無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以幸福為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　以幸福為題的作文 篇1

　　幸福只是心中一種感覺(jué)，并不是多么的有錢(qián)，物質(zhì)多么的豐富，而是一種精神的境界。誠(chéng)然，金錢(qián)物質(zhì)都能帶給你幸福，但并不是唯一。

　　記得九幾年的時(shí)候，多么羨慕別人腰間的BB機(jī)（傳呼機(jī)）。我也花了800多塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)，現(xiàn)在想來(lái)是多么的劃不來(lái)，多么的沒(méi)用處，就只能顯示幾個(gè)數(shù)字，每個(gè)月還交服務(wù)費(fèi)，信息來(lái)了，還滿(mǎn)大街的找公用電話(huà)，還得給錢(qián)。但是，那個(gè)港啊，那個(gè)洋盤(pán)，那個(gè)自豪，那個(gè)喜悅……無(wú)論現(xiàn)在買(mǎi)多好多貴的手機(jī)都不能代替當(dāng)時(shí)那份掩飾不住的美妙心情和美妙感覺(jué)。

　　當(dāng)圍上紅領(lǐng)巾宣誓的那一刻，真的，仿佛祖國(guó)就在我心中……

　　當(dāng)穿上新買(mǎi)的第一雙水膠鞋的時(shí)候，即使沒(méi)有下雨，即使路面沒(méi)有水，也專(zhuān)門(mén)朝那有水洼的地方踩，水鞋不踩水那穿它還有什么意思，真真切切的感受水膠鞋打濕鞋又不能打濕腳，我有而別人沒(méi)有的的那份美滋滋的甜蜜……

　　記得小時(shí)候，也不知道是多小的時(shí)候，也記不得哪一年了，我們家經(jīng)常連煤油都買(mǎi)不起，卻買(mǎi)了一臺(tái)收音機(jī)。那時(shí)我們鄉(xiāng)下沒(méi)有電燈，更不消說(shuō)路燈了，我們生產(chǎn)對(duì)的左鄰右舍憑著月光，或者摸黑來(lái)到我們?cè)簤我黄鹱�在那里�?tīng)收音機(jī)，要知道有的腿上的泥巴都還在，有的干脆端一斗碗飯菜，在那皎潔的月光下，聽(tīng)得是那樣的津津有味。雖然有些連字都不認(rèn)識(shí)，更莫消說(shuō)那播音的普通話(huà)了，仿佛那銀色的的月光，真的能照亮大伙的胸膛……

　　現(xiàn)在的書(shū)籍，雜志，報(bào)刊多如牛毛，五花八門(mén)，卻沒(méi)有當(dāng)年連環(huán)畫(huà)給我們帶來(lái)的好奇、欲望那么強(qiáng)烈。想方設(shè)法，偷偷摸摸的藏在草垛里，壓在書(shū)底下，上廁所。。。不知挨了多少打。在父親的眼里，們是那樣的不爭(zhēng)氣，不好好讀書(shū)，做作業(yè)，去看那些莫名堂的東西，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，好象連環(huán)畫(huà)就不是書(shū)似的，繼續(xù)看也就繼續(xù)罰跪繼續(xù)挨打，還是繼續(xù)看。。。。。痛并快樂(lè)著！

　　無(wú)論影院多么豪華多么星級(jí)，無(wú)論比好萊烏還大好多好多的大片，小時(shí)候小時(shí)侯看電影才是我們最高興的事情。要是趕場(chǎng)的人回來(lái)說(shuō)，公社今玩上要放電影，那我們一定是晚飯都不會(huì)吃，約上幾個(gè)好朋友一塊兒馬上上街去，也不管餓不餓了，也不管明天回來(lái)又要面對(duì)嚴(yán)厲的父親和那專(zhuān)門(mén)為我們準(zhǔn)備的.竹片和黃金樹(shù)條子（專(zhuān)門(mén)用來(lái)耕田吆喝牛不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)條），還要走20多里山路。我們公社的電影院其實(shí)就是一個(gè)圍墻圍起來(lái)的露天場(chǎng)地，我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票，先派一個(gè)人在圍墻的周?chē)�找一個(gè)縫隙和想方設(shè)法掏一個(gè)只能瞇著眼貼著墻還只能看銀摹的一半邊，還有別人的半邊腦袋。守在門(mén)口眼巴巴的看著別人進(jìn)去，在那里做沒(méi)有只有期待沒(méi)有結(jié)果的等待，直到開(kāi)始才去屬于我們?cè)缫寻哉嫉膱?chǎng)外領(lǐng)地，還相互爭(zhēng)著一個(gè)人看一會(huì)兒。但是一個(gè)大隊(duì)就兩三個(gè)月才來(lái)一回，鄰村的我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)，打著火把，帶著棉襖，看這那散布在黑夜中的一條條火龍，興高采烈的議論著影片中的好人和壞人……

　　外面的世界很精彩，見(jiàn)過(guò)的美女千千萬(wàn)，都不曾有當(dāng)年看到她那忽隱忽現(xiàn)的身影，兩眼放出的光彩，書(shū)中夾著的那張紙條而怦然心動(dòng)……

　　以幸福為題的作文 篇2

　　小時(shí)候，我常伏在窗口癡想，世界上最“色味俱全”的東西是什么呢？媽媽給我說(shuō)過(guò)：幸福。哦，世界上最“色味俱全”的東西是幸福嗎？可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得我的生活是五彩繽紛的啊，可是媽媽說(shuō)過(guò)幸福是有百味，酸甜苦辣咸樣樣俱全的啊，難道我現(xiàn)在不幸福？難道“幸�！碧鸬牡恼f(shuō)法是媽媽在騙我？難道幸福不喜歡我？

　　只記得從我降世那一刻起，爸爸媽媽就為我花費(fèi)了很多的時(shí)間：教我們用勺子，用筷子吃東西；教我穿衣服，綁鞋帶，系扣子；教我洗臉，洗頭發(fā)，洗衣服。他們不怕臟，給我搽鼻涕，搽屁股，不辭勞苦的教我做人的道理。也還記得，那時(shí)才幾歲，我騎在爸爸的肩上走在外面，他從不會(huì)說(shuō)累，只是偶爾揉著小腿笑著說(shuō)暫停歇一歇，我蹦跳著著走在前而爸爸慢慢走在后，有他的陪伴，陌生的世界讓我感覺(jué)到很安全�？墒钱�(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被偷竊，我們?cè)诼�慢的長(zhǎng)大的同時(shí)，父母卻在慢慢的.變老，但是父母無(wú)償?shù)膼?ài)護(hù)是我支柱的動(dòng)力和意義。年月漫漫，多艱苦，父母也永遠(yuǎn)優(yōu)先擔(dān)心我的喜惡。有人說(shuō)小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是比糖果還要甜的幸福，可是每當(dāng)我想起這些鏡頭時(shí)，我反問(wèn)自己這就是幸福嗎？不是吧，這么平常的事也是幸福？看來(lái)幸福之神還是沒(méi)有找到我，唉！

