在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏的作文1

　　清晨，太陽剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。

　　到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風箏，各種各樣的風箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風箏，有五彩斑斕的蝴蝶風箏，還有五個福娃在一起手拉手的風箏

　　我的風箏是一只可愛的虹貓造型。爸爸把線系好，讓我舉著風箏試了一試，可是天上連一絲風都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風了，我連忙托起風箏，掌握好風向，輕輕往上一拋，風箏終于搖搖晃晃的'飛了起來。爸爸慢慢地放著線，風箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我：“放風箏時，首先要控制好風向，感覺線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風箏就會平穩(wěn)的在天上飛翔了。

　　漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風箏也多了起來，美麗的風箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風箏，我想像著自己也變成了一只風箏在天空中自由自在的翱翔。

放風箏的作文2

　　風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。

　　每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的.風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

　　過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非�？蓯邸�

　　今天真是快樂的一天啊！

放風箏的作文3

　　春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

　　小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風箏，都裂開了嘴。

　　放風箏的小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空中自由自在的'飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。

放風箏的作文4

　　春天來了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃。星期六，天氣晴朗，微風習習，我約好朋友航航和慧慧到廣場上去放風箏。

　　我們來到跑道上，航航負責拿風箏，我負責放線。航航問：可以了嗎？沒有，等一下，這會兒風小了點。我連忙大聲喊道，害怕他著急一松手，風箏掉地上去了。這時一陣風吹來，我趕緊說：放吧，放吧！可以了！航航把舉著風箏的手一松開，我連忙邊放線邊迎著風往前跑，我們的燕子風箏徐徐飛上了藍天。旁邊的慧慧捧著自己的蝴蝶風箏，抬頭看到我們的風箏飛在藍天里，一臉羨慕。這時航航走過去對她說：我們一起放吧！不一會兒慧慧的蝴蝶風箏就抖動著美麗的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子風箏也有伙伴啦！廣場中心的綠草坪上還有一家人也在放風箏，他們的風箏早已飛上藍天，孩子拽著風箏線往前跑，邊跑邊放線。他的爸爸媽媽在一旁微笑著鼓勵孩子把風箏放得更高一些。

　　不一會兒，廣場上的`人越來越多，天上的風箏也多了起來，有美麗的金魚，有長長的蜈蚣，有威風的老鷹各式各樣，五彩繽紛，天空成了風箏的海洋�？吹竭@樣的情景，我想起了一句詩兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。此刻我們的心兒也和詩中的兒童一樣，像一只只風箏在藍天里自由快樂地飛翔。

放風箏的作文5

　　昨天天氣晴朗，太陽公公暖洋洋的照耀著大地。風婆婆也輕輕地吹著。真是一個放風箏的.好天氣。我和媽媽吃完早飯就興致勃勃的去外面放風箏啦！

　　到了外面，大家把風箏撐起來，綁好線之后就靜靜地等著風兒吹來，好讓大家把風箏快快的放到天上去。一會兒風婆婆吹來了，我就拿著線趕緊迎著風跑起來。風箏飛上去了，可是一會兒又落到了地上。我又試了一次，可風箏還是沒有飛上去。后來換媽媽拿著線跑了，前幾次沒有掌握技巧，風箏在媽媽的手里飛了一會兒，又落了下來。后來風箏終于成功地飛起來了，原來不用跑那么費力，風箏也可以飛得高高的呢。雖然大家跑得很累，臉蛋也被太陽曬得紅紅的，但是心里高興極了。我也會放風箏啦！以后要經(jīng)常出來做這種戶外活動。做做運動心里真是開心！

放風箏的作文6

　　那是一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風箏。

　　在春姑娘的帶領下，我們蹦蹦跳跳地來到了村里的健身廣場，進去一看，那里人山人海的熱鬧極了！

　　許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的風箏在比賽，有兇猛的.老鷹風箏，長長的巨龍風箏，拖著長尾巴的金魚風箏，翩翩起舞的花蝴蝶風箏……天空中立刻變成了風箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動著，真是多姿多彩呀！

　　看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風箏，我雙腳踩著風火輪，拉著風箏線就跑，幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)的跟在我身后，我不知如何是好了。這時媽媽走過來對我說：“放風箏時要迎著風，捏穩(wěn)了線，控制風箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風箏才會飛得更高飛得更穩(wěn)”。

　　我聽了媽媽的話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風箏也越飛越高了。不一會兒就變成了一個小黑點。

　　我心愛的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。

放風箏的作文7

　　星期天的下午，春光明媚，我約了小明和小雨到廣場上放風箏，對了，我拿著的是燕子風箏、小雨拿著的是蝴蝶風箏。

　　我們遠遠的就看見藍藍的天空中飄著千姿百態(tài)的風箏，有游著的金魚、有越爬越高的毛毛蟲，還有即將降落的“飛機”，于是我們迫不及待的來到了廣場，選了一塊空曠的地方開始放風箏，我對小明說，“風來了，咱跑吧。”于是，我和小明一起跑，No！風箏掉下來了，我們只好等著下一陣風了，過了好一會兒，風終于來了！我們跑了一分鐘，終于放假了，我們趕緊把風箏線放長的分支慢慢抄過了，金魚老鷹飛機，我們趕緊把跑起來，風箏總算飛起來了，我們趕緊隨風箏把風箏線一點一點拉長，我們的風箏慢慢的超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機”……風箏線越來越短，而我們的“燕子”卻越飛越高，我旁邊的小雨也想試一下，于是便拿起自己的.蝴蝶風箏，剛跑了幾步就絆倒了，我們笑得前仰后合，他急得滿頭大汗，最后他終于找到了竅門，風箏慢慢的飛起來了，他高興的手舞足蹈，還揮手向我們炫耀呢。

