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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文1
書(shū)，誰(shuí)家都有，但論愛(ài)看書(shū)的程度，我敢說(shuō)能勝過(guò)我的沒(méi)幾個(gè)。
有一次，我晚上回家后看到了那本我向往已久的`《狼王夢(mèng)》正“躺”在我的書(shū)桌上。應(yīng)為我做完作業(yè)已經(jīng)到睡覺(jué)時(shí)間了，可我好想看那本書(shū)，怎么辦呢？突然，我想到了一個(gè)計(jì)劃。
我假裝很自覺(jué)地躺在床上閉眼裝睡起來(lái)。媽媽見(jiàn)我睡著了，就輕輕退了出去。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步漸漸遠(yuǎn)去。我就蹦下床，拿了手電筒和《狼王夢(mèng)》趴在被窩里津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到紫嵐這匹母狼為了自己的孩子而跟大白狗戰(zhàn)斗時(shí)，我被感動(dòng)了；當(dāng)我看到黑仔被金雕叼走時(shí)，我很難過(guò)；當(dāng)看到藍(lán)魂兒用自己的智慧把大棕熊咬醒而未死未傷時(shí)，我不禁暗暗佩服它……這時(shí)，門(mén)“吱——”的一聲開(kāi)了，我慌忙把書(shū)藏進(jìn)被子里，裝出睡意朦朧的樣子，媽媽見(jiàn)自己把我“吵醒”了，就又離開(kāi)了。我看了看手表，呀！十二點(diǎn)了！明天起不來(lái)就糟了。于是我放下書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操。在書(shū)的陪伴和滋潤(rùn)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
竊讀記作文2
通過(guò)讀《竊讀記》這篇課文主要寫(xiě)了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷，讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的'渴望。
這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒(méi)有曲折的情節(jié)，可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書(shū)的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂(lè)與懼怕，雨天讀書(shū)的開(kāi)心，與書(shū)想別的留戀和滿足。
作者在書(shū)店里讀書(shū)。因?yàn)橹蛔x不買(mǎi)，害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)時(shí)，擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。”這些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，恰如其分地刻畫(huà)出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛(ài)讀書(shū)，而我們呢？這確實(shí)值得我們深思。
竊讀記作文3
昨天那安靜的夜晚，但我們不安靜，媽媽在刷“抖音”，爸爸躺在床上，看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡，隨便拿了件梅西球服穿在身上，魚(yú)肝油也懶得吃了，躡手躡腳地爬上二樓，輕輕地關(guān)上門(mén)，又小心翼翼地拉上窗簾，馬上坐在床上，拿起《怪物大師》，低著頭，津津有味地看了起來(lái)。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開(kāi)槍射殺的時(shí)候，突然，爸爸那越來(lái)越大的腳步聲傳進(jìn)了我的'耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了，合上書(shū)，放在床頭柜上，馬上跳下床，又跳在旁邊的小床上，把被條向上輕輕一扔，然后躺在地上，正好，被條也落在我的背上。瞧，這身手，搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上，等待爸爸的到來(lái)，我等了又等，等了又等，但爸爸還是沒(méi)有來(lái)，看來(lái)，是我的“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床，板著臉，學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道：“可惡的耳朵，浪費(fèi)我寶貴的看書(shū)時(shí)間!”于是，我又坐在大床上低著頭，繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過(guò)后，我的眼睛，脖子都感到有些酸痛，我立刻跳下大床，爬上小床，關(guān)上燈，躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)想。
哈!這次竊讀，老爸老媽?zhuān)銈儾恢腊?
