在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于入迷作文，歡迎閱讀與收藏。

　　入迷作文 1

　　下了午自習(xí)，王悅用額頭抵住桌面，在午休鈴聲打響的前一秒，早早地墜進(jìn)了書(shū)的海洋。

　　她伏在桌面上，緊盯著膝蓋上的書(shū)。她有時(shí)微皺眉頭，好像要用挑起的眉毛翻開(kāi)下一頁(yè)；她有時(shí)嘴唇微動(dòng)，像是在反復(fù)“咀嚼”書(shū)中的詞句；她有時(shí)抬頭休息，像一個(gè)飽餐一頓的人一般安靜地“消化”著成篇的文字。

　　她那雙不大卻很明亮的眼睛飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一目十行地掠過(guò)密密麻麻的文字。掃描儀似的平靜理性的.目光，偶爾會(huì)在某個(gè)詞語(yǔ)前停下，認(rèn)真“解剖”一番后繼續(xù)快速運(yùn)轉(zhuǎn)。精致的鼻頭不時(shí)一聳，應(yīng)該是看到了精彩之處；紅潤(rùn)的嘴角時(shí)常一挑，大概是看到了有趣的部分；黑亮的眼珠經(jīng)常發(fā)出餓狼一般的光芒，可能是看到了喜歡的段落。

　　午休結(jié)束的鈴聲、周?chē)�同學(xué)的喧鬧、老師平穩(wěn)的步伐她都聽(tīng)不到了，只有突兀的上課鈴聲會(huì)讓她微微一抖。三秒之內(nèi)，她用行云流水般的動(dòng)作夾上書(shū)簽、塞進(jìn)桌洞，同時(shí)抽出課本或試卷。

　　唉，王悅真的入迷了。

　　入迷作文 2

　　今天中午，媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，小華爸爸迫不及待地坐在餐桌前，和媽媽一起等小華�？墒牵�左等右等，也不見(jiàn)小華的'身影。于是，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“看一下兒子在干什么呢？叫他快出來(lái)吃飯�！�

　　爸爸走到小華的房間，推開(kāi)房門(mén)，看到小華正趴在地板上，托著下巴，津津有味地、全神貫注地在看書(shū)呢！爸爸大叫一聲：“兒子，吃飯了！”小華嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，依依不舍地爬起來(lái)，走到餐桌旁去吃飯。

　　爸爸想：“到底是什么書(shū)，讓小華這么入迷？”于是，爸爸好奇地拿起兒子剛才看的《沒(méi)頭腦和不高興》，看著看著，也入迷了。爸爸好一會(huì)兒沒(méi)來(lái)了，媽媽又叫小華去看爸爸。小華走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)爸爸也和他剛才一樣趴著，兩只腳舉到空中來(lái)回?fù)u動(dòng)，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！小華見(jiàn)到這情景，不由得哈哈大笑。

　　媽媽跑過(guò)來(lái)看了，也捧腹大笑，說(shuō)：“有其父必有其子，真是兩個(gè)活寶！”

　　入迷作文 3

　　她入迷時(shí)，猶如一個(gè)雕塑；她入迷時(shí)，猶如一個(gè)屏障；她入迷時(shí)，猶如一顆挺立的楊樹(shù)，是那么的認(rèn)真，那么的吸引人。

　　猶記得那天，下課鈴剛停，我與同學(xué)在教室里你追我趕，那聲音振聾發(fā)聵，旁邊的同學(xué)都已經(jīng)忍受不住了，紛紛跑出教室散心。唯獨(dú)她，不但沒(méi)有被打擾，反而把我們視為無(wú)物，安安靜靜的坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像是被黏在凳子上的木頭人呢！只見(jiàn)她把腰桿挺得直直的，手一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，頭偏向一邊，目光隨著書(shū)本移動(dòng)。窗外的幾縷陽(yáng)光照在她的身上，光芒萬(wàn)丈。我瞬間看癡了，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一聲驚嘆：“哇！既干凈又陽(yáng)光的女孩，這不就是我腦海中向往的樣子嗎！” 窗外小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)葉沙沙的.飄落著，但這些聲音并沒(méi)有打擾到她，反而給這份寧?kù)o增添了美感！“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們像一陣風(fēng)似的跑回了座位上，我也不例外，但我坐下的聲音似乎并沒(méi)有影響到她！她，還沉浸在書(shū)的世界里。于是乎，我輕輕拍了拍她的肩膀，示意她老師快來(lái)了。只見(jiàn)她愣了愣，撓了撓腦袋，才恍過(guò)神來(lái)，滿(mǎn)臉羞意的對(duì)我說(shuō)：“謝謝啊，我真是太沉迷于這本書(shū)了，要不是你，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打上課鈴呢！”說(shuō)完給了我一個(gè)甜甜的微笑。

　　她入迷時(shí)，猶如漫畫(huà)里的女主角；她入迷時(shí)，猶如一個(gè)隨身閃著光的奇跡少女；她入迷時(shí)，連廣播聲都影響不了......

　　入迷作文 4

　　今天我領(lǐng)著弟弟去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槭撬�第一次去，舅媽很�?dān)心就決定讓我去陪她學(xué)英語(yǔ)。可我總不能在那干等著吧！幸虧舅媽與主管人事打好了招呼，（我舅媽是位高層領(lǐng)導(dǎo)）所以我不費(fèi)吹灰之力就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。在那位主管人事的辦公室里，玩了個(gè)痛快，真是爽。等我終于把我弟盼出來(lái)的時(shí)候，他又嚷嚷著要我領(lǐng)他去一個(gè)好書(shū)店看一種名為《大宇驚魂系列》的書(shū)，我靠，真是苦了我，非要看著什么古怪的書(shū)，害得我們倆跑了三四家書(shū)店才看見(jiàn)這本叢書(shū)。我當(dāng)時(shí)問(wèn)他累不累，他說(shuō)：“哥，你這就累了，古人一天都不睡，在那干活，還沒(méi)嚷嚷，你瞎叫什么？”我被他博得是啞口無(wú)言，無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　終于使他安安靜靜的.能看會(huì)書(shū)了，仔細(xì)觀(guān)察他，長(zhǎng)得可謂是眉清目秀，瘦瘦的臉龐使它很苗小。兩只小小的眼睛再配上一副200度眼鏡，構(gòu)成了一個(gè)穩(wěn)重而又好學(xué)的小弟。細(xì)聽(tīng)他那呼吸，幾乎是聽(tīng)不出來(lái)的，顯然是被書(shū)中的情景所迷惑、嚇住了。我遞給他一瓶礦泉水，看都沒(méi)看，拿了過(guò)去，放在地上就又專(zhuān)心致志的看起了書(shū)，我也看起了書(shū)，抬頭一看墻上的表，呵！12：37了，我趕緊叫弟弟回家，可他還意猶未盡的捧著書(shū)在看，我硬拉他才把他從板凳上拉起來(lái)，路上他一直低著頭想著什么，我問(wèn)他，他不回答，我猜想他是在找答案，我便沒(méi)有打擾他。

　　這就是我的弟弟，怎么樣，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生吧！

　　入迷作文 5

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂(yōu)郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。

　　啊！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？

　　生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　啊！生活，你的'宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。

　　生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　��！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　��！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。

　　我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。

　　生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　入迷作文 6

　　我的爸爸，每天早早地起床，很晚回來(lái)。所以，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間可以見(jiàn)到他。

　　有一天，爸爸突然回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)多了幾根白頭發(fā)，臉色也蒼白了許多。我很開(kāi)心也很生氣，開(kāi)心的是爸爸回來(lái)了，生氣的'是他好久都沒(méi)有進(jìn)家門(mén)。只見(jiàn)爸爸從包里拿出筆記本電腦又開(kāi)始工作。我很無(wú)奈，但是我覺(jué)得爸爸每天都在外工作，一定沒(méi)吃水果，于是我給爸爸削了一些梨，放在他旁邊。

