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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的在心里的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在心里的作文1
春天不知不覺來到人間,大地一派生機勃勃,農民趁著春雨連綿的時節抓緊播種,把希望的種子埋在泥土里。而我也借著少年的人生春天,把理想之花種在于自己的心中。
記得小時候,媽媽跟我講過愛迪生的故事:當他聽說雞蛋能孵出小雞來的時候,自己悄悄蹲在雞窩上不肯走開,他一個孩子也學著母雞要把小雞孵出來,看似異想天開,但因為他好奇和不懈的探索,最終使他成為一個偉大的發明家,至今我們照明的電燈就是他發明的,他為人類在黑夜里帶來光明。
從那時候起,我就想當一個對人類有用的發明家,這個理想從小就種植在我的心靈里,如今仍然縈繞在我的腦海中揮之不去——發明家就是種在我心中的理想之花,現在開始萌發,并露出嫩芽,迎著明媚的'陽光……正在茁壯。
我知道,要想使自己的理想之花早日光芒四射,自己就得付出努力,面對困難挫折毫不退縮。記不清是哪一天了,當我爬起床,感覺一陣頭昏眼花,渾身發燙,我知道自己感冒了,匆匆拿了幾片藥咽下,背著書包就跨出門去,媽媽深情的喊住我:“女兒,不舒服就向老師請假吧。”這時,我真想轉身扔掉書包倒向床上好好睡一覺,可是我不能。因為我有自己的理想——那朵發明家的理想之花需要我去澆水……
每天,坐在明亮的教室里接受各種知識的灌輸,就像給自己心田的理想之花施肥一樣,隨著自己知識的不斷累積,那朵花也跟著漸漸長大,看著它冒出的花蕾,粉紅中帶著一點嫩綠,迎著暖暖陽光含笑著……而每到晚上11點后,當我做完自己的功課,媽媽就催我趕快睡覺,可我一點睡意也沒有,因為我的理想之花等待我精心護理……除了課本,我閱讀大量的課外書,我的理想之花與我的知識一起生長。
就讓我把花種在自己的心里吧,讓它無時無刻啟迪我,使我奮勇向前,不迷失方向。
在心里的作文2
天邊泛著魚肚白,我將臉靠在餃子茶上方,氤氳的暖流撫著臉龐,素凈的白墻上泛著水珠,緩緩地,緩緩地匯成一朵花,它的種子在我的心里。
父親的腿傷讓我對這世界有些漠然,我越來越不喜歡陽臺上的白菊,凄慘而又美麗。我想把它扔了。我伸出手,腦海中浮現出孤傲的白花混在泥濘中,有些不忍,只將它移了個位置。“你在干嘛呢?快來喝粥呀!”突兀的喊聲打攪了滿室的寂靜,我輕擰眉毛,退出陽臺。
廚房里沒有熏煙,沒有任何熱鬧的溫馨。那一抹人影色澤暗淡的。“喝粥,還有咸菜,小饅頭。”我坐下,淺嘗兩口,搖頭,喝水下。她的眼神復雜而渾濁,我實在不愿稱它為失望。然而她又操起鍋鏟,一會兒,一盤餃子晶瑩潤亮的光澤十分漂亮,輕褶細紋,柔柔軟軟。我不知道該怎么形容我的食欲,但還是十分不愿令她失望,咽下十之六七。
“奶奶,我不想許多東西,但餃子里面的茶還不丑,你倒一點留著我下午喝吧。”我權衡一會,淺笑著對著面前期待的雙眸和細散發白的.發絲。對面的她笑了,嘴角上揚,甚至眼里有光。
