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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
這是一個(gè)加長(zhǎng)版的寒假，也是我在老家泰順待的最久的一次。比起城市里的孩子好多了，現(xiàn)在我還有朋友玩，和我們的秘密基地。我們的秘密基地（樂(lè)園）就在村頭的'溪邊。
溪邊又迎來(lái)了春天，由冰冷的藍(lán)色，一下子成了淡綠色，到處充滿著和諧的景象。溪水叮咚叮咚地響著，敲打著岸邊的石塊。剛開(kāi)始的時(shí)候，我像走在刀刃上一樣，而朋友們卻如履平地。現(xiàn)在，我也能慢跑了。
幾乎每天，我都要來(lái)這里玩上一陣子。我和朋友們喜歡在石塊上跳來(lái)跳去，不斷找到新的路。去溪邊的第一件事就是去我們的“超級(jí)基地”。那里有許多樹(shù)葉，踩上去咔擦咔擦地響，有趣極了。幾天前，我在溪里找到了一個(gè)小白球，我們將它清洗了一番，放在了一個(gè)“天然小池塘”里。好玩的是，小球一直在轉(zhuǎn)圈，居然“逃”不出去。在那里，我們?cè)业讲⒆プ×艘粭l小魚。我們用網(wǎng)子碰它一下，它就十萬(wàn)個(gè)不情愿，左游右游。不過(guò)最后，我們以二對(duì)一，成功地抓住了它。小魚也許是不服氣，老是翻白肚皮。
在更遠(yuǎn)的地方，被我們稱做“探險(xiǎn)的地方”。去那里，難度可大了！幸好那時(shí)爸爸在，他幫我們“架”了一條“石頭町步”，我們才過(guò)去了。那里我們雖然已經(jīng)去過(guò)好幾次了，可怎么也不膩。在那些綠色池塘里，青苔多的是。我經(jīng)常用木棍挑好幾條青苔，在空中甩呀甩，可怎么也甩不出去。除了“甩青苔”，我們還總是打水漂，我從剛開(kāi)始只能扔石頭，到現(xiàn)在會(huì)連打五個(gè)的水漂，進(jìn)步了好多呢！告訴你，我都是偷偷練習(xí)，爸爸都不知道我什么時(shí)候練的。
往上走，在溪邊大馬路的對(duì)面，在舊學(xué)校的旁邊，有一大堆沙子。它不多不少，剛好可以爬上爬下。我們?cè)谏扯焉显炝艘蛔蟪潜ぁ⒋迩f和幾隊(duì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)。在這里，也有無(wú)限的快樂(lè)。
在村頭的溪邊是我的樂(lè)園，是我和朋友們的秘密基地，也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文2
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥語(yǔ)花香；當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線上的時(shí)候，這兒別有一翻樂(lè)趣。這兒便是紫薇廣場(chǎng)——我的樂(lè)園。
每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，就有一群老奶奶和老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。
自己在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳……自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦亂跳的孩子們構(gòu)成一幅絕好的“晨練圖”。
中午來(lái)這里的人并非是為了玩樂(lè)，他們是想品味一下廣場(chǎng)的陰涼和優(yōu)美的風(fēng)景。夏天的廣場(chǎng)真是美不勝收，妙不可言，許多人冒著酷熱來(lái)觀賞這里的花草樹(shù)木。放眼向花壇望去，紅的花，青的草。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我們這些頑皮的孩子中嬉戲玩耍。我多么想變成一只美麗的蝴蝶，或一只勤勞的蜜蜂來(lái)細(xì)細(xì)的游覽一下這美不勝收的大花壇！
下午的廣場(chǎng)更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè)。就在游人如織的時(shí)候，廣場(chǎng)會(huì)響起美妙的音樂(lè)。伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，人們繃緊的`每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，廣場(chǎng)的明燈便會(huì)一個(gè)個(gè)陸續(xù)地亮起來(lái)。給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。小孩們?cè)谶@里騎自行車，
滑旱冰——可是三四歲的小孩便在父母的監(jiān)護(hù)下開(kāi)起了童車，個(gè)個(gè)都樂(lè)得合不攏嘴。如果站在高處向下望，散心的人群好象螞蟻似的，照明的燈好象珍珠一般晶瑩透亮。看到此情此景，繃的再緊的神經(jīng)也會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。
這樣美麗歡樂(lè)的廣場(chǎng)，不僅是我的樂(lè)園，更是全縣人民的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)她，全縣人民永遠(yuǎn)熱愛(ài)她，希望她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！