　　有時(shí)候，我也會(huì)偷偷從爸爸背后嚇?biāo)�。但卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。給他撓癢，也只是聳了下肩。我心想：爸爸為什么這么認(rèn)真啊？水果也不吃，做完工作也不陪我玩一會(huì)兒。我就問(wèn)他：“爸爸，為什么你每次做完工作都不陪我玩��？”他沒(méi)有回答我，只是“嗯”了一下，我有點(diǎn)生氣，就大步流星的走到房間里了。

　　晚上，爸爸剛吃完飯，就要去工作。我立馬跑到他前面，說(shuō)：“爸爸，陪我玩一會(huì)兒�！薄安恍校�我得工作”。說(shuō)完就走到筆記本電腦前面去了。

　　這次，我打算給他捶捶背，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸在外面工作，一定很辛苦，很累。于是我悄悄的走到他身后。用兩只有力的雙手捶著他的背，我不知道，爸爸的心里已經(jīng)笑了。

　　慢慢的，我發(fā)現(xiàn)爸爸每次工作時(shí)，都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著電腦，并且很專(zhuān)注，很用心。我叫爸爸時(shí)，他也不搭理我。

　　這就是我的爸爸。

　　入迷作文 7

　　媽媽非常愛(ài)在手機(jī)上聽(tīng)書(shū)，她下載了一個(gè)叫“喜馬拉雅”的軟件，天天聽(tīng)書(shū)，那個(gè)入迷呀！她走路插著耳機(jī)聽(tīng)，做飯放著免提聽(tīng)，休息躺著床上聽(tīng)，一刻也離不開(kāi)手機(jī)！

　　她愛(ài)聽(tīng)歷史小說(shuō)，軍事小說(shuō)，現(xiàn)代小說(shuō)，什么明朝那些事，大宋三百年，橙紅年代，她也經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)小說(shuō)，五花八門(mén)！我也經(jīng)常湊上去一起聽(tīng)，兩人一起入迷！

　　自從媽媽愛(ài)上聽(tīng)書(shū)后就鬧出了不少笑話(huà)。有一次我剛進(jìn)家，就聽(tīng)到她說(shuō)“劉子光，你怎么去玩這么久，還不回來(lái)寫(xiě)作業(yè)？”，我瞬間石化，媽?zhuān)�你兒子的名字你都不知道了嗎？那劉子光可是小說(shuō)里的男主角，你太入迷了吧！她也發(fā)現(xiàn)叫錯(cuò)了，不好意思地笑了。

　　我就寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我遇到了一道難題，趕緊去請(qǐng)教百事通老媽?zhuān)�誰(shuí)知道這個(gè)入迷者正沉浸在劇情里不能自拔，“等等，我這正聽(tīng)到緊張之處！”無(wú)論我怎么催，她就是不動(dòng)！我都傻眼了，她可是一動(dòng)不動(dòng)聽(tīng)了個(gè)把小時(shí)，這都快成瘋子了！

　　我又去勸她“李總，行了，趕緊起來(lái)吧，你兒子還有作業(yè)要問(wèn)你呢！”老媽狠狠瞪了我一眼“催個(gè)啥！”說(shuō)著戀戀不舍地關(guān)了小說(shuō)，起身說(shuō)“是哪題？”……講完題，就拿起棍子，給了我一頓愛(ài)的`教育。是的，就是因?yàn)槲掖吡藥谆厮�，打擾了她聽(tīng)書(shū)！嗚嗚嗚嗚……

　　在老媽的影響下，我們一起聽(tīng)完了《明朝那些事兒》、《傭兵的戰(zhàn)爭(zhēng)》、《岳飛傳》、《楊家將》等書(shū)，我也沉迷在那一本本書(shū)之中，仿佛進(jìn)入了他們的世界！

　　愛(ài)聽(tīng)書(shū)的老媽?zhuān)瑦?ài)聽(tīng)書(shū)的兒子！

　　入迷作文 8

　　紙張潔白，如雪青絲嬋娟，筆鋒入紙，潤(rùn)滑墨色濃重，腦中文思泉涌手不停歇……

　　一切奇思妙想伴隨著鋼筆與紙面碰撞出零散火星的沙沙聲落入格中，化作一個(gè)個(gè)具有優(yōu)雅魅力的漢字……

　　寫(xiě)作，真讓我著迷！

　　年少時(shí)喜讀書(shū)籍。那時(shí)候真覺(jué)得書(shū)籍中一字一句簡(jiǎn)直妙不可言，作家自然變成了我最敬佩的人。大概是每個(gè)讀書(shū)籍人都有的癖好吧，讀著讀著，手癢癢了，心也癢了，也抓起一支筆來(lái)“揮毫落紙如云煙”。

　　抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飛揚(yáng)的幻想，是日漸成熟的心智。

　　寫(xiě)作是一場(chǎng)心靈盛宴，它讓你如癡如醉，讓你欲罷不能，讓你連走路時(shí)都在腦中構(gòu)思和創(chuàng)作，以至于讓你看起來(lái)像個(gè)“書(shū)籍呆子”。

　　是著迷了，可又怎能不著迷呢？

　　字很簡(jiǎn)單，是黑色的；紙也很簡(jiǎn)單，是白色的�？伤�的世界絕非黑白二色如此簡(jiǎn)單。神秘莫測(cè)的，是變化多樣的，帶著你的頭腦和手，用隨便哪只筆便可繪出哪個(gè)世界上最迷人的畫(huà)卷——綺麗甜蜜且美妙得不可思議。從筆尖傾瀉而出的是字嗎？不可否認(rèn)它的確是，可又不單單是--它是情感與思想的載體，它誘使你投入你的`靈魂。親筆造就的人物，隨他們一起哭一起笑，一起感動(dòng)和悲傷，就這樣互相陪伴著成長(zhǎng)。

　　或許有一天，這些都會(huì)成為深入骨髓的習(xí)慣，溶進(jìn)血液的天性。從一開(kāi)始的遣詞造句到現(xiàn)在的段落文章，都是依靠著熱愛(ài)前進(jìn)的。

　　寫(xiě)作，這真讓我著迷！

　　入迷作文 9

　　一天晚上，我們?nèi)�家剛吃完飯，爸爸就跑到電視機(jī)前，津津有味地看起了他最喜歡的電視節(jié)目—足球比賽。

　　剛開(kāi)始爸爸還坐在沙發(fā)上，一邊磕瓜子，一邊看球賽，一副悠閑自在的樣子。可是到了比分快追平的時(shí)候，爸爸立刻把身子坐正，瓜子也不磕了，伸長(zhǎng)了脖子，恨不得鉆到電視里面去，他眼睛瞪的溜圓，就像兩個(gè)銅鈴一般閃爍著興奮的光芒，一眨也不眨地盯著電視機(jī)。爸爸兩只手緊緊握住遙控器，手不停地比劃著，沙發(fā)發(fā)出了痛苦的“呻吟”聲，他也全然不顧�！巴邸�！進(jìn)球了！爸爸興奮地站了起來(lái)，做著勝利的手勢(shì)，咧開(kāi)大嘴，呵呵地笑著，眼睛眉毛擠到一塊，像一朵半開(kāi)的菊花，還不忘喊上一句：“漂亮”！

　　但是一到輸球的時(shí)候，他就不是這個(gè)樣子了。你看，比分到了關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸支持的隊(duì)伍一不小心輸了一個(gè)球，他氣得直拍大腿：“這球怎么就接不住呢！那么好的.一個(gè)機(jī)會(huì)，唉！”說(shuō)完一拳錘在沙發(fā)上，緊接著把遙控器往沙發(fā)上一扔，一副氣急敗壞的樣子，仿佛輸球的是他！

