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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的再也沒(méi)有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再也沒(méi)有作文1
“水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快來(lái)，媽媽給你洗頭。”
這是小時(shí)候，最常聽(tīng)到的一句話(huà)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是拿著我的小板凳跑到媽媽跟前，而媽媽也總是笑著迎接我。
當(dāng)我坐到小板凳上，當(dāng)花灑里第一滴水落下，我總是幸福地閉上眼睛，去享受“人生中最美好的事之一。”發(fā)絲已被浸濕，母親彎著腰站在我身后，手心窩里盛著乳白色的洗發(fā)露。雙手上下搓動(dòng)，那乳白色的液體便化為一堆白白的泡沫。母親的手，總是那么溫暖，那么輕柔。十個(gè)手指穿梭在發(fā)根之間，縱向變?yōu)闄M向，由下向上。指腹柔軟的部分來(lái)回?fù)釀?dòng)，撫摸過(guò)我的每一寸頭皮，清洗過(guò)每一個(gè)發(fā)梢。
泡沫從身邊墜落，我睜開(kāi)眼看，五彩、斑斕，映出了我的影像。可是還沒(méi)等觸碰到大地，便粉身碎骨了。我笑了，但又總覺(jué)笑得不是時(shí)候。母親依然在身后，細(xì)細(xì)揉著我頭頂?shù)陌l(fā)團(tuán)。她輕輕的笑了，因?yàn)槲倚Γ残α恕Ｎ也虐l(fā)現(xiàn)，母親在和我分享著快樂(lè)。
當(dāng)花灑又一次被打開(kāi)，一滴滴細(xì)密的水珠滴進(jìn)泡沫堆，把它們打得支離破碎，我感到，這柔和的水，似母親柔情的愛(ài)的柔波，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我，讓我無(wú)比滿(mǎn)足且感到幸福。
就這樣在燈光下，母親為我洗頭三遍。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，可以自己洗浴了。雖花灑沒(méi)變，洗發(fā)露也是當(dāng)初的.味道，但是卻沒(méi)有了母親似波般拍打我的愛(ài)。
偶爾開(kāi)玩笑似的讓母親給我洗頭。母親卻斥責(zé)“怎么這樣大了還這般幼稚？”唉！母親有時(shí)就是這樣，一點(diǎn)也開(kāi)不得玩笑。可她又可知道，那里面有我的真心話(huà)？
想要再體味一次那樣的感覺(jué)，卻再也沒(méi)有了可能。因?yàn)椋覠o(wú)法回到過(guò)去。
再也沒(méi)有作文2
鳥(niǎo)兒需要自由，而我似乎也需要……
那天，正在外面瘋玩的我，被說(shuō)一不二的媽媽無(wú)情叫回了家，并下達(dá)了一條禁令：作業(yè)寫(xiě)不完就別出去。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是五雷轟頂啊！
漫不經(jīng)心地看著桌上攤開(kāi)的作業(yè)，苦惱的想著一道又一道難題。“啊——”我心中的怒火終于完全爆發(fā)，“啪——”我自由落體般地“掉”在了床上。
突然，房間里的小麻雀，也被嚇得在籠中上躥下跳，一直不肯安生，像是對(duì)那個(gè)籠子充滿(mǎn)了厭煩。也許，它是想沖出牢籠。我忍不住瞟了它一眼，它那黑色的眼睛像黑色珍珠，飽滿(mǎn)而有神，這讓我不由對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心。快速跳下床沿，鞋也顧不得穿，便小心翼翼地打開(kāi)籠子，讓它在我的房間里自由地飛來(lái)飛去。
它似乎是看到了生的希望，便一頭沖向那塊被我擦得可以照出人影的玻璃。“砰——”它從半空中掉了下來(lái)，生怕將它摔壞了，我便急忙把它從地上輕輕拾起，百般呵護(hù)地將它拖在手心里，它小小的身體竟暖和無(wú)比，我甚至可以感受到它的熱血在沸騰。
突然，它不知哪來(lái)的力氣，在我手心猛然站起，又一次撲棱著翅膀沖向了那塊玻璃，一次一次又一次……可慘痛的`失敗，卻使它看起來(lái)心灰意冷了。我揪心地望著它，它的眼中充滿(mǎn)了對(duì)天空的向往。我不再猶豫，毅然打開(kāi)窗戶(hù)，將它放飛。而那一刻，它卻充滿(mǎn)留戀地看著我，直到我對(duì)它說(shuō)：“快飛吧！”它似乎聽(tīng)懂了我的語(yǔ)言，依依不舍地離開(kāi)了。
我重新坐下，寫(xiě)起了那令人頭疼的作業(yè)。這一次，我不再厭煩。因?yàn)槲抑雷约壕褪悄侵圾B(niǎo)，經(jīng)過(guò)一次次失敗后，就會(huì)迎來(lái)向往的天空。