我的樂(lè)園作文3
每一個(gè)人的心中都擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是位于小區(qū)正中央的中心花園。
中心花園有樹(shù)有花有草地。一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，龐大的樹(shù)冠像一把綠絨傘;婀娜多姿的'柳樹(shù)枝像極了春姑娘的長(zhǎng)發(fā);潔白的小雛菊散發(fā)著清香，長(zhǎng)得小巧，特別惹人喜愛(ài)的……
清晨，我經(jīng)過(guò)花園里這片墨綠色的大草坪時(shí)，總會(huì)看到許多晶亮的露珠還躺在小草上睡大覺(jué)。這時(shí)，我會(huì)忍不住惡作劇一番，俯下身子，輕輕壓彎一根枝葉，立馬松開(kāi)手，露珠“嗖”地一下像炮彈一樣飛了出去。一片挨著一片，把它們一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中吵醒。微風(fēng)拂拭，它們伸伸懶腰，扭扭脖子醒來(lái)了。夏夜，鳴蟲和知了開(kāi)始開(kāi)演唱會(huì)。我常常拿個(gè)星形的小玻璃瓶，在草叢里收集螢火蟲，一只兩只三只……把它們裝在玻璃瓶里，一閃一閃的，特別好玩。
倘若遇到下小雨，我會(huì)去花園的紫藤架下賞雨。一串串密密麻麻的紫藤花，早已掛滿了枝頭。有的好似紫水晶般耀眼;有的好似紫色瀑布般垂掛;還有的好似淡紫色綢緞，簡(jiǎn)直快要把周圍的顏色都染盡了。雨，洗去了它身上的塵垢，顯得更加燦爛了。紫藤架邊，緊挨著一條彎曲的鵝卵石小徑，一塊塊錯(cuò)落交叉地鑲嵌著。天晴了的時(shí)候，我也愛(ài)去那里走走，脫下鞋，赤著腳，感受它的清涼和觸摸，也是一種不錯(cuò)的享受哦！
花園邊有個(gè)小池塘。我和伙伴們常相約一起去喂魚。那里的魚兒有全身金黃的，有紅白相間的，有頭黑身白的……剛到池邊，魚兒好像早就聞到了食物的香味，紛紛躍出水面。伙伴們都是站在原地喂小面包絲和魚食，我卻一下跑到左邊扔點(diǎn)，一下又跑到右邊扔點(diǎn)，逗得魚兒們暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一條大紅魚來(lái)了個(gè)“鯉魚跳龍門”，在空中接住了魚食，瞬間又“撲通”一下跌入水中，濺了我一身的水。可是我一點(diǎn)也不會(huì)生氣，它們是那么活潑可愛(ài)，生氣勃勃。
這就是我心中那個(gè)最美麗、最快樂(lè)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文4
一片風(fēng)平浪靜的湖、充滿書香的圖書館、充滿笑聲的樂(lè)園也許都能讓你歡樂(lè)。不過(guò)對(duì)我而言，臥室才是我的樂(lè)園。
走進(jìn)門一股淡淡的書香夾雜著木頭的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，前方是一個(gè)如大樹(shù)一樣圓圓的，好似“定海神針”的一段的原木花紋書架，上方的綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，如春天的柳樹(shù)一般，垂下一條條藤葉。植物的清香能讓我立刻神清氣爽，當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“T”字形的大衣柜，下面有一條條如彩虹一般五彩繽紛的書，大到文學(xué)底蘊(yùn)深厚的.四大名著，小到小時(shí)候經(jīng)常看的繪本，都是我愛(ài)看的書。房中間放著一張床，床頭上面掛著一張老帥的我的照片，每晚看看都可以讓我甜美的入睡。房間的各處都放著玩具，整個(gè)房間一看就是小孩的。
我不喜歡一群人一起玩，而是喜歡自己一個(gè)人玩，因此我也成了“著名的故事家”。看電視，看一半，晚上我便會(huì)去自己想象后半段的故事，我永遠(yuǎn)都坐在VIP的位置，最后的大功臣、大英雄。但是有一個(gè)故事卻讓我萬(wàn)分難忘。
我記得那次我是一個(gè)奧特戰(zhàn)士，一直以來(lái)一帆風(fēng)順，把怪獸嚇得不敢來(lái)地球，可有一個(gè)人卻讓全光之國(guó)的人聞風(fēng)喪膽，它是貝利亞，我一直怕它。這天它想滅了地球，而我和我父母卻在吃飯，有說(shuō)有笑。貝利亞如疾風(fēng)來(lái)臨，一下子滅了一座城市的生命，擁有千里眼的我找到它，便去戰(zhàn)斗，我盡全力去搏斗，卻擋不了一個(gè)光線。我的身體仿佛被抽空，要知道我才接了三招。這時(shí)在現(xiàn)實(shí)世界的我把貝利亞放在桌子上，自己的演技爆表，接到每一招都仿佛真打了，它打我左肩，我的左肩向后退，以及被打了以后丑陋的表情，我的母親受重傷，心如刀割的是我，是我沒(méi)有能力與貝利亞戰(zhàn)斗！是我害了母親。當(dāng)時(shí)我就流淚了，想命令眼淚回去卻不行。這時(shí)，我內(nèi)心的仇恨使我用黑暗力量打到貝利亞勝利了，但是我害怕黑暗……當(dāng)打倒了貝利亞時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的我歡呼雀躍，如真的贏了一般，我臉上充滿笑容。
