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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時(shí)候作文1
今天，老師上課正上一半時(shí)，像是想起 了一件事似的，對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課改為 自習(xí)課。”說(shuō)完便匆匆走出了教室。
咦？老師這是去干什么了呢？同學(xué)們開(kāi) 始議論紛紛：“老師是不是上廁所去了？”“ 是不是家里出什么事了？”“老師是不是去開(kāi) 會(huì)了？”“老師是不是......”但是，這些疑 問(wèn)馬上就變成教室里的喧鬧氣氛了：
只見(jiàn)我前面的那位大名鼎鼎“椰子汁兒 ”同學(xué)正在給他同桌的外號(hào)編廣告詞呢：蠢材 第一步，就用“屎內(nèi)褲”。真夠搞笑的，我們 這一小組的人都笑得前仰后翻。由于我坐在最 后一排，我的同桌“曹胖”同志由于小的一時(shí) 失控于垃圾搓來(lái)了個(gè)“親密接觸”還躺在垃圾 堆里直打滾。此時(shí)，那位英雄“屎內(nèi)褲”是氣 的.臉通紅，像猴兒的屁股似的，本人就來(lái)了一 句：“莫生氣，莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲，因 為有緣才相聚，相處多年不容易，你若氣死我 得意......”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“椰子汁兒”和 “曹胖”就異口同聲的唱了起來(lái)：“我得意地 笑，我得意地笑，我得得得得得得得得得意地 笑......”接下來(lái)發(fā)生的事，大家不用想就知 道，肯定又是一陣狂笑嘍！班上簡(jiǎn)直就像菜市 場(chǎng)一樣，又吵又鬧。
突然，班上著名的調(diào)皮鬼大聲喊：“老 師來(lái)了！老師來(lái)了！”班上頓時(shí)就安靜了下來(lái) ，不再有人說(shuō)話(huà)了，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng) 得見(jiàn)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘 過(guò)去了......班上同學(xué)又是一陣開(kāi)懷大笑。但 是，一直坐在一邊看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的大班長(zhǎng)終于 按耐不住了，以“迅雷不及掩耳之速”奔向講 臺(tái)，大聲喊道：“安靜，別說(shuō)話(huà)了！”可是大 家依然我行我素，哄鬧聲更大了我們的劉大班 長(zhǎng)無(wú)可奈何，只好又想一陣風(fēng)似的回到了座位 上繼續(xù)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
忽然，一個(gè)黑影飄飄悠悠的從窗前“飛 ”過(guò)，只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲，老師來(lái)了，班上 立即又安靜了下來(lái)。老師說(shuō)讓我們寫(xiě)一篇作文 ，什么作文呢？這不，就寫(xiě)在黑板上：老師不 在的時(shí)候。
老師不在的時(shí)候作文2
同學(xué)們，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們會(huì)在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學(xué)卻沒(méi)有這樣做。那天大家的表現(xiàn)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們趕忙回教室，安靜地等待老師來(lái)上課。可是老師沒(méi)有像往常一樣準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。我和同學(xué)們?nèi)匀蛔谖蛔由响o靜地等待著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我則開(kāi)始胡思亂想：是不是老師想考驗(yàn)我們，看我們是否會(huì)遵守課堂紀(jì)律?就在我瞎想之時(shí)，有的同學(xué)開(kāi)始拿出還沒(méi)有做完的'數(shù)學(xué)作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)。這樣做，老師肯定不會(huì)批評(píng)他，只會(huì)夸他抓緊時(shí)間。有的同學(xué)依然靜靜地坐著。
就在這時(shí)，兩個(gè)課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語(yǔ)文張老師來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時(shí)，課代表走進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“老師正在批考卷，等她批完了就下來(lái)。”
這時(shí)，朱珈儀大聲宣布：“這次習(xí)作的內(nèi)容就是——當(dāng)老師不在的時(shí)候。”“是的!是的!張老師一定是故意晚來(lái)的。”陳文斐也大聲叫道。頓時(shí)，教室里像平靜的湖里投進(jìn)了一塊石子，不平靜了。同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除辛蔡之外，誰(shuí)都聽(tīng)到了那八個(gè)大字。陳文斐鼓動(dòng)辛蔡說(shuō)：“教室里這么安靜，我們也沒(méi)用什么素材可以寫(xiě)，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬(wàn)一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。
這時(shí)，陳華回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”剛想回答，突然，我看見(jiàn)窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來(lái)了。”陳華立刻明白了，回過(guò)身去又坐得端端正正了。
很快，張老師走進(jìn)教室。她剛在講臺(tái)前站穩(wěn)，同學(xué)們就望著她哈哈大笑起來(lái)。張老師先是一愣，接著也大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“看來(lái)是被你們這幫機(jī)靈鬼看穿了!”
