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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
我們家住在鬧市區(qū)，經(jīng)過(guò)兒童醫(yī)院離地鐵站入口只有幾百米，但我總是繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路走，因?yàn)檎嫉澜匈u的街頭小販，一路扔垃圾的外地人，跪著病孩討錢的乞丐，地上拿著音響唱歌的街頭歌手讓我避開了混亂。
沒(méi)有去地鐵站坐公交，而是在車站的自助ID拍照亭里快速拍了幾張照片。明天，該上學(xué)了。天冷天黑得早，照相館也早關(guān)門了。坐在機(jī)器里，操作相當(dāng)簡(jiǎn)單。中英文觸摸屏總是指示小座椅可以升降，可以選擇背景色，可以一拍三拍。很快我就完成了所有的操作，等著照片打印出來(lái)。
突然，一只手拉開了遮陽(yáng)簾，另一只手拉開了窗簾的另一半。那兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)，好奇地看著。我突然坐在里面，離兩個(gè)陌生人太近，我很擔(dān)心，于是禮貌而冷淡地說(shuō)：“請(qǐng)你等一下好嗎？”我的照片兩分鐘后會(huì)被打印出來(lái)。
這臺(tái)機(jī)器是照相機(jī)嗎？你能教我們?nèi)绾问褂盟鼏幔亢茈y識(shí)別外國(guó)口音。我只懂這兩句話。他們攔住我，走不開，我就開始看。夫妻倆應(yīng)該60歲了。他們臉上的皺紋和高原紅應(yīng)該來(lái)自農(nóng)村。鮮艷的羽絨服和閃亮的'棉鞋顯然是新的服裝。
整理了一下他的照片，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這個(gè)屏幕上有說(shuō)明。下一步，下一步，跟著操作就好。我心里想的是，如果遇到騙子什么的，逃不掉，就趕緊離開。
我們不識(shí)字。我們要拍張照給我孫女看！心里覺(jué)得可笑。這是身份照片，不是旅游快照，但我不得不無(wú)奈地說(shuō)：那你坐起來(lái)，我?guī)湍悴僮鳌Ｎ以O(shè)法拍攝了它。一聽說(shuō)九張一寸票要20塊錢，馬上就想說(shuō)不行，然后為了拍一個(gè)人或者兩個(gè)人，就延期了很久。很難適當(dāng)協(xié)商，我拿出50塊錢。機(jī)器只收10元和20元鈔票，我?guī)椭伊税胩炝沐X
我用了五分鐘拍了照片，卻陪了他們半個(gè)多小時(shí)。他們走的時(shí)候拖著我，從我包里拿出一把新鮮的棗給我塞。他們還一個(gè)勁兒地說(shuō)，謝謝小姐。你真好！這張照片這么高檔，可以給我兒子女兒留個(gè)紀(jì)念。聽他們叫小姐，我心里覺(jué)得別扭，也為這一對(duì)姑姥姥姥爺?shù)恼\(chéng)惶誠(chéng)恐感到羞愧。我只是忍著心里的不耐煩，卻給了他們一個(gè)開心的驚喜，真的很愧疚。
回家的路上，我沒(méi)有繞道，慢慢穿梭在人來(lái)人往的街道上。羽絨服很溫暖，不是從外面，而是我自己的溫暖留在了里面
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
當(dāng)太陽(yáng)的逛漸漸隱去，當(dāng)爐光逐漸熄滅，你是否覺(jué)得自己的心會(huì)被冰封？不，因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自于自身，我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖叫熱情。
因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗的一生才為人稱道。當(dāng)法拉第毛遂自薦當(dāng)戴維——一名著名的化學(xué)家的助手時(shí)，收到了不少的冷嘲熱諷：“這不是你該呆的地方！”冷言冷語(yǔ)似霜雪，似冰雹，妄想將他吞沒(méi)，但是法拉第憑借著自己對(duì)科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的自己，也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖，他怎么會(huì)推開電氣化的大門？是熱情，溫暖了他的內(nèi)心，更是熱情，溫暖了他的理想，有一種溫暖來(lái)源于自身，他叫熱情。
有一種溫暖叫摯愛(ài)。
最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛(ài)，而我印象最深的細(xì)節(jié)是某天早上張亮和兒子起晚了，鍋里只有一點(diǎn)飯了，張亮自己只象征性的吃了一點(diǎn)，剩下的全喂兒子了，當(dāng)兒子問(wèn)他吃飽了嗎時(shí)，他笑著回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對(duì)兒子的愛(ài)深入骨髓，從舉手投足間散發(fā)出來(lái)。我想，他的摯愛(ài)不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛(ài)吃的飯菜，他們不正用自己的愛(ài)來(lái)溫暖自己?jiǎn)幔坑幸环N溫暖來(lái)自于自身，他是摯愛(ài)。
有一種溫暖叫執(zhí)著。
