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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的班長(zhǎng)作文1
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)的爸媽有這樣的孩子，睡覺(jué)都會(huì)笑的�！�
語(yǔ)文老師說(shuō)：“這樣的學(xué)生，打著燈籠都難找�！�
同學(xué)們說(shuō)：“有這樣的班長(zhǎng)，真值得我們自豪！”
我們五（2）班的班長(zhǎng)在校園里可是小有名氣。這倒不是因?yàn)樗且蝗酥拢?7人之上的'班長(zhǎng)，而是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，每次開(kāi)學(xué)大會(huì)，三好學(xué)生的領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中總少不了他。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是很想認(rèn)識(shí)他呢？讓我來(lái)給你介紹吧。
班長(zhǎng)名叫張永林，和我們一樣，出生在一個(gè)很普通的農(nóng)村家庭。他身材不高，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)濃如黑墨的眉毛和一雙大眼睛。
班長(zhǎng)的成績(jī)很好，數(shù)學(xué)尤其突出。他做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，總是認(rèn)真計(jì)算每一小題，在草稿紙上寫(xiě)了又寫(xiě)，算了又算，應(yīng)用題經(jīng)常是一題多解，做出來(lái)的作業(yè)正確率是百分之百。就連做難度比較大的附加題，他也能左思右想把它做出來(lái)，速度都快超過(guò)數(shù)學(xué)老師了。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，10次有8次考100分。班長(zhǎng)之所以成績(jī)好，除了他天資聰慧以外，還由于刻苦勤奮。他上課認(rèn)真聽(tīng)，從不做小動(dòng)作、講小話，不像我們經(jīng)常開(kāi)小差。而且他不懂就問(wèn)，虛心向老師請(qǐng)教。休息的時(shí)候，我們經(jīng)常能看到他一個(gè)人坐在座位上，還在認(rèn)真地做練習(xí)。
班長(zhǎng)樂(lè)于幫助別人。那天，我有好幾個(gè)英語(yǔ)單詞讀不出來(lái)，就去問(wèn)楊源，楊源頭也不抬地說(shuō)：“不知道！”我心想，又沒(méi)誰(shuí)惹你，干嗎那么大聲。我去問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)連忙放下手中的作業(yè)，一個(gè)一個(gè)地教我認(rèn)，一遍一遍地教我讀，還教我把單詞的音標(biāo)標(biāo)注在書(shū)上。他說(shuō)：“有什么不懂的地方都可以來(lái)問(wèn)我，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助�！甭�(tīng)了他的話，我心里暖烘烘的。
人無(wú)完人，班長(zhǎng)也有淘氣的時(shí)候。星期四午睡時(shí)，班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)不睡覺(jué)，在宿舍門(mén)口瞎鬧，被校長(zhǎng)逮個(gè)正著。校長(zhǎng)先批評(píng)，然后罰他們幾個(gè)去清理垃圾池，還要寫(xiě)檢討。
但是，班長(zhǎng)淘氣的時(shí)候終究是少數(shù)，作為男孩子，是可以理解的；班長(zhǎng)的勤奮刻苦和助人為樂(lè)是值得我們學(xué)習(xí)的。數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)的爸媽有這樣的孩子，睡覺(jué)都會(huì)笑的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)：“這樣的學(xué)生，打著燈籠都難找。”同學(xué)們說(shuō)：“有這樣的班長(zhǎng)，真值得我們自豪！”
我們的班長(zhǎng)作文2
別的班都是三大書(shū)蟲(chóng)、三大天才、三大小偷、三大笨蛋……而我們班的是三大班長(zhǎng)。
三大班長(zhǎng)有哪些呢？一大班長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)好，唱歌又好聽(tīng)，體育又好的正班長(zhǎng)王程程。她的眼睛炯炯有神。有一次讀語(yǔ)文書(shū)里的一篇感人的文章時(shí)，仿佛只要碰一下她的眼睛，她就會(huì)大聲哭出來(lái)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下有點(diǎn)像黃色。她有一張櫻桃般的小嘴，別看她的`嘴小聲音可大了，歌也唱的好聽(tīng)。有一次她參加唱歌比賽，還獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢！