老師不在的時(shí)候作文3
“老師要去開(kāi)會(huì)，大家要遵守紀(jì)律，做作業(yè)自習(xí)啊！”說(shuō)著，老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì)議室。
老師一晃過(guò)門(mén)拐角，全班立馬沸騰了起來(lái)。看，有的同學(xué)靈活地?cái)[動(dòng)著手，熟練地折好一架紙飛機(jī)，手一抬，對(duì)準(zhǔn)嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機(jī)扔了出去。飛機(jī)在空中打了個(gè)旋兒，栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來(lái)，同學(xué)們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了游戲。“來(lái)來(lái)來(lái)，玩大豐收哈！”只見(jiàn)吳夏輝手一掃，一陣風(fēng)吹過(guò)，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說(shuō)：“看！我多厲害！”其他同學(xué)只好一跺腳，泄氣似的嘆了口氣。
這時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)紙團(tuán)，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團(tuán)，甩向紙團(tuán)飛來(lái)的方向。不料卻誤傷了其他同學(xué)，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊，手連續(xù)不斷地甩著，似乎要砸到全班的同學(xué)才罷休。看，史涵酥的眼睛死死地盯著向他扔紙團(tuán)的人，手臂掄了一個(gè)大圈，用力地將紙團(tuán)扔了出去。還不時(shí)有紙團(tuán)飛竄到我面前。我的.怒火又竄了上來(lái)，立即做了一個(gè)紙團(tuán)投擲器，以筆盒為中點(diǎn)，把尺子架在筆盒上作為杠桿，一頭放紙團(tuán)，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團(tuán)，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團(tuán)都砸向了朝我扔紙團(tuán)的人，這招果然靈驗(yàn)。突然，有人喊了一聲：“老師來(lái)了！”全班瞬間安靜下來(lái)，埋頭翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。然而老師并沒(méi)有來(lái)，全班哄堂大笑，“紙團(tuán)大戰(zhàn)”繼續(xù)進(jìn)行。
忽然有人打起了架，只見(jiàn)翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過(guò)去，吳夏輝的臉上登時(shí)顯現(xiàn)出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說(shuō)：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來(lái)，最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。
眼尖的我和某些同學(xué)看到老師正從走道走過(guò)來(lái)，就立馬停止喧嘩，馬上坐好。老師走進(jìn)門(mén)時(shí)，所有同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團(tuán)。老師一把揪住他的衣領(lǐng)，把他硬生生拖了起來(lái)，說(shuō)：“今天的教室就由你來(lái)打掃了！”全班大笑不止……
老師不在的時(shí)候作文4
“哈！老師走了！老師走了！”想當(dāng)老師說(shuō)要去有事，叫同學(xué)們自習(xí)時(shí)之后，便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，前一秒與后一秒，前一腳與后一腳相差真是太大了，同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面，開(kāi)始交頭接耳，跑前跑后，寂靜的教師熱鬧起來(lái)了，歡呼聲，笑聲，說(shuō)話(huà)聲，響成一片！
我們班的“金蛋”在班上跑前跑后，是不是把頭探出門(mén)外，探查一下老師有木有來(lái)，然后再回到自己的座位上，亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”，再招來(lái)自己的`“狐朋狗友”一起來(lái)玩。顯然，全班的噪音65％都來(lái)自他那兒。
是不是前面就很安靜呢？告訴你：wrong！沒(méi)看見(jiàn)前面幾個(gè)女生正湊在一起，說(shuō)著一大堆含有很高科技含量的東西（因?yàn)槲衣?tīng)不懂），時(shí)不時(shí)還亮出“違禁品”……MP3，“美妙”的音樂(lè)正源源不斷地播放著，還時(shí)不時(shí)交換著聽(tīng)。瞧她們自在的樣子，就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。
我們班的“音樂(lè)女王”——小梅同志，正手持MP3，不斷地朝周?chē)娜苏f(shuō)：“你聽(tīng)你聽(tīng)，這是20xx年楊冪唱的《愛(ài)情愛(ài)情》；這是李宇春最新唱的《下個(gè)路口見(jiàn)》；這是……”至于她說(shuō)得對(duì)不對(duì)，我也無(wú)法辨別。她的“法力”讓人“深不可測(cè)”，因?yàn)檫B班長(zhǎng)都在認(rèn)真聆聽(tīng)她在說(shuō)什么。
“哈！老師來(lái)了！老師來(lái)了！”“哨兵”大叫起來(lái)大家都回到自己的座位上，亮出第一面，頓時(shí)讀書(shū)聲，寫(xiě)字聲，克制聲，充滿(mǎn)了教室，大家都在努力克制自己不要出洋相，唯獨(dú)“哨兵”笑得是滿(mǎn)地打滾，大家怒火中燒，站起來(lái)，指著哨兵說(shuō)：“你這個(gè)……還騙我們！”大家又開(kāi)始“無(wú)法無(wú)天”了。