　　看到爸爸這個(gè)樣子，我連忙走到他身邊，說(shuō)：“爸爸你沒(méi)事兒吧？”可是爸爸好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，我想逗一逗他，就擋在了電視機(jī)前，他大叫道：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”我還擋著，他急了，拿起戒尺要打我，我趕忙撒腿就跑。

　　唉！一看球賽爸爸就入迷成這樣，真讓我無(wú)語(yǔ)！

　　入迷作文 10

　　攝影是一件令人瘋狂的事情，它讓所有人都愛(ài)不釋手，有人用它曬自己的美照，有人用它留作紀(jì)念，有人把照片放進(jìn)相框當(dāng)裝飾，有人把照片放進(jìn)相冊(cè)里當(dāng)日記，當(dāng)然，我外公也不例外。

　　從我出生開(kāi)始，家里的書(shū)柜就全是相冊(cè)，把它們放成一排，大概有十多米那么長(zhǎng)！我可是花了六天才把它們?nèi)�看完的！由于外公每天都出去拍照，他的技術(shù)已經(jīng)可以拍電視劇了。在班級(jí)里，他也擔(dān)任了攝影師這個(gè)職位。他對(duì)攝影這件事，實(shí)在是專(zhuān)注到可怕！

　　我也不知道他為什么對(duì)攝影如此入迷，只是知道他的生活除了做飯，吃飯和睡覺(jué)就只有拍照了。三天兩頭地往外跑，一拍就是幾個(gè)鐘頭。經(jīng)過(guò)了十多年的拍照經(jīng)歷，他還交到了幾個(gè)同行的朋友，他們經(jīng)常一起出去拍照，等外公回來(lái)了，就會(huì)把他拍的照片發(fā)出來(lái)給我們看，每一次我都會(huì)不禁感嘆太美了！

　　外公最喜歡拍的就是鳥(niǎo)了，我的手機(jī)上保存了很多他拍鳥(niǎo)的照片。有正在吃魚(yú)的，有在吃果子的，有在捉魚(yú)的，有在天空飛的，連正在談戀愛(ài)的兩只鳥(niǎo)這么難得的.一幕都被他抓拍到了。

　　這就是我的外公，一個(gè)名副其實(shí)的攝影發(fā)燒友�？梢愿杏X(jué)到他的靈魂就是一個(gè)攝影魂，他可以為攝影而瘋狂，可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)攝影。在這些美麗的照片中可以看出他的成長(zhǎng)和對(duì)攝影的熱愛(ài)。這就是我的外公，一個(gè)名副其實(shí)的攝影人。

　　入迷作文 11

　　我的爸爸，他知識(shí)淵博，溫文爾雅，可就是有些“手殘“：讓他給加濕器換個(gè)水，他直接把加濕器報(bào)廢了；讓他裝一下收納盒，他就把收納盒的木材壓斷了；讓他搭個(gè)簡(jiǎn)易書(shū)架，他能把抽屜裝反……這種人辦事，實(shí)在是不讓人省心。

　　可是，有一次，我改變了我的看法。

　　那一天，我的新單車(chē)到了，我已經(jīng)約好了同學(xué)，明天早上去騎單車(chē)。誰(shuí)知，那單車(chē)是要自己組裝的！我著急得快哭了：“明天早上就要去騎單車(chē)了，現(xiàn)在都到晚上了，怎么辦�。　边@時(shí)，爸爸走出來(lái)，說(shuō)，“讓我來(lái)給你裝！”只見(jiàn)他走向那一堆雜亂的單車(chē)零件，將它們一個(gè)個(gè)編上號(hào)，排成幾排。他又去查了單車(chē)的組裝視頻，在那里一步一步地跟著做。

　　屋內(nèi)十分安靜，除了組裝視頻的聲音，其余什么聲音也沒(méi)有。

　　爸爸是那么專(zhuān)注地拼裝單車(chē)，在他的眼神中，我沒(méi)有讀到絲毫擔(dān)心和憂(yōu)慮，反而是熱情與舒暢。他盯著散落一地的單車(chē)零件，無(wú)論我在旁邊怎樣走動(dòng)，無(wú)論散完步回到家的奶奶在客廳放音樂(lè)的聲音有多大，爸爸頭都不抬一下。我在心里暗暗佩服他這樣一個(gè)“手殘”人士，竟然這么能堅(jiān)持！爸爸將零件一個(gè)個(gè)拼起來(lái)，他的頭上滲出了細(xì)密的.汗珠……

　　過(guò)了一會(huì)兒，單車(chē)裝完了。輕撥兩下單車(chē)鈴，“叮鈴——”清脆的鈴聲，就像一股清泉，流進(jìn)我的心房。

　　“這就是生活教給我們的道理——”爸爸對(duì)我說(shuō)，“把注意力放在你所要達(dá)成的目標(biāo)上，而不是你所恐懼的事情上�！�

　　入迷作文 12

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！拔野职志褪且晃灰暋睍�(shū)籍“為”進(jìn)步的階梯“的.人。

　　我爸爸常說(shuō)：“我小時(shí)候條件很苦，不像現(xiàn)在，科技這么發(fā)達(dá)。我小時(shí)候，經(jīng)常撿垃圾去垃圾場(chǎng)賣(mài)。一拿到錢(qián)，我就會(huì)跑到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)看。但是，我讀的書(shū)還是太少了�！懊慨�(dāng)說(shuō)到最后一句話(huà)時(shí)，爸爸臉上總會(huì)帶著一副遺憾的神態(tài)。為了彌補(bǔ)兒時(shí)的不足，爸爸現(xiàn)在開(kāi)始瘋狂讀書(shū)。

　　當(dāng)然，我和媽媽也都很配合爸爸。媽媽一聽(tīng)到爸爸想看那本書(shū)，就會(huì)立即下單。而我，經(jīng)常會(huì)跟爸爸談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容。而且可能因?yàn)檫z傳，我也很愛(ài)讀那些書(shū)。

　　那么，爸爸看書(shū)有多么專(zhuān)注呢？只要他看書(shū)，就會(huì)手不釋卷，而且很可能一晚上都在讀。每當(dāng)爸爸看書(shū)時(shí)，他就像進(jìn)入了另一個(gè)世界。無(wú)論我們?cè)趺唇兴�，他都像聾了似的，聽(tīng)不見(jiàn)。即使他聽(tīng)見(jiàn)了，也只會(huì)含含糊糊地隨便敷衍你幾句。這時(shí)你就會(huì)想：算了，等他看完書(shū)再說(shuō)吧。而等你再說(shuō)的時(shí)候，就已經(jīng)是深夜或第二天了。

　　記得昨天，我去房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。讀著讀著，突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)的椅子上坐了一個(gè)人。我嚇了一大跳。原來(lái)，那是爸爸在讀書(shū)�？闪钗乙苫蟮氖牵�他一點(diǎn)也沒(méi)影響我。而且，看他那樣子，好像也沒(méi)感受到我的存在。

　　我喜歡閱讀，爸爸也喜歡閱讀。所以，我說(shuō)欣賞爸爸讀書(shū)的背影就是一種享受，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　入迷作文 13

　　一天晚上，我們?nèi)�家人剛吃完飯，弟弟就跑到電視機(jī)前，津津有味地看起了他最喜歡的電視節(jié)目——籃球比賽。

　　剛開(kāi)始弟弟還坐在沙發(fā)上，一邊磕瓜子，一邊看球賽，一副悠閑自在的樣子。可是到了比分快追平的時(shí)候，弟弟立刻把腿放了下來(lái)，瓜子也不吃了，伸長(zhǎng)了脖子，恨不得鉆到電視機(jī)里面去，他眼睛瞪得溜圓，就像兩個(gè)銅鈴一般閃爍著興奮的光芒，一眨也不眨地盯著電視機(jī)。弟弟兩只手緊緊握住遙控器，手和腳不停地比畫(huà)著，沙發(fā)發(fā)出了痛苦的“呻吟”，他也全然不顧。“哇！好球！”弟弟興奮地站了起來(lái)，做著勝利的手勢(shì)，咧開(kāi)大嘴，呵呵地笑著，眼睛、眉毛擠到一起，像一朵半開(kāi)的菊花，還不忘喊上一句：“漂亮，這才對(duì)嘛！”

