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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)在身邊作文1
在我的生活里，有很多的故事充滿愛(ài)，而這種愛(ài)，也在我身邊。
今年過(guò)年，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又特別的9周歲生日晚會(huì)。過(guò)生日前，我心想：“我要過(guò)生日了，真開(kāi)心！家里會(huì)不會(huì)布置得很漂亮呢？”我越想越開(kāi)心，期待著生日會(huì)的到來(lái)。
終于到了我生日的那天，從上午開(kāi)始大家就忙碌起來(lái)。我們決定在三樓舉辦我的露天生日晚會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)親戚和小朋友參加。外公為我們沖洗干凈露天的`地板；外婆給了我一個(gè)生日紅包；大姨和小姨買(mǎi)了我愛(ài)吃的餅干、巧克力、糖果、飲料和水果等；爸爸媽媽給我訂了一個(gè)心形的大蛋糕；我和姐姐幫忙打氣球，一起計(jì)劃好游戲節(jié)目。最后我們大家合力布置好了一個(gè)粉色的生日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，墻上掛滿了粉色的大氣球，還有小豬佩奇的氣球以及生日快樂(lè)的充氣球。當(dāng)夜幕降臨，彩燈亮起來(lái)，我仿佛置身在一個(gè)粉色的童話世界里。
生日晚會(huì)開(kāi)始了，我穿著紅色的紗裙，頭上戴著生日發(fā)卡，收到了大人們滿滿的生日祝福，也收到了小朋友送的生日禮物。更令我開(kāi)心的是，我們小朋友和大人一起玩了很多有趣的節(jié)目：猜猜比劃、搶板凳、踩氣球、舞蹈表演。我和姐姐一起表演的舞蹈節(jié)目得到了大家的連連鼓掌聲。游戲節(jié)目讓大家都沉浸在快樂(lè)、歡笑的喜慶氛圍里。最后是吃蛋糕的環(huán)節(jié)，我開(kāi)心地許下了心愿。這可是個(gè)秘密噢！
這次生日晚會(huì)后，我再次深深地感受到家人對(duì)我的愛(ài)！這是一種無(wú)私的愛(ài)，一種幸福的愛(ài)，一種努力向上，憧憬美好的愛(ài)！
愛(ài)在身邊作文2
愛(ài)猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖；猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。
在生活中，我們常常會(huì)獲得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。這些愛(ài)經(jīng)常會(huì)讓我們的心變得溫暖無(wú)比。
有一次，我去參加了龍灣區(qū)的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿了怒火，十分不爽。
我悶悶不樂(lè)的回到家里。爸爸見(jiàn)到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨(dú)拉到房間里談心。
我向爸爸交代了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績(jī)，就要繼續(xù)努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時(shí)，還不一定誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢。
聽(tīng)了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話語(yǔ)，但卻讓我心里的怒火消去了許多。
在學(xué)校里，我們的足球隊(duì)的每周三都要訓(xùn)練。
又是一個(gè)周三，足球隊(duì)的`同學(xué)上完課，照常來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)訓(xùn)練。
熱身跑跑完后，我們?nèi)圆灰?jiàn)教練的身影，大家便自行組織起來(lái)踢足球，這時(shí)，不知哪來(lái)的一個(gè)足球從天而降。球彈起來(lái)打到了我的肚子，頓時(shí)一種不舒服感襲滿全身。隊(duì)員們都跑來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有事。
愛(ài)！就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著愛(ài)的程度，友情、親情、愛(ài)國(guó)之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛(ài)，把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間就是大愛(ài)之世界。
愛(ài)在身邊作文3
每天圍繞在我們身邊的人有很多，有我們的父母，有我們的老師，還有我們的朋友與同學(xué)。這些都是我們能夠在生活中看得到的，但是，在我們身邊的還遠(yuǎn)不止這些。你們感受到了嗎？愛(ài)也在我們的身邊。
父母的愛(ài)在我們的身邊，每天里母親嘮叨著我們，父親在不經(jīng)意間關(guān)心的詢問(wèn)著我們。父母的愛(ài)一直都在我們成長(zhǎng)道上圍繞著我們，不管是母親止不住的嘮叨，還是父親裝作不經(jīng)意間的詢問(wèn)，這些都是一直存在在我們身邊的愛(ài)。
愛(ài)在身邊，愛(ài)著我們的人也在我們的身邊。不管以前的我們有沒(méi)有感受到，現(xiàn)在成長(zhǎng)的我們也都應(yīng)該在心里去慢慢的品味。我們身邊的愛(ài)是如此的溫暖，而我們也應(yīng)該對(duì)這份愛(ài)心存感激。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上也少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，在我們的學(xué)習(xí)生涯中，是老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。老師不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體。有時(shí)候，班上有同學(xué)生病了，老師都是最急切的趕來(lái)的第一人，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)一直都體現(xiàn)在老師的言行之中。盡心盡責(zé)的`老師一直都在愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們。老師對(duì)我們的愛(ài)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，課堂上的老師總是傾盡所能的傳授給我們一切。巴不得我們將他大腦里所有的知識(shí)學(xué)問(wèn)全都傳授給我們的好，我們也要記住老師對(duì)我們的愛(ài)，懂得去回報(bào)老師的愛(ài)。
