在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一次有趣的科學實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的科學實驗作文1

　　時間像穿梭的日月飛快的流逝著，轉眼我已經是一名五年級的學生了。在新學期我學到了非常多的知識，特別是科學課，還有很多有趣的.實驗！

　　今天有一節科學實驗課，是要制作一個一分鐘擺動60次的擺鐘。我們來到做實驗的教室，老師先給我們示范了一遍操作的方法。接著同學們也都躍躍欲試的動起手來了，我也拿著材料開始制作了。先將擺繩和擺錘系好，再把擺繩調整到25厘米左右，把它掛在一個可以隨意擺動的地方。先嘗試著讓他在15秒內擺動15次，經過多次嘗試以后，最后把它調整到60秒內擺動60次。我試驗了好多次，終于成功了！但是還有很多小組測出來的數據差別很大，最主要的原因就是擺繩的長度問題。

　　大部分同學完成了實驗后，老師又給我們講了關于水鐘的知識，受水型水鐘的刻度在下面，泄水型水鐘的刻度在上面。如果要給受水型水鐘標刻度，應上密下疏，而泄水型水鐘則無法計量。科學課真的是知識面太廣了！

　　一堂有意義的科學實驗課很快就結束了，這節課讓我們都學到了很多新的知識，也培養了我們的動手能力。我又開始期待下一次的科學實驗課了！

一次有趣的科學實驗作文2

　　語文課上，王老師帶著神秘的表情對大家說：“你們回家后，去做個醋泡蛋的實驗！”語音剛落，全班立刻議論紛紛。我在心里暗暗地想：醋泡雞蛋會發生什么樣的奇怪事情呢？

　　放學回家后，我迫不及待地拿來一個褐色的雞蛋，一包棕色的米醋和一只透明的.玻璃杯。我先小心翼翼地把雞蛋和醋放入杯中，便目不轉睛地凝視著那顆雞蛋。過了一會兒，有許多白色的、有點透明的小圓球氣泡正往邊緣靠攏。又過了一會兒，雞蛋好像有點皺巴巴的，全身像長滿了小石子。又過了十幾分鐘，泡沫把雞蛋淹沒了，好像給雞蛋穿上了一件美麗的薄紗裙。

　　第二天，我忽然發現雞蛋變白了，開心地叫道：“媽媽，蛋變白了！”我問媽媽：“媽媽，為什么雞蛋會變白呢？”媽媽說：“孩子，你自己上網查查看吧！”于是，我上網查了查，原來醋的成分是醋酸，雞蛋殼的成分是碳酸鈣，經過一段時間醋酸和碳酸鈣會發生化學反應。雞蛋殼被碳酸鈣代替，而碳酸鈣是白色的，所以雞蛋殼泡在醋里會變白色的！

　　后來，我們便把雞蛋從杯子中取出，然后用清水沖洗。就在這時，不幸的事情發生了：蛋破了！我們很傷心地只好把雞蛋扔掉了。

一次有趣的科學實驗作文3

　　你放過孔明燈嗎，你坐過美麗的熱氣球嗎？你知道它是怎么升到天空中的嗎？不要著急喲，我們這學期可是學習了熱空氣和冷空氣的流動規律，今天我要來挑戰一下這個實驗啦！

　　第一次，我先把蠟燭點著，然后拿起一個塑料袋，放在距離火焰10到15厘米的上方，我等啊等啊，始終沒有看到袋子“飛”起來，卻聞到了一股焦糊味，我趕忙把袋子拿開，看了看，媽呀，袋子被燒了一個大洞，我有些傷心，但我不甘心失敗，繼續實驗著。

　　第二次實驗前，我左思右想：“為什么上一次實驗失敗了呢？”原來是因為袋子離火苗太近，容易燒著袋子。總結完畢，我又拿起一個袋子，放在離火苗不遠不近的.地方，仔細觀察，袋子慢慢脹大，越來越大了，我松開了手，袋子慢慢悠悠地“飛”上了天空，實驗終于成功了，我歡快地叫起來，爸爸告訴我：“塑料袋會自己膨脹是因為塑料袋內的空氣在加熱后便會膨脹上升擴散，因為分子受熱后移動得更快、分開得更遠，所以塑料袋就會膨脹變大。熱氣球和孔明燈就是利用這個原理來升空的。”原來小實驗里還蘊藏著很大的學問，真是一次有趣的科學實驗啊！

