在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。

　　我的拿手好戲作文 1

　　作為一名資深的吃貨，如果不會挑美食，那可大大減少了生活中的樂趣。炎炎夏日，西瓜成了人們的心頭好，幾乎每天都要吃。而挑西瓜也便成了我最驕傲的拿手好戲。

　　一個月前，爸爸和我在樓下的水果店里挑西瓜，爸爸說：“孩子，這次讓你來選西瓜！”我想：不就挑個西瓜嗎？有什么難的！我走過去隨手抱起一個圓滾滾的西瓜，就是它！爸爸看了看，笑而不語。

　　回到家，我用水果刀切開一看，肉還是白的呢！爸爸在邊冷嘲熱諷：“挑西瓜簡單呢！一挑一個大白瓜，哈哈！”我不服氣地說：“那是我運氣差！下次挑來的`一定很好！”

　　那天，烈日當空，知了在樹枝上不停地叫著：“熱啊！熱啊！”我又跟著爸爸去挑西瓜，這次，我在一旁偷偷地看著爸爸挑，回家后切開看，果然是個好瓜。看來爸爸是個挑瓜高手，得好好學。

　　接下來幾天，我還是跟爸爸一起去挑西瓜，在一次又一次的觀察中，我分析出挑瓜有三步，分別是：看，抱，聽。

　　終于機會到來了，展現我拿手好戲的時機到了。

　　一天家里來了幾位客人。爸爸讓我挑一個好一點的西瓜。我飛奔向水果店，第一步是看，我在一堆圓溜溜的西瓜中找了一個花紋規則，藤也新鮮的西瓜；第二步是抱，抱抱是不是沉甸甸的，如果沉就說明水分充足；第三步是聽，用手敲敲，如果清脆就是好瓜。

　　“就是它了！”我抱著西瓜信心滿滿地回到了家。

　　當我的刀尖剛一插下去，咔嚓的一聲，西瓜自動裂開了，果然是個好瓜！

　　客人們見了也說：“小朋友挑的瓜可真好！”聽了他們的贊揚，我心里比吃了蜜還甜。

　　此后我每天都自告奮雪地去挑西瓜，再也沒有失手過。挑西瓜成了我的拿手好戲。

　　爸爸一邊吃著我挑的瓜一邊說：“我們家多了一位挑瓜高手，以后我可以坐享其成了！”我聽了無比驕傲。

　　我的拿手好戲作文 2

　　你看！在講臺上高聲朗誦的人是誰？答對了，那個人就是我。在臺下準備的人那都是通過了復賽后的選手，可厲害了！但是再厲害也比不過我厲害。

　　說起朗誦，那可是我的拿手好戲，但是這怎么可能是平白無故獲獎的呢？那都是我在家里練習的結果，說起練習朗誦的那段時光，真是甜蜜與心酸交織的歲月。

　　兩年前，我上三年級。那一天，老師說要在班級里選兩個人去參加朗誦比賽，讓我們趕緊回家練一練，這時，喜歡朗誦的我，早已暗下決心，一定要去參加比賽，還要得第一。回家之后，爸爸媽媽陪我選文章，陪我練習。“小鳥銀符，銀符小鳥……”我的'聲調常常念錯了，把“音”念成了“銀”，所以我就重點練習“音符”這兩個字。媽媽念一遍，我也跟著念一遍，還把自己關在房間里面練，“音符，銀……音符”念得我口干舌燥，喝口水繼續練，念得我嘴都起了泡，還把嘴磨破了。但是我不把這個字念好，我誓不罷休，繼續念“音符，音符……”不會錯了，太好了！“有感情，口齒清晰，可以啦！你每天多練幾遍就可以去參加選拔了。”爸爸肯定地說，到了班級選拔的那一天，我果然選上朗讀比賽了。太好了，這算是過了初賽的第一關。

　　我一路過五關斬六將，成功到了決賽，我決定選用在班級里過過關的“小鳥音符”這首詩。到了朗誦比賽的決賽，我調整好狀態“3.2.1開始”。“小鳥音符，音符小鳥。”在舞臺上，我鎮定自若，目視前方，有感情地朗讀著，這時整個賽場十分安靜，大家都在全神貫注地聆聽。到了裁判打分時，我的心怦怦直跳，10個裁判手里各10分“10分，10分還是10分……”最終我以98分的優異成績從眾多選手中脫穎而出，摘得了本次朗誦比賽的佳冠。

　　同學們知道后，為我歡呼，為我雀躍，向我投來了崇拜的目光。那時，我心中的自豪之情油然而生。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。成功的背后是努力。我愛朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲，更是歷練我毅力的一座小山。

　　我的拿手好戲作文 3

　　每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲，而我的拿手好戲是畫畫。

　　記得在我幼兒園的時候，我們班有兩個畫畫很厲害的同學，其中有一個就是我啦。其實，我愛上畫畫的原因，是因為我有一個最好的好朋友，他叫吳偉鋒，他和我從小就認識，我們度過了不少的美好的時光，他自主創作了一種“小人畫”。其實，“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。

　　從此，我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時，我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具，我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這么誕生了。

　　我的畫畫技術一天天進步！有一天，我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高，心想：“我終于有大顯身手的機會了！”

　　當我們去到圖書館旁邊的.走廊時，老師說：“今天，我們畫這座圖書館建筑物的寫真，用A4紙。聽了老師的話，我的小心臟撲通撲通地跳，心想：“為什么我們要畫圖書館啊？太難了！”但想了想，老師說過，不管遇到什么困難，要勇敢面對！加油！我一定行的！

　　只聽見老師大喊一聲：“開始畫！"我的眼和手都動了起來。不一會兒，我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。

　　一個小時過去了，終于大功告成！老師看了我的作品，邊點頭，邊不住地說：“畫得真不錯！"

　　我立刻喜上眉梢，情不自禁地裂開了嘴巴……

　　畫畫，讓我感受到了樂趣，也體會到了成功的喜悅！畫畫就是我的拿手好戲，我還會努力地畫下去的！

　　我的拿手好戲作文 4

　　“嗯——好吃！”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了，做菜可是我的拿手好戲。

　　在普通人眼中，做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒，就能做好的事情。以前的我也是這般認為，可直到我用了整整一個暑假，經歷無數次燙傷才練好這項本領后，才真正明白——做菜可不簡單。

　　一次周末，家里要來客人，這可是個機會，不露上一手，這拿手好戲不就白練了嗎？躍躍欲試的我，已經過父母的.同意開始做菜。嗯，做什么好呢？一定要選個寓意好的啦！年年有余，就魚吧。