　　我的媽媽是一個(gè)非�！懊孕拧暗娜�，她相信老天是有可以幫助凡人的，世間是有神妖魔的。所以每到什么初一十五啊，我老媽一定會(huì)在家里拜神的，嘮嘮叨叨的和”神“說(shuō)一大篇我聽(tīng)不懂的話(huà)，真是煩死了�？墒敲恳淮伟萆裎铱偸请[隱約約聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)“希望老天保佑，家女啊萍身體可以健健康康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要受那些”病神“的眷顧……說(shuō)著說(shuō)著，往往她就會(huì)感傷。她知道從小我就是個(gè)在“藥房里長(zhǎng)大”的孩子，可以說(shuō)醫(yī)院就是我的第二個(gè)“家”，每次生病我老媽就會(huì)和“神”聊天，以為這樣就可以使我身體健康。小時(shí)候我對(duì)我老媽的做法非常不解，認(rèn)為她太迷信了，作為21世紀(jì)的人不應(yīng)該是這樣子的。直到今天我才知道，為什么我老媽每一次和“神“聊天都有我份的呢？原來(lái)她每一次都在幫我祈禱，每一次都在為我保平安。好傻啊，真的是太傻，為什么她不多多向神保佑自己呢？

　　對(duì)，她是“傻”。但在她“傻“的基礎(chǔ)上卻為我建筑了幸福的城堡，一直默默的為我付出，這是什么？是的，這是幸福，這是平凡又帶著稀有的幸福。幸福就是每次拜神你都是老媽祈禱的對(duì)象，幸福就是為你付出不求代價(jià)，幸福就是午夜起來(lái)給你蓋被子，幸福就是你不喜歡的肥肉永遠(yuǎn)在他們的碗里……這些你都經(jīng)歷過(guò)嗎？這些是你的生活嗎？所以不要怪你老媽迷信，不要怪他們動(dòng)作慢，不要怪他們啰嗦，這些都是我們的幸福。要知道幸福就像花期，開(kāi)到荼靡，如果我們不懂珍惜，幸福會(huì)過(guò)期。

　　其實(shí)我們一直沐浴在幸福中，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們經(jīng)�？释�幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，真正的幸福是沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但卻是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味，幸福是無(wú)處不在。要學(xué)會(huì)注意幸福，幸福很容易觸摸，但是也很容易無(wú)形中悄悄地溜走，所以幸福是不需要被提醒的。幸福隔著一層厚厚的玻璃，看起來(lái)很美麗，但是如果你不打開(kāi)玻璃就永遠(yuǎn)無(wú)法觸及。也許與幸福擦肩而過(guò)的我們，永遠(yuǎn)只留下一種遺憾在我們的生命里。

　　以幸福為題的作文 篇3

　　艷陽(yáng)之下，燦爛的笑靨只因那幸福的溫暖，仰望星空，執(zhí)著的目光只因那幸福的牽掛，我知道人生的旅途坎坎坷坷，然而縱使獨(dú)自面對(duì)艱難，我依然會(huì)堅(jiān)定的拼搏，只因有你，給我幸福。

　　很小的時(shí)候開(kāi)始，爸爸便經(jīng)常出門(mén)在外，我和爸爸一年只能見(jiàn)幾次面，每次看到別的小朋友都有爸爸抱著回家，看到他們幸福地蹭著爸爸的胡子，心里都有種說(shuō)不出的滋味，可是為了不讓媽媽擔(dān)心，每次回到家的我都是笑著，總是興高采烈地向她講述自己過(guò)了怎樣快樂(lè)的一天。

　　而我自己知道，我對(duì)爸爸的懷疑和埋怨卻越來(lái)越多：“難道爸爸不喜歡我了嗎？”“爸爸為什么不喜歡我？”“他不是個(gè)好爸爸”-----當(dāng)看到同學(xué)們的爸爸送他們上學(xué)，還有隱約聽(tīng)到的“爸爸愛(ài)你”這普通而又讓我感動(dòng)不已的話(huà)語(yǔ)，看到他們那么默契的對(duì)視而笑的時(shí)候，我總覺(jué)得自己是那么的不幸福------

　　時(shí)間過(guò)得很快，我在媽媽的愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)著。我努力學(xué)習(xí)，我尊敬師長(zhǎng)，盡力做一個(gè)出色的好孩子。我知道做好一切是為了自己，可隱隱之中，我知道我也在賭一口氣。直至那一天，那是上初二的時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事來(lái)家做客，寒暄過(guò)后，那個(gè)阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“他爸爸可想他的女兒了，每當(dāng)別人提到自己的孩子有多優(yōu)秀，他總是很自豪的夸贊：我閨女在班里名列前茅，我閨女當(dāng)了三好生---這個(gè)那個(gè)的如何如何好------”在一旁的我不知怎么就突然爆發(fā)，“才不會(huì)呢！”我大叫著“他才不想我，他都不來(lái)看我，不打電話(huà)給我，他不喜歡我，沒(méi)他我也會(huì)很好，我討厭他！”機(jī)關(guān)槍一樣的話(huà)語(yǔ)袒露、發(fā)泄出我所有的傷心和委屈，我說(shuō)完就跑進(jìn)自己的小房間，放聲大哭，而媽媽的嘆息聲和阿姨的那句話(huà)還是飄進(jìn)了我的耳朵，“其實(shí)他爸爸真的很想她，我們都能看得出來(lái)，每次提到他女兒，眼睛里總是濕濕的-----”

　　當(dāng)夜，躺在床上，望窗外的'繁星點(diǎn)點(diǎn)，思媽媽的勸慰諄諄，也奇怪自己，原來(lái)爸爸的認(rèn)可可以化解那么多的委屈，更深深感受到那份真誠(chéng)的父愛(ài)，那刻的我分明看到了爸爸那帶著淚花的面龐，我再也抑制不住如潮的淚水，而此刻的淚水，已不再是抱怨，那是幸福。

　　第二天，爸爸打電話(huà)給我，他好像是喝多了，電話(huà)里的他有些語(yǔ)無(wú)倫次，我分明聽(tīng)到了他的抽泣聲，但他一直清楚地重復(fù)著那句話(huà)：“不管爸爸在哪里，爸爸都跟媽媽一樣，是最疼你最?lèi)?ài)你的！”在媽媽面前我忍住了淚水，裝作若無(wú)其事，回到房間，伴著明亮的月光，幸福隨著淚水再次打濕我的床頭，也溫暖在我的心間。