竊讀記作文4
我從小喜愛(ài)讀書(shū)，如廁時(shí)捧著書(shū)，吃飯時(shí)看著書(shū)，走路時(shí)聽(tīng)說(shuō)書(shū)，正可謂陳壽所說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
這天，我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚，便沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我正準(zhǔn)備拿起書(shū)來(lái)讀，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“都十點(diǎn)了，還看書(shū)！快點(diǎn)兒去睡！”我只好依依不舍地放下“寶貝”，上了床。
等媽媽關(guān)上門(mén)，我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲，等確認(rèn)走遠(yuǎn)后，我便雷歷風(fēng)行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？寶貝不見(jiàn)了！”我又仔細(xì)地摸了摸，“喲！找到了！”我開(kāi)心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書(shū)，回到床上，趴著看，把被子蓋在頭上，小心地打開(kāi)小夜燈，將它放在胸前，津津有味地讀著書(shū)。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲，我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈，把書(shū)往枕頭下一藏，眼睛一閉，便開(kāi)始了“裝睡”，媽媽開(kāi)進(jìn)門(mén)一看，沒(méi)大動(dòng)靜，便走了。
等確認(rèn)“安全”后，我又一次打開(kāi)了書(shū)，復(fù)原了姿勢(shì)，接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚(yú)，貪心地讀著，不知滿足地讀著。我很快樂(lè)，但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的'滋味。
不知讀了多少時(shí)間，媽媽在我毫不防備的時(shí)候，出其不意，神出鬼沒(méi)地推門(mén)而入。這一次，她未等我離開(kāi)書(shū)中世界就已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了，等我反應(yīng)進(jìn)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了，就這樣所有寶貝都沒(méi)了。
我躺下時(shí)，感覺(jué)脖子很酸，全身不舒服，但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。
竊讀記作文5
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書(shū)。”時(shí)你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，但不是勤奮讀書(shū)，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺(jué)也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂(lè)，因?yàn)檫B著幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書(shū)，默默地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷，跟著書(shū)中的人物一起快樂(lè)，一起悲傷。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，驀地，聽(tīng)到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)！”在媽媽的.再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書(shū)，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來(lái)覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來(lái)，一手打著手電筒，一手不停地翻著書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔(dān)心著不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì)不會(huì)搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過(guò)了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！ ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現(xiàn)在，看書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。
竊讀記作文6
“啪”，燈關(guān)掉了，四周一片寂靜，只有窗外幾盞燈閃著微弱的光芒。此時(shí)，是晚上八點(diǎn)半，多數(shù)人都上床睡覺(jué)了，可我實(shí)施的竊讀計(jì)劃，才剛剛開(kāi)始。
等了大約5分鐘，媽媽那邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我開(kāi)了燈。誰(shuí)知，我剛開(kāi)了燈，“吱呀”，傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我一驚，趕緊關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。不幸中的萬(wàn)幸，媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，不一會(huì)兒，她關(guān)上門(mén)。隨后，為了不重演這次的冒險(xiǎn)，我愣是等了20分鐘，然后才慢慢地，躡手躡腳地，輕輕開(kāi)了燈。我開(kāi)燈后，依然不動(dòng)，擔(dān)心媽媽又從房間里出來(lái)，隨后便下了床。“嘎吱——”，這個(gè)平時(shí)微不足道的小聲響，可在現(xiàn)在它的分貝數(shù)不亞于一顆重磅汽油彈，過(guò)了好久，我才敢拿書(shū)，但是回來(lái)的時(shí)候又引發(fā)了一枚“重磅”。結(jié)果如下：一本書(shū)=兩次爆炸、兩次身體僵硬、兩次血液凝固。消費(fèi)比真是太高了。