　　剛好買的食材里有魚，我挽起袖子——開工。首先把魚清理好，刀最好沿魚肚中間切，這樣就能最好最快的把內臟這些清理干凈，而魚泡是可以吃的，要留著。水在清洗時也不可沖太久，不然營養都沒了。用刀拍拍魚再刮，鱗片馬上就掉，最后再沿紋路切一切后拔刺就好了，注意，不能切斷！再是起鍋燒油，油不能倒太多，會很油，少了會粘鍋。放魚時要快狠準，確保手的安全，再加姜片去腥，煎至兩面金黃后，放入調味料和蔥蒜等，再加三分之一鍋的水，蓋鍋。這期間也不能閑，把生菜、香菜等切好，等水咕嚕冒泡再加菜，把2平勺鹽加入就大功告成了。

　　我滿歡欣喜地端上桌，一股魚香撲鼻而來，雜交著蔥蒜的香味兒，讓人垂涎三尺。客人都夸色香味俱全，我緊張地看著客人，只見他嘴一抿，又馬上舒展開來，“好吃！你做得太好了！”我趕緊夾上一筷子，魚肉一抿即化，細膩極了，十分滑口，辣辣的，甜甜的，甜香和咸味竟完美的融合再一起，別有一番滋味。

　　這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙，在廚房里忙碌，生活也不失亮色。

　　我的拿手好戲作文 5

　　我喜歡運動，喜歡籃球，因為我學習了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數帶給我的，還是那勝利的喜悅。

　　在六年前，我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的動作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢想的種子埋在了心中。可是我中班的我太矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當籃球。對于那時的我來說，那個籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢，買了一個迷你的.小籃筐。因為熱愛，天天有空就在家里練習投籃，媽媽發現我這么喜歡籃球就給我報了一個籃球班。

　　因為我中班就開始練習，所以在四年級簡直就是我的高光時刻。在那時，我的投籃命中率比那幾個初學者都要高，我會防守，會傳球，會投籃。我不會一些花里胡哨的動作，拿到球后我只會“奮不顧身”地離籃筐近一點，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊友們都不忘與我擊掌。

　　在一次次刻苦的訓練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學打上一場比賽，發球，進攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學們都會叫我“MVP”。我也會因為太高了，被教練分配到一群初中生組。在那里，因為年齡差，我無法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個“工具人”。在那兒我只是不能當主攻，我為幾個初中哥哥們防守傳球，每次進球都不會少我的助攻，我也常常來幾個“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。

　　久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因為它給了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅持。

　　我的拿手好戲作文 6

　　我們家每天都有十幾個人吃飯，食物都是一次買回來好多，專門用一個小房間儲藏，造成不速之客--老鼠常常來光臨，尤其是在過年的時候，老鼠比我們還忙，從我家的大倉庫搬到它的小倉庫。為此大人們非常惱火、頭疼。

　　爺爺專門買了一套套捕鼠工具，什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強等等，可是見效甚微，只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥，危難時刻要顯身手。我想：弟弟愛吃的，一定老鼠也愛吃。帶著弟弟去超市挑選了一堆好吃的，香的有花生、瓜子、薯片，甜的有蛋糕、面包，可口的就是毒鼠強，哈哈哈哈……我把食物放在那些買來的老鼠夾、老鼠籠里面，粘貼紙放上毒鼠強。第二天我一起床就向庫房跑去，只見一只小老鼠被捉住了，我高興的'蹦了起來。第三天我被一陣叫聲吵醒了，我趕忙穿上衣服跑過去，只聽奶奶在那里抱怨：今天東西吃光了，可是老鼠一個沒見到。奇怪了，出什么問題？我重新排兵布陣，研究辦法，想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過，而且特別愛吃這種芝麻糖，拿來了芝麻糖敲碎，加上炒花生、薯片等等，又添加了點麻油，聞聞好香啊！為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了，果然百試百靈，老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進籠，而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網，我把它連同籠子，一起撳進水里，老鼠上躥下跳，奮起抗爭，我就像武松打虎，咬牙切齒使出全身的勁按住籠子，任憑老鼠頑強抵抗就是不放手，直到老鼠沒氣了，才松了一口氣。

　　現在家里一有老鼠的跡象，那就得我上場，使用上我的獨家研制的麻油花生芝麻糕！哈哈……

　　我的拿手好戲作文 7

　　人人都有拿手好戲，有的會踢足球，有的會拉小提琴，有的會打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。

　　以前我騎的自行車后面都有兩個小輪子。一天，我向爸爸提議教我騎兩輪的自行車，爸爸爽快地同意了。晚上我們來到公園里，開始練習，爸爸說："要想學會騎兩輪自行車，就要一邊保持平衡，一邊往前蹬。”我心想，這多簡單，我迫不及待地上了車，剛上車我就覺得四肢不穩，身體晃來晃去的，才向前騎了一步，我就摔了個四腳朝天。我帶著一點的怨恨朝著自行車看了一眼，又上了車，經過第一次的摸索，我有了一點平衡感，沒有那么緊張了，小心地向前蹬了一下，正在這時，我突然感到身子一晃，還有右腳蹬了一下地，我才沒有摔倒。我有些著急了，有些不服氣，有些害怕地向前騎了一下，我又摔倒了。我生氣極了，一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見狀，連忙過來安慰我，說"沒有關系，不會騎不要著急，慢慢來，想著自己沒有把后面的.兩個小輪子去掉。我在后面扶著自行車，你在前面安心地騎，一定不會摔倒的。”聽了爸爸的技巧，我不再害怕了，騎上了自行車，向前了幾步，發現果真和有兩個小輪子，沒有區別，便自信地又向前騎了幾步。

　　正在這時，我向后看，爸爸居然不在我的身后了，我開心極了，大聲說："我終于學會騎自行車了！"我加快了速度，風在我耳邊"呼呼"地吹著，樹木飛快地往后退。我騎了一圈又一圈，想永遠騎著自行車，正在這時，爸爸對我喊著"你已經騎了兩個小時了，該回家了。”“什么？我還以為我只騎了四五分鐘呢！”

　　過了幾天，我和同學們去公園玩，大家都騎上了自己的自行車，我們決定舉行一場自行車比賽，最終我獲得了第一名。

　　這都源于我學騎自行車時的堅持和爸爸的耐心。

　　我的拿手好戲作文 8

　　敢問每位同學，自己的身邊，是不是總有許多令自己羨慕的、多才多藝的人，鋼琴、小提琴、舞蹈、奧數、軟筆書法、口才技巧等等，樣樣精通。我雖沒有這么多的才藝，但卻有一項拿手好戲，那就是素描。

　　作為一個一年級就被媽媽拖進美術班的孩子，在畫畫方面當然是要更突出。憑借兒童畫的基礎，素描方面也是小有成就，作品也不至于平平無奇。然而，這一切也是需要努力加汗水的。

　　記得我剛剛進入素描班，對所有新的知識都很陌生。最基本的排線都排不好，筆的色號也總是分不清，構圖比例不對，線條歪歪扭扭。面對這些問題，我只能比別人更加努力。一個正方體每次都畫好多遍，練習排線時，將線條排滿了一張紙，用心努力地去研究一個構圖，一個線條，更加仔細的分析透視，也為以后打下了更厚實的基礎。所以后來，我畫的.作品也總是要比別人出眾許多。