要不是菲涅爾對(duì)光的波動(dòng)性的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們還會(huì)對(duì)光有所不知；要不是太史公對(duì)寫作的.執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中就不會(huì)流傳史記。是什么讓他們?cè)趧e人的阻撓中前行？是執(zhí)著，溫暖了他們，給他們力量，讓他們拼搏。夸父追日，雖未成功，但內(nèi)心的執(zhí)著溫暖著他直至最后一刻；愚公移山，雖被嘲笑，但他的執(zhí)著溫暖著他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作，白石老人對(duì)自己畫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖踏實(shí)，認(rèn)真仔細(xì)追求更好，愛(ài)麗絲門羅對(duì)寫作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖快樂(lè)，有一種溫暖來(lái)自于自身，他叫執(zhí)著。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
每個(gè)人的青春都可能經(jīng)歷一條彎路，誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完。一路上你可能會(huì)四處碰壁，摔得頭破血流，也可能會(huì)到達(dá)天寒地凍，路遙馬亡的地步。愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，散發(fā)自身溫暖的光。
樂(lè)觀創(chuàng)造溫暖
有時(shí)候，我們會(huì)置身于一片漫無(wú)邊際的黑夜，你會(huì)幻起頭頂正是一片艷陽(yáng)天。有時(shí)候，我們會(huì)處于一片浩翰無(wú)垠的沙漠，你會(huì)效仿曹操望梅止渴幻想綠洲即在眼前。雖然這是一種幻想，但卻實(shí)為一種樂(lè)觀。因?yàn)樗o予了你勇氣，讓你勇敢面對(duì)一切。曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，拿破侖的軍隊(duì)在一次戰(zhàn)役中傷亡慘重，他個(gè)人也不慎摔下馬掉進(jìn)泥潭一身狼狽。但他卻不想服輸，他依舊秉持著必勝的信念。他全然不顧身上的泥漬，朝士兵們大喊：“沖啊！”士兵們看到拿破侖滑稽的樣子紛紛笑出了聲，卻也因?yàn)槟闷苼龅臉?lè)觀受到了鼓舞。這次戰(zhàn)役，終是勝了……那么我想，如果把心靈比作核電站，那么樂(lè)觀便是可以產(chǎn)生裂變的鈾。樂(lè)觀會(huì)催人不斷奮進(jìn)，升高你心靈的溫度，這溫度是以熔鑄你幸福的根基，保障你生命的熱源。從此漫漫長(zhǎng)夜也能溫暖如春。
堅(jiān)強(qiáng)聚積溫暖
人生路上我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難坎坷，但真正能夠擊敗我們的，也沒(méi)有那么幾個(gè)。司馬遷經(jīng)受宮刑與牢獄之災(zāi)，忍受了常人所不能忍受的苦痛，卻也沒(méi)有因此自暴自棄，相反，他忍辱負(fù)重成就了千古巨著《史記》，音樂(lè)巨匠貝多芬年輕時(shí)便遭受重創(chuàng)，聽力日漸衰落，晚年完全失聰。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么不幸！但他用他的堅(jiān)強(qiáng)扼住了命運(yùn)的咽喉，為音樂(lè)史譜下了不朽的`篇章！所以堅(jiān)強(qiáng)能使你不斷積聚熱量，讓生命煙花綻放的更加絢爛奪目。
寬容傳遞溫暖
人生在世要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人，如同陽(yáng)光普照大地，成物復(fù)蘇。對(duì)自己，如同酒暖回腸，春風(fēng)融化冰雪，內(nèi)心的苦楚得到釋懷。所以，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)理解，信任，感恩一些人乃至社會(huì)。這是一種暖意的寬容，這會(huì)讓大大小小溫暖源泉充分涌流，造福整個(gè)世界。
我想，其實(shí)溫暖本就來(lái)自于自身。只要我們能時(shí)刻秉持著一顆溫暖的心，即便是左手握右手，也能感受到這世間最美好的暖意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
既然要在無(wú)法選擇中選擇，那么就讓生命來(lái)一次涅槃，來(lái)鍛造生命的硬度。——題記
泰戈?duì)栐f(shuō)：“假如你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，亦沒(méi)有如果。我們?cè)诓粩嗟乇寂埽非竺琅c夢(mèng)，經(jīng)歷得與失；我們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的鼓勵(lì)下前進(jìn)；我們?cè)谂笥淹瑢W(xué)的陪伴下成長(zhǎng)；我們一路上跌跌撞撞，躲風(fēng)躲雨，卻忘了，我們可以做自己的太陽(yáng)，可以被自己所散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖。
