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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的學(xué)校作文1
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味――在學(xué)校，每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色――上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的`色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形――學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦......
在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來。不久，小草就長(zhǎng)高了，一陣春風(fēng)吹過，小草在對(duì)著我們點(diǎn)頭。花壇里的月季花也開了，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。
夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開了，淡黃色的花苞大大的，像盛開的`荷花。花蕊清香清香的，引來了不少蜜蜂飛過來采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹的枝葉長(zhǎng)的更加茂盛，給人們帶來了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱著一支動(dòng)聽的歌。學(xué)校大門口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的水池里的魚兒快活地嬉戲著，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì)兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚你追我趕，多有趣！
秋天到了，大樹的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來，馬路旁的大樹下有兩只可愛的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開心的玩耍呢！
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂的笑聲充滿了校園的各個(gè)角落。
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径济利悷o比！
我們的學(xué)校作文3
我們的學(xué)校是大紅門中心小學(xué)，這里一年四季都充滿歡笑語。學(xué)校在我家的西北方。學(xué)校的左邊是石膏板廠，右是一戶戶人家，對(duì)面是大紅門交通隊(duì)。
出了我家拐幾個(gè)小彎，過了馬路就到了學(xué)校。學(xué)校門口掛著兩個(gè)木牌，白色的木牌上寫著黑色的大字。左邊寫的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門中心小學(xué)”，右邊寫的是“北京市豐臺(tái)區(qū)大紅門中心印刷廠”。
夏天，一進(jìn)校門就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂?shù)奶偌苌祥_著無數(shù)白色、紫色的藤蘿花，這里可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個(gè)花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩只昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴著一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時(shí)噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開著鮮艷的蓮花。蓮花下，不同顏色的小金魚互相追逐。水池四周的鮮花在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。花池后邊是一座黃色的影壁。
學(xué)校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、圖書館等。后面三排就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我們班在第一排的.最西邊。一進(jìn)教室就可以看見正面貼著的紅色標(biāo)語——我們隊(duì)的作風(fēng)“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”八個(gè)大字。標(biāo)語下面是我們學(xué)習(xí)用的黑板，黑板左下方是隊(duì)角，放著同學(xué)們精心制作的節(jié)約箱。掛著我們?cè)趯W(xué)校獲得的流動(dòng)紅旗。左邊那面墻上貼的是關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，右邊那面墻上是學(xué)習(xí)園地和英雄欄，后邊是隊(duì)的呼號(hào)“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”我們班既干凈又整齊，玻璃明亮如鏡，布置美觀大方，就連放衛(wèi)生用具的死角也都干干凈凈。<
學(xué)校最右邊是寬敞的操場(chǎng)，這里有高低不等的單杠、雙杠，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學(xué)們都來這里玩耍，氣氛可活躍呢。
我們的學(xué)校多美麗，我多愛我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校，一個(gè)大花園，鳥語花香，綠草如茵；我們的學(xué)校，一個(gè)孩子們的樂園，每個(gè)孩子都在這度過了快樂又充實(shí)的童年。
一進(jìn)校門，舉目觀望，幾株高大而挺拔的廣玉蘭像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著學(xué)校。低頭瞧瞧，喲，一棵棵小草正努力地扭動(dòng)著身子，把頭探出來，好奇地看著這個(gè)世界。春意就這樣萌發(fā)了。
