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放風(fēng)箏作文
更新時(shí)間:2023-09-09 12:04:36
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放風(fēng)箏作文大全[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠正如詩(shī)中所寫(xiě)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地跟著爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。

  萬(wàn)綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飄著許多風(fēng)箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。

  我看著這么多人在放風(fēng)箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來(lái)。此時(shí),聽(tīng)到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在草地等我開(kāi)始放了。我馬上跑了過(guò)去幫忙,我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上,然后選了一個(gè)好地方測(cè)了測(cè)風(fēng)向,接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高,此時(shí)風(fēng)來(lái)了,我邊小跑邊把手上的`線放長(zhǎng),慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當(dāng)我高興的要跳起來(lái)時(shí),風(fēng)箏好像要落下來(lái)了,我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線,回收放太過(guò)長(zhǎng)的線。來(lái)回的小跑及收放線幾回,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空,看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。

  風(fēng)箏在天上一會(huì)和小鳥(niǎo)玩耍,一會(huì)兒和白云聊天。草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  春天真美好!

放風(fēng)箏作文2

  一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光明媚,人們?cè)谝煌麩o(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。

  瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對(duì)舉著風(fēng)箏形狀的`小剛說(shuō):“小剛,當(dāng)我說(shuō)一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開(kāi),然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了。”“好的,我們?cè)囋嚒薄:竺娲┚G色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。

  遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個(gè)小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會(huì)放風(fēng)箏的,真棒!

  天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚(yú);還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.

  放風(fēng)箏可真有趣!

放風(fēng)箏作文3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來(lái)真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空,就像一大幅活的畫(huà)。

  快看!天上飄來(lái)幾個(gè)美麗的'風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,這里有一個(gè)飛來(lái)飛去的蜈蚣風(fēng)箏,后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏,前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏,多么五彩繽紛的風(fēng)箏呀!

  放學(xué)后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來(lái)一個(gè)燕子風(fēng)箏,他拽著線往前跑,小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來(lái)。在他們默契的配合下,風(fēng)箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來(lái)她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)小米說(shuō):“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧,你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊,放在藍(lán)天里也一定很好看。”“好呀!來(lái),把你的風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒(méi)過(guò)多久,小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場(chǎng)景,讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句來(lái)。

  遠(yuǎn)處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛(ài)的彩虹風(fēng)箏,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友開(kāi)始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開(kāi)心了。

  這如詩(shī)如畫(huà)的春天真美呀!

放風(fēng)箏作文4

  快樂(lè)無(wú)比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)倒是很符合我們今天要做的事情。

  來(lái)江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿(mǎn)天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒(méi)有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)。

  爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時(shí),咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的`天空。“哦耶,哦耶!我們成功啦!”我開(kāi)心地大叫。

  這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫(xiě)著兩個(gè)字——風(fēng)箏。啊?飛機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個(gè)小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。

  這真是開(kāi)心、快樂(lè)的日子啊!我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來(lái)江邊放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來(lái),給大地披上了一層綠色的.服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來(lái),哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快。”過(guò)了一會(huì)兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛(ài)的“小金魚(yú)”正游來(lái)游去;一只長(zhǎng)著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來(lái)了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對(duì)著他的父母說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覅柌粎柡?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說(shuō)完,那個(gè)小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對(duì)著哥哥說(shuō):“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會(huì)兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說(shuō)道:“啊,這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的風(fēng)箏聚會(huì)了。”

放風(fēng)箏作文6

  春天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  這天,親愛(ài)的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的`,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開(kāi)始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來(lái)。可是,實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來(lái),另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來(lái),他也跟著我跑,可是無(wú)論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高。看著別的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文7

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里探出頭來(lái),花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  上周末,我邀請(qǐng)了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的.風(fēng)箏,點(diǎn)綴在空中,飛來(lái)飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚(yú),五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

  我們幾個(gè)便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風(fēng)箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳,在春風(fēng)的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上了天空。它那對(duì)大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!

  時(shí)間過(guò)得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了公園,拿著心愛(ài)的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)的快樂(lè),一直久久讓我回味。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助道理。

放風(fēng)箏作文8

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。

  一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

  媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長(zhǎng)也不短的'小翅膀,好看極了!

  我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。

  天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚(yú)在空中游來(lái)游去,有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去,……真讓人眼花繚亂呀!

  我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來(lái)飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!

  草地上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲,我忽然覺(jué)得,這里仿佛變成了快樂(lè)的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。我們也通過(guò)這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂(lè)!

