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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的彩虹橋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
彩虹橋作文1
我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋，而給我印象最深的就是彩虹橋了。
彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部，橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路，是南北通行的重要通道。它長(zhǎng)650米，寬26米，20xx年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對(duì)稱地分布著五組紅色的.大圓拱，夜幕降臨的時(shí)候，大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著，宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中，所以大家都叫它彩虹橋。后來，為了紀(jì)念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。
我們一直住在彩虹橋頭，所以對(duì)它很熟悉，和它感情最深。春天，我們?cè)跇蛏戏棚L(fēng)箏；夏天，我們?cè)跇蛏仙⒉匠藳觥Ｃ刻煜挛绶艑W(xué)，不管是坐什么車，彩虹橋都是我們的必經(jīng)之路。有朋友來，只要我們說彩虹橋，他們就能很方便地找到我們。
彩虹橋上，原來有一個(gè)收費(fèi)站，這樣，不僅增加了人們來往的費(fèi)用，而且容易造成擁堵，后來市政府撤站停費(fèi)，施惠于民，使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞，政通人和，百業(yè)正興，恰如橋面上的彩虹一般，發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。
彩虹橋，是寶雞文明與智慧的象征，是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。
彩虹橋作文2
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘻嘻，這是什么呢？對(duì)了，是彩虹。
如果你猜對(duì)了的話呢，我再告訴你個(gè)驚天大秘密：我家的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹噢!
本來呢，那是個(gè)平凡的下午，趁著陽(yáng)光明媚，我去澆花。路過水塘?xí)r，突然發(fā)覺冬眠了好幾個(gè)月的烏龜“老壽星”起床了，我心中就閃現(xiàn)出了個(gè)惡作劇的念頭，于是便打算逗逗它，幫他活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我用花灑瞄準(zhǔn)烏龜，發(fā)射，命中目標(biāo)！也許是被這忽然來襲的雨水嚇了一跳，“老壽星”趕忙逃跑。這下，我更來勁了，追著它不放。忽然，我被一道架在水面上的彩虹橋嚇到了。是道彩虹橋！是道明明白白的彩虹橋！顏色鮮麗，條條分明，我來不及多想，趕緊跑回去邀媽媽共賞這一奇異之景：“媽媽，有條彩虹”！
可是當(dāng)我把彩虹重現(xiàn)在媽媽面前，請(qǐng)他拍下時(shí)，他卻不屑地說：“這種景象，天天都有。”“為什么呢？”我疑惑地問，“說不準(zhǔn)過會(huì)就沒了呢！”“彩虹是因?yàn)樾∷问艿疥?yáng)光的`折射而會(huì)出現(xiàn)在眼前的景象，所以，只要陽(yáng)光照在這個(gè)地方，你愿意在這兒灑水，彩虹每天都看得見。”
說到這兒，你是不是相信我的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹了吧！什么？你還不相信？這樣的話，就只好請(qǐng)你自己去試一試嘍！
彩虹橋作文3
在元旦即將來臨之際，我校在１２月３１日舉行了書市的活動(dòng)。