沒(méi)過(guò)多久，“哨兵”有拉響了“警報(bào)”，大家都不屑一顧，勸他好好讀讀《狼來(lái)了》的故事，可是他依舊不承認(rèn)自己是錯(cuò)的，邊搖頭還邊指著門(mén)口，大家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，門(mén)外空空如也，再看“哨兵”，只見(jiàn)他正在“埋頭苦讀”，大家背脊發(fā)涼，有種不祥的預(yù)感，悄悄地再朝門(mén)口瞄了一下，只見(jiàn)老師正站在門(mén)口……
“請(qǐng)問(wèn)……同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)呀？”
回答老師的是一片沉默……
老師不在的時(shí)候作文5
當(dāng)老師不在的時(shí)候，也就是我們學(xué)生嶄露頭腳、個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間，而講臺(tái)自然成了我們學(xué)生表演的舞臺(tái)。
可惜，老師不在教室的次數(shù)和時(shí)間太少了。不過(guò)，老虎還有打盹兒的時(shí)候。這不，這天因?yàn)槔蠋熞Ш芏鄸|西，所以進(jìn)教室的時(shí)間比往常晚了一會(huì)兒。就這短短的時(shí)間，教室里就炸開(kāi)了鍋。“牌團(tuán)兒”成員立即匯聚起來(lái)，而我則裝作要系鞋帶的樣子，去暗中襲擊我身后的同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。當(dāng)我正要抬頭的時(shí)候，“哎呀，痛死我了，我的頭啊。”“哈哈，不虧你。”正當(dāng)身后的同學(xué)看到我的狼狽樣子而哈哈大笑的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳朵里。我定眼一看，原來(lái)是從第一大組傳過(guò)來(lái)的，“演唱者”是我們班的張立松同學(xué)。要說(shuō)他唱的這首歌還真不錯(cuò)，字正腔圓的。唱了一會(huì)兒還嫌不過(guò)癮，又開(kāi)始玩起了太空步，還真不夸他，玩的也有模有樣的。這樣的表演自然引來(lái)一片掌聲。忽然，耳邊飄來(lái)陣陣拍手游戲的.聲音，不用看就知道是我們班上的“地下城與勇士”迷在一起玩游戲。
這時(shí)，站在班門(mén)口“站崗”的同學(xué)發(fā)出了“一級(jí)警報(bào)”的喊聲。頓時(shí)間，剛才還熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣的教室變得鴉鵲無(wú)聲了。可隨著“站崗”同學(xué)憋不住的笑聲里，班里的其他人才明白自己被忽悠了。這時(shí)班里又恢復(fù)了熱鬧的場(chǎng)景，“我的天呀，剛才真嚇?biāo)牢伊恕！薄翱刹皇牵业男默F(xiàn)在還嗵嗵直跳……”。只聽(tīng)見(jiàn)班里的笑鬧聲一浪高過(guò)一浪，真可以用“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，把前浪拍在沙灘上”。突然，有一架紙飛機(jī)在我的課桌上“降落”，抬頭看對(duì)面，有人正伸手要飛機(jī)便“手起機(jī)落”還給了主人，然后繼續(xù)看我的《雞皮疙瘩》叢書(shū)。
這時(shí)，“站崗”的同學(xué)又一次發(fā)出了“一級(jí)警報(bào)”。可被騙過(guò)一次同學(xué)們大多數(shù)對(duì)這次警報(bào)不理不睬，但誰(shuí)也沒(méi)有想到的是：這次的警報(bào)是真的，老師真的來(lái)了。
唉，短暫的“美好時(shí)光”就這樣結(jié)束了。
老師不在的時(shí)候作文6
同學(xué)們都端端正正地坐好，等待著老師來(lái)上課。可是，左等老師不來(lái)，右等老師還不來(lái)。
這時(shí)，有些男同學(xué)坐不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去悄悄地和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)。但大部分女同學(xué)由于膽子比較小，還是坐在那兒，有的還在小聲勸一些男同學(xué)別講話(huà)，萬(wàn)一被老師“逮”到了，一份500字說(shuō)明肯定逃不掉的。可男生還是我行我素，依舊講話(huà)的講話(huà)，玩游戲的玩游戲，而且聲音越來(lái)越大。女生見(jiàn)老師遲遲不來(lái)，覺(jué)得老師肯定是有事，加上男生又那么“放肆”，也忍不住開(kāi)始“活躍”起來(lái)。
我向四周望了望，同學(xué)們做什么的都有，看書(shū)的，講話(huà)的，玩的，寫(xiě)東西的。咦，李延欣竟然在打瞌睡。只見(jiàn)他趴在桌上，一本攤開(kāi)的書(shū)蓋在他的頭上，嘴角邊的口水都快流出來(lái)了。肯定是昨晚睡遲了。
突然，蔣振宇壓低聲音喊了一句：“老師來(lái)了。”接著，一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲傳來(lái)。李延欣猛然驚醒，書(shū)掉在了地上，他倒吸一口涼氣，迅速地?fù)炱饡?shū)，端端正正地坐好，背挺得筆直，那姿勢(shì)簡(jiǎn)直可以拍下來(lái)做示范。
與此同時(shí)，班上講話(huà)的、玩游戲的同學(xué)立即停了下來(lái)，趕快坐好。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，甚至連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚。“噠噠噠……”腳步聲越來(lái)越清晰了，同學(xué)們思想高度集中，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。可當(dāng)那個(gè)聲音響過(guò)窗前時(shí)，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)，不是尤老師來(lái)了，而是二班的芮老師。同學(xué)們面面相覷，回想剛才自己嚇成的'那個(gè)樣子，不禁哄堂大笑。
