在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的果汁，流出來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

果汁，流出來作文1

　　打開學(xué)校的水龍頭，里面流的不是水，而是五彩繽紛的果汁！

　　課余時(shí)間，如果你口渴了，你就不必再喝那白開水了。只要你擰開水龍頭，你就可以痛痛快快地喝一場美味而解渴的果汁啦！不知道你注意到了水龍頭有一個(gè)按鈕，里面印著葡萄、哈密瓜、橙子、蘋果等水果圖案。你只要把按鈕旋轉(zhuǎn)到某一個(gè)水果圖案，擰開水龍頭，就可以喝到被按鈕指著的水果果汁了！果汁分別有哈密瓜汁、蘋果汁、橙汁、葡萄汁……真是應(yīng)有盡有！

　　不過，一連串的問題也隨之而來：當(dāng)我們需要純凈水做飯洗衣時(shí)怎么辦？不用擔(dān)心，俗話說：“船到橋頭自然直，這到山前必有路�！弊鲲堄霉�汁，口味獨(dú)特；洗衣服用果汁，顏色亮潔如新……

　　快去學(xué)校的`水龍頭流出來的是果汁嗎？哈哈，果汁流出來嘍！

果汁，流出來作文2

　　要是果汁能從水龍頭里流出來的話?那該多好呀!

　　果汁從哪兒來?有的同學(xué)說：“從超市里買來，倒在杯子里喝�！笨墒悄阌袥]有想到果汁能從水龍頭里流出來。

　　在一所學(xué)校，有一位同學(xué)來食堂倒水喝，沒想到流出來的不是水——是果汁。一嘗，味道還挺好哩!

　　一傳十，十傳百…… 整個(gè)學(xué)校都知道食堂里的水是果汁。

　　一下課，來排隊(duì)倒果汁喝的人排成一條長龍，目的就是來倒果汁喝，為的`就是抗學(xué)習(xí)上的疲勞，解渴。

　　食堂里的水龍頭里能流出果汁!不僅是學(xué)生們樂了，老師們也樂了。原先在走廊上玩的身影不見了;教室里的喧嘩聲也聽不見了。由原先的熱鬧到冷靜，原先的陽光活力到死氣沉沉。

　　這些熱鬧、陽光、活力都去哪兒了?都集中在食堂里，都集中在一個(gè)平常而不平常的水龍頭上。

　　不知道你注意了沒有?在水龍頭身后有一個(gè)把手，上面印著橙子，哈密瓜，西瓜……原來是調(diào)節(jié)果汁的口味用的，喜歡喝什么口味的就喝什么口味的。

　　如果用果汁洗衣服，就會(huì)發(fā)出陣陣果香;如果用果汁洗澡，會(huì)讓你感受到大自然的氣息。如果這樣該多好呀?不必去超市買果汁了，不必讓貧窮地方的孩子只能喝水了。

　　快去一下廚房，看一看果汁流出來了嗎?

果汁，流出來作文3

　　打開學(xué)校的水龍頭，如果里面流出來的是五彩繽紛的果汁，相信大家的反應(yīng)肯定是鼓掌歡呼吧，這是多么令人欣喜的一件事情呀！

　　課余時(shí)間，如果你覺得口渴了，不用擔(dān)心，只要擰開水龍頭，就可以歡暢淋漓地品嘗到美味可口的果汁。不知道你注意到?jīng)]有？在那銀色水龍頭的把手處，有一個(gè)綠色的旋鈕，上面印著葡萄、橙子、檸檬等水果圖案。只要把這個(gè)綠色的旋鈕旋到相應(yīng)的位置，我們就可以根據(jù)自己的喜好選擇不同口味的果汁，草莓汁、葡萄汁、橙汁、哈密瓜汁……應(yīng)有盡有。

　　每天都可以喝到不同口味的'果汁，同學(xué)們可興奮了！老師們也樂了，本該屬于孩子的果汁，現(xiàn)在他們也能盡情地享用了，正所謂“好東西要大家分享”，這怎能不令人興奮呢？

　　不過，一連串的問題也接踵而來。比如，當(dāng)我們需要用純凈水洗衣做飯時(shí)，該怎么辦呢？不用擔(dān)心，俗話說：“船到橋頭自然直，車到山前必有路。“做飯用果汁，口味獨(dú)特；洗衣服用果汁，顏色艷麗；洗澡用果汁肌膚會(huì)變得光滑又細(xì)膩……

　　快去打開水龍頭看個(gè)究竟，看看流出來的真是果汁嗎？哈哈！果汁，快快流出來吧！

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