有一種光芒來(lái)自自身。即使光芒如熒光一般微渺，卻足以點(diǎn)亮自己的整個(gè)世界。他，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪沉淪；他，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，卻不曾一蹶不振。相反，他，對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的'考驗(yàn)。即使沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求而奮發(fā)圖強(qiáng)，自學(xué)成才。她，就“當(dāng)代保爾”——張海迪，靠自己的光溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，不僅溫暖了自己，也溫暖了他人。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，凝聚無(wú)私無(wú)邊的愛(ài)，即使生活潦倒，貧困不堪，卻靠拾荒資助貧困學(xué)生。他以無(wú)聲的行動(dòng)，有力的詮釋自己內(nèi)心深處的愛(ài)，并為無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子照亮前行的路。這條孤獨(dú)的路上，有他————?jiǎng)⑹⑻m的陪伴，我們不再迷惘。
有一種溫暖來(lái)自自身。她不像陽(yáng)光般熾熱，也不像月光般如水。她有自己獨(dú)特的魅力，她足以讓自己變得強(qiáng)大。再過(guò)幾個(gè)月，又是一年畢業(yè)季，如今高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金。縱使是一次又一次的失敗，他們也不曾退縮，不曾輕言放棄。一種來(lái)自自身的力量貫穿他們?nèi)恚粋�(gè)想要爭(zhēng)霸的念頭隨欲而生。他們深知自己擔(dān)負(fù)的不再是冷冰冰的分?jǐn)?shù)，而是責(zé)任。一個(gè)回報(bào)父母的信念在支撐他們，再苦再累也要撐下去，他們這樣對(duì)自己說(shuō)。
青春是場(chǎng)倉(cāng)促的雨，我們是那雨滴。在匯入海洋前，我們?cè)诳罩酗w舞過(guò)，在大地上磨礪過(guò)，但最后的最后，是我們?cè)诒简v。當(dāng)你累了、倦了，那就蹲下來(lái)抱抱自己吧，感受自己帶給自己的溫暖，做自己的太陽(yáng)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
“江山重疊爭(zhēng)供眼、風(fēng)雨縱橫亂入樓。”誦畢《豁蒙樓暮色》釋下書卷，背倚窗臺(tái)，風(fēng)雨紛擾散入發(fā)，此時(shí)此景不正是“風(fēng)雨縱橫”嗎？
窗外凄風(fēng)與苦雨并作，屋內(nèi)被生活所戲娛音心寒。那個(gè)被生活欺騙的，小小的我仍未從褚氏散文中得以釋懷，反倒在西風(fēng)的脅迫下丟失最后一片溫暖。
雨仿佛小了，出于內(nèi)心的煩悶，我祈求在洗凈了的外界獲得慰藉。順手提攜一把長(zhǎng)傘，將雙足草草擠進(jìn)并不合腳的布鞋，掩起門，邁著重步走向屋外。雨的確小了。在樓宇間，間或可見云中的裂縫——被陽(yáng)光撕開的——透過(guò)它，仿佛可見那異于草灰色烏云的'藍(lán)色天空，又仿佛從中看到一面鏡子，看到一縷陽(yáng)光，看到自己。凹凼里躺著淺淺的水，我故意狠狠踏在上面，不在乎泥花盛開在褲腳。我不覺(jué)開始得意甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)——這一切都在幫你，給予你溫暖。
就在漫步于小道之時(shí)，暖風(fēng)吹得游人醉時(shí)，陽(yáng)光又遁跡于云，風(fēng)雨驟然大作，凹凼里的水平如鏡變成“駭浪驚濤”。順手的雨傘抵擋不了大雨的忽至，在風(fēng)雨聯(lián)手下，雨傘如弱不經(jīng)風(fēng)的人，搖曳不迭。布鞋免不了雨水的滲入，一路跑躲也逃不掉風(fēng)吹雨趕。最終屋檐的檐下給予了我一片庇護(hù)所。稍稍避開了風(fēng)雨，憑雨水混著淚順著發(fā)髻流下，不禁喟嘆：生活終沒(méi)有以淚相擁，只是以寒相對(duì)。
心里這般思忖，只引得檐外風(fēng)雨越來(lái)越大，好似奚落與嘲笑，不覺(jué)心寒，回憶之前的自得自覺(jué)可笑之極；何來(lái)安慰？這不過(guò)是對(duì)于諷刺的鋪墊。一聲聲的歡笑打破了原本的奚落，循聲望去，一個(gè)小女孩在雨中歡樂(lè)——仿佛是雨水為伍，作伴——我在角落瑟瑟發(fā)抖，相比之下我與小女孩又是何等不同！我等視雨為苦雨，將心中不悶怪咎其中，而女孩則與樂(lè)雨共舞，置身于冷風(fēng)卻心暖如火。那女孩仿佛是個(gè)精靈照亮了周身的一切。角落里的苔落在墻上深綠著，弱枝在雨中韌挺著……
我感覺(jué)到了一股熱量，我想是我的心在燃燒，它在發(fā)光，它在發(fā)熱。我大步走了出去，忘記撐傘，我并不畏懼猶如捧著那燃燒的心的丹柯。
其實(shí)生活不曾欺騙過(guò)我，是我在欺騙自己——你所渴望的溫暖其實(shí)來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
迷茫，失落，惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難，站在樟樹綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著我在班級(jí)，年級(jí)的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對(duì)考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)，怎么去面對(duì)這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急，像是水中的魚兒亂游著沒(méi)有方向。看到成績(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開始看到自己的`方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jī)，預(yù)約的聽著老師的講課，拋開自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己，學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書聲悅耳動(dòng)聽，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
