在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　我們的校園，是我們每天學習生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。

　　每天早晨進入校園，第一眼就會看見正門口屹立額一個毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽來到學校，開始新一天的學習生活。

　　再往里面走，是一個露天的“歷史長廊”，在這里，可以看到四周的`墻上，掛滿了名人字畫，這些有的是讓我們領悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學心里再浮躁，也會漸漸地平靜下來。

　　學校最里面，是一個小花園，這里面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰士一樣，站得筆直，守衛著我們。我們大家在夏天的時候，總喜歡到這個小花園里，讀書或者玩耍。微風吹來，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。

　　我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精致美麗，在這里，我度過了很多愉快的時光。

我們的校園作文2

　　我們的校園可美了！

　　校園門口旁邊是一個方形的小花園。花園中間是一個圓形的小水池，水池里，有一座別致的假山，假山上，有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹木。

　　每當春天來臨，迎春花總是早早地站在門口，迎接“貴客”，其他小花聽說“貴客”到來也紛紛梳妝打扮，準備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎。

　　盛夏，猛烈的太陽照在臉上，火辣辣的'。一些花草已經被曬得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹下，悠閑地乘涼。

　　深秋，花園里好多花草“皮膚”已經漸漸發黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開了笑臉，清香彌漫了整個校園。

　　初冬，花草“鉆進”大地媽媽的懷抱里睡覺去了。只有松樹仍然迎著寒風，像勇敢的士兵保衛著學校。

　　我愛我們的小花園，更愛我們的學校。

我們的校園作文3

　　我們的校園很美麗，像是一個大花園。

　　校門口兩邊立著兩根鐵柱，像威武的士兵一樣保衛我們的校園。門兩旁各有一盆鐵樹，好像在向我們招手，歡迎我們的到來，但最顯眼的還是正對著大門的六個鎦金大字——一切為了學生。

　　走進校園，迎面吹來陣陣涼爽的風，校外的炎暑一下子消失了，像是走進了秋天。再往右走，是藍天映襯下的教學樓。太陽下，教學樓之間的云影就像給教學樓繡上幾朵銀白色的花。

　　正當我欣賞這可以和太陽媲美的教學樓時，不遠處的花壇所透出的一片艷紅撲入眼簾。我迎風望去，一朵朵杜鵑競相開放、明亮奪目、神氣十足，真是一片花的海洋啊！

　　“丁零零``````”一天的.學習生活結束了，天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是校園的好朋友。它們和校園一起，繪成了一幅獨特美麗的畫卷！

　　美麗的校園，我心中的樂園！

我們的校園作文4

　　我的校園非常美麗，五顏六色的花，嶄新寬闊的操場，高大挺拔的樹……每一次都散發著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

　　每當下課后，我都會被這個美麗的花壇所吸引，那是我最愛去的地方。我們來看看那片花壇吧！每到春天，花壇里的.爭奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個個粉紅色的小精靈，互相攀比著，真是各有各的姿色，各有各的美麗！隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了連綿不斷的畫卷里一般。

　　花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹，那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是一個個在顫動的生命，有的呈扇形，有的呈羊角狀；一片壓在另一片上面，不留一點空隙，那濃密的葉子差點把樹枝壓斷了。時而有鳥在樹上棲息，鳥兒們叫聲清脆，仿佛一群天然的音樂家在演奏著校園之歌。

　　我愛美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

我們的校園作文5

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學樓，灰色的墻，白色的窗框，整個教學樓分為A區、B區、C區，整體看起來，像一個馬蹄的形狀。

　　大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走，就到了我們學校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的'草坪，充滿勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節節車箱，在老師的帶領下駛向知識的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學樓，一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個文化區域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學區域，這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結晶。

　　我愛泰達一小，我將在這里度過一個豐富多彩的童年。

我們的校園作文6

　　來到屏東一周了，逛校園時，偶然發現了一個“生物園”。

　　這里像花園似的，地上鋪著石板和鵝卵石，十分精致。一抬頭，左手邊有一塊又高又大的石頭，穩穩地立著，石頭上寫著一個大大的“德”字，這是學校對我們最起碼的要求——有公德，有品德。石頭高高地、牢牢地“站”在草地中，也“站”在大家心中。

