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在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于借物喻人的作文，希望能夠幫助到大家。
關于借物喻人的作文1
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。
數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的.白似瑞雪。有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的盛開許久。
風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。
它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。
每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀……難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個有梅花秉性的人。
關于借物喻人的作文2
清晨的朦朧中，總有你勤勞的背影；夕陽的晚霞下依是你忙碌的堅持。從古至今的贊譽，都留下了你深深的足跡。踏實而穩健，是你的傾吐；無私而無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。夏日的驕陽下，不變的是你勤勞的背影；秋天的豐收里，金沙的浪兒中，是你忙碌的歌聲；冬天的寒冷怎能讓你退卻！啊，奉獻，是你不變的曲調……
回想起牛于人們那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起牛為人們的奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起牛偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
在一個山村中，牛，永遠譜寫著奉獻之歌：在那種偏遠的山村里，人們是多么需要一頭水牛來耕田��！而在一個家庭中，跟隨了他們數十年的水牛生病了，那頭牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中了，而是有氣無力地躺在牛棚里大聲喘著粗氣。盡管家人盡力挽救它，但畢竟牛的病太重，但牛用最后的力氣登上了山坡，永遠的遙望著給與了它快樂、執著、信念的那片水田，然后，安詳地合上了眼……
有一次，一群記者扛著笨重的.相機在山村中穿行，順著小到走出山村，而就當他們走到半路時，一群水牛向他們迎面走來，那群記者幾乎絕望了。正當記者絕望的閉上眼時，一場不可思議的事發生了：那群水牛不由自主地離開了，走進了它們剛耕好的水田中……
中國的牛雖然不像西班牙的牛那樣驍勇善戰，但它們卻不像美國肥牛，那樣狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的吶喊來打破沉寂！牛，用你的奉獻來譜寫正義與繁榮；用你的咆哮震撼出民主與和平！
關于借物喻人的作文3
荷花盛開在夏天，荷花的花瓣層層疊疊的疊在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點淡淡的紅色。荷花從古至今一直被人們所喜愛，有不少人來贊頌她，她的外表清秀、樸素，連香味都是淡淡的，可是你知道嗎，這么美麗的荷花竟生長在黑臭的淤泥里。
我喜愛荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸帶著我去公園玩，進了公園大門沒多久，就聞到一股淡淡的清香。我尋著那清香，向前走去，突然看見了一池搖曳的荷花，滿池碧綠的.荷葉上方盛開著一朵又一朵的圣潔的、清麗的荷花，荷花被那些圓圓的荷葉襯托的更加美麗，讓人著迷。
這時，爸爸走過來，說：“你喜歡荷花嗎？”
“喜歡�！�
“那你知道荷花有什么好處嗎？”
“我知道，荷花凋謝后，就會生出圓圓的蓮蓬，里面的蓮子可以吃，能祛火；荷葉下面長在淤泥里的白白的蓮藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”
“荷花渾身都是寶，她的子、葉、莖、根這些都是很好的藥材�！卑职纸又f：“荷花清麗秀美，但它的品質是最可貴的。宋代的朱敦頤在他的《愛蓮說》中說，‘予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔀榍Ч偶丫�。你看，這荷花外表潔白，美麗，雖然她的根生長在黑黑的淤泥里，她盛開時卻絲毫沒有瑕疵，絲毫沒有被污染的痕跡，她雖然生長在惡臭、不良的環境下，卻不沾染一點骯臟。她雖然開得美麗，在漣漪里搖曳，卻沒有絲毫的妖媚，十分質樸。”
我想：做人也要努力去做這樣的人，在不良的環境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉潔，自覺抵制不好的風氣。看著那美麗的亭亭玉立的荷花，我不禁對她們肅然起敬！
關于借物喻人的作文4
一個明亮的教室里，站著一位高大威猛的男老師，精神煥發，面不改色，永遠都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。
別看這個老師是個男的，誰說男的就沒有認真的？我們的懋懋就是一個好老師。
我來夸夸他：竹板這么一打呀，別的咱不夸，要夸咱就夸夸小毛毛呀……
老師給我們上課的時候，我感覺每一節課都是那樣充實而多余，因為老師在每一個時間都沒有浪費，好好地利用了起來，使我們學會了也都掌握了，也會利用了。
其他課余時間，我們上課的時間也不少，盡是些校對作業的事情，王老師似乎和懋懋在搶時間給我們班講作業，而每一次懋懋總是自告奮勇，我呀，實在是支撐不��！真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會累。還是雖然很累，但我們的學習比他的休息更重要，有時呢，老師可以休息一會了，男同學因紀律不好，又使我們的懋懋不能不坐視不管，又主動出擊，從辦公室出來到教室罵我們班的男生調皮，不務正業！
