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我的鋼筆作文
更新時(shí)間:2023-10-24 14:43:22
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[合集]我的鋼筆作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的鋼筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的鋼筆作文1

  我的哥哥送給我一支帥氣的鋼筆,上面有一位英勇的鎧甲勇士每天替我保護(hù)著它。

  我的它穿著一件藍(lán)色的外衣,頭上戴著一頂透明的帽子,可不要小瞧了這頂帽子哦,它可以不讓墨水流到其他物品上,脫下它的馬甲,會(huì)看到里面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的肚子,每天我都會(huì)讓它吃得飽飽的。摘下它的帽子,一個(gè)尖尖的小嘴露了出來(lái),這就是筆尖,用這個(gè)筆尖在紙上輕輕一劃,墨水就順著小嘴流了出來(lái),我就可以用它寫(xiě)出漂亮的字來(lái)啦。

  我的鋼筆有一個(gè)壞毛病,就是會(huì)“吐口水”,有一次,我在檢查鋼筆需不需要更換墨囊時(shí),墨囊掉了下來(lái),吐了我一手墨水,弄得我措手不及。

  它還是一個(gè)“大胃王”,記得有一次,上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)它又餓了,幸好我?guī)Я怂母杉Z,抓緊把它喂飽了,要不然,我的.作業(yè)就完成不了啦!

  我特別喜歡我的鋼筆,它是我最好的朋友,我會(huì)好好的愛(ài)惜它,讓它幫助我在知識(shí)的海洋里翱翔。

我的鋼筆作文2

  我是一支鋼筆。從外表上看,我像一根小小的藍(lán)色柱子,藍(lán)色的筆身,藍(lán)色的筆帽。拔開(kāi)筆帽,我的小腦袋不銹鋼筆尖就露出來(lái)了。擰開(kāi)筆身,嘻嘻,是我的.肚子墨囊,這里是專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存墨水的地方。

  一天,我正在和兄弟姐妹們一起在貨架上呆著。突然,一個(gè)小男孩和他媽媽一塊兒來(lái)買(mǎi)文具。那個(gè)小男孩指著我說(shuō):媽媽?zhuān)揖鸵@個(gè)。他媽媽說(shuō):好,就這支。于是,那個(gè)小男孩就把我?guī)ё吡恕?/p>

  之后,我就被小主人安置在了新家文具盒里。我每天都陪著小主人一起上學(xué)。小主人可喜歡我啦!每當(dāng)要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我就光榮上崗了。看看,小主人用我寫(xiě)出來(lái)的字,又干凈,又工整。

  我有一個(gè)伙伴,它叫墨水瓶。每當(dāng)我肚子空空的時(shí)候,總要去它那里填飽肚子。

  啊嗚,一天的工作終于結(jié)束了,回家睡覺(jué)了!

我的鋼筆作文3

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著生日歌快樂(lè)地響起,我迎來(lái)了十二歲生日。這一天,它留給了我許多美好的回憶……

  “徐偉杰,這個(gè)送給你,生日快樂(lè)!”“謝謝!”接過(guò)同學(xué)的禮物后,我迫不及待地打開(kāi)了包裝,里面是一支精致小巧的鋼筆,它立刻吸引了我的注意。

  這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的鋼筆。它小巧玲瓏,通體冰藍(lán),給人一種清新而輕松的`感覺(jué)。圓柱體的筆桿上,米老鼠撲扇著兩只大耳朵,睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見(jiàn)它戴著白手套,穿著藍(lán)褲子,腳踏白皮鞋,傲然屹立在一群藍(lán)色星星中,仿佛要施展它的魔力,讓這些星星臣服于它。此刻,筆帽上的米老鼠頭,正向我微笑著,仿佛在說(shuō):“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)好少年!”打開(kāi)筆桿,你會(huì)看見(jiàn)一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它,為這支可愛(ài)的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水,讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),不會(huì)“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級(jí)了,馬上就要與可愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。這一支鋼筆,就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。

  現(xiàn)在,我用這支鋼筆書(shū)寫(xiě)它給我的回憶,讓小學(xué)六年的友誼、情感,永遠(yuǎn)珍藏在我心里……

我的鋼筆作文4

  我有一支鋼筆,那是我最心愛(ài)的寶貝。因?yàn)檫@支鋼筆是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。

  她的身材修長(zhǎng),像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍(lán)白相間的帽子,帽子上還有一個(gè)小掛鉤。身穿藍(lán)色的衣服,是用塑料做成的,漂亮極了!

