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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的事情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事情作文1
今天早上，我來到了學(xué)校，可不知怎的同學(xué)們的目光都投到了我身上，我感到很奇怪。
我走到座位上，坐下問我的同桌，他不和我說話，我感到更奇怪了，我走到了我最好的朋友那兒問他：到底發(fā)生了什么事？他輕聲地對我說：你完蛋了！我說：到底發(fā)生了什么事情？他告訴我：有人去向老師說你把別人的書藏起來。我說：我沒有。他告訴我說：是麗萍去跟老師說的。我怒氣沖沖地向她走去，對她說：你什么時候看見我藏書了。她說：昨天下午，我看見一個穿綠色衣服的男孩在那里藏書，那不是你嗎？
鈴鈴鈴，上課鈴響了，過了一會兒，老師來了，她的眼睛一直瞪著我，我都有些害怕了，她說：偉聰，你出來一下。我出來了，老師對我說：偉聰，你把別人的書藏哪呢？我爭辯說：沒有，我沒有藏別人的書。老師說：沒關(guān)系，說吧，做錯事承認(rèn)了也是好孩子。我再次爭辯著：我真的沒藏，你叫我怎么說啊！
她說：好，好，進(jìn)去吧！我耷拉著腦袋走了進(jìn)去，只聽老師對大家說：先上課，下節(jié)課再說，沒書的同學(xué)先和同桌看一下。雖然老師沒有再細(xì)究，但此時此刻的我猶如一個小偷被逮到似的，同學(xué)們幾乎把那種更奇怪的眼神投向我這邊，真讓人受不了！
好，翻開二十頁。話音剛落，下課鈴響了，老師說，好，你們一個也不用出門口，我要親自來查。還沒輪到我就查出來了，原來是錦明，那天他穿的'衣服和我的一樣，所以我被誤會了。這下總算沉冤昭雪了，我的心情頓時輕松了起來。
從今往后，班級里再也沒發(fā)生這樣的事，但這件事永遠(yuǎn)記在我的腦海里，想忘也忘不了。
唉！
難忘的事情作文2
在我的腦海里有許許多多令我難忘的事，有快樂，有難過的，也有難忘的，那就讓我在難忘區(qū)挑一個說說吧！
今天，對我來說是一個不同尋常的日子，因為我要去參加電子琴二級考試，到了考場，我緊張地坐下，心跳不由自主的'加快了速度，但我努力壓制住內(nèi)心的緊張感，“放松。”我對自己說。我被安排在了十七號，不一會兒，廣播里讓我到門口做準(zhǔn)備，我不安的心情仿佛火山爆發(fā)一般，從心底里噴發(fā)出來。
輪到我了，我表演的曲目是《一個師傅三徒弟》，我懷著不安的心情走上臺，坐下來，便開彈了，咦！怎么沒有伴奏？，我一看，原來沒有按開關(guān)，我又重新開始，我感覺我的心像是十五個吊桶打水——七上八下，心想：萬一考不上怎么辦？容不得我多想，我漸漸融入到了音樂之中，我彈了一會兒，情不自禁在向臺下掃了一眼，哈！個個家長都在向我猛拍照呢！心想：總算出一會兒風(fēng)頭了，呵呵。我之后越來越放松，我漸漸忘了我在考試，我盡情地彈奏著，不一會兒，我的緊張感很快一掃而光，我仿佛看到了唐僧四人在取經(jīng)中風(fēng)餐露宿，長途跋涉，風(fēng)雨無阻，那令人無法忘卻的精神。
我盡情地享受著音樂帶來的樂趣，我像是一頭大象一樣大口大口地將音樂中的快樂吸干。音樂進(jìn)入高潮，唐僧四人與鬼怪作斗爭的辛苦立刻凸現(xiàn)在出來，如同電影一般，在我的腦海中快速閃過，我似乎看到了孫悟空大戰(zhàn)青牛怪，與其大戰(zhàn)幾十個回合也不分勝負(fù)，勢均力敵的那個情景。終于，音樂到了結(jié)尾，我才從“沉睡”中“蘇醒”過來，在大家的掌聲中走下臺，心想：這次我發(fā)揮得不錯，繼續(xù)再接再厲。音樂給了我陶冶的機會，也給了我難忘的經(jīng)歷，這實在是令我難忘的一件事。
難忘的事情作文3
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的朋友跟隨著家長的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^，才發(fā)現(xiàn)一位朋友原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的.傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。
幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴溫暖，藏入這個冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場春暖花開。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
難忘的事情作文4
