在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　一只小豬在有幾棵小樹的空地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏十分漂亮。小豬心里樂(lè)滋滋的，還唱起了小曲；天高，云白，地寬，草綠，小豬在奔跑·……

　　突然，風(fēng)箏線斷了一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飄進(jìn)了樹林，小豬追了上去，看見風(fēng)箏掛在了樹上，小豬用樹枝來(lái)弄，可是夠不著，小豬正發(fā)愁時(shí)，一只小松鼠看見了就問(wèn)：你怎么了？小豬說(shuō)：我的風(fēng)箏掛在了樹上。小松鼠爬上樹拿下了風(fēng)箏，小豬就和小松鼠一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的`作文2

　　今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時(shí)候，風(fēng)箏飛得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時(shí)候，風(fēng)箏線卻被我搞得一團(tuán)糟。當(dāng)我正要哭的時(shí)候，爸爸一邊用手摸著我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個(gè)放風(fēng)箏的'秘訣：放風(fēng)箏的時(shí)候，如果有風(fēng)就松線，沒有風(fēng)就把線拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚(yáng)。這正如學(xué)習(xí)一樣，太放松對(duì)自己的要求，就一事無(wú)成；太緊，就會(huì)變成書呆子。只有松緊適度、勞逸結(jié)合，才能像風(fēng)箏一樣在空中高高飛翔。

　　原來(lái)一只小小的風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)我一定要更加努力學(xué)習(xí)了。

放風(fēng)箏的作文3

　　哈哈，太棒啦！媽媽說(shuō)要帶我和小弟去公園放風(fēng)箏，一聽這話，我的嘴都咧到下巴頦啦！說(shuō)走就走，一路上我哼著小曲，帶著滿懷的好心情去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，喲！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，風(fēng)箏也是各具特色。小弟弟的風(fēng)箏是小豬佩奇的風(fēng)箏，我的是大頭兒子和小頭爸爸的.風(fēng)箏。我倆拿著手里的風(fēng)箏真是愛不釋手。

　　我和小弟弟都是第一次放風(fēng)箏，不知道怎么放，這可怎么辦啊？媽媽自信滿滿地說(shuō)：“這還能難住我們？來(lái)，我教你們。”媽媽拿著風(fēng)箏，我就在前面放線，媽媽快速地跑，呀，風(fēng)箏居然飛起來(lái)了，越飛越高，都快飛到云彩上面去了，和我弟弟拍手叫好，真是開心！

　　你看，放風(fēng)箏是不是很有趣？今天真是個(gè)開心的日子！

放風(fēng)箏的作文4

　　今天太陽(yáng)雖然很好，可是風(fēng)有點(diǎn)大。吃過(guò)中飯我和媽媽就拿著風(fēng)箏到外婆家門口的那快空地上放風(fēng)箏。可是風(fēng)不穩(wěn)定，一會(huì)兒大的很，一會(huì)兒又一點(diǎn)風(fēng)也沒了，旁邊又有電線桿，我怕風(fēng)箏線繞到電線上，一直不敢把線放長(zhǎng)。媽媽說(shuō)下次等天好一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)場(chǎng)去放，那里更空曠些，可以盡情的放。所以今天我只過(guò)了一下小癮。不過(guò)已經(jīng)很開心了。

放風(fēng)箏的.作文5

　　今天下午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線圈、桿子、一些糖和玩具。

　　當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我看到了寬闊的廣場(chǎng)、高大的市政府大樓和迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的'五星紅旗......

　　我把風(fēng)箏拿出來(lái)，爸爸用桿子把它展開，然后把線圈的線緊緊地綁在風(fēng)箏上。風(fēng)箏是橙色的，有四條彩色的尾巴。我拿著線圈，牽著風(fēng)箏跑。如果我跑得快，風(fēng)箏會(huì)飛得高，如果我跑得慢，風(fēng)箏會(huì)飛得低。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大了，我就不停地放線，風(fēng)箏飛得很高。我看著越來(lái)越小的風(fēng)箏，我很開心，因?yàn)檫@是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。

放風(fēng)箏的作文6

　　今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。

　　我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰�快了，沒有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無(wú)頭蒼蠅似的'直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著

　　我覺得今天過(guò)得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文7

　　今天老師帶著我們?nèi)ド倌陮m放風(fēng)箏。我和一個(gè)三年級(jí)的大姐姐一起放風(fēng)箏，但是我們的風(fēng)箏破了，怎么放都放不上去，其他同學(xué)的'風(fēng)箏放了很高，我看了很羨慕。風(fēng)箏不能放了，我們就一起做起了游戲。有的小朋友當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，認(rèn)真地在路上撿著垃圾。老師還給我們拍了很多照片，我們?nèi)�班和彩虹小�?duì)都分別拍了集體照。大家在一起玩得非常開心。

