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我的快樂(lè)作文
更新時(shí)間:2023-09-28 18:32:57
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[薦]我的快樂(lè)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的快樂(lè)作文1

  阿拉白相去了。到啥地方去白相呢?到五角場(chǎng)。每次去五角場(chǎng)玩,都玩得開(kāi)心得不得了!自從新的五角場(chǎng)建好后,我們一家人有空會(huì)經(jīng)常去那兒玩。昨天我們還去過(guò)呢。一到那兒,我一眼就看見(jiàn)大大的藍(lán)色海寶在向我們招手,心情一下子就興奮起來(lái)。如今的上海,好像處處都充滿著新奇,一出門(mén)就能給你個(gè)驚喜。不知你們是否到過(guò)又一城和萬(wàn)達(dá)?

  這可是我的快樂(lè)陣地。又一城的七樓有個(gè)冠軍溜冰場(chǎng),這里的冰場(chǎng)可是真正的冰,很冷的,所以,到這里來(lái)溜冰的人一般都要戴手套。穿著冰刀鞋,在真冰上快速地溜冰,大膽地做出各種你能做出的.花式動(dòng)作,那可是一大享受啊。溜冰溜累了,我通常就會(huì)去補(bǔ)充補(bǔ)充“能量”。媽媽喜歡帶我去品嘗各種各樣的美味。百聯(lián)萬(wàn)達(dá)這一帶吃的選擇余地非常多。禾綠壽司,在大轉(zhuǎn)盤(pán)上隨意拿自己喜歡吃的壽司,蘸一點(diǎn)點(diǎn)芥末醬或醬油;東方既白的雙菇飯、脆耳絲;干鍋居的干鍋茶樹(shù)菇和它那里的鮮湯;避風(fēng)堂的椒鹽富貴蝦,是我的最愛(ài)……還有一個(gè)很值得一提的地方,就是又一城七樓的“又一會(huì)”,這里幾乎什么菜都有,味道也很不錯(cuò),關(guān)鍵是環(huán)境還好,裝修很有品味,洗手間尤其有特色。補(bǔ)充好能量之后,我有時(shí)會(huì)去看一場(chǎng)電影。暑假里,我在放電影院又看了一遍《功夫熊貓》,原版的。

  一邊吃著香噴噴的爆米花,一邊看著喜歡的電影,真是舒服極了。如果不溜冰的話,媽媽會(huì)帶我去萬(wàn)達(dá)的書(shū)城。通常我都是和別的小朋友一樣,坐在地板上看書(shū)。我愛(ài)看書(shū)。古代、動(dòng)漫、天文、地理、科學(xué)等等,都是我的所愛(ài)。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。媽媽要不斷地催我,我才會(huì)不情愿地放下心愛(ài)的書(shū)籍。如果我表現(xiàn)好或是媽媽覺(jué)得我比較乖的話,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去湯姆熊玩。又一城的八樓和萬(wàn)達(dá)的地下一樓都有。我經(jīng)常光顧的是又一城的這家。哇,這里可好玩啦,各種各樣的游戲,運(yùn)動(dòng),娛樂(lè)。我很喜歡開(kāi)車(chē),打保齡球或者投籃,釣鴨子也很有趣!銈冋f(shuō),這里好不好玩?我的快樂(lè)陣地不錯(cuò)吧。咦,有個(gè)吃冰淇淋的地方,叫愛(ài)茜茜里,很奇怪的,廣告上說(shuō)是冰淇淋里不含一滴牛奶的,我還沒(méi)嘗過(guò)。

  有機(jī)會(huì)一定要試試看,看看那里面究竟有沒(méi)有牛奶。

我的快樂(lè)作文2

  承德避暑山莊,一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,今年暑假,我懷著一顆充滿期待與好奇的心來(lái)到了這雄偉壯觀的皇家園林。

  汽車(chē)行駛了幾個(gè)小時(shí),這時(shí)導(dǎo)游告訴我們,穿過(guò)這座山,就到承德了。汽車(chē)慢慢的駛進(jìn)了隧道,這條隧道幽深狹長(zhǎng),似乎看不見(jiàn)底,漸漸的,光明照了進(jìn)來(lái),接著是一片樓房,到承德了。這是一個(gè)非常美麗的城市,周?chē)歉呗柕娜荷,繁茂的?shù)木,街道寬敞整潔。我們的汽車(chē)穿城而過(guò),在人們的期待中,我們來(lái)到了今天的.目的地——承德避暑山莊,游客們紛紛下車(chē),拿起相機(jī)準(zhǔn)備一欣賞這歷史悠久的藝術(shù)殿堂。

  承德避暑山莊是中國(guó)古代帝王宮苑,清代皇帝避暑和處理政務(wù)的場(chǎng)所,始建于1703年,到現(xiàn)在已經(jīng)有三百多年歷史了,是中國(guó)現(xiàn)存最大的古典皇家園林。在大門(mén)正中央,寫(xiě)著四個(gè)金碧輝煌的大字“避暑山莊”,我們穿過(guò)這道厚實(shí)的大門(mén),隨之映入眼簾的是一個(gè)碩大的院子,里面有幾顆百年古樹(shù),在平房的襯托下,院子里的松樹(shù)顯得異常高大,蒼翠挺拔。穿過(guò)這個(gè)院子,我們來(lái)到了主院,這里不但面積大,而且綠樹(shù)環(huán)繞,四周的房子雕梁畫(huà)棟,處處都彰顯出皇家的高貴與華麗。瞧,那房屋上的每一片瓦,墻間的每一個(gè)棱角,似乎都傾注了設(shè)計(jì)大師的心血,如此精湛的一件藝術(shù)品,誰(shuí)見(jiàn)了都嘖嘖稱贊。