一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑，終于到了實踐基地。來到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學(xué)們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小，還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條。”老師講的時候，我聽的十分認(rèn)真。這時老師把木條、鋸，電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的.。
通過這次去勞動基地學(xué)習(xí)，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。
本文緊扣“勞動實踐”的事件，表現(xiàn)了“無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功”的中心。敘事詳略得宜，尤其是“我”的心理活動描寫層次細(xì)膩，如“這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫真實生動，為結(jié)尾中心的揭示做了鋪墊。
難忘的事情作文5
童年是一幅繽紛的畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首動聽的歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個甜蜜的夢，夢里有我的幻想和憧憬。
推開記憶的`大門，便走進(jìn)那個烈日炎炎的早晨，我出得家去，準(zhǔn)備到商店買根雪糕吃。剛到樓下，就看見小區(qū)里幾個朋友正在捉蜜蜂，這怎么行啊！我趕忙對他們喊：“別傷害蜜蜂，它們是益蟲！”這時，一個朋友走過來，神秘兮兮地對我說：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了！”我說：“真的有蛋蛋么？真的可以吃嗎？”“不信，你就親口嘗一嘗嗎！”說著朋友就捉過來一只蜜蜂，把蜜蜂尾部的毒針拉了下去，然后露出了腹部，那里果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風(fēng)吹過，天也不再那么熱了。買雪糕的事，也就被我忘得一干二凈，然后興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。可蜜蜂是飛蟲，捉了半天，怎么也捉不到一只。我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊了過去。呀！不料一根蜂刺扎到嘴唇上，鉆心地疼，這不，才一分鐘，嘴唇已經(jīng)腫了起來。朋友們哈哈大笑，說我變成了豬八戒。
我哭著跑回家，爸爸媽媽不但沒有心疼我，還說我是小饞貓，不應(yīng)該傷害小蜜蜂，是罪有應(yīng)得。聽了他們的話，我更難過了……
童年猶如一條潺潺的小溪，隨著時光慢慢流逝，童年好比一輛長長的列車，“咕嚕咕嚕”一去不復(fù)返。可這件事卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中，揮之不去。
難忘的事情作文6
在我的記憶里，一件件事就像一個個小貝殼。現(xiàn)在，我就給大家挑一個給大家展示吧！
還記得那件事發(fā)生在三月的一個星期六。那一天早上，陽光明媚、萬里無云。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天“掛”在了上空，太陽不慌不忙地從云層里走出，并伴著有絲絲清風(fēng)。我看見了這天氣，心想：這么好的天氣，不出去玩會兒真是怪可惜的。可是，玩什么好呢？對了！不是有風(fēng)嗎，可以放風(fēng)箏啊！想完后，我立刻向老媽發(fā)起了“申請書”，媽媽立即答應(yīng)了。不過，“費用”是回來要寫作業(yè)，我答應(yīng)了。說罷，我拿起風(fēng)箏，穿起鞋，帶好鑰匙，一溜煙似的跑出了家門。由于我沒有人手，我只好去找我的朋友來幫我。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。于是，我和我的朋友到了一片草地上。我們分配好各自的“崗位”之后，便開始放風(fēng)箏了。
做好準(zhǔn)備后，我就喊“三、二、一！放！”，我就像一支離弦的.箭沖了出去。眼看著自己的風(fēng)箏越飛越高，我心里早已樂開了花。可是，忽然來了一場大風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得搖搖欲墜，我想穩(wěn)住局面，可是，風(fēng)箏最后還是以“沖刺”的速度重重地撞在了樹枝上卡住了。我和朋友廢了好大的勁兒才把它給扯了下來——第一次試飛就出師不利，失敗！
重拾信心后，我們這次測準(zhǔn)了風(fēng)向，像上次風(fēng)箏飛上天后，我就比上次還要快的速度跑著。于是就這樣子，風(fēng)箏就在天上飛了好長一段時間——第二次試飛成功！
中午，我和朋友們懷著依依不舍的心情各回各自的家了。這一天是我一生中最精彩、最開心的一天！
難忘的事情作文7
同學(xué)們肯定有一件讓人最難忘的一件事情吧！有的是爸爸媽媽對你的關(guān)懷……，當(dāng)然有的同學(xué)沒有細(xì)心留意身邊的事，所以有時候就會想不起來了，沒關(guān)系，接下來，就讓我寫一寫，我最難忘的一件事。
