在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的那一刻作文，希望對大家有所幫助。

那一刻作文1

　　我們的記憶總會有許多難忘的時刻，所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。

　　在五年級的時候，我們學校管樂團，要舉行一場專場音樂會。消息傳來的那一刻，我們仿佛被按下了永不停歇的按鈕，每天中午要到排練廳練習，晚上還要加練，我們結束的時候，別的同學仿佛已經都快睡覺了，從排練廳出來，烏黑的操場上只剩下一兩個人，冷風呼嘯著劃過臉頰，也已經沒有了任何感覺。因為一吹就是一兩個小時，所以每次吹完，嘴唇下可以看見一層深深的牙印。

　　經歷了一兩個星期的魔鬼訓練，演出的日子到了，剛一上臺，臺下的家長和同學掌聲不斷，他們的掌聲給了我信心，也讓我有點害怕，生怕吹錯音辜負了同學和家長的期望，還有同學們這一兩個星期的努力，但是有的時候，人往往想逃避什么，什么就會出現，我想著想著，突然忘記下面該吹什么了，就想憑借肌肉記憶，可誰知我按的鍵和他們吹得大相徑庭，兩個音仿佛是在打架老師向我看過來，那眼神仿佛是在質疑我。我立馬調整了態度，更加謹慎起來。

　　當最后一首歌時，大家已經都沒有了力氣，仿佛已經失去了一開始的活力，但大家都想有個完美的收場，用自己的“最后一口氣”，讓最后一首曲子的結尾十分的輝煌。結束后大家面紅耳赤，雖然大家很疲倦、很累但大家臉上洋溢著笑容，痛苦并快樂著，有些同學累壞了，坐在椅子閉上眼睛，嘴巴和鼻子不斷的呼氣，手搭在身體兩邊，久久不能起來。

　　臺下的人聽了十分驚訝，仿佛不敢相信這是自己學校的樂團。

　　最后一首歌停止后仿佛整個場所都安靜了下了，過了一秒后，全場掌聲響起，場上的聚光燈全都照在我們的身上，仿佛是給我們和老師這一兩個星期以來付出的回報，那一刻我們格外的顯眼，仿佛我們就是主角，同學們的目光齊刷刷的`向我們看來，十分的羨慕，也為我們感到自豪。

　　回來的路上，路邊的燈光，溫暖的照在大家的臉上，仿佛是在迎接勝利歸來的英雄，在溫暖的燈光下，大家上洋溢著開心的笑容，仿佛是在告訴所有人，今天我們成功了，那一兩個星期的時間沒有白白浪費。

　　明天，當太陽升起時，當秋陽鋪灑大地時，同學們會在睡夢中醒來，繼續生活，仿佛今天對他們來說沒有任何值得留念的東西，但我在今后的每一天里不論在何地，回想起這事都記憶猶新，久久不能忘記。

那一刻作文2

　　初見毛筆作品，我便被她的美吸引了，那細膩的線條如少女一般立在宣紙上，剛勁有力的楷書，龍飛鳳舞的草書，連貫有力的行書……讓我如癡如醉。

　　“就你那天賦，還想學毛筆字？你別開玩笑了！”——那是班上同學的嘲笑。那次書法課上老師給我們展示了一幅毛筆作品，那細膩的線條躍然紙上，當我說出想學毛筆書法的想法時，同學們便嘲笑開了。

　　窗外，下起了傾盆大雨。我打著傘，默默地走在回家的路上，經過一個小水池，雨水滴進水池，漾起圈圈漣漪。我放眼望去，只見一朵荷花孤零零地立在水面。雖然它是被譽為“花中君子”的荷花，但它此時并不好看，那嫩的可以擠出水的花瓣幾乎全部掉落，可是它并沒有就此放棄自己，它還在傾盆大雨中頑強的拼搏。我被眼前的這一幕所震撼，連一朵荷花都這樣堅強不屈，不服輸，我又有什么理由軟弱放棄呢？我下定決心，必須要練好一手漂亮的毛筆字！