  我們又坐上了觀光車(chē),汽車(chē)緩緩駛進(jìn)了樹(shù)木繁茂的山巒區(qū)。沿著這條蜿蜒崎嶇的山路,游覽了普樂(lè)寺、廣安寺等多座金碧輝煌、雄偉壯觀的寺廟群,我們不得不佩服古人的高超技術(shù)。

  我們乘坐著輕巧靈便的小船,來(lái)到了湖光瀲滟的湖泊區(qū)。湖水綠盈盈的,就像是畫(huà)家染綠的一樣,在船上,我望著高遠(yuǎn)的天空、凝滯的湖水,看著樹(shù)影婆娑的岸邊,好像自己在畫(huà)中一樣,不覺(jué)生出了幾分神秘的色彩。不知不覺(jué)中我們就到了對(duì)岸,下了船,我們沿著岸邊的小路,來(lái)到湖水的源頭,那是一汪清泉。我俯下身子,輕輕捧上一把水往臉上一抹,頓時(shí),一股清涼在我臉上散開(kāi),清澈的泉水抹去了夏日的炎熱,帶給我一種說(shuō)不出的涼爽。

  第二天,我們驅(qū)車(chē)離開(kāi)了承德,美麗的避暑山莊令我留戀往返,這將是我生命中一次快樂(lè)的旅行。

我的快樂(lè)作文3

  安靜的夜晚。躺在小床上,久久不能入睡,打開(kāi)窗簾,看著夜空,有種想哭的沖動(dòng)。

  小時(shí)候,經(jīng)?拗[著對(duì)爸媽喊:“我肚子餓了!”上幼兒園之后,哭得次數(shù)漸漸減少,只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭得極少,在我印象里我只哭過(guò)三次,而這三次都是被老師罵哭的,F(xiàn)在我已是中學(xué)生,我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚,即使哭了也不要讓任何人知道,而是找一個(gè)黑黑的,無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。

  走在青春的路上,難免會(huì)受到意想不到的挫折,當(dāng)自己實(shí)在承受不住的時(shí)候,如果是我,我想,最好的辦法就是大哭一場(chǎng),發(fā)泄一下心中的不快,如果小時(shí)候,我一定會(huì)毫不猶豫的向爸爸媽媽訴苦。而現(xiàn)在,我不會(huì),我只會(huì)偷偷地一個(gè)人躲著哭泣,不想讓別人知道我哭了,也不知道原因。我想應(yīng)該是年齡的差別吧。有時(shí),對(duì)某些事自己需要做出選擇,而選擇是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿矛盾,“其實(shí)我真的不想傷害到任何人,可是,也不能太委屈自己!焙艽蟮拿,對(duì)吧?現(xiàn)在,我才知道,其實(shí)做選擇題也很難得到滿分。

  青春路上布滿了荊棘,那道路很長(zhǎng),它需要我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>

  抬起頭,天空靜得可怕,一切似乎都已停止下來(lái)了。而這是的我再也忍不住,流下了淚水,我不知道那是什么味道。這就是所謂的青春味道,需要自己品嘗才會(huì)知道味道。

  雖然每天,我臉上都掛著笑容,可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的`秘密?你們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭,是嗎?錯(cuò)了,到了中學(xué)之后,我?guī)缀趺刻於伎,只是……沒(méi)有人知道罷了。

  想要做到真正的開(kāi)心,對(duì)我而言,真的太難了。仰望著靜靜的夜,希望淡淡的月光能蒸干我身上爬滿的憂郁,愈合我麻木的傷口。

  我最想要的是真正的快樂(lè),而不是現(xiàn)在這種快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文4

  五一節(jié)到!我與父母趕到龍都天然的動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)處,大家見(jiàn)到周邊唯美的園林綠化自然環(huán)境,隨后大家搭乘旅客觀光車(chē)去欣賞動(dòng)物。

  最先,大家看到了幾個(gè)小羊,真可愛(ài)呀,我歸還她們照了照片呢!隨后,看到了二十只犀牛,他們的身上的泥土真臟啊!大家還看到了幾個(gè)梅花鹿、班馬。

  大家趕到了野獸地區(qū)。我驚訝地發(fā)覺(jué)他們所有沒(méi)有用細(xì)鐵絲圍起來(lái),我詢問(wèn)父親:“他們所有沒(méi)有用細(xì)鐵絲圍起來(lái),不容易蹦出來(lái)嗎?”父親回應(yīng)說(shuō):“由于他們中間隔著一條河,跳不回來(lái)的!笨匆(jiàn)了我最喜歡的'網(wǎng)易考拉(樹(shù)熊),我都知道他們得雙眼不大,因此看不清遠(yuǎn)方得物品,他們的耳朵長(zhǎng)得哪么大,能夠聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方是否有對(duì)手來(lái)圍攻。

  小熊貓是中國(guó)的國(guó)寶,我自然需看,我以為他們很整潔,殊不知一踏入去一看,我看到他們的身上沾了一身排便,我認(rèn)為真惡心,但是我還是感覺(jué)他們很可愛(ài)?催^(guò)這么多動(dòng)物我的心里樂(lè)滋滋的,這種動(dòng)物多么的討人喜歡有意思呀!