　　然而，這些遠遠不夠，我迎來了一次次的考級。其中一次考四五級連考讓我記憶深刻。本已經做好萬全準備的我，卻被錯綜復雜的房間走廊搞得暈頭轉向，一大群人東奔西跑，等我找到了素描考級教室，偌大的教室已是人滿為患，好不容易才找到位置，抓緊安置好畫架，貼上畫紙，這才開始畫。由于是四五級連考，心里難免有些緊張，好在有備而來，我從容地構出圖，迅速地排起細密的線條，第一張作品成功完成。當我拿起第二張畫紙時，大腦忽然一片空白只剩下幾個零星布襯物的畫法——完了，忘記主件物罐子怎么畫了！我虛脫般的坐到了位子上，可怎么也記不起那只罐子的具體畫法。不行！得急中生智，我四下瞄了一眼，看見旁邊進度飛快的女同學畫的方形陶罐，心生一計。揮舞幾下手中的筆便打出了外形，雖然和那女同學的罐子十分相似，但我給罐子加了兩個把手，終于，我有驚無險地渡過了考場難關。

　　怎么樣？素描不愧是我的拿手好戲吧！當然，每個人的特長都沒有所謂的天賦，有的只是努力加汗水。不管是怎么樣的拿手好戲，哪怕只是吹口哨，也值得大家尊重。

　　我的拿手好戲作文 9

　　都說莼菜之鄉佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，一同驅車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過車窗往外看，只見山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來看杜鵑花。

　　舉目遠眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，姹紫嫣紅、五彩斑斕，點綴在綠樹青草間，燦若云霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。

　　漫步于山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，一族族紅艷艷、白亮亮的杜鵑花，仿佛一堆堆紅紅的火焰，白的如棉花樣的雪白，紅的似日出時的朝霞，讓人游興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮艷、滿坡芬芳，清鮮的空氣里夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。

　　同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機玩自拍，那紅紅的'杜鵑花映紅了笑臉，一種賞花的快意在心里流淌，一種花人合一的摯愛溢于言表。

　　幾陣山風急急地吹過，山野里更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴里品嘗，一股甜甜的味兒涌入肺腑，一種回歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。

　　杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強，即使生長在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽光充足的山嶺，花期也較長，唐代詩人白居易詩云：回看桃李皆無色，映得芙蓉不是花流露出詩人向往鄉野田園生活，熱愛美麗迷人的大自然的情感。

　　行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽，享受著習習的山風，山野一派勃勃生機，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。

　　我的拿手好戲作文 10

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是騎獨輪車，而我的拿手好戲就是做拌面。

　　不知不覺，新年已經來臨，家人們都在忙碌著。我想新年中我應該做點什么。于是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤我的拿手好菜——拌面。

　　我來到廚房，系好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便面，然后把蒜頭的皮剝開，就在菜板上剁起來，“砰砰”聲在我聽來像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒！

　　激動人心的時刻來啦！我開著了中火，往鍋里倒油，油從一開始的平靜，逐漸冒起小泡。是時候了，把剁好的蒜泥倒進鍋里，瞬間發出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看著都開心極了。

　　過了一會兒，一股香噴噴的蒜香味飄過來，這時候要把醬油和白沙糖加在里面，調制成一種醬料，這可千萬不能掉以輕心了，時間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了；如果遲了，醬料會糊了。我在心里默念著20秒，然后立刻收火盛進碗里。這時的香味更加令人垂涎欲滴了。

　　到煮面條了，在這之前我準備好了凍的.冰水，我先把面條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網把它撈出來放進提前備好的冰水里過一下水，這樣會使面條變得更Q彈，俗稱“過冷河”。上盤后，把調好的醬料撒進面里，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉，香噴噴的拌面條就做好了。

　　我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱贊：“好吃極了！”妹妹在一旁津津有味地品嘗著，不時豎起大拇指說：“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃。”聽著家人的贊美聲，我感到無比的幸福。

　　這就是我的拿手好戲——拌面條，你們想吃嗎？

　　我的拿手好戲作文 11

　　俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲。”在生活中，每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至于它是如何煉成的呢？就要從我九歲的時候說起了。

　　在我九歲的一天。我放學回家，發現父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面干點關于工作的事，很快回來。沒想到，五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什么可以煮的東西。可冰箱里除了雞蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機一動，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房，打開鍋子里面的剩飯。“啊！夠一頓啦！”說著。我先拿出兩個雞蛋，學著媽媽的模樣把它打開，放進碗里，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然后打開煤氣，開火，把飯倒進鍋里，再有順序的放鹽，油等。然后把雞蛋放到鍋里一起炒，我聞了聞，真香啊！我拿起一個小勺子，舀了一勺飯，放進嘴里。“呀！好淡啊！鹽放少了。”我說著，又放了一勺子鹽，炒了炒后，我又吃了一小口。“嗯，好吃。”我說著，最后，我把炒好的飯放進菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個小碗，裝了點飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘后，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對爸媽說：“快吃吧！爸媽嘗了一口，對我說：“你長大了。”我的'心甜津津的。

　　還有一次年夜飯，我為了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽后，對我說：“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧。”我把菜心洗好，接著，開火，燒油，把菜心一根一根地放進去，然后放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了，我就把一根一根地擺好，再放一點醬油。我把菜心端出廚房后，說：“快來嘗嘗我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點兒咸。”我說：“這怎么可能呢?”說罷，我也嘗了一根，的確好咸。哎，拿手好戲也有不靈的時候呀！

　　每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！

　　我的拿手好戲作文 12

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長游泳，入水后能自由穿梭；有的人善于跳舞，起舞后能靈動飄逸；有的人精通繪畫，下筆后能栩栩如生。而我的拿手好戲是挑橘子。快來看看我是如何學會這招絕活的吧！

　　記得那天，我和奶奶去買橘子。在攤位前，奶奶隨手挑了一個橘子，自信地對我說：“你嘗嘗，這個橘子肯定甜！”我疑惑地嘗了嘗，橘子果然很甜，沒想到奶奶挑橘子的技術那么厲害。“這可是我的絕活，”奶奶笑著說，“挑橘子其實很簡單的……”說完，她又拿起一個橘子，如此這般地教著我，我很快就掌握了其中的技巧。

　　看到這兒，你是不是好奇挑橘子有什么秘訣？別著急，聽我往下說。

　　過了一段時間，媽媽要去買水果，我也跟著一起去了。經過菜市的橘子攤前，我很想檢驗一下自己挑橘子的水平，便拍著胸脯對媽媽說：“看我的，我肯定能挑到最甜的橘子。”我掃了一眼攤位前成堆的橘子，按照奶奶教的方法，先挑了一個外表色澤鮮明的橘子；然后觀察它的底部，發現上面有灰色的小圓圈，這說明橘子的味道不酸；接著捏了捏橘子，感覺橘子皮很松軟，這說明橘子的水分肯定很多；再觀察長著長柄的位置，是凹進去的，這說明它的味道一定很甜。我按照這個標準，認真挑選了一些橘子并裝進袋子，付完錢就帶回了家。