一到下午，整個(gè)學(xué)校沸騰了起來。走進(jìn)各個(gè)“書店”――教室，映入眼簾的是各種精美的海報(bào)；各個(gè)班級(jí)還精心布置了教室：彩色的窗花以及五彩繽紛的吊飾；有些班級(jí)還專門為這次活動(dòng)分發(fā)了廣告；一切都投入到這個(gè)活動(dòng)中去了。
我先當(dāng)了一名小小。“快來看一看，快來看一看！”我的吸引了許多顧客。我耐心地向他們介紹了許多圖書：《十萬個(gè)為什么》、《的地球家園》……其中，讓我印象深刻的是向那位小妹妹介紹的《美麗的地球家園》。我用親切的語氣告訴她：“這是本注音版的圖書，這里有豐富的知識(shí)，美麗的圖片，讓你暢游。”
大約一個(gè)小時(shí)，我又當(dāng)顧客了，自己去購(gòu)買圖書。一本《十萬個(gè)為什么》的書吸引了我。我于是問那位“營(yíng)業(yè)員”：“這本多少錢？”他說：“三元。”我跟他砍了一會(huì)兒價(jià)，最終以一元買下了這本我喜愛的'書。被我砍了二元錢，我心里覺得美滋滋的，因?yàn)槲矣挚梢杂眠@錢去買別的圖書了。
“彩虹橋書市”活動(dòng)很快就結(jié)束了，各位顧客都滿載而歸。這次活動(dòng)不僅讓們購(gòu)買到了自己想要的圖書，而且使很多同學(xué)有了當(dāng)營(yíng)業(yè)員的經(jīng)驗(yàn)。噢，我們度過了一個(gè)的下午，同學(xué)們歡樂的聲音蕩漾在充滿書香氣的校園！
彩虹橋作文4
彩虹橋位于婺源清華小西湖，渡八百載風(fēng)雨而雄在，歷千古而存今，譽(yù)為江南第一廊橋。
“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，為名之由來。橋長(zhǎng)一百四十米，寬七米，四墩五孔，數(shù)廊。建橋者誰？浮圖濟(jì)祥、能人胡永班是也。竹簧深幽，穿石徑至岸，只見一橋凌波，勢(shì)若飛虹，巍巍然，墩若逆舟，恢弘至極。廊閣交替，氣宇軒朗，其貌翼然。
拾階而上，廊眉飾彩金大字：彩虹橋。立于橋廊：金風(fēng)徐來，心旌甫暢。其下：天光云影，楔石為坡，敷涓流潺潺。墩石為徑，似新月一灣，游人躍其上。登高臨遠(yuǎn)，青山綿邈,近峰倒影，白墻黛瓦流沔于綠波。
廊橋椽頭磷磷，穿坊迂回，婉轉(zhuǎn)相連。其陽(yáng)為欄，可臨波而遠(yuǎn)眺，山色盡斂；其陰為椅，行憩于途可話家常；其間石桌石凳，明暗因時(shí)而變幻。鄉(xiāng)間士子，常會(huì)于此，或登高而舒嘯，或銜觴而忘歸。
乘浮槎逆波而上，水草招搖，游魚細(xì)石可見。人在溪中行，可濯手，可濯巾。山氣日夕，水霧漸升。梢翁立于槎尾，撐篙而歌。一圈圈漣漪，漾開一溪?dú)g。浣紗埠頭痕猶濕，恍如,搗衣砧上人未遠(yuǎn)。倘若，皎月在天，水月在側(cè)，砧聲慢慢，秋蛩爭(zhēng)鳴于四野，此為小西湖秋夜之大觀也
秋暝漸深，游人漸去。回望山影水岸，一片溟蒙。新安七人行，回石徑，燈火闌珊處便是來路。
彩虹橋作文5
十月一日，我與何靜、王冠霖、周子棣等同學(xué)拼命的擠上了871公共汽車，相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時(shí)候，我的心就有些激動(dòng)了，我快要看到彩虹橋了，我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜，“看，那兒就是彩虹橋，是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學(xué)跳舞的時(shí)候，每個(gè)星期日都要與彩虹橋見一次面，現(xiàn)在已有兩年多沒有看見彩虹橋了，今天我終于又看見它了。
“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長(zhǎng)江大橋”，“彩虹橋”只是一個(gè)簡(jiǎn)稱，因?yàn)樗鼜倪h(yuǎn)處看，看得最清楚的是拱橋，拱橋像一座從天而降的彩虹，美極了。這“彩虹”躲在薄霧里若隱若現(xiàn)，像含羞的小姑娘，在那里窺視著過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦，它是紅白相間的，看起來很單調(diào)，其實(shí)是鄧文中爺爺刻意設(shè)計(jì)的.“苗條型”的彩虹橋，是目前國(guó)內(nèi)最大的公共汽車和輕軌兩用大橋。“彩虹”上掛著數(shù)不勝數(shù)鋼纜，別瞧不起它們，它們可是這座橋的“老大”，沒有了它們，就像人沒有了骨頭。