從那之后，我知道：所有事物只會(huì)短暫的受到禁錮，努力后終會(huì)春暖花開(kāi)。
我就是那只鳥(niǎo)，努力后不會(huì)沒(méi)有未來(lái)……
再也沒(méi)有作文3
瑟瑟的冬風(fēng)不再侵襲你我，此刻，它變?yōu)榇旱氖拐撸瑸槲覀兯蛠?lái)好消息。那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗景象映入眼簾。那消失了好久的歌聲再次響起，“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)”。突然，心里多了些惆悵，歌聲在，可人已經(jīng)回不來(lái)了。
那年的風(fēng)不急不躁，花兒正在怒放，小草兒悄悄地探出頭來(lái)。“蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”那動(dòng)人的歌聲打碎了寂靜。只見(jiàn)一位年過(guò)七旬的老奶奶帶著一個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小女孩從遠(yuǎn)方緩緩地走過(guò)來(lái)。看，那小女孩梳著朝天的小辮子，蹦蹦跳跳的，一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。站在她旁邊的老奶奶也沒(méi)有閑著，她向柳樹(shù)老伯借了枝柳條，便開(kāi)始了編織。不知是鳥(niǎo)兒飛過(guò)的瞬間，柳條做成的花環(huán)便橫空出世了。花環(huán)是為誰(shuí)編的.呢？沒(méi)錯(cuò)，是為小女孩量身定做的。戴在她的頭上，不大不小，而且?guī)е陨淼哪枪沙瘹猓顾兊酶涌蓯?ài)。老奶奶說(shuō)："你要記住如何編花環(huán)，以后我不在了，你自己可以編花環(huán)。只要你看到花環(huán)，想起我就夠了。”小女孩似懂非懂的樣子，接著笑著說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我的。”老奶奶笑而不語(yǔ)。
又是一年的春天，草長(zhǎng)鶯飛，冰雪融化。花兒搖動(dòng)著它美麗的身姿，草兒仿佛變得更加健壯。只不過(guò)沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶的身影，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她唱歌。當(dāng)年的小姑娘現(xiàn)在已變成了落落大方的姑娘。她眺望著遠(yuǎn)方，回望過(guò)往的一切……
再也沒(méi)有老奶奶那健壯的身影；再也沒(méi)有那感人肺腑的歌聲；再也沒(méi)有草地上的祖孫二人散步的場(chǎng)景。一切都過(guò)去了，也許只剩下了親切的懷戀。當(dāng)年的小女孩記得，老奶奶在遙遠(yuǎn)的天國(guó)正祝福她，只要用心聽(tīng)，當(dāng)年的歌謠會(huì)常駐心田，縈繞耳邊。她會(huì)帶著祝福，幸福生活……
再也沒(méi)有作文4
坐在一輛開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車(chē)?yán)铮赝久利惖娘L(fēng)景我都盡收眼底，然而列車(chē)只會(huì)向前，所以留下的便只有記憶。
春風(fēng)害羞地從遠(yuǎn)方吹來(lái)，吹到農(nóng)家小院里。稚嫩的我躲在媽媽的旁邊，嘟著嘴撒著嬌，心中滿(mǎn)是對(duì)奧特曼的崇拜。院子里的櫻桃樹(shù)含苞待放，和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，像是一場(chǎng)熱別的約會(huì)。我躺在床上望著
天花板充滿(mǎn)了對(duì)媽媽口中所描述的“大學(xué)校”的好奇；家中來(lái)了幾個(gè)滿(mǎn)身灰土的`人，隨著連續(xù)不斷的“嗡嗡嗡”的聲響，櫻桃樹(shù)倒下了。童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮再爺沒(méi)有了。
七月的午后是那樣的昏沉，雙手捧著同學(xué)錄發(fā)呆，像是捧著珍貴的記憶。那時(shí)候我還是一個(gè)少先隊(duì)員，脖子上永遠(yuǎn)系著耀眼的紅領(lǐng)巾，是老師口中的好學(xué)生，媽媽口中的好孩子，是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的稚氣未脫的少年。畢業(yè)那天，同學(xué)們都依依不舍地告別，口中不停地轉(zhuǎn)訴這：“一定不要忘記我。”這讓人些許心酸的話(huà)，殊不知時(shí)間會(huì)沖刷感情，沖刷記憶……同學(xué)錄被丟棄在了角落里，少年的單純?cè)僖矝](méi)有了。