  一轉(zhuǎn)眼,又是一年五一勞動(dòng)節(jié)了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后發(fā)展了,不會(huì)再是之前那一個(gè)一到放假了就需要嚷著去玩的小朋友了。

  我們長(zhǎng)大了也應(yīng)當(dāng)聽(tīng)話了,盡管我們不能像大大家一樣干好一些力氣活,可是我們可以做一些有意義的事的事,例如:見(jiàn)到地面上有不干凈的東西就把它拾起來(lái)放入垃圾桶還能夠把地面上的塑料瓶子拾到包裝袋里,隨后取得廢料店去賣(mài),那樣才可以從自身的工作中獲得獲得,才可以體會(huì)到賺一毛錢(qián)都不易!那樣做既環(huán)境保護(hù)又促使身旁的自然環(huán)境維持整潔。

  在五一期內(nèi)我們不能再像之前那般渾渾噩噩了,使我們行動(dòng)起來(lái),用大家的兩手去維護(hù)身旁的自然環(huán)境,用大家的親自感受去體會(huì)工作的艱苦。

  大家不但要在五一期內(nèi)那樣做,還需要把每日作為五一,那樣大家才可以體會(huì)工作的無(wú)上光榮和艱苦,在工作中大家也可以獲得別人的夸贊。

  五一不但是為了更好地社會(huì)發(fā)展,還要給自己的家中,在家里我們可以為母親刷碗,洗床單,煮飯等家務(wù)活。

  讓這一五一越來(lái)越更為不一樣,更為精彩紛呈!

我的快樂(lè)作文5

  快樂(lè),我所欲也。孟子的快樂(lè)能否概括為“親人平安”“人生無(wú)愧”“事業(yè)有成”回答應(yīng)是肯定的。對(duì)此,我是刻骨銘心的。

  我幼兒園畢業(yè)上小學(xué)的時(shí)候,爸爸給我規(guī)定了三項(xiàng)基本原則:一是“注意安全”,二是“學(xué)習(xí)做人”,三是“勤奮讀書(shū)”。

  “安全”的含義有點(diǎn)懂,就是不能損傷身體,更不能殞命;“讀書(shū)”的意思基本明白,“讀書(shū)多了,才有本領(lǐng)”;但做人的意義懸浮得很,云里霧里。于是,對(duì)于安全,我是特別小心,我怕看見(jiàn)流血,最恐懼死亡;我讀書(shū)特勤奮,與生俱來(lái)的好習(xí)慣,且與之結(jié)下不解之緣;至于做人,也許就是父母規(guī)定的那幾條吧,有毒的東西不吃,違法的事情不做,諸如此類什么的。

  讀中學(xué)后,對(duì)三條原則,我漸漸有了較深的認(rèn)識(shí):安全是一個(gè)人最大的財(cái)富,安全是前提條件,沒(méi)有安全,一切化為烏有,除非為義舍身,喪身是人生最徹底的慘;做人太重要了,外婆說(shuō)“可以不識(shí)字,不可以不識(shí)事”,我知道了做人比讀書(shū)重要;讀書(shū)為什么要勤奮,“密集練習(xí),才能形成技能”,而“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,達(dá)不到熟能生巧的地步。安全是做人和做學(xué)問(wèn)的`基礎(chǔ),做人又是做學(xué)問(wèn)的前提;反過(guò)來(lái),讀書(shū)會(huì)讓你的人生更富有、更美麗,讀書(shū)使你更能增強(qiáng)安全意識(shí),更加體會(huì)到人生的價(jià)值。

  我爸爸給我規(guī)定的三項(xiàng)基本原則,有點(diǎn)像孟子的“三樂(lè)”。

  再說(shuō)孟子吧,他的“一樂(lè)”,強(qiáng)調(diào)的是親人的安危,比只關(guān)注自身的安全又進(jìn)了一步,但“個(gè)人只掃門(mén)前雪”比“以鄰為壑”強(qiáng),若能做到范仲淹的“先憂后樂(lè)”,那就更好了;孟子所言的“天”,我不太懂,是指“靈魂”的上天,還是指“大自然”呢?不過(guò)我想,二者兼指該多好哇!“天人合一”“靈肉一統(tǒng)”是一種境界。這“人”,是指有別于動(dòng)物的人類呢,還是指與己相對(duì)應(yīng)的別人呢?我覺(jué)得一個(gè)人的行為,對(duì)得住靈魂對(duì)得住別人是最高境界!至于“得天下英才而教育之”,這牽涉到傳承和延續(xù)問(wèn)題,“上善若水”“厚德載物”,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)永久流傳。

  考場(chǎng)握筆,莊嚴(yán)神圣,三思“一樂(lè)”,凜然命筆:世紀(jì)青年,應(yīng)勤奮讀書(shū),努力成才,以天下事為己任,像杜甫那樣為天下“寒士”著想,像范仲淹那樣“先天下之憂而憂”,去實(shí)現(xiàn)人生最大的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文6

  “嘻嘻嘻,哈哈哈”,是小鳥(niǎo)在嬉戲時(shí)發(fā)出的聲音嗎?不。那。是小魚(yú)在戲水時(shí)發(fā)出的聲音嗎?也不是,哦!原來(lái),是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍!案鸺厌,快過(guò)來(lái)和我們一起玩吧!”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了,沉浸在了一幅美好的畫(huà)面中。

  我的腿看我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,著急的`對(duì)我說(shuō):“小主人,還等什么,我可都等不及了。”“哦。哦,馬上”哎,都怪我。雖然他們都來(lái)自鄉(xiāng)下,但卻天天都無(wú)比的快樂(lè)。他們的每一個(gè)笑聲,都深深的吸引了我。我跨進(jìn)院子的第一步,就感覺(jué)有股親切感,這大概和他們創(chuàng)造的快樂(lè)氣氛分不開(kāi)吧!

  我走了進(jìn)去,也加入了他們的隊(duì)伍中。他們的身上似乎有魔力似的,把我也帶動(dòng)了起來(lái),從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩,變成了一個(gè)特別活潑的小精靈。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大,就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊(duì)伍里。

  這時(shí),小姨提出來(lái)說(shuō)去河邊玩。我們拍手叫好。一個(gè)跟著一個(gè),唱著歌一路向小河邊走去。那時(shí)正是冬季,河面都凍上了冰,我們拿著木棍兒,小心翼翼的往對(duì)面的岸上滑去,生怕掉進(jìn)了冰窟窿里。5分鐘過(guò)去了,我們依然走著。6分鐘,7分鐘。8分鐘。耶!我們到了。這就是努力的結(jié)果!