　　但是一到輸球的時(shí)候，他就不是這個(gè)樣子了。你看，比分到了關(guān)鍵時(shí)刻，弟弟支持的球隊(duì)一不小心輸了一個(gè)球，他氣得直拍大腿：“這球怎么傳的！那么好的`一個(gè)機(jī)會(huì)，唉！”說(shuō)完一拳錘在沙發(fā)上，緊接著把遙控器往沙發(fā)上一扔，一副氣急敗壞的樣子，仿佛輸球的是他！

　　看到弟弟這個(gè)樣子，我連忙走到他身邊，說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)事兒吧？”可是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，并不理會(huì)我，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。我想逗一逗他，就故意擋在電視機(jī)前面，他這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我喊道：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！”我故意不讓?zhuān)�弟弟急得拿起遙控器，眼神里充滿(mǎn)了“殺氣”，我連忙撒腿就跑！

　　唉，一看球賽弟弟就入迷成這樣，真讓人無(wú)語(yǔ)！

　　入迷作文 14

　　賈島是唐朝的著名詩(shī)人，在創(chuàng)作上十分刻苦。他寫(xiě)詩(shī)注重詞句的錘煉，刻意求工，以苦吟聞名于世。他曾寫(xiě)過(guò)“獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹(shù)邊身”這樣兩句詩(shī)，據(jù)他自己說(shuō)，這兩句待是用了三年時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的。對(duì)此他也寫(xiě)過(guò)詩(shī)，抒發(fā)自己的感慨:“二句三年得，一吟雙淚沉。知音如不賞，歸臥故山秋�！� 關(guān)于賈島苦吟的傳說(shuō)很多。據(jù)說(shuō)，一個(gè)深秋，他騎驢走過(guò)大街，見(jiàn)那風(fēng)卷落腸忽然得一佳句:“落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”，為了湊成一聯(lián)，他久久吟哦，苦思不已。當(dāng)他終于想出了上句 “秋風(fēng)吹渭水”，便立刻高興得忘乎所以，不小心竟沖撞了京兆尹劉棲楚的儀仗認(rèn)，結(jié)果被抓起來(lái)，拘留了一個(gè)晚上。

　　但他并沒(méi)有因此吸取教訓(xùn)，仍然常常如醉如癡地苦吟不絕。一次，他又觸景生情吟得一聯(lián):“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)�！钡珜�(duì)句中這個(gè)“敲”字，是用“敲”好，還是用“推，好，他斟酌再三，還是拿不定主意，便一邊用手比比劃劃，一邊反反復(fù)復(fù)地低吟體味，毫不理會(huì)周?chē)�人的議論和嘲笑。結(jié)果又迷迷糊糊沖撞了當(dāng)時(shí)正做大官的`韓愈的儀仗隊(duì)，被韓愈的侍從們把他抓到了韓愈面前，這時(shí)他才清醒，慌忙跪拜求饒。因?yàn)轫n愈也是個(gè)詩(shī)人，一聽(tīng)他是由于作詩(shī)入迷而忘了回避，·所以不但沒(méi)責(zé)怪他，還幫他想了半天。最后告訴他，還是用“敲”一字好。因?yàn)轼B(niǎo)宿池樹(shù)是靜影用敲字則靜中有動(dòng)，靜中有聲，用敲還說(shuō)明里面有人，從音韻上說(shuō)，敲也比推響亮清脆。

　　入迷作文 15

　　有一次，在上課外班時(shí)，我正讀著一本小說(shuō)，讀到最精彩的情節(jié)時(shí)，上課鈴?fù)蝗淮蝽�。我“哎呀！”一聲，痛恨著這上課鈴打地不早不晚�？蓻](méi)辦法，我只好收起小說(shuō)，準(zhǔn)備上課。

　　上課時(shí)，我真是坐立不安，眼睛一直看著老師，表面上在聽(tīng)課，可心早就跑到那本書(shū)上了。一直在想象下面的情節(jié)會(huì)是怎樣的，是曲折，還是順利？過(guò)了一段時(shí)間，我終于按奈不住了，在好奇心的驅(qū)使下拿出了小說(shuō)，環(huán)顧四周，偷偷湊到同桌身邊，讓她為我“把風(fēng)”。這樣，我便能安心地看小說(shuō)了。

　　正當(dāng)我看得熱火朝天，津津有味時(shí)，一片黑影遮住了我的.光線(xiàn)。我下意識(shí)抬起頭，四目相對(duì)，正好看見(jiàn)老師一雙無(wú)奈中又帶著幾分氣憤的雙眸，我尷尬地笑了笑，輕輕叫了一聲，“老，老師�！北戕D(zhuǎn)頭看同桌，只見(jiàn)她一臉意猶未盡，好像回味著什么�？吹剿�這情形，我便知道她一定在我看時(shí)也伸長(zhǎng)脖子來(lái)看，沒(méi)為我“把好風(fēng)”。不然，我怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？

　　好吧，我只好自認(rèn)倒霉，把書(shū)交給了老師。要不，還能怎樣呢？

　　入迷作文 16

　　我每隔幾天就要看一次電影，如果沒(méi)有看的'話(huà)，我就一夜也睡不著。

　　我會(huì)半夜偷偷地拿出零花錢(qián)去看電影，這還不夠，我一看就是七七四十九天、九九八十一天，看得眼睛都著火了，耳朵都聽(tīng)得長(zhǎng)繭了。結(jié)果練成“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。

　　世界各地只要有電影，我都能看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，現(xiàn)在所有人都不敢放電影了。我氣得火冒三丈，熱量達(dá)到了九兆九億九千九百萬(wàn)度（哦，請(qǐng)?jiān)�諒我太小了，讀不清楚那么大的數(shù)字），把珠穆朗瑪峰的雪都融化了，長(zhǎng)江黃河立刻被我烘干了，只有大海勉強(qiáng)撐得住，地球頓時(shí)變成了一片火海。我成為了第二個(gè)太陽(yáng)。他們還是不放電影，因?yàn)榛鹛�大，電影院被我烤焦了�?/p>

　　我冷漠了起來(lái)，溫度變成了零下九兆九億九千九百萬(wàn)度。地球變成了“冰球”，又再次進(jìn)入了冰河時(shí)代。他們還是不放電影，因?yàn)殡娪霸罕晃覂鼋┝恕?/p>

　　我直接用超光速的速度飛向未來(lái)�！罢咀�，站住，你已違反了時(shí)空交通法則第九億六千萬(wàn)四千零七十二條——時(shí)空隧道里不準(zhǔn)以超光速行駛�！币晃焕喜�說(shuō)�！皶r(shí)空隧道也有規(guī)矩？這規(guī)矩不難記，但這數(shù)字也太難記了吧！”我繼續(xù)行駛著。