王程程不僅唱歌好聽(tīng)，還樂(lè)于分享。有一次，王程程參加800米短跑，李老師給了她巧克力并對(duì)她說(shuō)：“多吃巧克力，可以讓你跑的更快些。”就在這時(shí)，許多同學(xué)都向王程程要巧克力吃。她不但答應(yīng)了，還把巧克力都分給同學(xué)們吃了，到最后自己一塊也沒(méi)有。
二大班長(zhǎng)就是張雨歡。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)一大班長(zhǎng)好，但是非常助人為樂(lè)。她有著一雙閃亮的大眼睛，好像天上的星星一閃一閃的很好看。她有一張不大不小的嘴巴，如果有同學(xué)拿不會(huì)的題目問(wèn)她，她都會(huì)一步一步地指導(dǎo)他們，讓他們自己來(lái)尋找答案。
有一次，我們?cè)隗w育課賽跑。有一位同學(xué)摔倒了，那時(shí)我們?cè)陂L(zhǎng)隊(duì)跑，沒(méi)有人注意，也沒(méi)有人去扶她。只有雨歡過(guò)去把她扶起來(lái)，然后輕輕地對(duì)她說(shuō)：“越想它，會(huì)越疼的�！苯又指蠋熣f(shuō)：“我?guī)メt(yī)務(wù)室。”老師一口同意了。后來(lái)不知道發(fā)生了什么，從此她們就成了一對(duì)快樂(lè)的好朋友。
三大班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng)—朱子柔。她的眼睛又小又犀利，如果不從近處看，還以為她的眼睛不見(jiàn)了呢！如果你被她瞪了一眼，膽小的話，估計(jì)你會(huì)冒一身冷汗。她特別愛(ài)看書(shū)，有時(shí)上課的時(shí)候也在看書(shū)。
有一次朱子柔在看書(shū)。有一些同學(xué)在亂畫(huà)她的東西，可是她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至有些更過(guò)分的同學(xué)還把她的東西拿走。上課了，她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她的同桌提醒她才發(fā)現(xiàn)。
這就是我們班的三大班長(zhǎng)，我們要向她們學(xué)習(xí)，要做一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于分享、愛(ài)看書(shū)的好孩子。當(dāng)然愛(ài)看書(shū)也是一件好事，可是也不要一直看書(shū)，也要適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)。
我們的班長(zhǎng)作文3
我們初一(二)班的大班長(zhǎng)李一凡，可是赫赫有名啊，今天，我就給你們介紹一下他。
李一凡，高高的個(gè)子，比我高好多呢。一對(duì)大大的眼睛，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩，很可愛(ài)哦。他喜歡穿一件白色黑紋的.帶帽衫，一條牛仔褲，酷酷的樣子，真是一個(gè)帥哥的胚子。
他喜歡玩游戲，經(jīng)常和我的組員張統(tǒng)鑫聊什么地下城之類(lèi)的，我根本聽(tīng)不懂。他呢，好像興致很高。不過(guò)，你可千萬(wàn)別認(rèn)為他是一個(gè)只玩游戲而不學(xué)習(xí)的人哦。他在期中考試考了第15名呢。怎么樣
他的作文寫(xiě)得很幽默。有一次，我有機(jī)會(huì)借鑒了一下他的文章。在《話說(shuō)我們班》這篇作文中，他把我寫(xiě)了進(jìn)去。他把第一名比做一個(gè)皇位，說(shuō)我坐上皇位就不下來(lái)了。當(dāng)時(shí)真是把我弄得哭也不是，笑也不是。
他是個(gè)很會(huì)安慰別人的人。記得在期中考試前一天，我和于楊吵了架，她氣沖沖地丟下我走了。回到教室里，我趴在桌子上傷心得哭了。這時(shí)，張統(tǒng)鑫和李一凡進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上勸我別哭了。李一凡說(shuō)：高子真，你別哭了，明天考試，你可別影響你的情緒呀。否則，你的第一可就不保嘍!聽(tīng)哥哥話，別哭了。聽(tīng)完這句話，我馬上破涕為笑了，還沖著他說(shuō)誰(shuí)是你妹妹呀!這樣才是你嘛!哭哭啼啼哪像你?李一凡笑著說(shuō)。
上個(gè)星期四，李一凡來(lái)了學(xué)校后，我覺(jué)得有些不對(duì)勁。因?yàn)槠匠Ｋ粊?lái)，看見(jiàn)王圣一沒(méi)來(lái)的話，就會(huì)大喊：這個(gè)死沒(méi)良心的王圣一怎么還沒(méi)來(lái)?今天他來(lái)了，王圣一還沒(méi)來(lái)，他卻趴在了桌子上。我走過(guò)去問(wèn)他：你怎么了?他有氣無(wú)力地說(shuō)：今天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候肚子痛，現(xiàn)在還痛呢!我問(wèn)他：你沒(méi)事吧?他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。到了下午上體育課的時(shí)候，李一凡從教室出來(lái)和王圣一他們打籃球去了，我以為他好了，才不那么擔(dān)心了�？墒窃谧詈笠还�(jié)課打掃衛(wèi)生時(shí)，他又捂著肚子了，我問(wèn)他：你肚子又痛了?他說(shuō)：有一點(diǎn)。他一直堅(jiān)持到放學(xué)。