　　回到家，爸爸媽媽拿出橘子準備品嘗，我的`心怦怦直跳，檢驗我挑橘子成果的時候到了。爸爸媽媽打開袋子一看，有好幾個橘子被長柄扎傷了。唉，我只顧著挑橘子，忘了擰斷長柄了。看著這些傷痕累累的橘子，我失落極了。“沒事，你下次注意把長柄擰掉就好。”爸爸摸摸我的頭笑著說。然后，他剝開一個橘子津津有味地嘗起來，連聲說：“好甜啊！”“這么好的橘子，挑果高手不嘗，豈不可惜？”媽媽插話道，還順手遞了一個橘子給我，我破涕為笑，嘗了一口，真的好甜！

　　挑橘子讓我明白了觀察事物不但要有技巧，還要留心細節。我的拿手好戲，你學會了嗎？

　　我的拿手好戲作文 13

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人是跳舞，有的人是打球，還有的人是演講……當然，我也不例外，而我的拿手好戲則是——下象棋。

　　小時候的我十分好動，幾乎每時每刻都在跑跑跳跳的，一會動動這個，一會動動那個，雙手雙腳總是不能閑著。有一次，我甚至打碎了一塊玻璃。總之，我無時無刻都在給爸爸媽媽添亂。為了讓我安靜下來，爸爸媽媽買了個象棋棋盤，讓姥姥來教我下象棋，希望這可以改變我的壞毛病。起初我一點也不喜歡象棋。但漸漸的，我便迷上了象棋。每天都要下上一兩盤，并且研究棋譜，還要看幾場象棋比賽。就這樣，在我日復一日年復一年的堅持下，我已經把象棋練成了我的拿手好戲，基本上小區里的那些大爺都是我的手下敗將。而我，也就迷上了象棋。

　　一天我閑來無事，變向正在玩手機的爸爸發起挑戰：“爸呀，咱倆是不是好久沒切磋交流一下了？整一盤？”“好呀，讓我也見識一下你你的實力有沒有點長進。”不出我所料，爸爸果然接受了我的挑戰。我拿出棋盤，比賽開始了！我首先一個當頭炮，爸爸走馬，我開始準備進攻，而爸爸則是不斷加強內部防御，我見狀連忙發起進攻，炮打先鋒馬掩護，車則負責撿漏。很快，我就吃了爸爸二個馬，一個車還有一個炮。此時的我的意洋洋，結果一個失誤，讓爸爸吃了我一個馬和兩個象。這時，我抓住了爸爸的一個破綻，直接將爸爸的兩個相一個炮收掉。突然我的馬被吃了，原來剛才爸爸趁我沒注意摸到了我馬的'附近，并且還把我的一個車，一個馬和兩個士吃了。這時，我已經把自己的車堵住了爸爸將的路，并且用僅存的一個炮摸了過去。隨后在爸爸本局的最后一個失誤下比賽結束了，當然是我贏了。剛才最后時爸爸沒有不小心走錯了一步，我便絕殺了爸爸！

　　這就是我的拿手好戲。你的呢？

　　我的拿手好戲作文 14

　　十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。

　　在太陽市里，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

　　我覺得吹糖人很簡單，很簡便，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖，我寫完作業就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，最終做出了完美的糖人，我高興的'一跳三尺高。

　　過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時候人必須要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往里吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我帶來了成就感和認同感。

　　我喜歡這門手藝——吹糖人。

　　我的拿手好戲作文 15

　　每個人都有自己的拿手好戲，比如：畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我的拿手好戲是滑雙翹板。

　　我第一次“認識”滑板是在今年的暑假里，小區里有好多小孩子在玩滑板，當時我覺得他們滑行的動作特別帥，滑著滑板就像踩著風火輪一樣，特別威風。

　　回到家我就央求媽媽給我買了一個滑板，剛拿到滑板時我根本不會滑，礙于面子還不好意思向那些“大神”請教、交流，更不用說一起滑了。我就從網上查資料自學，第一次上板時，我非常緊張，感覺到我的心臟在砰、砰、砰得快要跳出來的'感覺，我默默給自己加油，在心里喊了一句“加油，奧利給！”我壯起膽子，鼓足勇氣，一只腳踏到板上，另一只腳往地上輕輕一蹬，咦~~，我的板滑起來了，那種感覺實在太美妙了。我又往地上用力蹬了一下，哎呀~~滑偏了。

　　經過多次失敗，我終于掌握了滑板的滑行技巧，我從一個什么都不會的“菜鳥”慢慢成為了一名中級滑手，現在我的滑行技術在小區里已經排在前三甲了，小區里那些滑雙翹板的小孩子都視我為偶像。有一天，他們非要我給他們展示一個高難度動作，我自豪的說：“好，別眨眼啊，下面就是見證奇跡的時刻！讓姐給你們秀一個。”然而，由于我太過于興奮，把這個動作搞砸了，還摔了我一個跟頭，那些小孩們哈哈大笑：“哈哈，這招叫什么？你自己發明的啊？”唉，太尷尬了，真是“驕兵必敗”啊。

　　“好戲”演砸后，我找到了自己失敗的原因，更加刻苦、認真的練習滑行技術，我可不想成為別人的笑柄！滑板讓我勇敢、讓我堅強、讓我在人生的道路上不畏艱險、奮勇前進！我愛滑板，我的拿手好戲——滑雙翹板！

　　我的拿手好戲作文 16

　　龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛黃河》，時而激情澎湃，時而低回婉轉，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個白鍵，三十六個黑鍵，總計八十八個琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞，時而漸快，時而漸慢，時而漸強，時而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

　　演奏結束，我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。

　　剛開始，我也覺得挺簡單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個音嘛。這可就大錯特錯，后面當我上樂理課時，才明白，還有什么C大調，E大調，F降大調等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復雜了，可老師不準，我只好心不甘情不愿地繼續學。不知過了多久，終于學會了第一首曲子，雖然這個曲子很簡單，但是我依舊自豪，因為我勇敢的邁出了第一步，相信后來的路會越走越自信。

　　第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調整呼吸，開始演奏。彈下第一個音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當做在家練習，沉浸在音樂的世界，無法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無聲，我以為是彈的太差，但沒想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的`半小時到一個半小時，我的進步也越來越大。

　　一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來，我走之后，大廳繼續傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過一生。

