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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
今天,天氣晴空萬里、風(fēng)和日麗,正好適合放風(fēng)箏,你看,草原上還有許許多多的人都在放風(fēng)箏呢!
小東、小亮、小美一起相約到草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。他們高高興興的拿著風(fēng)箏來到草原上,草原上的風(fēng)箏可真多,有金魚的,有龍的,有鷹的,還有五顏六色的三角形風(fēng)箏。真是漂亮極了!
他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏,小東不緊不慢地拿著風(fēng)箏的線,小亮在另一邊拿著風(fēng)箏高高舉起,迎風(fēng)站好,小東看小亮準(zhǔn)備好了,邊跑邊放線,跑到一段距離。他朝小亮大喊一,二,三,“放”!小亮就松手了,小東就快速的向前跑,風(fēng)箏就飛上天了,越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只燕子一樣在高空中飛翔,旁邊的.小美雙手抱著蝴蝶風(fēng)箏,高興的手舞足蹈,嘴里還不停喊著“放高點(diǎn),放高點(diǎn)”。小東和小亮兩個(gè)人放風(fēng)箏配合的天衣無縫。
遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏,小男孩把風(fēng)箏放得很高很高,風(fēng)箏在天空中一搖一擺的,像在水里游泳,他的爸爸媽媽不停的為他加油。天空中的風(fēng)箏各式各樣的,有高有低,把整個(gè)天空裝飾的漂亮極了!
今天,小東、小亮、小美還有很多小伙伴們的歡聲笑語在天空中回蕩。放風(fēng)箏真的太開心了,太陽(yáng)快落山的時(shí)候,他們才念念不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
淡藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵,像柔軟的白棉花,小朋友們的嘴角洋溢著笑容,他們拿著線,在草地上奔跑著。
天空中,飛著幾只風(fēng)箏。
一個(gè)穿著漂亮的裙子的小女孩兒抱著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,她嘴角上揚(yáng),笑瞇瞇地看著那兩個(gè)小男孩兒呢!兩個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏,一個(gè)穿綠色衣裳的小男孩兒一只手拿著線軸,一只手牽引著線,在草地上奔跑著。紫色衣裳的.小男孩兒將高高舉起的風(fēng)箏放入空中,在一旁歡呼著“加油,加油!”綠色衣裳的小男孩兒似乎有了力氣,繼續(xù)跑著。他努力地跑著,跑著。風(fēng)箏漸漸飛上了天,時(shí)高時(shí)低,與風(fēng)共同舞蹈。兩個(gè)小男孩高興極了,一起歡呼著。
看看遠(yuǎn)處的一戶人家吧!小男孩兒放了一個(gè)大大的彩色風(fēng)箏,爸爸的手搭在媽媽身上,他們兩個(gè)臉上有暖暖的微笑,好像在說:“看看咱們兒子,可真棒!”
天空中飛著幾個(gè)風(fēng)箏,有美麗的燕子,有威風(fēng)的老鷹,還有活潑可愛的金魚……豐富多彩。
小朋友們快樂地在草地山奔跑著,歡呼著。他們的快活勁兒,已經(jīng)跟風(fēng)箏飛上了天呢!
放風(fēng)箏的作文3
一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說:“你來跑,我?guī)湍闩e!毙∶髋芰似饋恚〖t喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風(fēng)箏還沒飛起來。他們?cè)嚵撕脦状,終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小,所以他一次就放了起來。
遠(yuǎn)處的`冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑!庇谑,他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏,他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。
小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。
放風(fēng)箏的作文4
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏,我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風(fēng)箏飛起來的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。
可是我怎么也放不了,等到爺爺叫我們開始放的時(shí)候,我卻忘了爺爺和我說的話,只記的一句是等到風(fēng)箏飛起來的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。我也顧不上那么多了,拿起風(fēng)箏就放,只聽撲通一聲,我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏線卻攪在一起了,我連忙把風(fēng)箏線解開,我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著爺爺?shù)?樣子做了起來,我邊看邊做,只見風(fēng)箏一會(huì)兒飄飄搖搖的飛起來,一會(huì)兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風(fēng)箏又飛起來了。我高興地跳起來,自言自語地說:“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏”。
這時(shí)母佳奇來了,爺爺放一個(gè),我和母佳奇放一個(gè),我們倆歡快的拉著風(fēng)箏線跑,風(fēng)箏飛得老高老高!