怎么樣?我們班的大班長(zhǎng)夠好吧?幽默、堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò)，人不是十全十美的，他給我起外號(hào)，叫我高大頭，氣得我七竅生煙。
我們的班長(zhǎng)你們想見(jiàn)嗎
我們的班長(zhǎng)作文4
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的老班長(zhǎng)—陳霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳霞管理的好。陳霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳霞的話感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的'把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事。”我們的老班長(zhǎng)陳霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文5
她，光潔白皙的臉龐，泛著迷人的色澤；烏黑深邃的眼眸，透著大方得體的微笑；她還有彎彎的眉毛，高挺的鼻子，玫瑰花瓣一樣的嘴唇……這是一個(gè)讓我歡喜讓我害怕的人兒！
清晨，在溫暖陽(yáng)光的'照射下，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，有一個(gè)匆匆忙忙的身影一晃而過(guò)，緊接著一陣嗒嗒嗒的急促的腳步聲傳來(lái)，到了我們教室門(mén)口，推門(mén)而入，看著班里如此吵鬧，她清了清嗓門(mén)，響亮地說(shuō)了聲：“安靜！”班里立刻安靜了下來(lái)，各自掏出語(yǔ)文課本，大聲讀起書(shū)來(lái)。她就是——我們六一班的班長(zhǎng)史捷。
剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)到這個(gè)班里，我很害怕她�！鞍察o！”一聲怒吼打破了班里的熱鬧，“誰(shuí)再說(shuō)話，就記誰(shuí)的名字！”史捷揚(yáng)了揚(yáng)手里的記錄本，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。天哪！嚇?biāo)缹殞毩�，我深深地吸了一口氣，繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。突然，有一道難題阻住了我的路，我苦思冥想，就是想不出來(lái)……上數(shù)學(xué)課時(shí)，史捷把手高高舉起，數(shù)學(xué)老師讓史捷上去講題。“這道題是這樣做的……”唉，講了半天，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。我想下課再去問(wèn)問(wèn)史捷，但是我不敢，一想到她那一聲怒吼就心驚膽戰(zhàn)。
漸漸的，我對(duì)史捷產(chǎn)生了好感。記得那一次，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。在練習(xí)的過(guò)程中，我的腳扭傷了，走不了路。史捷第一個(gè)看到，她急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧劉若玉？”“我沒(méi)事！謝謝你！”“我來(lái)扶你上樓！”說(shuō)完，她輕輕地挽著我的胳膊，把我扶到教室。這一瞬間，我感到了一股暖流融入我的心中。是的，是友誼！
不久后，我發(fā)現(xiàn)史捷變成“小饞貓”了�！拌磋�，求求你了，給我一點(diǎn)兒吃的吧！”聽(tīng)，又是我們萌萌噠班長(zhǎng)在向別人要吃的了！如果你給她一點(diǎn)兒，哪怕是一點(diǎn)兒，她接過(guò)后，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你哈！你真好！”若你不給她，她就會(huì)可憐巴巴地說(shuō)一句：“那好吧！”讓你覺(jué)得她很可憐，心就會(huì)一軟，然后……
史捷，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記你對(duì)我們班同學(xué)無(wú)微不至的照顧；史捷，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記當(dāng)我們班遇到困難時(shí)，你對(duì)我們的鼓勵(lì)！即使我們分開(kāi)了，也仍然是好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
我們的班長(zhǎng)作文6
