在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學生看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生看圖作文1

　　在一個茂密的森林里，陽光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍和伙伴小天慢慢地從遙遠爬來，小藍說：“休息一下吧！”小天說：“好吧。”小天和小藍停了下來。小藍望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個接著一個地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會兒就不見了。一條大大的金光閃閃的`大金魚東張西望。小天和小藍呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來停在小藍的殼上，小藍一吹，小蜻蜓就無影無蹤了。小藍說：“我們來跳舞吧！”“好呀！”小天說。

　　小鳥們飛來給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍跳得舞姿動人。跳到結束了，路邊嫩綠的小草搖來搖去，小藍眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍做了個香香的夢。

學生看圖作文2

　　周一下午，我們班開了一個故事會。

　　十三名學生參加了故事會議。大家先把自己的故事寫在黑板上，然后老師給大家排好順序。我們的故事會開始了。

　　我是第一個講故事的人。我真的不想第一個講故事，因為我怕別人學我的特點，模仿我的動作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺，就沒那么在意了。剛開始有點緊張，后來越來越熟練，感覺不一樣了。我越講越輕松，越自然，越精彩，直到我講完，教室里立刻響起了熱烈的.掌聲。我太興奮了，我能說得這么好，連我的老師都稱贊我。

　　我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后，同學們按照自己的順序一個個走上講臺。黃碩說《小熊拔牙》，李雅賢說《小鳥、老鼠和香腸》，張一成說《一朵鮮花》，我同桌說《可愛又聰明的小弟》。每個人都說得很好。

　　真的希望以后能參加這樣充滿激情的故事會，讓我們有一些展示自己的機會。

學生看圖作文3

　　一天早晨，我從睡夢中醒來，我想：“今天干什么呢?”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個好主意，“對了，我今天去釣魚，回來吃烤魚。”我高興地喊出聲來。

　　到了河邊，我看見太陽高高掛在天空上，真是一個釣魚的好天氣。我低下頭來，又看見波光粼粼的`水里不時游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上，然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準備坐下去，突然魚鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚也被拽了上來，我高興得手舞足蹈。誰知這時樂極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來拍拍身上的草，拎起魚簍回家了。

　　在回家的路上，我心想：今天真不走運，小魚，等著我，改天我再來釣你們。就這樣我空著手回家了。

學生看圖作文4

　　在一個雨水奇多的日子，河里的水一下子漲了好多，它把森林里唯一的獨木橋給沖走了。

　　小兔的奶奶生病了。兔媽媽給小兔一些蘑菇，讓小兔給奶奶帶去。小兔一蹦一跳地蹦出家門，小兔走了一會兒發(fā)現(xiàn)前面的獨木橋給沖出了。小兔又傷心又難過想：媽媽交給我的.小小任務沒完成，那以后媽媽交給我更大的任務時怎么辦？

　　我一定要自己想辦法！有了！大象伯伯可以幫忙，不如我找它幫忙吧！小兔立刻往回走，正好看見大象伯伯在散步，連忙跑過去說：“大象伯伯，我奶奶生病了，媽媽讓我去給奶奶送吃的，可是在路上，我發(fā)現(xiàn)我們森林的獨木橋被大水沖走了，我過不去，所以只能向你來求助了。”

　　大象伯伯說：“好的！”

　　“謝謝您，大象伯伯！”

　　“不用謝，”大象伯伯說：“我能幫你的忙已經很開心了。”

　　然后，大象伯伯和小兔一起把長頸鹿叔叔叫來，剛剛上去的時候，小刺猬也走了過來，說：“小兔姐姐，大象伯伯，長頸鹿叔叔能讓我也走一下嗎？”

　　“好！”小兔，長頸鹿叔叔，大象伯伯異口同聲地說。

　　小刺猬連忙說：“謝謝你們！”

　　小兔順利過了河，到了奶奶家，它連忙把蘑菇拿給奶奶。

學生看圖作文5

　　一天，小明、小黃、小天、小紅一起去公園里野餐。

　　公園的景色真美呀！小樹吐出點點嫩芽，那綠綠的.葉子，真惹人愛。花兒公主滿地盛開，小草王子也不賴，圍著花兒公主轉圈圈。桃花小姐也開了，跳起舞來，真好看！后面的亭子真可愛，可以遮雨，可以玩。大山，大山真壯觀！有高，有矮，連綿不斷。

　　大家就在那片草坪野餐。小紅拿出一塊布，在上面放上美食。有香蕉、蘋果、米餅、蜂蜜、香腸........小明一邊吃香腸一邊從書包里拿出一盒牛肉,說:"牛肉是我老家的土特產,可好吃啦!"小黃說:"我最喜歡吃媽媽做的米餅了,香香的,甜甜的,真好吃!"