同學們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢，他們開始當老師時，為的是什么？是同學們的前途發展，等到有一天我們成功了，為祖國做出貢獻，他們不也就是個小小工程師嗎？他們是默默奉獻的春蠶��！
我們的懋懋，您還是要多加注意身體啊，別傷害了身體，會吃不消的`，一個星期有19節課，是只有老師能做的傻事了。
春蠶，一種兢兢業業工作的動物，別看他微不足惜，但又有哪個人跟他比付出呢？
這里的毛毛指的是謝老師，老師您別嫌我不禮貌�。￠_個小玩笑嘛！
結語：以上內容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。
關于借物喻人的作文5
草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象征，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這么認為，因為在我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神！一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與大家一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓大家看到了生命的偉大。當然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。
小草雖然沒有參天大樹那樣的`高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓大家重新去認識并驚嘆它們。暴風雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過后，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。
我想：在漫長的人生旅途中，人人都會遇到崎嶇與坎坷，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會驅散，希望之花將會常開。我永遠不會忘記那一叢新生的小草，更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉！
關于借物喻人的作文6
圖書館墻角，一小塊綠油油的青苔，正默默的待在那個陰冷潮濕的小角落里。
大風刮過，樹葉、花朵、草坪隨之顫抖，只有青苔依然“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，沒有絲毫抖動。
仔細看去，一根根綠色的小桿子朝上豎起，如同一小塊綠色的海浪，拿起來一捏，就會像海綿似的寄出許多的水滴，在太陽的照射下，如珍珠一般美麗，弄不清到底是珍珠還是青苔里的水珠。
清早，艷陽高照，翠綠的青苔被朝氣蓬勃的陽光照射，便散發出不向百花看齊的高傲氣質。那綠，綠的發亮，綠的自然，綠的讓人心生芳甜，讓人頭腦清爽。
一簇簇青苔，一根根小桿，矗立在墻頭的裂縫中，或者墻角下的一片泥土之中，形成了最不起眼的一小片綠。無論是在陡峭的懸崖，還是高聳入云的山崖前，隨處都可見到他們的那抹綠，翠綠、深綠，嬌小的模樣。
如果你認為青苔只不過是一簇生長在惡劣環境的一絲綠，那你錯了。青苔雖小，但不畏艱苦，不懼嚴寒。在一次次，一次次的挫折和失敗中，頑強不息，奮勇前行。世界因有了這抹綠，而增添了一份不一樣的'色彩。
她的綠是每一根草、每一朵花都無法匹敵的，若是干枯的青苔，在冬天雪水的滋潤下，春季來臨之際，也會伸展綠桿，讓青苔長的更旺、更綠。
綠，代表著生命力，是朝氣蓬勃的象征；也代表著千千萬萬個華夏兒女的希望！青苔，就是一個這么樣的“特殊存在”……
關于借物喻人的作文7
我喜愛鴿子。鴿子長著一身雪白的羽毛，白白的小腦袋上嵌著紅紅的小嘴和
圓溜溜的眼睛，看著就是那么可愛。鴿子不僅長得好看，而且還有一個特殊的本領—— 就是替人類傳遞書信！在古時候交通不是很便利，人們就用鴿子來傳送信件；特別是前線戰爭的消息都是靠這小小的鴿子來傳達的！它們不管是刮風下雨還是烈日炎炎，都是盡自己的一切努力飛到目的地，把書信成功的送達人們手上，即使在途中喪命，也毫無怨言！
現在的郵遞員不就是鴿子一樣的人嗎？！”我不禁這么想。這些郵遞員從早到晚不辭辛苦地奔波在路上，他們的背包里裝著一大堆的書信，要挨家挨戶地準確地送到老百姓手中。無論是在雷雨天，雨水打濕了他們的衣服，還是在炎熱的夏天，汗水流過他們的臉頰，郵遞員們都是無怨無悔地堅持著，這不就是鴿子的精神嗎？！
我敬佩鴿子的品質，更敬佩具有鴿子精神的郵遞員們。是他們不顧路程的遙遠和坎坷騎著自行車把信送到偏僻的村莊里；是他們在過新年的時候顧不上與家人團聚，頂著刺骨的寒風把祝福的書信送到千家萬戶。我不禁要對郵遞員說一聲“辛苦啦！謝謝你們！” 我喜愛鴿子，更愛像鴿子那樣盡職盡責的'郵遞員們。讓我們愛護鴿子，尊敬“鴿子”。感謝他們讓我們知道了朋友的情況家人的安危！在我眼里鴿子的羽毛永遠是雪白的，郵遞員的衣服永遠是碧綠的！
關于借物喻人的作文8
是誰把美麗的春天喚醒？是柳樹、迎春花……不，是那些平凡的小草。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！庇腥俗I笑小草軟弱無能，但是，你們何時想過，小草是那么默默無聞的奉獻，因為它，我們感受到春的氣息；因為它，大地被裝點得生機盎然……在山坡上，只要風一吹，小草便爭先恐后地從泥土中鉆出來。真是“春風吹又生”呀！
生活中，有許多人也像小草一樣，用頑強的精神告訴我們生命的.意義。愛迪生，他為了研究出燈泡，就算被打聾了一只耳朵，也繼續做實驗，只為了能造出為人類服務的新發明。還有許多人也像小草一樣無私奉獻。醫生，為人們看病，救死扶傷。老師，教我們知識，讓我們懂得人生的道理。媽媽，將我們養育，無微不至地關心著兒女。科學家，用畢生精力為祖國做出奉獻。掃地阿姨，即使風吹日曬也為我們清掃“家園”……