我們一直放到天快黑了才舍不得的收起風(fēng)箏回家。今天真開心!
放風(fēng)箏的作文5
春天到了,春姑娘悄悄地走來了,她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來,好奇地看著外面的世界。可愛的小花朵們也跟著一起手舞足蹈起來。而這個(gè)時(shí)候,也正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)刻哦!
一天下午,園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來到公園里的一個(gè)空地上,開始準(zhǔn)備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風(fēng)箏,便對(duì)奇奇說:“你拽著線往前跑,我舉著風(fēng)箏跟在你后面,等風(fēng)箏飛起來以后,再慢慢一拉一放線,風(fēng)箏就可以飛上天空了!庇谑,奇奇按照?qǐng)@園說的方法慢慢地放長(zhǎng)了線,風(fēng)箏便趁著風(fēng)勢(shì)輕輕地在一拉一拽地摸索中,就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中,大家這時(shí)也都露出了滿意的笑容。抬頭望去,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的'雄鷹風(fēng)箏,還有歡快游玩的魚兒風(fēng)箏,個(gè)個(gè)形態(tài)各異,宛如一幅美麗多彩的畫卷,漂亮極了!
時(shí)間過得真快,天色漸漸地暗了下來,白云也變成了晚霞,但大家放風(fēng)箏時(shí)的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學(xué)習(xí)一樣,也是需要掌握技巧,慢慢琢磨,才能收獲滿意的答案哦!
放風(fēng)箏的作文6
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小明、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風(fēng)箏。正值春暖花開的季節(jié),他們的笑聲、大喊聲傳遍草地,讓草地變得熱鬧非凡。
小剛和小明正在合作放風(fēng)箏,他們先找了一塊風(fēng)大的地方。只見小明一手拿著線軸,一手拉著線,邊跑邊回頭大喊:“我數(shù)到三你就放手!”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手舉得高高的,托住風(fēng)箏。等小明數(shù)到三,小剛就使勁把風(fēng)箏拋向天空,于是小明就如同一匹脫韁的野馬,飛快地沖了出去。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛到了天空中,與白云一起在空中嬉戲玩耍。
“你們把風(fēng)箏放得好高呀,能不能也教教我呀?”這時(shí)一陣甜甜的.聲音從邊上傳來,原來是一旁的小紅看到他倆把風(fēng)箏放得很高,心里十分羨慕。聽到小紅的求助,小明和小剛立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,小紅捧著自己的風(fēng)箏,開心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛,幫小紅放起了風(fēng)箏。不一會(huì),小紅的風(fēng)箏也飛得高高的,和其他的風(fēng)箏一起在天空中飛舞。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩手里拉著線,而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表?yè)P(yáng)他呢。
天空中有魚風(fēng)箏、鳥風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,形成了一副美麗的圖畫。
放風(fēng)箏的作文7
春天到了,春風(fēng)吹在臉上,像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車,我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏?蓯鄣慕痿~風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘,在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴;威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地;一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀,在百花叢中飛來飛去;還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過頭頂,我說:“一、二、三,放!”弟弟一撒手,我就拼盡全力地向前跑去,可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩,總是飛不起來。我和弟弟累得氣喘吁吁,都想要放棄了。這時(shí),爸爸媽媽察覺到了我們的情緒,鼓勵(lì)我們說:“不要灰心,不要放棄,堅(jiān)持才能成功!”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話,一邊逆著風(fēng)跑,當(dāng)感覺到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開手。果然,風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈,我的'“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了!
可是,不幸的是線斷了,風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的“小燕子”,招招手一起喊道:“再見了,我的小燕子!”