　　于是，我開始了學習的`毛筆書法“生涯”……

　　我把自己的想法告訴給了媽媽，媽媽給我報了一個練字班。我第一次去練字班時，見到班上的同學們寫的毛筆字一個個都很漂亮，我真的很羨慕。一開始老師讓我練楷書，可是我寫出來的線條總是粗粗細細，有時我的手還有點發抖，寫出的一個個線條像一條條肥碩的毛毛蟲，丑陋無比。于是老師讓我從畫方格開始，我畫的方格大大小小、粗粗細細，真讓人著急啊！當我看到和我一起學的小朋友們都開始寫字了而我還在畫方格，我便更著急了！可越急就越寫不好，老師的批評聲、媽媽的嘆息聲不絕于耳……回到家中，我把門一摔，進了自己的房間。過了一會兒，媽媽把我叫到了陽臺上。我不情不愿地走到陽臺上，這時，我又看見了遠處池塘里那朵荷花。媽媽說：“你看，這朵荷花經過風吹雨打才開的這么美麗，你要知道，不經歷風雨怎能見彩虹？”我緊緊地盯著那朵荷花，想起了荷花在風雨中的拼搏，想起了自己對毛筆字的喜愛。我收拾心情開始努力，再去練字班時，老師看了我寫的字，驚喜地說道：“你的進步真大，加油！”

　　俗話說，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”在我奮斗的那一刻，我體驗到了幸福的滋味……

那一刻作文3

　　人與人之間相互關心，相互幫助，乃人世間的常情，也是不可或缺的一種美德。

　　太陽當空照，花兒對我笑。一天上午，“叮叮叮！叮叮叮！”上課鈴響了，同學們匆匆忙忙地回座位上。一個熟悉的身影朝教室走來，那張慈祥又嚴肅的臉布滿笑容。哈！看來老師今天心情不錯嘛！

　　一上課，老師的嘴就像炮口似的，一串接一串，噼里啪啦說了一大堆。大家正聽得津津有味時，突然，老師做了一個“安靜”的手勢，只見她蹲在講臺旁，手捂著肚子，樣子十分痛苦。我感到詫異：一向雷厲風行的老師，怎么會突然同學們好奇的話也如那沒關好的水龍頭一般，嘩啦嘩啦說個沒完。此時，老師的臉色蒼白得和大病初愈的人沒什么兩樣，她咬著牙一聲不吭，還不時抬起頭來靜靜地看著我們，身上的威嚴依舊不減。

　　過了好久，老師都沒說話，也說不出。很快，大家都察覺到了不正常：有人激動地站起來，大叫：“老師，老師你怎么了？”有人不知所措，東張西望：“怎么回事？老師好像不舒服！”也有人趁著慌亂，和周圍的.人交頭接耳課堂變成七嘴八舌、亂哄哄的一團。我呆呆地望著老師，仿佛看到自己的媽媽被病痛折磨得狼狽不堪，“怎么辦？怎么辦？”我的淚水不禁打濕了眼眶，忽然想起平時一向大膽的小呂，著急地對他說：“嘿！你去問問老師要不要喝水？”“什么？！”他一臉驚訝的表情，以為我在和他開玩笑，兩眼瞪得如葡萄般大。“為什么是我呀？”“哎呀！你看看老師那個樣子你忍心當作什么都沒看見嗎？”我眨眨眼，使勁地搖晃著他的身體，“唉！我就是不敢去，才叫你去的啊！”他一聽，一溜煙地跑向講臺，放低語氣，關切地問：“老師，你要喝水嗎？”老師抬頭，臉色略比之前好了一點，一字一頓地說：“謝謝！不用了。”“快點下課！快點下課！”我心里一遍又一遍地默念著，生怕老師承受不了。

　　窗外的花兒和樹葉都耷拉著垂下頭，仿佛一切都是靜止的。“叮叮叮！叮叮叮！”終于下課了，看著老師遠去的身影，我心里那塊沉重的大石頭終于落地了。

　　幾周后，老師向我們說了那天突發情況的原因，也向我們表達了感謝。原來，我一直以為老師和學生之間應該保持距離的，那一刻，我知道我錯了。其實老師和我們的媽媽、朋友一樣，也是需要關心、需要愛護的。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”關心別人的同時，自己也會快樂！多關心關心身邊的人吧，讓這個世界充滿愛。

那一刻作文4

　　或許往高處遠處走是人的本能，不然怎會有那么多人熱衷于攀登和遠足。我對于這些事雖不是很癡迷，但也樂于往大自然中跑。我覺得人只有身處在大自然中時，一切感官才能夠更好地各盡其職。

