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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
雙休日，我在書房里聚精會(huì)神地做作業(yè)。“篤篤篤——”一陣敲門聲傳入耳朵。“是你呀，小白。”我的好伙伴，又來陪我學(xué)習(xí)了。你瞧，它靜靜地坐在地板上。黑寶石般的小眼睛，不時(shí)地望著我。機(jī)靈的耳朵豎在頭頂上，一搖一擺。我放下筆，彎下腰，摸了摸它油光程亮又柔軟的白毛。哇！我的玩伴，我的寶貝。
一天傍晚，我和爺爺來到社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩爬桿。我脫下鞋，爬上了桿子，爬著爬著，突然傳來了女同學(xué)的叫聲：“快看，快看，是一只小狗！”咦？什么小狗？難道是我家的小白？我扭頭向下一看，之間小白走到我鞋子旁邊嗅了嗅，是我們家小主人的味道。嗯嗯！我?guī)退突丶野桑∷查g，小白叼起鞋子扭頭就跑。“哎呀，我的`鞋子呀！鞋子呀！爺爺！爺爺！”小白把我的鞋子叼走啦！”話音剛落，小白已一溜煙跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的盡頭了。即刻間，爺爺出現(xiàn)在小白后面。小白得意忘形甩著尾巴，瞬間鉆進(jìn)了灌木叢里。爺爺只好沿著小路，屁顛屁顛地追著。
這你追我趕的情景，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人們哈哈大笑起來。小白一激動(dòng)，嘴巴一張，鞋竟然掉了。小白立刻又張大了嘴巴，低下頭，又想咬住鞋子，還沒來得及下口，鞋子已被爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了。
“汪汪汪——”小白不停地叫著，好像在說：“小主人的鞋子掉了，我在幫他送回家呀，我這是在做好事呀，你干嘛對(duì)我窮追不舍哦！”
夕陽(yáng)下，我看著對(duì)我搖頭擺尾的小白，開心地笑了。
小白，你真是我的知心好伙伴。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛看書的人。
他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖，所以他看上去好像沒有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因?yàn)樗於荚诳磿苌龠\(yùn)動(dòng)的緣故吧。
下課的時(shí)候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢(shì)，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著一本書，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺(tái)上，放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說，有介紹科普知識(shí)方面的書，還有一些外國(guó)作家的作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對(duì)我說：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì)兒書。”
我打開電腦，里面一個(gè)游戲也沒找到。只有他寫的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒有要放下書本的.意思，于是，我打算和他說一聲，然后回家去。我剛想說：“你看書吧，我回家了。”可是，到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn)椋铱匆娝耆两跁锏墓适轮辛耍蝗绦拇驍_他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的'眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
有一次，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”
王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴作文4
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng)，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢?
有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。
我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。
我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。”“哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰去啊?閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了。看來跟他對(duì)踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。
因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。
我的`小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友!
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò)，她就是我的好伙伴——若若！
她是一個(gè)非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會(huì)“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì)“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話，她也會(huì)“噗”的`一聲把水噴出來，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！
她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡�(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過身，跑往冷飲店去還錢。我勸說她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子！”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開朗樂觀、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中！
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬Γ善鹗聝簛砀纱嗬洹Ｋ芎脧?qiáng)，與她的名字十分相符，例如我下面說的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險(xiǎn)……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個(gè)魔方從桌子內(nèi)拿出來，兩只手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還不時(shí)地喃喃自語“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過了，加油。”
“我們一起去玩吧！”我拉起她說：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過也沒關(guān)系。”“不行，”陳睿沐蘭嚴(yán)肅的說：“我一定要超過他！”說完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時(shí)間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的'速度和精確度。
過了2天，比賽時(shí)間到了，轉(zhuǎn)魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個(gè)里三層外三層的堵得水泄不通。“預(yù)備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉(zhuǎn)起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉(zhuǎn)動(dòng)。30秒過去了，陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，手上的速度也是越來越快。45秒的時(shí)候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時(shí)，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
我的小伙伴作文7
她的名字叫蘇新亭。從小班到學(xué)前班，她和我在同一個(gè)班。沒想到，我們一年級(jí)還能在同一個(gè)班，真是很有緣啊！直到二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，已經(jīng)一年沒有聯(lián)系了。兩年后，我們又見面了。原來他住在我轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校，但我們沒有見面......