今天下課前，袁老師正式宣布：“明天下午四點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！”等袁老師走了之后，教室頓時(shí)響起一片哀號(hào)聲：“死了死了”“完了”“討厭，咋辦？”
突然不知誰(shuí)說(shuō)：“我喜歡家長(zhǎng)會(huì)！”大家的目光搜索了一下，哦，原來(lái)是成績(jī)拔尖的班長(zhǎng)藍(lán)果果。怪不得呢，人家成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，怕什么家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)不定家長(zhǎng)會(huì)上袁老師還會(huì)大大的表?yè)P(yáng)他，然后他的家長(zhǎng)回家后還要好好獎(jiǎng)勵(lì)一番，這多讓人羨慕��！
藍(lán)果果看見(jiàn)大家這樣愁眉苦臉，想了又想，終于想出了一給兩全其美的好辦法：既能讓同學(xué)們不被暴打，又可以讓家長(zhǎng)知道孩子在班上的位置，并給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。他在快要放學(xué)時(shí)，以百米沖刺的速度沖向辦公室，和袁老師談了同學(xué)們的'“悲慘遭遇”。袁老師聽(tīng)了也很為同學(xué)們可憐，決定家長(zhǎng)會(huì)作以下安排：
1、前二十分鐘讓同學(xué)們表演課文劇。
2、然后再把每位同學(xué)最好的功課給家長(zhǎng)們看，并且袁老師在作業(yè)下面寫(xiě)出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
3、老師和家長(zhǎng)談一些好的學(xué)習(xí)方法。
4、與家長(zhǎng)講一些孩子的心理壓力，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子不要太過(guò)嚴(yán)格，偶爾休息一下，沒(méi)關(guān)系。
�。ㄕ麄�(gè)家長(zhǎng)會(huì)不說(shuō)某某某的缺點(diǎn)）
第二天下午，同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。藍(lán)果果神秘一笑說(shuō)“你們放心吧，這次家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)太痛苦的，你們開(kāi)朗點(diǎn)，樂(lè)觀點(diǎn)！”大家半信半疑，見(jiàn)大家不相信，只好把不可外傳的“天機(jī)”告訴了大家，同學(xué)們這再放了心，快活的出去玩了。可悲觀至極的倒數(shù)第一圓還是悶悶不樂(lè)，說(shuō)他爸爸不管老師說(shuō)怕什么回來(lái)都是打！圓之所以有這個(gè)名字是因?yàn)橄胱尦煽?jī)圓圓滿滿，可這對(duì)他來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了！
同學(xué)們熬過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，見(jiàn)家長(zhǎng)的反應(yīng)，知道藍(lán)果果幫了大忙。同學(xué)們圍著藍(lán)果果，將掌聲送給了這個(gè)名副其實(shí)的好班長(zhǎng)，爽朗的笑聲回蕩在教室上空。
我們的班長(zhǎng)作文7
我們班有一個(gè)頂梁柱，那就是我們的好班長(zhǎng)，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛(ài)校如家。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長(zhǎng)喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒(méi)有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢(qián)，跑出去買(mǎi)了一桶礦泉水回來(lái)。但是，她自己卻一口也沒(méi)有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：陳科錳不愧是我們的好班長(zhǎng)，我們沒(méi)有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱(chēng)贊起來(lái)：“班長(zhǎng)啊，你對(duì)班級(jí)真是如家啊!對(duì)班級(jí)里的事，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’�！标惪棋i聽(tīng)了，謙虛地說(shuō)：“這沒(méi)有什么，身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過(guò)盡了一些力而已�！闭f(shuō)完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。
看，這是一位多么盡職的班長(zhǎng)啊!