朋友之間也存在著關(guān)愛(ài)，陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，也是我們身邊關(guān)心著我們的人。朋友會(huì)在我們失敗的時(shí)候，安慰著悲傷的我們，也會(huì)在我們成功的時(shí)候，露出比我們還要燦爛的笑臉。關(guān)愛(ài)著我們的朋友，也是出現(xiàn)在我們生命中的貴人。
愛(ài)在身邊，只要我們用心感受我們的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些圍繞著我們的愛(ài)一直都在。
愛(ài)在身邊作文4
風(fēng)一吹，五星紅旗陣陣飄，陽(yáng)光燦爛照寸土。
為了更快掌握好騎自行車(chē)的要領(lǐng)與秘訣，我快步推車(chē)來(lái)到母校。方琪，等等你你也太快了！”
哎，沒(méi)有辦法。對(duì)了，對(duì)不起哈，我會(huì)注意的。”
坐上車(chē)子，轉(zhuǎn)過(guò)頭：老媽?zhuān)阋欢ㄒ兆⊙剑 蹦鞘潜仨毜模铱墒悄憷蠇屇兀 弊笥夷_皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹(jǐn)慎來(lái)騎車(chē)，家長(zhǎng)放心還夸獎(jiǎng)。
突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺(jué)要摔了。呯”摔倒在地，左右無(wú)人，放聲大哭。
淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽?zhuān)悴皇匦庞谩！?/p>
沒(méi)辦法，以為你可以了。哎，對(duì)不起。”
算了，我大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。”
咦！”
萬(wàn)事俱備，只欠行動(dòng)。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動(dòng)！這次老媽那番話，燃起我的.斗志之心。正在我得瑟之時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，突然，感覺(jué)身輕如燕，像個(gè)小燕子，待我回頭之時(shí)，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。
媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自我將不可能化為可能，這才是真正的我！
聲帶突然想動(dòng)：呀！”
我下了車(chē)，心里反復(fù)作響：我，我成功了。果然，相信自我，事無(wú)不成。”
老媽歸來(lái)，告訴她喜訊，她萬(wàn)分高興，帶著滿懷的好心情，回家。風(fēng)一吹，旗一飄，相信自我，事無(wú)不成。愛(ài)就是這么悄然而至！
愛(ài)在身邊作文5
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
他是一位盲人，拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒(méi)在了川流不息的馬路中。
她是一位陌生人，背著雙肩包，和旁邊的女孩兒有說(shuō)有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。
她路過(guò)他的身邊，歪著頭傾聽(tīng)了一會(huì)兒，蹲下身子在他前面的'破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來(lái)，在盲人耳邊說(shuō)了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過(guò)二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn)，我并沒(méi)有聽(tīng)到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會(huì)差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽(yáng)光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。
我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么?發(fā)生什么事了?我好奇地向人群走去。
人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什么沒(méi)有人把她扶起來(lái)呢?我要不要去扶呢?可如果她……我正在糾結(jié)著，突然，一個(gè)年輕人走到在老奶奶身邊，只見(jiàn)他手腳麻利地抱起了老奶奶，著急的向四周的人喊到，“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車(chē)啊!”周?chē)械娜巳鐗?mèng)初醒似的趕快拿出了手機(jī)，正準(zhǔn)備撥號(hào)。那個(gè)年輕人卻等不及了，抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去，我看著他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來(lái)，愛(ài)，來(lái)不得半點(diǎn)兒猶豫。
想想我所看到的一切，我深深地體會(huì)到：人間自有真情在，愛(ài)，就在我們身邊!