　　我的拿手好戲作文 17

　　我有許多拿手好戲：有繪畫、鋼琴、跑步、玩游戲等等，可我最拿手的還是跑步啦！為什么呢？請聽我慢慢道來吧。

　　在這周周一時，體育老師組織了一個400米的長跑考試，幾乎全班都唉聲嘆氣，有的傷心得趴在桌子上，有的冒出了一個念頭——逃，有的.想讓語文老師占用這節課……而我呢？竟是一個欣喜若狂，因為跑步是我的拿手好戲啊！這次得秀一秀！

　　“這次考試是分組的，5人一組，嗬！我竟然是最后一組！這可等到啥時候啊！哎——”我唉聲嘆氣。

　　過了整整半個小時，老師拖堂讓最后一組跑完。喲！這運氣真不錯，匹配到馬寧、凌雪松、劉德隆，都是跑不過我的呀！哈！這次準贏！

　　“預備——開始！”體育老師高喊一聲，將細長的旗子往下一劃，激動人心的比賽就開始啦！我與馬寧遙遙領先，可他鎮定自若地對我說：“哼！你以為這樣就能追上我？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，再等一億年吧！”說完，跑得不見人影了。可我，好像不當一回事，用正常的速度奔跑著。支持馬寧的同學們一片歡呼，支持我的同學們就是一片低落，真像一顆大隕石從高空墜落，砸中他們的心里。

　　我與馬寧只剩下一圈的踞離，其他選手都離我很遠。趁馬寧無力的時候，我的腿一用力，手一擺動，大喊一聲，成功超越馬寧！啦啦隊見了，有的開心得跳起來，有的開心得跳舞，有的開心得抱在一起。馬寧見了，眼睛瞪得大大的，頭左右搖動，嘴里忍不住夸贊道：“真是‘詭計多端’啊！”最后，我不僅贏得了比賽，還考試過關。我就像一只累壞的牛，氣喘吁吁地趟在地上。看著同學們急得像一群猴子，我微微一笑，總算可以證明：我的拿手好戲是跑步！

　　我的拿手好戲作文 18

　　生活中，我的拿手好戲有很多，但我最拿手的好戲是拼樂高。

　　拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的，還裹著一層塑料。撕開塑料，就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設計圖紙，是幫助我正確拼圖的。

　　最開始我接觸拼樂高，就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案，還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片，在我又是動手，又是看圖動腦的努力下，慢慢變得整齊、干凈、漂亮，不由得會讓你心中溢滿喜悅。于是，就這樣我和拼樂高結下了深深的緣。只要有零花錢，我就會去買拼樂高，家里面，大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間，我就會不厭其煩的玩拼樂高，從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環往復中，我拼樂高的速度越來越快，拼的也越來越好。到現在，買回家的拼樂高，我都不需要看設計圖，大的十幾分鐘就能搞定，小的'幾分鐘就能完成。

　　有一次，班級舉行拼樂高比賽。老師給了我一個小黃人讓我拼，主持人說在十分鐘內要拼完。比賽的結果是，別的同學是十分鐘內完成，但作品歪歪扭扭；或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成；而能在十分鐘內漂亮完成的就更少了，但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了，這下可把老師和同學都震撼了。比賽結束后，同學們露出崇拜的眼神，圍著我問個不停，老師向我豎起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本無法用言語表達。

　　從此以后，我更愛拼樂高了，而樂高也成為我最拿手的好戲了。

　　我的拿手好戲作文 19

　　要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答——打籃球。

　　打著打著，我不禁回想起初學籃球時的場景，真是不堪回首啊！

　　別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來一步頂別人三步。因為我平時愛看籃球比賽，所以我對籃球的熱愛真是“一發不可收拾。”加上平時不懈的`努力和認真，我的籃球技術也“更上一層樓。”

　　功夫不負有心人，經過不斷的訓練，我現在已經是校園里的“籃球王子”了呢！

　　記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰。一開始，老師讓我當替補，并對我說：“你可是我們隊的王牌，我之所以不讓你當首發，是為了不讓對手太早了解我們的實力。”就這樣，我只能坐在場外默默地看著別人進行比賽。到了下半場，對手足足領先我們十幾分。老師覺得是時候讓我上場了，我在下面坐了半個小時，手早癢癢了。下半場比賽開始，想不到對手開始就給我們一個下馬威。他們先是牽制住了我們的隊員，然后讓持球者利用跑位甩開他的防守者，當他得到空位即將投籃時，我早已看破了一切，沖出來將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個位數。到了第四節末尾，分差只有兩分，我持球進行跑位，甩開防守者過后，我得到了一個三分空位，我二話不說，來了一個轉身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對手。全場所有人一起歡呼起來，隊友們沖過來抱住我說：“老賈，你太厲害了！”我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。任何本領都是經過不懈努力練成的。”

　　打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。

　　我的拿手好戲作文 20

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人是玩魔方，有的人會炒菜做飯，有的.人會唱歌，有的人會跳舞，而我會抓魚，我抓魚有"三絕"。

　　一年暑假，媽媽帶我去鄉下外婆家玩幾天。外婆家門前有條小溪，這條小溪大約三米寬，最深處也就三十厘米，小溪里游來游去的魚兒吸引了我，成為我的獵物。我抓魚"三絕"的本領，早在幾年前就已練成了。

　　第一絕：請君入甕。用一個籃子，里面放一些米飯，然后將籃子浸入水中，沒等多久，便會有貪吃的魚兒慢慢"上鉤"，然后猛地把籃子往上一提，魚兒們在籃子里活蹦亂跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，籃子已經上岸，它們再也無法逃脫。

　　第二絕：聲東擊西。外婆家的儲物室，有一張破舊的蚊帳，我便用這個抓魚。我在上游用木棍支好蚊帳，放入水中，再用石子加固。然后，我讓弟弟在下游一個勁地把魚兒往上游趕，魚兒們驚惶失措，自投羅網，很快蚊帳都快裝不下了。這樣的抓法，我只能用一個"爽"字形容。

　　第三絕：出其不意。這個方法最考驗人的反應能力，講究"快、準、狠。"手中拿好簸箕，再根據"快、準、狠"要領刻苦練習，等到熟練了，就能百發百中，捉上一條條魚兒。看，弟弟學著我的樣子，正用簸箕捉上魚呢，可他每次都捉不到。我對他說："練我的絕活有兩條要領，一是堅持，二是努力，日久天長，才能成為你的拿手好戲。"

　　我的拿手好戲作文 21

　　每人都有自己獨一無二的特長，有的人入水變“飛魚”，有的人翩翩如“天鵝”，有的拔腿變“獵豹”，有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是所有特長最帥氣，最灑脫的一個------街舞。

　　俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。我這身本來啊，學起來并不容易， 你可知我歷經多少光陰歲月，多少辛苦磨練，多少嚴厲批評?我從七歲開始學習街舞，除了每周正常訓練之外，寒暑假還有額外的集訓，一次次苦練讓我的協調性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強，所以我總想找個機會來證明自己的實力。