下午,她還真的倒了小碗餃子茶。我以為會是涼涼的,沒想卻冒著熱氣,杯壁溫熱的。餃子茶本就無味,哪有什么好喝與否,我想著當熱茶般喝就好。隱隱地,杯子里飄出了香氣,是除了面粉的味道的。我停下筆,將杯握入手,這才看見杯中半渾半清的茶水上還漂著白菊花瓣入口還有甜,許是加了白糖,倒是像極可以賣出的飲品。我知了她的心意,怕是她早知道我不愛這餃子茶了吧。我慢慢地啜完了餃子茶。也將白菊的花瓣啜進了胃中。啜進了心里。
我雖一向不喜甜,卻十分愛著奶奶的餃子茶,溫熱、溫情上。便是她讓我把花種進了心里的。
在心里的作文3
我躺在桌子上,心情非常糟糕。我這次考試考得很差。看著窗外,雨在下,仿佛天堂無法停止悲傷的哭泣。烏云也遮住了我的心。我的心也在下雨,滴答滴答似乎從未停止。
我冒著雨沖出了教室。我在雨中跑了很長一段路。我知道自己被雨淋得很冷,就找了個避雨的地方坐下來。熱心的老婦人馬上給我送來一條毛巾,這讓我感到溫暖。坐在我旁邊的是一個女孩,穿著淺藍色的衣服,讓人覺得很新鮮。過了一會兒,她拿出一本書。她纖細的`手指飛快地在上面摸索著。她面帶微笑,身旁有一根盲杖。她瞎了嗎?我很震驚。
“你是來避雨的嗎?”女孩感覺有人在附近,問道。“嗯。”“為什么,心情不好?所以我把整個故事告訴了她,就好像她是我的知心朋友一樣。聽完我沒完沒了的談話,她對我說,“要有樂觀的精神,勇敢地面對分數,面對生活。“雖然我是盲人,但我對生活充滿信心。我相信我永遠是最好的。我在盲校學習盲文,用手指看書。我覺得這一切都很好。”
是的,我樂觀而勇敢地面對它。失敗并不可怕。可怕的是,一個人不能從失敗中吸取教訓,發現自己的弱點并加以改進。相反,一個人整天沉浸在失敗的痛苦中。一個人不想進步,不想進步,會讓自己對生活失去信心。普希金曾經說過:“如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。在憂郁的日子里,你需要冷靜。相信它,快樂的日子會到來。”不要輕易放棄,相信你會成功,面對困難要有一顆冷漠的心,冷靜面對,你就會成功。
多虧了那個女孩,她改變了我,她讓我重新點燃了心中的希望,重新開始了確定的奮斗之路,讓我開始用勇氣和信心走向好的結果和成功!
在心里的作文4
每當我看到新開張的店門口擺著許多花籃,我都會駐足欣賞一番,那些鮮艷的五顏六色的花擺在被花匠精心裝飾過的籃子里,顯得十分高雅,給人以視覺上美的享受,嗅覺上也享受到一股沁人心脾的幽香。當春天到來,公園里,草坪上,都會開出各種鮮艷的花朵。有一些休閑的人們會在那兒散步,形成春天里一道獨特的風景線。所以,在我的印象中,花朵就是美好的象征。
有時候你走在大街上,在人群中也會發現這般鮮艷而美好的花兒。
那一天,我要到阿姨家去,在擠公共汽車時,我好不容易占了一個位子。等到車子發動之后,我便觀察起周圍的`人來。站在我旁邊的是一位老大爺,頭發有些花白,看他氣喘吁吁的樣子,肯定是剛剛和我一起擠上來的,我想讓座,可酸痛的腳卻扯住了我。我的前排是一個很時髦的女孩,她的衣服很艷麗,算得上是花枝招展,她邊聽mp3邊看窗外的風景。
