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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親密的朋友作文1
她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來(lái)可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我便轉(zhuǎn)過身去問她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對(duì)我說：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來(lái)，你哪題不會(huì)，我講解給你聽。”“第三題我不會(huì)。”我小聲地說。“哦，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的.尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她，原來(lái)是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對(duì)不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。
從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文2
我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大，親密無(wú)間。
吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！
就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說“好。”我們開始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒在山上玩了，爬得很慢。一開始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說：“思思加油，思思加油！”我聽了她的鼓勵(lì)，努力向上爬。“加油，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀。“啊，媽呀，我怕。”我尖叫起來(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的'力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！
雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。
我最親密的朋友作文3
我是一個(gè)古怪的人，喜歡研究公交車路線圖，我最親密的朋友正是三年前爸爸從一家店里弄來(lái)的“公交路線圖書”。
我對(duì)這本書有著很大的好奇心，作業(yè)做完后，我總是拿著這本書研究，發(fā)呆：數(shù)一數(shù)書中的公交站頭，甚至想背一背每路車的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站。這幾個(gè)周末，我研究這本書的時(shí)間都快超過寫作業(yè)的時(shí)間了，經(jīng)常在那投入的翻來(lái)翻去。里面的一些線路標(biāo)記在平時(shí)乘車的時(shí)候還對(duì)我真有很大的幫助，至少可以防止坐錯(cuò)公交車，還可以幫我熟悉溫州的各個(gè)路段。我媽還說我看文學(xué)書不行嗎？就知道看著路線書，難不成長(zhǎng)大想開公交車？
這本書都快跟我形影不離了。上衛(wèi)生間，也要拿這書進(jìn)去研究。一次，我在里頭沒事干，背著這書中的站牌，居然忘了時(shí)間，捧著書蹲了半個(gè)多小時(shí)，最后還是我媽催我出去的，我還是老大不情愿，誰(shuí)讓這書才背到一半。我反反復(fù)復(fù)翻著這書，都覺得一次比一次有趣。晚上，睡前的幾分鐘，我也會(huì)捧著這書做研究，把每路公交車的路線多看幾次，以后萬(wàn)一走遠(yuǎn)路，也能自個(gè)兒坐著公交車回來(lái)，嘻嘻！甚至有一次夜里睡不著，我也借著一旁手機(jī)的'亮光，偷偷翻了一會(huì)這書。
有時(shí)，我還把這書塞進(jìn)書包，帶到學(xué)校里。中午午休前幾十分鐘，醉在位子上津津有味地看著，我的后桌居然也愛看這書，兩個(gè)人邊看邊議論，那滋味真夠爽快。如果我有時(shí)間或很無(wú)聊，我甚至?xí)褧械膬?nèi)容簡(jiǎn)單抄一下呢！我太愛這書了，這書還讓我增加了我對(duì)溫州地圖的認(rèn)識(shí)。可能長(zhǎng)大以后，我也許會(huì)當(dāng)上一位規(guī)劃局局長(zhǎng)吧！目前，這本書已成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文4
我有一位知心朋友。一位能在我傷心時(shí)給我撫慰的朋友，在我遇到困難時(shí)第一個(gè)想起的親密朋友。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
——題記
這位朋友在我的生活中有四分之一的時(shí)間都是與他共同度過的，他并不是一個(gè)“人物”，而是與我每天晚上都相伴的家具——床！
大家都知道，人的一生有四分之一的時(shí)間都是在床上度過的，因此若床——他不夠資格成為我最親密的朋友，那誰(shuí)還能替代他呢？作為我的親密朋友，他不僅是我睡眠、歇息、思考問題的地方，為我提供良好的生活環(huán)境，而且他還是我發(fā)泄情緒的空間。