李延欣更是對(duì)那個(gè)“假傳情報(bào)”的蔣振宇狠狠地瞪了一眼：哼！壞了我的好夢(mèng)！不管他，繼續(xù)睡。他伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，繼續(xù)趴在桌上睡覺(jué)，嘴還不時(shí)地動(dòng)了幾下，好像在夢(mèng)里見(jiàn)了什么美食。
一直在看書(shū)的我目睹了李延欣睡覺(jué)的全過(guò)程，不禁暗暗發(fā)笑。不過(guò)，不幸的是，正當(dāng)他剛剛?cè)胨瘯r(shí)，尤老師真的來(lái)了。全班頓時(shí)安靜了。李延欣因徐紫薇提醒了他而迅速地坐好，那樣子一點(diǎn)兒也不像剛剛睡醒。
老師在與不在，還真是有天壤之別呀！
老師不在的時(shí)候作文7
“求求你了，哥，請(qǐng)給我一個(gè)吧，哥，求你了，我給你跪下了，求求你了……”這定是那個(gè)饞鬼“大富豪”討吃的了。讀到這，你也許會(huì)問(wèn)，此時(shí)正在上課，教室怎么會(huì)如此熱鬧呢？這還得從上課鈴剛響，大家坐上座位時(shí)說(shuō)起。
“鈴鈴鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)們像退了潮的海水似的，前撲后繼地退回教室。
“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，咦，老師怎么還沒(méi)來(lái)呀？”同桌在我旁邊小聲嘀咕，大家開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，逐漸地，聲音越來(lái)越大，像個(gè)熱鬧的“菜市場(chǎng)”。同桌正和我的前桌激烈地爭(zhēng)論著“皇室戰(zhàn)爭(zhēng)”，我的'后桌和她的同桌不知因?yàn)樯妒乱呀?jīng)“干”了起來(lái)，張靖振則開(kāi)著“吐槽大會(huì)……”
身為“班長(zhǎng)”的我，責(zé)任驅(qū)使著我，我終于按耐不住了，走上講臺(tái)，抄起一根棍子，在課桌上一陣亂敲，世界突然安靜了，我的訓(xùn)話(huà)也開(kāi)始了：“你們一個(gè)個(gè)是怎么搞的，老師不在就開(kāi)始興風(fēng)作浪，肆無(wú)忌憚……”我話(huà)還沒(méi)訓(xùn)完，只聽(tīng)一聲：“嘿，嗨起來(lái)。”不知是哪個(gè)“搗蛋鬼”竟敢打斷我的話(huà)，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)又胖，笑聲又很魔性的人——韓沛霖。他可是個(gè)大“攔路虎”，我要使出我的“殺手锏”了。“你們?cè)俪澄胰フ依蠋熈恕！惫徊怀鑫宜希嗉?jí)安靜了，連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“姐，求你別去找老師。”這些同學(xué)央求著。“好吧，我就再相信你們一次。”
事實(shí)證明我的選擇錯(cuò)了，他們依然在講，我轉(zhuǎn)身便跑去辦公室，我心里偷樂(lè)著：這下你們知道我的厲害了吧！好吧，我承認(rèn)命運(yùn)總是與我過(guò)不去——老師不在。
當(dāng)我垂頭喪氣地回到教室時(shí)。“耶……”教室又“炸了”，我無(wú)助地回到座位，看向后門(mén)，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)門(mén)外有一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛正注視著我們。完了，今天肯定倒霉了。
哼，“不聽(tīng)班長(zhǎng)言，吃虧在眼前”，被訓(xùn)活該！我希望他們以后只要好好聽(tīng)話(huà)，我一定替他們向老師求情。
老師不在的時(shí)候作文8
這一天，過(guò)得可真爽，本來(lái)是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，可是上課鈴已經(jīng)響過(guò)好幾分鐘了，但遲遲不見(jiàn)老師人影。我們都開(kāi)始胡亂猜測(cè)著：是不是被校長(zhǎng)給K了？是不是掉茅坑里了？還是生病了？
突然，王老師用百米沖刺的速度沖進(jìn)教室，氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“我家里有點(diǎn)急事，你們先做著作業(yè)，我一會(huì)兒就回來(lái)。”話(huà)音剛落，教室立刻就沒(méi)人影了。
頓時(shí)，整個(gè)教室嗨了起來(lái)，班級(jí)老大——“鍋蓋頭”說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)哨兵，你們盡情的玩吧！”班級(jí)老二——“小毛驢”說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)Т蠹乙黄鸷绵藛眩 睕](méi)過(guò)幾分鐘，教室不再是原來(lái)的教室了，桌子橫七豎八，跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨喲”，歌唱家——“汪汪”拿起了一把掃把當(dāng)吉他，站在桌子上又唱又跳的。教室里熱鬧得就像菜市場(chǎng)一樣，大家臉上都掛滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容。
這時(shí)，我看見(jiàn)教室里的空調(diào)開(kāi)到了27℃，媽哎！真是要把我們當(dāng)香腸給烤了呀，我便到處去找遙控器，拿到遙控器后，“滴”一聲我就把空調(diào)給關(guān)了，開(kāi)始悠閑地和我的.好朋友一起聊天，打鬧，哎，我覺(jué)得吧，這就是我們?cè)趯W(xué)校里最爽的日子了！看，老師不在，有的唱歌，有的跳舞，有的吃東西，甚至有的把大屏幕打開(kāi)看電影，這就是現(xiàn)實(shí)版的《孫悟空之大鬧天宮》，班長(zhǎng)實(shí)在是看不下去了，大聲對(duì)我們吼到：“你們安靜下來(lái)做作業(yè)好嗎？”“不好，你是管不了我們的。”哈哈哈哈……
俗話(huà)說(shuō)：“樂(lè)極生悲。”正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候，校長(zhǎng)突然走進(jìn)我們班，“你們要造反呀？你們快給我滾回座位去，我給你們班記一次大過(guò)。”不要啊！我們發(fā)出了慘叫聲，等老師回來(lái)一定死定了。