還有一次，那是在上四年級(jí)的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床粧叩匕�？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們�(cè)趺磼哐?看見(jiàn)了吧，越掃越臟了�！彼�(tīng)后，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見(jiàn)了，忙問(wèn)：“哎，陳科錳，你上哪兒去啊？”陳科錳解釋到：“我給大家買(mǎi)掃帚去�！闭f(shuō)完，就往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的`掃帚店奔去。她買(mǎi)了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見(jiàn)了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長(zhǎng)一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開(kāi)始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看陳科錳的時(shí)候，她卻拿了一把破得無(wú)法形容的掃帚掃了起來(lái)。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
瞧，這就是我們班的好班長(zhǎng)，人見(jiàn)人愛(ài)的好班長(zhǎng)，大大方方的好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文8
在我的生活中，總會(huì)遇到一些個(gè)性迥異的人，他們或幽默風(fēng)趣，或性格沉靜，或?qū)W習(xí)上進(jìn)，或貪玩又會(huì)玩。但給我印象最深的人就是我們班大度又負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)，我們都親切地稱(chēng)他為“張班副”。
我們的“張班副”是個(gè)十分帥氣的小伙子。長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的，就像一棵挺拔的小白楊。那雙大長(zhǎng)腿邁開(kāi)，一躍十步，是一個(gè)天生的田徑運(yùn)動(dòng)員。眼睛總是微微的`瞇著，顯得十分溫和、友善。
“張班副”有一支十分心愛(ài)的鋼筆，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶在身邊。有一天，我出于好奇心，就借他那支心愛(ài)的筆用一用，看究竟好在哪里。但還給他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)筆帽兒不見(jiàn)了。我心里忐忑不安，生怕被他埋怨。他愣了愣，大度的說(shuō)：“沒(méi)什么事兒，一支筆而已�！碑�(dāng)放了學(xué)，我折回班里拿書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在我的座位下，彎著腰費(fèi)力地找著什么�？吹搅宋遥哪樢幌伦蛹t了，不好意思的說(shuō)：“我想筆帽可能就在你的座位下，我再找一找”這時(shí)我才明白，這支筆在他心目中占有十分重要的地位。我很內(nèi)疚，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我再買(mǎi)一支筆就好了。”
還有一次，我們幾個(gè)男生追逐打鬧，一不小心把班里的書(shū)架碰倒了。書(shū)架上的書(shū)摔得七零八落，散了一地，有不少書(shū)都損壞了。我們本以為“張班副”會(huì)包庇著我們。但是平時(shí)十分大度的他，卻嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)“快點(diǎn)兒把書(shū)收好，損壞的嚴(yán)重的書(shū)，你們要賠償�！蔽覀�?cè)趺匆膊幻靼姿麨槭裁春臀覀兘锝镉?jì)較起來(lái)�？粗瞧綍r(shí)瞇著的眼睛，睜得那么大，透著一股子認(rèn)真勁兒，我們才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我們和“張班副”一起修復(fù)好一部分書(shū)，統(tǒng)計(jì)了損壞的書(shū)目，到了周日再去書(shū)店買(mǎi)書(shū)賠償。在去書(shū)店的路上，“張班副”請(qǐng)我們吃了冰激凌，有些歉意地說(shuō)：“個(gè)人的事兒是小事，班里的事兒我必須遵守班規(guī)，這是我的職責(zé)，希望你們能夠理解我呀！”
同學(xué)六年，這個(gè)大度、溫和、負(fù)責(zé)任的男孩兒一直是我們的副班長(zhǎng)，是我們班這群男生的榜樣。即將小學(xué)畢業(yè)了，不知道初中我們還能不能在一起學(xué)習(xí)，但我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的。
我們的班長(zhǎng)作文9
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在月光小學(xué)上學(xué)的學(xué)生們下課了。
在六年級(jí)五班有一個(gè)出了名的淘氣包名叫張明，他的同桌是六五班的班長(zhǎng)——王寒冰。她正在教室里安安靜靜地讀著一本課外書(shū)，而張明則在外面瘋狂的奔跑、打鬧。