　　盡管我們累的滿頭大汗，但開心極了，因為放風箏不但讓我的到了體育鍛煉，也讓我明白了放風箏也是一名學問，不僅要有耐心，還要把握住機會，最后才會成功！

放風箏的作文8

　　上星期天，陽光燦爛，風和日麗，春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場去玩。我們來到市民廣場，看見許多小朋友在放風箏，還有的在沙灘上玩。我對妹妹說：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來，玩了一會兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風箏，對我說：”姐姐，給我買個風箏吧，我說：“好��！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風箏，那是一只橘黃加黑白相間的風箏，我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的`風箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的蝴蝶風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對我們說：“天色不早了，該回家了�！庇谑牵�我把風箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風箏。

放風箏的作文9

　　星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏

　　我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!

　　我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的`蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。

　　太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。

　　通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。

放風箏的作文10

　　春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的`空地里，我們拿著形態(tài)不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態(tài)不一的那么多風箏送上天空，我們奔跑著，風箏也奔跑著。那么多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

　　怎么回事？風箏怎么不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的風箏了。我們休息著。

　　過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

　　一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

　　漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

放風箏的作文11

　　今天是一個風和日麗的早晨，小明、小亮、小紅相約去公園放風箏。

　　你瞧，天上飛著五顏六色的風箏有小金魚、蜈蚣、雄鷹……最帥的`當然還是雄鷹��！只見它時而在高空翱翔，時而在低空盤旋，可威武了。小明和小亮看到這場景迫不及待地拿出他們的小燕子風箏來，小亮抓著小燕子的翅膀把它高舉過頭頂，小明一邊放線一邊跑了起來，只聽小紅一聲令下：“放！”小亮松開了手，可是風箏跟無頭蒼蠅似的一頭扎在了草地上。三個小伙伴看見了灰心喪氣地去撿起了風箏。突然小明說：“我們可以去高處試試，或許是風不夠大呢？”一聽這話，大家心中燃起了希望的小火苗。大家來到高處又試了一遍，終于小燕子乘著風飛了起來，越飛越高，慢慢變成了一個小黑點，三個小伙伴高興地不得了！這時，一道彩虹劃過，原來是一個小弟弟在放一個彩虹風箏，高興極了。

　　今天真是一個放風箏的好日子��！

放風箏的作文12

　　三月的春日，正是個放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的`周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風箏。

　　來到公園，公園放風箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。

　　看到這樣的情景，小明對小剛說：“咱們也趕快把燕子風箏放上藍天吧”�！昂醚�、好呀！”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風箏，當大風一刮過來的時候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風箏投向了天空，小明一會兒放線一會兒收線，燕子風箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風箏，小明和小剛的心里樂開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風箏放上天空。不遠處一個小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風箏玩。

　　他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。

放風箏的作文13

　　一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風箏。

　　小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e。”小明跑了起來，小紅喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的'蝴蝶風箏小，所以他一次就放了起來。

　　遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑。”于是，他們幫冬冬把風箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。

　　還有許多小朋友也在放風箏，他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

　　小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。

放風箏的作文14

　　又是春暖花開的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門前的空地上放風箏。

　　放風箏嘍！一路上，我的心情既激動又興奮。因為，我喜歡風箏迎風起飛，在空中遨游的樣子。不一會兒，到了空地上，媽媽把風箏和線遞給我。哼！我一定要讓風箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風箏。一邊快速地奔跑，一邊放風箏線。咦！這風箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來一次�？墒�，那風箏像不聽使喚似的往下墜，又摔了個大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒飛起來。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的風箏越飛越高，她的那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了

　　媽媽走過來說：孩子，光會奔跑，還不行。要注意放線的.門道。來，媽媽教你。媽媽讓我觀察風的大小，注意風箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時的快慢。媽媽說：風力大，線要放得快些，讓風箏乘風而飛。沒有風時，線要收一收，讓風箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。啊！我的風箏終于飛起來了。瞧，她擺動著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我的風箏飛起來了！媽媽甜甜地笑了。這次放風箏活動讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。

放風箏的作文15

　　放學了，同學們匆匆地跑向操場，他們要去干什么呢？原來，他們要去放風箏呀！

　　當我來到操場上，看到各種各樣的風箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動彩色的.綢布。

　　我迫不及待加入隊伍，就在這時，我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛的燕子風箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風箏向前跑，我雙手拖著風箏，小麗說：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風箏放飛遠方，風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會兒，風箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個跟斗呢！

　　風箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)�。�

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