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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
他有一雙水靈靈的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)棱棱的鼻子,大大的`嘴巴,帶著一副眼鏡,頭發(fā)一根一根的向上豎著,還有一個(gè)圓圓的臉蛋,很討人喜愛。
他喜歡畫畫,每次上美術(shù)課,他都畫的非常好看,因?yàn)樗麑W(xué)過畫畫,當(dāng)老師讓同學(xué)們畫自己的臥室時(shí),他畫的非常像。
他的性格很開朗,每次都是笑著來和我們一起玩,也非常招小朋友們的喜歡,每次都有好多小朋友愿意和他一起玩游戲。
猜猜他是誰作文2
我們班上有一個(gè)人,我們都對(duì)他太熟悉了。他呀,個(gè)子矮矮的,一個(gè)橢圓的腦袋,頭發(fā)又短又黑還很硬,好像無數(shù)根針。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神,像夜空中閃爍的`星星。
他很愛打籃球,每次體育課,老師只要讓我們投球,他都全部投進(jìn)。在一次籃球賽上,只有他和其他班的三位選手,他就直接把球以迅雷不及掩耳之勢(shì)投了進(jìn)去,結(jié)果我們班大獲全勝。他真厲害呀!
他不僅喜歡體育,還是個(gè)小書迷呢!有一次在圖書館看書,我看見了他,他拿著一堆書,我夸贊他說:“你太棒了!”他只是微微一笑,說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這時(shí)我才恍然大悟,難怪平時(shí)他寫作那么好,因?yàn)樗莻(gè)“小書迷”。
聽了我的故事,你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文3
他是一個(gè)又高又壯的`小男生,秀氣的五官,大大的眼睛,長(zhǎng)睫毛,使他看起來那么精致。美中不足的是他戴著一副紅邊眼鏡,真是替他惋惜呀。
他樂于助人、關(guān)愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng),還是我們班的勞動(dòng)組長(zhǎng)呢。工作
中他總是那么積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
他喜歡運(yùn)動(dòng),特別是籃球,學(xué)習(xí)之余總看見他抱著籃球......
大家知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,剃著小平頭,頭發(fā)倔強(qiáng)地豎著,像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。
他酷愛下棋。下棋時(shí),他很投入,不管怎么叫他,他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回,他先用炸彈防守營(yíng)地,接著,用營(yíng)長(zhǎng)和師長(zhǎng)來了個(gè)“聲東擊西”。他的`營(yíng)長(zhǎng)先向前進(jìn)攻,師長(zhǎng)則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱,調(diào)整“部隊(duì)”向他的后方?jīng)_去。正當(dāng)他們殺得難分勝負(fù)的時(shí)候,上課鈴聲響了,他也渾然不知。
他還是位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。在操場(chǎng)上總能看到他的身影。我們玩抓人游戲遇到“危險(xiǎn)”時(shí),他是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他總會(huì)把抓的那個(gè)人引開。
在上面的提示中你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文5
她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛烏黑烏黑的頭發(fā)小小的.嘴巴,多可愛呀!
這是班里非常亂,他馬上說安靜!同學(xué)們立馬就安靜了下來,他在說靜息,同學(xué)們就會(huì)說安靜。這時(shí)我們就就趴在桌子上,忽然老師來了,說是誰把教室打掃得那么干凈,當(dāng)然就是他。
你們想知道她是誰嗎?猜猜看吧!
猜猜他是誰作文6
她的眉毛像月牙一樣,她的眼不大不小,生氣的時(shí)候眼睛又大又圓,開心的時(shí)候眼睛是條縫,她的`嘴巴是櫻桃小嘴,看起來可愛極了。
她樂于助人,很熱情,有一次我們?cè)诰毼璧臅r(shí)候有幾個(gè)動(dòng)作我不會(huì),老師讓我休息的時(shí)候,別人都開開心玩著游戲,就我一個(gè)人坐在那發(fā)呆,她看到我坐在那發(fā)呆,走過來問我:“你怎么了?”我回答說:“我有幾個(gè)動(dòng)作不會(huì)跳。”她微笑地對(duì)我說:“沒關(guān)系,我來教你。”我說:“真的嗎?”我又說:“那我們?nèi)ゾ毩?xí)吧?”她說:“走吧。”之后,她就一直努力教我練習(xí)轉(zhuǎn)圈圈,手一張一合的,她對(duì)我說:“回去你一定要勤加習(xí)。”我回答說:“嗯,我回去一定練習(xí)。”
好了,我就分享到這里,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文7
她是一個(gè)非常可愛的人,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),經(jīng)常扎著高高的馬尾。她個(gè)子不是很高,眉毛彎彎的,像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)兒,一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成了一條縫兒,看起來特別的可愛。
她特別愛笑,經(jīng)常笑瞇瞇的。有時(shí)候,我講一個(gè)小故事,她就會(huì)笑個(gè)不停,講到好笑的地方,她更是會(huì)哈哈大笑起來。
她喜歡跳舞,早在幼兒園的`時(shí)候,就開始練習(xí)舞蹈了。在我們學(xué)校她可是舞蹈大班的學(xué)員呢!她刻苦練習(xí)舞蹈基本功,每次一下課就能見到她練習(xí)的身影。她還會(huì)利用課外活動(dòng)時(shí)間教我們跳舞呢!每次元旦演出的時(shí)候,舞臺(tái)上總會(huì)出現(xiàn)她優(yōu)美的舞姿。
你們猜到她是誰了嗎?我來告訴你吧,她就是我們班里“小舞蹈家”孫佳慧同學(xué)。
猜猜他是誰作文8