放風(fēng)箏作文9

  陽(yáng)春三月的一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風(fēng)箏。

  我們剛走到植物園,就看見(jiàn)了各種各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛(ài)的.“金魚(yú)”,有機(jī)靈的“小燕子”,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”等。這么多的風(fēng)箏,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),感覺(jué)天空就像風(fēng)箏的天堂。

  我迫不及待地拿著我的風(fēng)箏就跑,我的風(fēng)箏是個(gè)大老鷹,可是無(wú)論怎么跑,它不但沒(méi)有飛起來(lái),還貼在了我的身上,仿佛我的身上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。爸爸跑過(guò)來(lái),拿起我的老鷹,說(shuō):“你要輕輕地拿著風(fēng)箏,然后小跑起來(lái),速度要快,跑到最快時(shí)才能把風(fēng)箏扔出去,再把線放出來(lái)。記住,要放一點(diǎn)收一點(diǎn),不然風(fēng)箏會(huì)落下來(lái)的。還要避開(kāi)樹(shù),要不然風(fēng)箏有可能會(huì)掛在樹(shù)枝上飛不起來(lái)。”我按照爸爸說(shuō)的那樣,小心翼翼地開(kāi)始放。過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來(lái)越高,我興奮得手足舞蹈。

  這次放風(fēng)箏我放得真高興,一直放到太陽(yáng)“回家”了,我才依依不舍地回家。

放風(fēng)箏作文10

  春天到了,景色非常美麗。桃花開(kāi)了,柳枝綠了,小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌,到處生機(jī)勃勃。

  這一天,我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見(jiàn)我拿著線,妹妹抬著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,我就像獵豹一樣跑了起來(lái)。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!”風(fēng)箏似乎也聽(tīng)到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風(fēng)箏的.海洋里,我們的風(fēng)箏依舊十分出眾!但不一會(huì)兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒(méi)等妹妹抬起風(fēng)箏,就又帶著風(fēng)箏跑了起來(lái),這次風(fēng)箏放得非常順利,風(fēng)箏越飛越高,直插云霄。我越放越開(kāi)心,跑得越來(lái)越快,可風(fēng)兒好像故意和我做對(duì)似的,風(fēng)箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來(lái),我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來(lái),周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈,就如剛學(xué)步的小娃娃一般……

  雖然這一天我很疲憊,但卻很開(kāi)心,心里比喝了蜜還甜!

放風(fēng)箏作文11

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。你瞧,浩浩和丁丁正準(zhǔn)備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢!

  他們一前一后來(lái)到大草坪上。丁丁一手握著線軸,一手牽著線,轉(zhuǎn)身大聲地對(duì)浩浩喊道:“浩浩,你準(zhǔn)備好了嗎?我們要開(kāi)始放風(fēng)箏啰!”“好的!我早就準(zhǔn)備好了!”浩浩開(kāi)心地說(shuō)著,還把手中的風(fēng)箏舉得高高的。“預(yù)備,放!”話音剛落,丁丁就飛奔起來(lái),浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著春風(fēng)越爬越高,在空中翩翩起舞,自由自在地飛翔。丁丁仰著頭,牽著線,一收一拉,好讓風(fēng)箏飛得更高。

  “哇,你們的風(fēng)箏飛得可真高啊!”一個(gè)甜甜的聲音從他們耳邊響起,原來(lái)是一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩,她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了,他驕傲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏放得高不高?”爸爸媽媽聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭,露出了欣慰的笑容。

  天空中的`風(fēng)箏越來(lái)越多,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,有甩著大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,有威武的老鷹風(fēng)箏,還有……真是五彩繽紛,令人眼花繚亂。草地上到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

放風(fēng)箏作文12

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天空一片明朗,溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園,人已經(jīng)來(lái)了不少,嫩藍(lán)的天空有幾朵白云,白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞,有的是龍形的,有的是金魚(yú)形的`,有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天,此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。

  我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”,告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是,我開(kāi)始逆著風(fēng)奔跑起來(lái),時(shí)機(jī)到了,我大喊一聲:“放!”朋友松開(kāi)雙手,在春風(fēng)的幫助下,我的風(fēng)箏像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。

  接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。

  一個(gè)下午,我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著,那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。

放風(fēng)箏作文13

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。

  我們一來(lái)到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開(kāi)始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái),不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來(lái)是我忘記放線了,爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō):“你跑的方向不對(duì),你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說(shuō)沒(méi)有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話,我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開(kāi)心呀!”

  蔚藍(lán)的`天空中,“蜈蚣”還在盤(pán)旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。

放風(fēng)箏作文14

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”趁著今天碧空如洗,天上飄著朵朵白云,我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

  綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏,有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。

  丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的`燕子風(fēng)箏,倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高,奇奇拉著風(fēng)箏線跑,聽(tīng)奇奇數(shù)到三,丁丁就松手。于是,只聽(tīng)“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸,一手拽著線,使勁地跑著,“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高,丁丁在后頭眉開(kāi)眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問(wèn):“爸爸,媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑著回答:“當(dāng)然啦!”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。

  我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……

放風(fēng)箏作文15

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

  星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來(lái),我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開(kāi)手,過(guò)一會(huì)兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無(wú)邊無(wú)際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來(lái)了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場(chǎng)面可熱鬧了。

  天空上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多了,五顏六色,好看極了,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有灰色的.“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚(yú)”……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

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