突然,車子來了一個急剎車,我的身子稍稍往前傾了一下,而老大爺一個不穩,向前跌去,幸好身旁的人扶了一下。這時,前排的女孩詫異地回過頭來,我以為她嫌棄老大爺擠著了她。可是,她臉上的詫異很快變成了歉意:“對不起,剛才沒注意到您,您坐這兒吧。”說完便站起來,攙扶著老大爺坐在位子上,還羞澀一笑。這時,我覺得車廂里的花開了,美極了,而我,丑極了。
一朵開在人群中的花,有讓人嘖嘖稱贊的愛與善的光澤。我也一樣,想把這朵花根植在心中。
后來,車到新華書店,上來一位抱著孩子的媽媽。她緊緊地抱著孩子,因為,很容易摔倒。我趕緊站起來,示意讓位于這對母子。我的這一舉動引來不少關注的目光,也許,在別人眼中,我也是一朵美麗的花。
花兒美好,人人喜愛。可是,別忘了,在欣賞花兒的同時,也要記得,把花種在自己的心里。
在心里的作文5
有一個很有才華的女孩,在她生命最好的日子離開了人世,如花般的年紀,她留下了一本書,名字叫《花田半畝》。
于是,我開始種花,在那一畝三分地的心里。
在電視上,看見中國研發了新型武器,外交上又與一國友好建交,經濟上取得飛速發展時,我在心里種了一顆開滿如煙般幽香的梅花。“梅花香自苦寒來”,中國能有今天,是科學家、領導人、企業家和無數仁人志士共同努力的結果。
讀歷史時,我知道了唐朝的繁華。老師說,當時唐朝對世界的影響,猶如現在美國對世界的影響,于是我種下了一株貴氣逼人的牡丹。唯有牡丹真國色,這是一個繼往開來的時代,中國的繁榮影響著世界。而那千年的沉淀,最美。
當一個個身影倒下時,君可見,杜鵑滴血聲。于是我種一朵杜鵑花在心里,因為它凝聚著為國,為家而死的英魂。
陶源明棄宮,不為五斗米折腰,選擇隱居山林。采菊東籬下,悠然見南山。這份俠義,在這腳步猶如飛奔的'城市中,是找不到的。于是,我種下一株金菊花,讓它安然落戶,在隱隱花枝中嶄露風骨。
那圓明園中的殘荷,為世人展現著圓明園的一生。接天連葉無窮碧,風雨聲中聽殘荷,感受殘荷的魂,是為了點醒世人。這魂,有著不屈的沉默,這殘荷守著心中那一畝方塘。
花中君子——蘭,雅致而美,刺激著人們的眼,而我并未忘卻它的風骨。蘭中仙,素心并蒂,悠悠蘭香溢滿心田。
在花季的時候,我開拓了一片花田,種上了這些平凡卻又不普通的花。它們交相輝映,美麗動人。
在心里的作文6
傳說在這個世界上,有一種花,生長在北極,異常艷麗,經久不衰。九千九百年一開花九千九百年一結籽。只要能得到它的籽,并種在心中,便可以得到永久的幸福。
當我還未走上俗世時,我便聽到了這個傳說。我當時就希望能得到這樣一棵花籽,種在心中看著它生根,長葉,開花,結果,讓我得到永久的幸福。
逝水流年,童年不再。無知的我不覺已被推上了生活的舞臺。當我還在迷戀童年時光時,挫折已如當頭棒迎面打來,打得我頭破血流。本以為僅此一次,誰知確是接二連三。失落的陰霾,遮蔽了燦爛的陽光,可怕的手將我推進了失望的萬丈深淵。
躺在黑暗的谷底,冥冥中想起了那個遠古的傳說:在這個世界上,有一種花……我突然想到我要找到這種花籽,種在心中,發芽長后,便可以戰勝挫折,得到永久幸福。
于是,我開始了我的北行之旅。
翻過重重高山,跨過條條大河,越過莽莽草原。鳥兒為我指路,鹿群陪我奔跑,樹林與我作伴,跋山涉水,翻山越嶺。憑著信念,努力追逐著我的夢,幾多磨難,幾多困苦,終于踏上了北極的領土。