  每次我握著她的時(shí)候,手里像握著光滑的美玉,特別舒服。打開(kāi)筆蓋,把筆尖輕輕按下去,筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書(shū)寫(xiě),作業(yè)本上出現(xiàn)了工工整整的.漢字。在她的幫助下,我順利地完成了作業(yè)。

  每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)打開(kāi)文具盒對(duì)它說(shuō):“我要上課了,你好好待著哦!”她好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話,總是乖乖地待在文具盒,這讓我十分放心。

  我很愛(ài)她。每次用完,我都會(huì)把她的帽子蓋好。我還會(huì)在文具盒里墊上一張餐巾紙,這樣既可以保護(hù)她的全身,又可以保證文具盒掉到地上的時(shí)候她不會(huì)被摔傷。

  我喜歡這支鋼筆,是她伴我寫(xiě)出漂亮的字。她是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的鋼筆作文5

  我有一支鋼筆,粉紅色的非常的可愛(ài),我很喜歡它。它對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的重要,也是我入學(xué)以來(lái)所用的第一支鋼筆,是爸爸媽媽在我過(guò)八歲生日的時(shí)候送我的生日禮物。它代表著爸爸媽媽對(duì)我的.愛(ài)和深切的希望。我一定會(huì)好好的愛(ài)護(hù)它,珍惜它。

  怎樣說(shuō)我喜歡這支鋼筆呢?我每天都會(huì)把它擦的干干凈凈的,把它放進(jìn)一個(gè)專(zhuān)用的鋼筆盒里,每天看到它我就好像看到老師對(duì)我的辛勤付出和諄諄教誨,它始終提示著我要認(rèn)真聽(tīng)講好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切期望。每天我都會(huì)輕輕的擦拭它,睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)把它放到床頭邊,它陪伴著我上學(xué)放學(xué)寫(xiě)作業(yè),就像我身邊一位無(wú)所不知小精靈一樣,始終陪伴在我的左右。當(dāng)我氣餒的時(shí)候它會(huì)為我加油打氣;當(dāng)我受傷的時(shí)候它會(huì)讓我勇敢的站起來(lái),讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);我喜歡我的鋼筆。

  它有著自己的功能,它把堅(jiān)強(qiáng)自信的墨水奉獻(xiàn)出來(lái),可以讓我寫(xiě)出漂亮的文字和優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)它也會(huì)像個(gè)小老師一樣,提示我要好好把字體寫(xiě)的工整些整齊些,當(dāng)我拿起它時(shí)它會(huì)提示我要馬上寫(xiě)作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)愛(ài)國(guó)敬業(yè)和對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我的鋼筆作文6

  我有一支漂亮的鋼筆,他有著一個(gè)寶石一樣的筆帽,一身都像一顆顆鉆石一樣,閃閃發(fā)光,還有一個(gè)像針一樣的筆尖,這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸說(shuō)上三年級(jí)了可以用鋼筆了,也是慶祝我升三年級(jí)的禮物。

  我拿著這支鋼筆愛(ài)不釋手,只是那時(shí)老師還沒(méi)讓使用鋼筆,我把它像寶物一樣的珍藏在一個(gè)它專(zhuān)屬的.小盒子里。

  上學(xué)期,剛開(kāi)學(xué)不久老師要求我們以后使用鋼筆,不能用鉛筆寫(xiě)作業(yè)了,我高興的放學(xué)后飛奔似的跑回家,拿出我心愛(ài)的鋼筆,開(kāi)始一筆一畫(huà)的寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)用,我清楚的記得寫(xiě)的字歪歪扭扭,時(shí)大時(shí)小,非常不好掌握。一不小心,筆墨下來(lái)一坨,趕緊用紙巾輕輕的擦掉,誰(shuí)知一下暈了一大片,不得已把這張作業(yè)撕掉了重新寫(xiě)了一張。

  我為了想寫(xiě)出一手好字,我讓媽媽給我在網(wǎng)上定了一套三年級(jí)同步龐中華字帖,每天回去用我這支鋼筆寫(xiě)上幾張,至今我的鋼筆為了我的作業(yè)付出了很多,已經(jīng)磨損了,但它依然是我最喜歡的一支鋼筆!

