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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我追趕作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我追趕作文1
愛(ài)，人世間最豐富的資源；愛(ài)，人世間最真誠(chéng)的情感。我們?cè)脒^(guò)，愛(ài)到底在哪？其實(shí)，人生處處存在愛(ài)，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……
如果想把愛(ài)賦予別人，那你就每天露一個(gè)可愛(ài)的笑容，讓張張笑臉，洋溢著幸福的暖流，流淌到他人的心中。
有一次，一個(gè)小女孩在學(xué)校中教書(shū)，學(xué)校燃起了熊熊大火，清秀的小女孩為了救兩個(gè)小朋友奮勇?lián)溥M(jìn)了火海，她的臉被灼傷，留下了難看的疤痕。她進(jìn)了醫(yī)院，活潑的她變得憂(yōu)郁，不敢再見(jiàn)人。她經(jīng)不住外面景色的誘惑，伸出頭去想看一下外面的世界，一個(gè)漂亮的男子經(jīng)過(guò)窗戶(hù)，小女孩怔住了。男子低下了頭，小女孩臉紅了，本想關(guān)上窗戶(hù)，男人卻再一次抬起了頭，沖她微笑了一下。一個(gè)、兩個(gè)……更多的'人沖她微笑，她跑出醫(yī)院，看見(jiàn)了有這樣一行字的紙條，上面寫(xiě)道：請(qǐng)沖窗戶(hù)里的小女孩笑一笑，她需要溫暖。她眼睛朦朧了，從那以后，她變成了活潑的小女孩。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單；愛(ài)，很熱烈；愛(ài)，很可愛(ài)。
愛(ài)，不過(guò)是陌路人的一個(gè)微笑；
愛(ài)，不過(guò)是獲勝的一個(gè)溫暖擁抱；
愛(ài)，不過(guò)是生病時(shí)的一句問(wèn)話(huà)；
愛(ài)，不過(guò)是犯錯(cuò)時(shí)被人簡(jiǎn)單的諒解……
我追趕作文2
追趕，追趕，我的人生中追趕了許多東西，但讓我記得最深的，還是追趕那三樣?xùn)|西……
早晨，我的'追趕之旅就開(kāi)始了。推開(kāi)大門(mén)的那一時(shí)刻，一縷陽(yáng)光射來(lái)，我望著太陽(yáng)，心想：我要去追趕太陽(yáng)！我立馬像風(fēng)一樣地跑了出去，迎面吹著細(xì)細(xì)的涼風(fēng)，我一邊朝著太陽(yáng)的方向跑去，一邊朝著太陽(yáng)大喊：“太陽(yáng)，你別跑。”我一邊喊一邊向前奔去，追趕著太陽(yáng)。雖然我最后沒(méi)追到太陽(yáng)，但是我追到了陽(yáng)光和快樂(lè)！
下午，天上雖然有太陽(yáng)，但溫度卻比較低，因?yàn)槟菚r(shí)才剛剛?cè)氪海鞖膺�沒(méi)變暖。我又想：我要去追趕春天！迎著令人舒服的春風(fēng)，我種下了幾株鳳仙花。我還在開(kāi)滿(mǎn)鮮花、長(zhǎng)滿(mǎn)小草的小徑中歡樂(lè)的奔跑。我一邊跑，一邊大喊：“春天，我抓住你了！哈哈！”我聞著花香，非常高興，因?yàn)槲易返搅缩r花和小草，追到了快樂(lè)和春天！
晚上，老爸為我量身高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只有1米35厘米高，也太矮了。我還覺(jué)得自己都這么大了，還很不聽(tīng)話(huà)。于是，我又想：我要去追趕成長(zhǎng)！晚上，我?guī)蛬寢屜赐耄痰艿芩阈g(shù)，我突然覺(jué)得，和家人互動(dòng)，非常有趣。第二天下午，我去院子里跳繩、做仰臥起坐、打籃球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，想讓自己長(zhǎng)得高一點(diǎn)。就這樣，我每天都練習(xí)體育。一次，我練完后，大喊：“成長(zhǎng)，我追上你了！”我很開(kāi)心，因?yàn)槲易返搅顺砷L(zhǎng)和快樂(lè)！
每當(dāng)我在追趕這些東西時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)槲易返搅岁?yáng)光！追到了春天！追到了成長(zhǎng)！最重要的是，我追到了無(wú)比多的快樂(lè)！
我追趕作文3
我是個(gè)愛(ài)“追風(fēng)”的男孩，我追的可是流行風(fēng)，我們班最近刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)，班里流行什么我就追什么。
