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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的精彩難忘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩難忘作文1
在我記憶中，給我印象最深的是五年來(lái)與我們朝夕相處的王老師，因?yàn)樗龝r(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。
王老師中等身材，略胖，一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著微笑，顯得是那么慈祥。
記得有一次我起晚了，走到教室時(shí)已經(jīng)上課了，我心里十分難過(guò)。放學(xué)后，我心里像砰砰直跳，不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)，王老師把我叫到辦公室，溫柔中又帶著幾分斥責(zé)地問(wèn)我：“劉婉瑩，你怎么回事，來(lái)這么晚，以前來(lái)的挺早，這次怎么……”說(shuō)著眉頭皺了起來(lái)，一聲不響地看著我。我頓時(shí)覺(jué)得一陣羞愧，臉頰燙的似乎要燃燒，不好意思地說(shuō)：“我昨天晚上看書(shū)看得太晚了，所以……”“噢，老師錯(cuò)怪你了。”還沒(méi)等我說(shuō)完，王老師就搶著說(shuō)：“那么，前幾次呢……”我的臉又一陣發(fā)熱，心中十分慚愧。我為自己尋找客觀的理由推卸責(zé)任而羞愧，為王老師寬宏大量而感動(dòng)。聽(tīng)了王老師那認(rèn)真的分析，如同涓涓細(xì)水一樣注如我干渴的心田。我看著王老師，想想老師平時(shí)的辛苦，心里內(nèi)疚了好久，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的喉嚨，真想化作一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的'炎熱。
老師講完了，她終于松了口氣，她望了望我，說(shuō)：“回去讀幾遍《三味書(shū)屋》，把讀懂的地方寫(xiě)出來(lái)，聽(tīng)明白了嗎？”望著老師滿臉通紅，我知道她的血壓又高了，我的眼睛溢滿了慚愧的淚水。
從此以后，我提前到校，刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)也有了提高。到了學(xué)期末，我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。
啊！王老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
精彩難忘作文2
時(shí)光如箭一般飛逝，六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。我對(duì)班里的老師和同學(xué)們真是不舍離開(kāi)，有數(shù)不盡的話要對(duì)他們說(shuō)，因?yàn)楫吘乖谝黄鹣嗵幜炅恕Ｔ谶@六年里發(fā)生了許許多多的事情，下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧！
記得有一次，我們上體育課，體育老師本來(lái)是想讓我們做廣播體操，可是老師卻把音樂(lè)磁帶忘家里了。要回去取，讓我看好他們，可我們班的紀(jì)律是全校最亂的，我屈屈一個(gè)體育班長(zhǎng)哪能管得住他們。可是老師交給了我這個(gè)任務(wù)，我就必須完成。
老師走以后果然不出所料，全班走的.走，跑的跑。說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)跑了；說(shuō)了那個(gè)，另一個(gè)人又跑了。我一個(gè)人管八十九個(gè)人，根本管不過(guò)來(lái)，除非我變成八十九個(gè)才能管得過(guò)來(lái)。這時(shí)我非常著急，不知該如何是好，可后來(lái)不知怎么了，大喊了一聲：“都給我回到原位！”這種聲音我估計(jì)全校都聽(tīng)見(jiàn)了。他們見(jiàn)我發(fā)威了，也許意識(shí)到自己的不對(duì)，也立馬不作聲了，我的心像打翻了五味瓶一樣，不知道后面怎么面對(duì)同學(xué)。這種氣氛一直持續(xù)到老師回來(lái)。連我都覺(jué)得不可思議，這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內(nèi)心的聲音。同學(xué)們，我在這里對(duì)不起你們了。
六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日，親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)。