　　從那以后，爸爸經(jīng)常打電話(huà)給我，問(wèn)我的心情，問(wèn)我的學(xué)業(yè)，問(wèn)我是否長(zhǎng)高了，問(wèn)我是否進(jìn)步了，那渾厚的聲音帶著他的至愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴流淌進(jìn)我的心中，我幸福的一一回答，旁邊的媽媽也望著我幸福的微笑著。

　　今天在你給我的幸福中，我已經(jīng)長(zhǎng)大，慢慢成熟，才知道當(dāng)時(shí)的自己是多么的幼稚，才更懂得無(wú)言的父愛(ài)是那樣珍貴，雖然有時(shí)我也許還會(huì)抱怨，抱怨為什么你總離我們那么遠(yuǎn)，可我更懂得的是你的心始終是那么近，近的能讓我聽(tīng)得到你的心跳聲，因而強(qiáng)大的幸福感也時(shí)時(shí)充斥在我的心頭，陪伴著我日日夜夜------

　　因有幸福的陪伴，我會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　感謝你，爸爸，有你，我真的很幸福！

　　以幸福為題的作文 篇4

　　幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊!幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的!

　　那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?

　　幸福就是一張紙的厚度;幸福就是一句話(huà)的祝福;幸福就是一個(gè)手勢(shì)的問(wèn)候;幸福就是一陣掌聲的鼓勵(lì);幸福就是多一份的等待……

　　曾讀過(guò)秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)。患上絕癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗�至少還活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過(guò)于活在人間。女孩樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю�，跳樓自殺了。他�?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。

　　曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的.金錢(qián)，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽(tīng)命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福。”也許幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂(lè)+痛苦=幸福。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑，我就能感覺(jué)到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍，我也一樣感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍貴，最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上，我意外地得到了真正的幸福。

　　那是一次嚴(yán)肅的品德與社會(huì)課，老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味，但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮，活躍起來(lái)。就讓我們做了一個(gè)小游戲。“每個(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，寫(xiě)上你想贊美別人的話(huà)。然后利用一分鐘的時(shí)間，把想對(duì)他(她)說(shuō)的贊美的那張小紙條給對(duì)方，每個(gè)人只能贊美三個(gè)人，最后評(píng)出最多的那個(gè)人�！崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣，我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待，我把三張紙條都寫(xiě)完了，就著急的左顧右盼，然后問(wèn)問(wèn)同桌寫(xiě)的是誰(shuí)�！胺判陌�，才不是你咧!”同桌一邊寫(xiě)一邊對(duì)我說(shuō)。話(huà)音剛落，我的心情就很沮喪，剛剛還充滿(mǎn)自信，可現(xiàn)在……哎!我似乎很在乎別人寫(xiě)的是誰(shuí)，急不可待的心情卻難以壓抑。

　　老師看大家都寫(xiě)好了，就開(kāi)始發(fā)號(hào)命令：“現(xiàn)在大家可以將手中寫(xiě)的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人，抓緊時(shí)間，我們還要繼續(xù)上課，不要讓游戲耽誤了時(shí)間�！薄爸�道了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道。說(shuō)完以后，大家就馬上離開(kāi)了自己的位置，我把我的紙條交給那三個(gè)人外，就悠閑地坐在座位上，雖然同桌說(shuō)的話(huà)讓人心如刀絞，但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。

　　我繼續(xù)一絲不茍地讀著，讀著讀著，眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間，我覺(jué)得自己最幸福。

　　人能感動(dòng)，就能幸福。把我們?nèi)�部的熱情和所有的感�?dòng)投入生活，細(xì)心照料，苦心經(jīng)營(yíng)，可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來(lái)，帶著最真心的感動(dòng)，化作最火熱最燦爛的陽(yáng)光，照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……

　　以幸福為題的作文 篇5

　　人生最大的美德就是幫助別人，給他人帶來(lái)快樂(lè)，幫助別人自己身心也會(huì)覺(jué)得愉快。 但事實(shí)上我們身邊又有多少這樣的人呢？在一萬(wàn)個(gè)人當(dāng)中對(duì)多也只有一個(gè)這樣的人，如果我們都像那一個(gè)人那樣的話(huà)，世界該多么美好、和諧？ 清潔工人是一個(gè)普普通通的職業(yè)，很多人瞧不起他們，但他們呢，不管風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上，忠于職守。 礦工工人，在馬路邊干活，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往。他看見(jiàn)一個(gè)站在路中央，對(duì)面正有車(chē)來(lái)，孩子隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，著名礦工毫不猶豫地沖到了孩子身邊，抱起孩子，讓孩子脫離了危險(xiǎn)，但旁邊的人看了都罵他“神經(jīng)病”，那名礦工并不在乎這些，也沒(méi)在乎自己的生命安全，只想著那孩子安不安全，要不要緊，在我們現(xiàn)代撤回里，有些人只顧著自己的利益，從來(lái)不顧及別人的感受。

　　聽(tīng)了這兩個(gè)小故事，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這兩位偉大的`人，幫助別人我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。 這兩天我也做了幾件小事，聽(tīng)聽(tīng)吧！一天我和媽媽坐公交車(chē)去外婆家，在車(chē)上我看到了一位腿腳有點(diǎn)不好的老奶奶，老奶奶一瘸一拐地上了車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)位子了，就扶著柱子站在一個(gè)角落，我喊了聲：“老奶奶，老奶奶，”老奶奶向后回看了一下，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我想老奶奶走去，走到老奶奶的身邊，小聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，上我那坐去吧！”老奶奶先沒(méi)答應(yīng)，她看我一直站在她身邊，答應(yīng)了我，我扶著她向座位走去，漸漸的我似乎覺(jué)得和老奶奶很多緣，我們?cè)谲?chē)子上談了起來(lái)，我們還很開(kāi)心。不知不覺(jué)到了外婆家，我和老奶奶說(shuō)再見(jiàn)，老奶奶向我揮揮手，我似乎對(duì)他還有些舍不得，下了車(chē)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很懂事長(zhǎng)大了。