我的鋼筆作文7

  想必大家都有自己最喜愛(ài)的東西,當(dāng)然,我也不例外,我也有我自己最喜愛(ài)的東西,那就是在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我的禮物——一支鋼筆。

  它頭戴粉色的帽子,身穿一件白色的大衣,當(dāng)把它的“帽子”摘下的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)銀色的'小嘴巴,有時(shí)會(huì)有墨水在上面,像是吃過(guò)飯沒(méi)有擦過(guò)嘴巴的小朋友,它非常漂亮。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是喝足了水,就埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái),屋子里靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙寫(xiě)字的聲音,用它寫(xiě)完的字,都是美觀的。

  有一次,我不知把它放到哪里去了,我本想左翻翻右翻翻,但是我卻只想找那個(gè)地方,我便去找了,結(jié)果真找到了,像是我和它有一種心靈的交流一樣,默契到馬上就能找到它。

  每當(dāng)它掉到地上時(shí),我就非常心疼,馬上撿起來(lái),看看有沒(méi)有摔壞,它總像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的,要注意哦,小心別再把我碰掉了。”我心里默默地說(shuō):“不會(huì)的,放心吧!”它好像在說(shuō):“我相信你。”

  啊!我真喜歡你!我的鋼筆!

我的鋼筆作文8

  一天我考到了好成績(jī),回家時(shí)爸爸給我一支鋼筆,我一看, 竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆,這個(gè)鋼筆可是九元錢(qián),上次我跟爸爸說(shuō),您能給我買(mǎi)一支九元錢(qián)的鋼筆嗎?我爸爸說(shuō)不行,但是現(xiàn)在我爸爸竟然給我買(mǎi)了,我終于有我最喜歡的鋼筆了。

  我拿了我的鋼筆后,我開(kāi)心的跳了起來(lái),說(shuō),謝謝爸爸,今天我開(kāi)開(kāi)心心的跑去上學(xué),到了學(xué)校我坐到我的座位,就立刻拿出書(shū)來(lái)讀上課了,老師讓我們寫(xiě)字,我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫(xiě)字,鋼筆好像一只小金魚(yú)一樣在發(fā)出閃亮的金光,下課了我就把鋼筆放口袋,不然的話會(huì)被別人偷去的。

  我出去和同學(xué)玩,結(jié)果玩著玩著鋼筆不見(jiàn)了,我叫同學(xué)幫我一起找一找同學(xué)就過(guò)來(lái)幫我找,我們仔細(xì)地往回找一遍,沒(méi)有再找,還是沒(méi)有找到找啊找,最后在一個(gè)柱子上找到了。可是拿不到,為什么拿不到呢,原來(lái)是太高了,我們夠不著,好不容易找到結(jié)果,拿我的怎么辦呢,大家想了想,看了看看,到了一個(gè)長(zhǎng)木棍,我們也拿我都實(shí)在是太重了,我們只好叫大人幫我們拿一個(gè)大人。就我們拿到給我們了我和同學(xué)們各回各家,回到家,我跟爸爸說(shuō)了今天發(fā)生的`事情。

  我心愛(ài)的一支鋼筆終于回到我的手上了。

我的鋼筆作文9

  在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛(ài)不釋手。

  我歡天喜地地拿著這支鋼筆,仔細(xì)端詳,只見(jiàn)它頭上戴上了一頂紅色的頭盔,系了一條金黃色的腰帶,下面穿上了一條紅色的褲子,看起來(lái)很精神,充滿朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,躺在我溫暖的掌心里,我不時(shí)就會(huì)看一看它,心里別提多高興。

  每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都要帶著它,把它放在舒適的“床”上。到學(xué)校時(shí),才把它輕輕拿出來(lái),在整潔的紙上,寫(xiě)出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會(huì)很開(kāi)心吧!每當(dāng)它的肚子“咕咕”直叫時(shí),我就會(huì)拿上它最喜歡的`吃的,把它喂得飽飽的,每一次吃飽后,它就會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的又整齊、干凈。老師不時(shí)就夸我字寫(xiě)的好,我心里美滋滋的。

  但是有一次,因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,沒(méi)有把它的頭盔戴好,所以它就摔倒在了地上。放學(xué)后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無(wú)奈之下,當(dāng)了次“醫(yī)生”。爸爸說(shuō)要給鋼筆做一次全面的“手術(shù)”時(shí),我心里緊張,直冒冷汗,就這樣,一分一秒過(guò)去了。終于,我的鋼筆修好了,我開(kāi)心極了!手舞足蹈,都說(shuō)不出話了。

  第二天,我又重新握起了鋼筆,這種感覺(jué)是多么溫暖呀!它不僅是我的學(xué)習(xí)小助手,更是我生活中的“伙伴”!