這個(gè)臥室是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園，它裝滿我的淚水、笑容和回憶！
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。比如廣場(chǎng)、玩具屋、公園、學(xué)校操場(chǎng)、小區(qū)的空地……而我的樂(lè)園則是學(xué)校的操場(chǎng)。
每到星期五放學(xué)的時(shí)候。我和程一帆、袁浩森就像獲得自由的鳥兒一樣“飛”出教室，迫不及待地跑到操場(chǎng)。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽就要拉開(kāi)序幕了。
我和袁浩森一組，程一帆和張菁源一組。我當(dāng)前鋒，因?yàn)槿藬?shù)不夠，袁浩森既當(dāng)中鋒又當(dāng)守門員。比賽開(kāi)始了，我和程一帆同時(shí)沖向場(chǎng)中的球。可惜我慢了一些，程一帆把球踢開(kāi)了。我們隊(duì)的袁浩森見(jiàn)了，飛一般沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他先猛吸一口氣，抬起腳，對(duì)準(zhǔn)我，把球踢了過(guò)來(lái)。不偏不斜，剛剛好，球“唰”就到了我的腳下。我用我靈活的雙腳，敏捷地繞過(guò)程一帆，球好像在我的腳下跳起舞來(lái)。離球門越來(lái)越近了。我屏住呼吸，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，用最大的力氣猛地踢向球門。可是這球好像偏偏和我作對(duì)，和球門擦邊而過(guò)，我頓時(shí)崩潰。我想：“我不能放棄，因?yàn)樗自捳f(shuō)‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嘛”。而我的.隊(duì)友也鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事。只怕有心人。”于是，我又振作起來(lái)。很快，我們就打成了4：4平手。
到最后一局定勝負(fù)的時(shí)候了。比賽開(kāi)始，這次我比程一帆快了一些沖到球前，快速繞過(guò)程一帆。可程一帆不甘示弱，和我糾纏起來(lái)。球在我們的腳下穿梭、飛舞，我隊(duì)袁浩森見(jiàn)情況不妙，也沖了過(guò)來(lái)，程一帆慌了手腳。而這時(shí)，張菁源還在看好戲呢。借此機(jī)會(huì)，我把球從程一帆雙腿下踢過(guò)去，迅速繞開(kāi)程一帆。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)射向球門。守門員張菁源還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)球了。“耶！”我們5：4贏了！
此時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回響。這，就是我的樂(lè)園，讓我快樂(lè)的地方！由于疫情的原因，今年春天我們遲遲不能返校，我很想念我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)，更想念我的樂(lè)園。我盼望著疫情早日結(jié)束，在我的樂(lè)園里盡情撒歡。
我的樂(lè)園作文6
在我記憶的寶庫(kù)里，幸福快樂(lè)的往事猶如顆顆寶石，璀璨著我心靈的天空！而童年在奶奶家的那段時(shí)光則是最耀眼的一顆！
記得那時(shí)奶奶的家前屋后有各種各樣的樹(shù)，每逢一場(chǎng)小雨之后，整個(gè)大地都是潤(rùn)潤(rùn)的，濛濛的。那些細(xì)密的雨絲兒輕柔地飄落在那些樹(shù)葉上，慢慢凝成晶瑩的小水珠，卻怎么也不舍得從綠葉上滑落下來(lái)，把形狀各異的樹(shù)葉兒點(diǎn)綴的更加楚楚動(dòng)人。這個(gè)時(shí)候我總是喜歡在這些樹(shù)木間漫步，賞水珠，看綠葉，呼吸著鄉(xiāng)村雨后那種特有的清新空氣，感覺(jué)整個(gè)身心已經(jīng)與周圍的一切融為一體，那種靜謐與清新使我的心沉醉，現(xiàn)在那種溫馨的場(chǎng)面經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)！
我愛(ài)老家那嫵媚婀娜的柳樹(shù)，愛(ài)老家那屹立挺拔的意楊，愛(ài)老家那清香四溢桂樹(shù)，但我最愛(ài)的是老家那棵古樸虬勁的柿子樹(shù)！
那棵柿子樹(shù)陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！每逢陽(yáng)春三月，柿子樹(shù)喝飽了春天的甘露，慢慢地抽出絨絨的新芽，在陽(yáng)光的照耀下，那些新葉近乎透明，我喜歡靜靜地看那葉片上四處延伸的經(jīng)脈，那些經(jīng)脈綠中而略帶微紅，支撐著葉兒俏立，微風(fēng)輕撫，葉兒輕舞，讓我感受到新生的.歡快！夏天到了，朵朵淡黃的小花慢慢凋落，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小柿子。那些綠色的小可愛(ài)挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄穑@個(gè)時(shí)候我特別喜歡站在樹(shù)下，癡癡地看那些綠色的小柿子，滿腦子都是柿子的甜美。我常常在大人們不注意的時(shí)候偷偷地摘下一個(gè)，躲在某個(gè)僻靜的角落急不可待地品嘗，那澀澀的味道，至今也難以忘懷啊！