即使我在看書(shū)吸收消化精神食糧時(shí)，我也沒(méi)有掉以輕心，時(shí)不時(shí)關(guān)掉燈，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)靜。不過(guò)，如果爸爸媽媽臥室里的'燈也關(guān)了的話，那我就可以放心大干了，想干什么就干什么。當(dāng)我捧起書(shū)本時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界只有我和書(shū)，在昏黃的燈光下，一切都這么真實(shí)。
我迷戀地看著，忘記了時(shí)空。當(dāng)天空剛剛泛起魚(yú)肚白時(shí)，我才猛地想起我已經(jīng)看了好幾個(gè)小時(shí)了，我打了一個(gè)哈欠，把書(shū)放回原位，好像誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)它們一樣，然后關(guān)掉燈，沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
竊讀記作文7
“該睡覺(jué)了，寶貝！”媽媽那甜得像棉花糖的聲音傳到了我耳朵里，這意味著我睡前的故事王國(guó)周游結(jié)束了，這次我并沒(méi)有拖時(shí)間，而是乖乖地上床睡覺(jué)。
1秒，2秒，3秒，咦？媽媽怎么還沒(méi)走？好奇心驅(qū)使我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這次媽媽決定等我睡著了再走，考驗(yàn)我演技的時(shí)候到了！我裝模作樣地合上眼，堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)，并流露出甜甜的睡著了的感覺(jué)，不過(guò)一會(huì)兒，媽媽幫我蓋好被子，離開(kāi)了我的`房間。我熟悉地摸到了那本被我粘了一個(gè)小貓貼紙的《兒童文學(xué)》和書(shū)旁的小手電筒，開(kāi)始披上綿被靜靜地半合著眼睛，一個(gè)字一個(gè)字繼續(xù)周游故事王國(guó)。
故事中的小河姑娘被鄉(xiāng)親們認(rèn)為會(huì)經(jīng)常拉小孩子的腿，這讓我有了一絲絲害怕，害怕主人公小童也會(huì)被拉下河，我雙眉緊皺，眼里充滿了復(fù)雜的光芒，小心臟撲撲地跳個(gè)不停，這美如天仙的小何姑娘真的是兇手嗎？可能我被故事情節(jié)吸引，放松了警惕，門(mén)被打開(kāi)了也不知道，咬著牙繼續(xù)看，直到我的《兒童文學(xué)》被一只大手收走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在我床邊多時(shí)了。媽媽白了我一眼，雙手叉著腰，用腳打著節(jié)拍，這讓周?chē)目諝饽蹋液ε碌赝鴭寢專(zhuān)铱蓮膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽這么生氣，這凝重的場(chǎng)面足足持續(xù)了兩分鐘，媽媽才把書(shū)放回桌子上，我好擔(dān)心媽媽罵我，連忙閉上眼睛睡覺(jué)。
雖然第二天起床經(jīng)歷了媽媽喋喋不休的怒火，但這種深夜竊讀的滋味真有趣。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！深夜夜竊雖然有趣，但不利于我身體健康，我以后不會(huì)再讓你擔(dān)心了。
竊讀記作文8
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言帶給我很大的感受。
一次，我在晚上看著沈石溪寫(xiě)的`《狼王夢(mèng)》，可時(shí)間飛快的流逝著，媽媽一會(huì)就喊我去睡覺(jué)了，我非常不舍得，所以懇求媽媽在讓我看十分鐘。可十分鐘很快的就過(guò)去了，媽媽又來(lái)喊我睡覺(jué)了，我只好知趣的放下書(shū)，上床睡覺(jué)了。
可我實(shí)在睡不著，腦袋里就有一個(gè)新的計(jì)劃，我決定拿著手電筒偷偷的躲在被窩里面看書(shū)。
計(jì)劃開(kāi)始了，我從門(mén)縫看到，媽媽正在看電視，爸爸正在洗澡。好，太棒了，這下我可以安心的執(zhí)行計(jì)劃了。我悄悄的走到客廳，打開(kāi)柜子，拿出手電筒，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了就喊一聲：“干什么呀？這么晚了，還不睡覺(jué)？”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)個(gè)足球，所以我把他放回來(lái)。”爸爸說(shuō)一聲哦，就沒(méi)這么在意了。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我把手電筒拿回了房間，回到房間我就松了一口氣，我把手電筒拿到被窩里看了起書(shū)來(lái)。
過(guò)一會(huì)爸爸就進(jìn)來(lái)了，我就拿出一張紙，假裝在撿東西的樣子。爸爸問(wèn)我干什么？我回答在撿東西，爸爸看見(jiàn)我拿著一張紙，也就沒(méi)有在意。
爸爸走了，我卻累死了。有了這次經(jīng)歷，我才感受到林海音竊讀的滋味。
竊讀記作文9
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”這句話出自林海音寫(xiě)的《竊讀記》。讀完這篇文章后，我對(duì)作者感到深深的敬佩。
《竊讀記》是寫(xiě)了作者小時(shí)候因家里貧窮，便只好在書(shū)店里竊讀。但是，因?yàn)橐⒁獾陠T或老板，所以作者是帶著快樂(lè)和懼怕竊讀的。
對(duì)于作者的行為，一股對(duì)作者的敬仰之情在我心里油然而起。作者就算在這樣的環(huán)境下，也可以放下一切去讀書(shū)，而且是那么如饑似渴。這是多么強(qiáng)烈的渴望知識(shí)的.欲望啊！像作者這樣的品質(zhì)不正是我們所缺少的嗎？
這篇課文使我想起了自己。像最初的時(shí)候，我是不愛(ài)看書(shū)的，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是那樣的乏味。可是，當(dāng)我知道了其他人突飛猛進(jìn)的成績(jī)，都離不開(kāi)看書(shū)時(shí)，我就下定決心，要好好看書(shū)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)：書(shū)，不僅好看，還能給我增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是，讀書(shū)，也是快樂(lè)的原因。它能讓我擺脫難題，置身在幻想的境界里，把其他煩惱拋到一邊，這就是書(shū)的好處。現(xiàn)在，我的書(shū)柜上，不光有四大名著，還有許許多多的故事書(shū)。書(shū)，仿佛就是我身體的一部分。只有真正愛(ài)書(shū)的那個(gè)人，才是最聰明的人。
現(xiàn)在想起了課文，我才感到：雖然我們生活好了，不必這樣竊讀，可作者的舉動(dòng)不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？原來(lái)，讀書(shū)，也是快樂(lè)的原因。
竊讀記作文10
寒假里，我得了許多本好書(shū)，這可使我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)開(kāi)心不已。哈哈，有書(shū)看啦！