我的鋼筆作文10

  我有一支既可愛(ài)又漂亮的筆,名字叫“鯊魚(yú)筆”。這是三年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的一支筆。我非常喜歡它。

  它的樣子奇形怪狀,因?yàn)樗耐庑蜗褚活^小鯊魚(yú),所以我們都稱(chēng)它為鯊魚(yú)鋼筆。筆帽是魚(yú)頭,筆身是魚(yú)身,魚(yú)頭上長(zhǎng)著一對(duì)兒凸凹不平的小眼睛,挨著眼睛有三豎,像是魚(yú)鰓,魚(yú)鰓后面是兩對(duì)兒對(duì)稱(chēng)的魚(yú)鱗,魚(yú)鱗的最后方是一個(gè)細(xì)小分叉的尾巴,整個(gè)筆的'顏色從淡黃色到金黃色,中間的半部分是玫紅色的顏色。真是好看極了。

  我迫不及待的扒開(kāi)“鯊魚(yú)頭”拿來(lái)墨瓶,讓它喝個(gè)夠,不一會(huì)兒就裝滿了,我連忙在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,啊!這支鋼筆用著可真舒服呀,他既不會(huì)不顯,也不會(huì)沒(méi)有墨。

  自從有了這支筆,我的作業(yè)每天被老師表?yè)P(yáng)。

  我喜歡這只鯊魚(yú)筆,我要用它學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),并且好好愛(ài)惜它。

我的鋼筆作文11

  一次,我和爸爸在超市里買(mǎi)東西,我看見(jiàn)一支鋼筆,它的外殼上有一只熊貓,我說(shuō):“爸爸,您能給我買(mǎi)下那只鋼筆嗎?”爸爸說(shuō):“可以。”于是我們把它買(mǎi)下了。我非常喜歡它。

  這只鋼筆身子是圓柱形的,它有一頭黑頭發(fā),把殼子摘掉就有一張尖尖的臉,它的嘴可以流出口水。

  我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我想起爸爸給我買(mǎi)的那支鋼筆,便從文具盒里把它拿了出來(lái),開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么用勁攥著它,它會(huì)很疼的啊!”我說(shuō):“嗯!媽媽?zhuān)f(shuō)的對(duì)。”于是我溫柔地攥著它,輕輕地寫(xiě)起了老師給我布置的作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我又小心地把鋼筆放進(jìn)文具盒里。

  今天上課時(shí),我的鋼筆丟了,我到處尋找它,怎么找也找不到,便連忙問(wèn)同桌借了一支鋼筆。下課了,我又開(kāi)始找我的.鋼筆,終于,我從我的桌子下看到了我的鋼筆,它身上都是灰,我輕輕地擦了一下鋼筆,把它小心翼翼地放進(jìn)文具盒里,才出去玩。

  我的鋼筆讓我的字慢慢變得好看,讓我學(xué)到了很多知識(shí),我喜歡我的鋼筆。

我的鋼筆作文12

  三年級(jí)時(shí),爸爸給我了一支鋼筆。我對(duì)它喜歡的了不得。

  它全身烏黑發(fā)亮,其中還有幾道金環(huán),就連筆尖也閃閃發(fā)光。用它寫(xiě)起字來(lái)更是漂亮,每次都得a+呢!

  每天我都會(huì)用它寫(xiě)字,如果沒(méi)有水了,那就要把筆桿拉開(kāi),往里面吸上墨水,然后就可以繼續(xù)寫(xiě)字了。有的時(shí)候,我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),鋼筆就很難出水,好像在說(shuō):“主人,你的姿勢(shì)錯(cuò)了,快調(diào)整一下吧 !”我就會(huì)馬上調(diào)整過(guò)姿勢(shì)來(lái)。

  它還很堅(jiān)固呢!有一次,我放筆時(shí)桌子不小心斜了一下,鋼筆就啪的一聲掉在了地上。我嚇壞了,趕快把鋼筆拾起來(lái)。它除了沾了點(diǎn)土外,筆頭一點(diǎn)也沒(méi)壞,反而更加閃亮了!它肯定在說(shuō):“看看我多 堅(jiān)固呀!”