火柴劃出的溫暖，讓街頭的小女孩含笑睡去；燭火閃爍的溫暖，讓歸家的游子散盡疲憊；太陽(yáng)照耀的溫暖，讓蕭瑟的季節(jié)金色燦爛……外界的溫暖有千萬(wàn)種，以致我們時(shí)常會(huì)忘記，還有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是精神力量幻化的火焰，融化掉冰封的冬天。
“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。”短短十五個(gè)字，那堅(jiān)韌的力量卻沿著書卷鋪成的長(zhǎng)路延伸百年——是的，他是宋濂。窮冬烈風(fēng)，那是環(huán)境的凜冽，而他徒步行千里，是求知的執(zhí)念給他溫暖；家貧無(wú)書，那是出身的苦寒，而他功成名亦就，是堅(jiān)韌的精神給他溫暖。“以中有足樂(lè)者”，心里的溫暖便蓋過(guò)了冬日的酷寒。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是堅(jiān)持追求鑄就的鎧甲，抵御住冰冷的流言。
當(dāng)年三次高考失利，而今身價(jià)萬(wàn)人敬仰。我們看到現(xiàn)在的馬云光芒萬(wàn)丈，是否想到他曾經(jīng)落魄的時(shí)光？高考屢屢失敗、連父母都勸他放棄；面試處處碰壁、上帝為他關(guān)上了無(wú)數(shù)道門。他經(jīng)受了多少人的懷疑已無(wú)從考究，而他力排眾議、堅(jiān)持自己。正是他內(nèi)心的.力量給自己溫暖，支撐過(guò)人生的寒冬，終于暖春踏馬、平步青云。
有一種溫暖來(lái)自自身，那是隱忍積蓄噴薄的煙花，張揚(yáng)了華夏的尊嚴(yán)。
是誰(shuí)說(shuō)中國(guó)無(wú)諾獎(jiǎng)？甚至連我們自己都信了。因?yàn)樵谥Z獎(jiǎng)設(shè)立后的一百多年里，中國(guó)的確默默無(wú)聞。即使有華人獲獎(jiǎng)，也是在國(guó)外進(jìn)行的科研。直到莫言與屠呦呦的相繼獲獎(jiǎng)，讓民族的底氣燦爛噴薄，溫暖了我們百年的寂涼。名為莫言，手寫漢字，卻終究發(fā)出自己的聲音，一鳴驚人；不慕名利，立足藥學(xué)，屠呦呦幾十載潛心科研，碩果達(dá)成。這份溫暖，暖了億萬(wàn)人心，暖了華夏國(guó)土，不模仿、不山寨，是我們自身的力量。
有了來(lái)自自身的溫暖，宋濂寒夜行路，卻心中有燈。
有了來(lái)自自身的溫暖，馬云孤身冷雨，而信念成傘。
有了來(lái)自自身的溫暖，我們百年嚴(yán)冬，竟一朝回春。
火柴之暖，轉(zhuǎn)瞬即逝。燭光之暖，風(fēng)吹可破。太陽(yáng)之暖，烏云可蔽。而來(lái)自自身的溫暖卻可以生生不息、經(jīng)久長(zhǎng)存，因?yàn)槟鞘菆?jiān)韌的精神，是執(zhí)著的信念，是不悔的追尋，它是我們用滿腔熱血點(diǎn)燃的，也必將暖徹我們的似錦年華。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
寥寥的天光，從窗簾的縫里透進(jìn)來(lái)，溫暖著我。
鬧鈴已經(jīng)響了四遍，再不起今早的計(jì)劃又要泡湯了。我強(qiáng)迫著自己起床。出門是灰黑色沒(méi)有半點(diǎn)星光的天，對(duì)面樓上幾盞燈寂寞的亮著，有人影在窗里不停移動(dòng)，樓下清晰的聽見碗碟清脆的碰撞聲。
清晨，初冬，五點(diǎn)二十分的天空，馬路，車流，三百六十五日日夜流過(guò)。
保溫杯里的咖啡依舊不安分的撞擊瓶壁，薄薄的鞋底踏在了石子路上依舊硌腳，昨晚奮戰(zhàn)到十一點(diǎn)的那道物理題依舊沒(méi)有結(jié)果，同桌因?yàn)閷戝e(cuò)化學(xué)方程式而流的眼淚依舊印在腦海。
我依舊，在時(shí)光的洪流中，平凡快樂(lè)的走過(guò)。
初冬的風(fēng)從耳邊擦過(guò)，行道樹落了滿地的'葉子，用腳踢起來(lái)一片，便瞬間在風(fēng)的助力下飛得了無(wú)蹤影。心中的那份快樂(lè)，從一片片的葉子飛舞中生出，簡(jiǎn)單而自然，不用對(duì)葉子做受力分析，也不用判斷它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
有時(shí)心中也會(huì)驀然生成一份恐懼與心慌，總是怕，怕那些那卡車飛馳而過(guò)時(shí)，身軀發(fā)出的巨大響聲從遠(yuǎn)而近而又迅速消失，仿佛一切都在這響聲中被碾得粉碎，不管是高速公路還是寂靜的校園，那夢(mèng)魘般的聲響，一次又一次從心頭上碾壓而過(guò)，留下一條又一條的印痕，卻又因校園的寂靜而被無(wú)限放大，壓出的痕跡層層積淀，竟像是被河流沖刷侵蝕出的大峽谷，卻又干燥，寸草不生。
可是，不經(jīng)意間，從那四面八方匯集來(lái)的小溪流，輕輕流進(jìn)山谷，將龜裂的土地抹平，滋潤(rùn)。一條是母親早晨的嘮叨，一條是父親在辦公室里煮方便面的香氣和餛飩溫暖的蒸汽，一條是同學(xué)幫我配的鑰匙，一條是班主任可愛(ài)的笑容，一條是樓后菜園里奇異的鳥鳴，一條是跟隨我走進(jìn)校園的小貓，還有一條是早晨溫暖明亮的陽(yáng)光……
