在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎大家分享。

假文盲作文1

　　著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會(huì)上的那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。

　　畫面上，一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目，上面清晰地寫著：“母子上車處”幾個(gè)大字，但通道內(nèi)，四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿了整個(gè)通道，第一個(gè)男子手插褲子口袋，雙眼瞇起，完成完全無(wú)視了牌子的存在；第二個(gè)男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道；第三個(gè)男子駝著背，伸著脖子，齜著下頜，雙目放空，呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背；第四個(gè)人則更絕，他目光懶散，還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外，一個(gè)抱著嬰兒的.母親衣著單薄，一臉無(wú)奈地看著四個(gè)道貌岸然的男人。

　　生活中，也有許許多多的假文盲：禁止吸煙的告示牌下，一群人吞云吐霧；十字路口，行色匆匆地人對(duì)紅燈視而不見；圖書館里，總有人在大聲喧嘩……這些人，都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

　　每一個(gè)人，都應(yīng)該擁有一份善良，尊重身邊的每個(gè)人，不好只考慮自我，不顧及公德甚至法律，從我做起，希望能給社會(huì)增添一份道德美的絢麗色彩。

假文盲作文2

　　《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。

　　這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對(duì)母子。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)中年男子站在這對(duì)母子的后面，這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個(gè)男人，他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對(duì)母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。

　　看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的，他們一點(diǎn)都不感到恥辱。

　　我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對(duì)母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無(wú)顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”，卻還是有人進(jìn)去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

　　還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的.二手煙對(duì)兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

　　你們?yōu)槭裁匆�做假文盲呢？難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

　　這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

假文盲作文3

　　看漫畫《假文盲》—今天，我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

　　“文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字，真是名副其實(shí)，極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

　　一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”，一個(gè)干不模樣的中年男人，的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子，他的頭微微低下，眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的`矮個(gè)子男人，他旁若無(wú)人地站在那里。

　　他后面站著一面戴口罩，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí)，又來了一位婦女，她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人，只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子，居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

　　這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德，自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。

　　看完這幅漫畫，我不禁陷入沉思：但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來越少。

假文盲作文4

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼哨的冬天，一位年輕的母親抱著一個(gè)年幼的孩子在候車室焦急地張望著。終于，她找到了一線希望——“母子上車處”，但那里已經(jīng)站上了四位年富力強(qiáng)的男人，他們個(gè)個(gè)穿著筆挺的西裝，相貌堂堂，一看就是有文化、有素質(zhì)、見多識(shí)廣的人，但他們卻對(duì)無(wú)助的母子視而不見，對(duì)眾人譴責(zé)的目光視而不見，對(duì)醒目的標(biāo)示牌視而不見，心安理得地站在母子上車處等候著，他們?yōu)榱俗约撼塑嚪奖悖瑓s忽略了那對(duì)母子，忽略了別人，忽略了公共場(chǎng)所應(yīng)有的秩序。

　　在生活中這樣的情景還有很多。草坪上明明寫著“別踩我，我怕疼”的告示牌，可是還是有人肆意地踩踏草坪。圖書館里，明明掛著“安靜”的牌子，可一些人的手機(jī)卻不停的響著，一些人在大聲地喧嘩著。公交車上，專門設(shè)立的“老幼病殘?jiān)小皩Ｗ�上卻被身強(qiáng)力壯的成年人霸占著……他們?yōu)榱艘粫r(shí)便利，為了一己之利不守公共秩序、不顧社會(huì)公德，他們都是這漫畫里的`讓人憎惡的假文盲。

　　我又想起了上次我和爸爸在火車站售票處看到的一幕：其他的售票窗口都是人滿為患，排成的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，只有殘疾人售票窗口一個(gè)人也沒有，一會(huì)，一個(gè)人搖著輪椅來了，很快買了票，又搖著輪椅走了。那一刻我感觸很深，漫畫中的假文盲畢竟是少數(shù)，更多的人是真正有文化，有素質(zhì)的人。

　　真心的希望生活中無(wú)恥的假文盲能越來越少。人人遵守公共秩序，人人維護(hù)社會(huì)公德，讓我們的生活更加美好和諧！

假文盲作文5

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得非常有趣，而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅瑓s不禁掩卷深思