登上臺(tái)階，邁步走入長(zhǎng)廊，頭一抬，就把另一個(gè)精彩的世界——“井”字花壇捉住了。這花壇里，“稱霸”的就要數(shù)渾身長(zhǎng)刺的鐵樹了！看，它立在了中央，挺著大肚子，多威風(fēng)。再看看旁邊的一些紅花綠草，小心翼翼地圍在鐵樹四周，像是在隨時(shí)聽候命令似的。抬頭看，迎春花在春風(fēng)的呼喚下已經(jīng)睜開了惺忪的眼睛。花苞慢慢地綻放，有的像一把把小金傘，盡情沐浴在春的陽(yáng)光里；有的半開半閉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛蝶戀花。它又披散下碧綠、蓬松的頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中蕩漾著，引來小蝴蝶蕩秋千，招來春雨喜奏樂，“沙沙沙，沙沙沙”，可好聽了！
聽！小操場(chǎng)東邊的乒乓桌那兒，不時(shí)傳來了“乒乒乓乓”的清脆悅耳的乒乓球聲，傳來了一陣陣激情飽滿的喝彩聲。西邊的健身苑里，同學(xué)們有的雙手張開，正在走平衡桿鍛煉平衡；有的`則像只頑皮的小猴，“噌、噌、噌”三步并作兩步爬肋木；還有的，正乘坐著“搖搖船”晃動(dòng)著身子，使“船速”加快。
轉(zhuǎn)到大操場(chǎng)，這里到處都充滿著活力：“啪啪啪”，五顏六色的繩子飛快地甩著，讓人看得眼花繚亂；“好球！”“嘩嘩嘩”，這叫好聲和鼓掌聲從排球場(chǎng)地傳來，運(yùn)動(dòng)員們一會(huì)兒跳，一會(huì)兒拍，一會(huì)兒扣，一會(huì)兒拋------再看正在跑步的運(yùn)動(dòng)員們，盡管他們已經(jīng)筋疲力盡，豆大的汗珠直往下掉，但在老師的鼓勵(lì)下，還是加足了馬力，一圈一圈地跑著……
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校坐落在東街二朗巷深處，這是一所全國(guó)聞名而且歷史悠久的學(xué)校，已有近百年的滄桑歷史了。
當(dāng)你走到我們，首先映入你眼簾的是一個(gè)精致美觀的校門，校門的左右兩側(cè)各有一頭威風(fēng)颯颯的.石獅子，像兩位永不疲憊的武士守著我們的學(xué)校。
穿過網(wǎng)形大門，一眼便瞧見一個(gè)大操場(chǎng)操場(chǎng)上立著４架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一圈大紅色的跑道。跑道上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身資。
操場(chǎng)的左右兩邊各有一塊綠茵茵的草地一邊的草地上有一座雕像，刻著兩只梅花鹿，那只小鹿偎依在媽媽身旁媽媽則回首看著自己的小寶寶，欣慰地笑了。而另一邊的草地正中央，有著我們的校雕——“托起明天的太陽(yáng)”，校雕是用不銹鋼制成的。校雕在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃，熠熠發(fā)光。
操場(chǎng)東邊有一座科技樓，樓上有語音室，有電腦室還有生物室及乒乓球館......
操場(chǎng)西邊是綜合樓綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師辦公的地方。
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，每天早晨，領(lǐng)操員們總會(huì)站在臺(tái)上給大家領(lǐng)操；如果有什么節(jié)日，演員們也會(huì)在臺(tái)上載歌載舞的。
操場(chǎng)的北邊是兩棟折扇形的教學(xué)樓。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯，上課時(shí)，傳來的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫字聲......
這就是我的學(xué)校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，就如周恩來爺爺說的那句話：“為中華之崛起而讀書。”
我們的學(xué)校作文6
我的校園像一個(gè)大公園，那么美麗，那么可愛。我們?cè)谶@里吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)谶@里茁壯地快樂成長(zhǎng)。
我的校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，楓紅菊香的秋天，花繁葉茂的夏天，松青雪白的冬天。
現(xiàn)在的校園正春意盎然。春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
站在學(xué)校里素有“孩子們的天堂，樹木的`天堂”之稱的怡苑外面往里看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小樹組成的綠化帶，像一條青龍圍繞著怡苑。潔白的長(zhǎng)廊，彎彎曲曲的像一條小白龍。中間的小紅葉樹叢，從遠(yuǎn)處看，就像一塊大大的瑪瑙。小紅葉樹叢旁有好幾叢小綠樹叢，就像一粒粒無暇的翡翠。把這兩景合起來，就組成了一顆大大的五顏六色的“玉珠”。這也就形成了古典的“雙龍戲珠”。
走進(jìn)怡苑，我看見了一塊又高又大的巨石，上面寫有兩個(gè)蒼勁有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一叢高高的竹子，春天一到，竹子又長(zhǎng)出了青青的嫩葉，蒼翠欲滴，十分惹人喜愛，就像孔雀開屏?xí)r的美麗羽毛。
怡苑的旁邊有幾棵高大的樟樹，就像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著怡苑，守護(hù)著這塊我們的樂土。
假山也是我們學(xué)校很有特點(diǎn)的景觀。假山旁邊有很多黃藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)器材。假山上面有幾簇青青的小草，還有幾個(gè)小小的涼亭，看上去像皇冠上的寶石。周圍的綠樹倒映在水中，水中的景致更是美麗極了。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們的學(xué)校也別有一番景觀。當(dāng)太陽(yáng)剩下半邊紅臉時(shí)，它好像在微笑著對(duì)我說：“小朋友，明天再見!”