今年，我的古箏已經(jīng)學(xué)了三年了。我的基礎(chǔ)已經(jīng)很好了。前年我考了五級，得了良好，可把我高興壞了。在家連蹦帶跳的.，像是瘋了一樣，因為取得成績來之不易。（在樂器的范圍內(nèi)，優(yōu)是第一，良好是第二，通過是第三。）現(xiàn)在我正在學(xué)七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》雖然我已經(jīng)背過了，但是老師還讓我繼續(xù)練。老師說：“以后到了什么個人演出就讓我去，因為我的級別就算高的了。”我很高興，因為我可以得到重用。
那次，老師讓我們把古箏搬到學(xué)校里來，我感到很奇怪，好端端的，為什么要把古箏搬到學(xué)校里來呢？直到我把古箏搬到那里去的時候，我才知道為什么。因為上級領(lǐng)導(dǎo)要來我們這里看表演，所以要把古箏搬過去。
古箏搬到學(xué)校來以后，老師就把命令下給了我們，練習(xí)的曲目是《漁舟唱晚》練得時候我已經(jīng)把節(jié)奏忘了，直到老師教我們，我才想起來。
老師說：“必須這兩天都在這里度過。”我心了可高興了，因為不用上課了，但是我也有一個煩惱，那就是：萬一媽媽不讓我練怎么辦？這個問題就把我給纏住了。回到家，我把這個問題問媽媽，媽媽說：“必須上完主課才行。”我只能聽從命令，后來老師也提倡上完主課再來練，我的心也就踏實多了。
經(jīng)過兩天的努力，我們終于表演了，當(dāng)時我的心里很緊張，唯恐怕出錯，老師再說我們，慢慢的，我也來也輕松，彈得也是越來越自如！最后我直接就不緊張了，我們表演完了，演出取得了很好的成功，我心里很高興！也很自豪。
這就是我就是我最難忘的事情，相信你們肯定也會為我自豪的！加油！車安怡！
難忘的事情作文8
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業(yè)，就開始在家里東玩玩西躲躲/，我正想嚇唬一下我弟弟的時候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個很帥的姿勢。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級的那時的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時我該如何表達(dá)呢？再說我如何寫祝福的詞語呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的.話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，將剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會課，我很高興因為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，將賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂！羅老師朝我笑笑并說了聲：“謝謝”，就開始開班會了。
下課后，羅老師將我請到辦公室，她笑著對我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因為我是羅老師第一批學(xué)生中第一個送她賀卡的人。
難忘的事情作文9
國慶小長假來了，我高高興興的來到了我奶奶家，這也讓我找到了我的樂趣!
一天早上，陽光明媚，空氣清新。微風(fēng)送來了陣陣茶花的香味，太陽也懶洋洋的灑下了一片溫暖的陽光，我抻了個懶腰走出家門，我心情好極了，心想：干什么呢?噢對了，我可以去找哥哥玩啊!于是，我就順著一條泥巴小路走向哥哥家去......
我來到了哥哥家門前，看見哥哥在那里坐著，他看見我來了，興高采烈的跑過來，說：“你可算來了，我都要無聊死了!我我們玩點什么呢?”我這時突然看見了房子后面的玉米地，吃玉米的念頭就油然而生了。“我們吃烤玉米吧!”“好啊”就這樣我和哥哥連蹦帶跳的來到了玉米地。
我伸手要掰玉米，可哥哥一下子攔住了我，說：“掰玉米也是有學(xué)問的'，看我的!”只見哥哥輕輕撕開玉米皮，用手掐著玉米粒，冒漿的嫌嫩，掐不動的嫌老，不冒漿的還有彈性的正好。我和哥哥最后挑出了幾個好的。
我們來到了院子里，找了一塊平坦的地方，用磚頭搭了一個“爐子”，接著，哥哥又找來了柴火，放在了下面，再點著火，我們把與米卡在兩個磚頭之間，放在火焰上烤。我原本以為烤玉米很簡單，可實際干起來才發(fā)現(xiàn)，真的好難啊!那煙熏得我們睜不開眼，還要不停的翻滾，我和哥哥滿臉是汗，用手一抹就成了大花臉。過了好久，終于好了，我拿起玉米就放進(jìn)嘴里，“哇!好，好，......好燙啊!”看來心急吃不了熱豆腐啊!我只好等待著玉米涼。那誘人的香味，讓我饞涎欲滴，等到終于不燙了，我趕緊拿起來就往嘴里送。“好香啊!”我大聲贊不決口，哥哥聽了也大口大口吃了起來。
通過這件事，讓我明白了：一分耕耘，一分收獲。的道理。這件事這叫我難忘啊!