終于走進(jìn)了初中的殿堂，美好的青春時(shí)光。初一，我像匹脫韁的野馬，在學(xué)習(xí)的軌道上前進(jìn)，不停地前進(jìn)，發(fā)誓要讓自己的青春之花開(kāi)得絢爛無(wú)比。一帆風(fēng)順的畢竟不是人生，初二，接觸到了最難得學(xué)科“物理”之后，我開(kāi)始?jí)櫬洌涯嫫饋?lái)，我想一匹臨死的野馬，狼狽不已。消沉充斥在我的生活里一段時(shí)間后，像大多數(shù)初三學(xué)子一樣頓時(shí)覺(jué)悟，告訴自己即使是叛逆，也要在叛逆中不停地成長(zhǎng)，不停地奔跑，熱不是墮落。初三教室的課桌上，堆滿(mǎn)了課本和資料，眼神里滿(mǎn)是熾熱的求知欲，再也沒(méi)有了惺忪的睡眼。
愿今后的歲月里，一切消沉再也沒(méi)有，唯有美好永駐心間。
再也沒(méi)有作文5
最后一家紙質(zhì)圖書(shū)館昨天關(guān)閉。當(dāng)她看到手機(jī)上的推送信息時(shí)，麥琪輕輕地嘆了口氣。畢竟，有這么多的作家和學(xué)者爭(zhēng)相搶救紙質(zhì)書(shū)籍。但是沒(méi)有老師說(shuō)新事物會(huì)取代舊事物。在廚房里，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報(bào)紙。到目前為止，這已經(jīng)成為一種日常生活。再也沒(méi)有書(shū)了。沒(méi)什么大不了的。
互聯(lián)網(wǎng)！到處都沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)！麥琪坐在教室里很無(wú)聊。我不知道系統(tǒng)出了什么問(wèn)題。學(xué)校連接到互聯(lián)網(wǎng)上是不能正常上課的`。如果你不能聯(lián)系你的父母，你只能讓學(xué)生坐在教室里。
麥琪下意識(shí)地從桌子上讀書(shū)，但只碰到了一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)上的電腦。現(xiàn)在它是一種浪費(fèi)。麥琪沒(méi)有筆，只能用手指在桌子上寫(xiě)照片。我不知道每天打字的手是多么笨拙。麥琪試圖寫(xiě)下她的名字。再也沒(méi)有書(shū)了。有點(diǎn)麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動(dòng)電話(huà)網(wǎng)絡(luò)以恢復(fù)正常。但當(dāng)她走到街上時(shí)，她面前的一切似乎都不是一個(gè)真正的世界。人們?cè)诼飞夏弥謾C(jī)。長(zhǎng)期快速接收信息使人們失去了大部分獨(dú)立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時(shí)對(duì)手機(jī)大笑。
人們?cè)诮邮芎蛡鬟f中度過(guò)了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺(jué)得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心里有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個(gè)微笑。再也沒(méi)有書(shū)了。一切都結(jié)束了。麥琪摘下虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現(xiàn)實(shí)也像個(gè)人經(jīng)歷一樣真實(shí)。離開(kāi)紙書(shū)世界并不像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那樣可怕；但是離開(kāi)紙書(shū)閱讀，無(wú)論它們依附于多么高的技術(shù)，它們都沒(méi)有它們的來(lái)源。再也沒(méi)有書(shū)了。這可能是一種幻想；再也沒(méi)有我們的世界了。這可能是電子世界的真正后果。
再也沒(méi)有作文6
漫步于高樓大廈之間，耳畔里唯有汽車(chē)的轟鳴，灰蒙蒙的天空不見(jiàn)一絲云彩。曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)只留存于記憶之中，再也沒(méi)有……
素瓦白墻
曾經(jīng)的故鄉(xiāng)在煙雨朦朧的江南水鄉(xiāng)，破舊的石板路處處布滿(mǎn)了青苔，一不留神便會(huì)摔倒在地。彎彎曲曲的石板路大多并不寬，一些路段只能兩人并行。小路的兩旁是故鄉(xiāng)特有的小屋，黝黑的瓦片鋪成傾斜的屋頂，磚墻被涂成雪白。唯有那爬墻的爬山虎花和綠苔痕給墻壁點(diǎn)綴一番。