我追過(guò)植物大戰(zhàn)僵尸游戲、僵尸卡、查里九世書(shū)……最近，班里又刮起了追筆風(fēng)，這股風(fēng)給我們帶來(lái)了許許多多的樂(lè)趣。我的筆可多了，有自動(dòng)鉛筆、搖搖筆、可擦鉛筆、可擦鋼筆、細(xì)筆芯、粗筆芯的`，可謂應(yīng)有盡有，不為什么，我就是喜歡各種各樣的筆，空下來(lái)就研究每支筆的功能。只要我沒(méi)有的筆，我就會(huì)讓媽媽幫我買(mǎi)，當(dāng)然，買(mǎi)筆也是有條件的，只有表現(xiàn)好，考試達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才能得到自已心儀的筆。我們同學(xué)之間也互相換筆，因?yàn)閾Q筆還引發(fā)了許多小插曲呢，比如，上課大家都在研究新筆的功能，影響了聽(tīng)課，用自己的私房錢(qián)向同學(xué)買(mǎi)筆被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后告訴了老師等等。最后，在老師和家長(zhǎng)的阻止下，我們暫停了換筆，但這也絲毫不影響我追筆的興趣。
當(dāng)然，追風(fēng)不是不可以，但是不能過(guò)度癡迷。我不會(huì)因?yàn)椤傲餍酗L(fēng)”影響了正常學(xué)習(xí)，我要在追風(fēng)中獲得更多的快樂(lè)和益處。
我追趕作文4
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”不要等待明天，反過(guò)來(lái)，去追趕明天—題記
自從那次考試之后，我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試，吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開(kāi)始分析失敗原因。分析來(lái)分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。
要說(shuō)我班班長(zhǎng)，追趕明天第一能手的稱(chēng)號(hào)非她莫屬。剛開(kāi)學(xué)，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫(xiě)完，再利用很多的時(shí)間拿來(lái)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jī)肯定比她好。
于是，我開(kāi)始付諸行動(dòng)。
首先，我在一張大紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細(xì)地寫(xiě)出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。
……
就這樣，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。
爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的`變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺(jué)呢？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。”老師也在小考中發(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話(huà)，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。
原來(lái)，這就是追趕明天的好處。
追趕明天，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。
我追趕作文5
我是一個(gè)追趕夢(mèng)想的熱血少年！我用盡了全身力氣在追趕夢(mèng)想，一步一步，每步雖然是那么的渺茫，但只要與自己挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己那美好的夢(mèng)想，難道不是這樣嗎？
我的夢(mèng)想只想做個(gè)普普通通的老師，不要像老師那樣威風(fēng)，也不要像雷鋒一樣受人敬仰，只求每天在教室里看著同學(xué)們成長(zhǎng)，教著他們知識(shí)……
這個(gè)夢(mèng)想雖然很簡(jiǎn)樸，但做起來(lái)就難了……
我現(xiàn)在拼命地吸著知識(shí)的鈣，就為了長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的老師。這時(shí)，同學(xué)們都在外面逍遙快活，而我卻正在教室里背書(shū)，這日子可真苦啊！但為了實(shí)現(xiàn)我崇高的理想，我不顧一切的在埋頭苦干，心中只有兩個(gè)字——學(xué)習(xí)……這樣，還不是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊！一天一天地過(guò)去了，時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就是幾年，到五年級(jí)了，我現(xiàn)在知識(shí)豐富，想象力也是一流的，我能有現(xiàn)在這么好的成績(jī)，都是因?yàn)橹暗暮脤W(xué)，努力。魯迅說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，世界上沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的.功夫用在工作上了。而我是把別人課間玩耍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。世上沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生，所以想要成為天才，必須用百分之一的頭腦加百分之九十的汗水就可以了。