的確，每天下午放學(xué)時(shí)，我總是依依不舍地離開我的校園。
我們的學(xué)校作文7
我們的學(xué)校——銀川市寧夏大學(xué)以西的xx附中，是一所具有現(xiàn)代教育風(fēng)格和先進(jìn)設(shè)備的中等學(xué)校。我們的學(xué)校。它歷史悠久，建于1958年。那時(shí)，只有中學(xué)和幾百名學(xué)生。經(jīng)過40多年的不斷改革、發(fā)展和創(chuàng)新，這里已經(jīng)開辦了一所高中。今天，學(xué)生人數(shù)從幾百人增加到20xx多人。
XX中學(xué)擁有大量的學(xué)生和豐富的教師資源。當(dāng)學(xué)校剛建立時(shí)，教師人數(shù)很少，教學(xué)質(zhì)量?jī)H次于中低水平。現(xiàn)在，教師人數(shù)已經(jīng)增加到近200人，教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上水平。附屬中學(xué)擁有豐富的“人力資源”，其環(huán)境資源不可低估。南北兩座高聳的教學(xué)樓被一個(gè)大操場(chǎng)隔開。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也包括在內(nèi)。大操場(chǎng)是學(xué)生們最大的娛樂場(chǎng)所。在這里，學(xué)生隨處可見——嬉鬧、玩耍、鍛煉，高中生組成“我們的學(xué)校”。
熱鬧的操場(chǎng)旁邊是一條安靜的林蔭大道，非常適合看書、聊天或散步。夏天，它巨大的樹蔭給學(xué)生們帶來涼爽。秋天，五顏六色的落葉激發(fā)了學(xué)生，激發(fā)了他們寫詩(shī)的興趣。冬天，覆蓋著它的雪給學(xué)生帶來快樂。他們可以打雪仗，堆雪人……春天怎么樣？事實(shí)上，校園永遠(yuǎn)是“春天”。無論是商場(chǎng)、操場(chǎng)還是教學(xué)樓，只要有學(xué)生的地方，就有生機(jī)和希望。當(dāng)然，學(xué)生聚集的地方比上面提到的要多，會(huì)議室經(jīng)常舉行年級(jí)會(huì)議或競(jìng)賽。當(dāng)然，學(xué)生的'參與是不可或缺的。會(huì)議在購(gòu)物中心南邊的盡頭舉行。當(dāng)沒有會(huì)議或比賽時(shí)，它也是一個(gè)室內(nèi)有許多運(yùn)動(dòng)器材的健身房。這是所有老師和學(xué)生在大操場(chǎng)后鍛煉的另一個(gè)地方。說到這里，還有一些地方我還沒有介紹，我希望未來的讀者有機(jī)會(huì)參觀南京大學(xué)附屬中學(xué)。
我們的學(xué)校作文8
我們的學(xué)校坐落在九華鎮(zhèn)華生路北側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
走近校園，可以看見一塊巨大的黑色方石上嵌著“如皋市九華小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字。校門口傳達(dá)室里面的保安人員掌管著伸縮自如的電動(dòng)門，如果你有什么物品需要讓他們轉(zhuǎn)交給學(xué)校里的學(xué)生或老師，他們一定會(huì)讓你滿意的。
從大門進(jìn)去就是學(xué)校的'主干道。順著主干道往前走，可以看見主干道兩側(cè)有幾個(gè)小花壇，雖說是秋天，但花壇里仍綠色一片，充滿生機(jī)。主干道東側(cè)是我們學(xué)校的教學(xué)區(qū)，西側(cè)是大操場(chǎng)和行政樓，主干道的盡頭是餐廳，而餐廳后面則是籃球場(chǎng)。
我最喜歡的要數(shù)操場(chǎng)了。我們經(jīng)常在棕色的橡皮跑道上奔跑，因?yàn)樗葲]有水泥地那么硬，也沒有海綿那么軟。棕色的橡皮跑道把一大塊綠油油的草坪圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一股小草的清香撲鼻而來，我們時(shí)常躺在上面打幾個(gè)滾兒，盡情享受綠色地毯的柔和溫暖，這是多么愜意的事呀！
“咦，那上面是什么字？”我定睛一看，哦，原來是操場(chǎng)上的宣傳標(biāo)語：“投身陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，塑造陽(yáng)光心靈，成就陽(yáng)光人生。”這使我想起了運(yùn)動(dòng)健兒為了學(xué)校榮譽(yù)，奮力拼搏，不甘落后的身影……
俗話說得好：“民以食為天。”學(xué)校的崇儉樓可以同時(shí)容納20xx多名學(xué)生，上下兩個(gè)餐廳的扶手和桌椅都是用不銹鋼材料做成的。餐廳的墻壁上寫著：“文明是習(xí)慣，健康是根本，飲食是文化，節(jié)儉是美德。”是呀，文明、健康、飲食、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該一代一代地把這種美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的圣殿，是我們快樂成長(zhǎng)的樂園。
我們的學(xué)校作文9
我們的百年校園座落在荊州最美麗的繁華地帶：花臺(tái)！