  天邊的彩霞染紅了半個(gè)天空,我們知道這就是該告別的時(shí)候了。我們回到院子,車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們依依不舍,這一分別,說(shuō)不定一年都見(jiàn)不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買(mǎi)了好幾包小食品。他們握著我的手說(shuō):“葛佳岑,你下回一定要來(lái)!”“恩,我一定還回來(lái)”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是,我拉拉媽媽的手,說(shuō):媽媽,下回我還來(lái)!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的真快,說(shuō)著說(shuō)著,我們就該回家了,我們揮手告別。放心吧,小伙伴們,我忘不了你們!你們帶給我的不是別的,正是快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文7

  去游玩,誰(shuí)不樂(lè)得合不攏嘴?假期出門(mén)旅行的那一天,太陽(yáng)沒(méi)上班,天好像要下雨了,但是烏云遮不住我們歡樂(lè)的笑臉,也絲毫不影響我們快樂(lè)旅行的心情。

  半小時(shí)的車(chē)程,我們一直沸騰在歡聲笑語(yǔ)中。到了,到了!戴上小紅帽,歡呼雀躍地跑下了車(chē),迫不及待地奔向連云港海濱浴場(chǎng),像鳥(niǎo)兒第一次飛上了藍(lán)天,金黃的沙子早在我們一蹦一跳時(shí)鉆進(jìn)了鞋子,癢癢的,朋友們沖到海水中,興高采烈地玩了起來(lái)。浪花頑皮極了,一簇一簇追著我們趕,一不小心,我們的衣服就被濺濕了。

  媽媽一開(kāi)始還不同意我們和海水親密接觸,后來(lái)看我們那么高興也同意了。我挽起褲腿,把鞋子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在沙灘上留下了一串串濕濕的腳印。看見(jiàn)別的朋友在水中跳著,我不由自主的也進(jìn)去了,涼涼的海水拍打著皮膚,可一浪高一浪的.海水又讓我望而卻步,我只好待在淺水灘,不敢向前,我們追逐著雪白的浪花,浪花向我們沖過(guò)來(lái),我們就跳起來(lái),躲開(kāi)它,嘻嘻哈哈笑成一團(tuán),海水也調(diào)皮地把我們沖成了落湯雞。

  海風(fēng)吹到了我們的臉上,仔細(xì)聞聞,有苦咸苦咸的味道。我們用沙子壘成了一座座小山,滿手都是濕濕的沙子。沙灘上留下了我們一串串銀鈴般的笑聲,一排排濕濕的小腳印,還有我們追趕浪花、壘小山、拾貝殼的快樂(lè)身影。

  我們小憩了一下,便又啟下一段行程--去凰窩。傳說(shuō)凰窩居住在這里,這兒古木參天,高聳入云,你立即就會(huì)覺(jué)得自已好渺小。看那龍鳳樹(shù),左邊的鳳樹(shù)枝葉舒展,宛如一只翩翩起舞的彩鳳,右邊的龍樹(shù)枝桿彎曲著,似乎一條歡騰的蛟龍,透出一股古老的氣息,正當(dāng)我們興致勃勃的跟隨著導(dǎo)游觀賞大自然的杰作,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨,我們像泄了氣的皮球,躲進(jìn)了山洞里。

  媽媽給我們講起了故事,我們?cè)谏蕉蠢镉珠_(kāi)始談笑風(fēng)生了。雨剛剛小了一些,我們就冒著雨奔下了山,我們來(lái)到蒼梧綠園游玩,那兒花競(jìng)相開(kāi)放、五顏六色的,可漂亮了。

  最后一站是雕梁畫(huà)棟,綠瓦紅墻的海州古城,我情不自禁地感嘆:真是蔚為壯觀啊!傍晚,雨停了。倦鳥(niǎo)知還,一路上我們銀鈴般的笑聲飄滿了天空。我們?cè)摶芈玫炅恕?/p>

  夕陽(yáng)染紅了天空,快樂(lè)伴隨了我們整個(gè)的行程。連云港的假期之行真快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文8

  無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,我都把閱讀當(dāng)做得到快樂(lè)的源泉,把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀,給了我知識(shí),也給了我創(chuàng)造力。

  小的時(shí)候,我愛(ài)讀童話書(shū),是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來(lái)到了浪漫的世界。而長(zhǎng)大后,我又愛(ài)上了科學(xué)類的書(shū)籍,感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí),我總會(huì)與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn):是魯濱孫給了我堅(jiān)強(qiáng),是福爾摩斯給了我細(xì)心,是多蘿茜給了我信心,是諸葛亮給了我智慧,是曾子給了我誠(chéng)實(shí)。

  一度,只要捧起書(shū),我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚(yú),就像一只翱翔在無(wú)垠碧空中的小鳥(niǎo),沒(méi)有比這讓我更開(kāi)心的事了,快樂(lè)已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書(shū),會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情,甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚,媽媽出差,爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時(shí),我嘟囔著嘴說(shuō)什么也不讓他走,因?yàn)槲液芘潞凇_@時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“為什么要怕?想想魯濱孫,他獨(dú)自在孤島上生活了三十幾年,你這短短的幾小時(shí)又算什么!”說(shuō)完,爸爸便走了。魯濱孫的.故事我最熟悉了,可我怎么從沒(méi)想過(guò)自己去試試呢?我重新翻出這本書(shū)……一陣熟悉的聲音傳來(lái),爸爸回來(lái)了!我一下粘在了他身上,笑著對(duì)他說(shuō):“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗,我現(xiàn)在不怕黑了!”爸爸露出了意味深長(zhǎng)的微笑。這一刻,我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  可是,有一次我看《草房子》,非但沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè),反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了,一段時(shí)間里,我再也不碰這本書(shū)了。爸爸知道以后對(duì)我說(shuō):開(kāi)心不是閱讀的最終目的,增長(zhǎng)知識(shí)與增長(zhǎng)閱歷才是最主要的,不管讀什么樣的書(shū),你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)涵的道理,而不是只看情節(jié)。而且,閱讀不僅僅是讀書(shū)本中的文字,還要學(xué)會(huì)閱讀大自然中的千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,閱讀生活的酸甜苦辣,這會(huì)讓你有更大的收獲。