　　最后，我向未來(lái)借了五百臺(tái)電影放映器，繼續(xù)看電影。我已經(jīng)看了九千萬(wàn)億部電影了，我覺(jué)得看得還不夠呢！

　　入迷作文 17

　　中午太陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌，小花蝴蝶正和小花說(shuō)悄悄話(huà)。媽媽做了一桌子的飯菜，爸爸已經(jīng)拿著筷子準(zhǔn)備大快朵頤了�？上氲絻鹤幽�？媽媽說(shuō)：“你去他房間找找吧。”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，爸爸大步走向兒子的房間。敲了敲門(mén)，在門(mén)縫邊說(shuō)：“兒子，該吃飯了，快出來(lái)吧�！遍T(mén)縫里沒(méi)動(dòng)靜。爸爸只好推開(kāi)了門(mén)。卻看見(jiàn)兒子像毛毛蟲(chóng)一樣趴在地上聚精會(huì)神地看書(shū)。爸爸又說(shuō)：“兒子，吃飯了�！眱鹤右粍�(dòng)也不動(dòng)。爸爸又很生氣的說(shuō)：“兒子，你還吃不吃飯了�！眱鹤又缓梅畔聲�(shū)，耷拉著頭，向飯桌走去。他剛要吃，媽媽說(shuō)：“你爸呢？”媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)兒子說(shuō)：“快去你房間找找！”

　　兒子想：“爸爸是不是也被那本書(shū)迷住了�！彼�邊走邊想，直到走到房間。他推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)爸爸拿著他看的`那本書(shū)，正哈哈大笑呢。

　　兒子小聲說(shuō)：“爸，書(shū)好看嗎？”爸爸點(diǎn)頭如搗蒜，看樣子也入迷了。兒子也趴下來(lái)和爸爸一塊看。媽媽在餐桌左等右等，不見(jiàn)兒子和爸爸的蹤影。媽媽生氣的走進(jìn)房間說(shuō)到：“吃完飯?jiān)倏矗　笨粗�即將爆發(fā)的媽媽?zhuān)瑑鹤雍桶职譄o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃完飯兒子和爸爸迫不及待地一起看起了那本書(shū)。

　　入迷作文 18

　　午飯時(shí)間到了，媽媽端著熱氣騰騰的飯菜上桌，爸爸迫不及待地坐上了座位。拿起筷子正要吃起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)兒子的座位還空著，心想：“這小子往常吃飯可積極了，現(xiàn)在跑哪兒去了？”一旁的媽媽說(shuō)：“兒子還在臥室，快去叫他吃飯了。”

　　爸爸昂首挺胸地走進(jìn)了兒子的`臥室，只見(jiàn)兒子正趴在地上，雙手托著腮，專(zhuān)心致志地看著漫畫(huà)書(shū)。爸爸和顏悅色地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，喜歡看書(shū)是好事，可是漫畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，快去吃飯了�！�

　　兒子只好依依不舍地離開(kāi)臥室。爸爸很好奇是什么漫畫(huà)書(shū)，竟然讓兒子這么入迷。翻開(kāi)書(shū)，也被書(shū)中的畫(huà)面和內(nèi)容吸引了。

　　兒子來(lái)到了飯桌前，可爸爸不見(jiàn)了。媽媽溫柔地對(duì)兒子說(shuō)：“快去叫爸爸過(guò)來(lái)吃飯，飯快涼了�！�

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也不見(jiàn)父子倆的蹤影。媽媽拿上雞毛撣子，火冒三丈走進(jìn)臥室，看見(jiàn)父子倆正津津有味地看著同一本書(shū)，于是媽媽也湊了過(guò)去，想知道是什么書(shū)會(huì)讓父子倆如此著迷，看著看著，媽媽也入迷了�？磥�(lái)，不同的書(shū)籍呈現(xiàn)出不同的精彩。

　　讀書(shū)使人快樂(lè)，更何況是令人入迷的書(shū)呢！

　　入迷作文 19

　　我的爺爺今年七十二歲了，個(gè)子高高的，身體挺健壯，干什么都特有精神，他那一雙明亮的眼睛閃著慈祥的光，顯得格外親切。爺爺為了接送我讀書(shū)，他那雙堅(jiān)硬、有力的腳踩著自行車(chē)走過(guò)了嚴(yán)冬酷暑整整六個(gè)春秋。爺爺是個(gè)做事“入迷”的人，不管干什么事兒，他都非常專(zhuān)注認(rèn)真。今年暑假里，爺爺教我練習(xí)寫(xiě)毛筆字和學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)，有一天，他一只手拿著書(shū)，另一只手拿著沾滿(mǎn)濃墨的`毛筆在宣紙上比劃著，極端熱情地給我講解畫(huà)墨竹的要領(lǐng)……。這下該我學(xué)畫(huà)了。爺爺趁我練畫(huà)時(shí)，他又全神貫注地看起《怎樣畫(huà)國(guó)畫(huà)》的書(shū)來(lái)。趁他不防，我俏皮地在爺爺?shù)淖蠖�邊大叫了一聲，爺爺突然臉上就像睛轉(zhuǎn)陰似的變成了驚恐的臉色大吼了一聲：“誰(shuí)，干什么”這時(shí)，我捧腹大笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“你看書(shū)已經(jīng)“入迷”了，給你開(kāi)個(gè)玩笑，使你放松放松。”有一個(gè)星期天，爺爺在給我號(hào)作業(yè)時(shí)，突然從櫥房里傳來(lái)一股煳臭味，原來(lái)爺爺又“入迷”了，忘了鍋里還煮著飯呢！

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)做事“入迷”的人，我愛(ài)我的爺爺。

　　入迷作文 20

　　一眼望去，我好像走入了一幅有關(guān)農(nóng)村的畫(huà)軸。那綠油油的田野，好像給簡(jiǎn)單的土地資源穿上了一件衣服，細(xì)心一看，里邊也有幾朵花朵在與我玩捉迷藏。溫婉的春風(fēng)撫摩著還未成熟的農(nóng)作物。湛藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn)的天上如同一塊無(wú)暇的晶石，隔三差五還會(huì)繼續(xù)有幾個(gè)烏鴉飛過(guò)，給這清幽的天上提升了一些活力。

　　走著走著，雜亂無(wú)章的響聲浮在我耳旁，細(xì)心一看，正前方有一群白鵝，他們像高傲的君王一樣。當(dāng)我們踏過(guò)他們身旁，好像誤進(jìn)了他們的領(lǐng)地，但見(jiàn)在其中一只伸展了脖頸來(lái)啄我，我趕忙避開(kāi)，心不甘情不肯地走了。

　　趕到奶奶家，我聞著自身最了解的飯食香氣，是姥姥在做我最?lèi)?ài)吃的飯食，借著飯還沒(méi)有搞好，我越過(guò)奶奶家趕到了平日里最喜歡的小河邊。河流清得能夠見(jiàn)到水底的沙石，靜得能夠使你覺(jué)得不上它在流動(dòng)性，綠得好像是一塊無(wú)暇的翡翠玉。我不由自主地挽起褲腿，低下頭，將手伸入水中，小魚(yú)通通游了回來(lái)，圍住我的.手輕快地甩動(dòng)著小尾巴，十分討人喜歡。直至飯食搞好，.我依依不舍地離去。

　　農(nóng)村的景，農(nóng)村的物，農(nóng)村的人，要我每日都盼望著能來(lái)這美麗的鄉(xiāng)村。

　　入迷作文 21

　　我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，無(wú)論在哪都想著看書(shū)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要看，因此受到了許多責(zé)罵。為了不受爸爸媽媽的責(zé)罵，我決定編一個(gè)理由。

　　“說(shuō)，你為什么又看書(shū)？”爸爸開(kāi)啟了罵人模式。“因?yàn)橛蓄}目需要看書(shū)�！蔽蚁咕幜艘粋�(gè)�！安豢赡�！”爸爸更生氣了“漫畫(huà)書(shū)里怎么可能有題目？”“有，就是有�！蔽医妻q道。“不可以這樣，我希望你不要騙我，把書(shū)給我�！卑职致曇羝届o了許多。他見(jiàn)我不放，便從我手里把書(shū)拿走，氣沖沖地走了。