這些細(xì)小的溪流，彼此匯聚，在原先心靈的舊痕上，匯成一條平靜的心河。踏實(shí)寧?kù)o的，時(shí)而也會(huì)浪花飛濺。當(dāng)惡夢(mèng)再次來(lái)臨的時(shí)候，溫柔的水啊，輕輕的消解了憂傷，在憂傷的盡頭，如瀑布從絕望的崖頂覆過(guò)，奔流，洗刷，蒸騰。瀑布下的清潭，慢慢覆過(guò)整顆心，溫柔，溫暖，溫?zé)幔瑵M是希望，滿是幸福。
這一刻，所有的溫暖從我的內(nèi)心深處源源不斷的涌出，漫過(guò)肢體，漫過(guò)校園，漫過(guò)天際，給予我無(wú)窮的力量。
有一種溫暖來(lái)自自身，如冬日的朝陽(yáng)沐浴著我，伴我人生路上輕松前行。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
太陽(yáng)光芒照耀大地之時(shí)，會(huì)賜予萬(wàn)物溫暖；當(dāng)火堆的火焰出現(xiàn)，會(huì)使周邊冷意消散。但這只是外在的溫暖，當(dāng)孤獨(dú)、心寒、悲涼、之時(shí)，則需要新的溫暖—來(lái)自自身的溫暖。
一個(gè)自身沒(méi)有溫暖的人，人雖然活著，但心已死了，在他心中，不需要一切，世間有他自己足以。總是將真正的自己鎖在心中，放棄一起，放棄擁有溫暖的機(jī)會(huì)。
一個(gè)沒(méi)有溫暖的人，往往會(huì)走上絕路。就如一代楚項(xiàng)霸王項(xiàng)羽，擁有“力拔山河氣蓋世”的氣魄。可因叔父項(xiàng)梁之死，讓他心死大開殺戒。但卻有麾下八千兒郎給予他溫暖，讓他憤然前行，而當(dāng)他八千兒郎戰(zhàn)死，眾叛親離，很多人以為對(duì)不起江東父老，但也是因?yàn)樗囊阉溃瑳](méi)有了一切溫暖，他失去了親人、愛(ài)人、兄弟，便覺(jué)得世間一切沒(méi)有了意義，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，而自刎烏江。
一個(gè)終保持著火熱的人，才會(huì)走向成功，就如漢代末期中山靖王劉備，幼時(shí)貧困卻有鴻鵠之志，一切救漢，黃巾亂世，組軍救民，遭遇冷落，甚屢屢被辱，也未放棄救漢之心，雖屢屢戰(zhàn)敗，甚至痛失愛(ài)妻也未曾放棄，一直堅(jiān)定心中的心念，不屈不撓，雖說(shuō)有曹孔時(shí)的幫助，但最重要的是他沒(méi)有失去那堅(jiān)定的心，那顆對(duì)大漢忠貞而火熱的心，再好的計(jì)謀，無(wú)心則無(wú)用；再?gòu)?qiáng)的力量，無(wú)心則無(wú)力；再好的平坦大道，無(wú)心則波濤洶涌。
所以，我要始終保持一顆堅(jiān)定、火熱的心。給予自身溫暖，始終保持自身溫暖，提供自己前進(jìn)的動(dòng)力，也只有在這種動(dòng)力之下，才更會(huì)走向成功。
就好像，廣州日?qǐng)?bào)道，本市有一高考考生，他應(yīng)考了14次，次次失敗，但依然堅(jiān)持著，在第15次時(shí)高考市完成了目標(biāo)。
如果，他沒(méi)有這樣的堅(jiān)持，反而在14次時(shí)放棄，他就會(huì)失敗，是什么給予他如此動(dòng)力，時(shí)他對(duì)大學(xué)依舊保持著憧憬和火熱的.心，是他不屈不撓、發(fā)奮前行，最好邁向成功。
所以，我們要保持一顆火熱的心，給予自己溫暖，讓自己永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力，也只有在這種溫暖的驅(qū)使下，才會(huì)勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不屈不撓，永不放棄。
這就是人生的動(dòng)力—來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
你總是對(duì)我說(shuō)自己似乎被世界孤立，只能從別人的故事里汲取溫暖，可我想告訴你，你也可以成為自己的太陽(yáng)，成為一顆溫暖自己與他人的火球，你總是羨慕那些故事里溫柔相待的主角，可你沒(méi)想過(guò)，當(dāng)你就是自己的全世界時(shí)，世界對(duì)你的溫柔就源自你自身的溫暖。
你告訴我你父母在你很小的時(shí)候因?yàn)楣ぷ髟蚓头湃文阕杂桑辉趺催^(guò)問(wèn)你的生活，你從小就一個(gè)人，缺乏來(lái)自父母的.關(guān)愛(ài)。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。沒(méi)人陪伴的童年是孤獨(dú)的，但你卻能長(zhǎng)成如今這番樂(lè)觀開朗的模樣，說(shuō)明你給予了自己別人難以想象的歡樂(lè)與能量，這就是你一直自尋找的溫暖。
你告訴我你小時(shí)候成績(jī)很差，別人總是嘲笑你，說(shuō)你笨，你不服氣便拼了命努力，當(dāng)你努力取得好成績(jī)時(shí)，世界又對(duì)你發(fā)出了質(zhì)疑的聲音，失望的你并不想多解釋，因?yàn)槟阆嘈趴傆腥藭?huì)明白你。你認(rèn)為這世界是不喜歡你的，你會(huì)隔絕在它之外。我想告訴你并不是這樣的。面對(duì)他們的嘲笑你用成績(jī)證明了自己，你有著令人佩服的毅力；面對(duì)他們的質(zhì)疑你總是一笑而過(guò)，只求問(wèn)心無(wú)愧，你有著令人驚訝的淡然。你能努力地去改變自己，微笑地面對(duì)生活對(duì)你的嘲諷。這也都是你所追尋的溫暖。
