在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴作文1

　　我有一個同班同學，他的名字叫萬博。皮膚很白，一雙水汪汪的眼睛，一對虎牙很可愛，長得很清秀，但鼻子下面卻長滿了胡子，我媽說他是發育旺盛。

　　我在小的時候就認識了他，就因為他的媽媽和我媽媽是好朋友，所以我倆也成了最好的朋友。他沒近視卻喜歡戴眼鏡，每天都搶我的眼鏡戴，一趁我不注意，就把眼鏡搶過去，都走火入魔了。有一次我問他：“你為什么那么喜歡戴眼鏡？”誰知他的回答出乎我的意料，“因為戴眼鏡顯得非常時尚，很酷！”就這樣，他經常借別人的眼鏡戴。

　　他這個人還非常喜歡說話，老師都說他非常能說，長大之后都可以當記者了。他一說話，就滔滔不絕，口水都濺出來了。每次老師上課時罰他站起來，原因只有一個——說話。你說他這個人喜歡說話不？

　　他還特別喜歡玩游戲。他家里什么電子產品都有，客廳里擺著兩部手機，其中一部是他的'，沙發上還有一臺平板電腦。他每天都玩游戲，每次我和他在一起時，他都是說一些游戲名稱和玩法，什么“我的世界”、還有那“掌上洛克”……他什么游戲都玩，沒有他不知道的游戲。

　　雖然萬博有點喜歡玩，嘴特能說，但我更喜歡他玩中也學習，他有時考的成績比我還好呢！

我的小伙伴作文2

　　我有一個好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說一聲：“沒事。”

　　記得在一個周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎么回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，說：“沒關系，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。

　　到了晚上，我聽見他家在吵著，他在說：“這花瓶是我不小心打碎的.。”我想不到他竟會把這件事說是自己弄的，我后悔極了，我更沒臉見他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑著說：“這么早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說呢，這是小事，怎么會怪你呢？”

　　經過那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文3

　　我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數我們班的學習委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。

　　棁棁長著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長得漂亮，學習也很好呢！有一次老師叫我們在課堂上認真完成第四單元單元習作，只見大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫作文。這時，我看見我們班的學習委員——棁棁正在思考，過了一會兒，悅悅她便認真了起來，而其他的同學有的在說話，有的在玩，有的在畫畫。“叮叮”下課鈴響了，只見棁棁看了一遍自己寫的`作文，信心滿滿的走上講臺將作文交給老師。過了幾天，老師抱著一大堆作文本走進了教室對我們說：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫的十分好。”說完老師便拿起她的作文給我們讀了起來，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來老師還在全班展示她的作文。

　　還有一次，我們正在檢測考試，有一位同學的鋼筆壞了，而大家都沒有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對他說：“你以后，要準備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒有鋼筆用了。”

　　棁棁的學習和品質都值得我學習。

我的小伙伴作文4

　　丘東靈在我身邊有許多小伙伴，可和我最知心的是呂澤權。我倆從一年級開始就經常一起學習，玩耍。呂澤權今年11歲。他烏黑的短發，圓圓的像蘋果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，高高的鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級的時候，洪老師把他在教室里把語文作業做完才能回家。

　　我為了早點把作業做完，也在教室里做作業。六點十分了，呂澤權把語文作業做完了。我倆收拾好書包，關好門窗，背著書包，

　　走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，并沒有因為很晚回家而擔心。走著走著，快到學校門口了，突然我想起我的文件夾漏在教室里了，還有數學試卷在里面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權知道后，想了想說道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發現教室里發出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”

　　呂澤權也抬頭看了一下教室，說：趁現在剛開始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說完，他就把書包甩在地上，飛快地向二樓教室沖去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的.座位上把我的文件夾拿出來，關上門，兩三步跳下樓梯，把文件夾遞給我。

　　當我送呂澤權手里接過文件夾這一刻我心里像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小伙伴——呂澤權。

我的小伙伴作文5

　　我的小伙伴是張藝贏，她是一個可愛的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發，總是扎著馬尾辮，走起路來就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

　　她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問她：“張藝贏，你的'牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說。

　　哦，對了，你們想不想知道我們是怎么認識的呢？那就聽我說說吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認識。有一天，媽媽抱著我去買菜，走著走著，我們看見了張藝贏的媽媽，她看見我們，就說了聲：“嗨。”我小聲地問媽媽：“媽媽，她是誰呀？”媽媽說：“她是我的同學！”我往她身后一看，發現有一個小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問：“你是誰呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開心地說：“你好，我是強亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開心地說。從此以后，我們就成了最好的朋友。