秋天終于在翹首企盼中到來(lái)了！柿子終于變成了誘人的金黃色，再由金黃被秋天染成了深紅，掛在柿子樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)耍出百般手段，讓奶奶摘下它們，然后有滋有味地吃個(gè)飽。冬天下雪的時(shí)候，我喜歡站在柿子樹(shù)下，看那潔白輕盈的雪花停留在樹(shù)枝上，把柿子樹(shù)裝扮得銀裝素裹，那條條瓊枝讓我驚嘆不已！
記憶的沙灘潮漲潮落，但它永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)童年的那份記憶！城市的高樓鱗次櫛比，但它永遠(yuǎn)也無(wú)法阻斷我對(duì)老家的那份眷戀！老家是我永遠(yuǎn)的精神樂(lè)園，而那棵掛滿我童年歡樂(lè)的柿子樹(shù)就是樂(lè)園里永恒的風(fēng)景！
我的樂(lè)園作文7
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一座農(nóng)家小院、一個(gè)菜園、粉紅的桃花、蔥郁樹(shù)木、裊裊的炊煙、一群雞它就是爺爺奶奶以前的家園，也是我童年快樂(lè)成長(zhǎng)的天地我的樂(lè)園。
爺爺奶奶的家園非常美麗別致。屋前有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的長(zhǎng)方形的小菜園。奶奶會(huì)依著時(shí)令在里面種上各種不同的蔬菜，如：空心菜、豆角、辣椒、菠菜爺爺則喜歡在籬笆墻旁邊搭幾個(gè)瓜架，或種南瓜苦瓜，或種絲瓜葫蘆瓜。讓瓜藤攀上瓜架和籬笆。夏天，青的，紅的瓜就會(huì)一個(gè)個(gè)掛在瓜架和籬笆墻上，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，菜園都是生機(jī)勃勃的。菜園旁邊是一片水蜜桃園，約莫有200株桃樹(shù)。
春天，整個(gè)桃園的桃花競(jìng)相開(kāi)放，桃園變成一片粉色的花海。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶圍繞著花兒翩翩起舞。這時(shí)，最快樂(lè)的事便是，拿著奶奶給我織的捕蝶網(wǎng)去捉蝴蝶了。在花海里，和色彩斑斕的蝴蝶你追我趕的，仿佛覺(jué)得自己也變成了一只快樂(lè)的蝴蝶，一朵美麗的桃花。那種快樂(lè)即便是在游樂(lè)園里也是體會(huì)不到的。
夏天，桃園里，又大又紅的`水蜜桃壓彎了枝頭，熟了的桃子香甜又多汁，比孫悟空吃的蟠桃還美味呢！這時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爬到樹(shù)上去摘桃子吃了。有時(shí)候，還會(huì)調(diào)皮地學(xué)起孫悟空吃桃子的樣子來(lái)，摘一個(gè)，在衣服上擦一下，咬上一口，就扔掉，再重新摘一個(gè)
有時(shí)候，奶奶喂養(yǎng)的雞看見(jiàn)紅紅的大桃子也嘴饞，雞媽媽和雞爸爸經(jīng)常帶著雞寶寶去桃園里，用它們尖尖的嘴啄那些靠近地面的桃子吃。我不忍桃子受傷，于是就從家里舀了很多米來(lái)給它們吃。奶奶知道后，氣得直跺腳，拿著棍子追著我打，嘴里還罵著：你這傻孩子我卻不以為然，還邊咯咯笑，邊向奶奶做鬼臉，開(kāi)心得不得了。屋后，是一片白楊樹(shù)林。夏天，白楊樹(shù)枝繁葉茂，投下一片濃濃的綠蔭。爺爺在林子里為我綁了一個(gè)吊床。午飯過(guò)后，摘一個(gè)桃子，躺在吊床上，慢悠悠地品味桃子的香甜，聆聽(tīng)著樹(shù)上知了的歌聲甭說(shuō)有多愜意了。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)搬進(jìn)了新家，那個(gè)有菜園，有桃園，有白楊樹(shù)林的家園也已經(jīng)被拆除了，但我依然會(huì)常常想起它，想起我兒時(shí)在那里的快樂(lè)往事。它記載著我童年時(shí)最美的時(shí)光，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
校園是我的家園，她帶我品嘗著溫馨之美。
校園是我的書園，她讓我遨游于書海之中。
校園是我的樂(lè)園，她使我擁有了無(wú)限趣味。
親愛(ài)的校園，你的風(fēng)韻，總是是人不自覺(jué)沉迷于其中……
上課時(shí)，她是我的校園：上課鈴響起，朗朗的讀書聲漸漸在校園里蔓延。細(xì)聽(tīng)，里面有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”的恬淡，有“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”的歡快，有“人生得意須盡歡莫使金樽空對(duì)月”的'通達(dá)，也有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意，時(shí)不時(shí)，還夾雜著幾句代數(shù)與單詞。教室里，學(xué)生一個(gè)個(gè)端坐在座位上，熱切的望向老師，老師們也面上含笑。有的老師講到興奮之處，甚至不禁手舞足蹈……四十五分鐘飛快流逝，下課鈴輕柔的響起，提醒著人們：是時(shí)候該休息了。伴著下課鈴，同學(xué)們依依不舍地告別了課堂。