寒假里的每一天我都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。可因?yàn)榘滋煲獙?xiě)作業(yè)，我就打算晚上看。可吃過(guò)晚飯后我又禁不住電視的誘惑，就只得把看書(shū)這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點(diǎn)，爸媽都已回房間睡覺(jué)，這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動(dòng)物的.活躍期了！我鉆到被窩里，拉開(kāi)小臺(tái)燈，然后舒舒服服地倚著床頭，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，經(jīng)常忘了時(shí)間，我從九點(diǎn)開(kāi)始看，能看到十點(diǎn)多，為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后，只要爸媽房間里一有動(dòng)靜，那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn)，只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他（她）回去，我再打開(kāi)燈，繼續(xù)看。因?yàn)檫@，老媽還給我起了個(gè)外號(hào)：書(shū)呆子！
我不光在晚上竊讀，在中午也是一樣。中午爸媽會(huì)午睡，可我沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣，睡不著。于是我便趁此機(jī)會(huì)看書(shū)。等他們睡醒來(lái)我房間探班時(shí)，我便迅速放下書(shū)，扭過(guò)頭去裝睡。等他倆走了我接著看！
我也經(jīng)常鉆空子看書(shū)。比如老媽在做飯時(shí)我就會(huì)在屋里看書(shū)。一會(huì)兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí)，我先答應(yīng)一聲兒，然后繼續(xù)看。等她催我的時(shí)候，我才舍不得的離開(kāi)書(shū)本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒，爸媽就會(huì)叫我，而我就答應(yīng)一聲兒接著看書(shū)，直到老爸來(lái)拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會(huì)去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢！
瞧！這不爸媽又來(lái)催我吃飯了！
竊讀記作文11
書(shū)和我是一對(duì)好朋友，整日形影不離，是書(shū)讓我慢慢地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)令我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事漸漸增多。而在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽反對(duì)了我和他做“朋友”。
那天中午，我在家里吵著說(shuō)要買(mǎi)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，可媽媽卻擺著副反對(duì)的面孔說(shuō)：“不行！！！！給你買(mǎi)了這么多作文書(shū)，你不去看，看什么《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，哼！！！！”沒(méi)辦法，我只好服從了……后來(lái)，有一天，我?guī)е?0元錢(qián)來(lái)到書(shū)店，買(mǎi)了冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，在門(mén)外看了一章，真舍不得啊！我真想一口氣看完，不過(guò)，太晚回家會(huì)被懷疑的！！！我就把書(shū)放在衣服里，走進(jìn)家門(mén)，就裝著很乖的樣子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰プ鲎鳂I(yè)了！！！”然后我就走了過(guò)去，心里笑的可甜了！！！就這樣一天有一天，一周又一周………………
終于有一天，我終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被媽媽大罵了一頓，書(shū)也被沒(méi)收了，頓時(shí)，我哇哇大哭，后來(lái)，媽媽和藹可親的.對(duì)我說(shuō)：“如果你那么想看的話可以的，每個(gè)暑假，我都給你買(mǎi)，讓你看，不過(guò)要先做完作業(yè)才可以看噢！！！！！！！”我高興極了，頓時(shí)，有一蹦老高，從那以后我每天都迅速的把作業(yè)寫(xiě)完，但有時(shí)候作業(yè)太多，一寫(xiě)完就要睡覺(jué)沒(méi)辦法，就不能看了！！！！
回想起這件真令我開(kāi)心啊！這難道不是書(shū)帶給我們的樂(lè)趣嗎？
竊讀記作文12
“兒子，時(shí)間不早了，快去洗澡！”媽媽急沖沖地說(shuō)道。我不敢違抗媽媽的命令，只好去洗澡，并依依不舍地放下書(shū)。
夜晚，我躺在清涼的席子上，輾轉(zhuǎn)難眠。于是，我坐起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看著美麗的夜景。星星在云霧中若隱若現(xiàn)，在群星中間，一輪彎月被嵌在夜幕里。說(shuō)到“嵌”字，我想到了巴金先生的《家》，隨之想到了書(shū)。我又躺下來(lái)，想著書(shū)中的內(nèi)容，葉圣陶寫(xiě)的《稻草人》里的稻草人還會(huì)遇上哪些人呢？莫泊桑寫(xiě)的'《羊脂球》里的羊脂球以后的旅途會(huì)怎樣……這些故事情節(jié)在我的腦海里翻來(lái)覆去，人更清醒了。
突然，我腦袋里蹦發(fā)出一個(gè)想法：竊讀。是啊，我怎么就沒(méi)想到呢，人家林海音是放學(xué)后在圖書(shū)館里“竊讀”，而我就晚上在自己家“竊讀”吧。不錯(cuò)！說(shuō)做就做，我立刻揭開(kāi)被子，穿上床頭的黑襯衫，拿一個(gè)垃圾袋套在頭上，就大功告成了！自以為是蝙蝠俠！好了，一不做二不休，開(kāi)始偷書(shū)。我跑出房間，結(jié)果就撞頭了！看來(lái)我不適合干這一行，但為了讀書(shū)，只好忍著痛，一步一步地往前摸。終于到了書(shū)房，我開(kāi)始尋找著書(shū)。對(duì)，這就是《羊脂球》！這本是冰心的《繁星。春水》，拿去學(xué)習(xí)一下，我的詩(shī)歌一定大有長(zhǎng)進(jìn)。然后，我從書(shū)房的抽屜里摸出電筒，回到被子里津津有味地讀起來(lái)。原來(lái)羊脂球一直在哭泣，春水的第七篇寫(xiě)得真好……夜星隱去，曙光將至，我已沉浸在書(shū)的世界里。
偶爾的“竊讀”帶給我的不僅是刺激，更是和書(shū)中人物一次獨(dú)特的邂逅。
竊讀記作文13