精彩難忘作文3
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏?懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開(kāi)嗎？
敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長(zhǎng)；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤(rùn)樹(shù)苗，直至成為參天大樹(shù)！您說(shuō)，我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來(lái)。可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？你們說(shuō)，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
在將來(lái)的十幾年里，會(huì)出現(xiàn)一位著名的動(dòng)物學(xué)家，那便是我。當(dāng)有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他們：我來(lái)自濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，沒(méi)有濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就不會(huì)有今天的我！
精彩難忘作文4
在過(guò)去三年的小學(xué)生活里留下了我許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著我在快樂(lè)的童年時(shí)光里留下的一步步腳印，其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新，感動(dòng)不已。
那是三年級(jí)上學(xué)期期末的一天清晨，一向體質(zhì)較弱的我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止。可為了少耽誤考試復(fù)習(xí)，我還是勉強(qiáng)吃了一些藥支撐著到了學(xué)校上早自習(xí)。可一進(jìn)教室，還沒(méi)坐穩(wěn)，感覺(jué)眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全吐了出來(lái)，“嘩！”得噴噦了一地，好難聞呀！這時(shí)我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆同學(xué)看到此景，連忙扶住了我，周圍的同學(xué)也關(guān)心的圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖。王思凡等幾位女同學(xué)又給我拿來(lái)白開(kāi)水讓我漱口、喝藥；還有幾個(gè)男同學(xué)如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來(lái)沙土，很快把地面的污物打掃干凈。看到這些同學(xué)毫不嫌棄地幫我清理污穢的地面，我頓時(shí)感到同學(xué)們的問(wèn)候跟關(guān)愛(ài)就像一股股暖流霎時(shí)流遍了我的全身，也感動(dòng)得讓我熱淚盈眶。這是一個(gè)多么友愛(ài)的班集體，同學(xué)們純真善良的品德跟互幫互愛(ài)的友誼又多么值得我永遠(yuǎn)珍惜呀！
人的一生有許多難忘的記憶，隨著時(shí)間的流逝，這件小事也許慢慢地被同學(xué)們淡忘了，但它卻一直深深地銘刻在我腦海里。因?yàn)閺倪@件小事上我看到了許多同學(xué)助人為樂(lè)的'閃光品質(zhì)，它也將激勵(lì)我用更多的友愛(ài)跟感恩來(lái)回報(bào)我的同學(xué)、我的師長(zhǎng)、我的班級(jí)、我的母校。
精彩難忘作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過(guò)去了。我卻有著一絲說(shuō)不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，以前我在每次考試都是門門優(yōu)異，總能穩(wěn)定在前五名。可自從上了六年級(jí)的下半學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無(wú)地自容。這成績(jī)就像一塊飛來(lái)的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對(duì)考試的.恐懼使得我必須去想它。