　　接下來是一株羊蹄甲，果然，葉片寬大，是羊蹄的.形狀，還像排隊似的在樹枝上排得整整齊齊。羊蹄甲又高葉片又大，遮住了陽光，為行人留下一大片樹蔭，這樹蔭十分俏皮，像羊蹄子沾了泥留下的一串串腳印。

　　樹旁有一叢花，那花可精致了，小小的一朵，而且十幾朵非要簇擁在一塊兒，叫人見了像個橙紅色的小球。那花旁，總是會有人停下來欣賞它們，花兒便靜靜地叫人看，偶爾有風吹來，它們便舒活舒活身子。

　　這園中的花花草草，多么富有生機！這還真是校園的美景啊！

我們的校園作文7

　　我們的校園是一座知識的寶庫，也是一座美麗的大花園。

　　春天，校園里百花齊放，百鳥爭鳴，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，時不時會有幾只蟬闖入你的視線。早晨，霧蒙蒙的，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長官讓路似的躲到兩旁去。

　　秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的`樹葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹的葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來。

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文8

　　校園是我們的游樂場，也是我們學習的地方。歡迎來到我的學校。

　　我們往前走，這是我們的校門口，上面掛著“惠豐小學”四個大字，我們繼續往前走，眼前一片新綠。小草探出了小腦袋，小花妹妹開心地笑起來；垂柳姑娘搖搖她那碧綠的`辮子……再往前走幾步，就來到了噴泉旁，之間假山上有一個放牛娃，他坐在一條牛上，悠閑自在，后面還有一個涼亭。

　　這里很好看吧！還有更好的地方——操場，操場上是孩子們的樂園，一到下課，操場就成了孩子們的天堂，有籃球場，乒乓球臺，到處人頭攢動，熱鬧非凡。

　　接著往前走，到了教學樓，一共有四層，顏色是橙色的。進入樓道，我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫，掛著愛迪生的名言：天才是1%的靈感加上99%的汗水，時刻提醒我們好好學習，創造未來。

　　這就是我們的學校，景色優美的學校。

我們的校園作文9

　　大家好！歡迎來到尖山小學！

　　我是云上尖山·小主人厲艾琳。下面請大家跟我一起來參觀一下我們美麗的操場吧！

　　當你邁進我們的校門，左手邊便是我們的操場。一眼望去，滿眼都是綠茵茵的草坪，風一吹，草兒就會翩翩起舞，像是在跟風姑娘玩耍。快看，有的同學正坐在草坪上說著“風花雪月”。草坪上，零散而又有序的`坐落著一些運動場地。

　　再往遠看，草坪的四周被鮮紅的跑道圍繞著。那跑道十分柔軟，踩上去就像踩在棉花糖上，使得同學們每次在跑步的時候，都像離了弦的箭，一眨眼就到了終點。汗水，帶來了回報：跑道，帶來了歡樂。

　　這就是我們的活動樂園——操場，讓我們在上面盡情跑、盡情跌吧！

我們的校園作文10

　　我來自延吉市梨花小學。

　　面對梨花小學的南門，旁邊是門衛室，里面是門衛叔叔。進入大門，首先看到的是大操場，穿過操場，前面是一棟五層的教學樓，進入教學樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴，頓時讓人覺得這里充滿文化氣息。

　　出了教學樓，后面有一個小操場，一座花壇和一個涼亭，花壇里的花有紅的、藍的、紫的、大紅的，涼亭長長的，幾乎都是用竹子建造成的。下課后，我們經常在花壇和涼亭里玩耍。

　　我在二年級六班，在教學樓的三樓，推開教室門，班級里有講臺，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。

　　中午休息時，后院人非常多，有的`跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學們在這里玩兒游戲，處處歡聲笑語。

　　下午要放學的時候，校門外人山人海，擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學，每次我們班都是最后出去，然后，同學們依依不舍地離開。