要在每時(shí)每刻做要做的事，把握好每分每秒，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我追趕作文6
珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。
雖然身邊沒(méi)有人離開(kāi)過(guò)我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒(méi)人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說(shuō)的話(huà)。
“所以及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)你的昨天過(guò)去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了。總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來(lái)了。”
秋天來(lái)了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來(lái)，我的作業(yè)時(shí)間比原來(lái)少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。
每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的'時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)槟翘欤矣止?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒(méi)有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢(qián)。
我追趕作文7
快樂(lè)無(wú)處不在，可是，現(xiàn)在我升入小學(xué)后，隨著年級(jí)的一步步攀升，我的快樂(lè)時(shí)光也在逐漸減少。
我多么想回到小時(shí)候啊！每當(dāng)我回憶起小時(shí)候，那一樣樣玩具，天真可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我都在想：“神啊！如果時(shí)間能夠倒回，快樂(lè)的時(shí)光能夠停下那慢慢離我而去的腳步，我寧愿時(shí)間能夠停在小時(shí)候我那快樂(lè)的時(shí)光。”
在小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感受不到社會(huì)的負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在，我每天都要做那一樣樣仿佛做不完的作業(yè)，被那一張張分?jǐn)?shù)不高的考卷，掩埋在家人那大片大片的希望中。在那學(xué)習(xí)惡魔的摧殘下，努力地掙扎著。在那學(xué)習(xí)的壓力下，奄奄一息。考試得不高分時(shí)，在那家人嘮叨的'話(huà)語(yǔ)中，心靈仿佛就要破滅。我多么希望，能有一個(gè)像叮當(dāng)貓一樣的人，幫助我逃離痛苦學(xué)習(xí)的大牢，躲過(guò)惡魔的大口，開(kāi)啟那關(guān)閉快樂(lè)已久的大門(mén)，釋放出我的快樂(lè)時(shí)光，使我不再成為學(xué)習(xí)的攻擊者。
小時(shí)候，我有著那么憧憬的夢(mèng)想，當(dāng)飛行員，做軍人，當(dāng)航天員……可是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想全都破滅了。這正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，已經(jīng)讓我奄奄一息，我已經(jīng)對(duì)那些夢(mèng)想不抱有任何希望，只是忠心的祈盼，讓幸運(yùn)女神降臨到我的頭上。
我多么想回到小時(shí)候，追趕那快樂(lè)時(shí)光。
我追趕作文8
我喜愛(ài)宇宙，在那里有無(wú)數(shù)恒星、行星，有我們的宇宙。從中我明白了世界再大，也會(huì)有我們的容身之地，這個(gè)世界的知識(shí)是無(wú)限的！
宇宙是天地萬(wàn)物的'總稱(chēng)。宇宙是物質(zhì)世界，不依賴(lài)我們的意識(shí)而客觀(guān)存在。并處于不斷運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，在時(shí)間上沒(méi)有開(kāi)始結(jié)束，在空間上沒(méi)有邊界的意義。