我是愛(ài)語(yǔ)文的，在每次關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì)上我是我們那一派的主力;在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒。可是為什么我現(xiàn)在由愛(ài)轉(zhuǎn)變成了恐懼了呢？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無(wú)法去克服它，因?yàn)檫@次給了我不小的創(chuàng)傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現(xiàn)在這事已經(jīng)過(guò)去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該去這樣對(duì)待成績(jī)，成績(jī)是對(duì)于我平時(shí)的一個(gè)檢測(cè)，不管好與壞都是對(duì)我有幫助的，好證明你著一段學(xué)的不錯(cuò);而壞可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
這次考試讓我終身難忘，不是成績(jī)，而是道理。
精彩難忘作文6
在這個(gè)暑假里，我有一件讓我難忘的事。事情發(fā)生在那天早上。
吃完早飯，我來(lái)到門衛(wèi)，看見(jiàn)姥爺手里拿著一只可愛(ài)的小麻雀，一身灰褐色的毛，一雙黑寶石般的小眼睛在哪里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不時(shí)東張西望地向四周看，一只腳被繩子拴住了，姥爺把麻雀給了我，我提著繩子時(shí)，它總是在那里裝死，有時(shí)突然張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，可它怎么也逃不走。我決定給小麻雀做一個(gè)家。我提著它走上了樓，還沒(méi)走到兩樓時(shí)，爸爸來(lái)了，他看見(jiàn)我手里拿著小麻雀忙說(shuō)：“快把小麻雀放了。”我不肯，爸爸說(shuō)：“這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀！捉了是犯法的。麻雀是跟恐龍一個(gè)時(shí)期的`。”我依依不舍地把麻雀給了爸爸，他把繩子解開(kāi)，來(lái)到二樓地窗戶上，把手張開(kāi)，小麻雀腳一蹬，怕打著翅膀飛進(jìn)了對(duì)面的樹(shù)中。我垂頭喪氣走上樓上，心里特別恨爸爸。上次我在奶奶家，我把小麻雀光在箱子里，飯后，我給小麻雀一點(diǎn)米，一打開(kāi)，麻雀就飛了，我也不知道小麻雀飛到哪里去了。這次又放了。
走上樓以后，我在那里傻傻地發(fā)呆，突然我想到了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中的一個(gè)道理：道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。就想把捉到的小麻雀放回大自然，一個(gè)人要是從小收到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
那天明媚的早晨，給我留下了難忘的回憶。
精彩難忘作文7
在我的記憶里，有許許多多的事讓我難以忘懷。但學(xué)唱歌在我的腦海中深深的畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。
老師我告訴您我的秘密：在學(xué)唱歌之前我是一個(gè)膽小，害羞的小女孩，見(jiàn)到陌生的人我會(huì)躲起來(lái)，要是有人和我打招呼，我會(huì)躲在門后哭半天。四歲那年，剛好是湖南臺(tái)舉辦第一界超級(jí)女聲，我非常的喜歡看，而且還會(huì)當(dāng)裁判，這場(chǎng)比賽誰(shuí)會(huì)晉級(jí)，誰(shuí)會(huì)待定，誰(shuí)又將會(huì)被淘汰。每次我的猜測(cè)和結(jié)果都相差無(wú)幾。老媽看我一是膽子這么小，二是對(duì)唱歌這么喜歡，就決定送我去學(xué)唱歌。
到林老師那里學(xué)唱歌的人很多，有大人有小孩。老師先叫我們每人唱一首自己最拿手的，我唱了一首幼兒園老師教的.《丟手絹》。之后老師又教我們運(yùn)氣。先要鼓起肚皮，再說(shuō)著：“一個(gè)葫蘆，兩個(gè)葫蘆，三個(gè)葫蘆……”中間還不能歇?dú)狻Ｎ译m然是最小的，但一學(xué)就會(huì)，做得是最棒的。回到家后，老媽問(wèn)我明天還去不去，我響亮的回答：“當(dāng)然去！”學(xué)了幾個(gè)月后，第二界中華魂青少年藝術(shù)風(fēng)采浙江選拔賽在溫州舉行，老媽給我報(bào)了名。家里人都說(shuō)我膽子這么小，怕我不敢上臺(tái)，沒(méi)想到我拿到了浙江賽區(qū)的銀獎(jiǎng)，也獲得了兩個(gè)月后去北京決賽的資格。在北京的比賽中我發(fā)揮的不錯(cuò)，拿到了金獎(jiǎng)。