我不會(huì)說太多廢話，我會(huì)先說他長(zhǎng)什么樣！他有一雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優(yōu)雅的眉毛垂在前額兩側(cè)，相當(dāng)聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當(dāng)時(shí)我們班最漂亮的女生之一！我記得有一次，我請(qǐng)他去公園滑冰，他同意了，所以我們?nèi)チ耍∑鸪酰覀冇悬c(diǎn)害怕，但后來，我們放松了。正當(dāng)我們享受平穩(wěn)的'旅程時(shí)，一個(gè)小男孩突然跑出了草坪。我很警覺，立即做出了反應(yīng)。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒有看到。相反，她被擊中了。因?yàn)槟鞘且粭l水泥路，所以她摔倒時(shí)很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“你這個(gè)小屁孩，你走路的時(shí)候?yàn)槭裁礇]有眼睛？如果你這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓(xùn)斥她的弟弟，有點(diǎn)難過。她說，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，你將來走路的時(shí)候要小心。別這么魯莽。你明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟。“嗯，我知道，姐姐。”說完，小弟弟高高興興地回家了！
在這次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都過于草率，三思而后行。我從蘇新亭那里學(xué)到了這個(gè)道理！
我的小伙伴作文8
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。
“好——吧！”練球總比沒事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的.堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文9
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪明媚的太陽(yáng)。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著畫板，右手握彩筆，在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。
我們差不多有一年多沒見面了，她有一雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉(zhuǎn)一圈，就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說會(huì)道的小嘴，只要你做錯(cuò)了，不管是誰，她都會(huì)與你講道理。她最大的愛好就是畫畫，還有彈鋼琴和讀書，還是一個(gè)熱心腸。
那一次，我在家里等陳卓來接我，盼星星盼月亮，她終于來了，我拉著她的.手剛想說“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手一看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到創(chuàng)可貼，細(xì)心地包扎好，并問她怎么回事，“沒什么事啦，來的時(shí)候不小心摔倒了。”陳卓微笑著。她的神情告訴我沒有事，但在我再三追問下陳卓終于說了：“我在來的路上看見一位小女孩站在那里哭，我過去問小女孩為什么哭。她說‘氣球跑到樹上下不來了’，我抬頭一看，有一個(gè)粉色的氣球掛在樹上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹給她拿。下來時(shí)不小心被樹枝給劃傷了。”我心想，真是一個(gè)熱心腸！做這樣的事不足為奇。
這個(gè)陳卓，一個(gè)熱心腸，不管什么時(shí)候，她都會(huì)不顧一切地去幫助別人。
我希望寒假快點(diǎn)到來，這樣我又能見到陳卓了。
我的小伙伴作文10
我的小朋友任好是一個(gè)生動(dòng)開暢、始終如一的女孩，她有著一對(duì)黑寶石一般大眼睛，笑起來非常美觀。我們倆從小一塊長(zhǎng)大，產(chǎn)生了很多的事，就好像海邊的貝殼。今日，我找出一個(gè)最美麗的與你瓜分。
時(shí)，我們一塊報(bào)了一個(gè)跳舞班，那段日子可以說是過活如年，非常漂泊。
上課了，老師說，練跳舞最重大的是根底功，-特別要把筋骨都抻開了。所以我們的第一項(xiàng)“工作”即是壓腿。這壓腿可真沒有設(shè)想中的那么簡(jiǎn)明，把腿放在桿上，身子用力兒向腿親密，老師挨個(gè)兒給壓。抻得腿非常疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就覺得腿要斷了一般，火辣辣的`痛。
任好原本筋骨就硬，練起來就更費(fèi)力了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿頭大汗。但她咬著牙勤奮挺住，一聲不響。老師不在時(shí)，有非常多人都伺機(jī)偷懶，但任好依舊堅(jiān)持著，我對(duì)她說：“歇會(huì)兒吧，歸正老師不在，一會(huì)兒再練。”她搖了搖頭，用非常堅(jiān)毅的眼光看著我：“不了，老師說了根底功是很重大的，我原本這方面就不成，再不笨鳥先飛，我就要后進(jìn)啦。”我見她那么堅(jiān)毅，也沒有再說啥。