　　這就是我第一次找理由的失敗經(jīng)歷，再講講我的第二次經(jīng)歷。

　　“還在看書(shū)？”媽媽在我不知道的時(shí)候慢慢進(jìn)來(lái)了，看到了正在看書(shū)的我�！拔以诓橘Y料，這個(gè)題在這本書(shū)里面有�！蔽矣终f(shuō)了一個(gè)謊言。“讓我看看�！眿寢屵呎f(shuō)邊打開(kāi)本子。我急忙翻到有資料的那一頁(yè)，幸好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我那細(xì)微的'動(dòng)作，她只是瞟了一眼就走了。“還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)�！蔽野蛋邓闪丝跉狻�

　　到現(xiàn)在我?guī)缀蹩磿?shū)都沒(méi)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，還算運(yùn)氣好，但我還是會(huì)緊張，被他們發(fā)現(xiàn)后果真的很?chē)?yán)重！

　　入迷作文 22

　　讀書(shū)籍讓我快樂(lè)，讀書(shū)籍讓我陶醉，讀書(shū)籍讓我進(jìn)步，讀書(shū)籍還讓我著迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——書(shū)籍籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。

　　無(wú)論什么時(shí)候，我的手里總是會(huì)拿著一個(gè)東西，它就是——書(shū)籍。我什么書(shū)籍都愛(ài)看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)古代寓言故事》、《西游記》等。

　　記得有一次，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的`《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“睡覺(jué)時(shí)間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“馬上，馬上，快看完了，再等一會(huì)兒。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)到我的臥室，把我手中的書(shū)籍搶了過(guò)去，并推著我進(jìn)了衛(wèi)生間，說(shuō)：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

　　你瞧！我一讀起書(shū)籍來(lái)，就如此的著迷！

　　記得還有一次，老師給我們布置完作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，就津津有味地看起了《獲獎(jiǎng)作文》�？粗�看著，下課了，可我還是一直在看書(shū)籍，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書(shū)籍來(lái)。

　　讀書(shū)籍讓我著迷，讀書(shū)籍讓我進(jìn)步，讀書(shū)籍讓我快樂(lè)。書(shū)籍，就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

　　入迷作文 23

　　她是一個(gè)小女孩，她有一個(gè)非常好的特點(diǎn)—看書(shū)。只要她一拿書(shū)就十分入迷了。

　　你瞧！她又捧著一本書(shū)正津津有味地讀著。她見(jiàn)到書(shū)籍猶如同一只饑餓的狼，狼吞虎咽吸收著知識(shí)。她正在看書(shū)時(shí)我走到她的面前，她好像看不到我一樣，我晃到那邊晃到這邊，她依然沒(méi)有看見(jiàn)我，我蹲在她旁邊靜靜得看著她看書(shū)，過(guò)了不知道有多久，她伸了一個(gè)懶腰揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)我在旁邊，嚇了一跳，連忙從椅子蹦了下來(lái)，她仔細(xì)一看才知道是我。問(wèn)道：“你怎么在這里呀？”我說(shuō)：“我在這里蹲了好久了你一直在看書(shū)都沒(méi)有注意到我�！彼�摸了摸腦袋，笑了笑走了。

　　還有一次，我們都在排路隊(duì)回家，我往教室里看了看發(fā)現(xiàn)她還在教室里看書(shū)，十分入迷。我從路隊(duì)里走出來(lái)對(duì)她說(shuō)：“回家了�！彼�這才走了，她不僅看書(shū)很入迷，畫(huà)畫(huà)更入迷。有一次她正在一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，教室就像菜市場(chǎng)，她十分靜得下心來(lái)，不緊不慢的畫(huà)。畫(huà)完了，我們一個(gè)個(gè)圍著她的座位看她的`畫(huà)，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，個(gè)個(gè)見(jiàn)了都贊不絕口，就連美術(shù)老師見(jiàn)了都給了她一個(gè)鮮紅的100分。

　　她是一個(gè)做事很入迷，很靜得下心的女孩。

　　入迷作文 24

　　中午，太陽(yáng)高照，媽媽端來(lái)一盤(pán)熱騰騰的肉絲。爸爸流著口水指著肉絲說(shuō)：“我親愛(ài)的兒子呢？我餓的不行了，快叫他來(lái)吃飯�！眿寢屨f(shuō)：“兒子還沒(méi)出來(lái)，你去叫兒子快來(lái)吃飯�！�

　　爸爸東找西找，只看兒子在臥室的地上像毛毛蟲(chóng)一樣，正津津有味的.看著書(shū)呢！爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得看書(shū)是好習(xí)慣，書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自由顏如玉。但你不吃飯身體怎么會(huì)健康呢？你吃完飯?jiān)偃タ窗��！?/p>

　　兒子聽(tīng)了，只好去吃飯了。爸爸這時(shí)在想：這是什么書(shū)這么好看？于是他坐在地上，也津津有味的看了起來(lái)。

　　這時(shí)兒子已經(jīng)坐上了餐桌，飯已經(jīng)慢慢的變涼了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。媽媽又叫兒子去叫爸爸。這次兒子又跑到臥室里去叫爸爸，卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)看的沉迷了。兒子說(shuō)：“好看吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，兒子接著說(shuō)：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自由顏如玉，但你先去吃飯，吃完飯?jiān)倏葱袉�？”爸爸害羞的說(shuō)：“那好吧！”他們一家三口吃了一頓美美的午飯。

　　爸爸和兒子吃完飯，一起去看那本書(shū)，這書(shū)里面真有魔力啊！

　　入迷作文 25

　　每個(gè)人都有自己的煩惱。我也有煩惱，這就是看電視引起的。

　　原來(lái)我是一個(gè)電視迷。一看上電視，就不能離開(kāi)了，有時(shí)，看的`入迷了，眼睛動(dòng)都不動(dòng)一下。

　　記得我上次看《西游記》入了迷，坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，等電視演完后，再一看表，呀！已經(jīng)11點(diǎn)了。到了第二天上自然課的時(shí)候，我腦子里還想著《西游記》中的孫悟空。這時(shí)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們誰(shuí)知道是誰(shuí)發(fā)明了地震儀嗎？”我差一點(diǎn)兒就脫口而出“孫悟空！”哎，要是我當(dāng)時(shí)說(shuō)了出來(lái)，那全班同學(xué)還不笑掉大牙了。我頓時(shí)覺(jué)的臉上火辣辣的，羞愧不已。

　　由于我每日看電視數(shù)小時(shí)。什么動(dòng)畫(huà)片呀、電視劇呀、故事片呀等等都百看不厭，直到電視臺(tái)停止播放為止，所以我的學(xué)習(xí)不斷下降，視力也由1.5降到了0.9，而且每天都昏昏沉沉的。干什么的時(shí)候都想著電視里的人物，而且什么都不想干，整天想著看電視。我爸爸媽媽也經(jīng)常勸告我，讓我別看電視，可我聽(tīng)不進(jìn)去，把他們的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，連管都不管。

　　看電視入迷的危害太大了，同學(xué)們，你們可要注意啊！

　　入迷作文 26

　　在前幾天早晨，我正準(zhǔn)備出門(mén)，就看見(jiàn)房間的燈一直亮著，這是怎么會(huì)回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　早上正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)爸爸房間的燈是開(kāi)著的，我本來(lái)想進(jìn)去看看，可是聽(tīng)到爸爸在房間上“網(wǎng)課”的聲音，就遲遲沒(méi)敢進(jìn)去，然后和爸爸說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就急匆匆的去學(xué)校了。中午我就回到了家中，但是一推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸正注視著電腦完成它的考試，他若有所思，水汪汪的大眼睛在一眼不眨的看著他的考題，我邁著親情的腳步走了進(jìn)去，一開(kāi)始我先叫了一聲“爸爸”，但是爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能是因?yàn)樘�過(guò)入迷的.原因吧？我再三喊爸爸，爸爸才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，思彤我剛才一直在看考題，沒(méi)看見(jiàn)你�！蔽覝厝岬恼f(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，爸爸，那我先出去，你先看你的考試吧，祝你逢考必過(guò)�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，我剛說(shuō)完，就開(kāi)飯了，我不得不再去叫老爸�？蛇@一次我又不想進(jìn)去，而是在外面叫他，可他還是沒(méi)有出來(lái)，哎，可能是太過(guò)入迷。我最后還是選擇去叫他，他看得津津有味，哎，真是一個(gè)全神貫注的爸爸��！