記得有一次，我因一件小事被爸爸媽媽冤枉了，爸爸媽媽不分青紅皂白地罵了我。當(dāng)時(shí)我很委屈，可這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓他們是大人呢，而我只是一個(gè)不能為自己做主的孩子，我只有帶著憤怒和委屈來(lái)到了自己的房間上了鎖。在房間里還是我最親密的朋友體諒我，早已為我準(zhǔn)備了用來(lái)發(fā)泄情緒的枕頭。我揮舞著硬邦邦的拳頭，拳頭像雨點(diǎn)般往枕頭上捶去。雖然挨了我好多的拳頭，但我的朋友卻一直在默默地關(guān)注著我，像是給予我很多安慰。打累了，我又將怒氣轉(zhuǎn)移到床上。我不停地在床上跳著、踩著，可是他依然和原來(lái)一樣毫無(wú)怨言，直到我漸漸平息下來(lái)。由此，我對(duì)我的朋友也有了更加深厚的感情和依賴。
還有，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，他也總是盡量為我提供最為舒適、最為溫暖的照顧。他一直在默默無(wú)聞地工作著，有的只是付出，我也一直從他那里得到溫馨和滿足。
當(dāng)我矛盾困惑時(shí)，也總是喜歡在床上打著滾。仿佛“床朋友”知道我的`心思似的，每次我從床上起來(lái)時(shí)，所有的矛盾、煩惱、孤獨(dú)全都煙消云散。我最親密的“床朋友”，他不僅是我的朋友，還是我的知音！
我愛我的朋友——床！
我最親密的朋友作文5
有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會(huì)跑，也不會(huì)叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。
我一歲時(shí)，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的.脖子睡覺。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己，我卻沒有發(fā)言，我的勇氣消失了。回到家，我很傷心，小狗好像對(duì)我說：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對(duì)著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來(lái)到學(xué)校，這一次，我講得很成功。此后，學(xué)校有競(jìng)賽我都自愿報(bào)名，班級(jí)競(jìng)賽我第一個(gè)上臺(tái)……我找回了一個(gè)開朗、自信的我。
長(zhǎng)大了，煩惱漸漸地多了起來(lái)，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說著自己的煩惱。說完了，心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學(xué)卻說是我偷的，要告訴老師，結(jié)果老師沒搞清事情的經(jīng)過，聽信那個(gè)同學(xué)的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來(lái)，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評(píng)理，找回了自己的清白。
這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔(dān)我的煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文6
每個(gè)人都有朋友，不管是普通人，還是有權(quán)的人，不管是狗還是貓，他們都有朋友，我也有朋友，而且“她”還是我最親密的朋友。
這個(gè)“她”不是人，卻有著人一般的智慧，“她”有時(shí)有暴力，但兇起來(lái)也很可愛。“她”是誰(shuí)？它就是一只狗——“小黃”。小黃它是一母狗，它就住在我爺爺鄰居家里，我每個(gè)星期五都會(huì)來(lái)看它，每次我一來(lái)它總會(huì)站在家門口等我，似乎它已經(jīng)知道了每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)來(lái)看它。看！它的站姿，前面雙腿分開，腳丫并攏，后面雙腿分開，尾巴在后面搖擺著，像一個(gè)正在海里游的潛水艇，歡快這呢！從前面看，像一位受到專業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)士一樣。它那水盈盈的大眼睛更是迷人，盯著我看，像一顆黑寶石，毛發(fā)是黃色的因而得名。？
我清楚地記得有一次星期五，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)被留課很晚，我到爺爺家后想去看小黃，可是一到那兒，我的心糟透了，像一只沒了氣的氣球很失望，因?yàn)樾↑S沒有在門口等我，不知飛哪兒了，我著急的叫上爺爺和鄰居們一起到處去找小黃，可是世界之大呀！跟本找不著，我絞盡腦汁的想了想，小黃這么喜歡我會(huì)不會(huì)去學(xué)校找我了呢？于是我們?nèi)チ藢W(xué)校還是找不到，我只能失望的回到爺爺家里，此時(shí)我的心就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我要放棄找小黃的時(shí)候，小黃似乎像看到救星一樣，從我的身后一下子竄了出來(lái)?yè)涞轿疑砩希耶?dāng)時(shí)嚇了一大跳，可是心里卻充滿喜悅，連聲叫道：“小黃，小黃”，而它像是能聽的懂我的心聲一樣，馬上跑到我的腳邊，發(fā)出了一聲如同小妹妹撒嬌的聲音。我們也笑了，小黃也快樂的'搖搖尾巴，臉上露出了美麗的笑容。從此以后我與小黃結(jié)下了不解之緣，我與小黃共同玩耍，共同進(jìn)退，我教了它很多知識(shí)，比如，我教了它念1—10的數(shù)字。念1時(shí)叫一聲旺，2時(shí)叫旺旺直到9叫旺旺旺旺旺旺旺叫九聲。而念十時(shí)叫旺————————旺！。