我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍，擁擠而有序，有小巧玲瓏的小轎車，有龐大的大貨車，有長(zhǎng)途汽車、面包車……這座橋橫貫江面，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在風(fēng)平浪靜的江水之上。橋下，有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過，在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。
“一橋飛架南北，天塹變通途。”當(dāng)我的視線離開了那彩虹橋的時(shí)候，不由得勾起了我依依的眷戀之情。
彩虹橋作文6
“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時(shí)，已是雨過天晴，天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時(shí)我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的.躺在草地上，看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時(shí)光。
在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會(huì)感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時(shí)間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠(yuǎn)都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發(fā)！
我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩(shī)如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動(dòng)人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長(zhǎng)一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。
彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當(dāng)我仰望你時(shí)，希望每個(gè)人心中，都能擁有最美麗、最感動(dòng)人心的——彩虹橋。
彩虹橋作文7
傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧,漸漸地隱去了.一直躲在烏云背后的太陽(yáng)也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上.
突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽(yáng)光的照射下,逐漸變粗,與此同時(shí),紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀.“啊,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴(kuò)大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明.又過了一會(huì)兒,黃,綠,青,藍(lán),紫也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空,它們構(gòu)成了大自然的一大美景----彩虹.
這座彩色的`"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前.這時(shí),從不遠(yuǎn)處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅.
啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質(zhì)——高尚,美麗,神秘.
彩虹橋作文8
一天，公主來到公園里放風(fēng)箏。突然，天上下起了雨。
過了一會(huì)兒，雨停了，公主看見了一條美麗的彩帶飄在天上，仔細(xì)一看，原來是彩虹啊!彩虹是由一顆顆小巧的星星組成的，星星五光十色，美麗極了。公主踏上云霧繚繞的彩虹，邊走邊說：“原來雨天也這么美呀!”