從此以后只要比賽我都躍躍欲試，我的膽子也越來(lái)越大。學(xué)唱歌的那些日子，豐富多彩，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；比賽的過(guò)程，有喜也有憂。在這個(gè)成長(zhǎng)的道路上，學(xué)唱歌——我選擇一直勇敢地走下去。
精彩難忘作文8
軍訓(xùn)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我們的教官。他皮膚黝黑，身體健壯，目光有神，走起路來(lái)昂首挺胸。我暗暗敬佩起他來(lái)。
“好，立正!雙腳打開(kāi)60度，兩手自然貼緊身體兩側(cè)，五指夾緊。就這樣，不要?jiǎng)?”教官用他洪亮的聲音喊著。
時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，就像凝滯不動(dòng)的水。隊(duì)列中有同學(xué)終于受不了了，想抓一下癢癢的背，正準(zhǔn)備動(dòng)手，教官眼神一瞥，把臉拉得三尺多長(zhǎng)，那同學(xué)頓時(shí)面如土色，伸出的手像被蜜蜂蟄了一下，趕忙縮了回去，只見(jiàn)他滿臉通紅，像一只煮熟的蝦子。
教官“狠狠”地盯著他說(shuō)：“誰(shuí)要是再動(dòng)，就取消他的休息時(shí)間!”他這一吼，在我們心中引起的振動(dòng)不亞于七級(jí)地震，甚至把天上遮擋著太陽(yáng)的.云朵都嚇跑了。太陽(yáng)探出頭，毫不留情地將熱氣散發(fā)到地面，耀眼的光芒照得我們睜不開(kāi)眼睛。周圍一絲風(fēng)也沒(méi)有，一會(huì)兒工夫，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，感覺(jué)身上有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在爬。和著防曬霜的汗水時(shí)不時(shí)流到眼睛里，小飛蟲(chóng)陸續(xù)降落到我身上小憩。我的腰發(fā)酸，兩條腿酸酸的，那滋味，像是千萬(wàn)根小鋼針扎進(jìn)了骨頭，越扎越深。
當(dāng)軍人真苦啊!每天要進(jìn)行這么乏味的訓(xùn)練;天這么熱，連鞋子都散發(fā)出烤糊的氣味兒;太渴了，能喝點(diǎn)水就好了;軍訓(xùn)一點(diǎn)也不好玩啊……我站在那兒胡思亂想，當(dāng)初的興奮、好奇一掃而光。游離的眼光一掃，突然發(fā)現(xiàn)教官們跟我們一樣，也都在太陽(yáng)下曬著，與我們不同的是，他們像一座座威嚴(yán)的雕像。
堅(jiān)持，忍耐，再堅(jiān)持，再忍耐……漫長(zhǎng)的堅(jiān)持和忍耐之后，第一個(gè)上午終于勝利挺過(guò)去了。
雖然很累，我心里還是美美的，因?yàn)槲覜](méi)有倒下。雷鋒說(shuō)過(guò)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我要強(qiáng)硬起來(lái)，在困難面前做個(gè)強(qiáng)者。困難，你來(lái)吧，我等著你!
精彩難忘作文9
在我童年的記憶里發(fā)生的事如天上的繁星一樣多，可是有件事我一想到就想笑。
那大概是讀幼兒園的`時(shí)候，有一天中午，奶奶買了一袋像小蘿卜一樣的東西，不過(guò)它是紅彤彤的。聽(tīng)老媽說(shuō)這個(gè)東西好像叫辣椒。每次買來(lái)時(shí)，老媽就會(huì)抓起幾個(gè)放在嘴里吃。因此，它一直誘惑著我，今天我一定要嘗嘗。天助我也——奶奶中午要出去辦事。眼看著奶奶前腳出去了，我立即奔進(jìn)了廚房。這東西紅紅的，我想：蘋(píng)果是紅的，櫻桃是紅的，西紅柿是紅的，都很好吃，這東西這樣紅，肯定更好吃！想到這兒，我抓起幾個(gè)，拿到水龍頭旁洗起來(lái)。我小心翼翼地放入嘴里，一咬，“啊……啊……啊！辣死了！”我叫著，仿佛快要把房子震垮了，嘴里火燎燎地痛，好像被無(wú)數(shù)只老鼠咬著。我急忙把辣椒吐出來(lái)，地上的辣椒汁紅紅的。我不知道是汁水，還以為是血，就說(shuō)：“這……這……吐……血……了！”心里這么想著，不知怎的，就倒在了地上，說(shuō)著：“我要死了！我要死了！”這時(shí)，老媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在亂叫，說(shuō)道：“兒子，你怎么了？”我指著地上的辣椒汁水，說(shuō)：“老媽，我吐血了！”老媽信以為真，可是轉(zhuǎn)念一想，馬上知道了怎么回事。她把我抱起來(lái)，拿幾個(gè)冰塊含在我嘴里，我終于感覺(jué)不辣了。
我以后堅(jiān)決不吃辣椒了！