  后來(lái),我照著爸爸說(shuō)的去做,閱讀各種各樣的書(shū)籍,體驗(yàn)千種萬(wàn)種的情感,也試著自己去閱讀自然,嗅著芬芳的空氣,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活,把每一次的挫折都當(dāng)成磨練,把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵(lì),感受著生活的充實(shí)舒適。

  閱讀就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀,時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)。我閱讀,所以我快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文9

  我喜歡書(shū)法,喜歡在一筆一畫(huà)的天地中尋找只屬于我的快樂(lè)。

  5歲那年,媽媽想讓我把字寫(xiě)快些,寫(xiě)好些,于是把年幼的我領(lǐng)到了書(shū)法老師身邊。老師的大手握住我的小手,只見(jiàn)筆尖落在紙面上按壓下去,紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“點(diǎn)”,老師在點(diǎn)旁邊拉出一條曲線,一只活靈活現(xiàn)的小老鼠立刻呈現(xiàn)在眼前!老師又帶著我“畫(huà)”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現(xiàn)的“小老鼠”和“肉骨頭”,不禁笑出了聲。書(shū)法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來(lái),我的橫豎已經(jīng)能搭出字來(lái),于是信心倍增,媽媽也覺(jué)得她做出了一個(gè)明智的'決定。

  可是,好景不長(zhǎng),憑著幾分天賦一路走到中級(jí)的我,終于感受到了練字的枯燥,我開(kāi)始頻頻抱怨練字?粗磉叺暮门笥鸭娂姀呐d趣班轉(zhuǎn)到了學(xué)科班,媽媽也開(kāi)始猶豫我是否要繼續(xù)練了。

  轉(zhuǎn)眼,書(shū)法高級(jí)的考試日程就要臨近了。聽(tīng)著我整天抱怨練字,媽媽終于也忍不住了,竟然宣布放棄考級(jí),作品也都扔掉算了。我一聽(tīng),想都沒(méi)想,趕在我的“寶貝”進(jìn)垃圾桶之前把他們“救”了回來(lái)。

  我看著這些已經(jīng)皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬(wàn)里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》,這些五年來(lái)自己一筆一劃寫(xiě)成的作品,仿佛都在提醒我:不能放棄,不要退縮,要勇往直前。想想這些年來(lái)經(jīng)歷的比賽、考級(jí),不也是困難重重的,但最后都堅(jiān)持下來(lái)了嗎?我這才覺(jué)得就在距離成功一步之遙時(shí)放棄,豈不是太可惜了?

  于是,我又一次拿起筆,靜下心來(lái),力求每個(gè)字都琢磨透徹,力求每一筆都做到精雕細(xì)琢。而恰恰在反復(fù)捉摸時(shí),我前所未有地體會(huì)到了書(shū)法世界的精深。每一筆不光求形似,還需講求神韻。要練出神,是極其考驗(yàn)人的定力和恒心的。

  現(xiàn)在,書(shū)法已經(jīng)成為我的好朋友,無(wú)論是喜悅還是難受時(shí),我都喜歡用筆來(lái)傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書(shū),也喜歡灑脫流暢的行書(shū)。我最喜歡的要數(shù)王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事,贊嘆他對(duì)書(shū)法由衷的熱愛(ài)。

  “行百里者半九十”,從小時(shí)候看到毛筆繪出生動(dòng)畫(huà)面的快樂(lè),到沉醉書(shū)法樂(lè)在其中,在練習(xí)書(shū)法的時(shí)光中,我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的快樂(lè)。相信在我的不斷堅(jiān)持下,與書(shū)法相伴的快樂(lè)時(shí)光會(huì)一直延續(xù)……

我的快樂(lè)作文10

  要論人生一大快樂(lè),非閱讀文章莫屬了!

  我自小喜歡閱讀文章,暢游書(shū)海,書(shū)里取樂(lè)。喜歡看《西游記》中的悟空大鬧天空;喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松;喜歡看《三國(guó)演義》中的三國(guó)諸葛亮火燒赤壁;喜歡看《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉作詩(shī)賦詞這些。自然,因?yàn)槲矣捎谌タ磿?shū)而干過(guò)許多蠢事。

  還記得那一次,輕風(fēng)輕拂面頰,我正趴到陽(yáng)臺(tái)上,手上捧著《紅樓夢(mèng)》津津樂(lè)道地看見(jiàn)。那時(shí)候的我正好看到了“林黛玉焚稿斷癡心,薛寶釵出閨成豪禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事煩擾之處發(fā)作,病等同于懸在尖刀上,而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉結(jié)婚,兩側(cè)徹底產(chǎn)生了獨(dú)特的比照。我是搞不懂了:為何林黛玉才算是最出色的,賈父賈母心里的稱心兒媳婦則是薛寶釵?為何王熙鳳說(shuō)娶的是“林妹妹”,最后新婚之夜時(shí)看到的則是薛寶釵?為何……