你告訴我你有時(shí)真的對(duì)生活很失望，所有的付出和努力就像投進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)聲無(wú)息地就消失了。我想告訴你其實(shí)并不是這樣的。你雖知生活就像一個(gè)貪得無(wú)厭的怪物吞噬掉你的所有，但你仍能從中打撈起屬于你的快樂(lè)，在這大失所望的生活中自得其樂(lè)的生活下去。這就是你所追求的溫暖吶……
我想告訴你，你不必依靠別人的故事來(lái)取暖，你自己也可以點(diǎn)燃明亮的篝火。沒(méi)有必要卑微的去乞求別人給予我們溫暖，我們可以做自己的太陽(yáng)。我們每一點(diǎn)的付出，大多數(shù)的嘗試和所有的等待都是有意義的。你可以看到別人的光芒，但也要信仰自我的力量。我們所經(jīng)歷的一切痛苦終究會(huì)轉(zhuǎn)化為一股溫柔的力量，支撐我們走下去。這就是源于我們自身的力量。
愿你成為自己的陽(yáng)光，照耀整個(gè)世界。我將在你身后，看著你披荊斬棘成為自己的英雄。你將不懼前行，奮勇向前。
我只想告訴你，有一種溫暖源自我們自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
同學(xué)的一聲共同進(jìn)步，老師的一次真心關(guān)懷，朋友的一回?zé)崆閹椭甲屛覀兏械綔嘏６闶欠胥懹浱噙@樣的溫暖，忘記了有時(shí)候，冷了只能自己溫暖自己。
當(dāng)父母親不在家只留下孤獨(dú)的自己，這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯，不會(huì)再有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門外一遍一遍不厭其煩的叫著自己的.名字，催著自己去吃；切菜時(shí)，手指被劃破也只能是自己找創(chuàng)可貼；天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服，只能是自己滿柜找衣服……那些溫暖不再由爸媽給予，只能是自己給自己。
在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后，下課不會(huì)再有人叫你去玩，一起去上廁所，放學(xué)不會(huì)再有人等你一起回家。以前下課追追打打，就連上廁所也是一群人，在回家的路上有說(shuō)有笑的，追來(lái)追去。而現(xiàn)在只能一個(gè)人，一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，走在回家的路上；一個(gè)人安慰自己，自己向自己傾訴喜怒哀樂(lè)。
我們不能過(guò)多地依賴父母和朋友，有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績(jī)發(fā)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，雖然心里難過(guò)，但是會(huì)告訴自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在努力，我在進(jìn)步”，用這句話來(lái)溫暖自己懊惱、失落的心。因?yàn)槲抑溃瑒e人的安慰就像隔靴搔癢，唯有來(lái)于自身的溫暖才能安慰受傷的心。
現(xiàn)在我已不再習(xí)慣別人牽著我過(guò)馬路，因?yàn)樵谀切⿲檺?ài)我的人都不在我身邊時(shí)，我學(xué)會(huì)了走人行道，學(xué)會(huì)了看紅綠燈，學(xué)會(huì)了左顧右盼；當(dāng)沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí)，我自己給予的溫暖，足以支撐我前行的道路。
也許我們都知道，有種溫暖是別人無(wú)法給予的，總會(huì)有一段路程是獨(dú)自一人，風(fēng)雨兼程。在這段路上，我們學(xué)會(huì)了自己療傷，就像自己去找創(chuàng)可貼一樣；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，就像朋友離開之后一樣；我們學(xué)會(huì)了安慰自己，就像考試失敗的自勵(lì)一樣。這些經(jīng)歷教會(huì)我們一步一步地學(xué)會(huì)給自己溫暖。
有句話說(shuō)的好：“世界是冷的，但別怕，我們是暖的”，如果你身處生命的逆流、命運(yùn)的捉弄里，請(qǐng)自己發(fā)光發(fā)熱，別放棄，因?yàn)椋瑴嘏瘉?lái)自你自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
很多人認(rèn)為，溫暖是來(lái)自于外物的，是來(lái)自于別人的給予，只要隔絕了與世間的聯(lián)系，就會(huì)隔絕掉溫暖。這種想法，看似不錯(cuò)，可是，仔細(xì)一想，就不對(duì)了。
獨(dú)立的人，能為自己提供溫暖；自信的人，能給自己無(wú)限溫暖；堅(jiān)強(qiáng)的人，能在危險(xiǎn)中，源源不斷的給自己溫暖。所以，他們是強(qiáng)大的，因?yàn)閺?qiáng)大，因?yàn)樾闹谐錆M著激情與熱血，才使他們能為自己而照耀出光芒。
而那么畏首畏尾的.人就只有埋怨，訴苦，痛不欲生。總認(rèn)為是別人沒(méi)有幫助他，沒(méi)有給他溫暖，卻殊不知，自己心中的那團(tuán)滿滿的光亮卻被自己給埋葬了。
多么可悲，多么愚昧，自己的悲，自己的過(guò)，卻要推給他們，就不能找找自己的原因嗎？
大家都知道的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。一次，他家中不幸遇到小偷的光顧，偷走了家中的一筆價(jià)值不菲的家產(chǎn)。人們都為他的遭遇而感到痛心，可總統(tǒng)卻說(shuō)：感謝小偷沒(méi)有將我的全部家產(chǎn)給偷走，感謝小偷沒(méi)有傷害我的生命，感謝做小偷的人不是我而是他。如此的遭遇，卻能有這樣的樂(lè)觀態(tài)度。人們都無(wú)比的稱贊。
