在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的一角作文1

　　你們知道我最喜歡校園的哪個地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。

　　春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。

　　夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了

　　秋天是個豐收的季節，紅彤彤的'西紅柿成熟了，像一個紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點點紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。

　　冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。

　　我喜歡這個菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機勃勃的菜園。

校園的一角作文2

　　我的校園是一個美麗、充滿笑聲的校園。

　　一進校園的大門便看見一座雕塑，在雕塑的左右都有一座三層教學樓。再往前走向南看，是一棵長滿眼睛的楊樹，誰說它沒有眼睛，筆直的樹干上長著一個個大眼睛。別以為它的眼睛看不見，它的眼睛銳利得很，明亮得很呢！有時候操場上有同學打鬧，北風吹來的時候，它的葉子就動一動，發出沙沙的聲音，好像在提醒那些同學不要打鬧。在秋天的時候，它看見有的同學從高空扔小雞，就掉下幾片葉子，告訴那些同學傷害動物等于傷害自己。楊樹就像一個保護校園的衛士，檢查校園的老師，在我們遇到困難的時候，為我們分擔，在我們有不良行為的時候阻止我們。我們要向楊樹那樣，在同學遇到困難時幫助他，在同學有不良行為是阻止他。再往前走幾米，便會看到一個寬廣的.綠塑膠地，在它的南北兩邊，各有一座教學樓，北邊的教學樓前有兩個花壇，南邊的教學樓前有一個紅色跑道。

　　看！這就是我校園的一角。

校園的一角作文3

　　我的校園非常漂亮，有寬大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜歡綠草如茵的操場。

　　在樓道里是不是會洋溢著玩耍時的吵鬧聲，可讓我流連忘返呢。再向前走，就來到操場了，寬大的.操場外圍圍繞著塑膠跑道，在操場上最引人注目的就是主席臺了，那寬闊的主席臺上有兩個雕塑，在主席臺上講話的人一定是大人物，我們在臺下聽得津津有味。操場上還有讓同學們跳遠的沙坑，那一步跳下去你一定不會感覺到一絲的疼痛。在這個操場上即將辭舊迎新的就是籃球場了，雖說是籃球場，但我們常常在那里踢足球，籃球場有四個籃筐，雖然已經很舊了，但是那里時不時有我們玩耍的足跡，操場上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

　　這就是我們的操場，比你們的操場好吧！迫不及待的想來我們的操場吧！

校園的一角作文4

　　在我的校園里有一排桂花樹，在不同的季節，他們有不同的模樣。

　　春天，桂樹換上了新裝。放眼望去一片新綠，每一棵都像一把把綠色的小傘。

　　夏天，雖然它還未開花，可是我們喜歡在那把綠色的傘下做游戲，乘涼聊天。

　　秋天，桂樹開花了，它的.顏色是黃色的，非常小，如果你不注意還看不見。每次從下面走過，就有一股淡淡的清香撲入鼻中，讓你感到神氣爽。

　　冬天，桂樹的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝干，桂樹的枝干很細很長。

　　我玩賞過洛陽五彩繽紛牧丹花，看見過武漢的櫻花，但是我更喜歡我們校園桂花，雖然它不起眼，但是它非常的美麗，樸素。

校園的一角作文5

　　走進我們的校園，你會看見一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板，正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹也從睡夢中蘇醒過來。在我們學校里，最美的.要屬那條狹長的后花園了。走進后花園，大門口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來。玉蘭花已經結出了小小的花苞。這種花先開花后長葉子，所以，看起來光禿禿的玉蘭花，過不了多久，你就會看見玉蘭花穿上了一身綠衣裳。

　　再往里走，有一排排的月桂樹，有翠綠的竹子，還有碧綠的紅花季木……其中，最令我感到驚訝的是一棵香樟樹。香樟樹的樹干真粗啊，粗的要一個大人張開雙臂才能抱得住;香樟樹真高啊，樹枝的頂端高過四層教學樓;香樟樹的樹冠真大啊，一些枝條已經伸出了墻外。學校的后花園真美，我愛學校的后花園。