上課了，張明跑進(jìn)教室，這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們?cè)诖舐暤睦勺x著《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文，而張明則在桌兜里翻來(lái)翻去，一邊翻著兜里的東西一邊問(wèn)道：“王寒冰，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)了嗎？”張明很瞧不起這位班長(zhǎng)， 因?yàn)檫@位班長(zhǎng)她家里很窮，但她學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以老師才選她當(dāng)班長(zhǎng)�？墒前嗬锏娜藥缀醵疾宦�(tīng)這位班長(zhǎng)的話，所以張明很少和她說(shuō)話。王寒冰回答道：“沒(méi)有啊，我下課的時(shí)候一直在看書(shū)，你是不是放在家里啦？”張明生氣地說(shuō)道：“怎么可能我下課前還看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在兜里，現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了？是不是你拿走了？”這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了張明在說(shuō)話，然后說(shuō)到：“張明，你說(shuō)什么呢？”張明說(shuō)：“老師，我的語(yǔ)文書(shū)找不到了，我正在問(wèn)王寒冰見(jiàn)了沒(méi)有呢？”老師說(shuō)：“你先看王寒冰的吧，下課了再找�！睆埫髦缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，張明好像把丟語(yǔ)文書(shū)的`事情忘得一干二凈，又跑出去玩了。
第三節(jié)課上課了，只見(jiàn)一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)放在了張明的桌子上，張明回來(lái)了，他看見(jiàn)桌子上的語(yǔ)文書(shū)才想起來(lái)語(yǔ)文書(shū)丟了這件事。張明回到座位上拿起這本語(yǔ)文書(shū)看到了上面寫(xiě)著“張明”兩個(gè)字，可這根本不是張明的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)閺埫鞯恼Z(yǔ)文書(shū)一點(diǎn)也不新，書(shū)皮都脫落了，而且這本語(yǔ)文書(shū)上還寫(xiě)過(guò)“王寒冰”三個(gè)字。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候直接王寒冰手里。拿著一本沒(méi)有封面已經(jīng)散了又縫起來(lái)的的語(yǔ)文書(shū)。張明看見(jiàn)了說(shuō)：“對(duì)不起，班長(zhǎng)，以前是我的不對(duì)，我不應(yīng)該冤枉你，也不應(yīng)該瞧不起你。”王寒冰大方的說(shuō)了：“沒(méi)關(guān)系。我原諒你了。”
以后張明不但不在瞧不起這位班長(zhǎng)，而且也不允許別人欺負(fù)這位班長(zhǎng)，還對(duì)他增加了幾分敬佩。
我們的班長(zhǎng)作文10
我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識(shí)的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)接下看我的文章吧！
有一次我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)在罵一個(gè)小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為那個(gè)小女生說(shuō)話。我看不下去了，立馬沖到她面前說(shuō)：你吼什么吼！干嘛老欺負(fù)別人！班長(zhǎng)見(jiàn)有人出頭了就沒(méi)有再說(shuō)話，自己離開(kāi)了。我心想：不就是學(xué)習(xí)好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長(zhǎng)一個(gè)鼻子眼睛的'，有什么了不起的。
從這件事后我就非常討厭班長(zhǎng)，甚至希望再也見(jiàn)不到她。幾天后的下午，我去上體育課。老師說(shuō)要400米測(cè)試，可是我體力不好，根本跑不動(dòng)，但是也只能硬著頭皮跑。跑著跑著，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的人是那個(gè)早上的那個(gè)小女生！
我不是站在她那邊替她說(shuō)話嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題，我的表情已經(jīng)無(wú)法控制！心理除了疑問(wèn)就是委屈。
這時(shí)，有一雙手把我扶了起來(lái)。我一看仔細(xì)看，居然是班長(zhǎng)！班長(zhǎng)親切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室看一下？我沒(méi)有回答她的問(wèn)題。她就義無(wú)反顧地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，又跑去跟老師說(shuō)。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看。
之后回到學(xué)校，我一看到班長(zhǎng)，心里就非常的懊悔，覺(jué)得之前小女生的事情可能是我誤會(huì)了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事。班長(zhǎng)又跟我解釋了：那天那個(gè)小女生其實(shí)是在欺負(fù)人，我看不過(guò)去才出頭對(duì)她吼。
從那以后，我再也沒(méi)有和那個(gè)女生說(shuō)過(guò)話了。同時(shí)我又知道了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么事情，都應(yīng)該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會(huì)他人。這個(gè)就是我的學(xué)霸好班長(zhǎng)教我明白的！
我們的班長(zhǎng)作文11
班長(zhǎng)大人，芳齡十二歲，字老師心中的好學(xué)生，號(hào)同學(xué)心中的好榜樣，別稱(chēng)家長(zhǎng)眼中別人家的孩子。班長(zhǎng)大人致力于扶弱培優(yōu)，助班主任管理班級(jí)，撐起了我大四班的半壁江山。如今，江湖上仍流傳著她的傳說(shuō)。
她多才多藝的文藝少女。
她的指尖在黑白相間的鍵盤(pán)上跳躍，一個(gè)個(gè)美妙的音符從她皙白的手指中流泄出來(lái)，匯成了一條細(xì)細(xì)的溪流叮叮咚咚地流淌。曲畢，掌聲雷動(dòng)。一束耀眼的光線從舞臺(tái)頂部的黑暗處直射下來(lái)，班長(zhǎng)籠罩在一片縹緲的白光中，身穿白色紗裙，手拿金澄澄的獎(jiǎng)杯，班長(zhǎng)又一次為我大四班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)！