總統(tǒng)的樂(lè)觀，給自己帶來(lái)了心上的溫暖與安慰，他并沒(méi)有因此而傷悲，而是自我很好的調(diào)控了自己。面對(duì)不幸，總統(tǒng)先生的自我安慰，自我溫暖，那才是真正的溫暖。
總統(tǒng)如此，我們自己也如此。
在一次回家途中，一路上都下著瓢潑大雨，傘都要被風(fēng)吹翻了。我一個(gè)人，孤獨(dú)無(wú)助，感到自己都要哭出來(lái)了。但我心轉(zhuǎn)念一想，這樣無(wú)用，只要自己才能振作自己，自己才能給自己力量，自己才能給自己溫暖。于是，我哼起歌，邁來(lái)大步，給自己壯膽。一路走來(lái)，我歌聲激昂，大步流星，此刻，我真的感到了溫暖，那是來(lái)自自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)的力量，原來(lái)，不求人，靠自己的感覺(jué)，會(huì)讓人如此踏實(shí)，如此溫暖。
所以，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，不要報(bào)怨，不要悲傷，要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己：時(shí)時(shí)刻刻都要讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不怕輸，勇敢面對(duì)。這樣，你心中便會(huì)點(diǎn)起一團(tuán)暖暖的火焰，在黑暗與冰冷的環(huán)境中溫暖著你的內(nèi)心，照亮你的人生之路。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
當(dāng)霍金用殘疾的身軀向你講述宇宙的未來(lái)時(shí)，你是否感嘆他的頑強(qiáng)？當(dāng)海倫用她看不見的雙眼向你傾訴三天光明有多重要時(shí)，你是否驚訝她的堅(jiān)毅？其實(shí)，只要你相信自己，相信自己的`力量，一定可以將不可能變成可能，因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自自身。
生命是船，信仰是帆，而你是舵手。你是否還在徘徊何去何從？問(wèn)一問(wèn)你的心，讓它告訴你，只有讓它告訴你該揚(yáng)起怎樣的帆，只有讓它告訴你生命之船該向左還是向右，因?yàn)樗鼇?lái)自你自身。只有自己可以讓自己變得有方向，依靠自己去選擇，去面對(duì)人生的關(guān)坎，不用怕，因?yàn)椴恢恍叛鰜?lái)自自身，還有一種溫暖也來(lái)自自身。
我想一代名將韓信受胯下之辱后，一定會(huì)自我安慰道：“大丈夫能屈能伸矣！”我想藺相如出使秦國(guó)前，一定自我鼓勵(lì)道：“泰山崩于前，面不改色。”我想陶淵明在迎接官吏時(shí)，一定自我感慨道：“吾非為五斗米折腰之小人也！”他們的功成名就、淡泊名利都來(lái)自于自身，是他們懂得內(nèi)心的強(qiáng)大和自身的溫暖，他們靠來(lái)來(lái)自自身的溫暖來(lái)安慰自己，使自己成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。
有人曾說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”，怎樣才能成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人？當(dāng)你不再依靠陽(yáng)光取暖，不再依靠父母生活，不再依靠朋友接濟(jì)時(shí)，我想你已經(jīng)是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人了。也許有人會(huì)問(wèn)：“家人和朋友難道不重要嗎？當(dāng)然重要，但你需要獨(dú)擋一面，需要靠自己去完成每一件事。
不要質(zhì)疑自己，不要害怕困難。可能你覺(jué)得自己并沒(méi)有獨(dú)擋一面的能力，可能你覺(jué)得前方的路艱險(xiǎn)難測(cè)，但不必灰心，不要害怕，因?yàn)槟阋靼祝幸环N溫暖來(lái)自自身，去找到藏在你心中的太陽(yáng)，讓它溫暖你自己和每一個(gè)人。
如果你還在抱怨他人顯赫的背景，如果你還在羨慕他人超人的智慧，如果你還在嫉妒她漂亮的臉蛋，沒(méi)關(guān)系，給自己一個(gè)擁抱，告訴自己“白手起家”的成功才最令人折服，別放棄生活，別忘記有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
在我們的腦海中，我們總以為一切溫暖來(lái)自我們體外，殊不知有一種溫暖來(lái)自自身。
我們的心就像是一顆太陽(yáng)，當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)時(shí)，我們也可以溫暖自己。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不能一味地想著放棄，放棄了，你就完全輸了，只要不放棄，總有一錢的希望。我們對(duì)生活要抱有樂(lè)觀的態(tài)度，就不會(huì)覺(jué)得難過(guò)了。就如我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，上一節(jié)課。或許當(dāng)你認(rèn)真聽了，你收獲了知識(shí)，這節(jié)課也過(guò)得快；你不聽課，課堂上，你也做不了小動(dòng)作，反而覺(jué)得這節(jié)課很難熬。何不認(rèn)認(rèn)真真地去聽課，這樣一想，或許在學(xué)校里的日子，也就不那么難熬。這也許就是來(lái)自自身的一種溫暖。