哎，我們就是老虎不在，猴子稱(chēng)大王，可惜最后還是被打回原形了，但這段美好的回憶會(huì)一直保留在每個(gè)人的心底。
老師不在的時(shí)候作文9
在我們的小學(xué)生活中，只有老師在場(chǎng)時(shí)才是最安靜、嚴(yán)肅的。但只要老師一離開(kāi)，全班便會(huì)像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡，教室也成了同學(xué)們八仙過(guò)海、各顯神通的舞臺(tái)。
記得那是五年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課，上課五分鐘后，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)上課，便大聲說(shuō)起了話(huà)，聊起了天，有些膽子大的同學(xué)竟然下位去與自己的的“死黨”聊天，搞得班上如同一鍋粥。
正當(dāng)同學(xué)們聊的正起勁之時(shí)，徐俊杰突然大喊一聲：“老師來(lái)了！”全班立即安靜下來(lái)，剛剛聊天的.同學(xué)們手拿著書(shū)，假裝讀起來(lái)，也顧不得太緊張而把書(shū)拿倒了；玩著五子棋等紙上游戲的同學(xué)也迅速將紙團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)抽屜；下位的同學(xué)們?nèi)缫魂囷L(fēng)似的跑回座位。幾分鐘后，大家見(jiàn)老師久久沒(méi)有來(lái)，才知道這是徐俊杰惡作劇來(lái)嚇唬人的，便又繼續(xù)說(shuō)起話(huà)來(lái)。男生談?wù)撝娛挛淦鳎で檠笠纾慌鷦t討論著衣品時(shí)尚，滿(mǎn)臉燦爛的笑容。
見(jiàn)同學(xué)們都聊得高興、興奮，我也壓抑不住心中的沖動(dòng)，便與前桌李高興對(duì)起詩(shī)來(lái)。李高興先發(fā)制人：“兩岸步云啼不住，頭顱已過(guò)萬(wàn)重山。”我也不甘示弱，張口便來(lái)：“日照香爐生黑煙，高興走到烤鴨前。口水飛流三千尺，可是兜里沒(méi)帶錢(qián)。”李高興聽(tīng)了，假裝生氣，又來(lái)一句：“步云乘舟將欲行，忽然掉到深水里。桃花潭水深千丈，不知步云死沒(méi)死？”我聽(tīng)后，竟無(wú)言以對(duì)，但我們兩人的“詩(shī)詞PK”卻惹得左右同學(xué)開(kāi)懷大笑。
“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”正當(dāng)我們的“詩(shī)詞PK”結(jié)束之際，盧佳誠(chéng)在班級(jí)唱起了歌，開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)。同學(xué)們聽(tīng)了，議論聲四起：“切！真差勁！”聽(tīng)同到學(xué)們的陣陣調(diào)侃，盧佳誠(chéng)便灰溜溜地起回了座位，結(jié)束了他那“帥不過(guò)三秒”的“演藝生涯”。
五分鐘后，當(dāng)同學(xué)們感受到“陣陣殺氣”在班上流竄后，但為時(shí)已晚，老師已經(jīng)鐵青著臉站在門(mén)前。老師用了一節(jié)課的時(shí)間將我們教訓(xùn)、數(shù)落了一通：“今天我就是故意來(lái)晚了一點(diǎn)，想看看你們的表現(xiàn)，沒(méi)想到……”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們又恢復(fù)了往日的神態(tài)，三五成群的聚在一起談?wù)撝约旱乃?jiàn)所聞。
老師不在的時(shí)候作文10
星期二下午第四節(jié)課，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)，語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣，“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。
大約過(guò)了三四分鐘，走廊上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為語(yǔ)文老師回來(lái)了，串位的忙著跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔進(jìn)桌洞，看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫(huà)，在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人忙亂中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自己忍不住笑的臉，強(qiáng)裝出專(zhuān)心致志看書(shū)的樣子；在教室后面跳皮筋的.幾個(gè)女同學(xué)連皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度簡(jiǎn)直比劉翔都快；陽(yáng)臺(tái)上的幾名男生也不知道哪來(lái)那么大勁兒，一下子就從陽(yáng)臺(tái)蹦到了桌子上，“出溜”一下從桌子上滑回座位……
教室的門(mén)猛地被推開(kāi)了。沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的不是語(yǔ)文老師，竟然是我們班的調(diào)皮大王－－李子林！原來(lái)，李子林趁同學(xué)們笑鬧時(shí)，悄聲離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門(mén)走下樓去，現(xiàn)在又回來(lái)嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上了當(dāng)。“好啊！”幾個(gè)大男生沖上去，不由分說(shuō)照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們的“自由王國(guó)”。