　　自我能跑能跳時起，便時常爬上老家門口的那棵老桃樹，大半天都在粗糙的樹枝上臥著，一抬眼就能看見斑駁綠葉上的婆娑光影。橫斜的枝杈外是萬里晴空，像一塊洗得發白的淺藍色牛仔布。

　　除了那棵不結果的老桃樹，幼時的'我還爬過一座不知名的野山。記憶中那座山披著一身雜草和野花，從荒郊中涌起，拼盡全力將我舉向萬仞之上的天空。當我站在山頂上，伸手去觸碰那塊牛仔布時，卻發現它與我之間的距離仍是那樣遙遠。

　　那一刻，我所見識過的拳頭般大小的天地，俶爾漲大了一分。

　　彼時，我尚不懂子瞻所說的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”是何意，只覺得自己突然變得很小很小，小過地上的螞蟻，小過海邊的沙粒，小過空氣中的塵埃。

　　后來我在課本中讀到“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，讀到“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，名家筆下的景致總是叫人心生向往。父母不愛旅行，但經不住我的軟磨硬泡，也時常帶我出門去一睹大自然的風采。

　　前些天父母攜我一同前往雄踞八百里太行最北端的白石山，我們乘纜車上行至山腰處。從高空中往窗外看去，但見峰巒如聚，松濤如怒，自然界正向我們大顯神威。我本以為從纜車下來沒幾步路就會到達山頂，而事實證明真正的挑戰永遠在后面。隨著我們往群峰深處走去，山勢也愈來愈陡峭，往上是壁立千仞，往下是不測之淵，不時有陣陣谷風吹著尖銳刺耳的哨子向我們襲來。登頂時，我看見天空就像洗得發白的淺藍色牛仔布，好像這么多年來從未變過。

　　不知不覺中，我已訪過不少名山勝水。不過比起水來，我更愛的還是山。

　　地質運動是個緩慢而漫長的過程，一座山的形成往往需要上千甚至上萬年。也許千年或萬年以前，它曾是一片平原，抑或是一汪深海；千年或萬年以后，它將成為一汪深海，抑或是一片平原。我征服過許多高山，每次登上山頂的那一刻，看見眼前茫茫寰宇大，想到腳下悠悠歲月長，都會被無窮造化驚得心尖直顫，就如數年前第一次爬上那座野山時一般。

　　莊子說：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”人又豈能參破大自然這本書呢。

　　在大自然面前，我們是朝菌，是蟪蛄，亦是蜉蝣。

那一刻作文5

　　有些細小的瞬間，不引人，不矚目，卻是每個人心中最重要的時刻。我們都希望時間在那一刻停止，不再流逝。

　　我特別害怕1000米跑步。聽說要測試的那一刻，常常會耳不聰，目不明。甚至兩天前就開始焦慮：“如果跑的時候肚子痛怎么辦？跑不完放棄了怎么辦？跑成最后一名怎么辦？”……這些念頭就像緊箍咒一樣，讓我頭疼欲裂，可話語仍然會像唐僧念經一樣在我耳邊環繞。

　　上戰場的那一刻來臨了，我把鞋帶綁緊，把袖子擼起，心以每秒兩下的`頻率跳著，五臟六腑都在緊張地迎接著，寒冷的風往我身上一吹，身子便一顫，我感覺自己隨時會倒下。

　　隨著老師的一聲令下，我邁開了腳步，那一刻真感覺自己呼吸都停止了。我一步一步跑著，慢慢適應了這種節奏。很快有同學從我身邊掠過，最初的緊張早已不見，我只想自己能堅持跑到最后。不知不覺，我已度過兩圈半的煎熬，肚子和腿越來越痛，它們似乎在對我說：“放棄吧，跑不了就算了。”我不由得放慢了腳步，最后幾乎是一腳挨著一腳走下去的。看著有的同學已經沖過終點線，那一刻，我真想放棄。

　　正當我要下場的時候，腦海里有一句話不停回蕩著：“最后就算慢，也要堅持跑完，不要被這點困難嚇倒了。”不知道哪里來的毅力，那一刻，我收回了下場的腳步，而是沿著跑道，跑一步，再跑一步，腳步更加堅定，我小聲對自己說：“用鼻子吸氣，用嘴巴吐氣，調整呼吸，邁大腳步……”意志與信念使我漸漸忘記了疼痛，就這樣，我最后堅持跑完了測試。