　　哦，我還忘了，她還是個熱情的太陽，我每次生氣，看見她，我就會溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！

我的小伙伴作文6

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長了很多肉，跑起來身上的肉一動一動的。他有一個愛好―就是愛逗大家笑。這個人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經常形影不離。他有許多優點，我主要想學習他那勞動精神和愛看書的`好習慣。當然他還有許多好習慣，那是我想學也學不完的。

　　他愛看書的好習慣主要表現在：一天，我去他家時，一眼就看見了他家那排的整整齊齊的書。那些書不僅數量多，而且種類也很多，有科幻類，小說類，歷史類，文學類，音樂類等等幾類書。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說：“我這本書還沒看完呢，你等我一下。”他真是個書迷呀！他的這種精神值得我們一起去學習。

　　他不僅是個書迷，他還是一個勞動積極家呢！這見事要從那個下午說起：那天下午，我們班負責清理的兩個垃圾坑里的垃圾已經堆積成山了。我們班的“小戰士”們紛紛“請戰”最后，我們開始勞動了。

　　勞動一開始，吳瀚煜就一馬當先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個下午，他就一個人來回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會兒時，他總是拒絕了，雖然他已經滿頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

我的小伙伴作文7

　　我有一個可愛的小伙伴，你們猜猜他是誰？咦！你們都猜錯了，它是爸爸給我養的一只小烏龜，它既機靈又漂亮。

　　它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比，烏龜的背上有了它，就像一位戰無不勝的將軍披上了鎧甲，它還長著四條扁扁的腳，腳的四周還長著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。

　　那條小尾巴不停地甩來甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來，游到飼料旁，一口一粒吃起來。它不僅貪吃，而且十分會隱藏自己，不久后，它的背上長出一層薄薄的青苔。一天，我去陽臺上看它，誰知，它卻不見了！我立刻在里面仔細尋找。這時，小缸里面的的一塊“石頭”動了一下，原來，那塊有些發綠的`“石頭”就是烏龜呀！這個狡猾的小家伙！它也十分的悠閑，每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽，到了晚上，它就會把頭縮進殼里睡覺。

　　有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動，然后我就去寫作業了。結果，它居然和我玩起來的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時候才能再見到你呢？

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。

　　她就是多才多藝的--金珠。

　　她是一個非常樂觀的人。有一次我和王文英在站隊時說話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇說明文。聽到這個消息后，我仿佛聽到了全班女生在抱怨我，當時我的`臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發酸，心里想著：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什么哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”說著眼里的淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你啊！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心里感受了一點。“別哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛著微笑。

　　那顆糖吃在嘴里，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業，一起玩，一起成長，一起變優秀……

我的小伙伴作文9

　　我和小倩是在一個雨天認識的。那天，我在書店買書，天突然下了好大的雨，幸好，我帶了傘。天色暗下來了。我買好了書，走在回家的路上，我隱隱約約看見一個小朋友走在路上，他沒有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現了一個和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個身子淋著......我呆呆地望了一會兒，他們在道路口停下了，我跑過去，原來他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認識了。

　　記得有一次，我到她家玩，玩了一會兒，她提出：“我們玩我的電動小老鼠吧!”我高興地答應了。她拿出電動小老鼠，一扳開關，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢你自己買去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒找小倩。一天，我在小花園里玩，看見她拎著一個小包向我這邊走來，我裝沒看見的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發作，她說：“那次是我不好，不該那樣對你說話，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽了，一句話也說不出來，只是緊緊地握住她的.手。

　　這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。

我的小伙伴作文10

　　每個人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎？那就請你猜一猜吧！

　　她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的`鼻子，顯得整個人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點的是她那張能說會道的小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。

　　她不僅能說會道而且還是個幽默大王呢！記得一個周日的上午，我因為期中考試沒考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂，幽默大王發現了，她的話匣子打開了：“沒關系，期中考試沒考好，期末考試肯定可以考好。”聽了她的話，我更委屈了，便大哭起來。她眼珠一轉，笑嘻嘻地唱道：“對面的楚楚看過來，看過來……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳。看著她那滑稽的樣子，我噗嗤一聲笑了，這時她開心地說：“我是誰呀？幽默大王，逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說：“是啊！你是誰呀！”