  我?guī)媳姸嚯y題,趕到文章中一目十行地逐漸找尋起來(lái)。眼光本應(yīng)該是在找尋著回答,卻不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那時(shí)候我還小,當(dāng)然不明白文本中所包括的'痛苦與心酸,可紫鵑的忠誠(chéng)認(rèn)主,林黛玉對(duì)賈寶玉的癡心,卻令我濕了眼圈。模糊不清中,我想到了海棠花社創(chuàng)立時(shí)的那一段。那時(shí)候是多么的幸福啊!瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客,這種名稱迄今讀起來(lái)還順口,惦記著惦記著,我忽然斷掉心緒。

  看見(jiàn)、看見(jiàn),眼前潮濕了,眼淚沿著面頰向齷齪去,淚滴落在陽(yáng)臺(tái)上,好似斷了線的珍珠手鏈。我很傷心,由于原文中林黛玉焚稿時(shí)的遲疑,由于紫鵑進(jìn)退兩難的分歧,由于賈寶玉不知道上當(dāng)受騙時(shí)的愉悅,及其蕭湘院的無(wú)人過(guò)問(wèn)。一分鐘、一分半……很久過(guò)去,我赤紅的眼眶慢慢變成了一切正常的色調(diào),可讀到林黛玉“香魂一縷隨風(fēng)飄蕩散”時(shí),卻或是扔下了書(shū),沖入了屋子,鎖上上門(mén),撲到了床邊,抽噎起來(lái)。

  爸爸媽媽問(wèn)時(shí),我不會(huì)答。用餐時(shí),我沒(méi)思緒。直至哭太累了才隨便地冼澡睡下,F(xiàn)如今想起來(lái),我還感覺(jué)自身傻乎乎,我又并不是林黛玉,哭成那一個(gè)鬼樣給誰(shuí)看呢?或許這就是說(shuō)白了的“親臨其境”吧。

  閱讀文章,乃為人生一大快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文11

  來(lái)到這個(gè)繽紛多姿的美妙世界,是我的一個(gè)奇遇,是人生的一個(gè)輪回,而在這個(gè)輪回中,最美的便是相遇。相遇是一種注定著的緣分,每個(gè)人都會(huì)擁有。我們?yōu)楹尾徽湎н@份珍貴的情分?為何不撥撒愛(ài)的種子,讓歡樂(lè)永駐人間呢?

  也許上帝給予我的使命,便是教會(huì)更多的`人學(xué)會(huì)微笑,有一份好心情吧。

  一張豐滿勻稱而又嬌小可愛(ài)的唇賦予我身。嘴角微微上揚(yáng),眼線一瞇,是的,正如你想的那般清純,開(kāi)朗。我最青睞的便是在這個(gè)世界上,每天擁有好心情,微笑面對(duì)……

  朋友大刀長(zhǎng)矛地踏于人生路上,這其間,必定有些須荊棘,尖銳地刺痛他們。那時(shí),他們的失意、落寞,眼神的孤寂便會(huì)無(wú)意間闖入我的視線。我說(shuō)過(guò),這是我的使命,當(dāng)然也是我自愿的。我邁著輕盈的腳步,挽起朋友的手臂,牽手走于安謐的林間小路上,談?wù)勑氖,論論人生,那便是無(wú)窮的樂(lè)趣。而我,愿意任一名傾聽(tīng)者,那么靜靜地傾聽(tīng)著。然后,心中懷著一份好心情,唇角微微上揚(yáng),投以朋友一個(gè)誠(chéng)摯、溫暖他心的微笑,那是那樣美好,那樣詩(shī)意!而受傷的朋友,心中的或深或淺的傷口,也已經(jīng)被柔和地?fù)崞,乃至消失。他們,也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造好心情面對(duì)眼前的困難,也學(xué)會(huì)了微笑!

  當(dāng)然,這一份好心情,迷人的微笑也不會(huì)只出現(xiàn)在人的失意時(shí)!拔铱既肽甓吻20名拉!”聽(tīng)著朋友的歡呼,看著朋友的雀躍,心中的樂(lè)意無(wú)意間溢滿心頭,這是不知為什么的好心情!澳愫冒簦 边@樣同喜地投以祝福,附予微笑,又是那樣漂亮,那樣活力!與此同時(shí),朋友因?yàn)樽86⑿ΓΦ檬悄敲礌N爛!那三月里的花兒——太美!

  是的,人生,這一生來(lái)到這個(gè)世界,是一場(chǎng)輪回罷了,不知道,下一站,誰(shuí)又是誰(shuí)的過(guò)客。心中有些須悲痛時(shí),面對(duì)鏡中的自己,抱以好心情大笑一個(gè),便會(huì)隱藏那些許悲傷,這樣迅速的結(jié)果,源于珍惜。那緣分,在你有意識(shí)的時(shí)候,在你還有記憶的時(shí)候,請(qǐng)懷以一份好心情,投以誠(chéng)摯的微笑來(lái)珍惜,努力珍惜,失去后便無(wú)第二次再有機(jī)會(huì)。

  告訴自己,人生就是這樣短暫,我要擁有一份好心情,傳遞著愛(ài),讓歡樂(lè)永駐人間!