　　在跨過終點的那一刻，誰能否認自己感受到的那戰勝自己的喜悅？我想把時間永遠定格在那一刻——在突破自己之后，迎接勝利的喜悅。

　　我不由得想起班主任常說的話：“大家一定要堅持積累單詞啊，可能現在沒有什么成效，但在將來上高中，參加工作后，可能更久，一定會對你有幫助。當你真正用上，你想象不到那一份屬于自己的喜悅。”

　　一分耕耘一分收獲，沒有耕耘，肯定等不到收獲的那一刻。堅持吧，就這樣面對一切苦難，然后等待成功的那一刻……

那一刻作文6

　　“嗚嗚……”一陣刺耳的呻吟聲夾雜著鐵罐撞擊的“咣當咣當……”聲打破周圍的喧囂，每次聽到這種聲音，我心里都會一緊，趕緊朝路邊躲閃。身后掠過一輛破舊的機動三輪車，后面裝滿了滿是油漬和鐵銹及灰塵的煤氣罐，藍色的工作服似乎和煤氣罐一樣，讓人幾乎不想再看第二眼。

　　嚴冬時節，寒風瘋狂地在大地上肆虐，太陽的臉也變得蒼白無力，再也無法放射出溫暖的陽光了。我和媽媽從外面回來，回到溫暖的屋子里，心里一下子舒展了許多。媽媽高興地要給我做喜歡吃的魚香肉絲，可菜做了一半，就沒有沒煤氣了。無奈只好另換鍋灶，湊合著吃了一頓飯。

　　媽媽給煤氣公司打過電話就匆忙上班去了，以以往的經驗，預想著下午下班時有煤氣送來吃上飯就不錯了。可到了下午4點左右，我正在做作業，突然聽到“咚咚咚……”沉重的腳步聲在樓道里響起，由遠及近，越來越近……伴隨著“咣當”一聲金屬碰撞的聲音落下，“叮咚……”門鈴響起。我猜測是送煤氣的來了，但心里遲疑著卻不敢給他開門。“萬一……”我的腦海里浮現出了好幾種不好的猜測。緊接著又是一陣急促的門鈴聲響起，我光著腳躡手躡腳地走到門口，從貓眼里往外看，門外的人高高瘦瘦，頭發亂得像一堆草，青銅色的臉上深陷的眼窩中一雙褐色的眼睛透著些許疲憊。腳下放著一個煤氣罐。我心生憐憫，可恐懼和理智占了上風，我又把手縮了回去。慢慢退回屋子。只聽門口靜了一會兒，然后樓梯上又響起了重重地腳步聲，一會兒樓下又響起了刺耳的三輪車的嗚嗚聲。

　　我開門后，只見門上的把手上別著一張硬紙板，上面寫著：送氣來過，家里沒人，下班不送，如有需要，明天請打電話。

　　下午媽媽下班回來，我告訴了媽媽事情的經過，媽媽說很遺憾可我這樣做是對的。我們正為下午飯發愁，樓上又傳來沉重的腳步聲，一會兒門鈴響起，我們欣喜地打開門，竟然還是他!他肩上搭著一塊厚棉墊子，側著頭邊進門解釋“本來下班不送的.，可是一般都是下班后家里才有人，我剛才來過了。”他嫻熟地換上了煤氣，打開煤氣灶調試后，用不太地道的普通話說：“沒問題。”

　　我心里忽然一陣內疚，我送他到門口小聲說“今天你來時我在家，可是因為害怕所以沒給你開門。”沒想到他憨厚地朝我一笑，溫和的說“沒事，小孩子不給陌生人開門是對的。以后也要多加小心!他平靜地看著我，眼里滿是慈愛，說完利索地扛起了罐下了樓。

　　我望著他漸漸遠去的瘦瘦的背影，不禁鼻頭一酸，眼淚充滿了眼眶。在這寒冷的冬天，我的心卻漸漸暖了起來。

那一刻作文7

　　“砰”，隨著發號槍聲響起，運動員們奮力向終點奔去。

　　我坐在觀眾席為他們加油。“400米男女生檢錄”廣播發出清脆的聲音。寒風吹得我瑟瑟發抖，像刀子一樣刮著我的皮膚，刮得我狼狽不堪。我忐忑不安地到了網球場，看著其他運動員胸有成竹的樣子，再看看我，號碼布在胸前刮得向上揚，頭發也到處飄蕩，心想：唉，氣勢上我就輸了，比賽我到底會輸得有多慘呢？網球場內的運動員，有的握起拳頭，為自己加油；有的摩拳擦掌，為比賽做熱身；有的兩人竊竊私語，互相傳授著比賽的技巧……