我有一個(gè)好朋友。她看上去很瘦小,她喜歡在她那烏黑的短發(fā)上別一枚粉色的流沙發(fā)卡。她有一雙水靈靈的.大眼睛,看上去像一汪清澈的湖水。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候臉上掛著兩個(gè)小酒窩,特別可愛。
她很溫柔,有一點(diǎn)膽小,像一只小貓咪。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是我們班的三好學(xué)生。她樂于助人,總是熱心的幫助我。
她很喜歡畫畫,喜歡畫風(fēng)景畫,當(dāng)我看到她畫圣誕樹的時(shí)候,仿佛自己就在那美麗的圣誕樹旁拆禮物。
她還喜歡讀書,喜歡讀各種有趣的書。比如《安徒生童話》、《格林童話》、《哈利波特》等。有時(shí)候她會(huì)和我分享故事里的精彩情節(jié)。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文9
我有這么一個(gè)朋友,他有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的`小眼睛,還帶著一副黑色邊框眼鏡。他的臉不大不小像鵝蛋,長(zhǎng)得還算帥氣。
他很勇敢,我從來沒有看到他哭過。
他的愛好很廣泛,喜歡的東西特別多,但他最愛踢足球。他不僅足球踢得好,還跑得特別快。去年足球節(jié)他進(jìn)了好幾個(gè)球,表現(xiàn)特別出色,獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)杯,從那以后很多人想和他一隊(duì)。他真的超級(jí)厲害。
你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文10
他特別瘦,應(yīng)該是全班最瘦的男生。他有一頭烏黑而且柔軟的頭發(fā)。他在男生里算比較高的。他不戴眼睛。
他的`性格活潑開朗、熱情大方。他的笑點(diǎn)很低,經(jīng)常和我一起哈哈大笑。
他的愛好有跑步,游泳和打橄欖球。他跑步很快。
他們家有一輛小電車。我很喜歡跟他一起游泳。
猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文11
我的同學(xué)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的'眼睛會(huì)說話。長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛眨呀眨。
最引人注目的是她那張能說會(huì)道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問題,她一個(gè)也不放過。
她有時(shí)妙語連珠,有時(shí)也會(huì)卡殼。但是有了她的課堂一定不會(huì)沉悶。課后,她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說,她都喜歡看。有時(shí)連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會(huì)手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話,走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的,她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文12
我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。
他理了一個(gè)小平頭,所以頭發(fā)很短,都能看見頭皮了。他長(zhǎng)著一張非常可愛的圓圓臉;皮膚黑黑的.,小嘴一笑像個(gè)小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。
他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非常可愛。
我喜歡這個(gè)同學(xué),喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文13
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著丸子頭。一雙水汪汪的`大眼睛,笑起來像彎彎的小船,可愛極了!
她非常熱情,有一次,老師叫我們用鋼筆寫課堂作業(yè),可不巧,我唯一的鋼筆沒墨水了。因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的,所以沒有人愿意借給我。怎么辦呢?我又生氣又著急,急得直跺腳,如果完不成作業(yè)那就糟糕了。當(dāng)我在發(fā)愁的時(shí)候,她主動(dòng)遞給我一支鋼筆,對(duì)著我笑了笑,繼續(xù)埋頭寫她的作業(yè)。我說了聲:“謝謝。”她又抬起頭說:“你是新同學(xué),不客氣。”說完她又埋起頭寫她的作業(yè)了。
猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文14
一雙明亮的大眼睛, 一個(gè)瓜子型的臉。可惜啊!他白饅頭似的'臉上有幾個(gè)黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說:“黑是黑,有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運(yùn)動(dòng)服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)只有一個(gè),那就是自行車,因?yàn)樗茏孕牛运募夹g(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來水公司董事長(zhǎng),平時(shí)他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會(huì)開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。
優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個(gè)嗎?那就是——我。
猜猜他是誰作文15
我們班有一個(gè)活潑開朗的男生,他的眼睛細(xì)細(xì)小小的,笑起來瞇成一條線,他的身子胖胖的,很可愛。他還經(jīng)常剪西瓜小平頭。
他架子鼓打得很好,一年級(jí)他在勝利劇院打過一首很好聽的曲子,讓我聽入迷了,現(xiàn)在聽說他架子鼓已經(jīng)考八級(jí)了,真是太厲害了。
他的表演能力也很強(qiáng),一年級(jí)在班級(jí)里表演話劇,他演小猴子,他把小猴子調(diào)皮的.感覺也演了出來,仿佛他真的變成了一只愛吃香蕉的小猴子。
說了這么多,大家一定都猜出來了吧,他就是我們班朝氣蓬勃的金昱燊,你猜對(duì)了嗎?
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