放風(fēng)箏的作文8
又是春暖花開的季節(jié),媽媽在我的要求下,帶我去姥爺家門前的空地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍!一路上,我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn),我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛,在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒,到了空地上,媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼!我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑,一邊放風(fēng)箏線。咦!這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣?搖搖晃晃,搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄,又來一次。可是,那風(fēng)箏像不聽使喚似的往下墜,又摔了個(gè)大跟頭。就這樣,一連四五次,也沒飛起來。我很沮喪,坐在地上。呆呆地看著舅媽的風(fēng)箏越飛越高,她的.那只可愛的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過來說:孩子,光會(huì)奔跑,還不行。要注意放線的門道。來,媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小,注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn),還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說:風(fēng)力大,線要放得快些,讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒有風(fēng)時(shí),線要收一收,讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了,不再向下扎了。!我的風(fēng)箏終于飛起來了。瞧,她擺動(dòng)著五彩的身體,越飛越高我興奮地大叫:媽媽,媽媽!我的風(fēng)箏飛起來了!媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了:做事情不光要努力,還要掌握方法技巧。
放風(fēng)箏的作文9
瓦藍(lán)的天空,火紅的太陽(yáng)……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上,一陣微風(fēng)吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽(yáng)春三月好天氣呀!這時(shí),天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊:“快,我拿著風(fēng)箏,快放線我們來放!先搖動(dòng)線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我聽見了,就連忙松開手,之見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風(fēng)箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí),各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏,那小小的'風(fēng)箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏的作文10
春天來了,柳樹吐出了嫩芽,花兒開了,到處生機(jī)勃勃。
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,紅紅、明明、元元相約去公園放風(fēng)箏。他們來到公園的一片草坪上,拿出燕子風(fēng)箏,做起了準(zhǔn)備工作。
抬頭望去,天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,這些風(fēng)箏色澤鮮艷,都十分漂亮。老鷹威風(fēng)凜凜的飛來飛去,好像馬上就要吃了可愛的小魚,幸好蜈蚣及時(shí)趕到。
遠(yuǎn)處有一個(gè)孩童在放風(fēng)箏,旁邊站著的一定就是她的`爸爸媽媽,孩子玩得十分開心,他的爸爸媽媽也洋溢著笑容,仿佛看見了自己的童年。
紅紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說:"明明和元元,你們先放",于是元元利索地拿起燕子風(fēng)箏,笑呵呵地說,"明明你拿線跑,你說放,我就放"。明明回頭一看,元元已經(jīng)托起了燕子風(fēng)箏,于是一只手拿起線軸,另一只手扯著線跑了起來,忽然一聲“放″傳進(jìn)元元耳朵里,他松開了手,燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅在一旁高興得又蹦又跳,喊著,你們真厲害,風(fēng)箏飛上天啦!
放風(fēng)箏真快樂啊!等到下個(gè)星期天,我還要和小伙伴們一起去南河公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文11
星期天的下午,春光明媚,我約了小明和小雨到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,對(duì)了,我拿著的是燕子風(fēng)箏、小雨拿著的是蝴蝶風(fēng)箏。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有游著的金魚、有越爬越高的.毛毛蟲,還有即將降落的“飛機(jī)”,于是我們迫不及待的來到了廣場(chǎng),選了一塊空曠的地方開始放風(fēng)箏,我對(duì)小明說,“風(fēng)來了,咱跑吧!庇谑牵液托∶饕黄鹋埽琋o!風(fēng)箏掉下來了,我們只好等著下一陣風(fēng)了,過了好一會(huì)兒,風(fēng)終于來了!我們跑了一分鐘,終于放假了,我們趕緊把風(fēng)箏線放長(zhǎng)的分支慢慢抄過了,金魚老鷹飛機(jī),我們趕緊把跑起來,風(fēng)箏總算飛起來了,我們趕緊隨風(fēng)箏把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng),我們的風(fēng)箏慢慢的超過了“金魚”、“毛毛蟲”、“飛機(jī)”……風(fēng)箏線越來越短,而我們的“燕子”卻越飛越高,我旁邊的小雨也想試一下,于是便拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏,剛跑了幾步就絆倒了,我們笑得前仰后合,他急得滿頭大汗,最后他終于找到了竅門,風(fēng)箏慢慢的飛起來了,他高興的手舞足蹈,還揮手向我們炫耀呢。
盡管我們累的滿頭大汗,但開心極了,因?yàn)榉棚L(fēng)箏不但讓我的到了體育鍛煉,也讓我明白了放風(fēng)箏也是一名學(xué)問,不僅要有耐心,還要把握住機(jī)會(huì),最后才會(huì)成功!