女生呢，有的忙著用各式各樣的貼畫(huà)裝飾自己的課堂筆記；有的聚在一起，一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游還要興奮；有幾個(gè)則圍成一個(gè)圓圈，大包小包的的辣條擺滿(mǎn)一桌子，一邊吃一面欣賞著漫畫(huà)，嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。
五個(gè)班長(zhǎng)和六個(gè)語(yǔ)文課代表都上來(lái)管紀(jì)律，可是在這種情況下還能管得住誰(shuí)？
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”不知誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲，頃刻，教室里又恢復(fù)了平靜。過(guò)了有一會(huì)兒，一陣清脆的皮鞋聲由遠(yuǎn)而近，語(yǔ)文老師推開(kāi)了教室門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”學(xué)習(xí)的樣子，老師臉上露出了欣慰的笑容……
老師不在的時(shí)候作文11
“請(qǐng)各班班主任立刻到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”廣播里傳出播音員清脆如銀鈴般的聲音。“這節(jié)課老師出去開(kāi)會(huì)，所以這節(jié)課上自習(xí)。”老師一轉(zhuǎn)身“唰唰唰”在黑板上寫(xiě)上“請(qǐng)安靜”三個(gè)大字，便急匆匆地走了。
老師剛走不久，離門(mén)口最近的那個(gè)同學(xué)打開(kāi)門(mén)，朝門(mén)口望了望，向大家做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
“老師不在，自由自在！”。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”有位同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好啊！”“睡帝”則趴在桌子上，睡起了大覺(jué)，那呼嚕聲可真是驚天地，泣鬼神啊！“笑星”扯著嗓子聽(tīng)大家講了個(gè)笑話(huà)，笑得大家前俯后仰。在“廝打”的過(guò)程中，不知是哪個(gè)倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌軒，凌軒不由分說(shuō)，上就是一巴掌彎，這下，那個(gè)倒霉鬼態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎來(lái)，趴在桌子上“哇哇”大哭起來(lái)，不過(guò)也沒(méi)人管他。
幾個(gè)女生用七八張桌子拼成一張大桌子，聚攏了全班百分之八十的女生。零食、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)什么的鋪滿(mǎn)了一桌。有的人則是“嘰嘰喳喳”的說(shuō)個(gè)不停，更有甚者一邊抄歌詞，一邊哼著小曲。
“花少”喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，打算下大家一跳。“咚咚……”腳步聲由遠(yuǎn)到近傳來(lái)。夏帆以為是老師來(lái)了，忙向大家報(bào)告。大家嚇得面如土色。看漫畫(huà)書(shū)的`同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走；抄歌詞的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦抄出來(lái)的歌詞撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫。結(jié)果，進(jìn)來(lái)的是“花少”，大家不約而同地笑起來(lái)了。“張動(dòng)動(dòng)”打趣地說(shuō)道：“嘿，夏帆，下次把消息報(bào)準(zhǔn)確點(diǎn)！”“得令！”聽(tīng)到如此爆笑的對(duì)話(huà)，大家也不禁捧腹大笑。
突然，“情報(bào)員”喊了一聲“老師來(lái)了！快！”教室里面的所有的同學(xué)都坐在自己的座位上，做起了作業(yè)，就當(dāng)沒(méi)有什么事發(fā)生似的。
老師走進(jìn)了教室，看到大家專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，臉上不禁露出了欣慰的笑容，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不在的時(shí)候作文12
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。”今天，我才明白了這句至理名言的真諦！
清脆的上課鈴一響，班里那群“大鬧教室”的“孫猴子”們個(gè)個(gè)都識(shí)相的安靜下來(lái)，門(mén)外那幾個(gè)進(jìn)行“武林大會(huì)”的“刺客”們也都以百米沖刺的速度沖回教室。這一節(jié)可是班主任王老師的課，誰(shuí)也不敢“狗膽包天”的遲到啊！
等啊，等啊，等的花都謝了，飯都涼了，一貫一副趕飛機(jī)樣子飛進(jìn)教室里的王老師竟然還沒(méi)來(lái)！班里的.那群好動(dòng)分子按捺不住了，你看我，我瞅他，本來(lái)安靜的教室里添了幾分小小的噪音，嘻嘻哈哈的聲音也在悄悄地蔓延，同學(xué)們都開(kāi)始出出現(xiàn)“蠢蠢欲動(dòng)”的癥狀，我忍，我忍，我再忍！
這時(shí)，不知哪個(gè)“孫悟空”突然尖叫起來(lái)，班里立刻炸開(kāi)了鍋，“孫猴子”們跳起來(lái)，“刺客”們也重現(xiàn)江湖，同學(xué)們迅速?gòu)摹皩W(xué)習(xí)模式”調(diào)到”娛樂(lè)模式“，個(gè)個(gè)都信口開(kāi)河，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，教室肅然成了個(gè)小型娛樂(lè)場(chǎng)。