校園的一角作文6

　　我們校園里有許多美景，我來給你們介紹介紹吧！

　　瞧！在校園中間有兩棵高大的樹，一棵高，一棵微矮。它們站在那兒像草原的哨兵一樣，神氣極了！在它們的周圍，有一片小草坪，遠遠看去，就像一塊綠色的'地毯，美麗極了！

　　快看，快看！大樹邊上有一個魚池。那里的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。小魚兒在水里嬉戲，它們一會兒圈，一會兒搖尾巴，有趣極了！夏天的時候，我們會在這兒玩耍，有時還會把手伸進水里，開心極了！這個時候，我就會想這水這么清，雙休日的時候肯定有一些小鳥、蜻蜓會來這里喝水，和小魚談話吧！

校園的一角作文7

　　我喜歡我們學校西南角上的花園——銘園。

　　銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學們經常來到樹下讀書聊天。

　　銘園的西南面立著一個大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的'，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發。”他時刻提醒著我們要珍惜時間好好學習。

　　銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。

　　春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風吹來，花香乘

　　著風吹進了我們的教室，那香味沁人心脾。

　　我愛校園里美麗的銘園。

校園的一角作文8

　　我喜歡我們校園里的小池塘。

　　走進校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫面——一座獨木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美啊！小池塘周圍鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨木橋上。

　　春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的黃色的樹葉；冬天，小池塘上結滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的`畫卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。

　　這，就是我最喜歡的地方，我常常一個人在這里發呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛這校園的一角！

校園的一角作文9

　　我的學校北邊有一個小花園，那里植物很多，我很喜歡它。

　　春天，花園仿佛穿了翠綠套裝，什么植物都發了芽，池塘也重新活躍起來，魚兒在池塘里自由地游來游去，多像一群歡快的小精靈。同學們有的在花園背書，有的在觀賞花園的景色，還有的去看櫥窗里的手抄報。

　　夏天，花園更熱鬧了，好多樹都開花了，整個校園都彌漫在花香之中，連小鳥都來湊熱鬧，為我們一展歌喉。再看周圍，同學們更是玩得高興。

　　秋天到了，秋婆婆吹走了暑氣，帶來涼爽。這季節是樹葉學跳傘最好的'季節，風姐姐一吹口哨，小樹葉全都跳了下來，它們可真勇敢。

　　冬天來到了，樹上都變的光禿禿的，連小池塘也凍住了，只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒有春天的花園有生機，沒有夏天的花園熱鬧，可它依然很美麗。

　　瞧！這就是花園的四季，多么美麗啊！

校園的一角作文10

　　我們的學校叫濮陽市實驗小學，它坐落在垂柳街中段，它十分美麗。

　　一進大門口，你就會看到一棵高大粗壯的雪松，它像哨兵一樣日日夜夜的守衛著我們的學校，它那粗壯的樹干需要幾個同學才能圍抱過來，雪松不管春夏秋冬都是那樣青翠挺拔，充滿了生機和活力，我十分喜歡它。

　　再往里走，就是葡萄架了，夏天密密的枝葉遮住了火辣辣的太陽，綠葉之間掛滿了一串串綠瑩瑩的葡萄，到了秋天，葡萄又紅又紫，就像一串串紫色的寶石。

　　木瓜樹就在葡萄架旁邊，它的果實像鴨梨一樣，還散發著淡淡的清香。

　　木瓜樹旁邊有一座花壇，花兒有紫色的，有黃色的，它的旁邊有一片不大的.竹林，嬌艷的花兒和青翠的竹子相映成趣，令人賞心悅目。

　　這就是我們校園的一角，十分美麗。

校園的一角作文11

　　校園里的花壇真美啊！

　　花壇里有花，有亭子，還有樹呢，樹有柳樹，有桃樹。還有杏樹，花有杏花、有桃花、還有紫羅蘭……小亭子像一把大傘可以在下邊乘涼，玩游戲、遮雨。還有一個走廊，那條走廊邊上，有草地綠綠的草地。草地上開著小花，小花的顏色有紅、黃、藍、綠、青、藍、紫。