這么多人的無私奉獻卻往往被我們忽略，他們就像小草一樣，沒人注意，卻從不放棄。如果沒有他們，我們的世界將會變成怎樣？我難以想象！正如——沒有小草，世界也不會美麗。
每當聽到這首歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”我的內心便油然而生出一種崇敬之情。
關于借物喻人的作文9
冬日，漫天飛雪，狂風凜冽，本是萬物凋零之際，卻有一物亭亭立在風雪之中。它身形瘦弱單薄，卻透露出一種令人敬佩的毅力。那星點赤紅與茫茫亮白成了鮮明的對比，讓人一眼便認出它來，這，便是梅。
樓下有一株梅花開了，那花兒紅得似焰火，似烈日，似赤霞，千姿百態，芬香撲鼻。它們的枝椏細細交錯著，在雪地里舒展伸張。寒風吹過，它身斜、葉落、花碎卻依然迎風傲然。
萬物生長之時，它默默無言；百花齊放之際，它忍耐寒冬。習慣高昂身姿的它，抵御著凜冽風雪的打擊。即使開在小巷中、工廠里、垃圾桶旁，它都無怨無悔，默默適應，透露出勇敢無畏的精神，這種堅強使無數人為之震撼，讓我想起了那位街角的老人。
這位老人今年已經六十七了，經營著一家老飯店。他的手飽經風霜多年，許多老繭分布掌心，摸起來像小小的山丘，連綿起伏。他的'臉也留下了歲月的痕跡，兩眼旁的皺紋深淺不一，縱橫交錯�？赡苁悄昙o大了，矮小的他手腳不靈活，走路時有點發抖，有時還需要人扶著。這位老人年輕時便喪父，母親迫于生活壓力離家出走，他獨自一人照顧兩歲弟弟，雖然壓力巨大，但他始終沒有抱怨。正是他這種堅韌不拔的毅力，才支撐著他走到現在，完成了自己的夢想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”無論是傲立風雪的紅梅，還是那位樸實堅韌的老人，在他們身上，我懂得了困難時時有，只要堅持不懈、頑強拼搏就能實現自身價值。
關于借物喻人的作文10
在花的種類里面，大多數人喜歡艷麗奪目的花，一些人喜歡玫瑰花，因為它艷麗。一些人喜歡香水百合，因為它純潔而高貴。一些人喜歡梅花，因為它不畏嚴寒……而我，卻喜歡張在沙漠里堅韌不屈的仙人掌。
別看仙人掌外表不漂亮，可它開每隔幾年就會開花。一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香。它的生命頑強，在沙漠中堅韌不屈，有著跟梅花一樣高尚圣潔的.品質。其實它還能給人治病呢！可以給人消腫止痛、行氣活血、清熱解毒、祛濕生機可治心胃氣痛、痔血、咳嗽、喉痛、肺痛、疔瘡、燒燙傷等功效.我們平時最常見到的就是將仙人掌去刺搗爛，敷在腮腺處頓時就有一種清涼的感覺。兩天不到，病就好了。不僅如此，其實長在沙漠中的仙人掌還可以炒菜吃呢，把仙人掌去掉刺，和百合一起炒，有清熱解毒的功效。
在我的老家有一盆仙人掌，剛長出來時是淺綠色的，最后就變成深綠色的了。聽我的表姐說有一段時間她因為學習太忙所以忘了給仙人掌澆水，最近拿出來準備把它扔掉時，卻發現這盆仙人掌居然還全身披綠。據我所知，仙人掌在不澆水的情況下能活六年！
仙人掌雖然普通，但我喜歡仙人掌，它那高貴的品質值得我們學習。因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，學會頑強……
關于借物喻人的作文11
牛很普通，但它也很偉大。牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的�？梢岳�，奶牛可以產奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。
沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么，只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。
魯迅先生曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！迸３缘氖遣荩瑪D的卻是牛奶。這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎么可以繼能續存在呢？沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。
在西部，也有許多這樣的人。2006年7月1日，青藏鐵路開通了，這又使我想起了那些參加西部大開發的志愿者。他們忍受著天寒地凍，忍受著干旱洪水，為祖國的`西部換來了繁榮昌盛。那么困難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢？難道我們就沒有這樣的精神嗎？其實，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞、無私奉獻。我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神。
關于借物喻人的作文12
在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過，春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽很溫暖，很柔和地向下照著。在它的照耀下，不知不覺什么東西在閃動，那是幾點嫩綠的光，很美地凸現在樹梢，那就是竹子開始抽芽了。
我很喜歡竹子，每看到它那身綠和如同“上頂天，下立地”的樣子，心里就會愉悅不少，煩惱也就會融化在這些清新的葉之間。
