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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文1
在我大約六、七歲的時(shí)候，也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩，什么也不懂。分享，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要說(shuō)在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買(mǎi)了一袋薯片，雖然數(shù)量很多，但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí)，我表妹走了過(guò)來(lái)，我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時(shí)的我，從來(lái)不會(huì)把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會(huì)給，自私在我幼小的心靈里好像是天生的`一樣。我也絲毫沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子，生怕其他人來(lái)?yè)屛业模覍?duì)我自己獨(dú)吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會(huì)不開(kāi)心嗎？我把媽媽替過(guò)來(lái)的書(shū)拒之門(mén)外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了，還是不愿意給別人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳門(mén)。我們度過(guò)了很快樂(lè)的幾天旅游生活，然后回到成都。過(guò)了兩天后，表妹就回來(lái)了，我們又見(jiàn)面了。但這次不同，我手上空空如也，什么都沒(méi)有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了：自己留著不好嗎？媽媽摸著表妹的頭，恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了，你卻還是不知道分享。”說(shuō)著還不停地?fù)u頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開(kāi)心，自己看見(jiàn)別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂(lè)的事，你知道了對(duì)方的愛(ài)好，對(duì)方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那么自私，那么吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都會(huì)想到我的親戚朋友，想到給大家買(mǎi)禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒(méi)有想到，我的表妹，教會(huì)了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩分快樂(lè)，而如果你將憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個(gè)安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個(gè)嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒(méi)應(yīng)我。我提手在她面前一揮，只見(jiàn)她又無(wú)反應(yīng)。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問(wèn)了一聲：“你怎么了?”只見(jiàn)她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會(huì)兒，再對(duì)我傾訴了她不幸的經(jīng)歷，對(duì)我吐吐心中的苦水。
她告訴我，她的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，被老師批評(píng)了;晚上買(mǎi)飯時(shí)，又被人插隊(duì)，害得她連飯都吃不到。聽(tīng)她說(shuō)完她的.遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說(shuō)到：“困難不是永遠(yuǎn)的，只是暫時(shí)的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)這段坎坷，成功的大門(mén)終究會(huì)向你打開(kāi)的。相信我，困難都會(huì)迎刃而解的。”說(shuō)完，我也感受到了前所未有的感覺(jué)。我感到快樂(lè)我為自己的行動(dòng)感到豪。
她那含淚的表情使我無(wú)法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M人意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份淡然的心情對(duì)待生活。”
一直以來(lái)，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽(tīng)她吐吐苦水?是在自己快樂(lè)的時(shí)候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂(lè)呢?
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文3
分享能使人快樂(lè)，是友情的連接線。在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了分享，享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。
我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天，相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)�痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食：可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過(guò)這些是和他們一起吃的，背著他們，我偷偷用零花錢(qián)去小店“重金”買(mǎi)了一盒巧克力豆。我想：我?guī)Я诉@么多，也夠吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。
有了這個(gè)秘密后，在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候，我總是若有心事的坐在一旁，光看著他們玩。你們肯定要問(wèn)：“為什么呀?”唉!去玩這些，一不留神，口袋里的.巧克力豆就掉出來(lái)了，那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行，包包可是大家零食的集中營(yíng)，誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃，那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!
我站也不是，坐也不是，就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時(shí)間很快溜走了，到了大家休息的時(shí)間了，大家超光速地跑回來(lái)，鋪好墊子，你一言，我一語(yǔ)地聊起天來(lái)，還一邊吃起東西，我惦記著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，找了個(gè)沒(méi)人的地方，東看西看，才從口袋里掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有。“唉!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉，有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约海斑�不如拿出來(lái)和大家分享分享!就算沒(méi)有了也沒(méi)關(guān)系，痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂(lè)一點(diǎn)。”
主意已定，回去后拿出巧克力豆分給大家吃，大家還以為我剛才是去買(mǎi)巧克力豆請(qǐng)大家吃，非常感動(dòng)，紛紛拿他們覺(jué)得好吃的零食給我吃，并給我講他們覺(jué)得有趣的事情，我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。就算我豆豆一顆也沒(méi)有吃到，那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理：分享往往比多少物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌。
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文4
她笑了，笑的是那么的開(kāi)心，因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂(lè)的，當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候，你也會(huì)像她一樣開(kāi)心地笑。我第一次和同學(xué)分享，那不是快樂(lè)，而是一種心的感受。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，而且特別愛(ài)說(shuō)話，但我上課也不理她。就在前幾天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，很多同學(xué)都說(shuō)她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對(duì)她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數(shù)學(xué)題，回來(lái)李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說(shuō)：“哦!”數(shù)學(xué)可到了，她有一個(gè)題不會(huì)，問(wèn)了四周沒(méi)有一個(gè)人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時(shí)大不一樣，一到聽(tīng)不懂的地方就問(wèn)。
“牟曉涵!我只錯(cuò)了一個(gè)!”她拿著本向我揮舞，她很開(kāi)心，當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開(kāi)始在我們之間鉆了出來(lái)。
下午，又到了講練習(xí)冊(cè)了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)!”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“你變了!”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂(lè)!”我便開(kāi)始做題，當(dāng)我在給她講題的'時(shí)候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現(xiàn)在給她講題有一種感受，不是那么難了。
我的前桌是萬(wàn)翔宇，一到老師說(shuō)誰(shuí)說(shuō)話了，他便老說(shuō)是我同桌，就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”
其實(shí)，分享并不難，只要你去分享，每個(gè)人分得的總會(huì)有的!