從經(jīng)以后我和小黃成了有福同享，“有吃同吃”的最親密的好朋友了。
我最親密的朋友作文7
他，骨瘦如柴，卻又健步如飛；他，一對(duì)招風(fēng)耳，耳朵卻不怎么伶俐；他，眨巴著一雙星星般的小眼睛，可愛中又不乏帶點(diǎn)幽默。他，就是我最親密的朋友鑄輝。
我倆都出身于軍人家庭，他父親和我父親是戰(zhàn)友，我倆的童年是在一個(gè)大院子里度過的'。當(dāng)年，住在一起的小孩最流行滑旱冰，在他們之間，我算比較早起步的，已經(jīng)滑了一、二個(gè)年頭，算高手。而他，卻對(duì)旱冰一無(wú)所知。于是，我理所應(yīng)當(dāng)成為他的“師傅”。每回大家瀟灑滑出大院的時(shí)候，我卻留著里頭一步一步地教他。
晚上，他經(jīng)常跑到我的房間，一直玩到深夜便找個(gè)借口和我睡在一個(gè)床上。可能他太瘦了吧，睡覺時(shí)，會(huì)把被子卷過來(lái)給自己，總害得我蜷縮著身子哆嗦一夜，還好我肉多，沒怎么冷到骨頭里。而到天亮醒來(lái)，他卻矢口否認(rèn)，還硬說是我把被子踢給他的。等我上到幼兒園大班時(shí)，父親轉(zhuǎn)業(yè)了，我家也搬出了大院，本以為我們倆這段親密時(shí)光就此終止。沒想到上了小學(xué)，我倆又就讀于同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，那是緣分。
每逢課間，我倆便聚在一起，談?wù)勡娛拢v講學(xué)習(xí)，玩玩游戲。有時(shí)，甚至還議論長(zhǎng)大后干什么。如果他有哪些題目不懂，第一個(gè)就想到找我，而且，課后他經(jīng)常忘抄作業(yè)，每天我都有可能被他打來(lái)問作業(yè)的電話干擾，當(dāng)然，我也沒有怨言，甚至還很樂意，誰(shuí)叫我倆最親密呢。
長(zhǎng)大后，他的體育反而比我強(qiáng)了，輪到他給我當(dāng)“教練”了。他知道我跑步速度慢，所以，每逢體育課跑步的時(shí)候，他總是在綠地上放慢腳步跟著我，一邊鼓勵(lì)著：“加油！陳周熠！”有了他的陪伴和鼓勁，我覺得跑個(gè)800米也就那么回事，小菜一碟。
我和葛鑄輝，一胖一瘦，一文靜一頑皮，一個(gè)愛數(shù)學(xué)，一個(gè)愛體育，一對(duì)最親密的朋友！
我最親密的朋友作文8
在所有伙伴中，最要好的就算書了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一本好書，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。
如果你參觀了我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書柜乃至寫字桌上的大部分空間被書占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的`作文寫得不錯(cuò)，這可都要?dú)w功于摞在桌上足有尺把高的書朋友們。
記得有一天，正是暑假，家里的書被我“啃光剃凈”了，離家不遠(yuǎn)處有一家書店，于是我冒著酷暑，一頭扎進(jìn)了書店。叩開書店的大門，映入眼簾的是琳瑯滿目的書籍，令人目不暇接，一眼看到了書架上那本書面“鑲嵌”著海盜的骷髏旗子的書《海盜的故事》，覺得這書不錯(cuò)，便坐下饒有興致地像書蟲似的“啃”每句話。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著。
看看四周，書店擠著很多讀者，沒有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書店更適合人看書的地方了。
我們享受著仲夏異常涼爽的空調(diào)風(fēng)，捧著潔白的書，看著黑色的字，嗅著油墨的清香。轉(zhuǎn)眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過去了，書一半的知識(shí)都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補(bǔ)習(xí)，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！
扔下書，跑出書店，百米沖刺地疾奔到補(bǔ)習(xí)班，路上還想著那本沒看完的那本書，留下了一絲遺憾。我跑得只覺腳下生風(fēng)，心里還想著課文《竊讀記》的一句話：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”
書就像良師益友，讀書就像和高尚的人用心靈溝通。能和書交朋友，真是一件快樂的事。
我最親密的朋友作文9
它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。
——題記
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……
“長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……
我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過去了。