放風(fēng)箏的作文12
星期六的下午,風(fēng)和日麗,萬里無云,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng),哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài),好看極了!
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏,妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風(fēng)箏放開了,然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說:“哥哥你真棒!這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去,不一會(huì)兒,爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí),爸爸說:”天色晚了,該回家了!坝谑俏液兔妹寐陌丫收好,整理好風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的'一天,讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏的作文13
星期天的下午,起風(fēng)了,爸爸說可以去放風(fēng)箏,于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
商鞅廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀,有大人有小孩,他們奔跑著歡呼著,就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上,各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣,多姿多彩,美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏,媽媽雙手扶著風(fēng)箏,高高的舉過頭頂,我把風(fēng)箏線握在手中,我興奮地說:好了,松手!媽媽松開了手,我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑,我在前面跑,風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛,別人的風(fēng)箏都飛得那么高,可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢?
爸爸笑呵呵的'過來給我指導(dǎo),于是我左手拿著線團(tuán),右手輕輕地一拽一松這樣來放線,腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢(shì),我的鎧甲勇士越來越高,飛過了爸爸的頭頂,飛過了樹梢,幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥從我的身邊飛過,喳喳喳地叫著,仿佛在說:小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高!你可真了不起!看看天空中我的風(fēng)箏,再看看飛走的小鳥,我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏,今天可真是開心的一天呀!
放風(fēng)箏的作文14
星期六,是晴朗的一天,我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到市政廣場(chǎng),有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空,有青蛙風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有鯊魚風(fēng)箏······
我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏來到了廣場(chǎng)的`中心,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,我把風(fēng)箏往空中一拋,我就跑了起來,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,可是,不一會(huì)兒,風(fēng)箏一斜,掉到了地上,爸爸過來說:“風(fēng)箏要是斜了的話,要趕快拉中間的線!蔽衣犃耍粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開始放了,這次,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏斜了,我就拉中間的線,但是風(fēng)箏更斜了,而且一頭栽了下去,我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,傷心極了,爸爸走過來對(duì)我說:“失敗是成功之母,不要?dú)怵H,就一定能成功!卑职诌說:“剛才是你的那一拉線拉得太狠了,一狠風(fēng)箏就會(huì)斜,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又一次開始放風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏,用手把風(fēng)箏一拋,我就跑起來,風(fēng)箏漸漸飛高了,風(fēng)箏有些斜了,快要掉下來了,我輕輕一拉線,風(fēng)箏又飛高了,看著越來越高的風(fēng)箏,我高興極了,風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了,我露出了勝利的笑容。
通過放風(fēng)箏這件事讓我明白了:只要堅(jiān)持,就一定能成功。這個(gè)星期六我過得很快樂。
放風(fēng)箏的作文15
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。三月的春天,春暖花開,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,萬里無云,碧空如洗,陽(yáng)光明媚,我和奶奶一起來到時(shí)光公園放風(fēng)箏。來到時(shí)光公園,沿著石頭鋪成的.小路,我發(fā)現(xiàn)小路兩旁都是開滿粉白色櫻花的櫻花樹。微風(fēng)吹過,一片片粉白色的櫻花花瓣就像一只只美麗的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞,緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。
這時(shí),我回頭仔細(xì)看著我手中自己制作的風(fēng)箏,風(fēng)箏上畫著一條在彩虹里穿梭的魚,似乎迫不及待地想要飛上藍(lán)天。于是,我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線在草坪上飛奔著。飛起來了!飛起來了!我歡呼道。風(fēng)箏在我的奔跑中越飛越高。當(dāng)我停下慢慢拉著風(fēng)箏線,突然,風(fēng)變小了,風(fēng)箏晃了幾下就飄落下來了。我毫不氣餒,撿起我的風(fēng)箏,又像剛才那樣飛奔起來。這次,風(fēng)箏終于越飛越高,越變?cè)叫,飛過了樹木,飛過了屋頂,在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來,歡呼著:我成功了,我的風(fēng)箏終于飛上天了。太棒了!看著在天空中遨游的小魚風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母,只要不放棄,就一定能成功。
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