難忘的事情作文10
生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周圍發(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛”。
有時候，一句溫暖的話語，一杯熱騰騰的白開水，一個厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。難那是一個寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見來來往往的車輛飛速行駛。我們來到地下通道，看見一位年過半百的老奶奶和一個七八歲的.小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒有要飯的碗，也沒有寫出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對我說：姐姐，你能不能借一些錢給我，本以為我看錯了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對我說：姐姐，你就站在這兒，千萬別走，我會還你錢的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯了，她不是那樣的人，一會兒，她走了過來，把錢還給了我，我問她：你是怎么拿到錢的，她沒有說話拉著我的手來到一個廣場，看到那位老奶奶到處問人需不需要擦鞋，小女孩也走了過去，跟著一起叫著。
就在這時，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺得沒面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過去，跟著一起喊著，就這樣三個人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對我說：這錢是你的呀，給我這個老婆子干嘛。我說：這錢應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢是有多么辛苦，所以這錢應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。
那天，我終生難忘，突然，對自己有點敬畏，對自己很滿意，不知不覺自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂自己。
難忘的事情作文11
寒假期間，我和朋友去了世界著名的主題公園——充滿無窮魅力和樂趣的上海迪士尼游玩。其中，最令我難忘的當(dāng)屬乘坐“創(chuàng)極速光輪”了。
姐姐一見到“創(chuàng)極速光輪”這個項目，眼睛里就射出了光，拉著我直奔場館。哇！人真多！在排隊的的過程中，我仔細(xì)閱讀了一下游戲介紹：乘坐速度驚人的過山車不斷來回扭動……媽呀！嚇?biāo)牢伊耍∥規(guī)状蜗胍映鲫犖椋急唤憬阕Я嘶貋怼Ｗ咄稛o路，我只好硬著頭皮上了！
終于輪到我們了！坐上過山車后不久，車開始緩緩移動，不久就進(jìn)入了一個“黑暗的世界”。周圍靜悄悄的，看不清臉，我覺得一片黑暗，只能看得見輪廓，耳畔傳來風(fēng)的輕呼。車?yán)^續(xù)前移，感覺腳下是空的'，左右兩側(cè)開始出現(xiàn)藍(lán)色的指示燈，這種藍(lán)色更給人一種恐懼和緊張的感覺。桶形的通道實在是壓抑極了，地面離我很遠(yuǎn)，天空離我很遠(yuǎn)，墻壁離我很遠(yuǎn)……我的心仿佛都快要跳出來了！我恐懼極了！雙目緊閉，心想：我要堅持，堅持一會兒就好了！
“One！Two！Three！Go！”車像火箭一樣射了出去，忽然又極速掉頭往上滑。此時，我就不是坐著而是趴著。車不停地極速拐彎，我們不停地尖叫。我聽到有的小朋友都嚇哭了，有的小朋友喊：“快回家吧！”甚至有的大人都害怕了。我呢？就把眼睛閉上，把整個頭低下，緊握扶手，心想：天啊！我一定要抓穩(wěn)了，千萬別掉下去。過山車，你快點停下來吧！
謝天謝地，車終于停了下來。我連忙下了車，腳站不穩(wěn)，臉比天上的云還蒼白，好像還有幾顆星星在我頭頂轉(zhuǎn)，整個人過了十幾秒鐘才清醒過來。