不僅僅是她十級(jí)的鋼琴，班長(zhǎng)的才藝還體現(xiàn)在她美妙的歌喉、高超的繪畫(huà)技藝上。她寫(xiě)得一手好字，文章也多次榮獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。她就是她，多才多藝的文藝少女，如一顆鉆石般，在人海中散發(fā)出奪目的.光芒。
他心如止水的理智青年。
吱吱警報(bào)拉響，剛剛午休結(jié)束來(lái)到教室的我們嚇得精神起來(lái)，四目相對(duì)，一臉茫然。班長(zhǎng)奔到講臺(tái)上，還記得我們之前消防演練時(shí)的逃生路線嗎，以小組為單位，排成縱隊(duì)，從后門(mén)出去，按逃生路線去操場(chǎng)。他大聲地邊說(shuō)邊指揮，待我們?nèi)汲鋈ィ鸥诤竺嬉宦房癖嫉讲賵?chǎng)。操場(chǎng)無(wú)人，只有我們大四班的同學(xué)們驚魂未定地喘著粗氣。只一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了其他班的同學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)也從主席臺(tái)后走出來(lái)了。虛驚一場(chǎng)！而我大四班，也因班長(zhǎng)沉著冷靜的指揮獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎(jiǎng)。
在合唱比賽、班會(huì)等大型班級(jí)集會(huì)中，班長(zhǎng)都發(fā)揮了他的領(lǐng)導(dǎo)才能。她就是他，心如止水的理智青年，如一顆耀眼的明星般，照亮了整個(gè)班級(jí)！
它蠢萌可愛(ài)的憨厚熊二。
班長(zhǎng)智力超群，成績(jī)優(yōu)異，牢牢霸占了第一的寶座。但她溫柔可親，對(duì)人素來(lái)很友好，因此大家都親切地稱(chēng)呼她熊二。
熊二，老師喊你呢！
熊二，英語(yǔ)作業(yè)交嗎？
她倒也不惱，仍是笑呵呵地應(yīng)著。她的眼睛瞇成了一條縫，又如一彎細(xì)小的新月，嘴角上揚(yáng)，露出潔白的小虎牙。她的笑容慰藉了每個(gè)人的心靈，心兒沉靜地如同一泓清泉，又如七月的天山，搖曳生花，芬芳無(wú)比。它就是她，溫情可愛(ài)的班長(zhǎng)大人，如春陽(yáng)般，溫暖了每一個(gè)人。
班長(zhǎng)大人是我們的驕傲，而我的生活也因有了她，而增添了幾分色彩。
我們的班長(zhǎng)作文12
上課。
起立！
要是聽(tīng)到這聲氣勢(shì)十足的起立聲，不用看就知道，班長(zhǎng)駕到啦！
說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，那可真是一言難盡。你瞧他那矮矮胖胖的樣子，乍一看一定會(huì)覺(jué)得這人好欺負(fù)�？刹皇锹�，不大也不小的眼睛閃爍著和藹的光，一副柔柔弱弱的樣子。不過(guò)你要是真的那么認(rèn)為，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。上次，作為副班長(zhǎng)的我聽(tīng)從老師的命令管理班級(jí)，誰(shuí)知那群吃軟怕硬的家伙，待老師前腳剛走，就說(shuō)話的說(shuō)話，吃零嘴的吃零嘴，吵架的吵架，上廁所的上廁所……像是我壓根不存在似的。臺(tái)上的我急得快哭了，臺(tái)下卻依舊如故。就在這時(shí)，忽然一聲從未聽(tīng)過(guò)的“全部安靜”響起，低沉而有魅力，臺(tái)下一下子收斂了許多。我一細(xì)瞧，竟然是班長(zhǎng)，趕緊向他投去感激的.目光。只見(jiàn)他緩步走上講臺(tái)，嚴(yán)厲地說(shuō)道“誰(shuí)要是再講話，就麻煩你站起來(lái)讓大家引以為戒吧”。出于班長(zhǎng)的威嚴(yán)，這樁鬧事總算解決了，同學(xué)們也都安靜下來(lái)了。
從那以后，我這才認(rèn)識(shí)到了真正的班長(zhǎng)。但仍然話不多，互不了解。
又一件事，讓我徹底對(duì)他刮目相看，也從此成為了很好的朋友。
獨(dú)自走在走廊上，十分氣惱。這是什么鬼規(guī)則，憑什么去倉(cāng)庫(kù)拿掃把這種事總要交給副班長(zhǎng)呢。夕陽(yáng)西下，別的同學(xué)早已回家，校園顯得十分孤獨(dú)。就在這時(shí)，一個(gè)身影走進(jìn)了我的視線。小小的個(gè)子，卻拿著一把比他足足高半個(gè)頭的拖把，夕陽(yáng)照在他身上，十分夢(mèng)幻。再走近一點(diǎn)，我一下認(rèn)出了他，是班長(zhǎng)！遠(yuǎn)看，他拿著拖把十分費(fèi)力，我一下子羞愧起來(lái)，趕緊跑上前去幫忙，他卻擺擺手，說(shuō)是不勞女生費(fèi)心。
這件事之后，我們互相學(xué)習(xí)交流，互相探討管理方法，平時(shí)你一句大美女，我一句大帥哥的，有人用驚異的目光打量著我，我只笑笑，不答，卻忽然說(shuō)了一句，瞧我們班的大班長(zhǎng)，多敬業(yè)，多有責(zé)任心！說(shuō)的那人摸不著頭腦，但承認(rèn)得心服口服。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的大班長(zhǎng)，絕對(duì)的模范班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文13
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)教師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)教師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳曉霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳曉霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳曉霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳曉霞的話感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的`把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事�！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文14