　　大人們有時(shí)候就是這么專(zhuān)注，叫半天都不應(yīng)，在這時(shí)千萬(wàn)不要發(fā)火，因?yàn)檫@時(shí)的大人也希望能得到你的了解，這就是我那專(zhuān)注的老爸，大家喜歡嗎？

　　入迷作文 27

　　科技改變了我們的生活，科技還讓我們的祖國(guó)變得更加發(fā)達(dá)、方便，但是，再發(fā)達(dá)、方便的同時(shí)，也對(duì)我們?cè)斐闪艘恍┯绊懀�比如在我們身邊陪伴著我們的手機(jī)、電腦，這些電子產(chǎn)品雖然對(duì)我們的生活有好處，但對(duì)于我們的學(xué)習(xí)不僅有好處也有壞處。那么，壞處究竟是什么呢？就讓我們一起去看看吧。

　　一天中午，我去找我們班的武鑫杰出來(lái)玩，剛到他家的`時(shí)候，便聽(tīng)到了一種游戲聲，那是什么？我非常懷疑，于是直接進(jìn)去一看，我

　　的天哪！武鑫杰正在拿著手機(jī)玩著新上線(xiàn)的游戲《和平精英》而且玩得不亦樂(lè)乎。到吃飯的時(shí)候，他不顧自己的饑餓，一直玩著游戲， 當(dāng)我叫他下去玩的時(shí)候，他就像木頭人似的無(wú)動(dòng)于衷，兩眼直盯著手機(jī)。根據(jù)我的推測(cè)，武鑫杰一定是沉迷了手機(jī)才會(huì)這樣的。就不說(shuō)玩手機(jī)的事吧，連姿勢(shì)都很丑，直接一躺那兒，一點(diǎn)兒也不注重自己的形象，唉！果然，學(xué)習(xí)越壞的學(xué)生就越愛(ài)玩游戲��！我以后還是向好學(xué)生看齊吧，做一個(gè)不沉迷游戲，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的好學(xué)生！

　　從這次探訪(fǎng)我知道了不應(yīng)該沉迷于電子游戲，而是要專(zhuān)心學(xué)習(xí)向好學(xué)生這一列進(jìn)發(fā)。

　　入迷作文 28

　　我的媽媽本是一個(gè)廚藝小白，一個(gè)連簡(jiǎn)單菜品都做得很一般的新手。所以，幾年前，她根本不進(jìn)廚房。

　　但自從外公外婆去昆明照顧表弟之后，媽媽便被迫開(kāi)始了她的廚房生涯。現(xiàn)在，她可厲害了，上到煎牛扒，下到炒青菜，已經(jīng)和外公出品的味道差不多了。

　　今天，一回到家，我就聞到了一股清香�？隙ㄓ泻贸缘模∥液芘d奮，問(wèn)道：“媽?zhuān)�今天吃啥？”媽媽回答：“煎金線(xiàn)魚(yú)和冬瓜雞湯，可以嗎？”說(shuō)完，她便繼續(xù)切冬瓜去了。

　　媽媽是完美主義者，她會(huì)把冬瓜切成相同大小的薄片，在她切冬瓜的時(shí)候，非常專(zhuān)注，連我跟她說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　接下來(lái)是洗香菇。香菇是湯里必不可少的.材料，它可以為湯提鮮。香菇的“小傘”下有許多皺褶，這些皺褶里有時(shí)會(huì)藏著臟東西。媽媽會(huì)認(rèn)真地把它們清洗干凈，絕不會(huì)留下一顆砂粒。然后把它們切塊。

　　雞是媽媽常用來(lái)煲湯的食材，在切雞時(shí)也十分專(zhuān)注。另外，媽媽放調(diào)料時(shí)也非常謹(jǐn)慎，不像那些大廚一樣是把調(diào)料一把撒下去，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地加，我曾經(jīng)取笑過(guò)她“鹽是一粒一粒放的”。

　　每次做好飯菜，媽媽都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樽鲲埥o她帶來(lái)了快樂(lè)。

　　入迷作文 29

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸媽媽都坐在了座位上，只有兒子沒(méi)來(lái)，所以爸爸問(wèn)：“孩子他媽?zhuān)瑑鹤釉谀膬貉�？怎么還不來(lái)吃飯呢？這飯都快涼了。”老媽用手指了指兒子的`房間說(shuō)：“兒子啊，他正在房間里看書(shū)呢！”“原來(lái)是這樣啊，那我把他喊出來(lái)吧！”

　　緊接著，爸爸就向兒子的房間走去，但爸爸一打開(kāi)門(mén)，卻看到兒子趴在地上，雙手拖著臉，正津津有味地看著書(shū)。老爸這時(shí)候?qū)�兒子大喊：“兒子，你怎么不吃飯，在這里看書(shū)呢，快去吃飯�！眱鹤勇�(tīng)了老爸的聲音有點(diǎn)害怕了，就趕忙去吃飯。兒子去吃飯了，但老爸卻停留了下來(lái)，想：這是什么書(shū)，害我兒子連飯都不吃了。所以老爸也看了一下。

　　與此同時(shí)，老媽和兒子在餐桌前聊了起來(lái)，老媽問(wèn)：“你爸呢？”老媽對(duì)著兒子問(wèn)。兒子說(shuō)：“老爸估計(jì)還在房間里吧�！崩蠇屔鷼獾卣f(shuō)著：“把你老爸給我喊出來(lái)�！眱鹤勇�(tīng)完連忙去喊老爸。等他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)老爸?jǐn)[著之前跟他一樣的姿勢(shì)在看書(shū)，兒子學(xué)著老爸大聲喊道：“老爸，老媽喊你吃飯，快點(diǎn)�！弊詈笏麄円患胰碎_(kāi)心地吃起了晚飯。

　　入迷作文 30

　　春天， 櫻花飛舞，片片飄落。一身白衣的她站在樹(shù)下，癡癡地欣賞著花的舞步……

　　又一陣清風(fēng)拂過(guò)，花雨無(wú)聲的落下，小女孩似乎等待了良久，這次終于抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，沖入花雨，跳躍、旋轉(zhuǎn)……身上沾滿(mǎn)了花瓣的`她，拾起一朵放在手心“你好！你為什么那么香那么美！”手心的花瓣迎著微風(fēng)擺了擺，算是給了回應(yīng)。小女孩的眼神里流露出柔和的光芒，她揚(yáng)起頭，眉角舒展，嘴角微微上揚(yáng)，這一刻她與她彼此欣賞。

　　風(fēng)還在吹，櫻花雨還沒(méi)間斷，她的頭發(fā)被風(fēng)撩起迎著風(fēng)飛揚(yáng)，花雨里她那原本被碎發(fā)擋住的紅撲撲的小臉蛋這刻敞亮了。她靜靜地抬著頭，似乎周遭沒(méi)有喧鬧，就這么靜靜地站著、癡癡地站著、沉醉地站著……

　　風(fēng)終于停了，花雨也止住了，她的頭發(fā)也漸漸停止了飄舞，她慢慢睜開(kāi)眼睛，望著手上的櫻花說(shuō)道“我走了，明天我再來(lái)看你�！彼�的聲音異常甜美，就像這櫻花一樣。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，癡癡地望著櫻花樹(shù)，她的眼里再次閃爍著光芒，好像與樹(shù)在交談……終于一陣清脆的鈴聲把她拉回了現(xiàn)實(shí)……

