在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的原來沒這么簡單作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　簡簡單單的人，個子不高卻干瘦，年過古稀的人，白色的頭發毛絨般趴在頭頂，臉上總掛著笑。隨意披上那件黯淡發舊的外套，拔步就走。

　　奶奶離世幾年，對于爺爺來說，生活就是寂寞。而習慣了寂寞，就是每一天一個人的散步，一個人在沙發上長久地呆坐。

　　他斜靠著沙發，坐得很直，戴上了古老的花鏡。識不得幾個字吧，我徑直走進書房，手指在書架上探尋。奇怪，剛發的班刊呢？我一驚，急忙攤開文件夾，翻倒書柜，久不可得。從書房探出頭，“爺爺，您有沒有看到我拿回來一個綠皮書？”話還沒說完，看見爺爺瞥著眼睛專注地看著，粗黑的大手緊緊組攥著綠色封皮。我不由分說地劈手奪過班刊，一字未落“砰”地鎖上房門。還好，發現及時，爺爺居然私自偷拿我的東西，我想著，一邊撫平揉皺的頁角。留下那個輕易被判定為小偷的人，在門外！

　　爺爺一如往常，平靜地笑著，無論是忙碌在廚房里，還是勤快地到陽臺晾衣。卻好像多了點苦澀，在不易覺察的時候傾落，尤其在我面前小心翼翼。那天之后，爸爸找我談，要我多體諒爺爺，體諒他高齡卻如孩童無知般犯下的過錯，體諒他一個人的孤獨需要家人的關懷的心靈。他一個人蜷坐在角落，借著溫和的光線閱讀，手捧《講話實錄》，干枯的指節在書背上一下下敲打，發出輕微的響聲。眼光落在書的那邊，因為老而顯得有些渙散，掛著簡簡單單的微笑。

　　多可愛的老人，我悄悄退到門后，打開已鋪平的班刊，翻到我作文那頁，驚訝地發現頁面右下角傾斜痕跡很輕的一行字跡，鋪添了紙張的空白。那應當是對我的鼓勵，在我興奮舉著班刊回家之后，像個孩童般找到我的那頁，用鉛筆小心地在邊角標注，攥著邊角，期待著作為給我的驚喜。而我卻帶著怒火與不敬，一把搶走了班刊，名義是“不被弄壞”。我輕輕推開房門，不想打擾他平靜地看書。帶著一點內疚，向沙發踱步。原來，一切沒有這么簡單。爺爺孤單的身影就是證明。因為孤單，因為愛。

　　我坐在他身旁，把班刊遞到他面前。他緩緩地轉頭，依舊是一臉慈愛的微笑望著我。“怎么？要我看看。”我點點頭，看著爺爺平靜地放下書，接過打開的班刊，掏出自己的木桿鉛筆，一筆一畫地續完評價……

　　我知道，爺爺的年紀真的大了。輕微的健忘可能已讓他遺忘了我的不敬。在他心頭，或許，本就沒有冒犯，沒有誤會。我是他最愛最關心的孫女，在他反應日漸遲鈍，頭發越見稀疏的日子里，我也應當陪在他身旁。因為愛，因為不孤單。

　　愛沒有復雜的形式，但它并不簡單，有時，它是寧靜的，更是含蓄的。不必說，不必想，我站在爺爺身旁，一同走下去。

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