閑暇時(shí)，她是我的樂(lè)園：不必說(shuō)灑滿陽(yáng)光的綠茵場(chǎng)，嶄新的博學(xué)樓，古雅的格致樓，幽靜的杏林；也不必說(shuō)雀兒們?cè)趬?mèng)園歌唱，潺潺的流水在問(wèn)渠里奔跑，蟲兒在桃源里低吟，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水。單是這一個(gè)小小的靜園，就有無(wú)限樂(lè)趣：暖和的春日，與昆蟲共同玩耍，與小鳥共同嬉戲；炎熱的夏日，可以一邊聽(tīng)著蟬兒演奏的協(xié)奏曲，一邊在樹(shù)蔭下乘涼；涼爽的秋日，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)里寫著作業(yè)：雪白的冬日，與同伴們丟雪團(tuán)、拍雪人。心情好的時(shí)候，還可以觀察螞蟻搬家、在地上尋找蝸牛與蟬蛻。偶爾，還能在里面收集碧綠的梧桐葉與火紅的楓葉做書簽。
她，一直是我溫馨的家園。課堂上與老師的心意相通：失敗時(shí)同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，受傷時(shí)朋友們的關(guān)心和幫助……都為我?guī)?lái)了春風(fēng)般的和煦。老師。同學(xué)都是我最親密的家人。還記得，那是一次工作上的失誤。我惴惴不安的等待著老師的責(zé)怪。但是迎接我的卻是老師微笑的臉。老師什么都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有批評(píng)，只有一句鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你，這只是一次小小的失誤，你以后一定能做到最好！”在老師的鼓勵(lì)下，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)失誤。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我也飛速進(jìn)步，提升了很多。
家園，校園，樂(lè)園。你似乎有著千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。你悄然無(wú)息的靠近我，帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。無(wú)論你是什么樣的面貌，我都深愛(ài)著你，我親愛(ài)的校園！
我的樂(lè)園作文9
我生活在高樓林立的城市，卻向往充滿泥土芳香的田園生活，于是姥姥在樓前開(kāi)辟出了一個(gè)小菜園，那里是我最開(kāi)心的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是播種的好季節(jié)。于是，姥姥、姥爺帶著我和小弟迫不及待地跑到小菜園，我們拿著小鏟子先幫大地公公松土，一邊松，我還一邊說(shuō)著：“大地公公，我給您做一個(gè)按摩，等到秋天您一定要給我們結(jié)出又大又飽滿的果實(shí)喲!”過(guò)了一會(huì)兒，姥爺說(shuō)：“澆水嘍!”我飛快地拿起水瓢在水缸里盛滿一瓢水向土地里揮灑，小弟也不甘示弱，拿著盛滿水的瓢來(lái)了，我們兩個(gè)你一瓢我一瓢，不一會(huì)兒水就潑沒(méi)了，我低頭一看，大小不一的小水洼正躺在地上向我們調(diào)皮地笑呢，我和弟弟也高興地笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼夏天到了，你瞧，枸杞樹(shù)多高啊!綠綠的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜藤爬滿了藤架，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的黃瓜!一排排大蔥也長(zhǎng)得又高又粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像挺拔的小士兵。有時(shí)，我去小菜園澆水，時(shí)不時(shí)會(huì)跳出幾只螞蚱，蝴蝶也會(huì)在這里玩耍，我便飛快地跑過(guò)去追他們，好玩兒極了。
秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘帶著籃子笑盈盈地走來(lái)了，她把小菜園變成了五顏六色的。紅紅的枸杞掛滿了枝頭，好像一個(gè)個(gè)小燈籠，綠綠的小黃瓜吊掛在黃瓜藤上，還有紅彤彤的西紅柿和紫得發(fā)亮的大茄子。這時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候，我一手拿著小桶，另一只手在枸杞樹(shù)上快速地摘著這些小燈籠，不一會(huì)兒就摘了小半桶。隨后，我又跑到黃瓜架旁，想：“小黃瓜，可真嫩啊!”我輕輕地摘下一根，洗一洗，擦一擦，咬下一口，滿口都是黃瓜的清香，真是美味極啦!不一會(huì)兒，我的'小桶就被填滿了。我高興極了：我要快點(diǎn)回家，把勞動(dòng)成果給媽媽看看。
冬天，辛苦了一年的小菜園開(kāi)始休息了，雪姐姐給他們蓋上了溫暖的棉被，讓他們做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)。
你是不是也覺(jué)得我姥姥家的小菜園很好呢今年秋天你就來(lái)和我一起采摘吧!