　　我喜歡我的班級，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文11

　　我們有一個美麗的校園，下面我就來講講我們的校園吧！

　　我們校園的中間有一個石像孔子，這位孔子爺爺有很長的白胡子，他拿著一本書好像在說：“人之初，性本善……”石像的旁邊有一個花壇，花壇里的花看得讓人眼花繚亂，有金黃的迎春花，粉紅的桃花……

　　校園的右邊就是我們食堂和我們小學部的教學樓，食堂有五層，而我們在第二層吃飯。教學樓在食堂的前面，我們的教學樓有三幢。一二年級在第一幢，三四年級在第二幢，五六年級在第三幢。

　　教學樓的右邊是宿舍。我們的宿舍樓很高，宿舍樓的左邊有一棵桂花樹。八月份，只要我們從宿舍樓走出來就能聞見陣陣清香，宿舍樓的'后面是我們的操場。操場的中間有草坪，草坪外還有跑道。

　　我愛我們的校園！

我們的校園作文12

　　我愛我們的學校。她就是一個大家庭，老師就像爸爸媽媽，同學就像兄弟姐妹，時刻溫暖著我們幼小的心靈。

　　校園的春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉滿地，惹的小朋友們心歡，冬天白雪皚皚。最惹人注意的就是操場南面的梧桐樹拉，好像是禮儀小姐時在在歡迎我們的到來，更像是挺拔的士兵在保衛我們美麗的家園。

　　教學樓拔地而起，站在四樓向下看，一個個小朋友變成了彩色的皮球，在歡快的奔跑，有黃的、粉的、還有綠的`。排球，有的在跳繩，還有的在比賽跑步。課間的操場，熱鬧非凡。

　　上課了，教學樓里時而朗朗讀書聲、時而歡歌笑語……

　　學校是我家，人人愛護她。在校園，我絕對不會扔一片廢紙，努力讓這個充滿愛的大家庭變的更美麗。

我們的校園作文13

　　走進大門，一眼就能看見那直立的教學樓，教學樓有兩棟。正對著校門的有一棟，在這棟教學樓的西面也有一棟教學樓，那大多數是各老師的辦公室和實驗樓。

　　走到教學樓前向左轉，會看到十張乒乓球桌，有兩張是新的。再往右轉，你會看到好多個籃球框，有好有壞。再過去一點點，你會看到一棟長方體的宿舍，那里天氣好時會掛滿校服和拖把，甚至有時還會有幾床棉被掛在陽臺上。宿舍旁是同學最喜歡的地方，那就是食堂和小賣部。我們學校有一號食堂和二號食堂。在晴天時，大家沒準都喜歡去一號食堂，因為一號食堂讓人看起來有點高端大氣上檔次，而二號食堂比較“低調”。在下雨天或陰天時，大家都喜歡去二號食堂，因為二號食堂防滑。總之上面所述的地點都有一個共同點，每時每刻都會有學生在那。

　　這就是我們學習和娛樂的地方。那你的.校園又是什么樣的呢?

我們的校園作文14

　　我們學了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說說我的新發現。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹像一個人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹樹干上面的蟲洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學樓前面的兩棵法國梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥在樹上婉轉悅耳的.鳴叫，聽起來像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學生在學校吃飯，有的同學到校很早，他們就開始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭吵聲，大笑聲一浪高過一浪，同學都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學了，同學們都離開了。小鳥在樹枝上唱累了，開始呼呼的睡覺了，再也沒有人打擾他們的好夢了。

　　這就是我的新發現，我在這里學習我特別高興。

我們的校園作文15

　　早上，同學們背著書包高高興興的走進校園。教室里傳出一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

　　上課了，同學們紛紛走進教室，老師來了，同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板，專心地聽老師講課。這時，教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽得見。每當老師開始提問的時候，同學們都爭先恐后地搶著發言。一會兒讀書，一會兒做作業，大家多努力呀！

　　丁零零，下課鈴聲響了，安靜的校園，頓時沸騰起來。同學們來到操場上，有的跳繩、有的打羽毛球、有的.打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊！

　　我的校園生活多么快樂呀！

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