愛(ài)在身邊作文6
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。爸爸媽媽的眼角因?yàn)閻?ài)而布滿血絲，無(wú)知的我卻置若罔聞，甚至還無(wú)理取鬧。但兩個(gè)陌生人改變了我的眼睛和心靈。
冬天，是個(gè)飄雪的日子。我因?yàn)閶寢尣豢辖o我買(mǎi)倉(cāng)鼠而離家出走了。我漫無(wú)目的地走著，雪像鵝毛一樣輕飄飄的，我的心像冰天雪地里的一塊冰一樣堅(jiān)硬。我掃視著四周，一個(gè)衣著破爛的老乞丐闖入了我的視野，我冷冷地看了他一眼，心想：“這種把戲早過(guò)時(shí)了。”我把頭扭向另一邊。突然，一雙亮麗的紅皮鞋又毫不客氣地當(dāng)了一回不速之客，我假裝哈了一口氣，眼睛卻打量著那雙鞋的主人：這是一個(gè)小姑娘，齊肩的短發(fā)隨意披在肩上，穿著厚厚的衣服，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“看來(lái)是她的媽媽的`杰作，真是多余的擔(dān)心。”我有點(diǎn)鄙視這厚實(shí)的衣服。這小姑娘卻渾然不知我對(duì)她的目光侵犯，只見(jiàn)她一蹦一跳，手里捧著兩個(gè)熱氣騰騰的燒餅，徑直走到老人的面前，毫不猶豫地把燒餅遞給了老人，老人的眼中交織著驚喜和感激，嘴里不停地念著：“謝謝你，小姑娘，謝謝……”我分明看見(jiàn)老人渾濁的眼里含著淚花。我的心里狠狠地抽了一下，想到剛才自己無(wú)知的猜疑，又想到對(duì)媽媽的誤解，我感到無(wú)地自容。
我加快了回家的腳步。推開(kāi)門(mén)，桌上擺著豐盛的飯菜，媽媽神情沮喪地坐在餐桌旁，她那彎曲的脊背分明透漏著她的疲憊。我的鼻子一酸，撲上前去，一把抱住媽媽?zhuān)睦锍錆M了內(nèi)疚和懊悔。媽媽回過(guò)身來(lái)，緊緊抱住了我，久久不愿意松開(kāi)。
屋外寒風(fēng)仍然在呼嘯著，屋里卻洋溢著溫暖。愛(ài)有一種神奇的力量，它能融化一顆冰凍的心。
愛(ài)在身邊作文7
生活上少不了一份“關(guān)愛(ài)”，別人給予我們“關(guān)愛(ài)”，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)。
那是一個(gè)星期六的下午，我要坐公交車(chē)去奶奶家吃飯，我懷著激動(dòng)和興奮的心情向公交車(chē)站走去，一路上蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。到了公交車(chē)站，我安靜的坐在椅子上，耐心地等著公交車(chē)來(lái)。風(fēng)呼呼的刮著，像是在跟誰(shuí)賭氣似的，道路上的車(chē)子人山人海，時(shí)不時(shí)響起一聲震耳欲聾的喇叭聲，讓人頭昏腦脹。一輛輛車(chē)子開(kāi)過(guò)，吹起一陣陣風(fēng)。
公交車(chē)來(lái)了，我連蹦帶跳的走了上去，我摸摸口袋，臉上的笑臉頓時(shí)凝固在了臉上。“怎么只有一塊錢(qián)，還有一塊錢(qián)呢？不會(huì)掉在路上了吧？怎么辦？怎么辦？”我忐忑不安的想著，頭頂上的汗水直往下流，售票員阿姨似乎是等的不耐煩了，開(kāi)口說(shuō)道：“小姑娘，你還要等多久呀？”我聽(tīng)了阿姨的.話，吞吞吐吐地對(duì)阿姨說(shuō)：“我能不能只交一塊錢(qián)呀，我的錢(qián)掉路上了。”“沒(méi)錢(qián)怎么行，下車(chē)！”說(shuō)完，阿姨還白了我一眼。我羞愧極了，感受到車(chē)上所有人的目光都停在我的身上，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，手里的一塊錢(qián)捏得更緊了，手中也出了很多汗。
突然一位老奶奶站起身來(lái)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這孩子的一塊錢(qián)我出！”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話打動(dòng)了我的心，我內(nèi)心五味雜陳。我從心里感謝這位老人，這位“關(guān)愛(ài)”我的老人。
“送人玫瑰，手留余香”，經(jīng)過(guò)這件事情，我才明白，原來(lái)愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。我覺(jué)得只要我們互相關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)變得更精彩，快樂(lè)！
愛(ài)在身邊作文8
在生活中，總有那么多的事讓我們感動(dòng)，就比如第十一課《永遠(yuǎn)的歌聲》里講的那件事。看著看著，我的思緒又回到了一年前。
五年級(jí)有段時(shí)間，我的身體一直不好，剛開(kāi)始只是喉嚨發(fā)炎，而后又開(kāi)始發(fā)燒，每天晚上都睡不著覺(jué)。更糟糕的事出現(xiàn)了，我突然吃什么東西都惡心，吃吃吐吐。有一次嘔吐的時(shí)候，把吃的菜都吐了出來(lái)，把喉嚨拉破了，吐了一口血。那段日子里，我斷斷續(xù)續(xù)的請(qǐng)假，有時(shí)上午，有時(shí)下午，然而在請(qǐng)假的`過(guò)程里，有件事在一直感動(dòng)著我。