一次有趣的科學實驗作文4

　　一上實驗課，我就抑制不住地興奮。科學實驗不僅有趣，還能讓我學到不少知識呢！今天筆暢作文課上，老師就帶著我們做了一個有趣的科學實驗。

　　實驗開始了，我拿了兩張大小相同的宣紙，在上面寫上兩個字，一個“大”字，一個“小”字。“小”字的中心是白色的，而外框及宣紙的其他地方是黑色的。“大”字則相反，中間黑，周圍白。接著，老師給我們發了兩塊冰。你可能要問了，冰塊拿來干嘛？嘿嘿，別急。我把剛才寫了字的宣紙，小心翼翼地貼在了冰塊上，然后把它們放到了門口曬太陽。

　　時間一分一秒地過去了，終于等到了老師一聲令下，可以掀開宣紙啦！我迫不及待地掀開一看！見證奇跡的時候到了，黑色宣紙貼著的地方的`冰塊深深地凹了下去，而白色宣紙的地方冰塊變化并不明顯。這究竟是為什么呢？老師后來告訴我們，因為黑色比白色更加容易吸收陽光，所以黑色宣紙覆蓋的冰塊部分融化得更快。

　　這真是一個有趣的科學實驗，通過我們自己動手，留心觀察明白的科學道理，永遠我都不會忘。生活中也還有許許多多有趣的自然現象和科學道理，等著我們去發現呢！

一次有趣的科學實驗作文5

　　今天，我們班的周軒宇給我們做了一個有趣的小實驗，可好玩了！

　　他先把水倒入玻璃碗中，然后拿起一個硬幣，“叮當”一聲清脆的聲音在我耳邊響起，只見那枚硬幣順著碗沿快速地滑了下去。我以為水會漫出來，可是，只見水輕微地左右搖晃了一下，就不動了！我心里打起了個問題：這硬幣怎么了？為什么掉進水里后，水不會漫出來呢？

　　一枚、兩枚、三枚……水仍然紋絲不動。不過大約加到二十枚的時候，水面中間慢慢鼓了起來，可仍然滴水不漏。

　　最后，四十枚硬幣全部滑入了碗中，水面就鼓得更高了，像一碗盛得滿滿的米飯，可是水仍然沒有漫出來。太神奇了，這到底是怎么回呢？

　　周軒宇解釋了，原來水有一定的粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高了，但是在碗沿的'水，由于受到水表面的張力而保持連接不脫離，從而形成了水平面高于碗口邊沿的現象。

　　這個實驗真是神奇呀，不僅有趣，還讓我們長了知識。

一次有趣的科學實驗作文6

　　實驗非常有趣，帶給你喜悅，會使你更加熱愛科學。

　　昨天我做了一項有關水的實驗。

　　實驗需要的材料有：一個紙杯、若干個硬幣、水就。

　　一切準備好了，實驗開始了。首先，我將水倒進杯子里，讓它“喝”得飽飽的。接著往裝滿水的杯子里小心翼翼的放硬幣。一邊放一邊數自己放了多少枚硬幣。叮！見證奇跡的'時刻到了！我一直往杯子里放硬幣，兩眼目不轉睛的盯著水杯。當放第一枚、第二枚、第三枚時，水位并沒有什么變化，一切平靜如初。緊接著放第四枚、第五枚，水面開始明顯的鼓起來了。到第七枚、第八枚時，水已經漸漸超過了水平線，形成一座晶瑩剔透的拱形橋。但水仍然安分的待在水杯里！我繼續小心而大膽地放著第九枚硬幣時，水飽脹得似乎馬上要溢出來！我屏住呼吸，輕輕地放進第十枚，天哪，奇跡真的出現了！我驚奇地看著一切，心里仍然有一些疑惑，水超過了水位線為什么沒有馬上溢出來呢？后來，經過查找資料我發現了其中的奧秘，原來在于水的表層在一定程度上可以儲存很多水分子，從而形成弧形水，具有表面張力的特性，因而水不會很快溢出來！