可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。
“搖指！”老師提醒著。
“還沒彈好，再來(lái)。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。
一節(jié)課終于熬過去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。
“媽媽，我，我不想學(xué)琴了。”“為什么？”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來(lái)。“過來(lái)，孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”
“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。
“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會(huì)遇到不少的困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會(huì)享受到成功的樂趣。媽媽相信你。”
“嗯！”我若有所思。
記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。
“好的，再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的'笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開心時(shí)，古箏會(huì)陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會(huì)將我的心冷靜下來(lái)……
古箏，我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文10
我有一位最親密的朋友，每天，無(wú)論發(fā)生什么事情，我都會(huì)原原本本地告訴他，在他面前絕不虛偽，你想知道他是誰(shuí)嗎？實(shí)話告訴你吧，他就是我最最親密的日記本！
我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了，不敢和媽媽頂嘴，我就沖他發(fā)牢騷；和同學(xué)鬧別扭了，我會(huì)向他傾訴我的心情；被老師表?yè)P(yáng)了，我會(huì)和他分享我的快樂……總而言之，無(wú)論碰到什么事情，快樂或者悲傷，我都會(huì)向他傾訴。
日記本還是我的一位良師益友呢！由于我跟他“交談”的次數(shù)多了，我的作文水平也大大地提高，不知不覺中，寫作文的時(shí)候我不怕了，因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作，經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的作文，不要奇怪，這與我這位親密的.朋友的功勞是分不開的。
我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限于拼音加圖畫，字跡也是歪歪扭扭的，慢慢地，我和他的交流內(nèi)容豐富了，從以前的童言無(wú)忌，到現(xiàn)在的秘密心情，字跡也變得成熟老練了。每天晚上，我和他“交談”以后，我會(huì)把他放在枕頭下面，讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時(shí)，我會(huì)帶上他。有什么好玩的，有趣的東西，我都會(huì)抽出他記下。出門旅游，在飛機(jī)上，客車上，我都不會(huì)離開他。
最享受的還是有這位朋友，幫我回憶起從前。現(xiàn)在，我已經(jīng)寫完五、六本日記本了。翻開這些日記，我可以看到一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛的我，能找到我和同學(xué)們快樂嬉戲的畫面，回憶起好多我早已忘卻的場(chǎng)景——小便滿在褲子上；和哪位同學(xué)狠狠地打了一架；爸爸媽媽吵架了，心里很難受……慢慢長(zhǎng)大，心底的秘密越來(lái)越多，這可是誰(shuí)都不能說的，除了我最親密的日記本。
我的日記本，你就是我最最親密的朋友。我會(huì)把你帶在我身邊，記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以后，我還會(huì)一直和你親密交往下去，不離不棄。
我最親密的朋友作文11
每個(gè)人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)幫助你；有了朋友，自己不會(huì)孤獨(dú)；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。
她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調(diào)皮了呢！不時(shí)地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的連衣裙，在陽(yáng)光的照射下，她的裙子閃閃發(fā)光，漂亮極了！她走起路來(lái)，裙子下面的裙擺飄來(lái)飄去。