公主走了很久很久。她看見了翠綠的森林，看見了美麗的高山，看見了無邊的大海，最后，她看見了月亮，上面有許多長(zhǎng)相奇特的外星人。
外星人對(duì)公主說：“你好!”公主回答：“你好，我想和你們玩。”外星人友好地說：“我們有好多好吃的，還有環(huán)游月亮的車。”公主說：“我們一起玩吧。”于是公主和外星人一起吃東西，一起玩。她發(fā)現(xiàn)，外星人長(zhǎng)得高高的`扁扁的，頭是大大的圓形，眼睛是正方形，耳朵是小小的三角形，腿能夠伸縮，手還能變形，好神奇啊!她和外星人一起環(huán)游了月亮。臨走前，外星人送給公主一份禮物，這是一塊小小的石頭，上面刻有一個(gè)“V”形的標(biāo)志。公主手里拿著禮物說了一聲“謝謝”，才依依不舍地離開。
“丁零，丁零”，鬧鐘響了，公主醒來發(fā)現(xiàn)自己手里真的有一塊小小的石頭，上面有一個(gè)“V”形的標(biāo)志。
公主現(xiàn)在最喜歡蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)椋旰笏梢蕴ど喜屎鐦颍屯庑侨送妗?/p>
彩虹橋作文9
那天放學(xué)，天下起了雨。校門打開了！家長(zhǎng)們山洪奔瀉似地涌了進(jìn)來，三步并成兩步，向著教室發(fā)起了集團(tuán)沖鋒。我一眼就看到了媽媽，騰地一下沖出了座位，朝媽媽奔跑過去。其他小朋友一看，也站了起來，任憑班主任老師在那邊大喊大叫。一時(shí)間，雨聲、雷聲、喊叫聲交織在一起。安全是什么？在趕忙回家的沖動(dòng)下，被忘得一干二凈。
就在這時(shí)，一個(gè)聲音從廣播傳了出來：“各位家長(zhǎng)，為了您和孩子的'安全，請(qǐng)有序接送孩子！各位同學(xué)，請(qǐng)?jiān)诮淌议T口排好隊(duì)伍！”操場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來。老師和部分家長(zhǎng)組成的義務(wù)勸導(dǎo)隊(duì)開始組織家長(zhǎng)排成長(zhǎng)龍。班主任老師則將孩子們清點(diǎn)好，讓他們排好隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)出教室。原來混亂的局面變得井然有序，人群中不停傳來幾句“還是學(xué)校老師說得對(duì)！你說萬一孩子被傘戳到了怎么辦？”“是啊是啊，看來我們家長(zhǎng)也要有安全意識(shí)。”……
媽媽很快接到了我。快到校門口的時(shí)候，我回頭望了望，五顏六色的雨傘一個(gè)接一個(gè)地排著，真像一座美麗的“彩虹橋”。我知道，那是老師們和家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儎?chuàng)建的“平安之橋”。它提醒著我，要做一個(gè)守規(guī)則、知安全、有意識(shí)的好孩子。
彩虹橋作文10
彩虹橋是德陽(yáng)的標(biāo)志性建筑之一。它橫跨在碧波粼粼的旌湖上，它本來應(yīng)該叫旌湖大橋，因?yàn)闃蛏厦娴膬勺峁钊绮屎纾远冀兴屎鐦颉?/p>
彩虹橋像一條巨龍橫臥在寬闊的湖面上。東西大約長(zhǎng)300米。南北大約寬40米。橋中間兩個(gè)巨大的半圓形紅色提供，象兩道美麗的彩虹。每個(gè)橋共由18根旺漏出的鋼索緊緊拉住橋面。從側(cè)面看，就像一把巨大的豎琴，高奏著德陽(yáng)人民建設(shè)美好家鄉(xiāng)的凱歌。
走上橋頭，首先展現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是開闊的機(jī)動(dòng)車道，四輛小汽車可以并排暢行。兩側(cè)各有一米寬左右的綠化帶。一棵棵四季常綠的觀賞樹為彩虹橋帶來了勃勃生機(jī)，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴其中，美麗極了。一盞盞海鷗形的路燈像是在為彩虹橋站崗。綠化帶旁邊是寬闊的'人行道。
白天，橋上車水馬龍，行人熙熙攘攘。站在橋上，憑欄遠(yuǎn)眺，東西兩岸的高樓大廈、綠樹紅花倒映在水中，如詩(shī)如畫。晚上，橋上的路燈、射燈，橋下的彩燈交相輝映。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條美麗的彩虹飛落人間。這時(shí)，湖水也變絢麗多彩。