我的樂(lè)園作文10
螞蟻的樂(lè)園是密密麻麻、四通八達(dá)的蟻洞，鳥兒的樂(lè)園是讓它放聲歌唱的大自然，而我的樂(lè)園呢，就是充滿活力和刺激的反彈工廠。
這天，我和我的好朋友小吉第一次來(lái)到了室內(nèi)樂(lè)園反彈工廠，為什么這里叫反彈工廠呢，因?yàn)檫@里的地板全是用彈力蹦床做成的。這里有半個(gè)足球場(chǎng)那么大，一進(jìn)門抬眼望去，這里的人們像一只只袋鼠一樣在每個(gè)活動(dòng)區(qū)活蹦亂跳，還不時(shí)地發(fā)出尖叫聲和歡笑聲。
靠近入口處有一大片海綿池，我和小吉迫不及待地跳進(jìn)去，沒(méi)想到我們倆就像掉進(jìn)了沼澤地一樣，兩條腿就像沾上了膠水一樣很難動(dòng)彈。結(jié)果我們費(fèi)了九牛二虎之力才從軟綿綿的海綿池中死里逃生。
我們的目光盯上了海綿池左側(cè)的粘衣墻，我們先穿上了寬大又笨重的連褲服，這件衣服背面全是魔術(shù)貼，我們?cè)诒拇采咸S，最后用力一蹬，跳起來(lái)后把身體往墻上猛撞，衣服上的魔術(shù)貼把我們緊緊地粘在了墻上，此時(shí)我們就像按了暫停鍵的跳舞機(jī)器人一樣既滑稽又狼狽，我和小吉你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
接著我們來(lái)到了絕地求生刺激戰(zhàn)場(chǎng)攀巖區(qū)，我和小吉決定來(lái)一場(chǎng)勇敢者的挑戰(zhàn)。只見(jiàn)小吉像猴子一樣敏捷地向上爬去，屬虎的我也不甘示弱，我手腳并用左右開(kāi)弓，奮勇追趕小吉。快到頂?shù)臅r(shí)候，我倆體力不支了，小吉速度變慢了，我也不停地喘氣，雙腳發(fā)軟，這時(shí)我想起了電影《攀登者》里主人公永不放棄堅(jiān)持到底的精神，我感覺(jué)我全身仿佛又充滿了能量，我用盡全身的力氣趕上了小吉并最終贏得了勝利。
經(jīng)過(guò)了一輪激烈的比賽后我們倆精疲力竭了，這時(shí)候場(chǎng)上響起了動(dòng)感的音樂(lè)，原來(lái)是職業(yè)教練開(kāi)始蹦床表演了。只見(jiàn)教練一個(gè)后空翻就從蹦床跳到了旁邊5米的.高臺(tái)上，又從這個(gè)高臺(tái)上像螞蚱一樣跳到另一個(gè)平臺(tái)上。旁邊的觀眾贊嘆不已，掌聲不斷，都向教練豎起了大拇指。教練還教我們蹦床的各種技巧，真是花樣多端，原來(lái)蹦床還有這么多的學(xué)問(wèn)。
蹦床不僅能鍛煉我們身體的靈敏度還可以提升我們?nèi)淼牧α俊＝裉煳覀冊(cè)诜磸椆S度過(guò)了有趣而愉快的一天，在這里我掌握了蹦床的方法和技巧。這就是我的樂(lè)園反彈工廠。
我的樂(lè)園作文11
說(shuō)到樂(lè)園，我有很多：我的書房、外婆家門口的小泉、樓頂?shù)牟说亍医裉煲o大家分享的樂(lè)園是爺爺家的雞棚。
爺爺家的雞棚其實(shí)就是一棟沒(méi)人住的老房子，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒指脑欤殖闪藘蓪樱繉游彘g房，房間里鋪滿了軟軟的、厚厚的稻草。每間房都住著一戶“人家”，這就是雞的“豪華套間”了。雞棚外，是一個(gè)雜草叢生的山坡，這里是雞們的“娛樂(lè)廳”，雞們經(jīng)常在這兒活動(dòng)、散步、溜達(dá)、游戲、曬太陽(yáng)，樂(lè)不思蜀。
平時(shí)，在雞棚里，雞們各從所好，互不相擾。有的公雞引吭高歌，嘹亮的歌聲把樹(shù)上的樹(shù)葉震下來(lái)不少；有的母雞蹲著，半瞇著眼睛，專心孵蛋，一副與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)；還有的雞在啄土覓食，啄出了一個(gè)個(gè)小洞洞……小雞最有趣了，玩起了“你追我趕”的游戲，它們邁著小碎步，屁顛屁顛地跑著，時(shí)不時(shí)有只小雞摔在地上“嘰嘰”直叫，它們玩累了，就躺在地上休息，互相說(shuō)著悄悄話，雞棚里天天熱鬧非凡。
每當(dāng)我們吃過(guò)午飯，我就會(huì)用碗舀一勺谷子，帶著弟弟跑上山坡，給雞喂食去。“咯咯噠，咯咯噠……”聽(tīng)到我的呼喚聲，雞們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，乖乖圍在我身邊，等著享用美食呢！我興奮地抓了一大把谷子，一撒，谷子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，弟弟高興地直嚷嚷：“下谷子雨嘍！下谷子雨嘍！”我更來(lái)勁了，把谷子撒得滿山坡都是。雞們這兒啄啄，那兒啄啄，吃得津津有味。一只公雞最有意思了，它每吃一粒谷子，就“喔”地叫一聲，像在說(shuō)：“謝謝你。”弟弟急不可耐，也想給雞喂食。他拋出一塊白菜，兩只雞立刻一擁而上搶了起來(lái)，它們左右拉扯著，暗暗較勁，互不相讓，像在進(jìn)行拔河比賽。最后，白菜被扯成兩半，它們跌坐在地上，呆呆地看著嘴里的一半白菜，傻眼了。那呆萌的樣子，把我們逗樂(lè)了。
最開(kāi)心、最讓人期待的.就是撿蛋了。我走在金黃的稻草上，用火眼金睛在雞棚里仔細(xì)尋找著寶貝，不放過(guò)每一個(gè)角落。看呀！那兒有一個(gè)！我興奮地跑去撿起，雙手高高舉起了這個(gè)“戰(zhàn)利品”，蛋還散發(fā)著溫溫的熱氣呢！