　　科學可真有趣呀！我以后一定要多看書，多學習，才能見證更多的奇跡！

一次有趣的科學實驗作文7

　　前幾天，我買了一本有關科學實驗的書。書上講了許多有趣的科學實驗，還告訴了我們這些實驗的原理，比如：大氣壓力、虹吸現象、共振現象、慣性等。我非常喜歡這些實驗，尤其令我感興趣的是水杯倒立不漏水的實驗。

　　我按照書上的指示，一步步操作。我先根據玻璃杯杯口的大小剪了一個稍微比杯口大一些的長方形紙片。然后接了滿滿一杯水，把剪好的長方形紙片放在了玻璃杯的杯口上，用力讓紙片與杯口緊緊地貼在一起。過了一會，我拿起杯子小心翼翼地將杯子倒過來，這時我看到杯子里的水除了剛倒過來時滴下的幾滴以外沒有再往下滴水，我成功了！

　　我欣喜若狂，心想：為什么把這一張紙片放在杯口上就可以讓水不漏下來呢？我又拿起了剛買的書，查找答案。看了書上的`解釋我明白了。原來水的表面張力使杯子和紙完全封閉起來了。這時杯里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此大氣壓力就幫紙片托住了水。哈哈，原來是大氣壓力的作用啊！

　　通過這個小實驗，我現在越發對科學感興趣了，科學真有趣啊，我還要再多做幾個小實驗，希望都能成功。

一次有趣的科學實驗作文8

　　今天上午，在作文班的第三節課上，胡老師教我們做了一次有趣的小實驗，名叫“彩虹”。

　　胡老師拿來了實驗材料，有三個量杯、一瓶鹽、一根滴管、一根攪拌棒、三瓶色素。同學們看到這些，都“丈二和尚，摸不著頭腦”，教室里頓時像炸開了鍋一樣，七嘴八舌地討論著。老師安穩了大家激動的情緒后，教室里鴉雀無聲，一個個都睜著大眼睛，耐心等待著老師的實驗。

　　胡老師首先把等量的清水倒進了三個量杯里，又分別在杯中滴入三種不同的色素，用攪拌棒將顏色混合均勻。接著，老師往紅色的杯中加入了兩勺鹽，往寶藍色的杯中加入了一勺鹽，黃色的杯中沒有加鹽。再次用攪拌棒，使鹽充分融合在液體當中。最后一步，老師小心翼翼地用滴管依次往一個空瓶中加入紅色液體、藍色液體、黃色液體。

　　老師讓我們仔細觀察，我們忍不住異口同聲地驚呼：“老師，成功啦，是彩虹！”

　　實驗成功了，老師向我們揭示了這個實驗的原理。是因為這三種液體中鹽的`濃度不一樣，才使它們沒有混合在一起，而是分層形成漂亮的“彩虹”！

　　這次有趣的實驗，讓我知道了：原來科學就在我們身邊，只要我們要用心去發現，就能知道它的奧秘。

一次有趣的科學實驗作文9

　　正所謂，青春是有限的，智慧是無窮的，又有某位科學家說，探索真理比占有真理更為可貴。最近聽同學們說蠟燭到了水中還是燃著的，我不經覺得奇怪，這向來不是水火不相容嗎？這怎么？我帶著疑問開始了實驗――水下點燈。

　　首先，我找來了打火機、蠟燭、水杯等幾樣試驗工具，當然，水這樣必備品是一定不會缺的`。萬事具備后，實驗便開始了。我先將蠟燭點燃，往水盆中滴幾滴蠟，再把蠟燭固定住，將水倒入盆中，水位比蠟燭矮一點。蠟燭燃燒著，火苗一點一點向水靠近，我不禁想：火苗在水中還能不能燃燒呢？兩者越來越近了，就在水火交融的那一刻，奇跡發生了，火戰勝了水，水中火苗正閃爍著亮光，燃燒，燃燒……