每當(dāng)我考試考不好了，或者做錯(cuò)事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對(duì)我說：“你太不應(yīng)該了，這次居然考得那么不好，但是沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力。”當(dāng)我考試考第一名的時(shí)候，他的嘴巴動(dòng)得更快了，好像在對(duì)我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那么好，但是你不要驕傲，而要更努力地學(xué)習(xí)，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
吃飯的時(shí)間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮，把飯吃進(jìn)去，又吐出來(lái)，做這個(gè)動(dòng)作不知道做了做了多久，最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。
到了睡覺的時(shí)候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的'眼睛居然是睜開的。我以為她還醒著，可是我叫了好幾次，她也沒反應(yīng)。她是睡著了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時(shí)候眼睛是睜著的。
她就是我的朋友，實(shí)話告訴你們吧！其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚，怎么樣，你們看出來(lái)了嗎！
我最親密的朋友作文12
友誼，來(lái)自朋友，源于愛心。跌倒時(shí)，她伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，她送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子里的知心蟲，是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的，那么你知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書。她是個(gè)聰明的`小姑娘，特別是數(shù)學(xué)。一次，上數(shù)學(xué)課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，馮書湉轉(zhuǎn)過來(lái)對(duì)我說；并且說的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐，但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”：一次，她的語(yǔ)文書不見了，我們一起開始一場(chǎng)“語(yǔ)文書大搜查”。我找這，她找那，找了半天別說書本，就連書影也見不到。“啊！在這，抽屜里！”哎，我說書湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。
我喜歡這樣一個(gè)朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛，她是多么活蹦亂跳，快活得像一只人見人愛的小兔子。
每一天，我都過著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇涞紫驴萑~，玩過家家，當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí)，我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化，我們漸漸長(zhǎng)大。
書-----幼兒時(shí)，我們是朋友。我期盼著青年時(shí)，我們還是朋友，老年時(shí)，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字！
我最親密的朋友作文13
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽到《朋友》這首歌，便會(huì)不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級(jí)時(shí)交的一個(gè)好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長(zhǎng)的十分可愛。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見了她一定會(huì)被她的.天真、活潑、可愛而吸引的。
方麗麗5歲的時(shí)候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認(rèn)真，每次上課，她都是聚精會(huì)神，全神貫注地聽老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好，我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng)，常做她忠實(shí)的聽眾。每次我聽她拉小提琴，我都覺得自己仿佛步入了音樂殿堂一般，看著她那流暢的演奏，聽著那美妙的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個(gè)通情達(dá)理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂的在桌子上趴著，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對(duì)我說；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無(wú)表情的說；“這次考試考砸了，回家怎么交代啊？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說“這些都是粗心錯(cuò)的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過去好幾天了，你千萬(wàn)不能只往后看，這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達(dá)終點(diǎn)。”我聽了方麗麗的話，恍然大悟，“對(duì)呀，不是有句話叫‘世上無(wú)難事，只要有心人’嗎？”