調(diào)皮的小娟偷偷的從口袋里掏出一個(gè)小噴壺，向正在和同桌開(kāi)茶話(huà)會(huì)的小云發(fā)起攻擊，一道優(yōu)美的弧線展現(xiàn)在空中，水直直的射向小云，不幸被命中的小云發(fā)出一聲凄慘的喊叫，看見(jiàn)在一旁笑的不能自己的小娟，氣的臉上的五官都變了形，也從衣兜里拿出噴壺反擊。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛也摸出自己的武器，你射我，我射他，教室里頓時(shí)“水花四濺”，不解內(nèi)情的別班同學(xué)還以為我們?cè)跉g歡喜喜的過(guò)潑水節(jié)。大家正玩在興頭上，突然，小剛大喊一聲：“兄弟姐妹們，肅靜！老師來(lái)了！”班里立刻變得鴉雀無(wú)聲，正在瘋聊的我也趕緊“封”住了嘴，心都懸到了嗓子眼，笑的那叫燦爛的同學(xué)們也都笑臉凝固，小剛見(jiàn)了我們這副尊樣，忍不住捧腹大笑，好家伙，他竟敢耍我們！同學(xué)們都暗暗地松了口氣，個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，重新擺出武器報(bào)復(fù)小剛。還沒(méi)報(bào)復(fù)，小剛就一聲慘叫，凳子一歪，四腳朝天的摔在地上，班里又是一陣瘋笑。
“你們?cè)谶@做什么？”熟悉的聲音響起，我抬頭一看，嚇得魂都沒(méi)了，王老師正一臉嚴(yán)肅的站在門(mén)口，用恨鐵不成鋼的目光瞪著我們，同學(xué)們趕緊捧起課本，一本正經(jīng)的讀起來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文13
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語(yǔ)文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來(lái)上課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蔣老師卻遲遲沒(méi)有露面。
一分，兩分，三分鐘……過(guò)去了，連老師的人影都沒(méi)有見(jiàn)到，老師的胡蘆里不知賣(mài)了什么藥，但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始坐立不安。教室變成了歡樂(lè)的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書(shū)，專(zhuān)心致志的看起來(lái)了，還不時(shí)的向窗外看老師來(lái)了沒(méi)；有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空；有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進(jìn)桌肚里，偷偷的`咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見(jiàn)此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅，好像明白該起班長(zhǎng)的作用，便大步流星地走上講臺(tái)，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺(tái)，聲音能夠用震耳欲聾來(lái)形容，可對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時(shí)火冒三丈。她乃是一班之長(zhǎng)，竟然連同學(xué)們都管不住，將來(lái)如何在班上立足呢？副班長(zhǎng)狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學(xué)們說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話(huà)就記名字。”話(huà)音剛落，同學(xué)們像聽(tīng)了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲。
可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的騷動(dòng)又開(kāi)始了。無(wú)奈，班長(zhǎng)王晨昱只好去叫老師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀！王歡一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣貌，對(duì)楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱，那機(jī)靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們也坐得端端正正，看書(shū)的趕緊把書(shū)塞進(jìn)桌肚里；玩游戲的立刻拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看了起來(lái)；吃水果的戀戀不舍地把水果扔進(jìn)了垃圾堆，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過(guò)來(lái)了。
老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)這樣的情景，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們雖然躲過(guò)了這一劫。
哎！真期望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
老師不在的時(shí)候作文14
星期一悄悄的臨了，大家期待已久的“同樂(lè)會(huì)”也悄悄來(lái)臨了！那是因?yàn)槔蠋熢缟弦_(kāi)會(huì)，雖然只有短短四十分鐘，但是卻是我們班最快樂(lè)的時(shí)光。
“當(dāng)!當(dāng)！當(dāng)！”開(kāi)會(huì)鐘聲響起了，大家的心也跟著響叮當(dāng)，此時(shí)，大家的心早已飛到九霄云外了呢！老師千交待，萬(wàn)叮嚀的事，大家早已忘得精光，完全不把它當(dāng)成一回事，只有班長(zhǎng)最不合作，把老師的一言一語(yǔ)牢記在心，當(dāng)做“圣旨”，讓我們無(wú)法自由的翱翔；但是這一點(diǎn)小小的難題是難不倒我們班的，只要用“水汪汪” 的閃亮大眼睛大眼睛，看著撲克牌班長(zhǎng)他就會(huì)“心軟”，對(duì)于我們小小的'踰越行為，他就會(huì)睜一只眼，閉一只眼。