我們要怎樣學(xué)習(xí)呢？你認(rèn)為它是有限的存在嗎？你這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的學(xué)習(xí)和宇宙一樣，是一個(gè)無(wú)底洞。知識(shí)的空間可以容納任何一個(gè)人的思維。它不會(huì)像一張紙，因?yàn)閷?xiě)滿(mǎn)而無(wú)法使用。它只會(huì)接納，空間不足便膨脹。這點(diǎn)和宇宙一樣，空間不足就會(huì)擴(kuò)張，形成無(wú)形的邊界。所以誰(shuí)都要竭盡全力去學(xué)習(xí)！
這個(gè)時(shí)代的我們，需要更多的書(shū)籍，才能掌握更多的知識(shí)。讀書(shū)時(shí)必做勾畫(huà)，才能起到作用。
知識(shí)和宇宙能慷慨地包容一切，為什么我們的心胸?zé)o法那么慷慨呢？
在生活中，難免會(huì)遇到做錯(cuò)事的人，許多人在這種情況下就會(huì)出言傷人。為什么不能包容一下？宇宙和知識(shí)包容了你，你就不能包容其他人嗎？一件是辦砸后，我們應(yīng)該想辦法解決，并不是先去指責(zé)別人。不然當(dāng)時(shí)的急事就會(huì)被耽誤。
我喜愛(ài)宇宙，因?yàn)樗屛颐靼讓W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他人！
我追趕作文9
每個(gè)人都有要追趕的事物，而我要追趕的就是我的媽媽。說(shuō)到這里，你一定很好奇吧，媽媽每天就在我的.身邊，我為什么要去追趕她呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
在我的心中，我的媽媽就是一個(gè)超人，似乎天底下就沒(méi)有她完成不了的事情。洗衣做飯、打掃衛(wèi)生這是日常，我的玩具壞了媽媽幾下子就修好了，在她那里就沒(méi)有做不到的事情。我也想做這樣的超人，什么都會(huì)，想想就覺(jué)得特別棒。
有一次，老師布置了一道思考題，我怎么也不知道做法，急得滿(mǎn)頭大汗，心想：要不就放棄吧，明天上課老師也會(huì)講，其他同學(xué)也不一定會(huì)。這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)了我原因后，坐在了我旁邊嘆了口氣：孩子，媽媽知道在你心中媽媽什么都會(huì)，可你知道嗎？這都是媽媽努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。沒(méi)有誰(shuí)是生下來(lái)就什么都會(huì)的，你這樣，媽媽也這樣。哦，我明白了，原來(lái)媽媽小的時(shí)候也像我一樣，那我是不是也可以去追趕媽媽呢？現(xiàn)在，從這道題開(kāi)始吧！想到這里，我靜下心仔細(xì)再梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再認(rèn)真讀題，思考題目每句話(huà)之間的關(guān)系，哈哈我竟然做出來(lái)了！
如今，媽媽依然是我的偶像，依然無(wú)所不能，但是我相信，只要我繼續(xù)努力就一定能追趕上她！
我追趕作文10
說(shuō)起夢(mèng)想，大家對(duì)這兩個(gè)字并不陌生。只不過(guò)有些人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，還有些人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我相信大家都在向著自己的夢(mèng)想而奮進(jìn)。
一株小小的夢(mèng)想之花在我的心中生出幼苗，這株花的名字叫做“設(shè)計(jì)師”。曾經(jīng)有許多朵和它一樣的夢(mèng)想之花在我的心中開(kāi)過(guò)，可我無(wú)從選擇。但是當(dāng)我學(xué)習(xí)素描時(shí)，我便許下誓言，我一定要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。為什么我要當(dāng)設(shè)計(jì)師呢？因?yàn)槲蚁胱屓藗冏∵M(jìn)舒適的房屋，穿上美麗的衣服，讓人們欣賞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園。當(dāng)這些美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，仿佛看見(jiàn)了夢(mèng)想在向我招手。我把手伸向夢(mèng)想，想要握住那雙夢(mèng)想之手，我開(kāi)始大步追趕夢(mèng)想。
于是我開(kāi)始拼搏在追夢(mèng)的.道路上，春天我就在門(mén)口的石階上畫(huà)著院子里的薔薇，讓圖畫(huà)本里留下一抹幽紅；夏天我拿起書(shū)本靜靜地思考，努力從中努力從中吸取知識(shí)的養(yǎng)分；秋天，我拾起一片大自然的賜給我的落葉書(shū)簽，研究大自然的奧秘；冬天，我在雪地里享受寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。
夢(mèng)想啊，你是在我受到挫折時(shí)給我的希望，夢(mèng)想啊，你永遠(yuǎn)是我最燦爛的光芒。
我追趕作文11
我一直希望能夠全世界旅游，全世界寫(xiě)作，可是，我也渴望每次都取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的夢(mèng)想扎根。