爺爺家的雞棚，給我留下數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡的快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園：我們小區(qū)的公園。
這個(gè)公園可美麗了。站在菜地旁，我看見(jiàn)蝴蝶在菜地里翩翩起舞，我身旁有一只小蝸牛坐在葉子上曬太陽(yáng)。不僅蝸牛出來(lái)曬太陽(yáng)了，人們也在菜地后面的亭子外曬著太陽(yáng)。看!亭子旁的火車靜靜地站著，好像等待著小孩子推它。水車后面的湖面像一面大鏡子，波光粼粼，對(duì)面的岸邊一個(gè)人正專心致志地釣魚。
如果要說(shuō)我在公園里最愛(ài)干的那就是“探秘”菜地昆蟲。上次我和同學(xué)一起去公園，不知哪個(gè)人提出了抓蝸牛，于是，我們紛紛跑到菜地里了，二活不說(shuō)就開(kāi)始了。我一到菜地，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只不知道自己大禍臨頭的蝸牛，我連忙抓了起來(lái)，狡猾地笑著。在旁邊一株植物上，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。“你也逃不了!”說(shuō)著，我摘了一片葉子，把剛才那只和這只都放在葉子上。我忽然又瞟到一只白蝴蝶停在一片葉子上，剛要拍它，它就飛走了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大叫道：“你們看這只昆蟲!”我小跑著過(guò)去，好奇地問(wèn)：“哪個(gè)?”同學(xué)指了指一個(gè)瓢蟲。我本來(lái)只知道黑點(diǎn)的，沒(méi)想到又有一種黑底紅點(diǎn)的。真是不可思議!我看了一下四周，有的人大步流星地走著，有的人正站在草叢里伸手抓蝸牛，有的人和別人在展示自己抓了多少只蝸牛。
時(shí)間不早了，家長(zhǎng)們叫大家回去了。我們這些“小神獸”被“召喚”回來(lái)，我們都拿著自己的葉子數(shù)上面的蝸牛多少曬成果，大家的目光都一齊看著我的葉子，上面的蝸牛密密麻麻，是最多的.，我勝利了!“太好了!”忽然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你頭發(fā)上有一只蝸牛!”我聽(tīng)了立馬變臉，從洋洋得意變成大驚失色，“啊!”說(shuō)完，大家都哄堂大笑了。
這就是我的樂(lè)園，它帶給我尋找昆蟲的樂(lè)趣，它帶給我搞笑的事，也帶給我大自然的奧秘。
我的樂(lè)園作文13
我外婆家有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，它的位置可不一般呢，它位于二樓。那里種了許多品種不一的花草，陽(yáng)臺(tái)的中間還有一個(gè)六角涼亭，為了安全起見(jiàn)，它的四周圍上了精致的柵欄，柵欄有點(diǎn)木頭的紋理，美觀而實(shí)用。陽(yáng)臺(tái)每一個(gè)季節(jié)都有不同的美，它可是我看書、休息、玩耍的樂(lè)園。
春天，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了，花苗也出來(lái)呼吸春天的氣息，你瞧，陽(yáng)臺(tái)上的山茶花、蘭花、迎春花都盛開(kāi)了，漂亮極了。可是我覺(jué)得開(kāi)得最美的是桃花，粉粉的，嫩嫩的，真美啊！還有幾只蜜蜂在悄悄地采著蜜呢！我喜歡在春天的花壇里賞花，在涼亭里看書，有時(shí)會(huì)和妹妹追追打打、捉迷藏，有時(shí)會(huì)站在花壇邊遠(yuǎn)眺那一望無(wú)際的田野，綠水青山。我仿佛像風(fēng)一樣飄起來(lái)，飛過(guò)高山田野。我喜歡外婆家春天的大陽(yáng)臺(tái)！
夏天的太陽(yáng)就像火一樣，烤著大地，可是陽(yáng)臺(tái)的水壇子里卻出現(xiàn)了奇跡。你瞧，水里冒出了一片片圓圓的綠葉，悄悄地躺在水面上，那是荷花和睡蓮，還有一個(gè)嫩黃嫩黃的'蓮蓬娃娃呢！我喜歡在涼亭里吃著蓮蓬冰淇淋，看書做作業(yè)和休息，有時(shí)我會(huì)把幾顆蓮子扔進(jìn)水中，讓他們生根發(fā)芽，我感覺(jué)自己像一顆小蓮子，在水中游來(lái)游去，快活極了！我更喜歡外婆家夏天的大陽(yáng)臺(tái)！
外婆家秋天的大陽(yáng)臺(tái)，我也喜歡。秋天天氣慢慢地變冷了，陽(yáng)臺(tái)上各種顏色的菊花也開(kāi)了，它們露出了大大的笑臉，美麗極了。我喜歡迎著秋風(fēng)奔跑，我仿佛就是那一朵菊花，在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。
外婆家冬天的大陽(yáng)臺(tái)，別有一番風(fēng)景哦！寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，如同把人放進(jìn)了冰箱里一樣，然而花壇里的梅花仍然在寒風(fēng)中傲然挺立，不畏嚴(yán)寒。我仿佛是一陣寒風(fēng)，尋著梅花的清香而來(lái)。
