在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蝸牛的秘密作文范文通用，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的秘密作文范文通用1

　　以前，我對(duì)小動(dòng)物都是不怎么關(guān)心的，因?yàn)樗鼈兗饶懶∮植蝗侨俗⒁狻Ｖ钡接幸淮危�我認(rèn)識(shí)了一位十分喜愛小動(dòng)物的朋友，是他帶我走進(jìn)了小動(dòng)物神奇的世界里。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地起了床。好朋友洋洋邀請(qǐng)我一起騎單車到小區(qū)里玩耍，我高興地喊道：“好呀！”我們一邊騎單車一邊玩游戲，認(rèn)識(shí)了一位新的朋友，名叫妮妮。我們玩累了，就一起買雪糕吃。就在我們邊吃邊玩的時(shí)候，洋洋突然發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，便說：“這只蝸牛好大呀！”我湊過去瞧了瞧，覺得沒什么稀奇，就若無其事的說：“蝸牛而已，沒什么稀罕的。”洋洋又看了看，接著又叫了起來：“呀，這個(gè)蝸牛走過的地方留下了一條白色的東西！”這可引起了我的.注意，心想：白色的，是什么東西？妮妮也過來看了看，但她沉默著，好像若有所思。我和洋洋開始了觀察。發(fā)現(xiàn)這只蝸牛好像沒有嘴巴和耳朵，我用小樹枝輕輕地碰了碰蝸牛上面兩條細(xì)長的觸角，它們竟然縮進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)！真神奇！這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了更神奇的現(xiàn)象，蝸牛居然慢慢地縮進(jìn)了后面的“房子”里！一串串疑問使我們秘密不解：怎么會(huì)這樣？

　　一直沉默不語的妮妮突然講道：“我記起來了！我聽我的爸爸說，那些細(xì)長的白色液體是蝸牛的排泄物，不但能幫它找到回去的路，還能有助于蝸牛的爬行呢。”我們的疑惑頓時(shí)解開了，我又問：“那它上面的兩只觸角是什么呀？”妮妮說：“那是蝸牛的兩只眼睛。”妮妮后來又滔滔不絕地給我們說了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

　　這件事之后，我明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界是豐富多彩的，只要你善于觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

蝸牛的秘密作文范文通用2

　　大自然是一個(gè)神秘?zé)o比的世界，常常會(huì)有許許多多有趣的現(xiàn)象等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。

　　星期天的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，玩累了，我便坐在椅子上休息，突然，我看見了一只小蝸牛馱著重重的殼正在菜葉上悠閑的散步。

　　咦？它爬過的菜葉上，為什么會(huì)留下大大小小的洞？它爬行時(shí)，身后那條“銀帶子？”又是什么呢？一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我百思不得其解。

　　我迫不及待的想揭開這些謎底，于是我打開手機(jī)，尋問起無所不知的“度娘”來。“為什么蝸牛路過的菜葉上會(huì)有一些大大小小的洞來呢？”原來那是蝸牛吃菜葉的證據(jù)，其實(shí)蝸牛是有牙齒的，而且牙齒是長在舌頭上的，更讓我驚奇的是：蝸牛竟然有26000多顆牙齒，是世界上最多牙齒的'小動(dòng)物，它的嘴巴里面有一條據(jù)齒的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌。”哦！我恍然大悟！這個(gè)壞家伙，原來是害蟲呀！專吃菜葉，我差點(diǎn)被它呆萌的外表所迷惑。

　　蝸牛為什么走過會(huì)有一種“銀帶子？”我又開始查找起來，哦！原來那是蝸牛的自身的分泌物，自然形成了一道軌跡，以便它及其同類辯認(rèn)。幫助它利用腹部的腹足足爬行，也防止幼嫩的腹足在爬行中受到損傷，總留下粘液痕跡，就是足腹分列，泌黏液形成的，腹足下面能分泌出粘液，減小摩擦，有利于它爬行，我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色的發(fā)亮的線，那是粘液干了的痕跡。哎呀！原來如此，我看完后突然豁然開朗。

　　真是生活處處有科學(xué)呀，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆樂于探索的心，一切問題都會(huì)迎難而解，這樣我們才能豐富自己的見識(shí)。

蝸牛的秘密作文范文通用3

　　春節(jié)期間，在鄉(xiāng)下的院子里，擺弄著那些“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么它走過的地方總留下長長的一條線？？”一連串的問號(hào)浮上我的腦海。

　　我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的家人，家人們笑著說“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀！我怎么沒想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

　　“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法來測驗(yàn)蝸牛。我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的'食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲。

　　接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長長的線”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過來說：“干事情剛開始就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小：我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題，井學(xué)著解決問題的能力。

蝸牛的秘密作文范文通用4

　　一天，在奶奶家的石榴樹下，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個(gè)小生命。

　　蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過的地方，我的手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對(duì)它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用，也有利于幫助它爬行。

　　蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的'一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里，并封住了口，不再出來。原來，蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。

　　我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。

　　今天，我很開心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。