　　我心中還是有些疑惑，就去問博學多才的電腦博士，電腦博士告訴我：蠟燭在燃燒過程中融化的蠟，遇到水會迅速變成固體，并凍結在火焰四周。火焰低于水面時，水會把逼向蠟筒的熱量迅速帶走，所以蠟筒就能保護火苗一直燃燒。所以水中可以“點燈”。

一次有趣的科學實驗作文10

　　周日的下午，我完成了所有作業之后，百無聊賴中隨手拿起一本實驗書翻了起來。突然，一個看起來非常有趣的實驗——“火柴吃糖”映入了我的眼簾，我霎時就被吸引住了，于是決定馬上動手試一試。

　　我照著書上的步驟，先把水池注滿清水，然后把一塊冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最后，我就靜靜地等待著“火柴吃糖”啦！

　　可是，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘也過去了，火柴似乎一點兒變化也沒有，我有點不耐煩了：這火柴怎么一點兒變化也沒有？算了，不等了！這時，媽媽常說的一句話——“堅持到底，就是勝利”出現在我的腦海中，于是我又等了下去。終于，奇跡出現了！火柴像一群頑皮的孩子，迅速向冰糖靠攏，“耶！成功了！太好了！”我高興地歡呼了起來。高興之余，我又快速地把冰糖換成了肥皂。頓時，火柴像發現了“敵情”似的`，馬上四散“逃跑”……“哇，這件事真是太神奇了！”我驚訝地叫了起來。

　　這一次的實驗不僅好玩，還讓我懂得了一個道理——堅持就是勝利。

一次有趣的科學實驗作文11

　　今天，我做了一個科學小實驗——火燒紙船。

　　紙怎么包得住火呢？我有點不相信，但實驗的結果卻讓我心服口服。

　　我準備好實驗材料：兩個鐵盒，兩只紙船，一根蠟燭。首先，我往紙船里裝了一些水，小心翼翼地把它架在兩個鐵盒子上。接著，爸爸把蠟燭放在兩個鐵盒之間的空隙里，然后點燃了蠟燭。立刻，火苗躥了出來，像個跳芭蕾舞的`小姑娘似的在蠟燭頭間跳舞。

　　火苗烤著紙船，過了一會兒，我把手伸進水里，水是溫熱的，又過了一會兒，我再一次把手伸進水里，水變得滾燙滾燙的了，而紙船卻安然無恙。

　　為了進一步驗證，我換上不加水的紙船。很快，紙船被烤焦了，冒起了黑煙。隨后，呼的一下著起火來，爸爸趕緊把它吹滅了。

　　這是為什么呢？為什么放了水紙船就不會燃燒呢？爸爸告訴我，紙船里的水吸收了火的熱量，紙船沒達到燃燒的溫度，所以不會著火。

　　俗話說：“紙包不住火”，可如果在紙里放上水，火就奈何不了紙了。科學真有趣，科學無處不在。

一次有趣的科學實驗作文12

　　“嗤”的一聲，老師點燃了盤子里的蠟燭，然后把一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，“你們猜，蠟燭的命運會如何？”成老師用神秘的口氣問我們。

　　大家的好奇心一下子被撩撥了起來，“會滅！”“不會滅！”“肯定會滅！”教室里傳出一陣高過一陣的聲浪，讓人懷疑是不是置身于某個菜市場。

　　老師用手敲了敲杯子，示意我們安靜。我好奇地問老師：“蠟燭到底會不會滅呢？”老師沒說話，努努嘴，看向玻璃杯，我們順著老師的`目光看去，哇！水位上升了，同學們驚奇地張大了嘴巴，王雨熙更是夸張，眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴大得可以塞進一個雞蛋。