這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)：原來自己能承受更大的刺激和驚險，這真是迄今為止最讓我難忘的一次游玩。
難忘的事情作文12
我發(fā)生很多故事，同學(xué)之間的故事就留在了我的記憶里。老師常說同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣真誠，這雖說不是名言，但它卻是生命的真諦。
這是一件真實的小事，它使我難以忘懷。那是三年級上學(xué)期，自習(xí)課上，我頭痛的厲害，肚子里像翻江倒海似的`要嘔吐。我強忍著，怕吐在教室里，那多不好意思啊但最后還是忍不住了，不小心吐在同位劉家敏的身上。我害怕極了，因為前幾天我和她發(fā)生到爭執(zhí)，一直沒有說話。這下不知將有什么事情發(fā)生。我連忙道歉：“對不起，我不是故意的。”我便拿紙幫她擦。她很平靜的說：“沒關(guān)系，你不舒服，我自己擦吧。”下課了，她還幫我把吐的地方打掃干凈，我心里非常感激她。第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能上學(xué)。一個人躺在床上擔(dān)心拉下功課怎么辦；想著以前對劉家敏得理不饒人的情景，我開始后悔了。
下午放學(xué)，劉家敏來到我家看望我，她提著一大袋水果。劉家敏說：“這是同學(xué)們用攢下來的零花錢來買的，是大家的一片心意。”劉家敏還問長問短的，親熱極了。我望著水果，哭了。這哪里是水果呀，分明是一顆顆火熱的心啊！
這一病就是一個星期，每天下午放學(xué)，劉家敏就到我家給我補習(xí)功課，她講得那樣認(rèn)真、那樣仔細(xì)，總是等我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影，淚水就忍不住水順著臉頰淌下來......
期末考試，我取得了優(yōu)異的成績。我忘不了同位劉家敏給我的幫助，忘不了同學(xué)們那份濃濃的情意。
難忘的事情作文13
在我身邊，每天發(fā)生的事就像大海里的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。那些五顏六色，龐大的貝殼里藏著讓我興高采烈的事，而那些瘦小難看的貝殼里藏著我傷心往事。今天，我就要講一講其中一個貝殼中藏著的一件傷心事……
星期二的早上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我急沖沖地往學(xué)校跑去，只有幾分鐘就要遲到了！再快點，再快一點，我心想。我像風(fēng)一樣地邁開雙腿向?qū)W校跑去，已經(jīng)到操場了，眼看勝利在望，我跑得更歡了，突然從草叢中跑出一只野貓……
我立刻往左一拐，哪知，撞到了一棵大樹上，我立馬被撞的暈頭轉(zhuǎn)向，好幾分鐘才緩過神來，我立馬沖進(jìn)教學(xué)樓，跑進(jìn)教室。這時，老師已經(jīng)開始講課了，同學(xué)們見我進(jìn)來，目光都齊刷刷地看向我，個別同學(xué)還朝我做鬼臉，好像在說：“嘿嘿嘿嘿，你也有今天啊，等著被老師批評吧！”我的好友滿臉關(guān)心的望著我：“石頭，你怎么啦？是生病了嗎？還是太累了？”我們班的幾個調(diào)皮的同學(xué)更是用嘲諷的眼神看著我，他們的眼神好像在傳遞這樣的信息給我：“原來班長也會遲到呀，看你怎么帶頭？”我頓時感覺到臉上火辣辣的'，不由自主地低下了頭，低聲喊著：“報告。”這時，老師也轉(zhuǎn)過身來，責(zé)備地看著我：“你怎么會遲到呢？”一瞬間，我滿臉通紅，心里一個勁兒地責(zé)怪自己睡過頭了，同時也責(zé)怪媽媽沒有叫醒我。
我滿臉羞愧，低著頭，不敢看老師和同學(xué)，如果現(xiàn)在地上有一條縫我恨不得立馬鉆進(jìn)去。真是早知今日，又何必當(dāng)初呀！我邁著沉重的步伐艱難的走向座位，平時幾秒鐘就能搞定的事情居然會變得這么漫長，我心里暗暗的告訴自己：“胡航景，以后每天睡前自己設(shè)定好鬧鐘，準(zhǔn)時起床，一定要做到呀！”回到家里，媽媽聽了我的敘述，她語重心長地對我說：“你已經(jīng)三年級了，要合理安排自己的時間。”我聽了重重地點了點頭，我明白了我不能被時間掌控，而是要做時間的主人。這是我最難忘的一件事。