走到校門口，映入眼簾的是刻在石碑上蒼勁有力的四個(gè)大字：荊州小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先看到的是一條筆直的柏油小路。小路兩旁有兩個(gè)巨大的花壇，花壇里有各種各樣、五顏六色的花朵，紅的似火、白的.似雪……
沿著柏油小路，就來到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)上。金太陽(yáng)廣場(chǎng)上有八根燈柱，每根燈柱上都掛著色彩明麗如珍珠般的燈泡，每到晚上，所有的珍珠都一起發(fā)亮，這時(shí)候的荊州小學(xué)就變成了燈的世界，給人很夢(mèng)幻的感覺。
金太陽(yáng)廣場(chǎng)十分寬闊，差不多有五、六個(gè)籃球場(chǎng)那么大。廣場(chǎng)兩邊種著白玉蘭、茶樹、桂花樹等等。所以一年世界整個(gè)校園都彌漫著各種各樣的樹香。從遠(yuǎn)處看，兩色的地磚非常美麗，綠的地磚仿佛是一片綠草地，而白色的地磚則宛如一條潺潺流動(dòng)的小溪淌在綠草地中。不過在金太陽(yáng)廣場(chǎng)中最引人注意的還是在那正中央的那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，它讓我覺得自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而感到驕傲和自豪！
最后沿著跑道往西走就是那古色古香的晨曦廊了。說晨曦古色古香真沒錯(cuò)，因?yàn)槌筷乩仁蔷G色的玻璃瓦屋頂和紅漆的柱子，以及屋頂上蒼勁有力的四個(gè)大字：快樂成長(zhǎng)。晨曦廊盡頭中開有一個(gè)天窗，一棵參天的槐樹從天窗上探出頭來。晨曦廊的墻壁上有好幾塊玻璃櫥窗，櫥窗里陳列著教師風(fēng)采和學(xué)生活動(dòng)，這樣就可以在任何時(shí)候都可以知道學(xué)校老師和學(xué)生們的動(dòng)態(tài)。并且很多同學(xué)都喜歡在晨曦廊中安靜的看書，我也不例外。
等等，還有一處美麗的景物：門房。我們學(xué)校的門房設(shè)計(jì)獨(dú)特、巧妙、新奇。為什么這么描述呢？因?yàn)殚T房就像一艘揚(yáng)帆起航的帆船。從這小小的帆船中可以知道設(shè)計(jì)者希望我們?cè)谥R(shí)的書海中盡情的遨游，從中獲取更多知識(shí)的心愿。
這就是我美麗的百年校園，座落在荊州最美麗的繁華地段。
我們的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校，坐落在桂山腳下，玉屏河畔。
走進(jìn)一道如紅旗飄揚(yáng)的壯麗的校門，三棟教學(xué)樓依次聳立在我們的面前，如同三位神采奕奕的少年。
第一棟樓是科技樓，里面有微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室……它可是我們紅旗少年希望的搖籃呢。
宏志樓緊挨著科技樓，它里面有一、二年級(jí)辦公室，平時(shí)，敬愛的老師們就在這里為我們的成長(zhǎng)而辛勤工作。樓后有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)，上課時(shí)，那里非常安靜，不時(shí)發(fā)出鳥叫聲；下課時(shí)，大家在那兒快樂地玩耍，取代安靜的是追逐嬉戲聲。上課時(shí)，博學(xué)樓里發(fā)出瑯瑯的讀書聲，讓人振奮，給人幸福，在這里我們識(shí)字、讀書、答問、思考，與老師和同伴們一起為明天播撒春天般的希望。
走出博學(xué)樓，呈現(xiàn)在我們眼前的就是美麗的大操場(chǎng)，紅色的`跑道，碧綠的足球場(chǎng)，一眼望去，仿佛絢麗多彩的畫一樣迷人。這里更是我們小學(xué)生的天堂。莊嚴(yán)的升旗儀式，重大的歡慶活動(dòng)，生機(jī)勃勃的動(dòng)等都在這里舉行。下課時(shí)，更是我們眾多同學(xué)放開手腳奔跑玩樂，踢球跳繩，放松自我的美妙場(chǎng)所。它，是我們紅旗少年歡樂與幸福的圣地。操場(chǎng)前，桂山公園的青山綠樹襯托著我們的校園，更讓給我們更讓我們的校園魅力無限。
順著操場(chǎng)向上走，一座宮殿似的行知樓立又莊重地展現(xiàn)在我的面前。這里面有大隊(duì)部辦公室、校長(zhǎng)辦公室，是老師領(lǐng)導(dǎo)集中辦公的地方。有時(shí)，也會(huì)擺一些畫展，組織演講會(huì)，公開課等等等到等活動(dòng)，也常給我們帶來欣喜與發(fā)展的時(shí)機(jī)。
我喜歡我們的學(xué)校，我在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，它給我的童年帶來了無限歡樂。愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)美麗，充滿活力！
我們的學(xué)校作文11
學(xué)校的大門宏敞大氣，雖然面積不太大，但是它的四個(gè)棱角均向上向外，給人大氣磅礴之感。外面的圍墻由許多小石組成，再加上一旁賣文具、書本的小店，可謂是名副其實(shí)的書香之地。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊高端大氣的照壁，上面的“社會(huì)精英，模范公民”八個(gè)大字讓人頓時(shí)精神一振，肅然起敬。兩旁的綠化帶緊緊地?fù)碇瑖氖婆_(tái)階，幾乎與地面平行。繞過這照壁，抬首便可見到校園的全貌了。
