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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的校園一角作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文1
有人喜愛(ài)波瀾壯闊的大海，有人喜愛(ài)峰巒雄偉的泰山，還有人喜愛(ài)飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布，而我，卻喜愛(ài)校園一角。
早上，小花壇被晨霧籠罩，顯得若隱若現(xiàn)。從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)穿著白裙子的小姑娘在向你招手。早晨的晨霧在花蕊上化成了一滴滴露珠，你看它們悠然自得的'在花蕊上躺著，好像花兒是它們的小床一樣。
中午，小花壇顯得格外生機(jī)勃勃。一排高大的松樹(shù)立在那里，仿佛是一排訓(xùn)練有素的士兵一樣，筆挺的的站在那里。低頭看去，一朵朵鮮艷的小花露著笑臉，向太陽(yáng)望去，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到我們美麗的校園”。
晚上，一切都睡了，小花壇也不例外。小花垂下了頭，大樹(shù)葉輕輕的閉上了眼睛，只有晚風(fēng)還在天皮的玩耍。它從松樹(shù)旁輕輕的掠過(guò)，從小花頭頂上輕輕滑過(guò)。夜深了，晚風(fēng)也安靜的睡去了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，小花和大樹(shù)精神抖擻的迎接了第二天。
美麗的小花壇，雖然它不像泰山那樣雄偉，不像大海那樣壯闊，但它那迷人的景色一向令我陶醉。
校園一角作文2
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，這里的每一個(gè)角落都很美，我最喜歡的就是校園的花壇。
我們走到花壇邊，先看見(jiàn)的就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，當(dāng)你想走進(jìn)去的時(shí)候，就看見(jiàn)了一條石頭鋪的小路，凹凸不平的，很硌腳，可對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是很舒服的'。到了長(zhǎng)廊，里面全是一些很光滑的木頭，在里面讀書(shū)、乘涼真的很好。
當(dāng)你低下頭，彎下腰，你會(huì)看到一些綠油油的小草，迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味，讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭，上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字，另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上，這兩個(gè)字是綠色的，形狀不一，可摸起來(lái)很光滑很舒服。
我們學(xué)校花壇邊還有一棵粗壯的松樹(shù)，在春天的時(shí)候，它是粗壯的，在夏天，它可以擋下炙熱的太陽(yáng)，在秋天的時(shí)候，它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng)，冬天時(shí)，則像圣誕樹(shù)一樣美麗。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園。
校園一角作文3
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，盛滿了一池的.靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽(tīng)著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動(dòng)，我想到了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的澄明無(wú)邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園一角作文4
我喜歡我的學(xué)�！獙幣d小學(xué)，最喜歡我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，穿過(guò)兩座排列整齊的教學(xué)樓，再走過(guò)一條通道，一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng)映入我們的眼簾。操場(chǎng)是橢圓形的.，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著褐色的塑膠跑道，踩上去非常有彈性。操場(chǎng)的北面有個(gè)籃球場(chǎng)，籃球架就像挺拔的士兵一樣立在兩邊。操場(chǎng)東側(cè)是一些健身設(shè)施，南側(cè)有一個(gè)小沙坑，西側(cè)是一些運(yùn)動(dòng)壁畫(huà)。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)絢麗的火焰。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，隨著音樂(lè)歡快地做著早操，就像一只只輕盈的燕子。體育課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跑步、鍛煉身體。
操場(chǎng)給我們帶來(lái)健康和快樂(lè)，我喜歡校園的大操場(chǎng)。
校園一角作文5
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開(kāi)了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的'陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹(shù)上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>
校園一角作文6
歲月匆匆，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地，南北兩頭各有一個(gè)籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的'在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進(jìn)球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇，像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮，桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的花，如果你仔細(xì)找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛(ài)我們的校園！我更愛(ài)這個(gè)充滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角作文7
今天，沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。
在學(xué)校正門口種著一課桂花樹(shù)，積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期，濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看，那葉子真綠得新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的'含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階，沿著水泥路往南走去。
在水泥路的西側(cè)，種著一顆顆棕櫚樹(shù)，幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹(shù)的威武，它高大挺拔，像一位位筆直站著的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園！
在水泥路的東側(cè)，有一個(gè)大菜園，在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的，有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角，我喜歡這美麗的校園！
校園一角作文8
我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花，觀賞過(guò)那色彩豐富的菊花，欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué)校花壇中的山茶花。