　　小天說:"這么多美食,我口水都要流下來了.會不會是"懶羊羊當大廚"里的名廚把我們當成了"姑奶奶",送來了這么多可口的美食."

學生看圖作文6

　　一個星期天的早上，小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作業(yè)，抱著心愛的足球來到院子里玩。

　　小明可是個足球迷，他想：今天我得盡情地玩一玩過把癮。他把足球放在地上，生龍活虎地奔跑起來。他一會兒往左邊踢，一會兒往右邊踢，一會兒轉身，一會兒急停。突然，他飛起一腳，足球像一道閃電似的飛了出去，只聽“啪”的一聲，足球不偏不倚正好打在晾著的.衣服上，這下竹竿掉了，衣服臟了，小明傻了眼。他想：這可怎么辦呢？媽媽知道了一定會責怪我的。他靈機一動，想出了一個好辦法。

　　小明回到家里，打來了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干，重新晾在竹竿上。這時，他又高興地踢起足球來了。

　　快到中午了，小明看見衣服也干了，他把衣服收下疊好。傍晚，媽媽下班回來了，他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽，還把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說：“小明你真是一個誠實又懂事的好孩子。”

學生看圖作文7

　　星期一的下午，放學了，忽然，烏云密布，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，雨開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條條線，地上的.水越來越多，匯成了一條條小溪。

　　帶了雨具的同學三三兩兩地走回家了。只有小剛和小明沒帶傘。他們焦急地等啊等啊，等了好一會兒，也沒有看到家長送傘來。他們兩只好背起書包，雙手抱著頭向校門口跑去，還沒跑到校門口，全身都濕透了，可是他們還是繼續(xù)跑。

　　忽然，小剛和小明覺得雨好像小了很多，抬頭一看，原來是李老師把她的雨衣披在了他們身上。

　　小剛和小明十分感激地對李老師說：“謝謝您，老師！那您怎么辦呢？”老師說：“我是大人，淋一下雨沒事，你們還小，如果淋雨了會感冒的！”小剛和小明望著老師那和藹可親的目光，心里感到有一股暖流。

　　正在這時，一旁的小紅使勁踮著腳尖，把她藍色的傘撐在老師頭上，自己的身上卻被雨淋濕了，老師連忙把傘接過來，把小紅摟在懷里說：“謝謝你小紅！”小紅說：“不用謝，這是我應該做的，老師我們一起回家吧！”

　　此時，雨依然嘩嘩地下著，可是擋不住他們互相關愛的師生情。

學生看圖作文8

　　今天是森林音樂節(jié)，小兔和大象也受到了邀請。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說有笑，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎么辦呢？它們皺著眉頭想來想去，怎么也想不出一個好辦法。正在它們發(fā)愁的`時候，河對岸走來了長頸鹿和可愛的小刺猬，著急的小兔連忙求助它們，于是四個小伙伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然，長頸鹿靈機一動、一拍腦袋說：“這河不寬，我可以伸長我的脖子和大象那萬能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過河了。”小刺猬和小白兔立馬歡呼起來，直夸這真是一條妙計。然后它們就按照長頸鹿的辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結的小橋形成了，小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過了河。

學生看圖作文9

　　春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。

　　來到公園里，藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏，把天空點綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

　　開始放風箏了，一切準備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風箏，正好一陣風刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開風箏，我開始進入瘋狂奔跑模式，只見風箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來，我見風箏飛起來了就停住腳步。可我一停，風箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的`，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足。總結之前的經驗，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

　　抬頭望去，天上多了我的七彩風箏，感覺天空更美了。

學生看圖作文10

　　寒風凜冽的冬天里，站臺上的人特別多，因為這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：

　　在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。

　　一個人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。

　　一個人閉著眼睛，輕快的`吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

　　另一個人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因為他正在發(fā)抖！

　　我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這里主要是想說：“我們不應該為了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個規(guī)則。”

學生看圖作文11

　　在一個云淡風輕的早上，蔚藍的天空中飄著一朵朵白云。可愛的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見面，要一起去果子！

　　小刺猬吹著口哨，哼著歌，走在山間的'小路上。不一會兒走到了河邊，河水很深，水流很急。好朋友小白兔就在河對岸，向它招手。小刺猬皺著眉頭說：“這里沒有橋，怎么才能過河呢？”小白兔大聲安慰道：“不要慌，我們想想辦法。”

　　小白兔一回頭看見強壯的象伯伯在河這邊洗澡，對岸有只長頸鹿阿姨在喝水。小白兔說：“有辦法了，我們可以用象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說：“，太好啦太好啦！”