冰天雪地,亮晶晶的如夢幻一般。我知道,我離我的夢想更近了。但是,我來到傳說中花兒生長的地方時,卻不見它那明艷的身影,我頓時感到天昏地暗,我知道我最后的希望也破滅了。
正當我感到絕望,仰天長嘆時,突然,一個聲音震動我的鼓膜:“不要悲傷,不要嘆息,你要找的花是存在的.,而且你在此前也擁有了它,只是你不知道是它,不知道它的名字。花的名字叫信念。
迷惘的我頓時豁然開朗,喃喃念道,花的名字叫信念,我要把信念植于心中。
頓時,我覺得,天是如此的藍,太陽是如此的燦爛。
把信念的花籽種在心中,讓它在心中生根發芽開花結果。
在心里的作文7
在我童年的時候,有兩個母親:一個是我生身母親,另一個是我的小學老師。
我是在母親的呵護下愉快、健康成長的。幼稚的記憶中,我感覺母親的話語里充滿著關愛。當我悲傷時,母親耐心地勸我,安慰著我。說我是聽話的孩子,很乖,不鬧人、很可愛。生病時,母親說我是個勇敢、堅強的寶貝。我在她無微不至的關愛中,逐漸長大懂事。度過幸福童真的幼兒時代。
我很高興的是我要上小學了,我清楚地記得,在上小學一年級的時候,媽媽把我帶到馬老師面前,說她是一位慈祥、和藹可親的老師,說把我交給她很放心,可我還是有些膽怯,很不情愿的進了馬老師的班。開始上課了,馬老師的聲音悅耳動聽,她講話的語氣,讀課文的情調,深深地感染了我,我陶醉其中,于是就很認真的聽她講課,漸漸的我喜歡上了馬老師,感覺她很親切、很溫柔、很值得信任,她就就像我的母親一樣。
在馬老師的精心栽培下,我的成績越來越好,馬老師對我更是器重,我也開始得意忘形起來。有一次,我依仗馬老師對我的'關愛,欺負弱小的同學被馬老師發現了。我心想這回要挨批評了,馬老師不會再對我好了。她把我叫到辦公室,我知道錯了,心里害怕不敢面對馬老師。她沒有批評我,拉著我的手親切地說:“孫奕,你知道嗎?同學之間要團結,和睦相處,你今天做的事有損于你可愛的形象,同學們今后會怎樣看待呢。你很聽話,老師相信你以后不會再犯類似的錯誤了。”我走出了辦公室,在回家的路上,心里久久不能平靜,馬老師的教導不就像母親這樣嗎?我深深地感受到:她就是我的第二個母親。三尺講臺記錄著馬老師的汗水,一支粉筆刻畫著著她的辛勞,老師用愛溫暖學生,用言語滋潤祖國的花朵,使花兒更加美麗地綻放。她的心靈是多么美好,她的境界是多么高尚啊!
后來我常想,母親的叮嚀,老師的勸導,對我今后的影響是多么大呀,聽著她們的聲音,想著她們對我的好,我就這樣慢慢幸福地長大。
在心里的作文8
左手執青澀的豆蔻年華,右手握透明的感動與憂傷,路過十六歲的花季,我小心翼翼的拾起那未萌芽的種子,埋于心間。風吹動了百葉窗,“嘩啦啦”的一下,金屬般厚重的百葉窗抖落了一身的塵埃,由于屋子光線太暗,所以看不見那些久飛不落的細微顆粒,但它們卻安靜地停在了我的身上,我看了看表,3:33,多么對稱而死板的時間,就像現在自已停滯不前的生活有個聲音在暗夜中說,還有300天,就快結束了......只有300天......思維一下子清楚了,而且再也無法入睡。