那天上午在上英語(yǔ)課，我突然感到很不舒服，我就給我們的班主任黨雪峰老師說(shuō)了一下，她給我媽媽打了電話，說(shuō)了我的情況，讓媽媽來(lái)學(xué)校接我。那時(shí)，外面正下著小雨。
等媽媽從上班的地方趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，雨已經(jīng)下得有些密了。接到媽媽的電話，黨老師拿出自己的傘讓我到學(xué)校門(mén)口和媽媽一起去看病。
到了門(mén)崗處，我把老師的傘放在了門(mén)衛(wèi)室，因?yàn)槔蠋熗獬龅脑捯惨谩寢寔?lái)得匆忙，并且出門(mén)的時(shí)候下著小雨，也沒(méi)有帶傘，她就用自己的衣服擋住雨，我們往看病的地方走。突然，急促的電話鈴聲響了起來(lái)，媽媽一看，原來(lái)是黨老師打來(lái)的，她說(shuō)她一直看著我走遠(yuǎn)，現(xiàn)在又從辦公室的窗戶那兒看到我們沒(méi)有拿傘，非要我們?nèi)グ阉膫隳贸鰜?lái)用。聽(tīng)到這里，我的心中涌起一股暖流，身體也覺(jué)得舒服了許多，天上的雨似乎也小了許多。看完病回家，我默默地用筆記錄下了這件事，相信這不是一時(shí)的感動(dòng)，我要永遠(yuǎn)記住這件事，老師，無(wú)論我走到哪里，都能感到你溫暖的目光。
生活中震撼我們心靈的可能就是這樣的微不足道的事情，讓我們一起去生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)、傳播愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊作文9
人與人之間，應(yīng)該如何對(duì)待生活中的每一個(gè)人呢，有的人認(rèn)為，生活中需要愛(ài)，有的人認(rèn)為，人與人之間的關(guān)系，是根本不存在任何問(wèn)題。而我認(rèn)為，愛(ài)與被愛(ài)，就是這些事情上的兩個(gè)條件，是我們?cè)谏钪胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)條件，是我們生活中必不可少的一部分，如果我們能夠在生活中發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài)，我們就可以了解得更多了。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的字眼，愛(ài)是在生活中不斷的尋找，在我們身邊。我們的生活就在愛(ài)的身邊。
記得那天，下了一場(chǎng)大雨，而我因?yàn)橐趯W(xué)校等著同學(xué)們，因?yàn)閶寢屧趯W(xué)校等爸爸，所以我只好站在窗邊等。等啊等，我覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你怎么了？”我說(shuō)：“我等到了放學(xué)，你還是等我吧！”媽媽說(shuō)：“兒子，今天是你的生日，媽媽給你去買(mǎi)蛋糕吧，你等一會(huì)兒，不用等我了，我在旁邊等你，你去上課。”我一直站在窗邊等。等到了放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽在雨中等我，我就問(wèn)：“媽媽你等我一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“你怎么等我一會(huì)兒呢？”我看著媽媽的'頭發(fā)濕了，就像是被雨淋過(guò)一樣，我就說(shuō)：“那你等我一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“我等一會(huì)兒就去，你等我一會(huì)兒吧，我等一會(huì)兒就回來(lái)。“就這樣，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，我看在眼里，甜在心里，我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活。世上無(wú)數(shù)的愛(ài)都可以讓我們學(xué)會(huì)感恩。生活因?yàn)橛袗?ài)而充實(shí)。
愛(ài)在身邊作文10
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)的一句名言。愛(ài)也是這樣：“生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。”
父母的愛(ài)像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時(shí)的生活中，爸爸媽媽的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，是風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴。而當(dāng)我們做錯(cuò)事情的時(shí)候，爸爸媽媽的.愛(ài)是苦口婆心的教育，是善意的責(zé)備。記得有一次我當(dāng)值日班長(zhǎng)，因?yàn)橥罌](méi)能遵守班級(jí)紀(jì)律，我和她起了爭(zhēng)執(zhí)，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了我，作為班干部有責(zé)任心是對(duì)的，但是處理問(wèn)題的方法不對(duì)，要求我必須向同桌道歉。