　　還有一件事，就是周末我和朋友一起出去玩，當(dāng)我們玩的正高興時(shí)。突然聽(tīng)到有個(gè)小朋友在哭，我們向哭聲的方向跑去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭，我們?cè)儐?wèn)了事情的前因后果，原來(lái)事情是這樣的，小朋友因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，被媽媽罵了一頓，就哭著跑了出來(lái)，但跑出來(lái)，他誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，很害怕所以就哭了。我看到他，就仿佛看到了小時(shí)候的自己，在被父母罵時(shí)，自己是多么無(wú)助，多么害怕。我們跟小朋友說(shuō)：“帶他回家，媽媽會(huì)擔(dān)心他的。”但他怎么不回家，我們就給他說(shuō)了我們小時(shí)候的事，小朋友聽(tīng)了，都笑我們了，我們還和小朋友說(shuō)了當(dāng)父母的苦衷，他們的心里都希望我們好，小朋友也似乎懂得了這個(gè)道理，他帶我們回了他家，到了他家，我們把經(jīng)過(guò)都告訴了他的媽媽。她的媽媽很感謝我們，他媽媽也明白了小暴力是解決不了問(wèn)題的。 在這兩件事中，我給奶奶讓座、給小朋友帶來(lái)快樂(lè)，也讓小朋友的媽媽明白了正確的方法。我發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。在生活中這樣的事有很多很多，我們不能只顧著自己的利益，也要考慮別人的感受，同時(shí)我們也要關(guān)愛(ài)他人，讓我們的世界變得美好、和諧。

　　以幸福為題的作文 篇6

　　時(shí)間是最好的療傷藥。既然無(wú)法挽留，那就離開(kāi)吧！

　　雖然那些日子真的像傳說(shuō)的那么無(wú)奈，但以我的個(gè)性，還是會(huì)想紀(jì)念一下那些真實(shí)，如殘缺的美，如李商隱的無(wú)限夕陽(yáng)。那是關(guān)于我的老師們，我的同學(xué)們，還有那群總要加雙引號(hào)的兄弟以及那些百說(shuō)不厭的“光榮事跡”。不過(guò)舍友說(shuō)：“高三，不是紀(jì)念，是祭奠！”不敢反駁，我想應(yīng)該是吧，只不過(guò)祭奠的是幸福！

　　記得那時(shí)剛好看到一篇文章，是關(guān)于大學(xué)生懷念高三的.，文章說(shuō)高三的那段日子在他后來(lái)看來(lái)是一種幸福，我高興地拿給同桌看，我知道他在抱怨現(xiàn)在的生活�？赐旰笏龥](méi)有表現(xiàn)出我意料之中的樣子，只是說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在我沒(méi)那么偉大！”我懵了。我很偉大？沒(méi)有人告訴我答案。不過(guò)可以知道的是我的立場(chǎng)一點(diǎn)也不堅(jiān)定，我依然沒(méi)有反駁，心里還在想：的確，高三很難！記得高三開(kāi)始時(shí)我一點(diǎn)也不認(rèn)為那些所謂的前輩說(shuō)的是真的，就算我已經(jīng)看了不少這方面的書(shū)，但喜歡標(biāo)新立異的我還是不停地告訴自己：高三，和其他的傳說(shuō)一樣都是假的，只是，他是一個(gè)并不美麗的傳說(shuō)。我仰頭大步往前。我從不懂什么是未雨綢繆，但又會(huì)讓人看起來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)；我從不懂什么是真正的失敗，但每次出成績(jī)我都覺(jué)得是鳳凰涅盤(pán)；我也從不知道長(zhǎng)大了應(yīng)該是什么樣子，但我總讓人覺(jué)得成熟。我后來(lái)才知道，這叫演繹悲傷！而且，我用的成本是詩(shī)人們贊頌的青春！無(wú)語(yǔ)。

　　對(duì)于高三的生活應(yīng)該是老生常談，但那時(shí)我依然會(huì)去做一些特別的事。本來(lái)，2009就是那么的特別。在2008年的時(shí)候我就已經(jīng)知道2009和1990一樣--那些日子，所有的都一樣。所以和同學(xué)說(shuō)起的時(shí)候都會(huì)想到這么特別的一年應(yīng)該有特別的地方，“一定會(huì)牛氣沖天。”忘不了那一刻他和我一樣激動(dòng)的表情，似乎我們一起發(fā)現(xiàn)了新大陸。只不過(guò)，不知道他是不是真心的，但我，總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)什么，似乎是牽強(qiáng)，因?yàn)槲覀兌贾�道今年我們要高考了！而且后�?lái)他還特意向我作了一番解釋--他一定會(huì)牛氣沖天的。對(duì)于我自己，卻總有一些故作深沉吧。大年三十晚上，剛過(guò)24，我收到一條短信：“我很煩”。老媽馬上叫我刪了，她說(shuō)一點(diǎn)也不吉利。我還是沒(méi)有反駁，但我想的是：今年一定會(huì)很特別。早早的開(kāi)了學(xué)，還沒(méi)開(kāi)始我就在想象結(jié)束，那天！那年！看著廣場(chǎng)的時(shí)候我也會(huì)想到去年師哥師姐們?yōu)槲覀儺厴I(yè)做的彩排，我們很快就會(huì)像他們一樣，同一天，同一地點(diǎn)，只不過(guò)人不同罷了。但留下的都一樣，而且，我們也在為別人彩排。生活就是這樣，我們對(duì)自己說(shuō)這叫生活，其實(shí)后人說(shuō)我們?cè)跒樗麄儾逝�，而他們知道該怎樣讓歷史重演。創(chuàng)新在后人眼里那叫實(shí)驗(yàn)，而我們，很樂(lè)意當(dāng)那個(gè)實(shí)驗(yàn)品！

　　2009，我開(kāi)始了很多第一次。一些在別人看來(lái)毫不起眼的事，但我卻很在意。我知道，他們說(shuō)我天真，做作。我無(wú)語(yǔ)。我這時(shí)便會(huì)以為自己是卡夫卡或是梵高，不，是但丁吧，他說(shuō)走自己的路讓別人去說(shuō)吧！就算我內(nèi)心并不是很贊同這就話(huà)，但為求自保。在這年，我過(guò)了第一個(gè)象樣的生日，還去了旅館過(guò)夜；第一次去了那個(gè)小時(shí)候認(rèn)為很遠(yuǎn)很美很讓小伙伴們很向往的地方，坐那么久的車(chē)；第一次坐火車(chē)，感受著那和夢(mèng)想的完全不一樣的風(fēng)景和心情，然后是無(wú)盡的失望。

　　以幸福為題的作文 篇7

　　成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，我對(duì)于幸福的理解都是不一樣的。三歲時(shí)，一根棒棒糖是我的幸福。五歲時(shí)，和爸爸媽媽去游樂(lè)園玩是我的幸福。七歲時(shí)，一張滿(mǎn)分試卷是我的幸福。而現(xiàn)在我對(duì)幸福又有了新的理解。