當(dāng)我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了，我們并不要因?yàn)檫@些事而去難過(guò)，我們要往好的地方去想，或許是她們太忙，忙著學(xué)習(xí)，或許又是自己有什么地方做得不好，然后去改正自身的`缺點(diǎn)，而不是一味地去責(zé)備她們。這樣想想或許心里會(huì)好受許多。還有一些留守兒童，總是去埋怨自己的父母沒(méi)有陪伴在自己的身邊，若換個(gè)角度想想，事情就會(huì)變得不一樣。父母沒(méi)有陪在我們身邊，是因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀兊纳疃疾ǎ鋵?shí)他們也不想，是生活所迫，他們才不得不離開我們外出打工，他們也非常辛苦，我們應(yīng)該更加懂事，不讓他們擔(dān)心才對(duì)，想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ哪樱覀兊男睦镆彩桥摹?/p>
冬日里的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的，可是晚上，太陽(yáng)下山后，我們的身體上會(huì)感到寒冷。身上的寒冷不難驅(qū)除，真正難驅(qū)除的是心靈上的寒冷。當(dāng)我們想到快樂(lè)的事，就不會(huì)覺(jué)得寒冷了，反而會(huì)有一陣暖流流過(guò)身體。當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中，就會(huì)感覺(jué)融入不了這個(gè)環(huán)境或集體，就會(huì)心生一種孤獨(dú)感，但在這個(gè)時(shí)候，你多想想親人和朋友，就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)、寒冷。
我們的心就如一顆太陽(yáng)，一只火爐，當(dāng)我們處于孤獨(dú)、寒冷時(shí)，我們自己也能夠溫暖自己，這就是來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
親愛(ài)的小柒：
展信快樂(lè)！我是你未曾謀面的大柒姐姐。現(xiàn)在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口，夜風(fēng)很涼，對(duì)面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè)悠悠翹著小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。
任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子，你離開了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè)觀善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì)伴你長(zhǎng)大。
或許一開始，忘了作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)、專走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請(qǐng)你聽我說(shuō)，說(shuō)我所看見的未來(lái)。我看見你努力證明自己不是故意不寫作業(yè)，考試次次第一；看見你也會(huì)小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見你也知自己錯(cuò)，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見清晨的樹葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見書城三樓的角落里，你正埋著頭，認(rèn)真的看書，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢，給媽媽買了母親節(jié)禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán)，日子很美。
三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人；老是跟媽媽頂嘴的你，也學(xué)會(huì)了傾聽和理解；你也會(huì)去安慰心情低落的.同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。
再后來(lái)，你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉?yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍(lán)色的，水是粉色的，樹是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。
所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)平靜的生活。
現(xiàn)在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。
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