可世界仿佛一直都在針對(duì)性地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)我好不容易爬上地球頂端時(shí)，它又一下子將我甩到了末尾。當(dāng)我再拼命往上爬時(shí)，它又轉(zhuǎn)得如此緩慢，似乎總是在與我作對(duì)。可它為什么要唯獨(dú)針對(duì)我呢？難道我身上藏有毒藥，所以要將我消滅嗎？
當(dāng)我站在末尾仰望頂端的勝者時(shí)，又感覺(jué)時(shí)間如此之慢，我似在嫉妒，似在羨慕。有時(shí)我真的會(huì)從內(nèi)心發(fā)出一種對(duì)勝者崇拜的心理，他們的身上似乎閃耀著與生俱來(lái)的光芒，盡力遮擋也無(wú)濟(jì)于事。而我，似乎從生下來(lái)就是一個(gè)泥娃娃，硬是往自己身上添色，卻會(huì)終將一天天漸漸掉色……
我努力逆方向地追趕著世界，盡管它一直都在逆方向地將我一步步推下去，但是怎樣選擇是我們的權(quán)利，別人的光芒再怎么耀眼，都不干我們的關(guān)系，誰(shuí)也不能給予我們未來(lái)，但我相信我能創(chuàng)造我的.未來(lái)！
世界逆方向地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，但無(wú)論如何也逆不了我的心。而我的心，便是追趕它的旋轉(zhuǎn)！
我追趕作文12
讓現(xiàn)實(shí)做船，讓夢(mèng)想做帆，迎著澎湃的海浪，告別揮手的瞬間；讓堅(jiān)持做船，讓努力做槳，進(jìn)入青春的激流，劃向理想的彼岸。
昨天，因你逝去，今天，因你而到來(lái)，明天，則在靜靜地等待。這一切的一切，都源于追趕夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標(biāo)，夢(mèng)想是未來(lái)。要追趕它，缺不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更缺不了不懈地努力。雖然夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及，但只要你堅(jiān)持，只要你努力，就一定會(huì)得到它。
從古至今，多少人為了夢(mèng)想而拼搏努力：臼井堅(jiān)持不按日本傳統(tǒng)畫(huà)法，他獨(dú)樹(shù)一幟，最后創(chuàng)造了惹人喜愛(ài)、生性頑皮的“蠟筆小新”；楊利偉努力拼搏，百折不撓，最終不負(fù)眾望，成為了中華飛天第一人，為自己的人生增添了絢麗之筆；再如我的同學(xué)李憶晴，她為了考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)——美國(guó)牛津大學(xué)，一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅英語(yǔ)水平得到了改善，作文也有了提高……再看看我，無(wú)動(dòng)于衷，哎！
我常常說(shuō)：“我正在為了夢(mèng)想而拼搏努力。”其實(shí)，我連自己的夢(mèng)想是什么都不知道，直到有一次，我讀了《建一所自己的大學(xué)》，里面說(shuō)的'是查爾斯頓大學(xué)，我便有了明確的目標(biāo)：考上查爾斯頓大學(xué)，找一份好工作，報(bào)答我的父母。那么，what’syour夢(mèng)想？
夢(mèng)想是未來(lái)的船，努力是成功的帆，有了奮斗的目標(biāo)和毅力，才能找到自我，取得成功！夢(mèng)想不能光喊幾句口號(hào)，還要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。只有勤奮刻苦，才會(huì)取得成功，贏(yíng)得人生的精彩與輝煌。
let’sgo！追逐夢(mèng)想吧！
我追趕作文13
我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，自從我來(lái)到這個(gè)世界，幸運(yùn)就一直不離不棄地追趕著我。
我的出生就是幸運(yùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界上有了我，而且生活中還有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，他們會(huì)時(shí)常陪伴著我，給我買(mǎi)好吃的，關(guān)心我生活的冷暖，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。在我過(guò)生日時(shí)，他們會(huì)送很多的禮物，只要我開(kāi)心，他們就快樂(lè)。
在學(xué)校里，我有一個(gè)可愛(ài)的班集體，同學(xué)們很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。下課了，我們待在一起，一起玩耍，互相幫助，和最好的朋友分享快樂(lè)，不高興的時(shí)候，也有好朋友來(lái)安慰和關(guān)心，我多幸運(yùn)啊！