老師的愛(ài)像辛勤的園丁，我們是老師栽種的小樹(shù)苗。錯(cuò)誤與壞習(xí)慣是我們長(zhǎng)歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長(zhǎng)歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識(shí)是肥料，水則是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。四年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來(lái)了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛(ài)伴隨著我們一路成長(zhǎng)！
朋友的愛(ài)像冬日里溫暖的陽(yáng)光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)給啄木鳥(niǎo)一個(gè)安穩(wěn)的家，啄木鳥(niǎo)則吃掉大樹(shù)中的害蟲(chóng)。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最?lèi)?ài)的貼紙……
愛(ài)就在每個(gè)人的身邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)在身邊作文11
生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì)讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨(dú)自頂著凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書(shū)包里的書(shū)、本子撒了一地。我看著這滿地的書(shū)，著急地想：這么多書(shū)，怎么收拾呀！再說(shuō)了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來(lái)有20來(lái)歲的樣子。他看見(jiàn)我撒的一地的書(shū)，二話沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)迅速地幫我把書(shū)和筆袋收拾好，把書(shū)包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛(ài)的'感覺(jué)。“給，擦擦鼻涕吧。”那位大哥哥遞來(lái)一張衛(wèi)生紙溫柔地對(duì)我說(shuō)。“大哥哥！”我邊擦鼻涕邊說(shuō)，“我們倆互不相識(shí)，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識(shí)的大伯幫助過(guò)我收拾書(shū)包，并對(duì)我說(shuō)：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人。’所以今天我要幫助你。”聽(tīng)了大哥哥的這番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì)使別人周身溫暖。愛(ài)，其實(shí)并沒(méi)那么難，它只在我們的身邊。
愛(ài)在身邊作文12
不是所有的愛(ài)都會(huì)明顯地在你面前炫耀。有的愛(ài)像太陽(yáng)一般炙熱；像月亮一般平靜；像微風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。
愛(ài)是一個(gè)神奇聞不見(jiàn)、看到他又摸不到的東西。愛(ài)這個(gè)小精靈，有時(shí)會(huì)在轉(zhuǎn)角，有時(shí)愛(ài)在許多細(xì)節(jié)當(dāng)中，真是捉摸不透。也許愛(ài)，就在你的身邊呢？
有這么個(gè)人，給了我們無(wú)微不至的'愛(ài)。在冬天，他會(huì)幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒(méi)有熱不了的東西。他這個(gè)人很熱心，不會(huì)拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢！
在夏天，因?yàn)橄奶焯鞖夂軣幔覀兣芡瓴胶螅氐浇淌視?huì)習(xí)慣性的依靠在他厚實(shí)的肩膀。過(guò)了一會(huì)，他身上的涼爽傳遞給我們身上。有時(shí)候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時(shí)候他這個(gè)人有好處，也有壞處。這個(gè)人，還要從以前說(shuō)起。
在午休時(shí)，我有時(shí)依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會(huì)看到。當(dāng)然，他這個(gè)人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時(shí)，每當(dāng)我們一抬頭他就會(huì)頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時(shí)候，還會(huì)弄下兩三根頭發(fā)來(lái)。我們女生一弄下來(lái)就會(huì)疼，但是打又打不過(guò)，說(shuō)他，他肯定也不聽(tīng)。所以我們只好防著他點(diǎn)，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)勾住我們的頭發(fā)。