　　有一次放學(xué)了，大家都在整理書(shū)包。突然天空變得黑沉沉的，見(jiàn)不到陽(yáng)光。隔著玻璃，我們看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的，小草也彎下了腰，真可怕!緊接著，一個(gè)巨雷響徹云霄。不一會(huì)兒，我們便聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的聲音。啊，下雨了。我們出去排隊(duì)了。小水滴不聽(tīng)話(huà)地玩著“空中飛人”，真拿他們沒(méi)辦法。這雨早不下，晚不下，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下。很多人急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想要快點(diǎn)借到雨傘，可不想被淋成落湯雞。

　　這時(shí)，我看到了我的好朋友沈瞳眬，她沒(méi)有帶傘，正在那里找人借呢。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，一臉著急的樣子。我看了看手里的雨傘，連忙走到沈瞳眬身邊說(shuō)：“我借你傘�！鄙蛲�眬這才松了一口氣，說(shuō)了聲謝謝。在路上，我和沈瞳眬合撐一把傘，風(fēng)“嗚嗚”地吹著，好像要把小雨傘掀翻，我們兩個(gè)人一起握住傘柄，我們一會(huì)兒往右移，一會(huì)兒向左擋，生怕淋到雨。我們和其他同學(xué)一起傘搭著傘，瞬間連成了一座“小房子”，大家在“房子”里既淋不到雨，又很溫暖。快到校門(mén)了，我們?yōu)榱吮荛_(kāi)那些桿子，就把雨傘舉起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)舉著盾牌的士兵，向敵人迎戰(zhàn)。到了指定地點(diǎn)，沈瞳眬跟我告了別，像一只小鳥(niǎo)似的.飛快地跑到他爸爸的雨傘下。臨別時(shí)，她還沖我甜甜一笑，那個(gè)笑容至今讓我難忘。

　　每次回想起那個(gè)微笑，都會(huì)讓我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。原來(lái)，幫助別人也是一種幸福啊!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓幸福在每個(gè)人的手中傳遞吧! 幸福是什么

　　幸福是什么?它需要去追求嗎?不，不知，它是一個(gè)美好的結(jié)果。

　　有人說(shuō)：“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎?”如果你喜歡他，那么，你是看上他哪了?他的財(cái)富?他的美貌?如果在你的心里只有錢(qián)的話(huà)，只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題——你的心胸并不廣闊，只容得下錢(qián)，容不下其事。

　　每個(gè)人都會(huì)被老師批評(píng)，然后老師會(huì)說(shuō)：“這是關(guān)心你們。”如果真是關(guān)心，那為什么不給予孩子們一些自由的空間?而是只講教科書(shū)的內(nèi)容?如果真是這樣，那些話(huà)只不過(guò)是一些陳詞濫調(diào)而已。

　　幸福，是不需要去追求它的，其實(shí)，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表?yè)P(yáng)時(shí)，獲得人們的認(rèn)可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說(shuō)的“幸福是互相幫助。”那也應(yīng)該是一個(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么?掏出錢(qián)去幫?現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人都太現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只是看表面。

　　幸福在與許多的方面，而真的幸福是在于有一個(gè)好的家庭，無(wú)論貧窮，或是富有，只要在一起，這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說(shuō)到這，我不妨說(shuō)一個(gè)故事。

　　一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí)，全校開(kāi)了個(gè)演講會(huì)。他走上臺(tái)，掏出20美元。他問(wèn)有誰(shuí)想要?臺(tái)下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢(qián)摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問(wèn)大家有誰(shuí)想要。臺(tái)下仍是紛紛舉手。

　　其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值，并不在于它的表面，只要它頑強(qiáng)，它就該有它該有的價(jià)值，而它的價(jià)值，正是他該感到幸福的東西。

　　幸福，不是你要去追求，而是在與你付出過(guò)的汗水的結(jié)果，那才是一個(gè)人該有的幸福!

　　以幸福為題的作文 篇8

　　頭頂，太陽(yáng)高掛著，射出一道道火辣辣的光束，沖向地面。而地面，早已失去了往日飽含水汽的深色，望著天空，只有一片蒼白，白得刺眼……

　　軍訓(xùn)的日子，是背著驕陽(yáng)，肅立著，行進(jìn)著。但每日下午迫不及待跨入家門(mén)，擦把臉，坐在椅子上抬頭，閉目，吹著風(fēng)扇，低頭正視時(shí)，陶瓷碗盛著晶瑩的豆腐，靜立在那兒，沿著碗的輪廓散發(fā)陣陣寒氣……碗中，錯(cuò)雜疊加著一塊塊透明的豆腐，大小不一，邊緣不齊，但頂面卻映出頭頂那略帶橙色的燈光，泛出的白，好像裹上了一層水。本就透明的豆腐則讓這白不那么濃，像是滲透進(jìn)了豆腐，一角偏亮，另一角則模糊的發(fā)灰，微微的透明。刮起一塊不假思索的塞進(jìn)嘴。壓碎的，滑而有些彈的豆腐，一顆顆豆腐，一粒粒在嘴間游弋，喉結(jié)一動(dòng)，咽下，薄荷般微辣的涼意像貼著，螺旋向下，仿佛在緩緩旋轉(zhuǎn)下去，拂過(guò)處，一陣清涼。

　　一碗，似乎就可把夏日的熱火驅(qū)散，吐口氣，像是傾吐出了一日的疲倦。呼吸間，浮現(xiàn)了幸福的氣息，那不是滾熱的溫暖，而是清涼，是舒暢。這碗“木蓮豆腐”相比其他，好像還有特別的背景值得我去珍惜。7月中旬多，我們舉家回了臺(tái)州，許多材料都是那時(shí)淘回來(lái)的。回到杭州，父母又投入了工作，在熱騰騰的空氣中，下班時(shí)，那可以好好放松的時(shí)間，他們卻像突然想起什么般起身離開(kāi)沙發(fā)，擠進(jìn)廚房，偷偷工作。不知是不是時(shí)間的恰巧，還是有心的安排，冰箱示意我們豆腐已經(jīng)凝固后一個(gè)多星期，便是軍訓(xùn)的到來(lái)，而這時(shí)父母也早已掌握了每碗所需的蜂蜜多少才有了那么些甜，薄荷水幾滴才清涼的不至于過(guò)辣。在流淌汗水的軍訓(xùn)后，舀出一些，搗小些，將蜂蜜嵌入，滴下薄荷水，攪勻，就來(lái)到我面前。滴下的'是父母的汗水，卻滋潤(rùn)了我。炎炎夏日，有什么能比身心清涼，心情舒暢，更讓人感到幸福的了呢？