有時(shí)間的時(shí)候或者是假期的時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)常帶我去旅行，游山玩水，那些名山大川也走了不少地方，比如，北京的長(zhǎng)城，大連的海灘，長(zhǎng)春的植物……，都非常的'有意思，給我留下了深刻的印象。
每天放學(xué)后，寫(xiě)完了作業(yè)，我就可以做自己的事，喜歡做什么就做什么，沒(méi)人限制我，我是最自由的，一會(huì)兒玩兒洋娃娃，一會(huì)看看書(shū)，還可以看一會(huì)兒電視上喜歡的動(dòng)畫(huà)片，
這時(shí)是最自由最開(kāi)心的啦！
想想生活中的我，真的是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，我一直被幸運(yùn)包圍著，我已經(jīng)走不出這個(gè)幸運(yùn)的圈子了，那我就更幸運(yùn)啦！
我追趕作文14
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”我覺(jué)得他說(shuō)的十分有道理。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是家喻戶(hù)曉的諺語(yǔ)，這句話(huà)其實(shí)就是想要告訴，我們時(shí)間是珍貴的！就像是你昨天做過(guò)的事，它永遠(yuǎn)只會(huì)留在昨天，不會(huì)再次發(fā)生。但時(shí)間會(huì)把你想要的東西慢慢給你，卻也會(huì)把你最舍不得東西，從你身邊慢慢奪走！這，就是時(shí)間！
小時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，身上就有了很大的學(xué)習(xí)壓力。我真懷念小時(shí)候，那時(shí)的我并沒(méi)有這么大的壓力，還是一個(gè)小小的傻傻的我。我不禁想感嘆：時(shí)光流逝，物是人非。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)間去了，還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎？”從朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提問(wèn)：時(shí)間去了，明天還有，為什么要舍不得呢？而當(dāng)我長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)真的.是一去不復(fù)返。想起以前那些美好的時(shí)光，可惜現(xiàn)在只能在我的腦海中，不能回到那個(gè)時(shí)候了。時(shí)光流逝，物是人非，當(dāng)我現(xiàn)在走在小時(shí)候經(jīng)常走的路上，感覺(jué)早已跟以前截然不同了，變得比原來(lái)更加華麗，更加時(shí)尚。雖然很美好，可再也不是我印象中的那個(gè)模樣了。時(shí)間帶走了那純樸可愛(ài)的你，卻留下了華美成熟的你。
所以我想在這里向你們發(fā)出衷心的勸告：好好珍惜時(shí)間吧，別再回憶里后悔感嘆，讓此時(shí)此刻變得更加精彩，變得更加美好！
我追趕作文15
今天早上，我的心情像天氣一樣“晴空萬(wàn)里”，邊走邊輕輕唱起了歌。咦？誰(shuí)在給我“伴奏”？我停下腳步，朝四周一看，沒(méi)人啊。再一低頭，呀，我的腳邊有一只小狗！它正吐著紅紅的小舌頭，盯著我看呢。
小狗有一身淺黃色的.毛，一雙大眼睛天真無(wú)邪，真是好可愛(ài)啊！
我蹲下身，朝它的腦袋摸去，誰(shuí)知道剛才還在“賣(mài)萌”的小狗忽然張大了嘴，發(fā)出嗚嗚的聲音，還露出了猙獰的尖牙。媽呀！它要襲擊我！我撒腿就跑，不敢回頭，不知道小狗有沒(méi)有追我，也不知道它跑得比我快還是慢，我只知道沒(méi)命地向前跑。“汪汪汪！”呀，小狗在我身后急促地叫，它跟著我！它干嗎緊追著我不放呀？
這百米沖刺的速度看來(lái)只能管一百米，很快我就跑得氣喘吁吁，腿像灌了鉛一樣沉重。我跑不動(dòng)了！我停下來(lái)，用兩只手撐著膝蓋，大口大口地喘氣。這時(shí)，那個(gè)淺黃色的小腦袋竟然又出現(xiàn)在了我的腳邊，還把嘴巴湊過(guò)來(lái)對(duì)準(zhǔn)了我的小腿！我嚇得跳了起來(lái)，尖叫聲讓小狗倒退了幾步。它歪著腦袋，瞪大烏溜溜的眼睛無(wú)辜地看著我，對(duì)我搖起了尾巴，嘴里嗚嚕嗚嚕的，像是在對(duì)我說(shuō)著什么，還親熱地在我的小腿邊蹭來(lái)蹭去。
呀，難道這小狗是喜歡上我了？我歡天喜地地摸了摸它的腦袋，它更加賣(mài)力地?fù)u起了尾巴。我正在想這是誰(shuí)家的狗啊，它忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，朝著另一個(gè)方向跑去，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了蹤影。也許，是它的主人在召喚它吧。再見(jiàn)，可愛(ài)的小狗！
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