往后的天天凌晨，她都會(huì)早早地到公園去練根底功，假如光陰富裕的話，她起碼會(huì)練一個(gè)小時(shí)才回家。她的進(jìn)步也是大家看見的，非常快。可惟有我了解她在這光榮的背后支出了如許大的勤奮。
我慢慢被她感動(dòng)了，我問她為何要那么勤奮。她笑了，笑得非常美，像一朵綻放的百合花。她告知了我一句話：干一行愛一行。
我也開端參加了她練根底功的戎行，這時(shí)候我才了解，她的支出，遠(yuǎn)比我設(shè)想得要多。在他人吃零食時(shí)，她在練;在他人玩電腦時(shí)，她在練;在他人看電視時(shí)，她在練……在她的激勵(lì)下，我也堅(jiān)持了下來。
這，即是我的小朋友——任好，一個(gè)始終如一、堅(jiān)定不移的女孩。
我的小伙伴作文11
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的'男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長(zhǎng)的手緊抓著一本書，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書皮，顯然書皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰呀?這么愛看書，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語，就是她創(chuàng)造的。
要說她有學(xué)問，我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文，下知地理;前知?dú)v史，后知未來”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書。有一次，趙雪晴給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書來看上幾十頁(yè)，自然就飽多了。”我們大吃一驚：趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的。”
有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文12
孟羽軒是我最好的小伙伴，她不僅誠(chéng)實(shí)守信，而且很善良。
她個(gè)子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。
有一次，體育課上，大家正在跑步，跑著跑著，一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個(gè)同學(xué)痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續(xù)跑走了，我心里暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個(gè)同學(xué)一眼就走開了。這時(shí)，孟羽軒走過去，關(guān)心的問：“你沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室包扎一下？”那個(gè)同學(xué)不好意思的回答：“沒事，去抹一點(diǎn)藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一只手抓住那個(gè)同學(xué)的左手，一只手扶著那個(gè)同學(xué)的肩膀，一瘸一拐的送到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們看了都羞愧的.低下了頭。
還有一次，同學(xué)們?cè)谌パ袑W(xué)的路上，遇到了一個(gè)乞討的老人，那個(gè)老人頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個(gè)人去理會(huì)他，我們拉著孟羽軒不要去，擔(dān)心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個(gè)老人，還從包里掏出了一瓶水給那個(gè)老人，那個(gè)老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。
孟羽軒那么善良，無論誰遇到困難，她總盡自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文13
小區(qū)里有一個(gè)好伙伴，她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說不出的可愛；兩個(gè)小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。
她性格有時(shí)爽朗大方，有時(shí)活潑可愛，有時(shí)還有些小調(diào)皮。