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情，因?yàn)槲野滋熳鍪峦侠瓫](méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書(shū)，所以只有趁著晚上睡覺(jué)，偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書(shū)。
記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了，可我還想看書(shū)。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了，趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè)地上了床，可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，滿腦子都是昨天沒(méi)看完的`那本書(shū)。心里想著書(shū)中主人公接下去會(huì)怎樣，他會(huì)度過(guò)難關(guān)嗎？那些壞人會(huì)得到懲罰嗎？這些事都讓我牽腸掛肚。終于，我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜，沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒，又快速地回到房間。
我從書(shū)架上輕輕地抽出書(shū)來(lái)，哪知一不小心書(shū)本碰倒了眼藥水，“啪”！這下完了！要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可出乎意料的是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的腳步聲，更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下，哈！媽媽睡著了，爸爸戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。回到房間我大大的舒了一口氣。
我鉆進(jìn)被窩，連頭一起蓋好，不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書(shū)中的情節(jié)扣人心弦，主人公高興我也跟著高興；他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書(shū)，我從被窩里伸出頭一看，呀！都快十二點(diǎn)了，得趕快睡覺(jué)了，否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的書(shū)老師陪伴著我成長(zhǎng)，他帶著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)！
竊讀記作文14
唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無(wú)聊啊！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點(diǎn)“江郎才盡”的味道，我也去補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”啰！
上午老媽去表弟家玩了，我趁機(jī)拿了《三國(guó)演義》就在床上看了起來(lái)。可一分鐘后，老媽便回來(lái)了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國(guó)演義》從床上一躍而起，便來(lái)到書(shū)桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫(xiě)作業(yè)。
待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書(shū)來(lái)正準(zhǔn)備再補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”，老媽又回來(lái)了。我又放回去，老媽就進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我不在寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)：“怎么不寫(xiě)作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。”老媽被我蒙過(guò)去了。
我終于可以看書(shū)啰！《三國(guó)演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的`辯論場(chǎng)面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。
而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國(guó)國(guó)主兀突骨的滅國(guó)之災(zāi)皆因他錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民盡反諸葛孔明，可他的三萬(wàn)藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。
這次竊讀，不僅讓我吸取了“營(yíng)養(yǎng)品”，還令我對(duì)《三國(guó)演義》增添了幾分喜愛(ài)之情。
竊讀記作文15
書(shū)，是人類(lèi)一生的旅途。你隨時(shí)都會(huì)乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。
《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛(ài)讀書(shū)的故事。她愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)。她為了讀書(shū)可以連續(xù)走好幾家店；她為了讀書(shū)可以放學(xué)后直接趕到書(shū)店；她為了讀書(shū)，甚至可以一連待上好幾個(gè)小時(shí)。
她珍惜時(shí)間，珍惜讀書(shū)的每一秒的時(shí)間。但是她家并不富裕，買(mǎi)不起書(shū)，她只能默默地躲在角落里讀，有時(shí)她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，她會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。
看看她那對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。再比照一下自己，簡(jiǎn)直是羞愧不已啊！最后她寫(xiě)道：這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.！”
對(duì)呀，國(guó)文老師說(shuō)得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
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