看著眼前林立的高樓，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)的素瓦白墻。
清水蛙鳴
每逢夏春交至的夜晚，總能聽(tīng)到蛙鳴聲此起彼伏。淡淡的星空下，清澈的池塘中無(wú)數(shù)只準(zhǔn)備就緒的歌唱家一展歌喉。陣陣蛙鳴傳進(jìn)耳畔，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，安撫著每一個(gè)人的耳朵，靜靜的進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。這便是故鄉(xiāng)最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
躺在床上，耳畔里回蕩著汽車(chē)的轟鳴聲，再也聽(tīng)不到故鄉(xiāng)的清水蛙鳴。
藍(lán)天白云
最忘不了故鄉(xiāng)的天空是雨后的藍(lán)天。連綿幾日的陰雨不絕如縷，所有人不得不窩在家里。待到雨過(guò)天晴，人們?nèi)紡募依锍鰜?lái)。雨后的天空蔚藍(lán)如洗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像美人如玉的肌膚般嬌嫩，潔白的云兒同樣惹人喜愛(ài)，隨著風(fēng)自由地飄向遠(yuǎn)方，若是運(yùn)氣好，還有彩虹出現(xiàn)。就如同一道夢(mèng)之橋，連向天邊，直至遠(yuǎn)方。雨后的空氣同樣舒爽，夾雜著水分和一股芳香，濕潤(rùn)了鼻腔，浸入了心靈。
仰望天空，不見(jiàn)云朵，不見(jiàn)太陽(yáng)，只有漫天霧霾，再也沒(méi)有故鄉(xiāng)的藍(lán)天白云。
時(shí)光飛逝，物是人非，故鄉(xiāng)早已不是記憶里的那片凈土。故鄉(xiāng)的一切一切，再也沒(méi)有……
再也沒(méi)有作文7
回想以前那幼稚的事情，真讓人好笑。有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但至今仍令我記憶猶新。
那是一個(gè)周末的上午，我正坐上沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼》，我看得津津有味。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的叮嚀聲，也不知道他說(shuō)了什么，我就隨口應(yīng)答了一聲“好”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.我正沉浸在童話(huà)故事中，看動(dòng)畫(huà)故事已經(jīng)入了神，根本就沒(méi)在意爸爸說(shuō)了什么，只顧著自己看著動(dòng)畫(huà)片，真的十分開(kāi)心。
突然，動(dòng)畫(huà)片播放結(jié)束了，我便開(kāi)始喊：“爸！爸爸！”
可以沒(méi)人應(yīng)答，我以為爸爸沒(méi)聽(tīng)到我的聲音，又大聲喊了起來(lái)：“爸爸——爸爸——”可是還沒(méi)有爸爸的回答聲，我有點(diǎn)害怕，不禁哭了起來(lái)。放聲哭喊著：“爸爸！爸爸！”可是他不在家，自然聽(tīng)不到。
我在四處找尋爸爸的身影，可是都沒(méi)找到，我小聲哭泣著，自己想象著，安慰著自己……
也不知過(guò)了多久，門(mén)“咔嚓”一聲打開(kāi)了。
我在胡思亂想著——是傳說(shuō)中的“鬼”來(lái)了？還是壞人來(lái)了？哈哈，都不是，原來(lái)是我親愛(ài)的爸爸回來(lái)了！
我不顧一切，一頭栽進(jìn)了爸爸的懷中，嘴里還囁嚅著：“你這個(gè)壞爸爸，怎么到現(xiàn)在才回來(lái)？可把我嚇?biāo)懒恕！?/p>
爸爸見(jiàn)我的樣子，又好氣又好笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“悅悅，你已經(jīng)五歲了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，不能爸爸一走就哭……”
從那以后，我再也沒(méi)有哭過(guò)，因?yàn)槲叶昧艘獙W(xué)會(huì)獨(dú)立。
再也沒(méi)有作文8
不知道從何時(shí)起，我不愿靜下心來(lái)聽(tīng)你把話(huà)講完，你也從不耐心傾聽(tīng)我的想法。
漸漸的，你追不上我的腳步了，而我也不愿意停下來(lái)等你。
剛剛步入小學(xué)，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下來(lái)，跟你說(shuō)話(huà)我我會(huì)把脖子仰的很疼。我傻傻的盯著你，聽(tīng)你說(shuō)完要說(shuō)的，呆呆地伸出手，向你索要著隨身攜帶的'糖果。你通常是嘆一口氣，掏出一顆糖果放在我的手心里，摸著我的腦袋，叮囑少吃點(diǎn)。每每這時(shí)，我總是張大嘴巴，露出大白牙，也不管樣子有多滑稽，無(wú)比認(rèn)真地告訴你：“我沒(méi)有蛀牙哦。”
