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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的上課睡覺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課睡覺作文1
“叮……”一陣鈴響結(jié)束了安靜的午自習(xí)。啊！已經(jīng)消滅了一大半的作業(yè)了，戰(zhàn)績(jī)輝煌！我不禁伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
唉，自從進(jìn)入初中以來(lái)，我還沒有一天像今天這樣忙，整個(gè)人像個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺似的，到現(xiàn)在還沒松一口氣呢！“對(duì)了，下節(jié)課是什么課？”我隨口向同桌問道。“哦！語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)文言文。”哈哈，語(yǔ)文課，我最愛的語(yǔ)文課！
“叮……”又是一陣鈴響，語(yǔ)文課開始了。“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十則》。”李老師在講臺(tái)上神采奕奕地講道。啊——，又是一個(gè)哈欠，該死！從打鈴到現(xiàn)在不過才兩分鐘，我卻接二連三地打了七八個(gè)哈欠了——睡眠開始向我宣戰(zhàn)了！說(shuō)來(lái)也是，昨晚作業(yè)做到將近11點(diǎn)鐘，上午又全神貫注地上了四節(jié)課，剛剛還與作業(yè)“奮戰(zhàn)”了一個(gè)中午，何況現(xiàn)在恰是“春眠不覺曉”之時(shí)，哪能不困？我又不是吃過人參的。但這節(jié)課可是李老師的，又是剛學(xué)文言文的階段，意義重大啊！要是在這節(jié)課上睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，那可死定了，肯定是思想教育一大堆咧！不行，我一定要堅(jiān)持住！
老師開始考查重點(diǎn)字詞了，還好，是全班一起回答。回答了大約六七個(gè)字詞，我的睡意更濃了。繼續(xù)馬馬虎虎地應(yīng)付了幾個(gè)詞，我的眼皮便開始打架，思緒開始漫游，神智開始恍惚，但忐忑不安的心情猛地讓我驚醒了，于是抬頭環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)老師還沒注意到我，不由得長(zhǎng)舒了一口氣。哪知那瞌睡蟲卻纏住我不放，我一會(huì)又回到剛才半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。
這時(shí)隱隱約約還聽到老師在講：“...... ‘誨女知之乎的‘女是什么意思？”全班齊聲回答：“通‘汝。”我也稀里糊涂做了口型，聲音在嘴里打了個(gè)滾又回到肚子里去了，唯獨(dú)老師的聲音越發(fā)響亮。我不由得打了一個(gè)顫，不知是太緊張還是發(fā)冷。再一會(huì)兒，耳旁的聲音逐漸模糊，我的意識(shí)也更是模糊起來(lái)，頭漸漸低了下去。忽然，我的胳膊被什么碰了一下。哦！是我的`同桌在提醒我。我真是一點(diǎn)也不想睡，可是再也不能控制自己了，不聽話的眼皮止不住要耷拉下來(lái)。就這么懷著一分擔(dān)心，帶著一分緊張，我任憑自己陷入那種翩翩然的情境中……昏昏沉沉地不知道過了多久，一陣顫抖把我從睡夢(mèng)中驚醒，我抬起沉沉的腦袋，聽見老師還在孜孜不倦地講著課。
哎呀！我睡著了嗎？真是不得了，我居然會(huì)在李老師的語(yǔ)文課上睡著了，而且睡了十幾分鐘！這是我第一次在課堂上睡著了，但愿沒被老師發(fā)現(xiàn)！短短的小憩，使我緩過勁來(lái)。此刻，我覺得自己精神倍增，又大聲積極地回答起老師提出的問題來(lái)，像往常一樣不時(shí)贏來(lái)老師贊許的目光。