　　即將開跑。不可思議，我竟然被分配到了最外道：啊！最外道！多么難跑啊！看來這次比賽，我要做好倒數的準備了。我的心里像100只小鹿亂撞。

　　“砰”開跑了！隨發號槍聲而起的'，還有各班同學的加油聲。在觀眾席的同學們似乎比我們更激動，有的站起來揚著雙手，高聲為選手加油；有的雙手合十，默默為我們祈禱；有的同學隨著我們一起跑，邊跑邊為我們鼓勁兒……“一開始不能那么快，要為最后沖刺留出力氣在最內道的運動員，也是一直沒有提速，應該是在為沖刺保留力氣。那個很冷嗎？雖然我心里這么想，但是前300米我都是中速以上跑的，到了最后100米沖刺時，我竟然沒力氣了，無奈地慢下了腳步。我感覺腿已經不是我的腿了，在這時，它更像一個拖油瓶。我想：這“千斤重”的腿，不如沒有的好，至少是現在。

　　忽然，我聽到了同學們為我鼓氣的龐大聲勢，他們齊聲喊道：“張包菲，加油！張包菲，加油！……”聲音如雷鳴一般，碾壓了其他班發出的呼喊聲，我只覺得整個操場上都飄蕩著同學們給我加油的聲音，我的心中突然有一股暖流流入，身體仿佛被注入了無窮的力量。堅定意志，一定要奪第一，不能辜負同學們的期望！即使腿有千斤重，也要奮力向前，相信自己，我是最棒的！我默默地對自己說。接下來的時間，我不去想腿有多重，我將目光看向了終點，心里只有一個想法，那就是，拼盡全力往前沖，用最快的時間到達終點。終于，皇天不負有心人，我超越了自己，奪得了第一！

　　那一刻，同學們為我的成功歡呼雀躍，我也沉浸在勝利的喜悅之中。一切都是美好的，比賽的疲倦全都被我拋到九霄云外了。

那一刻作文8

　　“晨浩！你數學怎么又沒考滿分，你就不能用點心？”媽媽又在嘮叨了。我不僅皺起了眉頭，趕緊用手堵住耳朵，“你煩不煩啊！我已經盡力了！”我頓時火冒十丈，聲音提高了八度，朝廚房大吼一句。可還沒過去兩秒鐘，媽媽的聲音又彌漫在屋里了：“你又不耐煩了吧？你就是這么……。”后面的話我再也聽不進去了，大吼了一句：“我走了！”——“啪”地一聲我摔門而去。

　　走到街道上，我踢著路邊的小石子，不禁小聲嘀咕道：“媽媽真討厭！明知我已累得筋疲力盡，可回家還嘮叨個沒完，真是的！”

　　轟隆隆！變天了。不一會兒，雨就有豆子那么大了，我急忙來到了屋檐下躲雨。這時，一對母子也躲到了屋檐下。母親問：“兒子你冷不冷？”“不——不冷。“兒子顫抖著回答。”“你看你，還說不冷。”母親一邊心疼地說，一邊脫下了外套披在了兒子身上，“來，披上。”兒子穿上了母親的衣服，似乎暖和多了，依偎在母親懷里。可母親的身體卻有些顫抖。看到這里，我的`心好似被什么撞了一下，往事在眼前浮現，書桌前，教我寫的不是媽媽嗎？病床前為我送水喂藥的不是媽媽嗎？我再也無法停在原地，飛一般沖進了雨中……

　　抬眼間，我忽然停住了，前面那個人，是媽媽！她趕緊從電車上下來，一把將我抱在懷里，焦急的說：“你看你，出門也不多穿點，也不帶雨傘，萬一感冒了怎么辦？”我沒有說話，幸福的暖流涌遍了全身。