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走著一對(duì)母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去，想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛，假裝自己看不見醒目的.標(biāo)示牌，假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車處這五個(gè)大字，若無(wú)其事地站著。

　　這幅漫畫諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。看到這樣一幅漫畫，我替母子倆抱不平，也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的年輕人感到厭惡。

　　生活中，這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里，有的人明明看見小草怕疼類似的標(biāo)牌，卻當(dāng)沒看見，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話，還承受不住誘惑，把頭往后轉(zhuǎn)，和后面的同學(xué)講話；圖書館里，有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩，可在高聲談笑；食堂里，有的人明明看見墻壁上寫著誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦幾個(gè)大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

　　設(shè)想一下，如果世界上每個(gè)人都是假文盲，那么世界將會(huì)變成什么模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。

　　多么希望，那些假文盲能看到這張漫畫，為自己的自私行為感到無(wú)地自容。

　　多么希望，假文盲們講文明，守規(guī)矩，能早日脫盲！

假文盲作文6

　　一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車的站點(diǎn)，一條特殊通道旁，立著一個(gè)寫著“母子上車處”五個(gè)大字的牌子。

　　可是，牌子下面的上車通道上卻有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車，把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的`母親擠到了一旁。

　　再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個(gè)大男人：

　　第一位身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人。可他瞇著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子；

　　第二位帶著一頂大棉帽，穿著一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，也瞇著眼睛，毫不在意牌子上的字；

　　第三位是一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的格子，身著一件羽絨服，腳穿一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副眼睛。難道是因?yàn)榻�視看不到牌子上的字嗎？�?/p>

　　第四位身穿一件皮衣，帶著一個(gè)口罩，一看就是一名醫(yī)生。怎么會(huì)沒知識(shí)，不認(rèn)字呢？為什么也站在“母子上車處”呢？

　　他們看上去都很有文化，但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個(gè)字的含義。

　　努力吧！讓我們行動(dòng)起來，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化的人！

假文盲作文7

　　在一個(gè)冬日的下午，刮著陣陣凜冽的寒風(fēng)。一對(duì)母子在這刀子般的風(fēng)里，朝著車站緩緩走去……

　　那一對(duì)母子像往常一樣從車站趕往老家，可平常空曠的“母子上車處”，卻擠滿了大男人。

　　隊(duì)伍前的第一個(gè)男人離“母子上車處”的牌子最近，穿著大棉襖，瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個(gè)大字。第二個(gè)男人穿著大衣，緊閉雙眼，雙手深深插進(jìn)了口袋。第三個(gè)男人戴著一副眼鏡，穿著一雙嶄新的皮鞋，仿佛是一名知識(shí)分子。第四個(gè)男人戴了副口罩，顯出毫不在意的樣子。

　　一旁的婦女抱著嬰兒，無(wú)奈而憤怒得看著那幾個(gè)大男人。在寒冷的.北風(fēng)中，婦女是多么得無(wú)助。

　　那幾個(gè)大男人不識(shí)字嗎？不，不是！他們其實(shí)都認(rèn)識(shí)字，都是知識(shí)分子。可是他們卻為了自己的利益，和一對(duì)母子爭(zhēng)一個(gè)優(yōu)先上車的便宜。這是多么可惡呀！

　　現(xiàn)實(shí)生活中還有多少這樣的“假文盲”，有多少這樣的壞風(fēng)氣？但我知道，那些明明有牌子告訴他們不能做的事情，而有些人依舊那樣做。

　　在我們身邊，那些明明看見了不能抽煙，不能踩草坪，而依舊我行我素的“假文盲”們，你們什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來呀！

　　有一句話是這么說的，有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明。讓那些社會(huì)的壞風(fēng)氣永遠(yuǎn)得消失吧！讓我們真正做一個(gè)有學(xué)問、有素質(zhì)的公民吧！

假文盲作文8

　　一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺排隊(duì)，不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處，看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，不僅對(duì)自己來遲的結(jié)果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來啊！幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊(duì)的嚷嚷起來，可是三個(gè)青年不但不讓，還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒有一個(gè)人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無(wú)奈的看著，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉砟莻�(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買看著那些人胡作非為？