進入初三后,好像就一直是這樣,我打開燈,手指卻接觸不到一絲光線,貓在樓下一直叫著,寂寞又冗長,我隨手抽出一張cd放進電腦,很意外的發現是老狼的,我想大概是媽媽落在這里的,老狼用憂郁的聲音唱:“可是我的藍色理想現在在哪里?我所有幻想的未來又在哪里升起?”我的未來,在哪里升起?我自嘲的笑,在這兩點一線的`生活中嗎?在這黑色陰郁的泥土中嗎?msn的頭像跳動,朋友說他被老師罵慘了,結果剛才夢到班主任變成一只臭頭蒼蠅落進了“光明”酸奶里,拼命向他求饒,他從夢中笑醒,接著就睡不著了。我說,我自然醒了,昨天妹妹到我家來,一進我房間就哭了說:“姐姐的房間海綿寶寶和momo熊都不見了......怎么會有那么多的書和cd......聊著聊著,就又聊到了“你在用什么參考書”,“你們課上那兒了”之類的話......凌晨4:00,收到了一封郵件,網上的一個博主把他新投稿“新概念”的一篇文章發給了我,名為《暗花》,下面附了一段話――他說,蠱,(“蠱”為我的筆名)知道你現在肯定又睡不著覺了,你知道嗎,有一種花,叫“暗花”,誰都不知道它們何時發芽,何時開花,它沒有自已固定的周期,就像睡著了一般,沒有任何生命跡象,但它的內部卻是不斷地涌動著新的汁液,我一直相信在你的心中有一粒“暗花”的種子,而那料種在你心里的種子,只要你樂意澆灌,它就會開花。
在心里的作文9
晉代陶淵明一心只愛菊花并為此寫出許多贊美菊花的詩詞,想當初“愛蓮說”作者周敦頤喜愛純潔無暇的蓮花,而現那許多追求富貴和名利的人卻愛娜形如富貴的牡丹,而珍惜愛情的人愛玫瑰花……各種各樣的花也讓人不禁“心花怒放”,而我也曾經不止一次問過自己我愛什么花。
最近幾個月,老媽不知為什么像是發了瘋一樣,一個勁的從不同的地方去買花,什么花都有如“水仙、吊籃、百合……。”老爸總是無語的說這是浪費錢,老媽卻不以為然還說你懂什么,這是興趣。我只能夾在中間那個都不能得罪。但是我也不討厭花,沒事也會幫老媽澆一澆花,偶爾也做做什么“采花大盜”也是蠻有趣的。
清晨,我一大早就從床上爬了起來,仔細一問一股淡淡的清香直沖入鼻腔,我抬起頭左右聞了聞,順著香氣我來到了“萬花叢”中找到了一株桂花,我又仔細的'聞了聞確定的點了點頭,揉揉眼仔細一看帶著黃黃的小花和幾朵沒有開放的花苞,我拿起水壺朝他澆了澆水,水珠沾在葉子上在初生起的太陽下閃閃發光,即使有了水的壓迫他的香依舊美,他雖然身處“百花叢”但是卻不予百花斗艷只是默默地散發著他的平凡之美,這不就體現了一句話:“不與百花爭艷,只留清香在世”的體現。
在城市的公交車上,人擠人和人們身上汗臭味清清楚楚可以聞得出來,但是就在這時一位兩鬢發白,皺紋爬滿全身充滿了歲月的味道的老奶奶。他拄著拐杖慢慢的在晃動的公交車上行走,這時一位年輕小伙子站了起來,扶著老奶奶做到了他的座位。老奶奶對他笑笑用嘶啞的聲音說了句“謝謝啊,小伙子”這時他的身上好像又一股清香,淡淡的像桂花一樣的味道。用平凡詮釋了這種香飄萬里的精神。
這就是善良和香氣代表,善良代表了人性之美,而香著代表了花的美麗。
它們在一起時就像桂花一樣用平凡的美去感化別人,他的精神好似一顆種子一顆溫暖的種子,我將它種在心中。
在心里的作文10
春天中的花朵,嬌艷爛漫,它反映的是春天的美好,而我們臉上的“花朵”,明媚燦爛,它反映出的,則是我們心中的愉悅,如果要想永遠留住這些美好的花朵,就讓我們把這些花種在自己的心里吧。