逸夫樓，是由港商邵逸夫投資了200多萬元，在20xx年建成并開始使用。可以說，這是一棟與世紀(jì)初同在的樓，也是學(xué)校里最主要的一棟教學(xué)樓。逸夫樓里共有兩個(gè)年級(jí)，16個(gè)教學(xué)班，占全校總?cè)藬?shù)的2/3。每天課上課下，師生往來，朗朗書聲，諄諄教誨，組成了逸夫樓的一個(gè)個(gè)日常。逸夫樓背后的文化長(zhǎng)廊也別有一番風(fēng)味，里面雕刻了名人們的耐人尋味的話語，頂上郁郁蔥蔥的綠色植物，使得這里的文化與美麗同在，讓狂躁不安的心漸漸平息。有太陽(yáng)的時(shí)候，陽(yáng)光從綠色的縫隙中穿透過來，灑在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，閃耀著，令人贊嘆不絕。
與溫柔的文化長(zhǎng)廊相比，餐廳也可以說是熱鬧非凡了。餐廳建成于20xx年，據(jù)說，在這之前，所有的學(xué)生都是在操場(chǎng)上就餐的，很不方便。有了餐廳，學(xué)生們就不至于“風(fēng)餐露宿”了。午飯時(shí)間，也是一個(gè)個(gè)最溫馨的.瞬間。
綜合樓和畢業(yè)樓是所有樓中的新生一代。比起逸夫樓，綜合樓和畢業(yè)樓的色調(diào)和給人的感覺都不太一樣。當(dāng)然也有一些相同之處，比如門口都有翠綠的小樹。新建的綜合樓的前面，有一排排挺立的水杉樹，不畏風(fēng)寒，昂首挺立，也別有一番風(fēng)味。
學(xué)校操場(chǎng)上，最引人注目的當(dāng)屬那棵高大的古柏了。新修的操場(chǎng)上，鮮艷的新塑膠，給操場(chǎng)增添了無比的靚麗和風(fēng)采。課間，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，歡聲笑語不斷，是校園美麗的風(fēng)景線。
諸如此類，校園之景多不勝數(shù)，也美不勝收。來到我們的學(xué)校――旬陽(yáng)縣城關(guān)第一初級(jí)中學(xué)，感受知識(shí)與美麗同在吧。
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥語花香，綠樹如茵的學(xué)校，它充滿著歡聲笑語，是我們成長(zhǎng)的樂土，它就是睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的學(xué)校，坐落在“中原水城”的東北角，它好比一顆閃閃發(fā)光的明珠，把“中原水城”映照得更加明亮。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇。花壇里有各色各樣的花草樹木：有月季花、杜鵑花、海棠花、牽牛花，這些花白的像雪，粉的似霞，紅的.像火，黃的像金。特別是桃花，好像朝霞跑到地面上來了。這種景象不禁讓人想到一句詩(shī)：“人面桃花相映紅。”這里勝似仙境，讓人流連其中。花兒不僅顏色多樣，就連形態(tài)都千姿百態(tài)。你看！有的三五成群地正對(duì)著太陽(yáng)公公微笑，有的正隨風(fēng)起舞，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭，彎著腰。勤勞的蜜蜂們發(fā)出嗡嗡的聲音，一群接一群的在花叢里快樂的飛舞。說完了花，還有樹呢！校園里的樹高聳入云，像一位戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著校園。這些樹的品種很多，什么法國(guó)梧桐，銀杏樹，松樹，柏樹，多的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。還有許多叫不上名的樹，置身其中，就如森林一般，那么令人親切。
在花壇的正前方的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓是紅墻白瓦的，下層是咖啡色。教學(xué)樓一共有四層，每一層都寬敞明亮。早晨，當(dāng)新一輪的太陽(yáng)從東邊的天空冉冉升起時(shí)，讀書聲也隨著愈來愈高。隨著山雀那婉約的叫聲，更讓人感受到一份情趣。在教學(xué)樓東邊的是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪，綠油油的草坪成為了許多人的“休閑勝地”，有時(shí)下課，許多同學(xué)都會(huì)到草坪上休息。在草坪的東、西、南、北四個(gè)方向各有一個(gè)球門，供學(xué)校里的足球愛好者在此地大展身手。操場(chǎng)的北面還有一小片竹林，竹林安靜清幽，一陣風(fēng)兒吹過，竹林發(fā)出“嘩嘩”的聲音，讓人感到那么的清爽，那么的愜意。
這就是我們的學(xué)校，它一年四季風(fēng)景如詩(shī)如畫，花草樹木多的數(shù)不勝數(shù)。它是我們學(xué)習(xí)的園地，成長(zhǎng)的樂園。我愛你，睢縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我們的學(xué)校作文13