　　誰(shuí)都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的`路，一條是危險(xiǎn)恐怖的路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬(wàn)不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。

假文盲作文9

　　今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”，漫畫主要講了四個(gè)大男子，搶了母子等候處的位置。

　　其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長(zhǎng)，第二位是退伍的軍官，第三位可是當(dāng)?shù)赜型�望的教師，最后一位他是受人尊敬的醫(yī)生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……

　　今天是冬至，上午分外的冷，冰天雪地，風(fēng)雪交加，風(fēng)氣勢(shì)洶洶地掠過。一對(duì)母女被四名身材魁梧的'漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的，身上穿戴著顯赫身份的名牌，其他三位也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。唯獨(dú)這對(duì)孤苦伶仃的母女，穿著單薄，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她溫和又不失禮貌地問：“先生們，不好意思，我家孩子生病了，都不能讓一個(gè)位置呢？”那位高貴的市長(zhǎng)，蠻橫無(wú)理的兇道：“憑什么？一個(gè)農(nóng)村婦女。”母親委婉地問：“這可是母子車站接待處啊。”那位衣著優(yōu)雅的醫(yī)生粗魯?shù)卣f：“我們不識(shí)字，再說了，我可是權(quán)威人士！”婦女抱著孩子被一個(gè)骯臟的手給推開了，滑倒在地上，但為了孩子又頑強(qiáng)的站起來，母親苦苦哀求他們，他們卻假裝聽不見。

　　這時(shí)，旁邊的一位小伙出來伸張正義了，他凝視著所謂的權(quán)威人士，大聲喝問：“你們都是各行各界的精英，但素質(zhì)比乞丐還要低下。”見他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，最后，人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下，其他兩位，才灰溜溜的走開了……

　　在我們的人生道路上，知識(shí)是無(wú)窮的，但道德素質(zhì)卻要有那是做人的基本。同時(shí)我們要那些無(wú)視社會(huì)公德，突破道德底線的人回頭，認(rèn)錯(cuò)。

假文盲作文10

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車候車點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。

　　在“母子上車處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著頭，或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的`目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉。”孩子說。“上面寫的字是——母——子——上——車——處。”婦女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的四個(gè)男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧？”“對(duì)，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識(shí)上的文盲，卻是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊。”再看看那四個(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們?cè)谏�活中，要做到公正！不能充�?dāng)假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文11

　　華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無(wú)奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個(gè)位置，然而，那群人卻若無(wú)其事，把這對(duì)母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字似乎都不認(rèn)識(shí)了。

　　這群人雖裝作不識(shí)字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對(duì)需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無(wú)視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？

　　如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無(wú)動(dòng)于衷，那么，你又會(huì)作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要?jiǎng)e人幫助的.時(shí)候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無(wú)比。人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢？

　　請(qǐng)不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動(dòng)著暖流。此后，我再也無(wú)法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

　　如果人與人之間，多點(diǎn)善良，多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)公德心，那么，這個(gè)世界，就會(huì)充滿和諧與美好。

假文盲作文12

　　漫畫一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近，我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意，讓我有很多的反思。

　　畫上畫著一些男人，穿著大衣和皮鞋，在“母子上車處”上車，好像不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字似的'。他們根本沒有注意旁邊的一對(duì)無(wú)助的母子，正等著從這里上車。他們是假文盲，明明知道這里是“母子上車處”，還偏要不守規(guī)矩地上車，假裝是文盲。

　　這幾個(gè)“假文盲”的做法是很不對(duì)的，他們只圖一時(shí)之利，而違反了道德準(zhǔn)則，完全沒有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車，比別人早到達(dá)目的地，但是他們?cè)诘赖律蠀s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻，丟了西瓜”，貪圖一時(shí)的小利益而失去了道德的大原則。

　　生活中的“假文盲”也不少見，比如在草地上，明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍；旁邊的小湖邊上，明明寫著“禁止戲水”，但是還是有人在湖里游泳、玩水；再看看旁邊的馬路，明明是紅燈，還是有人橫穿馬路；公交車上，有兩個(gè)座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”，但還是有人坐上去……他們?nèi)�部都是“假文盲”，不遵守�?guī)矩的假文盲。