難忘的事情作文14
有一天，我和何志逸吵架了，這件事使我很難忘。
我和何志逸是一對形影不離的好朋友，我們上學(xué)一起走，放學(xué)也一起回家，每次我遇到困難，他都會主動幫助我。但是，有一次，我和何志逸因一支筆而吵架了。這件事發(fā)生在一天下午的課間時間，何志逸沒經(jīng)我同意就拿起我一支心愛的筆玩，一不小給弄壞了，我當(dāng)時很生氣，罵了他一句：“何志逸，你沒經(jīng)過我同意就玩我的筆，現(xiàn)在你弄壞了它，你要賠我，笨蛋！”，聽到我說，他也生氣了，也罵我說：“我又不是故意的，這么小氣！”。我立刻火冒三丈，就把他的一支筆搶過來，扔在地上摔壞了。他大發(fā)雷霆，準(zhǔn)備要動手打我，同學(xué)們看到我們這一對好朋友吵得兇，紛紛圍上來勸解、制止，不然，一場大戰(zhàn)也許就會發(fā)生。不一會兒，上課鈴響了。他生氣地看了我一眼，就回到自己的座位上。我和他一下午再沒說一句話。我心里一直想著這件事，老師講的課我也一句都沒有聽進(jìn)去，心里覺得煩躁不安。放學(xué)了，我和何志逸也沒有一起走回家。
回到家，媽媽見我悶悶不樂，問我發(fā)生了什么，我把與何志逸吵架的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你不應(yīng)該為這一件事吵架。好朋友之間比較親密，所以會隨意拿你的筆看，何況他也不是故意弄壞了你的筆，為了一支筆吵架，會破壞友誼。而且，物品可以失而復(fù)得，友誼一旦損壞就很難修復(fù)好了。”我默默地點點頭。
第二天早上到教室后，我主動走到何志逸面前向他道歉，他也說：“是我先不小心的`，對不起！”我們相視而笑，又和好如初了。
這是我難忘的一件事，這件事使我明白了：朋友之間應(yīng)該相互幫助、相互體諒，遇到矛盾要相互諒解，才能使友誼天長地久。
難忘的事情作文15
同學(xué)們聽說我要走了，紛紛送紀(jì)念品給我。我當(dāng)時真是既高興又難過。高興的是，能到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方去學(xué)習(xí)和生活；難過的是，我要離開一個生活了兩年的學(xué)校和一個快樂的集體，永遠(yuǎn)去一個遙遠(yuǎn)而陌生的地方，也許再也見不到他們了。
想當(dāng)時，我去參加故事比賽，得了第一名回來，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，那時候，我感到無比幸福。
我走的那天，天氣不是很好。老師組織同學(xué)們和我一起合影，有很多人挨著、擠著想和我單獨來一張，還有人想讓我給他們簽名……，也不記得當(dāng)時的心情怎樣。
現(xiàn)在想起這些，快樂和憂傷混合在一起，令人難忘。了一場。到現(xiàn)在我還沒有忘記那只可愛的小雞。 我經(jīng)歷了許多事，有一件事讓我最難忘。
有一次，我叫我的伙伴來到我家捉迷藏，我們是用剪刀，石頭，布。誰輸了，我們就藏起來，讓他來找我們。
第一個輸?shù)娜耸侵x波，謝波一到外面，我們就匆匆忙忙地找地方藏起來。我們藏好了，謝波就問：“可以了嗎？”我說：“可以了。”
然后，謝波打開門走進(jìn)來，找我們，第一個找到的'人是高剛，第二個找到的人是謝宗，第三個找到的人是謝琪，第四個找到的人是謝佩，最后找到的人是我。我藏到了一個很容易找到的地方，有一句話是，最危險的地方就是最安全的地方。
我們的規(guī)律是，如果第一個人被找到了，就是他來找我們的。高剛就站在外面，我們就藏起來，這次我們都藏得很隱蔽，高剛找來找去，還是沒有找到，忽然，謝宗發(fā)出了聲音，被高剛聽到了，高剛就隨著聲音，找到了謝宗，謝宗老老實實地出來，高剛就說：“大家都出來吧，我找到了謝宗。”大家出來了，就這樣，我們玩了幾個小時。
后來，他們高高興興地回家，這就是我最難忘的一件事，我和我的伙伴們在我家捉迷藏。
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