我的快樂(lè)作文12

  從小我就熱愛(ài)貝殼的家園——大海。今年我十歲了,爸媽決定送我一個(gè)特別的生日禮物——去廈門(mén)旅游。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。

  七月的一天清晨,我們一家早早地起床,背上旅行包,直奔車(chē)站。大概兩個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)了夢(mèng)寐以求的廈門(mén),不用說(shuō),這一次肯定要去拜訪一下名揚(yáng)四海的鼓浪嶼。

  鼓浪嶼是個(gè)美麗而神秘的小島。踏上游輪,我忽然有種似曾相識(shí)的快感,這就是我夢(mèng)中的大海嗎?它雖不像夢(mèng)里的驚濤駭浪,但一望無(wú)垠的藍(lán)綠就讓我頓感刺激,那一刻,我陶醉了,癡癡地盯著那塊藍(lán)綠的“草原”全然沒(méi)有害怕,只是靜靜地觀賞著。

  當(dāng)導(dǎo)游饒有興味地講解鄭成功的石雕的來(lái)歷,日光巖的特點(diǎn),小金門(mén)島的意義時(shí),我的心卻早已飛向了鼓浪嶼。

  到鼓浪嶼玩什么呢?我不會(huì)再跟小時(shí)候去青島一樣緾住媽媽買(mǎi)小飾品了,

  我最想去的就是海濱浴場(chǎng)?晌覜](méi)帶泳衣,不能讓爸爸領(lǐng)我“吃一肚子海水”,我不甘心就這樣面對(duì)我心愛(ài)的大海,于是我選擇踏浪。陽(yáng)光下,我像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在波浪時(shí)起時(shí)伏的淺水區(qū)盡情飛奔,全然不顧媽媽的驚呼,平時(shí)一臉嚴(yán)肅的爸爸見(jiàn)我如此興奮并沒(méi)有阻止,而是用相機(jī)悄悄抓拍了我的'每一個(gè)充滿諧趣和歡樂(lè)的鏡頭,那一刻,我忘卻自己只是一人游客,仿佛成了一個(gè)海邊生長(zhǎng)的漁家小女孩,背著小漁簍來(lái)趕海。

  沙灘上并沒(méi)有碰到我想要的小貝殼,我突發(fā)奇想,在平坦的沙灘上用手指畫(huà)上“沈美貝到此一游”,沒(méi)過(guò)多久海浪把它沖刷一空,沙灘上回蕩著我和媽媽的笑聲。

  回到家里,大家仍然陶醉其中,仿佛還在美麗的廈門(mén):大家擠在肯德雞店里狼吞虎咽,租一輛三人騎自行車(chē)輕松自在上環(huán)島路,爸爸躺在白鷺洲公園休息竟睡著了,把它當(dāng)成了家里的沙發(fā)。這是一次快樂(lè)的旅行,也是一次有意義的生日,我會(huì)永遠(yuǎn)把它深深地珍藏在我的心里。

我的快樂(lè)作文13

  如果說(shuō),歌唱是小鳥(niǎo)的樂(lè)趣;開(kāi)花結(jié)果是果樹(shù)的幸福;采蜜是蜜蜂的光榮;那么,我要說(shuō),讀書(shū)就是我的快樂(lè)!

  隨著中考的臨近,母親的嘮叨也多了,一回到家就是那幾句“快升中考了,還不快復(fù)習(xí)?”“快回房間復(fù)習(xí)!薄耙院笙铝苏n就早點(diǎn)回家。”我心中早已煩亂不堪。就在不久前,母親又在嘮嘮叨叨,那時(shí)我便知道“大戰(zhàn)將即”,果真,我與母親爭(zhēng)吵了起來(lái),房門(mén)狠狠一甩,轉(zhuǎn)頭忽然看見(jiàn)被遺棄在角落的書(shū)——《感悟母愛(ài)》,我煩悶地拿來(lái)看,里面講述母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),其中一部分是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽翌D時(shí)醒悟,母親嘮叨是愛(ài),母親生氣是在乎,母親是為了我好,為我有個(gè)好未來(lái)……我向母親認(rèn)錯(cuò),母親興奮不已。隨后,母親依然對(duì)我疼愛(ài)有加。我的心情一下子好了起來(lái)。是書(shū)籍,讓我學(xué)會(huì)理解,讓我重新拾起我的快樂(lè)!

  曾幾何時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在宿舍玩游戲,叫“勝者為王”。主要是面對(duì)各位同學(xué)提出的文學(xué)著作,能答上來(lái)的`便是“王”。終于輪到我了,面對(duì)同學(xué)的提問(wèn),腦袋不停地從《三國(guó)演義》到《朝花夕拾》再到……最后,我成功了。那幾位同學(xué)叫了我一天的“王”,而我也只有說(shuō)“眾愛(ài)卿,都免禮”。那時(shí)的我,快樂(lè)的心都飛了起來(lái)。試問(wèn),讀書(shū)果真無(wú)樂(lè)趣?

  還有一次,我的朋友誤會(huì)我跟她拿了東西,而我剛剛好又買(mǎi)了一個(gè)跟她一樣的,她懷疑我,對(duì)我更是冷眼相看,我很傷心,我可能從此就失去了一個(gè)好朋友,我憤怒,難道我們的友誼就是那么不牢固?我憤怒的跑到表姐那傾訴,看到普希金的詩(shī)寫(xiě)道:“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂(lè)會(huì)重新來(lái)臨!蔽也辉俦瘋,不再憤怒。果真,我的朋友不再誤會(huì)我,快樂(lè)又來(lái)臨了。是書(shū)籍,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我的生活又多了一道美麗的風(fēng)景線。

  多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)告訴我,我的快樂(lè)主要來(lái)源于書(shū)!皶(shū)富如入海,百貨皆有。”無(wú)書(shū)不購(gòu)者,是沒(méi)有追求的庸人;有書(shū)不讀者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海,坐擁書(shū)城,潛心而讀,你才會(huì)感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂(lè)事”。

  親愛(ài)的朋友,無(wú)數(shù)的好書(shū)在向我們招手,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧,讀一讀書(shū),一定會(huì)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你的眼界,使你受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無(wú)窮的樂(lè)趣。何樂(lè)而不為?

我的快樂(lè)作文14

  期待了這么些天,我終于像個(gè)老頭一樣松了口氣。久久凝望著那美麗的花朵,我心中微微一顫,是快樂(lè)的感覺(jué)啊!