記得那是一個陽光燦爛的下午,我和我的.爸爸媽媽一起出門為我的弟弟準備一些生日蛋糕、禮物。來到商場,由于是假期,這里可真是人山人海啊。我們好不容易才擠了進去。這可真是場沒有硝煙的戰爭啊,出來時我們每個人都已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時,我卻隱隱約約地聽到了一陣哭聲。
循著那哭聲的源頭走去一看,咦?這不是一個小嬰兒嗎,怎么會一個人在這兒呢?他的媽媽又去哪兒了。轉念一想,一定是剛才人流把他們給擠散了。這時,媽媽在邊上勸我道:“算了,我們走吧,又不關我們的事,別多管閑事了。”可是讓一個嬰兒獨自留在這里太危險了,不能放任他不管。所以我決定留在這里,直到他的媽媽來。但是讓他這么一直哭下去也不是辦法啊,于是我拿出了剛才給弟弟買的一些玩具,放在了他的面前好吸引他的注意力,他終于不哭了。可是好景不長,沒過多久他居然一下就把玩具給打掉了,并且繼續哭了起來,這可令我猝不及防。
這下我也開始急了起來,在邊上來回走動著,心想這下該怎么辦啊。突然,我靈機一動,想到大人們經常用催眠曲來使小孩子睡著,我不妨也來試一試呢。于是,我便慢慢唱了起來。隨著這輕緩的歌聲,那嬰兒的眼睛漸漸地,漸漸地合了起來,進入了夢鄉。沒想到這招還真管用,我終于松了一口氣。這時,只見一個臉上寫滿焦急的婦人走路出來,我心想著一定是他的媽媽了,于是便喊他過來,他一看見自己的兒子變激動不已,連連感謝,還能看見他激動的淚水,看著他們緩緩離去的背影,我的心里也無比高興。
贈人玫瑰,手有余香,就讓我們永遠記住它的想起,把它當做花一樣種在我們的心中。
在心里的作文11
漫步在記憶的沙灘上,無數枚五彩的貝殼映入了我的眼簾,那枚最大最亮的,永遠是我的最愛。
那時你,繆老師!一個給予了我無數關愛,珍藏在我內心的人。
我至今后悔,在畢業典禮上,我沒與你道別。我只顧和同學們“高談闊論”著初中的打算。典禮結束了,我和同學們揮手告別,卻沒跟你說一句話。事后我很后悔,心想也許再也見不到你了。
我多么希望能和你再次相逢,重溫往日的師生之情。奇跡在那一次真的出現了,我看見了你!也許是因為過于激動,也許是因為十分緊張,我沒跟你打一聲招呼,我真恨我自己,哪怕是一句也行啊,可我,卻……也許你認為我早已忘記你,但,繆老師,你不知道,你在我心里!
我怎能忘記,在我感冒時,你端來一杯熱氣騰騰的`開水,暖徹了我的心扉!我怎能忘記,在我考試失利時,你送來一句句安慰的話語,激勵著我的內心!我怎能忘記,在那個傾盆大雨的下午,你送我回家,為我遮風擋雨!
繆老師,你在我心里!繆老師,你在我們心里!
是你,在天蒙蒙亮時,騎著一輛單車,氣喘吁吁地趕來給我們傳授知識;是你,在深夜臨近,手握一部電話,不知疲倦地給打來電話的同學講解難題;是你,在酷暑難耐時,手拿一支粉筆,滿頭大汗地給我們分析試題;是你,在寒冬臘月,手拿一本教書,不畏嚴寒地為我們解答難題。
這一切鐫刻在我們的內心,鐫刻在我的心里,任憑風雨的淋漓與洗禮,任憑歲月的侵蝕與摧殘,任憑人生的坎坷與動蕩,絕不會泯滅消失。
你永遠在我心里,繆老師!
在心里的作文12
陽春三月,花開了,蜜蜂飛回來了,雷鋒叔叔也回來了!