彩虹橋是我們德陽(yáng)人民汗水和智慧的結(jié)晶；是東西兩岸溝通交通樞紐；
真美啊！彩虹橋，你為我們家鄉(xiāng)添色增輝，你是我們德陽(yáng)的驕傲！
彩虹橋作文11
在傍晚，我從鄉(xiāng)村的小路走過，迎面而來的秋風(fēng)，夾著夏天的余熱，吹來。
夏天走了，秋天也便來了。
由于剛剛下了雨，路上有幾處積水;剛下完雨，空氣特別的清晰。
天上的烏云，似乎是跑了過來。烏云遮住了人們的眼睛，也遮住了正在下落的太陽(yáng)。天空中又下起了雨，這場(chǎng)雨，雨滴很小，但代表著秋天，這是秋天的雨。
我走到一顆大樹下躲雨。雨點(diǎn)伴著秋風(fēng)，灑到了田野上，也灑到了大樹上，從大樹上落下的紅葉，都被埋在了泥土中。
這場(chǎng)雨，被微涼的風(fēng)吹走了。我似乎聞到了泥土中的氣息，但也聞到了田野中的稻香。
烏云慢慢地散開，太陽(yáng)還沒有完全落下，晚霞卻照映了云朵，同時(shí)，也照映了天空。
在傍晚的天空中，出現(xiàn)的還有彩虹。
這是一條美麗的弧線，從天空的這邊，延伸到天空的.另一邊，這是有著許多色彩的光線，在發(fā)生著曲折。
或許，那個(gè)被風(fēng)給吹走的雨，走得非常地突然，但似乎是在給人們一個(gè)驚喜，看吧，天空中并不是以往的藍(lán)色，這時(shí)的天空是紅色的，是紅色的天。
就好像是北極紅色的天空，出現(xiàn)了極光;這彎曲的彩虹看上去，似乎是看到了很遙遠(yuǎn)的地方，就好像看到了某一個(gè)星球上的光環(huán)。
彩虹橋作文12
我心目中，最美的景象莫過于天上的彩虹了。每當(dāng)雨過天晴，湛藍(lán)的天空出現(xiàn)美麗的彩虹，我都會(huì)奪門而出，歡天喜地地翹首觀賞。彩虹不僅美麗而且吉祥，聽老人講，彩虹的出現(xiàn)會(huì)給人們帶來好運(yùn)，所以，我總是期盼它能早一點(diǎn)出現(xiàn)。
其實(shí)，我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)就有自己的“彩虹”，它不是天上虛無飄渺的彩虹，而是人間實(shí)實(shí)在在的橫跨旌湖兩岸的彩虹——美麗的彩虹橋。
彩虹橋是德陽(yáng)標(biāo)志性的'建筑，它像一道彩虹，橫跨旌湖兩岸，是東西城區(qū)重要的連接通道。白天的彩虹橋上車水馬龍，川流不息，彩虹橋?yàn)閬韥硗娜藗児珓?wù)、經(jīng)商架起了成功的橋梁；夜晚的彩虹橋被彩燈渲染得更加雄偉壯觀，光彩奪目。橋墩、橋柱、橋頭、橋的兩側(cè)都被七彩的燈光裝扮得閃閃發(fā)光，彩燈勾畫出雄偉大橋的輪廓，橫臥在水面上，美麗的彩虹被燈光襯托得分外妖嬈，連接彩虹和橋面的一串串燈光像一顆顆晶瑩透明的變色珍珠，一會(huì)兒是藍(lán)的，一會(huì)兒是紅的，彩虹在湖水中的倒影，像天上的彩虹落入了水中，銀光閃閃，讓人看得眼花繚亂，旌湖兩岸的彩燈與彩虹橋上的彩燈連成一片，交相輝映，把美麗的旌湖夜景裝扮得更加美麗。
彩虹橋記載著德陽(yáng)人民在改革大潮中的奮斗史，映射出了美麗旌城的巨大變化，彩虹橋必將是旌城人民奔向輝煌明天的彩虹和希望！
彩虹橋作文13
22世紀(jì)到了，我設(shè)計(jì)的彩虹橋終于研制成功了！它位于城市上空，給城市增添了一絲光彩。
快看！春女來了，鳥兒紛紛飛到彩虹橋，連愛停在電線桿上的鵝也飛到彩虹橋。
夏哥來的時(shí)候，人們躲在彩虹橋下，因?yàn)樗芙o人帶來一點(diǎn)涼意。夏哥大怒，仿佛在說：“真的`，沒有人喜歡我，所有人都喜歡那座橋！21世紀(jì)，人們還在和我玩捉迷藏，現(xiàn)在卻在吃冰淇淋，對(duì)我做鬼臉。”
邱的姐姐來了，人們穿上毛衣，但仍然躲在彩虹橋下。秋的姐姐傷心地哭了，一連下了好幾天的傾盆大雨。人們別無選擇，只能勉強(qiáng)走出來。秋姐露出大眼睛，然后笑著對(duì)人類說：“我們一起玩吧！”原來是因?yàn)檫@座彩虹橋?qū)η锏拿妹檬┝四Хǎ郧锏拿妹迷徚巳恕?/p>
董叔叔在飛，雪花從天而降，人都在彩虹橋下，因?yàn)樗芙o人溫暖的感覺。
彩虹橋兩邊有幾個(gè)村子！它們是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八顆行星，兩岸各有四顆行星。
過年了！許多外星人也來到這座城市來參與其中。他們走過街道，鞭炮聲震耳欲聾。走在街上，小攤小鋪里擺滿了裝飾品和美食，真的是眼花繚亂。
“丁零零！懶，起來！懶，起來！"我睜開眼睛，看到有一座彩虹橋，那是我的家！我笑了：那是夢(mèng)！但是，我相信在不久的將來，一定會(huì)有我設(shè)計(jì)的——座橋梁！