　　而，這幸福，與其說(shuō)是他人給予的幫助，倒不如說(shuō)是他人的一片關(guān)心。這關(guān)心，就如在車(chē)上讓一個(gè)座位，在門(mén)即將關(guān)閉之時(shí)，前者伸手抵住。也許你不會(huì)在意這些，但每一次讓座，每一次扶門(mén)，都飽含著他人善良的心。

　　同樣是一碗“木蓮豆腐”，有時(shí)，卻只是一陣?yán)峭袒⒀屎鬂M(mǎn)意的拍拍肚皮，幸福無(wú)法夾雜其中……怎么會(huì)這樣？是少了什么嗎？是，在享用它之前，還沒(méi)有在烈日之下享受汗水的洗禮。同樣，你沒(méi)有在車(chē)上站得腰酸背痛，雙腳麻木，又怎會(huì)珍惜那他人讓予的座位，留下深深地感激。而沒(méi)有一次次不厭其煩的將剛關(guān)上的門(mén)推開(kāi)，甚至不小心被打到，又怎能發(fā)現(xiàn)他人的好心，并在還予微笑以示感謝之際，也在這個(gè)繁忙冰冷的世界中多認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友。

　　那么，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，磨難，換來(lái)的成功才是幸福的，禍福相依，人們討厭疾病，討厭災(zāi)難，但只有經(jīng)歷了這一切，人們才會(huì)珍惜一切過(guò)后短暫的美好，才會(huì)改正原有錯(cuò)誤，才會(huì)進(jìn)步，享受最甜的幸福，這幸福是溫暖的，但……有些幸�？梢詽矞缈裨甑幕鹧�，予人寧?kù)o，安詳，例如……這是區(qū)別于溫暖的另一種溫度。

　　以幸福為題的作文 篇9

　　幸福，曾經(jīng)穿梭于開(kāi)了花的皮球，踢來(lái)踢去；幸福，曾經(jīng)游弋于開(kāi)了花的美食，嘗來(lái)嘗去；幸福，驚恐于開(kāi)了花的風(fēng)箏，飛來(lái)飛去；幸福，旖旎于開(kāi)了花的夢(mèng)鄉(xiāng)里，做來(lái)做去……皮球。美食。放風(fēng)箏。做夢(mèng)，幸福在童年！

　　在校園，我們過(guò)著幸福，快樂(lè)的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)著幸福的童年。或許許多人會(huì)說(shuō)：“你們真幸福，在我們的那個(gè)年代，根本沒(méi)有這些漂亮的玩具，玩的玩具也都是自己做成的，哪像現(xiàn)在，全部都是用機(jī)器做成的，簡(jiǎn)小而精細(xì)，即精致又美觀，你們真幸福！”

　　我有一套芭比娃娃，是小時(shí)候買(mǎi)的，媽媽見(jiàn)了說(shuō)道：“我像你這么大的時(shí)候，玩具都是你姥姥給我縫制的，那時(shí)候哪家的孩子有著一個(gè)娃娃，都算是幸福的了。”這是，我的嘴邊有了淡淡的微笑。

　　幸福是什么？是平凡生活中突然中大獎(jiǎng)的幸運(yùn)；是天天不愁吃穿玩樂(lè)，是多年的夢(mèng)想終獲得成功；是身邊擁有年輕貌麗的紅顏知己，是在人生災(zāi)難中的重生；是仕途上升官發(fā)財(cái)……感覺(jué)似乎都有，感覺(jué)它是那么的遙遠(yuǎn)又那么臨近，是那么短暫難遇又那么平凡和無(wú)緣相識(shí)；感覺(jué)自己天天在渴望著它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，悄悄的來(lái)，悄悄的走。如風(fēng)，如日月光輝，如飄搖的夢(mèng)境，靠近自己卻不知去體會(huì)，遠(yuǎn)離自己卻不知道去挽留。幸福是一種體驗(yàn)，是一種精神麻醉；是一種讓人神往卻讓人無(wú)法看清的幽靈；是一種讓人總在渴望、思念的人生目標(biāo)；是一種無(wú)法言語(yǔ)、不能說(shuō)清的天機(jī)秘密。

　　我依然不能理解幸福。往往總在感人的故事后才似乎明白幸福是人生的一種精神，一種追求，一種常人無(wú)法理解和去實(shí)踐的醒悟。醒悟后才知道自己該如何去行動(dòng)，盡管那么難，自己總會(huì)催促自己的心靈向那美好的幸福去追尋。幸福時(shí)刻逗留在人間，我們幾乎天天在看著它，卻無(wú)法抓住它，總突然而來(lái)，突然而去，來(lái)去無(wú)影蹤。嘆息總在幸福之后。幸福總依附在順利的旁邊。痛苦后的快樂(lè)，危險(xiǎn)過(guò)后的平安，挫折時(shí)的成功，寒冷中出現(xiàn)的溫暖，幸�？倳�(huì)閃現(xiàn)，幸福總與不幸聯(lián)系在一起。那是一種生活的`顏色，是對(duì)生活的理解。

　　更多的人是無(wú)法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福。往往在幸福的時(shí)候把握不好，讓幸福過(guò)早離開(kāi)了自己。有人甚至把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，那樣的幸福是不能長(zhǎng)久的。幸福也會(huì)讓人會(huì)忽視未來(lái)的危機(jī)，多少人在幸福中死亡。幸福讓人高興和無(wú)奈，讓人喜憂(yōu)難顧�！叭�翁失馬，焉知禍福”，也許是對(duì)幸福最好的處理態(tài)度和方式，也許這樣我們可以擁有更多幸福的心靈和更長(zhǎng)的幸福光陰。

　　幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。那是一種時(shí)代的理解和知識(shí)的積累，是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)自我的鏡子，是社會(huì)形態(tài)的縮影。幸福啊幸福，為什么總讓人歡樂(lè)讓人憂(yōu)！

　　我現(xiàn)在生活在幸福的世界里，有媽媽寵，有姥姥疼，有奶奶愛(ài)，我現(xiàn)在過(guò)著小公主般的家庭里，我很幸福！

　　以幸福為題的作文 篇10

　　幸福是靈魂的香味，看到這句話(huà)時(shí)，我心里有了震憾。我的領(lǐng)會(huì)是，生命是一個(gè)核心，如果順其自然，就是幸福的、快樂(lè)的。在我們周?chē)�，處處看到幸福和快�?lè)。在你喜歡的人身上，在小孩子身上，在動(dòng)物身上，在路邊的花，牆邊的草，鴿子翅膀的颼颼聲中，在一餐一飯，一眠一笑中都發(fā)現(xiàn)了幸福和快樂(lè)。