初中開(kāi)學(xué)那天，你仍站在我的身邊，執(zhí)著地嘮叨著。我不用仰起頭，只是微微一抬眼，便可與你對(duì)視。我根本沒(méi)有在意你到底說(shuō)了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思維天馬行空地馳騁著。你有意無(wú)意地發(fā)出一聲嘆息，實(shí)在說(shuō)不下去了，便不再?lài)Z叨，轉(zhuǎn)身接著收拾行李。
我們之間的話(huà)少了，你想挑起話(huà)頭，說(shuō)了幾籮筐，我總是淡淡的回應(yīng)一句“嗯”“哦”。有時(shí)候，我無(wú)意間地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但終究，也只是想想而已，扯上幾句就回到自己的小屋，干起了自己的事情。
晚上，看著皎潔的月光，不由想起小時(shí)候。你坐在我的床頭，翻著《睡前故事》，輕聲講著海的女兒與灰姑娘邂逅王子的故事。那個(gè)時(shí)候，你從不會(huì)計(jì)劃我的未來(lái)，不會(huì)給我施加壓力勉勵(lì)我考清華北大，找好的工作。
可是，小時(shí)候的我，也從不會(huì)向你提過(guò)分的要求；從不因?yàn)橛螒蚓芙^寫(xiě)作業(yè)；從不沖你大吼大叫，更；沒(méi)有想過(guò)怎樣怎樣疏遠(yuǎn)你，讓你難過(guò)。
媽媽?zhuān)蛟S我們應(yīng)該談?wù)劻恕?/p>
再也沒(méi)有小時(shí)候的賣(mài)萌撒嬌，或許可以選擇另一種方法找回以前的和諧生活。
再也沒(méi)有作文9
自從步入初中，已經(jīng)過(guò)去大半時(shí)間了，繁忙的學(xué)習(xí)使我無(wú)暇抽出一整天的時(shí)間去老家好好走走。今年五一，爺爺奶奶要回老家，我剎那間涌起一股想回老家的強(qiáng)烈沖動(dòng)。于是我任性地撇下作業(yè)，向心心念念的地方出發(fā)了。
途中，我心里滿(mǎn)是憧憬。記憶里老家的山水已有些模糊，但年幼時(shí)在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。上山砍柴、下溪捉魚(yú)還有父親幫我削的弓箭。
下了車(chē)，我獨(dú)自一人，迫不及待地踏上石階，來(lái)到半山腰，看到了那座熟悉的涼亭，腳步加快了幾分，腦海中浮現(xiàn)的是炎炎夏日在此納涼的情景。來(lái)到亭中，映入眼里的`景色讓人大跌眼鏡。石桌石椅上已長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，亭子也已有些殘破，旁邊的秋千已無(wú)力再支撐，在劇烈地?fù)u擺。應(yīng)是許久都沒(méi)有人來(lái)此光顧了吧！隱約中，我聽(tīng)到了我、奶奶、堂弟打牌和蕩秋千的歡笑聲。我不禁啞然失笑，如今，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)那種快樂(lè)了。
下了山，來(lái)到操場(chǎng)旁邊的健身器材區(qū)。發(fā)現(xiàn)這里也是空無(wú)一人，沒(méi)有了往日大家搶著玩的吵鬧。我找了個(gè)地方坐下，望著空曠的操場(chǎng)，過(guò)往的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前。一到暑假，我和堂弟每天都在操場(chǎng)瘋玩，健身器材就是我們玩的最多的項(xiàng)目，我倆自創(chuàng)各類(lèi)競(jìng)技比賽。灼熱的陽(yáng)光照在身上，卻絲毫不影響快樂(lè)。可如今，我卻形單影只，想到這兒，不禁苦笑。昔日的兒童已成少年，暑假被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們?cè)僖矝](méi)有閑暇回到鄉(xiāng)下瘋玩。每年只能在春節(jié)匆匆見(jiàn)上一面，然后相見(jiàn)也無(wú)言，只留下客套，沒(méi)有話(huà)題，沒(méi)有自來(lái)熟的親密感。這種感覺(jué)令我極度不適，真的再也回不去了？
人生有太多的再也沒(méi)有。可正是這些再也沒(méi)有，使那些記憶顯得更彌足珍貴。迎接未來(lái)，也會(huì)有更令人心動(dòng)的東西吧！
再也沒(méi)有作文10
人總是喜歡懷念以前。常常，懷念的比經(jīng)歷還長(zhǎng)，腦海中勾勒出的美好、辛酸、快樂(lè)、痛苦……是自己一輩子的寶藏。隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初賦予我們的那種感覺(jué)卻是再也找不出，再也體會(huì)不到了……