“哇！我的媽呀！”糊涂二人組大叫。我昨天的功課還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？等一下一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭。他們夸張的吃驚模樣，把全班逗得哈哈大笑；閃亮搞笑十哥們開(kāi)始跑到臺(tái)上玩耍，有人裝猴子，爬到黑板叫著“喲伊喲！喲伊喲！”大家笑翻了，但那到底是泰山還是猩猩呀？有人裝獅子，跑到座位上嚇女生，把女生嚇得一把眼淚，一把鼻涕；還有人扮成小丑的樣子，再玩耍騎一輪車(chē)，跑來(lái)跑去、撞來(lái)撞去、跌來(lái)跌去，把大家逗得捧腹大笑，笑到肚子痛得要命；有人還裝做小狗在 地板上爬來(lái)爬去、叫來(lái)叫去，真是“栩栩如生！”我家如果養(yǎng)一只這樣的看門(mén)狗，一定很有趣！
底下還有人在寫(xiě)情書(shū)，結(jié)果不小心被“大嘴巴”看見(jiàn)了，完蛋了！這下子全校都會(huì)知道我們班的“怪阿姨”Love“怪伯伯”，到底如何才能不要被傳出去？這一 對(duì)小情侶絞盡腦汁，很努力在想如何決的時(shí)候，全班都已經(jīng)知道了這件事情，大家決定要幫他們辦個(gè)盛大的“囍宴”，每個(gè)人都去準(zhǔn)備了，只留下他們?cè)谀沁吪Φ南胙较耄桓贝纛^呆腦、措手不及的緊張樣！當(dāng)我們正要舉行結(jié)婚進(jìn)行曲的時(shí)候，我們班的“007”突然說(shuō)：“哇！我們的鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了！”大家七手八腳的收拾 東西，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，個(gè)個(gè)回到了崗位上，準(zhǔn)備“應(yīng)付”老師，都裝作若無(wú)其事，真有趣！
老師一進(jìn)來(lái)就“笑嘻嘻”的看著我們，還贊美我們呢！說(shuō)我們很乖！啊！真希望每天都是星期一，輕輕松松的一節(jié)課，享受著老師不在的歡樂(lè)時(shí)光，還可以得到老師的贊美，這真是一舉兩得的快樂(lè)好時(shí)光。
老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著教案，捧著電腦，笑盈盈地走進(jìn)教室，打開(kāi)電腦，用上投影儀。
正當(dāng)老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候，老師的手機(jī)打斷了這一切，開(kāi)始“一邊跳舞，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲”老師握著手機(jī)，接通電話(huà)出去說(shuō)了幾句話(huà)，然后，進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們老師出去下，馬上就回來(lái)，你們先自己寫(xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，某人上來(lái)。”某人一臉茫然瞪大眼睛說(shuō)：“我沒(méi)犯錯(cuò)呀，干什么？“上來(lái)值日呀！”“哦。”某人翻了個(gè)白眼很不情愿地到前面寫(xiě)作業(yè)了，老師走到后門(mén)笑著對(duì)大家說(shuō)："各位同學(xué)一定要認(rèn)真地做作業(yè)回來(lái)了，我會(huì)檢查你們的作業(yè)的.完成情況。”大家聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，并異口同聲地說(shuō)：“好！”
可是事情并非是老師想的那樣，老師剛走“猴子”話(huà)簍子可就精神了，這就是所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王"
張東雨自作多情，和冒云朧、張沖說(shuō)話(huà)，冒云朧和張沖耐住性子不和話(huà)簍子一般見(jiàn)識(shí)，扭過(guò)頭瞪了他一眼，然后又扭過(guò)頭去，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣，把話(huà)簍子的"攻擊”都反彈回來(lái)了。話(huà)簍子一直在說(shuō)話(huà)，終于，他點(diǎn)燃了，某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線，被他給沖破了，她們把筆往桌上一拍，大家都嚇得都不約而同的抬起頭來(lái)。話(huà)簍子，張著嘴巴看著她們，茫然的問(wèn)：“‘咦！’怎么啦？發(fā)生什么事了？”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)？”某人說(shuō)，“不能！”話(huà)簍子笑了笑對(duì)她說(shuō)，“不能是吧！”張淑彬二話(huà)不說(shuō)，拎著話(huà)簍子的耳朵，請(qǐng)他到講臺(tái)上，讓他在那里反省反省，可是張鐘輸不但不知悔改，還在講臺(tái)上玩起來(lái)了，玩完了，又回到座位上，說(shuō)話(huà)，把某人跟張淑彬都快氣死了。
這時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“老師來(lái)了”大家趕緊埋頭寫(xiě)作業(yè)，可是過(guò)了一會(huì)兒，老師遲遲沒(méi)有來(lái)，話(huà)簍子似乎明白了一些，又開(kāi)始在那里說(shuō)話(huà)了，“老師來(lái)了”大家又都埋頭寫(xiě)作業(yè)，只有話(huà)簍子，在那里大聲說(shuō)：“同樣的招式，我是不會(huì)上兩次當(dāng)?shù)摹笨烧l(shuí)知道這次是真的，老師進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)話(huà)簍子便大聲喝道：“你在干什么？”“我，我，我……”話(huà)簍子紅著臉不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。
老師不在的時(shí)候，話(huà)簍子可真是比較放肆！