在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文1

　　我是一個(gè)小小男子漢，我有著方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。

　　媽媽說，我是一個(gè)愛護(hù)妹妹的男孩，因?yàn)槲乙呀?jīng)會保護(hù)我的妹妹了。比如說，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會在妹妹爬上去的'梯子底端做好接著的動作，以防妹妹掉下來。媽媽說，我有水果一類好吃的東西，都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。

　　我還會安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類，把周末的時(shí)間歸為另一類。周一至周五，我先把作業(yè)做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦！不能往下數(shù)了，因?yàn)樘�多啦�?/p>

　　這，就是我——一個(gè)二年級的小學(xué)生。

這就是我作文2

　　正照鏡子一看一張帥哥臉炯炯有神的眼睛下有高高的鼻梁還有那一只能說會道的嘴巴和一雙順風(fēng)耳。這是誰呢？這就是我——一個(gè)六年級少先隊(duì)員，胸前戴著火紅火紅的東西，這又是什么呢？是我們少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾，我就是這些人其中的一位。

　　我的性格古怪，說我調(diào)皮吧！是啊，要不就不會發(fā)生“大花貓”的事了。想知道為啥，請看后面。原來是志鑫過生日健生來吃蛋糕。他正在吃的津津有味時(shí)，我靈機(jī)一動，當(dāng)場講了一個(gè)笑話，健生哈哈大笑，頓時(shí)，健生的臉就像一朵牡丹一般。大伙兒一邊捧腹大笑一邊說：“大花貓，大花貓。”健生的臉漲得比蘋果還紅。結(jié)果，我被扁了一頓。不過，我練毛筆字時(shí)的.全神貫注一定會讓你吃驚的。但我的全神貫注還是得到了媽媽的批評。我寫毛筆字太專心了，媽媽叫我我都沒聽到。媽媽像張飛大鬧長板坡的叫我，我仍沒聽見。“你這個(gè)順風(fēng)耳變成耳邊風(fēng)了！”媽媽面帶慍色地說。我想，下次一定要改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我——一個(gè)性格古怪的人。你想和我朝夕相處嗎？快和我交朋友吧！

這就是我作文3

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個(gè)聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時(shí)會偷懶一會兒。

　　十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的'雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動，說：“媽，我該回校復(fù)習(xí)了。”路上，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文4

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。

　　活潑女孩 在同學(xué)的.面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認(rèn)不認(rèn)識“蘇醒”。我說認(rèn)識，他們不相信，就讓我說哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來了個(gè)急剎車，不會了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。