近年來，由于對電腦的喜好加深，便抽了許多空閑來看電腦中的信息。前幾天，查到了一些關于竹子的照片和介紹。我頓時大開眼界，第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒，耐陰，適應性強。竹子初為綠色，生長后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹，婀娜多姿的竿，翠綠欲滴的葉，真是優美不已。第二張圖片上的竹子叫“金玉竹”竿枝呈金黃色，上有縱溝為綠色，宛如碧玉嵌于黃金中，相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節短而粗，好似彌勒佛大大的肚子，可愛搞笑，這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”，淡綠的竹竿光滑無刺，給人以細膩之感。我想它比那些有刺的`竹子可親切多了。
古有“歲寒三友”的說法。即冬天生命力也依然頑強的植物。它們是竹，松和梅。是的，竹在冬天嚴寒時節仍舊是碧綠滿枝，蕩漾著春的氣息，點綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅，蘭，竹，菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
詠竹，吟詠竹的碧綠，挺拔，頑強。
詠竹，吟詠竹的不畏嚴寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
關于借物喻人的作文13
你喜歡花，因為花的嬌艷？你喜歡柳樹，因為柳樹的婀娜？我喜歡花，細化柳樹，但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機勃勃的景象；它身姿細長而又英挺，高貴而又典雅，在微風輕拂下，如一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因為它全身都是寶，更因為它具有從不索取，只會無私奉獻的.品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子，因為它無論遇到狂風還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無論它生長在平地還是山間……那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風……”是形容竹子如巖石般堅強。
我為竹子無私奉獻的品質所感動，不由得想起如竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者，他們為祖國、為人民辛勤地勞動著，無私地奉獻著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
竹子，簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。
關于借物喻人的作文14
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美艷，也沒有窈窕多姿的.身軀。它們只是穿著一件綠色的披風，昂首挺胸地站在“舞臺”上。它們渾身長滿了針，遠遠望去，就像一個刺球。如果有人攻擊它們，它們就會讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個星期沒有澆水了，我回來一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經奄奄一息，好像在對我說：“給我們一點兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個衛士在守護著我的家。仙人掌的生命是多么頑強呀！這是怎么一回事呢？
我上網查了查原來是這樣：仙人掌大多生長在干旱的環境里，呈柱形，它們可以不吃不喝的進入休眠狀態，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風欺不怕雪壓，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它們就是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
其實在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環衛工人，他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會堅持工作。還有我們那些守衛邊疆的戰士，每當逢年過節，家人團聚的時刻，他們卻默默無聞堅守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會常開。
關于借物喻人的作文15
時值四月，馥郁的味道在田野之間跳躍，如輕紗般籠罩大地。甜甜的、淡淡的、充滿幻想的，直在人心中回蕩。人們經常會在香氣中產生一絲微妙的好奇心，不禁會想到：它是那紫羅蘭？是那風信子？還是那靈香草？
但這也許有些人永遠不會知曉這香味從何而來，更不會知道這香味會流向哪里。因為在這花兒的`四月天里你永遠不會知道有多少種花兒在叢中、在田間、在山間欣然怒放，你只會沉迷在其中，忘記了時間、忘記了自我、忘記了花兒從何而來。
但努力想想，是誰在寒冬中吹起了號角，使沉眠的花兒從此蘇醒？再努力想想，是誰在我們都陷入困難的情況下，指引我們明白一切然而又帶來了人間的四月天？
梅花從古至今都是很多文人墨客的精神追隨者，梅花的錚錚傲骨，不屈不撓的精神，很多人都達不到，很多鮮花選擇了安逸，而唯獨她選擇了寒冷，勇氣可嘉！
在花兒的海洋之中，你也許找不到梅花的倩影，但她堅強不屈而為人奉獻的花香卻一直徘徊在其中。在這人流的海洋之中，你也許看不見一些偉人的身影，但他們頂天立地而造福社會的熱血卻在世界的每一個角落里流淌！
那么，我們為什么不去做一支梅花呢？我們為什么不延續這人間的四月天呢？《紅梅贊》中說得好：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩！昂首怒放花萬朵，香飄云天外。喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來！
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