　　不一會，蠟燭慢慢的熄滅了，教室里再次噪雜起來，老師多次舉手示意安靜，同學們仍然像打了雞血似的議論紛紛，猜測著水位上升和蠟燭熄滅的原因。

　　最終成老師我們揭開了謎底——蠟燭燃燒時，會燒完杯子里的氧氣，氧氣沒了蠟燭自然就滅了，從而使杯子里的氣壓變小，于是水就會上升到杯子里。

　　這下我終于明白了，再次感受到了科學的神奇與魅力！

一次有趣的科學實驗作文13

　　一天晚上，我在看書，無意間看見桌子上放著喝水的杯子，讓我想起了曾經看過的一個小實驗——倒扣水杯水不漏。

　　于是我放下書開始準備實驗材料：一個透明的玻璃杯，一些硬卡紙。

　　首先，我把杯子裝滿了水，再把硬卡紙緊緊地按在上面，然后飛快地把杯子倒過來，但是卡紙一下子就掉了下來，水也灑了一地。第二次，我更加細心，可是結果還是和第一次一樣。媽媽看見后耐心地對我說：“別急，慢慢來！”說完指出我錯誤的動作。原來卡紙要切著杯口慢慢推進，而且要確保水杯里的水滿滿的，卡紙推進的時候像刀切水似的'。終于在我的不懈努力下，杯子里的水成功地把硬卡片吸住了，我趕緊把杯子倒扣過來，水一滴都沒漏出來，好神奇！媽媽告訴我：那是因為杯子里裝滿了水，杯口與紙片之間相當于是真空，外界的大氣壓就可以把紙片緊緊地壓在杯子上，杯子里水的壓強與大氣壓相等，所以杯子倒扣過來水卻能不外漏。

　　通過這次小實驗，讓我明白了科學就在我們身邊，就在一個個小實驗中；我們只要細心觀察，認真研究，就會發現無窮的奧秘！

一次有趣的科學實驗作文14

　　你們相信雞蛋能浮在水面上嗎？也許有很多人都不相信，但我要告訴你雞蛋是可以浮在在水面上的！

　　上個周六的下午，我和媽媽去超市買了一大包鹽回來。回到家我就拿了一個雞蛋和一個透明玻璃杯，實驗材料準備期齊全后我就準備開始小實驗了。我先把杯子里倒滿水，然后又放了20克鹽，最后把雞蛋放進去，雞蛋像一位花式跳水運動員一樣迅速地沉下去。過了好一會兒神奇的事情出現了，雞蛋慢慢的浮起來了！然后我又放了一些鹽進去，把雞蛋拿出來之后再重新放進去。雞蛋又像一艘潛水艇一樣地漂浮起來，我想：“這是怎么回事了？雞蛋為什么會浮起來了？這讓我百思不得其解？

　　媽媽下班回家，我帶著疑惑問媽媽，媽媽說“水是有浮力的'，]放鹽之前，雞蛋比水浮力大，雞蛋當然會下沉；當我們加入鹽后，清水變鹽水，鹽水密度比水要大，雞蛋受到浮力也就隨之變大，所以雞蛋就漂起來了！”

　　通過媽媽的講解，我知道這是一個有趣的物理知識，通過這個實驗，讓我知道學習的重要性，同時也發現科學實驗無處不在，只要我們勤于探究，就會發現很多科學樂趣了！

一次有趣的科學實驗作文15

　　今天回到家，我想起沈詩琪說的一句話：“把葡萄干放水里泡一個小時可以變成一個小圓葡萄！”咦？可以嗎？心里想著，手中已拿好了水杯，水和葡萄干。

　　小實驗開始了！我將葡萄干放入水中，放一邊，靜靜地等待這顆小葡萄干變成葡萄球，等待它發生這有趣的奇跡。

　　半小時過去了，我放下書看見這顆小葡萄干的一半成了圓球了，可還有一半還是扁的。

　　又過了十分鐘，我又興奮地湊過來看，三分之二的意見是圓球了。于是我繼續等待！

　　一個小時過去了，我發現這個扁扁的葡萄干已經不是葡萄干了，而是一顆有趣、滾圓的小圓球兒。又像一個黃色的.小胖子，身上有許多細小的皺紋，可有趣了！提起來有一點Q彈。可我有一個問題！這個還可以吃嗎？我想嘗一嘗可又不敢，哎，我要不要嘗一嘗呢？好吧！為了科學，我嘗了！呀！味道不錯！不過大家做這個實驗成了后還是不要吃，萬一吃多了有細菌。

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