　　相信大家都已經猜出來了吧！對了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴有一米五幾的個子，有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發，淡淡的眉毛，大眼睛，雙眼皮，長睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴著一個黑白框子的眼鏡，帥氣而斯文，他非常關心同學。他就是賈韜煒。

　　記得那一次我們在上體育課，我們興致勃勃地在操場上踢球，我是守門員，比賽在緊張地進行，突然對方一個同學來到球門前，起身一射！我本想把足球撲下來，可是誰知球打在了球門桿子上，反彈了回來，命中我的左臉和鼻子，頓時我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠處看到我倒在地上就飛奔而來。他彎下腰，把手放在我背上，焦急地說“沒事兒吧？”我努力的搖了一下頭，他小心地把我扶起來，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的同學借紙說：“快點給我一些紙，他鼻子流血了。”他借到紙，又向我飛奔來。把拿給我，然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我："不要把頭抬起來，小心血流進呼吸道里。”安頓好我，他需繼續比賽，在他回到操場時，還不時地回頭望著，生怕我真有什么事，看著他關切的.眼神，我心里感激萬分，為有這樣的好伙伴而高興。

　　這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。

我的小伙伴作文12

　　“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班里的寧靜，這笑聲如生化病毒一樣，霎時感染了好幾個人，笑聲成了奏鳴曲，源頭是誰?

　　循聲望去，不出我所料，班上活寶“徐鬧鬧”又開始作怪了。他每天中午都會釋放出陰陽怪氣的笑聲。瞧他：一撮撮烏黑發亮的頭發挺立在頭上，活像一只刺猬，一雙細長的眼睛瞇縫著，臉上總掛著若有若無的笑容。

　　一節體育課后，老師將我們男生留下，表揚了我們紀律有進步，并嚀囑道：“如果女生問起你們老師說了什么，你們要一笑而過，不當回事就行了。”

　　回到教室不到五分鐘，教室一角便爆發出一連串的`狂笑聲，笑聲平息后，徐鬧鬧幾步竄到我跟前，不等我出聲，他又邊笑邊說：”哈哈哈……老師，老師讓我們一笑而過，哈哈哈哈，我做到了!哈哈哈……”

　　體育考試——這么重要的事情，他居然能溜號。“徐奧!徐奧——”咦，人呢?你瞧，操場上全體女生撲到一個人身上，咱群毆他，那正是徐鬧鬧!不用問，這個囂張的家伙一準是招蜂引蝶，嘴巴太損，惹急了女生。

我的小伙伴作文13

　　愛讀書，是個好習慣，我也很喜歡讀書，因為它可以豐富我們的知識。

　　我有一個很要好的朋友，她完全就是一個“小書蟲”，一看起書來就沒完沒了，不管我怎么搖她、捏她，她都無動于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上架著紅框眼鏡，還有一雙能說會道的嘴。

　　記得有一天，我想別人借了一本書，我無聊的翻了一下后，就想還給那個人，我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書，就走到她的身邊，看了看她的書，竟然和我借的那本書一樣，我也煩到那一頁，認真的看了起來，才發現這本書還挺有趣的。

　　我看書看得有點暈了，就想出去玩，我第一次覺得看書有點無趣，可郭雨卓還在專心的看書，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見她不理我，就接著喊：“小書蟲，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的.書，糟糕，她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒辦法，只好還給她了。

　　在她的影響下，我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。

我的小伙伴作文14

　　我有一個樂于助人的小伙伴，他叫小剛。

　　一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車里只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急著去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”于是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友。”

　　害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過頭。可他，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發現有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶說：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要說些什么。這時到學校了，我們默默地下來了。

　　這就是我的助人為樂的.小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。

我的小伙伴作文15

　　我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的腿，走路的時候還自帶“氣質"。說話的時候呀，你一定會注意她那張小嘴，一動一動像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識。

　　她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個印象是呆，第二個印象還是呆，第三個印象仍然是呆……兒時在村里，大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子"，因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。

　　有一次我去她家玩，進屋我就傻眼了，在她的房間里有一個巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的'是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應，我只好再重復一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應，還一臉茫然地對我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個書呆子，真的是沒得救了。”我真是服了她了，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因為她這么勤奮好學，所以在班上的成績是數一數二的好。

　　我的小伙伴雖然是個“書呆子”，但她的知識可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學習的榜樣！

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