　　那里有梧桐，有銀杏，還有松柏，還有一顆不知道叫什么的樹。它的中心有空洞，那個空洞的樣子就像一個心臟啊！它像好多只在玩電腦。還像做家務的手，上面一個很綠很綠的嫩葉，還有一朵朵開放的花。火一樣的.樹枝，還有一種花，它黃黃的遠看起來像一個個金色光閃閃的小喇叭，廣玉蘭和白玉蘭，他們一個白一個紫紫的像，一個喝了毒酒的人，面容發紫。白的像，一個少女患了嚴重的白血病。

　　校園里的花壇真是五彩繽紛！

校園的一角作文12

　　在美麗的校園，那是我學習的家。有潔白的教室，有平穩的課桌。那是一個很好的學習環境。

　　在教學樓里，同學們勇躍地舉手回答問題，認真地聽課，這是我的上課紀律，永遠不變。仔細地做作業，不馬虎，不糊涂，這是一個基本的要求。

　　在操場上，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的`在打籃球，還有的在踢足球……這是同學們放松自我的地方。你追我趕，多么活躍的場景。

　　在外廣場里，同學們仔細欣賞著書法作品，一張張漂亮的字被貼在玻璃架子上。手抄報、畫卷、水粉畫，都在一個玻璃架子上。

　　同學們，熱愛這個學校，熱愛看書，熱愛學習，尊敬老師，與同學友好相處。

　　這個美麗的校園就是惠州市惠陽區第八小學。這里是學習的天堂，是學習的樂園，是一個溫馨的學習家園。

校園的一角作文13

　　校園的四季都很美麗，但是我最喜歡春天，因為春天的花朵五彩繽紛，百花齊放。

　　校園里什么花都有，比如廣玉蘭，白玉蘭，桃花……。

　　廣玉蘭是白色的，有開了的，有沒開的，白玉蘭也是白色的。還有紫玉蘭，那顏色像紫地瓜一樣，但是比紫地瓜小得多，這是沒開的，開了的紫玉蘭外邊是白色的，里面是紫色的。

　　桃花有觀賞的，有老的，還有新的……桃花的花瓣是深粉的，有的是淺粉的，不過花蕊都是一樣的，顏色上邊兒黑黃，下邊兒是黃色的。

　　還有長得像菊花的連翹，不管是花瓣還是花蕊，都是黃色的，但是連翹和菊花還有一個最大的缺點是花瓣兒的個數不一樣。

　　榆葉梅和桃花的'顏色差不多，也是深粉色的。紫藤長在長廊上，一個個還沒熟的小草莓，開了的紫藤像一串串葡萄，懸掛在高高的長廊上。

　　春天大自然真是美不勝收啊！

校園的一角作文14

　　我們的校園十分美麗，綠化工作做的十分到位，在我們的操場四周有四季常青的樹，在教學樓左邊有一排長長的綠化帶，也是四季常青的。下來我給大家說一說我認為我們學校最美麗的地方吧你們一定會喜歡。

　　我們一年級的天景園里有一個小花壇，里面種著幾棵竹子，每年春天，他們一個個都像是人們用一塊無暇的.翡翠雕刻出來的精美的工藝品。他們在春天里還會發出小芽，在我們一年級學習春筍這一課的時候，老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊藏的精神力量，在春天的感召下都盡情地釋放出來了。他從土里努力向上長，大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個懶腰，打了一個大哈欠，努力向上長，他想快一點長大，為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

　　看著這生機勃勃的竹子，不禁心潮起伏：我們的校園不就像這竹子一樣生機勃勃嗎？

校園的一角作文15

　　我的校園座落在科技一村里，那里春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。

　　春天，塑像旁邊的樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子。花兒也長出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了!

　　夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學們一起歡笑。

　　秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的'樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學習，一定要‘結’出大果實!”

　　冬天，大雪飄飄，同學們冒著嚴寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們如此健康快樂，也欣慰的笑了。

　　我喜歡我們的校園。

【校園的一角作文】相關文章：

校園的一角作文03-08

校園一角作文12-28

校園一角作文12-29

校園一角的作文02-24

【精選】校園一角作文09-15

校園的一角作文06-27

校園一角作文（精選）08-09

校園的一角作文【精選】09-01

(精選)校園的一角作文09-20

校園一角03-12