  我從小就被認(rèn)定為一個(gè)樂(lè)觀、有活力的小孩,就像那早上的太陽(yáng)充滿希望,“曉陽(yáng)”,親人都覺(jué)得我人如其名。小時(shí)候的我的確如此,到哪兒都是瘋瘋癲癲的,也無(wú)疑是話題的中心、快樂(lè)的焦點(diǎn)。但隨著年齡的增長(zhǎng),以及幾次微小的心靈創(chuàng)傷,我漸漸開(kāi)始厭倦面對(duì)生活,對(duì)所有事情都不在乎;那時(shí)候“關(guān)我什么事”就是我全部的想法;我竟開(kāi)始無(wú)法感受到快樂(lè)。我也知道這不是什么正確的'想法,也常常哄自己開(kāi)心,但收效甚微。

  好在生活中總有些驚喜,父親買(mǎi)來(lái)了一種草本植物,我不知道它的名字,始終不知道。因?yàn)椴恍枰,我只是這樣看著它,心中便有一種莫名的沖動(dòng)。它的色那樣蔥綠,它的葉渾厚飽滿、晶瑩剔透,它的枝雖不遒勁卻傲然向上,它的形態(tài)雖嬌弱可掬卻感覺(jué)蘊(yùn)藏著無(wú)窮活力—————或許是對(duì)自然的向往吧。毫無(wú)疑問(wèn)的,我喜歡這植物。

  從此,那個(gè)放著我心愛(ài)植物的陽(yáng)臺(tái)便成了我的天堂。我沒(méi)事總愛(ài)往哪兒跑,灑水施肥成了我每天的必修課,我喜歡蹲在陽(yáng)臺(tái)上和它一起曬太陽(yáng),喜歡給它講笑話卻逗得自己大笑,喜歡看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),越來(lái)越茂盛,越來(lái)越高大。逐漸的陽(yáng)臺(tái)也多了些新成員,陽(yáng)臺(tái)慢慢的變成了小植物園。在我的精心呵護(hù)下,儼然成了綠的世界、花的海洋。我為每一次的開(kāi)花歡呼雀躍,也為每一片葉子的掉落心痛不已;我可以清晰的感覺(jué)到生命的鮮活、生命的躁動(dòng)、更感覺(jué)的到生命的力量。也時(shí);孟胫约阂彩撬鼈兤渲械囊粏T,綠茵茵的,煞是好看——————我便在這不知不覺(jué)中恢復(fù)了活力。

  記得列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)“人類被授予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)”。隨著季節(jié)的變更,花一朵朵的盛開(kāi),我心中的快樂(lè)也跟著它們一塊綻放。

我的快樂(lè)作文15

  今年春節(jié),遠(yuǎn)在深圳工作的舅舅回來(lái)看望外公、外婆,順便贈(zèng)給了我這個(gè)小外甥女一個(gè)MP3。

  我早就想擁有一個(gè)MP3了,現(xiàn)在終于如愿以償。事不宜遲,趕快學(xué)著用呀!

  首先,我很快學(xué)會(huì)了MP3的開(kāi)和關(guān),以及如何聽(tīng)到MP3中儲(chǔ)存的音樂(lè)?墒牵琈P3的音量太大了,如何調(diào)節(jié)MP3的音量呢?看說(shuō)明書(shū),可是說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)的很簡(jiǎn)單,關(guān)于音量調(diào)節(jié)的方法,是一筆帶過(guò),看不明白。怎么辦?由于音量太大,所以,MP3不能聽(tīng)太長(zhǎng)時(shí)間。

  我和爸爸一起想辦法。我把MP3的音量按鈕長(zhǎng)時(shí)間地按一下,調(diào)出來(lái)了音量調(diào)節(jié)的畫(huà)面,然后,爸爸將快進(jìn)按鈕按了一下,奇跡出現(xiàn)了,音量變了,成功了,我學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)MP3的音量了。

  可是,連續(xù)聽(tīng)了許多遍以后,我又不滿意了,怎樣下載MP3歌曲呢?

  正好,舅舅有一天,到我家來(lái)玩,我趕緊向舅舅請(qǐng)教,如何下載MP3歌曲?

  我們打開(kāi)了電腦,將MP3用連線與電腦作好連接,然后,登陸互聯(lián)網(wǎng),打開(kāi)搜索引擎,尋找MP3網(wǎng)站?稍陔娔X上搜尋了半天,舅舅發(fā)現(xiàn),許多MP3網(wǎng)站,下載歌曲,是要收費(fèi)的'。免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲,一下子沒(méi)有找到。雖然如此,舅舅把下載MP3歌曲的方法,告訴給了我,我基本上學(xué)會(huì)下載歌曲了。

  等舅舅走了以后,我繼續(xù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索,功夫不負(fù)有心人,免費(fèi)的可供下載的MP3歌曲,還真讓我給找到了,我趕緊下載了幾首自己最愛(ài)聽(tīng)的S。H。E的歌,聽(tīng)著自己下載的MP3歌曲,我感覺(jué)格外地好聽(tīng)。要是有歌詞就好了,可是,歌曲和歌詞不在同一個(gè)網(wǎng)站,我又趕緊搜索歌詞網(wǎng)站,對(duì)照說(shuō)明書(shū),按照說(shuō)明書(shū)上的操作步驟,成功下載了歌詞。

  現(xiàn)在我用MP3一邊聽(tīng)歌,一邊對(duì)照著看歌詞,聽(tīng)歌、學(xué)歌就這么簡(jiǎn)單,想試試嗎?還猶豫什么呢?趕快買(mǎi)一個(gè)MP3吧!多少優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌,在等著您呢

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