這個(gè)人在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有，他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會(huì)被很多人在身上亂涂亂畫(huà)。但他默默地在旁邊愛(ài)護(hù)著我們。
這便是暖氣片。愛(ài)其實(shí)可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛(ài)。愛(ài)是偉大，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
愛(ài)在身邊，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
愛(ài)在身邊作文13
愛(ài)，自古以來(lái)就有：夫妻之間的愛(ài)情，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的寵愛(ài)，晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴……愛(ài)，是神圣的感覺(jué)，愛(ài)，就在我身邊。
每天清晨，太陽(yáng)公公還未起床，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛(ài)的交響曲。
每天早上六點(diǎn)二十分，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，但今天，我卻故意在床上多躺了一會(huì)兒，想看看爸媽是什么反應(yīng)。結(jié)果，我聽(tīng)到了爸媽在客廳的小聲交談。“要不要叫她起床？”霎時(shí)間，淚水充滿我的眼眶。那，是愛(ài)的箴言。
緊張的早晨，吃完飯后，我飛快地踩著自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后，我聽(tīng)到的`是嘈雜的聲音：讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來(lái)是班主任來(lái)了。看著班主任烏云密布的臉，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預(yù)備鈴打響以后，我們?cè)詾榘嘀魅螘?huì)狠狠地批我們一頓，但沒(méi)想到，老班的臉突然放晴了，并沒(méi)有批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，現(xiàn)在大家都已經(jīng)上初三了，這就意味著我們能夠在一起的時(shí)間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。”短短幾句話，不斷在耳邊回響。那，是愛(ài)的強(qiáng)心劑。
一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，回到家里，我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū)，爸爸在刷碗，桌子上放著洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家啊！媽媽看到我回來(lái)了，就問(wèn)道：“今天在學(xué)校累不累啊？快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧！”短短的兩句話，小小的一個(gè)家，卻讓我感到無(wú)比溫暖。家，是愛(ài)的港灣。
我們生活在這個(gè)世界上，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。愛(ài)，就在我身邊。
愛(ài)在身邊作文14
愛(ài)在哪里？我曾這樣詢問(wèn)自己。
還是從親人說(shuō)起吧。我有一個(gè)長(zhǎng)我5歲的姑姑，小時(shí)候，吵鬧是常有的，事后總是她先來(lái)道歉。如果是我做錯(cuò)了事情，她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
更加讓我心懷感恩的，是師愛(ài)。數(shù)學(xué)老師的愛(ài)是直爽的，語(yǔ)文老師的愛(ài)則是細(xì)膩的.。在學(xué)校，為我們的學(xué)習(xí)而忙碌，在家里，為我們的學(xué)習(xí)而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。記得開(kāi)學(xué)初我生病了，白天，老師會(huì)觀察我的身體狀況。晚上，老師會(huì)詢問(wèn)我的身體狀況。謝謝您，我的老師！