外婆家四季的陽(yáng)臺(tái)雖然不像花園那么絢麗多彩，可是在我的心中，大陽(yáng)臺(tái)就是我快樂(lè)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文14
我有一個(gè)樂(lè)園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問(wèn)題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過(guò)一個(gè)年頭，無(wú)人關(guān)心它，也沒(méi)有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂(lè)的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無(wú)神地望著窗外。
突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說(shuō)一下這道題。”A迷迷糊糊地站起來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“啊哇，什么事啊？放學(xué)了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，接下來(lái)就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺(jué)，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來(lái)回答，B正在悠哉悠哉地看小說(shuō)，也回答不上來(lái)，不用說(shuō)，又是一陣“思想教育”，（這次是對(duì)全班的）。
我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂(lè)趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的.，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛(ài)火影，每天都以“鳴人”“佐助”相互稱呼，誰(shuí)被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。
在沒(méi)事時(shí)議論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫畫喜愛(ài)的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽(tīng)著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂(lè)園呢？我拭目以待。
我的樂(lè)園作文15
進(jìn)入我的小樂(lè)園，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，首先映入眼簾的便是掛滿毛絨玩具的“玩具墻”。上面掛著長(zhǎng)腿兔子、大頭娃娃、布娃娃、美羊羊、小狗斑米……，沒(méi)錯(cuò)，我的樂(lè)園就是我的小房間，下面，就讓我來(lái)介紹我的樂(lè)園吧！
靠著“玩具墻”的，縱是柔軟的小床，粉色的床單上印著坐在月亮上的小熊、戴著帽子的小狗、天使小兔等，粉色的被子上照樣也有它們可愛(ài)的.身影；深粉色的枕頭旁邊，一只叫“丁丁”的白色小熊正笑瞇瞇地的跟在它旁邊的長(zhǎng)江七號(hào)、晶晶貓玩耍呢！
床頭墻上貼著一顆紫色的心，中間有“時(shí)尚花紋”四個(gè)字，同樣，玩具墻上也貼著向日葵，四周還飛舞著彩色的蝴蝶，明亮奪目。床邊，是“家庭小組合”，由：衣架、床頭柜、和鞋柜組成，它們各有各自的工作。
衣架負(fù)責(zé)“看管”我的包包和媽媽的風(fēng)衣；床頭柜的監(jiān)管員小綠龜和小飛熊負(fù)責(zé)守著我這一天要看的書；而鞋柜則將我的鞋子寶寶們關(guān)起來(lái)，用它們的時(shí)候再讓它們出來(lái)玩耍。組合的旁邊，是白色的手拉門衣柜。
衣柜頭上頂著白色的柜子，衣柜的旁邊，一個(gè)小書柜里裝滿了書本；書柜下面，是一個(gè)小小的置物架，上面放著我心愛(ài)的全家福相冊(cè)、小熊桶、祈福娃娃以及一個(gè)粉白相見(jiàn)的筆筒；和置物架相連的則是一個(gè)白色的柜子，它與光潔的地板緊緊相連，里面裝著衛(wèi)生紙、鐵箱子、幾個(gè)袋子等。
床尾，一臺(tái)粉色的書桌屹立著，我的暑假作業(yè)、日記本和鉛筆盒乖乖的躺在上面，等待著小主人使用它們；臺(tái)燈則放在電腦桌的尾部，也就是書桌挨著的地方。
綠色的電腦桌上，黑色的電腦和黑色的機(jī)頂箱緊緊依偎在一起，機(jī)頂箱右邊，白色的窗戶透出美麗的小區(qū)，幾枚貝殼成為了點(diǎn)綴，使毫無(wú)生機(jī)的窗臺(tái)變得有情調(diào)起來(lái)。
這就是我的房間，也許它看起來(lái)沒(méi)有那么漂亮奪目，但是，它在我心目中，是最舒適的！它也是我自己的小天地小樂(lè)園！