　　入迷了的她，在樹(shù)下，是那么與眾不同，是那么美麗柔和，是那么入迷享受……

　　入迷作文 31

　　爸爸五大三粗，熊腰虎背，身高一米七三。有一張大面孔，上面長(zhǎng)著大嘴巴、高鼻梁、桂圓眼和一頭蓬松烏黑頭發(fā)。龐大的身體走在樓梯上會(huì)讓樓梯瑟瑟發(fā)抖。爸爸有個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好，就是“養(yǎng)花”每天一下班，就溜進(jìn)后院“嘀嘀拍拍”的忙了起來(lái)。后院里有許多植物：松竹、樟樹(shù)、桂花……還有一些我不認(rèn)識(shí)的花草。

　　聽(tīng)到一陣開(kāi)門(mén)的聲音，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他拿起茶杯，喝了口水。說(shuō)：“小鵬啊！買(mǎi)了包鳳仙花的籽來(lái)，教你種花吧！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，拉著爸爸走向后院，爸爸拿了個(gè)花盆，在里面放上了七分滿(mǎn)的泥土，用手在土上弄了幾個(gè)小洞，再把種子放進(jìn)去，埋上了泥土。說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？以后種花就這樣種。”

　　“叮咚”門(mén)鈴響了，跑去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是張大伯來(lái)了，他右手拿著一把扇子，左手拿著一盆死去的.花，對(duì)爸爸說(shuō)：“老諸，這盆花你能救活嗎？”爸爸看了看說(shuō)：“能。一星期后您來(lái)取吧！”爸爸把枯的枝條剪掉，澆水、施肥、捉蟲(chóng)，過(guò)了一星期，這盆花居然活了下來(lái)。爸爸可真厲害呀！

　　我喜歡我的爸爸，他不僅樂(lè)于助人，教我知識(shí)，有了這個(gè)爸爸，生活會(huì)很美好。

　　入迷作文 32

　　提起看書(shū)入迷的，在我腦海中還真沒(méi)有幾個(gè)，但是這位小書(shū)迷讓我久久難忘。他就是我們班的宋彥兵同學(xué)。

　　他非常愛(ài)看書(shū)，無(wú)論在什么地方都能看見(jiàn)他在安靜地捧著書(shū)看，因此他的視力很差，早早就帶上了厚厚的眼鏡。他一天會(huì)帶很多本書(shū)，書(shū)包也比我們沉了許多，但是這一次他看書(shū)比往常更入迷……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都已經(jīng)做好了上課準(zhǔn)備，唯獨(dú)他沒(méi)有。到底是為什么呢？原來(lái)他在課間的.時(shí)候就在看《哈利波特》，現(xiàn)在已經(jīng)入迷了，忘記上課了。他把頭扎在書(shū)里，握緊拳頭，眼睛緊盯著書(shū)頁(yè)，時(shí)不時(shí)還有一絲驚疑，平時(shí)活躍的他現(xiàn)在好像已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)了，沉浸在這書(shū)海之中了。這時(shí)老師已經(jīng)講了好久的知識(shí)，看到他在看書(shū)，于是老師很生氣地說(shuō)：“宋彥兵！上課這么久了怎么還在看書(shū)？”宋彥兵一聲不吭，他已經(jīng)沉迷在書(shū)中無(wú)法自拔了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師叫他。

　　我實(shí)在看不下去了，趕緊叫他：“宋彥兵！宋彥兵！”他這才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“等等，再讓我看一會(huì)兒�！比�班同學(xué)哄堂大笑，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)上課了，臉上浮現(xiàn)出羞愧而不舍的表情。

　　雖然我見(jiàn)過(guò)很多看書(shū)入迷的，但這次的經(jīng)歷讓我大開(kāi)眼界。這還是我第一次見(jiàn)到他看書(shū)這樣入迷呢。

　　入迷作文 33

　　農(nóng)村的景色是美麗動(dòng)人的，農(nóng)村的風(fēng)采是無(wú)盡的，農(nóng)村的大家是激情的。在那里，你能發(fā)覺(jué)很多不尋常的美。

　　早晨，晨霧繚繞著地面，給自然界蒙到了一層輕紗，讓人分不清楚天地之間的界線(xiàn)，看不清楚泥濘的小道，繁茂的山林和辛勞的人影。竹林里，氣體真新鮮。一會(huì)兒幾聲?shū)B(niǎo)叫，擺脫了竹林里的寂靜，慢慢彌漫著起來(lái)。旭日正從修真的山嘴冉冉升起，千山萬(wàn)壑披著了絢麗多彩的彩霞，它是自然界中的美。

　　吃完了早餐，農(nóng)戶(hù)們陸續(xù)下地了。有的身上灑藥器，趕到果林旁為果樹(shù)噴灑農(nóng)藥；有的來(lái)到小河邊，挖沸水道，為自己的.稻田引水；也有的來(lái)到花生仁田里，拿出鐮刀割野草……看見(jiàn)自身的綠色植物健康成長(zhǎng)，她們笑了，它是勞動(dòng)者的美……

　　到九月，稻谷成熟了，高粱外露了笑容……田野上，勤快的農(nóng)戶(hù)戴著斗笠，有的彎腰揮鐮割稻，有的來(lái)來(lái)去去的運(yùn)輸著稻谷。拖拉機(jī)在獲得過(guò)的土地資源上往返不斷地啟動(dòng)著，在背后翻起逐層泥浪。忙完后，大家伙開(kāi)心地笑了，整片土地資源都洋溢在了歡笑聲中。它是愉悅中的美。

　　農(nóng)村的一切都是漂亮的，樹(shù)枝的山雀也嘰嘰喳喳的叫：“農(nóng)村真美，農(nóng)村真美！”城區(qū)的生活是讓人憧憬的，但鄉(xiāng)村的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比城區(qū)更繁華，更和諧！

　　入迷作文 34

　　星期六的中午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)紅彤彤的小臉，照得人們懶洋洋的；花兒在陽(yáng)光下顯得更加艷麗，仿佛像一名快樂(lè)的舞者；而小草碧綠碧綠的，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編制的地毯。

　　媽媽做好了可口的午飯，房間里飄著香味，爸爸早早的.來(lái)到了飯桌旁，可是兒子沒(méi)來(lái)，于是媽媽便讓爸爸去叫他。爸爸來(lái)到臥室，敲門(mén)后沒(méi)人開(kāi)，便自己推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子正像毛毛蟲(chóng)一樣，趴在床上看書(shū)，爸爸看到這一幕說(shuō)到：“看書(shū)是好習(xí)慣，但也不能耽誤吃飯”。兒子聽(tīng)后只好先吃飯，隨后爸爸拿起兒子看的書(shū)左看右看，結(jié)果自己留在臥室看起書(shū)來(lái)。

　　兒子回到飯桌上剛吃了兩口，突然發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái)，媽媽這次又讓兒子去叫爸爸，當(dāng)兒子走進(jìn)臥室后，看見(jiàn)爸爸在看書(shū)，隨即跟爸爸一起看了起來(lái)。在外面的媽媽在外面等了又等，看見(jiàn)半天沒(méi)人出來(lái)吃飯，氣沖沖地跑進(jìn)臥室說(shuō)：“飯菜做好半天了，這本書(shū)有什么好看的”，媽媽一邊說(shuō)一邊看了看那本讓父子倆著迷的書(shū)。房間里又安靜了起來(lái)，10多分鐘過(guò)去了，一家三口都趴在臥室看起書(shū)來(lái)。飯桌上的飯菜冒香氣，而臥室里卻充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)卷氣息，原來(lái)這就是書(shū)的魔力呀！

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