  用它寫(xiě)字寫(xiě)得非常快,別的鋼筆寫(xiě)六十個(gè)字的時(shí)間,它差不多已經(jīng)寫(xiě)了一百多個(gè),所以同學(xué)們都搶著借用,這支鋼筆也給我們帶來(lái)了方便。

  用它最大的好處是墨水多,要不是寫(xiě)很大的卷子的'話,能寫(xiě)一兩天,這在打水鋼筆中算是個(gè)奇跡了。

  我的鋼筆,你早上陪我上學(xué),晚上伴我入睡,我喜歡你!

我的鋼筆作文13

  一天,媽媽幫我買(mǎi)了一支新鋼筆。

  鋼筆的外形很奇特,上面有一個(gè)小貓,而且很短,只不過(guò)比我的食指長(zhǎng)了一些。

  今天,我將墨水灌入了它的肚子里,過(guò)一會(huì)兒,它便可以吐出墨。我的同桌很喜歡我這支鋼筆,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么小的鋼筆。

  不幸的是,中午我來(lái)到座位上,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,我的課桌里都找遍了也沒(méi)有找到。我的同桌說(shuō):“你后座的人撿到了一只小鋼筆,那個(gè)可能是你的!”我找到了后頭那個(gè)人,便問(wèn):“你今天是不是撿到了一支鋼筆?”

  她回答道:“對(duì)呀!”

  我急忙說(shuō):“那支鋼筆是什么顏色的?”

  她說(shuō):“是藍(lán)色的,而且非常短。”

  她又問(wèn)道:“那是不是你的?”

  我想:那個(gè)上面有貓嗎?它會(huì)和我的鋼筆一樣嗎……我的心里有許多問(wèn)題。

  她見(jiàn)我不說(shuō)話,又問(wèn):“那是不是你的?”我還沒(méi)說(shuō)話,她就把鋼筆放到我的`桌上,我拿起鋼筆還給了她,她對(duì)我笑著,原來(lái)那支鋼筆上沒(méi)有貓。

  我回到座位上,想起老師曾和我們說(shuō)過(guò):撿到東西要交放到講臺(tái)上。我走到講臺(tái)發(fā)現(xiàn)我的那只鋼筆真的在上面,我拿起鋼筆,將它放入了我的文具盒里……

我的鋼筆作文14

  鋼筆,你是我的好幫手。你的品格也很高尚。

  你有著圓柱形的身體,穿著銀色的衣服,衣服上還刻著幾條有規(guī)律的條紋,你無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,還不時(shí)地鼓勵(lì)著我。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,有一道題我不會(huì)做。急得我抓耳撓腮,東張西望。我膽怯地寫(xiě)出了答案,而它卻在鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,勇敢點(diǎn)。答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我在它的幫助下檢查出了錯(cuò)誤。

  鋼筆啊,你無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的血液卻讓我寫(xiě)出了工整的字。你奉獻(xiàn)了自己的血液卻毫無(wú)怨言。

  你多么正直啊!怪不得你的`身軀會(huì)那樣挺拔。你剛正不阿地奉獻(xiàn)著自己的血液卻不求回報(bào)。

  筆啊!我要學(xué)習(xí)你那博大的胸襟;我要學(xué)習(xí)你那甘于奉獻(xiàn)的精神;我也要像你那樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

  打開(kāi)心靈的窗戶吧!換換空氣(換走小氣,帶來(lái)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。)打開(kāi)心靈的窗戶吧!讓我們與陽(yáng)光攜手,創(chuàng)造更多的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。

  讓奉獻(xiàn)和歡樂(lè)的水,盛滿我們心靈的酒杯。

我的鋼筆作文15

  我有一只鋼筆,它是我的一件生日禮物,這只鋼筆可是我的“一寶”。

  它渾身銀色,在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠,身上披著一件披風(fēng),脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié),雙手插在口袋里,身子挺得筆直,雙腿立在地上,一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母,為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名,這讓人覺(jué)得很放心。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單:怕上當(dāng)。

  筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器,它每次都讓自覺(jué)地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了,上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案,筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西,它是用來(lái)出墨的。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)筆帽吧,可別小看了這個(gè)筆帽,它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的`圖案,各種各樣的,有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

  我把它視為珍寶,放在我的一個(gè)古樸的盒子里,每次我使用它,要么是寫(xiě)作文時(shí),要么就是參加比賽時(shí),總之,重要時(shí)刻才用。

  每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),它就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,你要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),好好聽(tīng)講哦!”

  我想它時(shí),這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

  我最喜歡這只鋼筆了,它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。

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