小時(shí)候，家在農(nóng)村。那是坐落在大山里的一個(gè)極偏僻的小村落。沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。我的日常便是跟著村里的`孩子漫山遍野地跑，也說(shuō)不出有什么目地，或者是要找什么東西，但總是樂(lè)此不疲，深陷其中……
曾以為這就是生活的唯一樂(lè)趣，直到5歲那年，家里有了第一臺(tái)老式電視機(jī)。生平從未見(jiàn)過(guò)這東西，便一臉新奇地圍上去，很是好奇。
當(dāng)那圓鼓鼓的東西突然顯示出一些畫(huà)面時(shí)，我無(wú)比開(kāi)心且難以置信。現(xiàn)在想起，那時(shí)的我，很可愛(ài)，卻也辛酸。
有了電視機(jī)以后，我的生活從此多了一道樂(lè)趣。在山上無(wú)目的地游玩，也變?yōu)橐蝗汉⒆訉?zhuān)注地圍在電視機(jī)前。漆黑的屋子，燥熱潮濕的空氣，一群孩子期待的目光，和那黑白屏幕投放出來(lái)的畫(huà)面，這都是我一輩子的回憶啊！
后來(lái)啊，生活條件漸漸好了起來(lái)，村里陸陸續(xù)續(xù)都擁有了家電。我家里的電視機(jī)也是一換再換，電腦、手機(jī)也慢慢進(jìn)入了我的生活。兒時(shí)那群玩伴，如今也是蹲守自家，午飯后一群孩子期待的目光再也沒(méi)出現(xiàn)在我家，我也再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)山上那爽朗的孩童笑聲……
現(xiàn)在，我一個(gè)人坐在寬大的客廳里，看著超大屏的液晶電視。可兒時(shí)看電視的那種快樂(lè)，卻再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的生活里了。我是真的，真的，好想念那時(shí)的一切啊……
時(shí)光變遷，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可記憶卻不曾沖淡過(guò)。每次想起，嘴角總會(huì)泛起一絲惋惜的笑意，可我的那份簡(jiǎn)單快樂(lè)，是再也找不到了。
再也沒(méi)有作文11
一些東西失去了還可以再有，比如用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西。但有些東西失去了就再也回不來(lái)了，比如童年，生命。
我們來(lái)來(lái)回回搬了三次家，從平房矮層到高樓。都有許多小時(shí)候的玩伴。從5歲到8歲到10歲。
6歲那年，我還依稀記得家旁有一棵我爺爺種的棗樹(shù)，搬家那年他已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)。那時(shí)我每天都再盼望著棗樹(shù)。有時(shí)我就讓爺爺抱著我看。有時(shí)我就把才到小拇指這么大點(diǎn)的棗摘下來(lái)吃。呸！印象最深得一次就是隔壁家的孩子，不瘦不胖，最?lèi)?ài)戴一頂黑色棒球帽，穿一件黑色棉衣和長(zhǎng)褲，要高出我半身。他伸手就夠到枝頭下墜的熟棗，那棗半紅半綠，十分飽滿(mǎn)，看著又脆又甜，他把棗摘下來(lái)就走了，我就哭著跑到爺爺那告了狀。但爺爺也很大方，沒(méi)去責(zé)備。后來(lái)大個(gè)子成了我6歲的那年最重要的一個(gè)伙伴。
9歲那年，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名字忘記了，不過(guò)他讓我叫他螃蟹，因?yàn)樗矚g吃螃蟹。每天放學(xué)回家，我就會(huì)在窗戶(hù)邊看他有沒(méi)有在樓下公園。記得有一次，他告訴我他買(mǎi)了一個(gè)《鎧甲勇士》里的玩具刀，他急忙回家去拿來(lái)給我看，卻受到媽媽阻攔。那刀十分酷炫，可以發(fā)光、發(fā)聲，刀上也有許多紋路，做的十分細(xì)質(zhì)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這刀就是天下無(wú)敵的`神器。后來(lái)，他就把刀扔下來(lái)，讓我接住。當(dāng)然我是接不住的。刀，一下子摔成了兩節(jié)，他當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)。不過(guò)一天后我們又成為了“鐵哥們”。
11歲，我沒(méi)有了玩伴，放假也不出去玩了。從小的玩伴也分開(kāi)了，現(xiàn)在十分想念那個(gè)螃蟹還有大個(gè)子。可是也沒(méi)有機(jī)會(huì)看他們，可能我們從那次搬家后，也徹底再也見(jiàn)不到了吧，童年歡樂(lè)時(shí)光，也就這樣一去不復(fù)返了吧。
再也沒(méi)有作文12