我們學(xué)校的'山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間，它們都是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海，美麗極了。走過(guò)看一看，它們有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)小寶寶，又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺；還有的全開(kāi)了，紅艷艷的，像一團(tuán)火焰，又像是一個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽(yáng)的映照下，美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。
我愛(ài)山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛(ài)山茶花，它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃，充滿活力。
校園一角作文9
我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺(tái)……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹(shù)和茂密的紫檀樹(shù)。
一走進(jìn)我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹(shù)，它們就像我們學(xué)校的士兵，站在那一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹(shù)真高啊，高得像一個(gè)個(gè)綠巨人；樟樹(shù)的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹(shù)的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。
樟樹(shù)旁邊有幾棵茂密的紫檀樹(shù)，樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹(shù)真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹(shù)的葉子真密啊，密得像一把把撐開(kāi)的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹(shù)的根真有力啊，好像會(huì)把保護(hù)它的磚都給撐碎了。
它們有的'像學(xué)校的“守護(hù)神”，有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，守護(hù)學(xué)校的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們學(xué)校的“小亭子”和“守護(hù)神”！
校園一角作文10
校園是我們學(xué)習(xí)的好處所，每次來(lái)到學(xué)�？偸呛ε挛沂遣皇峭藥裁�？還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，校園是一個(gè)充滿歡笑的和笑聲的地方，只有學(xué)校會(huì)讓我感到快樂(lè)，這里不只可以學(xué)習(xí)到知識(shí)也能結(jié)交到很多志同道合的朋友，讓我絕得來(lái)到學(xué)校是很快樂(lè)的。
校園就像我的大家庭，有一半的時(shí)間都待在校園，自然而然會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一些好奇，想知道校園還有哪里我還沒(méi)去的？還有哪里是我沒(méi)去探險(xiǎn)的'？
校園的一角有許多有趣的事物，而我最愛(ài)的事物就是廁所，因?yàn)樗谴髮⒔夥诺牡胤桨�。校園的每一角都是值得我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的，所以要抱持著鬼靈精的精神，去看看校園事物的美好。
校園一角作文11
我此刻在扶綏縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學(xué)校。
進(jìn)到學(xué)校大門，便看到一個(gè)美麗的大花壇。花壇右邊是綠毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)巨人，草坪上還有幾個(gè)大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動(dòng)，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的津津有味地看課外書(shū)。蘑菇亭旁是一條白色的`長(zhǎng)廊。
草坪右邊是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，整棟樓慢慢地安靜下來(lái)。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來(lái)，有的在教室聊天，有的在教室里玩耍……
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文12
每次走進(jìn)我們寧興學(xué)校，校園最吸引我的地方就是花壇的景色，那也是學(xué)校最美麗的一個(gè)角落。
花壇的右邊有一座白色雕塑，上面雕刻著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩一只手拿著一本厚厚的書(shū)，一只手指著前方，后面的男孩還不忘拿著個(gè)足球和飛機(jī)，他們好像要踏著星云飛向太空尋找知識(shí)的奧秘。白色雕塑下面紅色的大理石上刻著“希望之星”四個(gè)大字，老師告訴我們雕像的寓意是德智體美全面發(fā)展，我們每個(gè)同學(xué)都是“希望之星”。春天來(lái)了，雕像周圍的小樹(shù)長(zhǎng)出綠綠的葉子。夏天到了，綠樹(shù)下面開(kāi)著許許多多的花，它們有紫色的、黃色的、還有紅色的，五顏六色，美麗極了�；▔患t、白、藍(lán)三種顏色的鐵欄桿包圍著，柳樹(shù)姑娘圍繞著花壇，風(fēng)媽媽梳理著她綠色的'長(zhǎng)頭發(fā)，這是多么美的景色�。�
下課的時(shí)候，我們可以在那里散步，花兒發(fā)出淡淡的清香，使我們心情舒暢，我喜歡那個(gè)美麗的花壇！
校園一角作文13
這是校園里一個(gè)美麗的角落。
我們來(lái)到中心廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廣場(chǎng)上那三顆梧桐樹(shù)就像三個(gè)巨人守護(hù)著我們的校園，梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動(dòng)物們寫(xiě)信了，有的顏色翠綠，還有的顏色在慢慢發(fā)黃。
因?yàn)檫�沒(méi)到深秋，所以楓數(shù)上的葉子還沒(méi)有全部紅，但我相信，等到了深秋，楓樹(shù)葉子一定會(huì)紅得如火，到那時(shí)候，它們一定會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
再看看草地上的小草吧，它們?cè)缫衙撊チ司G油油的衣服，穿上了枯黃色的外衣，它們多么想再恢復(fù)往日的生機(jī)，可是這是大自然的命令，它們只好向我們說(shuō)再見(jiàn)！
草地上的鮮花已不再是五顏六色，但依然有蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。那些五顏六色的花我認(rèn)識(shí)，叫菊花，有白的'、黃的、紫的………
校園的一角可真美呀！
校園一角作文14
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的.。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！贝髽�(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
校園一角作文15
我們優(yōu)秀的校園里建了一個(gè)新操場(chǎng)。下課后，很興奮。有些孩子在練習(xí)投藍(lán)，有些孩子在練習(xí)跳馬�；@球場(chǎng)旁邊有三張同樣大小的乒乓球桌，乒乓球桌旁邊有一個(gè)一年沙坑。沙坑前有一對(duì)高高的綠色籃球架。就像一個(gè)巨人，站在校園的東北角。
籃球場(chǎng)的西面是一個(gè)大花園，就像一艘漂浮在校園里的船。里面種了很多花，比如黃絲帶、玉蘭、月季花等。最讓人難忘的是中間的雪松，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，仿佛在歡迎客人�？粗鴫ι衔孱伭�.畫(huà)，怎么能不讓人心曠神怡？
親愛(ài)的孩子們，你們不想來(lái)我們的英才學(xué)校嗎？過(guò)來(lái)看看。到處都是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是笑聲和歡笑。如果你真的來(lái)了，你會(huì)流連忘返。
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