記得有一次，我和小區(qū)的另一個(gè)好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個(gè)小時(shí)打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽(yáng)照著我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時(shí)候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個(gè)朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看著我們，說：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災(zāi)樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對(duì)，小豬豬你這的'太可惡了，太太太過分了！”我的另一個(gè)朋友娜娜說。“好吧好吧我知道錯(cuò)了嘛！”小豬豬邊說話邊裝可憐，用兩只手一直拍著我的肩膀。“好吧！娜娜說。“小豬豬”是個(gè)知錯(cuò)就改的好伙伴。
還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時(shí)間，那只筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！
小豬豬，一個(gè)大方，知錯(cuò)就改的人，這就是我的好朋友。
我的小伙伴作文14
她，擁有一雙濃眉大眼，一個(gè)高挺的鼻子，加上一個(gè)櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨，你們猜猜，她是誰？沒錯(cuò)，她就是我的伙伴——伊楠。
伊楠的.性格有點(diǎn)三古怪。你剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，她對(duì)你很冷淡。而到了下午，相處時(shí)間長(zhǎng)了，可能你就會(huì)覺得她很有趣。我問過她為什么會(huì)這樣子，她說可能是因?yàn)樵缟蟿偲鸫矚饬Σ粔虿艑?dǎo)致這樣的。
她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊�(wěn)坐班里前三名的寶座，在年級(jí)排名也是前50名，聽到之后，你千萬不必驚訝。為了這些名次，這些成績(jī)，她別提有多認(rèn)真，多努力了，這些你是看不到的，但身為同桌的我又怎能不知？她每天在學(xué)校很聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，眼睛一刻也人離老師，下課時(shí)，老師一量布置晚上的作業(yè)，她就以閃電的速度完成，不但速度快，而且有質(zhì)量。可是隔天你來了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她白嫩白嫩的臉龐上出現(xiàn)了兩個(gè)大大的眼圈，問她是怎么回事，她也不愿意說，只是對(duì)我笑了笑，后來去她家玩，發(fā)現(xiàn)了桌子上那一大摞練習(xí)冊(cè)，練習(xí)卷，不用解釋了，我很清楚，她看見我知道了就對(duì)我說了，因?yàn)樗龐寢尳o她買的題很難，她要做完才能去睡覺：十一點(diǎn)才完成，她從來沒有怨言。她堅(jiān)定：世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小伙伴，但學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)努力的，恐怕只有她一個(gè)。
我的小伙伴作文15
我家有個(gè)遙控飛機(jī)，它是我生日時(shí)媽媽送的生日禮物，我格外喜歡。
遙控飛機(jī)外形既帥氣又炫酷。它身披一身黃色的外衣，加上黑色的斑點(diǎn)點(diǎn)綴顯得尤為霸氣。頭頂轉(zhuǎn)著銀光閃爍的機(jī)翼，每片機(jī)翼大約五公分，一共有四片，好像給飛機(jī)戴了一頂巨大的草帽。機(jī)身流線型，透過黑色的玻璃，可以看到機(jī)艙里的五個(gè)座位，座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼，用來控制飛機(jī)的飛行方向和平衡，機(jī)身的正下方還有類似于滑雪板的底坐。
還記得飛機(jī)剛到手的時(shí)候，我拿著飛機(jī)，帶著妹妹開心地跑到了院子里，纏著爸爸教我“試飛”，聰明的我一會(huì)兒工夫就學(xué)會(huì)了。正式起飛啦！我雙手先將遙控盤往前推，等飛機(jī)起飛后，再用左手將它往右一按，飛機(jī)順利的飛上了藍(lán)天，我高興極了。接著，我右手再一次往下推，飛機(jī)一下從天上降落到地下。我自如地操控著飛機(jī)，似乎我就是這架飛機(jī)的駕駛員。這時(shí)，我看了一眼在身旁的爸爸，突然想捉弄一下他。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向，將左手向前推，右手不動(dòng)，飛機(jī)迅速降低高度，俯沖下來，從爸爸的頭上掠過。“嗡嗡嗡”的.響聲嚇了爸爸一跳，還以為是大蜜蜂來了，掉頭就跑，逗得我和妹妹哈哈大笑。
遙控飛機(jī)既是我的玩具，又是我親密的小伙伴。在生活中，它日夜陪伴著我玩耍；在夢(mèng)里，它帶著我飛到茂密的森林，與兇猛的毒蛇戰(zhàn)斗，和蜜蜂們一起保護(hù)他們可愛的家園……我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)親密的“小伙伴”！
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