記得小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去外婆家玩。因?yàn)槟菚r(shí)舅舅在上學(xué)，外公還沒(méi)退休，所以大多是外婆陪著我。
小時(shí)候經(jīng)常陪著外婆一起出去。我的外婆喜歡看表演，正好當(dāng)時(shí)小區(qū)里經(jīng)常會(huì)有演出。外婆特別喜歡看熱鬧，一有演出，不由分說(shuō)便拉著我出去觀看。而我則是非常的'不情愿，因?yàn)槲腋杏X(jué)那些表演我不太懂。而外婆總是樂(lè)此不彼。由于我覺(jué)得看這些表演很無(wú)趣，所以有時(shí)便經(jīng)常跑到其他的地方和別人玩，留外婆一個(gè)人在廣場(chǎng)上觀看表演。
天有不測(cè)風(fēng)云。有一天我放學(xué)回來(lái)后并沒(méi)有看到媽媽?zhuān)钡胶芡恚覌尣呕貋?lái)，當(dāng)時(shí)我問(wèn)了一下媽媽去看什么了？媽媽說(shuō)外婆生病了。我當(dāng)時(shí)很不解，我的外婆身體那么硬朗，怎么會(huì)突然就生病了呢？那時(shí)我很擔(dān)心，媽媽決定放學(xué)后帶我去看外婆。在去醫(yī)院的路途中，我一直很擔(dān)心，怕我外婆一不小心就離開(kāi)了我。到了醫(yī)院也不敢獨(dú)自去看外婆，生怕外婆得了重病。我還去了醫(yī)院才知道外婆有一點(diǎn)輕微中風(fēng)。不過(guò)還好沒(méi)有什么大事，只是走路有點(diǎn)不方便而已。
外婆出院之后，雖然依然很喜歡去看表演。但是卻再也沒(méi)有硬要拉著我去了。一開(kāi)始我還不明白外婆為什么突然就改變了硬要讓我去看表演的想法。原來(lái)外婆是覺(jué)得我既然不喜歡看，那就不應(yīng)該耽誤我的時(shí)間。時(shí)間是那么的寶貴，稍不珍惜就會(huì)減少。也是從那時(shí)候我才明白身體健康是多么的重要。
我現(xiàn)在還是有一點(diǎn)后悔，因?yàn)橥馄旁僖矝](méi)有硬逼我去看表演了。但有個(gè)讓我覺(jué)得小時(shí)候就應(yīng)該陪著外婆一起去看，滿(mǎn)足外婆的愿望。
再也沒(méi)有作文13
伴隨科技的快速發(fā)展，電視電腦成了人們的必備之物。但不知不覺(jué)間消逝的卻是質(zhì)樸與純真，兒童的樂(lè)園消逝在地平線。
兒時(shí)，媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)鄉(xiāng)下的奶奶家，于是我就愛(ài)上了那個(gè)質(zhì)樸的地方——農(nóng)村。那里是自然的山水，孩子們的天堂，純樸，自然，每一寸陽(yáng)光都跳躍著快樂(lè)的音符。一群孩子在烈日的暴曬下玩得津津有味，捉迷藏，下河捕魚(yú)，爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩……晚上回到家，躺在床上，靜靜的，數(shù)著星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
臨走時(shí)，我依依不舍地看著自己玩耍過(guò)的地方，心中暗暗立下誓言——一定會(huì)再回來(lái)的。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年過(guò)去，我要迎接中考，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，曾經(jīng)的誓言慢慢淡忘。
終于，一個(gè)假期，清閑下來(lái)，我迫不及待地定了火車(chē)票，前往夢(mèng)寐以求的那個(gè)故鄉(xiāng)。一路上，我一直在想，那里會(huì)有什么變化？他們會(huì)有什么新的游戲嗎？他們還會(huì)記得我嗎？
第二天，一下車(chē)，我憑著模糊的記憶飛也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎進(jìn)屋，眼前的'情況令我大吃一驚，電視，電腦，洗衣機(jī)，冰箱等一件件電器擠在狹小不堪的房間里。我出門(mén)溜達(dá)，想碰上兒時(shí)的伙伴，可是竟沒(méi)有一個(gè)小孩在外面玩耍，我一直走到了那條河邊，也不見(jiàn)人影。他們都去哪了？是去別的地方玩了嗎？一串串疑問(wèn)從心中冒出。
我挨家挨戶(hù)去找那些跟我玩過(guò)的小朋友，但卻發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都沉浸在迷人的電視畫(huà)面和電腦游戲中。我最為喜愛(ài)的質(zhì)樸、純真卻在這些現(xiàn)代的東西中消逝了。
再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有大街上、山野里那一群孩子。
曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的感動(dòng)，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。科技給生活，給童年帶來(lái)了什么？
再也沒(méi)有作文14
再也沒(méi)有，再也沒(méi)有靈動(dòng)的星眸，再也沒(méi)有淺淺的笑意。——題記
往事如煙，回想小學(xué)的時(shí)光，那時(shí)候的我們，穿著白襯衫，洋溢著微笑，我們都很快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那個(gè)夏天，我們像水中濺起的水花濺向四面八方，一張張?jiān)嚲聿鹕⒘宋覀儯辏嗌賯�(gè)日日夜夜，有你們的陪伴，我感到溫暖。我們即將要面對(duì)陌生的人，我們即將要分開(kāi)，我們舍不得彼此，我們討厭分開(kāi)。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，我們變得成熟穩(wěn)重，不在總是在街上若無(wú)人似的打鬧，我們學(xué)會(huì)了矜持，學(xué)會(huì)了偽裝。以前，看到櫥窗里精致布娃娃的'時(shí)候，總是拍手直叫好，而現(xiàn)在，總是悄悄地若無(wú)其事地丟下一句，太幼稚了吧。是啊，這真的太幼稚了，盡管現(xiàn)在我的床上依舊布滿(mǎn)了各式各樣的玩偶，藍(lán)色的史迪奇，可愛(ài)的海綿寶寶，總是捉不到老鼠的湯姆……這些玩偶們承載著我美好的記憶，睡覺(jué)的時(shí)候，總是要抱著它們，才能安然入睡，也不知不覺(jué)的形成了一種依賴(lài)，一種習(xí)慣，甚至，沒(méi)有它們陪我入睡的時(shí)候，我竟會(huì)失眠。
我們回不去小時(shí)的天真爛漫，但是我們仿佛又多了一絲敏感，一份闊達(dá)。人生的道路還很長(zhǎng)，我們蹣跚地向前走去，卻在行走的路程中，丟了純真，失了童心。再也沒(méi)有了，試著闊達(dá)吧，比天空海洋更為寬闊的便是胸懷。帶著這一份再也沒(méi)有的、再也回不來(lái)的，我們只能接受，因?yàn)槲覀儯�要繼續(xù)，向前走去。
再也沒(méi)有作文15
在人生的旅途中，總有許多東西難以割舍，一旦錯(cuò)過(guò)，便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)遇到，而人生卻有太多錯(cuò)過(guò)，太多的無(wú)法割舍，太多的再也沒(méi)有。
“再也沒(méi)有，那些過(guò)往；再也沒(méi)有，那些曾經(jīng)；再也沒(méi)有，那些苦澀…”一時(shí)興起，寫(xiě)下這么幾句話(huà)，猛然間，想起那些快樂(lè)，那些失落，那些曾經(jīng)…
藍(lán)天依舊很藍(lán)，玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣，只是景色不再，只成了記憶里的風(fēng)景…驀然回首，一切似乎都發(fā)生了改變。任時(shí)光流逝，歲月變遷，只是我人生中從此再也沒(méi)有我那曾經(jīng)珍視的童年了。
小時(shí)候，童年就是每逢空閑時(shí)間去做的游戲。幾個(gè)人三五成群，亦或是兩兩結(jié)伴，在一起做著快樂(lè)的游戲。猶記那年盛夏，我們幾人相約夏季，去探知夏的聲音，微風(fēng)拂過(guò)，伴著沙沙的輕響，輕輕掠過(guò)那美麗的百褶裙，蕩起歡樂(lè)的漣漪。輕微但不失芳華，清淡卻又帶芬芳。
后來(lái)童年便成了課間的奔跑，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了我們奔跑的.痕跡。雖然揮灑過(guò)汗水，但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質(zhì)的快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，童年蹁躚成我記憶中的茶香盈袖，不再擁有，卻一直留存于記憶。每逢想起，便趣意滿(mǎn)滿(mǎn)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)失去了童年，但是他還是會(huì)在我的心中激起層層漣漪，悠遠(yuǎn)，漫長(zhǎng)…
再也沒(méi)有，童年時(shí)那燦爛的笑容；再也沒(méi)有，童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往；再也沒(méi)有，童年那股子生龍活虎。但我曾經(jīng)擁有的，仍然在我的記憶中靜靜流淌…
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