中午,和暖的春風吹動著綠色的窗簾,我靜靜地站在老師房前。
窗前隱約看見一個微弱的身影,像一個小精靈,向一盆杜鵑飛來,當她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時,我才發現是個小生命——蜜蜂。
那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣,透明的雙翅顫動著,一根極為細小的針插入花瓣內,貪婪地吮吸著花蜜。啊!蜜蜂,你身體雖弱小,但奉獻人們的卻很多很多。親愛的老師,您不正像這小精靈嗎?我沖著這小精靈笑笑,無意地低下頭,看看手中的本子。
我心里猜測著。老師是在伏案疾書,還是在凝神靜思?進去吧,我怕打擾她的工作;不去吧,這本子上的.難題,卻橫在我面前。
想到這,我輕輕地推開虛掩的門,慢慢地走了進去。
靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了,前面放著考卷,手中還握著那根紅筆……
記得在第一單元考試前夕,老師您生病了,但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績,您放棄了休息的時間,拖著發39.5度高燒的身體,邁著沉重的腳步,準時到校為我們上課。
中午您趁著短短的時間去掛瓶,到了下午,我們認為您不會來上課了,誰知,您奇跡般地出現在我們面前,認真地為我們上課,一股暖流涌上了我們的心間……
啊,親愛的老師,您不正像這小精靈嗎?
一陣微風吹來,啊!老師,您歇息吧。我自己攻下難題。
我輕輕地走出房間,把門帶上。悄悄地離去……
抬頭又看見那只小精靈!啊,親愛的老師,您不正像這只小精靈嗎?您像蜜蜂,身體雖弱小,但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間,讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜,把蜂蜜無私地獻給人們,卻要不要人們一點點報酬。
小蜜蜂,春天過去了,您又飛走了,可雷鋒不會再走了,她已經深深地扎在我們的心里。
在心里的作文13
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而身在異鄉的我,看遍異地的一年四季,花開花落,然而我卻感受不出他們改變過的痕跡……那么,家鄉呢?
在記憶中的家鄉,不是四季長春,沒有外界的繁華城市,車馬喧囂,有的只是田園的淳樸,花草的清香……
我記得春天的家鄉,是綠悠悠的,那是我最愛的季節,沒有夏天的炎熱,冬天的寒冷。麥苗兒發出了芽兒,奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍,然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒,蠕動著的身軀,向我爬來,我便會躲得遠遠地,可是看到妹妹和奶奶的'玩耍又總是忍不住踮起腳尖,小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來便是稀疏的樹林,陽光透過樹葉灑在地上,樹下有著含苞未放的花骨朵兒,我喜歡花兒含苞待放的樣子,那樣的嬌羞,那樣的迷人!
夏天,花兒們競相開放,我總是走在花叢中,跨在手臂上的籃子一搖一晃,唱著歌兒,采著五彩斑斕的花,調皮的小飛蟲總是趁我不注意時盯我幾口,回到家,奶奶便會采摘種在地上的薄荷葉揉碎,涂在我手上,奶奶說過那東西治蚊蟲叮咬最好了……
秋天樹葉漸漸的凋零,可是田地里的麥芽總是在這時散發出惹人喜愛的金黃色,農民伯伯便會拿起鐮刀走在田地里割著麥子,農民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半,瓜果個個是水水嫩嫩的,而我最喜歡院子里的那顆梨樹,每次都結20幾個果子,梨雖小,確實清甜可口,奶奶總是把梨收起來,等著我們回家嘗嘗新。
冬天,雪花飄落,樹葉上,房頂上,地上全部都被蓋上了雪白的棉被,我和奶奶在屋子里剪著窗花,剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看,孩子們在門口堆著雪人,打著雪仗,窗戶總少不了被哪個調皮的孩子當做目標,奶奶總是慈祥的笑著,看著那些個孩子們,凍得通紅的手和臉,奶奶便會轉過身去,端出一盆熱水給他們洗洗,取取暖……
如今的家鄉,我只能從記憶里找尋,他如今有著怎樣的變化?還是如曾經一般淳樸、美麗嗎?