在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學(xué)校——儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)校門,就可以看見兩棵枝繁葉茂的黃角樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它長(zhǎng)得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍得住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng),樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
操場(chǎng)左邊，是一個(gè)個(gè)美麗的大花壇。里面的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真是爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿了晶瑩剔透的小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來攻擊自己呢！
操場(chǎng)右邊，是紅色的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它的邊沿是跑道，這些跑道被白色的線條分成六道，紅白相間，十分引人注目。人踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風(fēng)似的，跑得飛快,一不小心摔倒了，還不會(huì)很痛呢！中央立著４架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。
操場(chǎng)正前方是高大的教學(xué)樓。樓前有一道彩虹門，晚上，在絢麗多彩的霓虹燈映襯下，真的`像一道五光十色的彩虹落到了人間。整個(gè)教學(xué)樓雄偉壯觀，墻壁鑲嵌著黃白相間的磁磚，在太陽(yáng)的照射下，金光閃閃。教學(xué)樓共有四層，六十個(gè)教室。樓上有語音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室及乒乓球館……它們各自發(fā)揮著自己的作用。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯；上課時(shí)，傳來的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫字聲。
這就是我們的學(xué)校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校很美麗！
學(xué)校的前面種了很多丁香樹，到了春天，校園里飄滿了花香，沁人心脾。學(xué)校的左面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每到下課的時(shí)候，就有很多同學(xué)到那里去練習(xí)投籃。學(xué)校的右面有很多健身器材，不論是男生女生都很喜歡去那里玩耍。學(xué)校的后面是大操場(chǎng)，每到間操的時(shí)候，同學(xué)們都在那里做操。
我喜歡我的學(xué)校！
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了。花兒開放了，花池子里面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍(lán)的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風(fēng)兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，。太陽(yáng)火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個(gè)不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷，桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄丁＠蠋熢?jīng)告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的.衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋覀兺娴拈_心極了！上課了，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我們的學(xué)校作文15
“空山新雨后，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽(yáng)光好似一塊無瑕的翡翠，在陽(yáng)光下閃爍著溫暖的'光亮！操場(chǎng)上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著祖國(guó)大地。你象征著豐收，同時(shí)也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園風(fēng)景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
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