　　雨依舊在下，我坐在電車后座上，有節奏的聽著電動車發出“吱呀吱呀”的聲響。不好，電車此時卻抖了起來，我心中一驚：“唉，沒電了”。媽媽就開始蹬車，不一會兒，我就感到她筋疲力盡了。我知道，媽媽生怕我著涼，急于往家趕。我感到車在搖晃，原來媽媽在用全身發力，她把整個身體都提了起來，再重重落下去。我抬頭看媽媽，只見他雨衣上的帽子已經滑下，雨水打濕了她的頭發。搖晃間，我看不清有多少白發。車在風雨間飄搖行進著，每顛簸一次，我的心就會被刺痛一下。我趕緊低下頭來，下意識地抱住了媽媽，感到一種溫暖。家越來越近了。媽媽直了直身子，長舒一口氣，歇了一會兒，又開始努力蹬起車來我貼緊媽媽，感到眼中好像有了淚花。

　　雨還在下，我靠在媽媽背上，心中涌動著陣陣暖流……

那一刻作文9

　　又是秋天，秋風重重地吹過樹梢，那棵門前的老樹“吱吱”作響，樹葉也“沙沙”地哭泣著……看著這一切，我的腦海里又浮現出了那一刻……

　　那時也是深秋，我已經14歲了。可以說是一個十分懂事的青年。奶奶交給了我一個任務。帶著半歲大的小狗出去玩。雖已14歲，但玩心依然很重，我毫不猶豫地答應了。

　　在出發前，奶奶不斷的叮囑我說：“孩子，你已經14歲了，要懂得“責任”二字了，別光知道玩！”我不厭其煩地回答了一遍又一遍“知道了”，但心中還是一心想著玩，奶奶的話根本沒聽進去。

　　我帶著小狗出發了。來到外面，秋風颯爽，滿地紅葉。我不禁興奮地誦起詩來：“風，把紅葉擲到腳跟前。奧，秋天！綠色的.生命也有熱血！”我帶著可愛的小狗來到橋錢，它有著水汪汪的大眼睛，又白又卷的毛發。我可喜歡它呢。我放下它，這是我的伙伴恰巧也來了。我便任小狗去玩，自己和朋友們瘋玩起來。

　　玩著玩著，只聽“撲咚”一聲。我原以為是什么東西掉進了水里，后來我環顧了下四周才發現小狗不見了！我的心一下子涼了，小狗不會掉下去了吧？水流又冷又急，小狗有才半歲……我不敢想了，連忙沿岸尋找。

　　太陽越來越斜了，天也越來越暗，可我始終找不到小狗。淚水在我眼眶內打轉，心也好似針扎。我明明有能力保護它，為什么！為什么！我不斷地盤問自己。秋風如哭泣一般穿過我的胸膛，刺穿我的內心……我含淚大喊著小狗的名字，一遍又一遍，一遍又一遍……周圍不斷傳來我的回聲和樹葉的“哀嚎”。突然一個白色的團出現在我的眼中。我的瞳孔一下子小了好多，我瞪大了我的雙眼……握緊雙拳，一步一步地向那個團走去……

　　又白又卷的毛！我顫抖著把它正過來，水汪汪的大眼睛……淚水如同絕了堤的水從我的眼眶中落下，布滿了我的臉頰。我的下巴顫抖著，一句話也說不出。我撫摸著它冰冷的“手”，那一刻，內疚充斥著我的心。從那一刻開始，八個字刻進我的心底：能力愈大，責任愈大！