精彩難忘作文10
騎自行車這種街上司空見(jiàn)慣的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。
那一天，我一時(shí)興起，提出要學(xué)騎自行車，媽媽表示支持我。開(kāi)始學(xué)時(shí)，媽媽總得跟在我的后面，我小心地踩動(dòng)了腳踏板，沒(méi)想到車子一下子向前沖去，我根本來(lái)不及剎車，我連平衡感都沒(méi)掌握好，等待我的將會(huì)是堅(jiān)硬冰冷的地面。腦袋一下子變得空白，小腿摔出了血，不斷地往外流。幸好傷口不深也不大，其他的都只是擦破了一點(diǎn)皮。媽媽看了心疼不已，但她怕我會(huì)因此放棄，所以狠下心讓我繼續(xù)練，我這次不敢再貿(mào)然行事了，只坐在后座上蕩來(lái)蕩去，尋找平衡。但是平衡不是那么好找的，練了整整一個(gè)上午。每次有了一點(diǎn)感覺(jué)又一下子不見(jiàn)了。我開(kāi)始關(guān)注每次有平衡感時(shí)車子的動(dòng)作，沒(méi)想到還真有了點(diǎn)門道，車輪的方向能使車子平衡，那就在原地轉(zhuǎn)圈了。我興沖沖地開(kāi)始試驗(yàn)。我有了底氣，不管會(huì)不會(huì)失敗，也要試一試，我踩動(dòng)了腳踏板。一圈、兩圈、三圈……真的可以啊！這次我長(zhǎng)了心眼，手一直放在剎車的.地方，找到了平衡。要開(kāi)始學(xué)習(xí)拐彎等各種技巧了。
做夢(mèng)也沒(méi)有想到短短的三天，我的車技突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以在馬路上騎了，雖然賣相不是太好看——因?yàn)橥夤能囎鶋|太高只能坐后面騎，但我那時(shí)候正是車癮最大的時(shí)候，就算會(huì)被摔得皮開(kāi)肉綻也心甘情愿。
現(xiàn)在的我不再如此迷戀自行車了。只是偶爾騎一下，但我在這個(gè)過(guò)程中明白了一個(gè)人生哲理：你要想在社會(huì)中有一個(gè)立足之地就必須在這中間找到一種微妙的平衡，這種平衡就是某一種特長(zhǎng)與交際能力，如果你失去了她——幸運(yùn)點(diǎn)，你摔向的不僅僅是草地，而更多的是堆滿尖利石子的馬路，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讓我們把握好屬于自己的平衡。
精彩難忘作文11
“六一”兒童節(jié)的夜晚，為了慶祝節(jié)日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場(chǎng)演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時(shí)間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒(méi)有來(lái)的也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了，演出終于開(kāi)始了！
我迫不及待地等待演員上場(chǎng)，突然，火紅的幕布拉開(kāi)了，舞臺(tái)上走來(lái)了一位打扮奇怪的人，主持人走過(guò)來(lái)向我們介紹：“這是來(lái)自印度的魔術(shù)師，由于語(yǔ)言不通，他不能向大家自我介紹”。這個(gè)魔術(shù)師禮貌地鞠了一個(gè)躬。“現(xiàn)在是準(zhǔn)備道具的時(shí)間！”主持人宣布，紅布又拉上了。“他會(huì)給我們表演什么把戲呢？”我琢磨著。還沒(méi)有等我想好，表演就要開(kāi)始了。
只見(jiàn)剛才的魔術(shù)師拿著一把亮晃晃的匕首，張開(kāi)大嘴，沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有絲毫害怕的神情，直接放進(jìn)嘴里，又咽了下去。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲的幾秒鐘之后，觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲，久久沒(méi)有散去。魔術(shù)師做手勢(shì)，示意我們表演還沒(méi)有結(jié)束，他拍拍肚子，我仔細(xì)一看，原來(lái)他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼，膽小的.人則尖叫了起來(lái)。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長(zhǎng)大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最后，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味著剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