　　我們總是問(wèn)怎麼才能感到幸福和快樂(lè)，而不問(wèn)什麼是幸福和快樂(lè)，幸福和快樂(lè)是一種能力，而不是一個(gè)目標(biāo)。

　　幸福與生命的形式無(wú)關(guān)。在病人眼里，健康是幸福，在受難者眼里，平安是幸福，在萬(wàn)事順心者眼里，沒(méi)有幸福。幸福是上帝擲到人間最費(fèi)思量的一塊誘餌，沒(méi)有得到的時(shí)候，它讓你魂?duì)繅?mèng)縈，一旦得到，又讓你感到索然無(wú)味。

　　并不是只有少數(shù)人豔羨愚昧、庸俗的"幸福"，恐怕每一個(gè)人都羨慕比他高一級(jí)或低一級(jí)的人的"幸福"，只是每個(gè)人自知的程度不同而已�；蛟S人人彼此互相羨慕，覺(jué)得自己的命比別人壞一些。

　　其實(shí)這些都是人的心里在作怪。譬如說(shuō)一池水，當(dāng)它攪亂的時(shí)候，是激蕩的，污濁的，卷起了泥沙。可是當(dāng)它靜下來(lái)，水波沒(méi)有了，漩渦沒(méi)有了，泥沙沉沒(méi)了。水的安靜就是水的澄清。心的"澄清"本身就是智慧，它不但讓自己里面的游魚(yú)水草都清楚的顯露出來(lái)，也照見(jiàn)了青天白云，花草樹(shù)木和岸上的人。

　　生命有無(wú)數(shù)種形式，活法不止一種，最主要的是按自己喜歡的方法去活，不能人云亦云，那樣就失去了活的意義。靜下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：為什麼要把生活弄得那麼疲累不堪？人生不過(guò)如此，的確，人生來(lái)就是這個(gè)樣子，你活著，平平澹澹，但要活得津津有味。沒(méi)有人能夠剝奪你享受生活的權(quán)利，因?yàn)樯�命是你自己擁有的。明達(dá)的人，哪怕在牢獄之中，仍能活出一番情趣，只要他不想自殺。人生的幸福沒(méi)有準(zhǔn)則，有人關(guān)心，有人愛(ài)護(hù)，能關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，就是福中之人。

　　笑是一種表情，皺眉也是一種表情；呵斥是出聲，說(shuō)話(huà)也是出聲。笑比皺眉好看，說(shuō)話(huà)比呵斥自然。生活總以千姿百態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,歲月那無(wú)情的車(chē)輪或許會(huì)碾碎我們諸多的夢(mèng)想與希望，但是只要我們一直向前走，那如詩(shī)如畫(huà)如風(fēng)如云如月般的心情總會(huì)出現(xiàn)，那輕鬆明快的樂(lè)曲總會(huì)在耳邊響起，那芬芳的夢(mèng)定能匯成流淌的小溪，演變成一闋歌、一首詩(shī)，穿越唐詩(shī)宋詞婉約如水的意境，日日搖伏于心。

　　我向前了，我笑了！我笑，我面對(duì)生活，和花草樹(shù)木一樣，在陽(yáng)光下笑彎了腰！儘管不是所有的花都會(huì)開(kāi)在溫暖的.春天，不是所有的果都會(huì)結(jié)在金秋的季節(jié)，不是所有的歌都唱在最溫馨的時(shí)刻。但秋菊雪蓮的孤傲，青松寒梅的執(zhí)著，同樣是美麗的風(fēng)景。那些留在生命中的真切的感動(dòng)與真摯的祝福，那些發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)都會(huì)在生命中閃耀永恆的晨光！

　　我會(huì)在心靈深處珍惜生命里的每一個(gè)日子，每一個(gè)日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的心情，每一份感動(dòng)。于是把珍重裝在心間，道一聲平安和祝福與大家相伴。讓那幸福的香味永存于靈魂之中！編輯評(píng)語(yǔ)如果順其自然，就是幸福的、快樂(lè)的。那幸福真的很簡(jiǎn)單。

　　以幸福為題的作文 篇11

　　這幾天，上火得厲害。不僅喉嚨痛，舌尖也給“燒”破了。上課不再是享受，相反成了一種痛苦的折磨。

　　可是課間，當(dāng)我先孩子們一步趕到公園，我立馬變成了天底下最幸福最開(kāi)心的人！

　　陽(yáng)光被子一般，厚厚地鋪展著，那么輕那么軟那么溫暖。閉上雙眼，想象著如果真的就這么睡去，不知會(huì)有怎樣美妙的夢(mèng)境降臨！

　　老人們?cè)�堆在曬太�?yáng)，笑意蕩漾在他們的臉上。我忽然希望能夠成為其中的一員，和他們一道享受簡(jiǎn)單而悠閑的時(shí)光。

　　孩子們是公園里的另一道風(fēng)景。他們有的在專(zhuān)注地玩沙子，有的在窄窄的路牙上練起了身體的平衡。還有兩個(gè)孩子正在比賽玩滑板。預(yù)備！開(kāi)始！大一點(diǎn)的那位一發(fā)飆，人是沖到前面去了，可頭上的`帽子卻落在后面了……

　　那一刻，我是一個(gè)幸福的老人或者一個(gè)快樂(lè)的孩童，惟獨(dú)不再是我自己！

　　入夏，又近一年高考、中考時(shí)！

　　天或晴或雨，考生或坦然或緊張，老師家長(zhǎng)患得患失……白天蟬鳴，晚間蛙叫，偶爾幾場(chǎng)雷雨，卻依然難解夏天悶熱。從臨近考試到放榜期間，浮躁不安，充斥著每個(gè)角落，仿佛要把夏天引爆。

　　烈日炎炎，蝸居家中，隨意翻閱，竟得故事一則，宛若清風(fēng)拂過(guò)，心曠神怡。

　　唐朝名人浩如煙海，有一個(gè)不知名的督運(yùn)官，史書(shū)里居然專(zhuān)門(mén)記載。這個(gè)督運(yùn)官在一次監(jiān)督運(yùn)糧航隊(duì)時(shí)，遇不測(cè)翻船，糧食損失嚴(yán)重。巡撫在考核他時(shí)說(shuō)：“監(jiān)運(yùn)糧食受損，成績(jī)中下�！北O(jiān)運(yùn)官聽(tīng)后話(huà)沒(méi)說(shuō)，從容地笑著退出來(lái)。巡撫很欣賞他的氣度和修養(yǎng)，叫回來(lái)重新評(píng)估：“損失糧食非人力所能及，成績(jī)中中�！倍竭\(yùn)官仍然沒(méi)有半句辯解開(kāi)脫的話(huà)。巡撫深為他的坦蕩胸懷所感動(dòng)，最后評(píng)價(jià)他：“榮辱不驚，遇事從容，成績(jī)中上。”

