在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)氣象臺(tái)作文，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)氣象臺(tái)作文1

　　星期六的上午，天高云淡，萬里晴空，我和爸爸媽媽一起去參加了小胡爸爸組織的“走進(jìn)氣象臺(tái)”這個(gè)活動(dòng)。

　　到了氣象臺(tái)，首先展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)測(cè)量氣象數(shù)據(jù)的模擬儀器，有像漏斗一樣的東西，那個(gè)老師說這個(gè)是用來測(cè)量降水量的，地表上還放著溫度計(jì)，這個(gè)是來測(cè)量一天中的.最高溫度和最低溫度的，還有測(cè)量風(fēng)力的儀器，還有一個(gè)是測(cè)量日照的儀器。接著，老師帶我們?nèi)チ藲庀笈_(tái)里那些工作人員是如何工作的？最后，能夠準(zhǔn)確的把天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)給大家，一走進(jìn)大門，看到那里的叔叔阿姨正忙碌的工作著，現(xiàn)在的科學(xué)可真發(fā)達(dá)，他們都是用電腦操作的，通過電腦來分析數(shù)據(jù)，通過衛(wèi)星云圖的變化，能夠比較準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)出天氣來，為我們的生活提供了方便。我們還參觀了竺可楨爺爺?shù)募o(jì)念館，他可是一位有名的氣象學(xué)家，為氣象做出了卓越的貢獻(xiàn)哦！

　　今天，對(duì)于我來講收獲可真多呀！我終于明白了原來這個(gè)天氣預(yù)報(bào)是這樣出來的，真是讓我大開眼界！

走進(jìn)氣象臺(tái)作文2

　　你們想知道天氣預(yù)報(bào)是如何產(chǎn)生的嗎？那就跟我一起走進(jìn)重慶市氣象臺(tái)吧！

　　我們首先參觀氣象局11樓的氣象科普館。這里有人工增雨模擬器風(fēng)云2號(hào)觀測(cè)儀、城市雷擊模擬器地面觀測(cè)模型，墻上還有天氣預(yù)報(bào)制作流程圖。展館中央有可供參觀者自己動(dòng)手查閱氣象知識(shí)的電腦。電腦里的'軟件知識(shí)性、趣味性都很強(qiáng)，老少皆宜。最令我興奮的是，親手感受了電影里見到的發(fā)報(bào)。

　　氣象數(shù)據(jù)的產(chǎn)生是在17樓。各種氣象衛(wèi)星和氣象裝置產(chǎn)生的數(shù)據(jù)就是在這里進(jìn)行匯總和分析，最后由值班員對(duì)外公布。由于天氣受人類活動(dòng)影響很大，所以有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)“天氣亂報(bào)“。這里現(xiàn)在可預(yù)報(bào)14天以內(nèi)的天氣狀況。

　　至于平時(shí)我們?cè)陔娨暽峡吹降奶鞖忸A(yù)報(bào)節(jié)目，是根據(jù)氣象員的判斷報(bào)告，經(jīng)過配音等編輯制作的。參觀者在18樓可以親眼目睹整個(gè)氣象節(jié)目的制作過程。

　　回家以后，我對(duì)氣象諺語產(chǎn)生了興趣，希望有一天我也能象諸葛亮那樣巧“借”東風(fēng)！

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