然而，面對(duì)老師這樣的目光，我還是不由得臉紅起來(lái)，心里默默地說(shuō)道：老師，對(duì)不起！我不是故意的，下次一定嚴(yán)格要求自己，再也不這樣了。這次實(shí)在是……
上課睡覺作文2
現(xiàn)在，請(qǐng)閉上眼。放松一點(diǎn)，嘴角微微向上有一點(diǎn)弧度，對(duì)，你成功了。微笑在你的臉上綻開了，是否感到豁然開朗？對(duì)，你感受到了，那就是微笑的力量。
人生的船，是漂泊不定的；人生的河，是暗流洶涌，險(xiǎn)象環(huán)生的；人生的天空，多是烏云密布，雷電交加的。你那顆奄奄一息的新，是否被焦慮的鴉片侵蝕了？世間上，有一個(gè)靈丹妙藥能夠解救你，那就是微笑。
今天早上，我拖著沉重的身子，臉沉甸甸的，嘴角好似被千斤重的鉛塊吊著，我極力想擺脫這種束縛，可我力不從心，好似太陽(yáng)也是陰沉沉的。
才第一節(jié)課，我的眼皮就在不停地打攪，呵欠連天，被眼疾手快的老師看見，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將粉筆頭擲向我的頭，打了個(gè)正著。一頓批評(píng)就劈頭蓋臉地下來(lái)了，“你給我出去！上課這么不認(rèn)真，給我反省反省！”我聽到了，夢(mèng)游般，機(jī)械地走出教室。
真是偷得浮生半日閑，我緩緩地閉上眼，回想起昨天晚上發(fā)生的事：我置身于作業(yè)的太平洋，拼命地劃水，才露出個(gè)頭，父母又灑下了大西洋，讓我再次沉沒。在我極力想脫險(xiǎn)的時(shí)候，父母也不閑著，以三寸不爛之舌訓(xùn)斥著。我一邊寫，一邊聽，我應(yīng)接不暇，不知過了多久，我才合眼。試問這么“多”的睡眠時(shí)間，怎么夠呢？
這是我第一次被老師嚴(yán)厲地批評(píng)，我不知道怎么回到教室，該怎么面對(duì)同學(xué)們的目光。
下課后，我低著頭，被班主任叫進(jìn)了辦公室。
老師的話激起了我的羞恥心，“你這是怎么可？你還是那個(gè)永不知疲倦的王文健嗎？”是呀，萬(wàn)里長(zhǎng)征，只走了這么一點(diǎn)路，就叫苦連天了嗎？我的'字典里沒有認(rèn)輸兩個(gè)字。就算我被摔打得遍體鱗傷，下一刻，我也要昂起頭，微笑著迎接別人的目光。
我站在門外，調(diào)整了一下呼吸，然后輕輕推開門，走了進(jìn)去。同學(xué)們用詫異的眼光看著我，發(fā)現(xiàn)我居然微笑這走了進(jìn)來(lái)。
既然哭喪著臉無(wú)濟(jì)于事，我就要用微笑鼓勵(lì)自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學(xué)，我要用熱切的期待擁抱那些難題，當(dāng)那些難題被我一一迎刃而解時(shí)，我聽見自己發(fā)出了略略的笑聲。
人應(yīng)當(dāng)常與大自然親密地談話，會(huì)心的一個(gè)微笑，會(huì)讓萬(wàn)物恢復(fù)顏色！即使不能是發(fā)自內(nèi)心的，那也證明了你對(duì)生活積極的態(tài)度。人若能打敗自己，就什么都打敗了！給自己一個(gè)微笑，撕毀那張嚴(yán)肅的面具！時(shí)刻給自己一個(gè)微笑，揮灑內(nèi)心渴望已久的激情。像老人知足的微笑，像嬰兒無(wú)邪的微笑，像少女純潔的微笑，能打破塵世任何焦慮的呼嘯。
我的努力成功了，得到了老師的肯定。當(dāng)我接過第一名的試卷時(shí)不禁低頭微笑了。上課時(shí)，我總是把耳朵豎得最高，總想里老師最近。因?yàn)槲覑凵狭藢W(xué)習(xí)。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，這東風(fēng)，我已緊緊抓住了，她就是微笑，我以后再也不會(huì)放開她。因?yàn)槲抑溃谀婢持校豢梢酝浳⑿Α?/p>
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