　　在前年年底的元旦聯歡會上，同學們在積極地展示自己的才藝，我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起，我就踏著節拍跳了起來，瞬間幻化成一次次漂亮的轉身。快看!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的獅子，時而像大海洶涌澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒。雙腿微蹲、雙手甩起，再加上軀體一個大大的律動，同學們都看得津津有味，一雙雙眼眸追著我的身影來回游戈。我呢，當時臉上的'表情冷冷的，盡力擺出一副很酷的模樣，這次表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨后，有的人說配舞的音樂太短，還有些意猶未盡;有的人說士別三日，當刮目相看;還有的人說我的動作干凈利落，沒有一點拖泥帶水的樣子。能得到同學的夸贊，我的自信心瞬間爆棚。

　　我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松，它能讓我著迷于音樂，它能讓我充滿自信，它------就是我的獨門絕技。

　　我的拿手好戲作文 22

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌，有的人的拿手好戲是包餃子，有的人的拿手好戲是轉魔方，而我的拿手好戲就不一樣了，我的拿手好戲是，騎單車。

　　小時候，看到一些哥哥騎單車，很酷，于是我決定我也要學騎單車。每次作業寫好，我就到樓下練習騎單車，最后在我的不懈努力和爸爸媽媽的都督下，我終于學會了騎單車。

　　一個陽光明媚的下午，我邀請了我的朋友小明和小紅，決定挑戰他們，我讓他們到樓下公園比賽，小明和小紅的技術也是很熟練的，車齡也比我多很多。開始比賽了，小明和小紅先發制人，沖在了我前面，我緊追其后，當我要超越他們的'時候，他們利用后視鏡得知了我的位置，擋在我前面，不讓我超越他們。我氣憤不已，只能拿出我的招式：神龍擺尾，我把方向盤往右，小紅被我騙了，和我一起向右轉，于是我立刻按下剎車，接著左轉，然后立刻加速，小紅還沒反應過來，就被我超越了。但是還有小明，我與小明在同一條平行線，前面是一個轉彎處，小明一個單手騎單車，平平穩穩的轉彎，我剛才因為為了超過小紅，沒控制好車速，出現了失誤，無法轉彎，只好立刻急剎，小明已經超越了我一大截，當小明以為勝券在握時，前面一截全是直道，直到我是最擅長的。我用出了我的終極底牌：金雞獨立。我站起來，大聲喊道：“呀。”我用盡全身力氣加速，像一只火箭一樣快速的飛了出去，小明還沒反應過來，我就沖在了他的前面，奪得了冠軍，從此以后伙伴都對我敬佩不已 。

　　這就是我的拿手好戲：騎單車。

　　我的拿手好戲作文 23

　　別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

　　小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

　　每一天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。

　　先把雞蛋打在碗里，每次要打四個;然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當的油，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。

　　每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。

　　之后，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的'廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償地拿到了雞蛋，面餅，油。

　　我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。可是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。

　　做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!

　　我的拿手好戲作文 24

　　在夏天，最讓人興奮的自然是游泳了。

　　暑假里，經過十多天游泳教練的“唾沫轟炸”后，我終于練成了一手本領——蛙泳。在水中暢游之感讓我著實留戀，所以，我就常常與老媽一起去游泳館。

　　碰巧，老媽也是一位游泳愛好者。到了游泳池。我匆匆熱身，一下子扎進水中，而老媽則不緊不慢地順著小梯子爬進了游泳池。做了幾次換氣后，老媽下挑戰書：與我比一場。我自然自信迎戰。“預備——開始！”，我神氣地發令，兩腿用力一蹬，一下前進了好幾米。沁涼的水爬上我的身體，格外舒服。開始，我與老媽不相上下，可漸漸的，我與她拉開幾米距離，于是我便更加用力地劃水，心里得意極了——常敗將軍，終于在這一項能翻身了。我一邊想著，一邊往前游，順利到達終點。老媽在五秒鐘后也到了，她笑著對我說：“你小子挺厲害了嘛！”

　　這一仗贏得全不費工夫，人也自然膨脹了不少，我決定再找一個強一點的對手比試。我找了一個年紀相仿的女生與她搭訕，不一會兒她就欣然答應了。

　　糟了，遇上對手了。一出發，她像一艘快艇似的沖在前頭，我還沒反應過來，只能手忙腳亂地往前，錯失了通過蹬壁推進的`機會。她早已領先了三四米，我動作亂了，嗆了幾口水，十分不服氣，沒頭沒腦地向前追。糟糕，對手已經在往回游了，我這才到對岸，趕緊翻身用腳蹬壁。突然，我感到頭頂一陣涼意，用手一摸，哎呀呀，我的泳帽！回頭一看，那泳帽早就飄到“千里之外”了，我趕緊往回撿泳帽，再回頭，對手早就游到了終點……

　　唉，拿手好戲演砸了，真是狼狽不堪啊！看來強中自有強中手，我還得多多練習。

　　我的拿手好戲作文 25

　　“咕咕，我餓了，我要吃蛋撻！”糟了，肚子又開始叫喚了。不過沒關系，說起做蛋撻，這可是我的拿手好戲！

　　小時候，我便開始“從師”，學做蛋撻。學習、模仿、實踐……每一個過程于我而言都有著無盡的吸引力。久而久之，熟能生巧，我就能自己做了。

　　到了我大展身手的時候了。我跑進廚房，忙活起來。我先打了兩個雞蛋在碗里。接著，我倒出半盒牛奶，跟雞蛋一起攪拌。不一會，橘色的蛋也就變成了淡黃色。最后，我往碗中加入少量糖，蛋液就調好了。

　　我從速凍箱中拿出幾個蛋撻皮，用勺子小心翼翼地把蛋液舀進蛋撻皮里，又將他們放入烤箱中。當指標調到200度時，我信心滿滿地說：“大功告成！就等成型了！”

　　雖然我對做蛋撻一百個放心，但我還是像饞鬼一樣坐在一旁。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……我仿佛書中盼夫歸來的阿曼達，焦急地盼著蛋撻。五分鐘后，蛋液冒起了小泡泡，并微微膨脹起來。原本凍得僵硬的蛋撻皮上泛起了油光，顯出條條凸起的脆皮，并且膨脹起來。又過了一會兒，蛋液成型了，表面有些部分變成了誘人的焦黑色，翹起的蛋撻皮下油“刺刺”地響著。我忍不住咽了咽口水。終于，蛋撻烤好了。我隔著玻璃都能聞到一陣香味。

　　“新出爐的蛋撻！”我端著蛋撻放在桌上，表姐立刻被吸引了過來，我迫不及待地拿起一個往嘴里送，頃刻間，金黃的`脆皮與又香又嫩的蛋撻餡融合在一起，無比美味。我不禁閉上眼睛好好享受。這時，聞香而來的表姐也忍不住咬了一口道：“哇！你厲害呀！真好吃！”