　　好一個(gè)“榮辱不驚，遇事從容，成績(jī)中上”，肯定了督運(yùn)官的心態(tài)與修養(yǎng)，說(shuō)到底就是對(duì)平常心的贊許。懷揣平常心，“暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容”。莘莘學(xué)子們，做完最后一輪沖刺后，面對(duì)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可學(xué)督運(yùn)官，懷揣平常心，從容應(yīng)對(duì)人生風(fēng)雨。當(dāng)然，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)于成功總是志在必得。但人生有起有落，考試也是一樣。由于各種原因，并不是每個(gè)人都能在考場(chǎng)中處于最佳狀態(tài)并充分展現(xiàn)出自己的最高水平，因此考試分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人的真實(shí)能力。所以作為考生不必過(guò)度夸大高考的決定性，有可能你越是擔(dān)心考試結(jié)果，往往越是不容易考出好成績(jī)。懷揣平常心，方能盡力而為，從容應(yīng)對(duì)，問(wèn)心無(wú)愧！坦然面對(duì)考試結(jié)果，笑著接受人生的厚禮與考驗(yàn)……

　　人生之旅風(fēng)雨兼程，人生腳印深淺不一，美好的事物似乎總在指間滑落，悲傷與苦痛往往鏈接著過(guò)去與現(xiàn)在，生活終究還要繼續(xù)。只要心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到！

　　懷揣平常心，勝不驕敗不餒，確定目標(biāo)妥善選擇！

　　懷揣平常心，不以物喜不以己悲，練達(dá)事體走向成熟！

　　懷揣平常心，珍惜光陰笑對(duì)生活，做好自己成就偉業(yè)！

　　懷揣平常心，感恩遇見(jiàn)，善待批評(píng)、責(zé)罵，善待鮮花、掌聲，寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望天空云卷云舒！

　　懷揣平常心，順其自然，處之泰然。走過(guò)水深火熱，走過(guò)繁花似錦，走過(guò)泥濘沼澤，走過(guò)麗日陽(yáng)春……這時(shí)，推窗望月，悄然凝思，心澈如泉，心朗如天！

　　以幸福為題的作文 篇12

　　一人，獨(dú)行的日子里，當(dāng)軀體里只剩下熟稔的蒼白和恒久的空冥的時(shí)候，我背起行囊，在黑黝黝的世界里，尋找玻璃下那棵叫做“幸�！钡乃�草。

　　坐在壓抑的車(chē)廂里，窗外掉著剪不斷的細(xì)絲，心里籠罩著一片沉沉的陰霾。周?chē)�的空氣不斷地傳�?lái)喧鬧和嘈雜。有的人下車(chē)，有的人上車(chē)。

　　成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。成績(jī)，仿佛這個(gè)世界只剩下了絕望�；瘜W(xué)老師說(shuō)，對(duì)于我，他已經(jīng)放棄了。我的木魚(yú)腦袋總是弄不清鐵加氧氣點(diǎn)燃后生成的是氧化鐵還是四氧化三鐵。我總是固執(zhí)地認(rèn)為那些繁雜的化學(xué)方程式一過(guò)七月便一無(wú)是處。

　　冥冥之中，家好像就是那個(gè)囚籠，里面有母親的嘮叨和父親的呵斥。靠在蝶的身上，我說(shuō)，我不想回家。她笑了，不要這樣，一切都會(huì)好的。我看得到在她眼中的那株水草。我真的無(wú)法企及？

　　父親已經(jīng)不再是一座大山。我聆聽(tīng)得到他的生命正在加速衰老。為我的擔(dān)憂(yōu)，為家的愁勞，那蒼白的氣息如楊花般地在空氣中里飄散，然后隕滅。我還在任性的拿韓寒關(guān)于“人才”的理論反駁他。他一次又一次地被我擊倒。靜謐的夜晚，只剩下深深的嘆息。

　　又有些人下車(chē)。流下了片刻的寧?kù)o。我百無(wú)聊賴(lài)的翻看著手中的雜志。我看到了蘇童的文字，叫《父愛(ài)》，無(wú)言的愛(ài)。我的心仿佛被利刀扎了一下，滴下了幾粒酸酸的檸檬汁。

　　不到一個(gè)星期，老師對(duì)我的變化感到驚愕。那個(gè)放蕩不羈的耗子好像被哈利·波特的魔杖帶到了另一個(gè)世界。如今只剩下了乖順、刻苦和認(rèn)真。這仿佛是在一幅畫(huà)中抹上了一片突出的白色，很不和諧。我沒(méi)有在意別人對(duì)我態(tài)度的改變，孜孜不倦地攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)。我就像那只渴望飛躍太平洋的小鳥(niǎo)。我期待奇跡。

　　曾幾何時(shí)，我看到了父親臉上掠過(guò)的一抹陽(yáng)光。我開(kāi)始幸福地發(fā)笑。盡管食指上晶亮的繭隱隱作痛，上下眼皮似乎少了一根支持的桿，可是，我看到他眼眶中漸漸消逝的憂(yōu)傷，仿佛一株蒼翠欲滴的水草在舞動(dòng)----那棵曾經(jīng)遠(yuǎn)在天邊的水草。

　　車(chē)，還在行走。行走。雨開(kāi)始變小。又有人上車(chē)，他的手里緊握著一朵白色的梔子，潔白無(wú)暇的�；秀敝�，我聽(tīng)到陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)的聲音，很空靈的。

　　二模結(jié)束了，我拿了年級(jí)第一，讓所有的人都張口結(jié)舌。那不是稀里糊涂撈來(lái)的，我知道。蝶還是朝我笑，她說(shuō)，你做到了。

　　一到家，父親安詳?shù)淖�在躺椅里。從他那仿佛落滿(mǎn)楊花般的臉上，感受到了他的'驕傲。他的嘴唇微微抖動(dòng)，他說(shuō)沒(méi)辛苦你了，孩子。謝謝。我的臉上綻開(kāi)如撕裂朝陽(yáng)般的笑。我清楚的看到了那株水草的倩影。還有，父親的眼神里也有。

　　我習(xí)慣地翻開(kāi)日記本，寫(xiě)道：

　　看著自己喜歡的人幸福才是自己真正的幸福，

　　盡管這種幸福會(huì)使你流淚，

　　甚至心痛。

　　用我的心痛來(lái)成全你的幸福，

　　但愿你能真的比我幸福。

　　淚水肆意地流淌，浸濕我的衣襟。

　　車(chē)還在前進(jìn)。

　　我找到了那棵玻璃下的叫“幸福”的水草，并且?guī)е�她，行走。行走…�?/p>

　　直到永遠(yuǎn)。

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