我學(xué)會(huì)了分享……
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文5
今天中午放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜肯定是校訊通給我郵來(lái)的書(shū)——《閱讀的力量》到了，穿好衣服，急忙騎車(chē)子去郵局把書(shū)取了回來(lái)，剛到家，就迫不及待的打開(kāi)了包裹，把里面的兩本書(shū)拿了出來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，看著里面的內(nèi)容，我不禁想起自己在校訊通博客里的一點(diǎn)一滴……
還記得我剛剛注冊(cè)博客的時(shí)候，還什么都不知道，不知道這是干什么的，那是干什么的.，總是要問(wèn)問(wèn)博友們，博友們也都會(huì)熱心地回答我，對(duì)此，我每次想起這件事的時(shí)候，我的心里都會(huì)暖烘烘的。一次，閑來(lái)無(wú)事，坐在電腦前，瀏覽博友們的博文，忽然看到一篇文章題目的旁邊，有一個(gè)很奇怪的符號(hào)“”，很不理解，就問(wèn)了問(wèn)一個(gè)和我關(guān)系很好的博友，他告訴我，這個(gè)符號(hào)是代表你的博文寫(xiě)的很好很新穎的標(biāo)志，因?yàn)椋挥羞@樣，才會(huì)得到這個(gè)符號(hào)，聽(tīng)完之后，我十分的羨慕，便暗暗下定決心，一定要努力得到“”!
從此，我每每寫(xiě)完文章之后，總要經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改，那位博友也看出了我的努力，便向我推薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫(xiě)作手法，我讀完之后，深有感受，按照人家的寫(xiě)作手法，寫(xiě)出了《五瓣花》這篇寫(xiě)物文章，還真就被推薦了，這真的很令我高興，我由衷的感謝那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫(xiě)得更好，我在這里對(duì)那位博友說(shuō)一聲謝謝!
如今的我，已經(jīng)獲得了“博腕”的稱(chēng)號(hào)了，還獲得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽(yù)，最值得一提的是我還獲得了1000元助學(xué)金，這些榮譽(yù)、稱(chēng)號(hào)都和那位博友有密不可分的關(guān)系，如果沒(méi)有當(dāng)初他的那幾篇文章，我也沒(méi)有今天的榮譽(yù)，是他讓我明白了分享閱讀，快樂(lè)自己的道理，我也要像他一樣分享閱讀，快樂(lè)自己，將快樂(lè)帶給每一個(gè)人!
關(guān)于學(xué)會(huì)分享作文6
“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言，教會(huì)了我們分享的意義。
大千世界無(wú)奇不有，一個(gè)微小的動(dòng)作都能給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書(shū)，像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈，照亮前方前進(jìn)的道路;分享似一把雨傘，遮擋未知的風(fēng)浪……
從小，父母就教育我要學(xué)會(huì)分享。那時(shí)候，懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說(shuō)的意思。直到那一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我并不知道空巢老人的意思，只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨(dú)自生活的老人家里。
很快，我們一行人就來(lái)到了那戶(hù)空巢老人的家里。開(kāi)門(mén)的正是那位空巢老人，只見(jiàn)老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白，難得看見(jiàn)幾根黑頭發(fā)，腰已經(jīng)不自覺(jué)的下彎。但臉上卻笑呵呵的，手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細(xì)觀察了一下老人的外貌，一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的`和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事，并且還為老爺爺表演了自己的拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們，還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺(jué)得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂(lè)的時(shí)間。在歡笑聲中不知不覺(jué)已過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我們向老爺爺?shù)绖e，并許下明年還會(huì)來(lái)看他的諾言。
分享幸福，分享快樂(lè)，人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過(guò)我們的肩膀，我仿佛在這一刻才明白了分享的意義，分享原來(lái)這么美好!
分享，在我看來(lái)，并不是什么籠統(tǒng)的概念，而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛(ài)。
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