　　聽著表姐的贊揚，我心里得意極了：不愧是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲作文 26

　　我沒有孫悟空的七十二變；我沒有哪吒的三頭六臂；我也沒有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。

　　練短跑速度，可非一日之功，它比長跑更需要技巧，比跳高更需要爆發力，比跨欄更需要速度。因為我是女兒身，在清一色男生中訓練讓我十分郁悶。剛開始練時，拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不說，跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。

　　于是，每到周末，我變早早的來到田徑場。一步一個腳印，老老實實的練著，操場上灑滿了汗水，訓練房中留下了我的淚水，釘鞋見證了我的點滴進步。經過一段時間的“魔鬼”訓練，一日復一日的在操場上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。

　　功夫不負有心人，風雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的.區比賽中我更是過五關斬六將，一舉打破了塵封19年的區級、市級記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將，為了我的夢想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動，步頻越加越快，以一個身位的距離，用2751的成績刷新了我自己創造的紀錄，摘下了我夢寐以求的金牌。

　　拿手絕技，人們只驚羨它現時的明艷，而當時的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步之時，用我們無怨無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

　　我的拿手好戲作文 27

　　十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。

　　在太陽市里，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位或許40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我寵愛上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

　　我覺得吹糖人很簡潔，很輕松，但說起來簡潔做起來難，吹糖人不但要考慮吹的氣流大小，還要考慮熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，簡潔把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每天晚上給我預備一鍋糖，我寫完作業就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，最終做出了完善的糖人，我高興的一跳三尺高。

　　過幾天就是表哥的.生日了，他〔屬雞〕，我預備為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我〔收藏〕的全部糖，預備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時候人確定要在旁邊看著，火候要把握好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往里吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的樣子，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我帶來了成就感和認同感。

　　我寵愛這門手藝——吹糖人。

　　我的拿手好戲作文 28

　　放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我明白后十分地高興。

　　乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，十分的疲倦。

　　我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，可是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到后十分的驚訝，心里想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。于是我就問教練：“教練，怎樣還不開始讓我們練發球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動作還不固定，不能夠這么快就練發球，如果你此刻就練發球，那么你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以后到打球的'時候你就會覺得格外簡便。”

　　那時候，我還不理解教練對我說的話，心里還在想啊，唉，練這么久了，就不能早一點打球嗎？

　　經過又一周的練習后，我們開始正式打球了，我打得十分簡便，教練陪我練打球，我反復給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反復復為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

　　經過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時十分注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪里都掌握的十分好。在對攻方面，我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經結束了，可是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

　　我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

　　我的拿手好戲作文 29

　　每當我吃著香噴噴的餃子時，我就會想起我的拿手好戲——包餃子。

　　那時是過年，家人圍在一起喜氣洋洋地包餃子，這種熱鬧怎么能少了我呢?

　　我便擠入這人群中，看了兩眼，心想，原來包餃子就這么簡單啊！于是，我學著大人們的樣子，拿一塊餃子皮放在掌心，用手指沾了沾水，涂在餃子邊沿上，中間再放上一些肉餡，糟糕，肉放多了！沒辦法，還是得硬著頭皮把皮包好，我把餃子皮兩端對齊，用力捏了幾下，一只胖乎乎的餃子就大功告成了！

　　緊接著，我又拿了一塊皮，吸取了上次的教訓，不放那么多餡了。包好后，我一看，天啊！這只餃子看上去一點也不飽滿，像一個無精打采的'人懶洋洋地趴在那里。我嘆了口氣，心里默念著“失敗是成功的第一步，不經歷風雨怎能見到彩虹呢？”于是我看向媽媽，只見她指尖跳躍，捏合動作十分麻利，一副很有經驗的樣子。這次，我眼睛都不敢眨一下，一絲不茍地學習媽媽的包餃子技巧，生怕錯過了哪一個環節。過了一會兒，我學著媽媽的樣子包了起來，包好了幾個餃子后，我對比了前幾個餃子，明顯進步很大。

　　不一會兒，餃子都包完了，我們一家人包的餃子像一個個精神抖擻的大將軍，威風凜凜的。

　　媽媽把餃子變起花樣來弄給我們吃，有煎的、炸的、煮的等等，我迫不及待地咬了一口，心里美滋滋的。

　　自從這次包餃子后，我就成了包餃子“大師”，每次過年包餃子都少不了我。

　　包餃子，看起來簡單，其實不然。這次包餃子我還有了另外的收獲：做事情不能心浮氣躁，驕傲自滿；要多練習且不輕言放棄，這樣一定能取得豐碩的成果。

　　我的拿手好戲作文 30

　　有的人擅長打乒乓球，有的人擅長彈鋼琴，有的人擅長跳舞……每個人都有自己擅長的事，人們稱之為拿手好戲，而我的拿手好戲就是畫畫。

　　記得一次暑假，我在家中閑得慌，就想著自己也沒啥特長，不如報個補習班提升一下自己。說干就干，我跟媽媽說了此事，她也欣然同意。

　　那天，我早早起床，激動地想著到了補習班應該怎樣自我介紹……殊不知現在才凌晨。終于等到了補習班開門的時間，我準時進入教室。啊，美術教室很大，是用去年學生的作品裝飾的，我暗下決心，我的畫作也要成為裝飾教室的作品。

　　上課了，大家都十分認真的聽老師講課，而我覺得好無聊，于是就在紙上畫起了火柴人。不一會，老師便在黑板上畫出一幅美麗的田園畫，其他同學也都在模仿著畫，我心想：老師講的內容我是一個字都沒聽進去啊，不行，別人都在畫，我也得動起來，我要比他們畫的`都好！

　　我在紙上畫出歪歪扭扭的房子、電線桿、草坪和小汽車，畫得可真是不如意啊。老師下來檢查同學們的成果，到我時，我心不甘情不愿地把畫交給了老師，本以為老師會批評我，沒想到老師是輕言細語地指導，于是我更加想要學好畫畫了，從此便與畫畫結下了不解之緣。

　　星期天在家休息，我興致勃勃地在網上搜索著關于畫畫的技巧，加上自己的勤學刻苦，終于學有所成，能畫出漂亮的裝飾畫，教室的板報，校園的文化墻上都經常出現我的作品，我心里就像吃了蜜一樣甜！現在我仍然堅持努力，希望自己能“更上一層樓”，讓自己成為老師與父母的驕傲。