　　在回校的汽車上，我們還一起朗誦了課文中學(xué)過(guò)的兒歌和詩(shī)。雖然今天玩得很累，但是我很快樂(lè)！

放風(fēng)箏的作文8

　　今天，媽媽帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上空飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有黑色的小燕子，有長(zhǎng)腳手的章魚，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，我的風(fēng)箏是一只漂亮的美人魚。

　　我一手拿著線，一手拉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，慢慢地把風(fēng)箏放了起來(lái)，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中時(shí)，突然一頭栽了下來(lái)，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風(fēng)箏撿起來(lái)繼續(xù)放，這次我一放一收，一松一緊，風(fēng)箏徐徐上升，等風(fēng)箏升到很高的`地方，就不用太擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)，只要求用手輕輕地抖動(dòng)，它就會(huì)在天空中自由自在游動(dòng)。

　　等我仰著脖子放累了的時(shí)候，我就把風(fēng)箏從遙遠(yuǎn)的天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉了回來(lái)。放風(fēng)箏真是太有趣了！

放風(fēng)箏的作文9

　　今天下午，我爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

　　大家的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊！

　　終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊！于是，我爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。我爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的'時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。

　　這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

放風(fēng)箏的作文10

　　青島有個(gè)啤酒節(jié)，還有糖球會(huì)，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風(fēng)箏節(jié)。每個(gè)地方都有各自的風(fēng)俗民情，每種風(fēng)俗也有其相適應(yīng)的節(jié)日慶賀。

　　雖然沒怎么去過(guò)濰坊的風(fēng)箏節(jié)，倒是很喜歡風(fēng)箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風(fēng)箏在天上飛翔。像是長(zhǎng)了翅膀的鳥兒，那么自由，卻也不自由。

　　數(shù)學(xué)課本上有一個(gè)窗口借用的正是風(fēng)箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風(fēng)箏，喜歡的`不得了，恨不得立馬自己動(dòng)手去做一個(gè)，就跑出去放風(fēng)箏。可是畢竟我們都長(zhǎng)大，有些事情不可以。

　　就像風(fēng)箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。

放風(fēng)箏的作文11

　　一天，媽媽帶我去河堤放風(fēng)箏。剛走到河堤，我就看見了很多五彩繽紛的花朵，像一只只蝴蝶在迎風(fēng)飛舞。河堤的兩邊長(zhǎng)著翠綠的大樹，寬闊的草坪上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，真美呀！我拿出我的小熊風(fēng)箏開始放。

　　我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。突然風(fēng)箏想落下來(lái)，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。看著在天空中高飛的`風(fēng)箏，心想：要是我是那只在天空中可以自由飛翔的風(fēng)箏該多好呀！

放風(fēng)箏的作文12

　　大年初三，天氣晴朗，爸爸說(shuō)帶我去廣場(chǎng)玩，我聽了一蹦三尺高，像一只飛出籠子的小鳥，心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸，來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒能飛起來(lái)，哎，只好請(qǐng)來(lái)爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏的作文13

　　春天來(lái)了，桃花柳綠，鳥語(yǔ)花香，春意盎然。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和姐姐來(lái)到公園里的草坪上放風(fēng)箏。姐姐是放風(fēng)箏的高手，錢軸在姐姐的手里，得心應(yīng)手。風(fēng)箏在空中時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而展翅飛翔，美極了。我也正準(zhǔn)備把有的風(fēng)箏放起來(lái)，我想：放起來(lái)了我的'蜻蜓一定美極了。

　　我們倆今天在公園玩的很開心!

放風(fēng)箏的作文14

　　下午，小紅、小東和小月他們帶著紙、剪刀、彩紙、線……小紅把風(fēng)箏做好了，開始放風(fēng)箏了。小東把小魚的風(fēng)箏也做好了，就要開始放了。小月還在做風(fēng)箏。他們四周都是草地，天上有從南方飛回來(lái)的大雁，大雁歌唱著春天的'歌。小紅和小東在跑步，越跑風(fēng)箏飛得越高，小月告訴小紅：“今天的陽(yáng)光真明亮。”他們都喜歡自己的風(fēng)箏，開心極了。他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏的作文15

　　今天天氣很好。當(dāng)我早上起床時(shí)，我看到外面的陽(yáng)光。父親說(shuō):“從這天氣就能看出春天來(lái)了！這種天氣最適合放風(fēng)箏。走，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”

　　當(dāng)我和父親帶著“鷹”風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。我和父親有一份兼職工作。我負(fù)責(zé)拿線團(tuán)，爸爸帶著風(fēng)箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因?yàn)槲液透赣H配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因?yàn)槲覀兊暮献鞒霈F(xiàn)了問(wèn)題。爸爸把風(fēng)箏扔出去的時(shí)候，我手里的線沒有及時(shí)松開。學(xué)第一課，這次我們放風(fēng)箏很順利！看著高高飄揚(yáng)在天空的風(fēng)箏，我的'心真的很開心！