精彩難忘作文12
我的小學(xué)生活豐富多彩，就像一片晴朗的夜空，被一顆顆閃爍的星星點(diǎn)綴得異常美麗。其中有一顆星星特別亮，那就是前不久的一堂令我無(wú)法忘懷的語(yǔ)文公開(kāi)課。那堂課我們學(xué)的是《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，文中那個(gè)叫雷利的小男孩的父親在執(zhí)行維和任務(wù)時(shí)不幸犧牲了，雷利懷著巨大的悲痛向全世界發(fā)出了“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”的呼吁。課堂上老師投影出雷利的父親那覆蓋著國(guó)旗的遺體的照片，音樂(lè)聲伴隨著老師悲痛而又低沉的聲音緩緩響起，立刻把我們帶進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景。班級(jí)里靜極了，每個(gè)人都沉浸其中，我不禁想失去了疼愛(ài)自己的爸爸的雷利該是如何的悲痛欲絕啊？！戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣奪去了一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭的生命，就這樣毀滅了一個(gè)幸福的家庭！老師讀完了，我們都沉默不語(yǔ)，我一直以為戰(zhàn)爭(zhēng)離我很遙遠(yuǎn)，可此刻它竟離我這樣近，讓我真切的感受到它的`殘酷無(wú)情。接著老師又播放了一些九十年代以來(lái)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料和圖片，看到難民那渴望和平的眼神，看到受傷的孩子無(wú)助的表情，看到失去孩子的母親匍匐在地失聲痛哭，我的心抽搐起來(lái)，淚水涌上眼眶。這些照片深深的鐫刻在我的腦海里，我第一次覺(jué)得和平是這樣的可貴！下課了，我的心情依然沉重，我還小，不能為和平做出什么大的貢獻(xiàn)，可是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，宣傳和平，長(zhǎng)大以后維護(hù)和平。啊，這節(jié)公開(kāi)課我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它就像一顆最亮的明星，永久的閃爍在我記憶的天空！
精彩難忘作文13
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光總是那般短暫，在這愉快的暑假中，發(fā)生了一件令我難忘的事。
那是一個(gè)晴朗的星期六，我正在觀看老爸給我買的小烏龜可可，看著看著，我就覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我就穿上溜冰鞋，去和小伙伴們玩，玩了大概有一個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)想可可，便回家看看它，可誰(shuí)知，我剛一到家，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“可可不見(jiàn)了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心別提多著急了。我立刻瘋狂的去尋找，在我們的院子里，我把每一個(gè)可能去的地方都找了一遍，可仍然沒(méi)有它的'蹤影，在找的過(guò)程中，我心想：可可，你就是逃到天涯海角我也要把你找回來(lái)。
下午，小伙伴們都知道了這個(gè)消息，便一窩蜂的來(lái)到我家，和我一起尋找那只烏龜。就這樣，我們頂著酷暑兵分兩路，一起尋找。可是，我們辛辛苦苦仔仔細(xì)細(xì)的找了一個(gè)下午，也沒(méi)有找到烏龜。回到家里，看著大家滿頭大汗、身體疲憊，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“大家都回去休息吧，我自己再找找，也許它一會(huì)兒自己又回來(lái)了。”可不等我說(shuō)完，他們異口同聲的說(shuō)：“不行，我們一定要幫你把可可找回來(lái)，我們不是好朋友嗎？”這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“大家一起來(lái)出出主意吧。”我連忙說(shuō)：“不用了，不用了。”可大家還是堅(jiān)持要出主意：有的說(shuō)：“烏龜喜歡水，有可能在水里。”有的人說(shuō)：“他不可能跑出去，應(yīng)該在院子里。”就這樣折騰了一個(gè)下午，烏龜還是沒(méi)有找到，大家沮喪地回家了。