最讓我感動(dòng)的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車(chē)睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，頭下枕著的，是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識(shí)，但是他們對(duì)我伸出了溫暖的手。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)雨天，一輛公交車(chē)上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨，后來(lái)是一位哥哥，再后來(lái)是一位農(nóng)民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車(chē)仿佛比往常更加溫暖。
在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著來(lái)自老師，親人，朋友的關(guān)愛(ài)。“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。隨著時(shí)間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長(zhǎng)相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛(ài)一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著我。
讓我們把愛(ài)傳播出去吧！讓更多的人感受到愛(ài)在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛(ài)。
我現(xiàn)在能做的很少，但我相信，我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人。回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)充滿每個(gè)角落。
謝謝您們，謝謝關(guān)愛(ài)我的每個(gè)人！
愛(ài)在身邊作文15
人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，滋潤(rùn)著兒女們的心田。”但是母愛(ài)是什么？我始終無(wú)法深刻體會(huì)到。
母愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗x予了我，每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我總是興致高昂，但我卻忽略了母親。是的，我忘了我出生的那天，是母親的`“受難日”。是她受盡苦，受盡累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那么它一定歸功于我偉大的母親，因?yàn)槭撬o了我生命以及教育了我如何做人的道理。
記得有一次，我對(duì)手電筒發(fā)岀來(lái)的光十分好奇，我在好奇心的驅(qū)使下把手電筒給拆了。拆完后當(dāng)我重新裝上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手電筒不亮了。怎么辦，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽如果知道了肯定會(huì)暴發(fā)出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白，臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，腦袋里一片空白，身體不由自主地來(lái)回走動(dòng)。還不快把手電筒藏在一個(gè)安全的地方。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我晃了晃腦腦袋，二話不說(shuō)把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時(shí)天暗了下來(lái)，下起了小雨。
過(guò)了幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，電線被臺(tái)風(fēng)刮斷了，家里停電了。媽媽東翻西找，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手電筒。我面色蒼白的看著媽媽。只見(jiàn)她一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛。看著她的表情我的心也跟著一上一下的跳。最后媽媽把電池反了兩下，手電筒亮了。忽然她又把目光轉(zhuǎn)向了我，我又嚇了一跳，我的汗水一個(gè)勁地流了下來(lái)。
“是你弄的嗎？”媽媽輕輕地向我走來(lái)。
“是……是的。”我低下了頭。
“以后可不能這樣哦，做了錯(cuò)事要告訴媽媽?zhuān)掠诔姓J(rèn)，這才是媽媽的好孩子……”我聽(tīng)了頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了。
此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了媽媽的愛(ài)，她永遠(yuǎn)都在我身邊。
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