　　秋風卷起紅葉，仿佛卷起了我對小狗的思念。老樹“吱吱”作響，樹葉“沙沙”哭泣……那一刻，我一輩子也不會忘記！真想改變那一刻……

那一刻作文10

　　我生命的生命啊，知道你生氣勃勃的愛撫撫在我的四肢上，我一定努力使我的軀體永遠保持純潔。

　　——題記

　　人來到這世上，就有它存在的價值，不管年齡大小，地位高低。生命就在人的一念之間，如果不好好把握，它就會從你手中無情的滑落。在那一刻，讓我懂得生命難得可貴。

　　前幾個星期班上組織開了一場班會，主題是如何去幫助別人。同學們對這次班會都無所謂，班會課上就像開茶館，周圍很嘈雜。這幾天有一件鬧得滿城風雨的事件是關于廣東佛山的一場無情的車禍——小悅悅事件。班會組織者給我們播放了當時車禍發生的視頻。頓時，教室里都鴉雀無聲，同學們都盯著屏幕。車禍發生了，小月月獨自一人走在一條狹窄昏暗的巷子里，突然迎面駛來一輛白色的貨車，先是把小悅悅撞倒在地，然后從她身上壓過去，在貨車壓在小悅悅身上的.那一刻，同學們喊叫了起來，聲音里帶著恐懼，痛恨和心疼，連我也被震驚了，伴隨著視頻里播放低沉的音樂，我毛骨悚然，眼睛幾乎不敢看這個視頻，眼里的淚水幾乎快要溢出來，這眼淚里包含著對小悅悅的同情和不忍，包含著對司機和行人的憤恨，一個本能夠救活的生命，卻最終踏出了死亡的腳步。

　　從那一刻起，讓我懂得了生命難得可貴，生命是很脆弱的，一不小心，它就會一去不復返，我想，如果小悅悅的媽媽不讓孩子獨自一人離開，就不會發生這樣的事，如果貨車司機有一點點良心，就不會使一個幼小的生命活生生的被死神帶走，如果行人能伸出自己的雙手把小悅悅送到醫院，也許小悅悅還有一線生機。我們不僅要珍惜自己的生命，還要尊重他人的生命。

　　公交車上也有類似的情況，車上上來一位老人，公交車司機是一個急性子，立即關門啟動車子，就差點摔了一跤，車上的人泰然處之的坐在座位上，頭往外朝，這位老人就好像不存在一樣，被人無視，但也并不乏心地善良的人，我心里會對那些讓座的人產生無限的敬佩，他們這種行為不僅是一種文明禮貌，更體現對他人生命的尊重。知道你的神威給我以行動的力量，我一定努力在我的行動中把你體現出來。

那一刻作文11

　　人生大大小小的轉折點有很多個，許許多多的“那一刻”，造就了人生的每一個改變或看法，也豐富了人的感情生活。有一個“那一刻”，曾讓我心潮起伏，從此踏上了感恩的道路。

　　我的整個小學都是在外公家度過的，仍記得從三年級開始，他對我的態度發生了轉變，不再象讀一、二年級時對我嬌生慣養，取而代之的是嚴格的限制和嚴厲的批評，起床晚了要批評，回家遲了要批評，甚至媽媽給我買的物品稍一奢侈就大發議論。我當時將他的舉止定義為：由于長時間的發悶，需要找個人發泄。就這樣，我處處頂撞他。

　　那天晚上，外公做好了晚飯，吃飯時，他問我他煮的肉是否香。我想：這肉本來就不好吃。說做得很糟糕也不會昧良心。第二天，我聽外婆說，外公泣不成聲地向母親訴苦，母親打算帶我回家，不打擾外公了。

　　臨走前，好像得到解脫了似的，興高采烈地蹦跳著，里里外外地收拾著應該帶走的東西。外公一改平時忙個不停的習慣，坐在藤椅上說：“走了好，我也該享享清福了。”一直嘮叨到出門時，外公終于站了起來，我說：“真的走啦，你在這兒的待遇可比在家好。”我毫不猶豫地答道：“我就是喜歡回家，回家就比這兒好。”外公聽了，站在原地呆了會，突然又回過神來，補充道：“我怕你媽媽照顧不好你。”這時，我看見他的'臉，皺紋橫生，像一張揉皺了得紙，深棕色的方框老花鏡里，我分明看見一雙布滿血絲的眼睛，他的眼神蒼老而無力，卻透出一絲期望，像在召喚我。“回來吧，我不放心。”外公是個軍人，他這樣的神情實不多見。他的雙手垂放在兩邊，手臂上的青筋依稀可見，我不敢用河面蛟龍來形容，因為這雙手臂曾為我提過書包，提過早餐，抱過我。他厚實的大手如今已傷痕累累，有為我做飯時被刀割傷的溝壑，有為我縫衣服時被針扎傷的小孔，更多的，是冬天為我洗衣服時凍破的裂痕……我低下頭，轉過身，怕再次看見他一臉的衰老，觸目驚心。我說了一句：“我會照顧好自己的，再見！”便沖下了樓梯。

　　那一刻，定格在我的心中；那一刻，讓我真正理解了外公的愛；那一刻，讓我明白知恩圖報，而不是一味地索取和報復；那一刻，是我人生中的第一塊里程碑。

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