從她的話中，我明白了人生路上總會(huì)有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，不能向困難低頭。
我最親密的朋友作文14
有人說友誼是黑夜里的照明燈，照亮你的人生；有人說友誼是雨后的彩虹，那么地美麗動(dòng)人，為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認(rèn)為友誼不單單知識(shí)感情，更多的是一起學(xué)習(xí)、互相幫助。
我最親密的朋友很普通，也許有很多人都擁有它，它也不是周恩來(lái)總理送給我的禮物，它就是一個(gè)眼鏡。
還記得以前小小的我去配制眼鏡，在這么多五花八門的眼鏡堆里，我第一眼就看見了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡，也不知為什么，我對(duì)它莫名的產(chǎn)生好感，親切感，似乎曾經(jīng)在哪兒見過它似的。我于是就認(rèn)定了它，在我幼小的心中只有它最好看，從那時(shí)起，我便與我的眼鏡結(jié)下了不解之緣。
自從有了我的寶貝眼鏡，我就天天將它放在我的身邊。空閑時(shí)，我就拿起它，仔細(xì)地觀察著，仿佛是考古學(xué)家觀察古代的瓷器一樣，一發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)就馬上將它擦去，使它到現(xiàn)在依然像嶄新的一樣。
上課時(shí)，我就戴上它。認(rèn)真專心的聽老師講課，下課時(shí)，我就將它小心翼翼的放起來(lái)。它使我能看清這世界上的`一切，春天樹上歌唱著的鳥兒，樹枝上的嫩芽?jī)海幌奶鞓渖系南X蟈，土壤里的蛐蛐；秋天稻田里金燦燦的麥子；冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識(shí)的海洋，讓我有一肚子的才華。
但總是丟三落四的我，有一次整理書包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，結(jié)果第二天上課時(shí)，我急得像一團(tuán)火，把書包整個(gè)翻過來(lái)，書全掉地上了，可還是沒有找到我的眼鏡，我都快急哭了。因?yàn)闆]有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫什么。無(wú)奈，后來(lái)只好打電話給媽媽，讓她送過來(lái)。自從發(fā)生這件事以后，我就格外疼愛我的眼鏡，小心翼翼地保管著，這也幫助我改正了丟三落四的壞習(xí)慣。
眼鏡是我的朋友，也像我的命根子。我認(rèn)為我最親密的朋友就是它了!
我最親密的朋友作文15
朋友是什么？朋友是一杯白開水，雖然很淡，但越喝越甜；朋友是一個(gè)火爐，在你最寒冷的時(shí)候，給你溫暖；朋友是一部手機(jī)，在你最傷心的時(shí)候，給你發(fā)來(lái)最溫馨的話語(yǔ)。
每個(gè)人都有自己最親密的朋友：同學(xué)、家人、自己的小玩意兒……我最親密的朋友是與我最有緣的一個(gè)人——趙思蕾。
思蕾她有一雙寶石般大大的眼睛，小小的鼻子，和一張不怎么特別愛說話的嘴巴，她的聲音細(xì)細(xì)的，像一只小鳥在歡快地叫喚，她在我們班是一個(gè)文靜的小女孩。不過有時(shí)候也會(huì)有些小淘氣，但這在我們班不算什么。她的學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊賞，她既和我在同一所幼兒園同一個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在又和我在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書！難道這不算緣分嗎？
為什么我說她是我最親密的朋友呢？難道就是因?yàn)橛芯壏謫幔坎唬沐e(cuò)了。不僅僅是有緣分，更是因?yàn)槲覀兠懿豢煞帧Ｃ慨?dāng)我生氣或者傷心的時(shí)候，她像我的天使一般，第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，安慰我，關(guān)心我；當(dāng)我開心時(shí)，她又第一個(gè)出現(xiàn)在我的`眼前，和我一起分享這份快樂；每當(dāng)我沒有帶課間餐時(shí)，她總是樂意與我分享她的課間餐，她雖然文靜，但是學(xué)習(xí)成績(jī)也不落后，我有些題目不會(huì)時(shí)，她總是像大姐姐一樣認(rèn)真地指導(dǎo)我，耐心的教我題目，直到我完全領(lǐng)會(huì)為止，她才露出笑臉。
在幼兒園時(shí)，她非常文靜，總是乖乖的呆在自己的座位上，要么，乖乖的玩自己的游戲，老師們十分喜歡她，現(xiàn)在，她開始活潑起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)更是妙不可言，小學(xué)老師們更加喜歡她了。
這就是我最親密的朋友，可愛安靜的趙思蕾。