家鄉——
你在我心里。
在心里的作文14
倚窗而坐,欣賞朗朗書聲,讀出悠悠古詩。 倚窗而坐,聆聽聲聲教誨,記下漫漫師情。 倚窗而坐,傾訴長長心聲,銘記真真友情。 倚窗而坐,完成頁頁練習,細數點點繁星。 我倚窗而坐,窗——我的摯友,你在我心里。
窗,有人把你當作避風的港灣,因為你在偏僻的邊上,老師不會注意到你周圍學生的小動作;窗,有人把你當作通往外界的通道,悄悄爬出去,無人知曉;可是窗,我卻把你當作摯友,早晨來到教室,第一個把你擦拭干凈。我固執地認為,明亮是你最好的形象,你容不得塵埃。
窗,三年了,一千多個日日夜夜,初中的生活是你陪我默默度過。還記得那個冬天的傍晚嗎?晚自習尚未開始,同學們嬉笑打鬧。可是有誰注意到我,注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉,會為落花而憐,但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學業的繁忙,父母的期待,都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙,我用手指寫下了“煩悶”二字。可是晚自習過后,我意外的發現,我所寫下的字淡了,又蒙上了一層水汽。啊,我剎那間明白了,是你在告訴我:煩悶可以解決,關鍵在于自己的努力。窗,是你教給了我人生的真理,是你告訴了我,保持良好心態的重要性。我又怎能不把你當作摯友,怎能不把你放在心里?
透過窗去,也許我無法看到科爾沁草原上的`駿馬飛騰,也許我無法聽到伊犁河邊的琴弦聲聲,也許我無法看到潔白的雪山,但是我想我能看到自己,審視自己。在窗邊,上課時我聚精會神,下課時,我眺望遠方,得到放松。
如今,坐在考場上,我又坐窗邊,這是怎樣的緣分呢?
又坐窗前,窗外細雨紛飛,一個清冷的世界,惟有窗前的我內心熾烈,因為窗,你在我心中,讓我思緒飛揚。
在心里的作文15
一年之計在于春,春天,在這段大好時光中,我把花種在了自己的心里。
正是一個星期日,我來到鄉下透透氣,呼吸著那里的新鮮空氣。一個人漫步在鄉間的小路上,溫暖的陽光灑在我的身上,舒服極了。
當我正準備轉頭往回走的時候突然看見一個老奶奶正騎著一輛老式三輪,車從遠處慢慢的駛來,她騎的慢極了,速度和平常人走路的`速度差不多。但即使是如此之慢,她看上去也依然是極吃力的樣子。我跑上前去對她說到:“阿婆我幫你吧,你在上面騎,我在后面幫你推,這樣你就省力多啦。”“哦,不用了不用了,我自己騎就好,謝謝。”可能是怕麻煩到我,她推辭了一番,我也就沒有再說話。
鄉下的小路自然是沒有城里的公路平坦,偶爾會有幾處坑坑洼洼或一些小的坡度,就連走路的人一個不留神也會絆倒,這對騎車的人要格外小心。看著老奶奶一顫一顫的,又要走到坡度上的時候。我還是忍不住走上前去想推一把。我用手把著三輪車后部,沒有用很大的力而均勻的推著車,車上了小坡,我又用手中的力控制車的速度,不讓它下滑的那么快。終于下坡了。“謝謝你啊,小姑娘還幫我推車呢。”沒關系的阿婆,后面的路雖然沒有這兒的陡,但你也要小心慢點騎。”“沒問題的,我會慢慢騎的。”阿婆的臉上洋溢著無比開心的笑容,對于我的幫助,她十分的感謝。幫助他人是一種快樂,更是一種美德,因此我也覺得非常快樂。可能有些時候幫助并不需要回報,也不需要任何物質上的給予,或者只有一句簡單而又普通的“謝謝”,也會讓人嘗到這其中異常喜悅的滋味。
我一個人慢慢的往回走,臉上一直掛著笑容,心里有那種說不出的感覺。
回首那個春季,那個陽光明媚的一天,我在一個春風洋溢的季節里把花種在了自己的心里。
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