彩虹橋作文14
哈!二十二世紀(jì)到了，我設(shè)計(jì)的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空，給城市增添了一絲光澤。
看哪!春姑娘來了，鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋，連喜愛停在電線桿上的小雁子，也向彩虹橋飛來了。
夏哥哥來了，人們都躲在了彩虹橋下，因?yàn)樗梢詭Ыo人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈，好象說：“真是的，沒人喜歡我，都喜歡那座橋!二十一世紀(jì)的`時(shí)候，人們還和我玩捉迷藏，而現(xiàn)在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉。”
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星，兩岸一邊各有四顆行星。
過年了!有很多外星人也來這個(gè)城市湊熱鬧，他們走街串巷，此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上，小地?cái)們荷虾蜕痰昀锏娘椢铩⑹称贩倍啵娼腥四坎幌窘樱刍ǹ潄y。
“叮零零!懶蟲起床!懶蟲起床!……”我睜開眼睛一看，這那有什么彩虹橋，明明就是我家嘛!我笑了：這原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!不過，我相信，在不久的將來，肯定會(huì)有這座橋的——由我設(shè)計(jì)的橋!
彩虹橋作文15
曾有人說過一句話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹。”被風(fēng)雨吹打過的花朵才能開得更美麗，人也一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)起來。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐ⅲ蚣依飦砹艘粋�(gè)家庭教師，那個(gè)老師把女孩當(dāng)成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學(xué)數(shù)學(xué)，用樹枝，泥土做地圖學(xué)地理，又用凹凸的字母學(xué)英語，用實(shí)物教女孩認(rèn)識(shí)生活……在這位老師的'精心教導(dǎo)下，女孩慢慢長(zhǎng)大，女孩在許多有愛心人的幫助下，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了愛護(hù)親人。女孩進(jìn)入劍橋女子中學(xué)又進(jìn)入哈佛大學(xué)，她在許多地方演講，從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢(mèng)想。那個(gè)女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動(dòng)證明了自己雖有殘疾，可是自己經(jīng)歷過風(fēng)雨，看見了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的彩虹橋。
我偶然想起這樣一個(gè)故事；有二個(gè)人在沙漠中植下了樹，其中一人每天定點(diǎn)定時(shí)給自己的樹澆水施肥；另一個(gè)人卻不定點(diǎn)定時(shí)給樹澆水，每次澆的時(shí)間不一定，澆得量也不一定，即使有時(shí)他去自己的樹林中也不是去澆水，而是去扶起被風(fēng)吹到的樹苗。一天，沙漠中刮起了沙塵暴，人們都認(rèn)為第一個(gè)人的樹林的樹會(huì)成活。結(jié)果一看卻是第二個(gè)人的樹成活，第一個(gè)人的樹全部被刮到，沒有一株成活。
有一株仙人掌，它在沙漠中成長(zhǎng)，一天，它卻開出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩。花兒經(jīng)歷風(fēng)雨才能開得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹橋。
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