　　這就是我的拿手好戲——畫畫。

　　我的拿手好戲作文 31

　　每個人都有自己的拿手好戲。有人的拿手好戲是繪畫，有人的拿手好戲是釣魚，而我的拿手好戲則是翻花繩。

　　我的翻花繩技藝是媽媽教我的。據她所說，在她小時候可是翻花繩高手，會翻的.圖案多得很。只可惜“歲月不饒人”——現在已經忘了大半。媽媽把她所會的技藝教給我后，便開始回憶她忘記的圖案。現在已經有了一些進展，準備開始新一輪的傳授。關于翻花繩我還有一個小故事呢。那是一次聚會，我和小伙伴們聚到了一起，大家各聊各的。話題不知怎地就轉移到了“看家本領”上。我坐在一邊，看著他們七嘴八舌討論著，也不發表意見。忽然一個小伙伴轉頭問我：“井然滌，你有什么本事？”一下子所有人都看向了我。我想被聚光燈照著，渾身不自在，于是連忙答道：“翻花繩。”大家愣了一下，隨后笑起來：“這我們都會，難道你翻得特別一些？”我白了他一眼：“不信？那我演示一下吧。”隨后掏出花繩，擺好架勢，說：“我開始了，別眨眼！”看著他們狐疑的目光，我暗暗笑了一下，開始了表演。只見我的手指上下翻飛，似好多只飛鳥銜著繩子，東拉一下，西挑一下。我用余光觀察著他們的表情從狐疑到相信，再從相信到震驚，不自覺昂起了頭，得意的神情浮現在臉上。此時的我好像一只小狐貍，驕傲地搖著身后火紅的大尾巴。不一會兒一只蝴蝶的圖案逐漸清晰。他們正要鼓掌，我故作神秘地說：“別鼓掌，還沒結束！”然后一挑，一座云霧繚繞的山出現。“這座山，另有玄機！”再動動手指，一個三角形便替代了那座山。看著他們對我豎起的大拇指，小狐貍的尾巴搖得更歡了！

　　翻花繩是我的拿手好戲，那么你的拿手好戲又是什么呢？

　　我的拿手好戲作文 32

　　每個人都有自己擅長做的事情，但每個人擅長做的事情都不同，有的擅長打籃球，有的擅長彈鋼琴，還有的擅長跳舞。但每個人的本領都是一天一天學會的，下面就說說我的拿手好戲吧！

　　我第一次接觸圍棋，是因為我看了一部電視劇《棋魂》。就是這部電視劇讓我知道了什么是圍棋。當我看到電視劇里面成功定段的畫面時，我心里燃起一股斗志，這股斗志讓我喜歡上了下圍棋。

　　我喜歡上下圍棋的那一剎那，我就把我的課余時間全部安排成學下圍棋。我周末每天早上六點鐘起床打譜，八點上圍棋課，其他時間我都在看一些關于圍棋的比賽和書，增加下圍棋的實戰性，時不時還和圍棋老師下一盤。

　　日復一日，年復一年。我的圍棋水平越來越高，實戰經驗也非常豐富。這時的.我已經可以去定段了。圍棋的最高水準就是定段，只有定上段才能得到別人的認可。恰好再下一個月就有一場定段賽。為了這場比賽，我開始認真備賽。

　　一個月的時間嗖地一聲就過去了，我來到了定段賽現場，這里匯聚了全國兩千位定段學員，但最終只有二十人可以定段成功。

　　在我的努力下我成功進入了總決賽。比賽開始了，雙方一開始都占了自己圍的場地，目數都差不多，就要看看誰官子打得好了。我信心十足，因為我一開始就預料到會這樣，所以我提前把棋都連在了一起。正當我以為要贏了時，對手找到了突破口，瞬間把我的陣行打亂了。我并不慌張，認真地找著翻盤的機會，我找到了，下在這里足以讓我反敗為勝，我把子下在了這里，對方都不知如何下手，就這樣我成功贏得了比賽，并定上了段。

　　定上了段后我的定力得到了大家的認可，但我并沒有嬌傲，而是更認真的學習圍棋，爭取更上一層樓。

　　我的拿手好戲作文 33

　　我從小就喜歡鮮花，在我眼里，花兒就像是寶物，紅玫瑰是紅寶石，百合花是白珍珠，小葉菊就像是閃閃發光的金幣……我的拿手好戲與其他人的迥然不同，那就是——聞花香識別花。

　　春天到了，百花齊放，粉紅的桃花綻開了笑容，迎春花串黃了枝條，雪白的梨花像玉珠晶瑩剔透，大自然充滿無限生機。“小周，未來的聞香師，聽說你很厲害，今天我們就來考考你。”話音剛落，門就被推開了，還沒等我來得及反應過來，一朵朵，一簇簇璀璨的鮮花就擺放在我的面前，有小巧玲瓏的桃花，有晶瑩剔透的梨花，有美麗動人的茶花……一位朋友用綢帶蒙住了我的眼睛，我嫣然一笑：“好啊，在哪過來吧，我可不怕你。”

　　說著一朵花湊到我的身前，我俯下身子，眼睛輕輕閉上，眉毛上揚，鼻子使勁一嗅，又松了下來，我撓了撓頭，想了一下說道：“這個味道很淡，清香，帶點甜香，所以它應該是桃花吧！”“哇！”他們嚷起來：“你的鼻子可真靈啊！”“是狗鼻子吧！”一個人開玩笑說道。

　　下一題他們加到了難度，用雨水拍打過的'花朵。我只好湊近一點，用鼻子使勁地嗅嗅，雖然味道已經被春雨淋的寥寥無幾，只剩下一點點的清香，我想了許久，雙手一拍：“我知道啦！這個味道雖然很大淡，但是清香中帶一點淡雅，‘尋常百種花齊發，偏摘梨花與白人’我想這正是梨花吧！”我的朋友們拍手叫好：“不愧是未來的聞香師，真厲害！”

　　我最向往的就是聞香師，我對這個職業也有無限的追求，雖說不是格拉斯人就不會有當聞香師的夢，但是每個人都有夢想，我們也要為自己的夢想努力！

　　我的拿手好戲作文 34

　　炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的專長。

　　制作土豆絲，要選又大又圓的土豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，籌備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入切好的土豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的，十分美味。

　　我首次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我忽然想學做菜，母親正在廚房做菜，我溜進廚房，望著母親：“我想學做菜了。”“呦，太陽打西邊出來了！”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧。”說完，大家就開始行動起來，母親一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最后輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽。”母親催著，我根據母親的指示做了，油鍋里散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看著十分美味。

　　我嘗了一口，和母親做的'味道完全相同，我驕傲的對母親說：“你看我做的多美味。”“還不是我在旁邊指揮你，你又本事自己做一個。”母親不屑的說。“自己做就自己做。”我又回想起母親教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，母親不禁笑話我。這次可出丑了。

　　從那將來我就掌握了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！

【我的拿手好戲作文】相關文章：

我的拿手好戲作文[經典]09-30

[精選]我的拿手好戲作文10-01

我的拿手好戲作文01-04

我的拿手好戲作文01-05

我的拿手好戲作文【經典】09-09

（精選）我的拿手好戲作文09-09

我的拿手好戲作文[精選]08-21

[經典]我的拿手好戲作文08-06

【經典】我的拿手好戲作文08-12

我的“拿手好戲”作文12-24