　　小白兔問：“象伯伯和長頸鹿阿姨，你們愿意幫助我們嗎？”大象和長頸鹿異口同聲地說：“我們愿意幫助你們！”說完，它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河，它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道了謝，蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了！

學生看圖作文12

　　一天，吱吱和唧唧一起去摘蘋果。它們來到懸崖邊，發(fā)現(xiàn)原來那座獨木橋不見了。唧唧問：“咦，原來那座獨木橋呢？吱吱，你知道那座獨木橋去哪兒了嗎？”吱吱回答說：“我也不知道呀。”于是，它們就回家去拿了一塊木板……

　　木板拿到了，它們又跑到懸崖邊上，想把木板接上。可是木板實在是太短了，根本接不到對岸。吱吱想了想說：“要不你壓住木板，我去摘蘋果吧！”唧唧說：“可以啊。”然后，它們就把木板伸過去一點，另一端讓唧唧壓住，吱吱穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。它一邊摘蘋果，一邊說：“壓住壓住。”蘋果終于摘到了。吱吱說：“讓我先嘗嘗這蘋果甜不甜吧。”

　　唧唧眼紅了，它站起來說：“快，快把蘋果給我！”由于唧唧站了起來，重心向前，所以它們都掉下懸崖。它們異口同聲地說：“哦，真倒霉。”

學生看圖作文13

　　一天放學回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風下雨的時候該有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。

　　我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對他說：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地擺擺手說：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的`，我怎么能叫你賠呢？”我堅持著說：“爺爺，天越來越冷了，再不把玻璃修好，您會凍病的。這是我的一點心意，您就快收下吧！”張爺爺激動地拉著我的手說：“孩子，你真懂事！來，爺爺也是個老球迷，我這一直收留著一個足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說：“老爺爺，這是您的紀念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應該做的。”說完，我就往家跑去。

　　回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說：“好孩子，你長大了！”

學生看圖作文14

　　從我上一年級起，就記得我家附近有半個球場那么大的一片綠草地。

　　春天，小草從泥土里探出了頭，春風一吹，春雨一灑，新綠一片。綠草地西墻邊幾株高高的楊樹上有戀春的鳥兒在新葉鮮枝間搭篷，鳴唱。放學后，我和同學們在樹下看書，做游戲。夏天，這片綠草地更是風景獨特。青草舒展著長長的葉子，花兒散發(fā)著淡淡的清香，喇叭花迎蔓攀枝迎著朝陽點起各色彩燈。蝴蝶飛來飛去，楊樹上的黃鸝孵出了“寶寶”，喳喳的葉著。同學們常來這里觀賞，寫作文，畫畫。秋天，綠草地變成了金色的世界;金色的草枝，金色的夢。冬天綠草地蓋著潔白的雪被，睡了

　　這片綠草地他在我們心中是一首詩，一幅畫，一方凈土。可從我升入三年級起，這片綠地就一天天失去了它美麗的色彩，緊挨著綠草地墻外的.一家豪華餐廳，高大的煙囪砌在離草很近的地方，每天廚房里噴散出油煙，黑龍般的濃煙滾滾翻騰。米粒大的黑色煙塵落下來，落在楊樹上，落在綠草地上。綠葉枯黃了，綠草地漸漸變成了黑草地。后來，草地又被建上了房子。綠草地消逝了，同學們心里別提有多傷心了。

學生看圖作文15

　　一天，天氣真好，小動物們一起出去草地上玩。它們有時候玩老鷹抓小雞，有時候玩石頭剪刀布，玩得可開心了！

　　突然，下起了一場大雨，小動物們只好走上回家的路。它們走呀走，看到了小貓媽媽正站在家門前，手里還拿著一把傘。貓媽媽看見小動物們都被雨淋濕了，大聲說：“這把傘我應該給誰？”小青蛙高興地說：“謝謝貓媽媽，我不用傘，雨下大一點，我還可以游回家呢！”小鴨子也有些興奮地說：“對呀，下吧，下吧，這樣我就可以玩水了！”小公雞不等小烏龜開口，著急地說：“貓媽媽，我要！我不想淋雨！”小公雞冷極了，都縮成一團了。貓媽媽對小公雞說：“好吧，這把雨傘就借給你吧！”小公雞高興地說：“謝謝！謝謝！”小公雞非常高興地撐開了傘，松了一口氣。小烏龜說：“下吧，下吧，這樣雨就可以在我的殼上彈鋼琴了！”小公雞也笑著說：“下吧，下吧，雨點也可以在傘上彈鋼琴呢！”

　　小動物們開開心心地走回家了，一場讓人著急的雨變成了一場快樂的.雨。

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