　　我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象，更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲，應(yīng)該委婉地告訴他，這是不對(duì)的。我們要“識(shí)字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。

假文盲作文13

　　在一個(gè)充滿寒意的早晨，在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來到了“母子上車處”，那對(duì)母子順勢(shì)躲到了標(biāo)牌后面。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過來，冷得婦女直哆嗦手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無(wú)愧色之意；有的`在閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

　　其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌，但是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡。

　　我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；這些人沒有道德，把自己說成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。

假文盲作文14

　　一月，正值隆冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)呼嘯，大家都趕著回家。

　　車站里，四個(gè)穿著大衣的男人堂而皇之地站到了“母子上車處”，一旁，一位母親抱著一個(gè)孩子，母親呆呆地望著他們，心想：這幾個(gè)人真的是文盲嗎？但她很快就注意到，有人在看報(bào)，這位母親十分氣憤，這真是一群不折不扣的假文盲啊！

　　一股寒風(fēng)吹過，那對(duì)母子凍得瑟瑟發(fā)抖，可那四個(gè)人卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看報(bào)的仍舊看報(bào)，閉目養(yǎng)神的仍舊閉目養(yǎng)神，這四個(gè)虎背熊腰的大男人裝出一副無(wú)辜的表情。

　　我也曾遇見這樣的'事。在醫(yī)院里，人們給醫(yī)生看病時(shí)要排隊(duì)，后來的人就把病歷放在后面，依次排好。一位中年婦女好像不知道這條規(guī)則，直接把病歷放到了第一位。面對(duì)滿病房的人交織的目光，她居然面不改色心不跳，用手拉拉華麗的衣服，若無(wú)其事地玩著手機(jī)。醫(yī)生看見了，也不說話，不耐煩地給她開了張藥方就讓她走了。

　　我真想問問這位中年婦女：你看病是很急，但是別的人看病就不急了嗎？你這樣做，你的良心難道不責(zé)備你嗎？看看你那破舊的病歷，一定用過很長(zhǎng)的時(shí)間，難道你還會(huì)不知道醫(yī)院的這條規(guī)則嗎？難道你不知道人們會(huì)因此疏遠(yuǎn)你嗎？你這樣做，跟那些假文盲又有什么區(qū)別呢？

　　同學(xué)們，我們可不能像那些假文盲、假規(guī)則盲那樣，我們要有一顆公德心，時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。

假文盲作文15

　　文盲是什么。文盲，在現(xiàn)在的我們眼中很陌生，大多數(shù)人可能在沒有見過真正的文盲。可生活中，有很多人為了一時(shí)的方便充當(dāng)了“文盲”。

　　一個(gè)寒冷的早晨，大雪紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，在一處公交車站，綠色一塊大大的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個(gè)顯眼的大字。可牌子下方的通道被四個(gè)身材高大的男子霸占，還把一對(duì)身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣，瞇著眼睛，像一個(gè)很有錢的.富人，又像一個(gè)比較有權(quán)威的官員。第二個(gè)身形較高，第三個(gè)人戴著眼鏡，像是個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)戴著口罩，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，被他們四個(gè)人擠到一邊的婦女穿著單薄的衣服，手中還抱著一個(gè)很小的孩子。面對(duì)此個(gè)男子的無(wú)禮行為，婦女發(fā)話：“幾位大哥，能不能讓個(gè)位置讓我排。”他們聽見后沉默了一會(huì)兒，后面的三個(gè)人似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)走開了。可還有一個(gè)人賴著不走，旁邊候車的乘客看到的情景，立即上前勸說：“兄弟你這樣做是不對(duì)的，可別因?yàn)檫@一時(shí)的方便做出缺德的事情。”誰(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改，還氣勢(shì)洶洶的對(duì)沖他們?nèi)碌溃骸皠e多管閑事，我就站在這看你能把我怎樣，我告訴你，你今天就算把玉帝叫來，我也照樣排在這兒。”候車的乘客聽見了，紛紛搖頭，希望自己以后不要遇到這種人。

　　讓我們行動(dòng)起來，不要像那個(gè)人那么沒有禮貌，做個(gè)有意識(shí)的公民。

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