雖然沒(méi)有找到烏龜，但是，這件事卻讓我知道了我和小伙伴們的友情，用唐代大詩(shī)人李白的一句話說(shuō)是：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我已經(jīng)非常滿足了。
精彩難忘作文14
邁出學(xué)校大門，心底涌出多少留戀，難忘母校的一草一木，難忘老師和同學(xué)。當(dāng)然，最難忘的老師還是我的語(yǔ)文老師湯老師。
湯老師是個(gè)年輕的老師，瘦瘦的，中等個(gè)子，溫和的就像我們的媽媽一樣。她非常關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的，從來(lái)沒(méi)有嫌棄學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)，也沒(méi)有偏愛(ài)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，每次不管是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，湯老師都會(huì)批評(píng)他，教育他，給他講道理，她說(shuō)話就象和風(fēng)細(xì)雨一樣，大家都愛(ài)聽(tīng)，她不僅教我們知識(shí)， 更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
湯老師從一年級(jí)起一直是我們的語(yǔ)文老師，她教書(shū)非常認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)同學(xué)們的作業(yè)批改的也很認(rèn)真，仔細(xì)。記得有一次湯老師讓我們寫(xiě)一篇400字的作文，我一聽(tīng)便埋頭寫(xiě)了起來(lái)，生怕寫(xiě)慢了耽誤下課玩樂(lè)的時(shí)間，我用最快的似速度寫(xiě)著，終于在下課前寫(xiě)完了。到了中午，我的作文本被發(fā)了下來(lái)，翻開(kāi)一看，湯老師給我的作文“大整容”了，把里面不好的段落刪了，不完整的句子補(bǔ)了，不通順的句子改了，也幫我加了一些話，我讀了老師修改后的作文，讀起來(lái)很生動(dòng)語(yǔ)句優(yōu)美。我臉紅了，為自己敷衍了事感到羞愧，害的湯老師犧牲了午休時(shí)間來(lái)給我批改作文。湯老師常教導(dǎo)我們要多看，多想，多寫(xiě)，鼓勵(lì)大膽寫(xiě)作，他總是一絲不茍地批改，講解，讓我從害怕作文變的愛(ài)寫(xiě)作文，這些多歸功于湯老師的諄諄教誨。
湯老師不僅傳授我們知識(shí)，也為我們?nèi)松鷺?shù)立了榜樣，今后無(wú)論走到哪里，我多難忘敬愛(ài)的湯老師。
精彩難忘作文15
那是一個(gè)星期二的下午，我弄丟了一只非常漂亮的鋼筆，那支鋼筆是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡。我找遍了教室的每一個(gè)角落，書(shū)包的每一個(gè)部位，都沒(méi)有找到。那支鋼筆好像永遠(yuǎn)從我的眼前消失了。
天上下起了毛毛細(xì)雨，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲暖風(fēng)。我默默的.坐在教室門口的走廊里，一陣陣?yán)淠疅o(wú)情的涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，好友湯錦東親切的問(wèn)了我一句“你怎么了？”我的心里終于有了一絲暖意，我說(shuō)“我的鋼筆丟了”。但就算這樣，我還是很難過(guò)，而且我還很擔(dān)心。因?yàn)槿绻职种牢矣峙獊G了一支鋼筆，他一定會(huì)打我的。
就在這時(shí)，安老師走了過(guò)來(lái)，她用慈祥的目光打量了我一下，問(wèn)道：“你怎么不回家？”我非常難過(guò)地說(shuō)：“我的鋼筆丟了，那是媽媽送給我的生日禮物，我才用二十天”。安老師讓我把家長(zhǎng)電話告訴了她，她打通了我爸爸的電話，跟爸爸說(shuō)明了情況，囑咐爸爸不要打我，要好好說(shuō)……
安老師打過(guò)了爸爸的電話，就讓我回家了，那一天，我感覺(jué)回家的路很遠(yuǎn)。
我既難過(guò)又心驚膽戰(zhàn)地回到了家，當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸已經(jīng)下班回到家了，跟我說(shuō)“下次要整理好自己的東西，這樣?xùn)|西就不會(huì)弄丟了……”這一天，我突然感覺(jué)爸爸也像安老師一樣慈祥了。
很多天過(guò)去了，我的鋼筆仍然沒(méi)有找到，但這件事深深印在了我的腦海里，安老師那慈祥的眼神也深深地印在了我的心里。
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