我的好朋友
我有個(gè)好朋友，她叫高欣宇。她是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給她取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，高欣宇檢查眼保健操，眼保健操開(kāi)始了，但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作，她發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“賈子玉！”我立即開(kāi)始做。心想：“反正我和班長(zhǎng)是好朋友，她一定會(huì)手下留情，再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。”
過(guò)了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的'教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指，只見(jiàn)許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲……交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去……高欣宇飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門(mén)說(shuō)：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎？你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了，只見(jiàn)他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開(kāi)了，大喊：“你兩次，其她人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲……
眼保健操結(jié)束了，班長(zhǎng)鄭重其事地宣布：“賈子玉，兩次犯紀(jì)，扣分……”我驚呆了，惡狠狠地說(shuō)：“下課你等著吧！什么破朋友，一點(diǎn)不義氣�！闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向高欣宇那，氣憤地說(shuō)：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”班長(zhǎng)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的�！比缓螅肮笆终f(shuō)：“多有得罪，請(qǐng)多原諒！”聽(tīng)了她的一番話，我感到很慚愧，笑著說(shuō)：“咱們不說(shuō)這個(gè)了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了！
我們的班長(zhǎng)作文15
我們班有一個(gè)班長(zhǎng)，人人都叫她“黃奶奶”。
“黃奶奶”有著一雙水汪汪的大眼睛，和一張大大的嘴巴，一笑起來(lái)，在她的眼尾處有著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“皺紋”。我們的班長(zhǎng)管理能力特別強(qiáng)，而且耐苦耐勞。
記得一天下午，我們正在教室里大聲吵鬧。這時(shí)，“黃奶奶”來(lái)了，原本滿臉笑容的她，在走進(jìn)教室的那一刻臉上的笑容就消失了。進(jìn)入教室后，她立即走到位置上，把自己的書(shū)包一扔，剛好扔在了“黃奶奶”的課桌上。我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)“黃奶奶”已經(jīng)氣得臉都紅了。我連忙拿起了課外書(shū)，裝模作樣地看了起來(lái)。接著，“黃奶奶”快步走向了講臺(tái)，拿起黑板擦往講臺(tái)上一敲，“嘭”的一聲，大家都嚇壞了�！包S奶奶”憤怒地大聲叫道：“安靜！”這一聲叫如恐龍般的嘶吼聲在同學(xué)們的耳邊徘徊。沒(méi)過(guò)多久，習(xí)字課就開(kāi)始了，我們的教室鴉雀無(wú)聲。只要有老師路過(guò)我們班，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們七班紀(jì)律非常好，個(gè)個(gè)都在看書(shū)。
“黃奶奶”不僅管理能力強(qiáng)，而且還耐苦耐勞。記得還有一次，我們正坐在教室里上寫(xiě)字課，老師讓獲得優(yōu)加的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒去登記，其余的.人安安靜靜地寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。老師話音剛落，就有大約四十幾位學(xué)生向“黃奶奶”那兒跑去，大家蜂擁而至，你不讓我，我不讓你，全都亂成了一鍋粥。“黃奶奶”一個(gè)接著一個(gè)在名單上找出了各自的名字，然后在名字的后面畫(huà)上對(duì)方一共得了多少個(gè)優(yōu)加。寫(xiě)字課已經(jīng)過(guò)了許久，可“黃奶奶”還在為同學(xué)們計(jì)算優(yōu)加，習(xí)字冊(cè)還一字未動(dòng)。下課鈴聲響了，“黃奶奶”的額頭上冒出了許多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也變得十分疲倦。雖然很辛苦，但是她沒(méi)有抱怨過(guò)一句，因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任。
這就是我們的班長(zhǎng)——黃欣怡。她像奶奶一樣為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)，同時(shí)，也是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，我十分佩服她。
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