- 相關(guān)推薦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
半天的啞巴，可真不好受！
早上，老師特別生氣，就罰我們?cè)谙抡n的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)。Ohmygod！早上我還要收作業(yè)呢，天！不說(shuō)話(huà)怎么和組長(zhǎng)交流！？
老師>_，早上是我們大家的錯(cuò)，我們知道錯(cuò)了，“放”了我們吧！
第一節(jié)課上課前五分鐘，大家都不敢吭聲，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)交作業(yè)，他問(wèn)我問(wèn)題，就在紙上寫(xiě)著，他寫(xiě)的太急了，我連看都看不懂！怎么辦怎么辦，快要上課了！哎呀，還要去老師辦公室呢，不管了不管了，快去吧！
我一腳把凳子踢到桌子底下，哎呦喂，我的腳被凳子磕了一下，疼死了，我今天是怎么了，一大早上就發(fā)生一堆壞事！糟了糟了，沒(méi)時(shí)間了，沖呀！
第三節(jié)課下課了，我的`事也都忙完了，既然不能說(shuō)話(huà)，就休息一會(huì)吧。就在我準(zhǔn)備趴下的那一刻，老師來(lái)了，這時(shí)，楊東林正在“閱讀”，沒(méi)錯(cuò)，是發(fā)出聲音的閱讀！老師站在楊東林后面，看著他，我們別人都笑著看他，可他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師，依然在“孜孜不倦”地閱讀著。最后，他終于看到了老師，就趕緊把書(shū)收了起來(lái)。
艱苦的一上午終于完了，哎，老師，我們以后再也不敢了！
我的一天作文2
伴隨著汽車(chē)飛馳而去的隆隆聲和門(mén)外持續(xù)不斷的嘈雜的人語(yǔ)聲，我從暖和的被窩里探出頭，落地窗透進(jìn)了一絲絲光亮，我趕緊穿上外套，走到窗子旁邊.
外面下著小雨，淅淅瀝瀝的雨絲仿佛銀線(xiàn)一般透明、輕盈。馬路上濕濕的，從三樓向下望去，一幅繁忙的景象：
馬路上疾馳的汽車(chē)好像一只只熱鍋上的螞蟻，還時(shí)不時(shí)地按下喇叭；馬路邊的四季青樹(shù)筆筆直的挺立著，繼續(xù)完成著它們光榮的使命；馬路旁戴著傘走著的人們，一手拿著傘，另一只手拿著貴重的禮品，臉上的神情十分的輕松。
伸一伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，我慢吞吞的走下樓去，開(kāi)始了我嶄新的一天。媽媽在廚房里頭乒乒乓乓地忙碌著，見(jiàn)我走下樓來(lái)，連忙用抹布擦了擦手，然后走過(guò)來(lái)摸著我的臉，說(shuō)：“乖女兒，起床了呀，快去吃早飯吧！”
“嗯，好的，媽媽。”我抓抓自己的頭發(fā)說(shuō)。
吃完飯后，我開(kāi)始做作業(yè)了，雖然放了寒假，但是功課還是不能丟的'。手中的筆和筆下的紙相互配合著，演奏出“沙沙沙”的樂(lè)章，我的心也隨之悠悠然而坦蕩蕩了。我享受學(xué)習(xí)，并樂(lè)在其中。
放假了，一天過(guò)得更快了，一眨眼的功夫，已經(jīng)過(guò)去的一天就這樣悄悄然的從我身邊溜走了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是怎么喜歡放假，因?yàn)榉帕思僮鳂I(yè)還是有，競(jìng)爭(zhēng)還是在，嘮叨還是滿(mǎn)，而且整天都無(wú)所事事的，完成了作業(yè)就不知道該干些什么事。每每入睡前，我總會(huì)想想自己這一天又干了什么事，又是怎樣讓這一天就這么快就過(guò)去的。在睡夢(mèng)中我的一天就這樣子過(guò)去了
我的一天作文3
一連下了幾天的雨，今天雨終于停了。
吃過(guò)早飯，媽媽對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你們今天上午趕緊寫(xiě)作業(yè)，下午我?guī)銈兂鋈ネ妗！甭?tīng)了媽媽的話(huà)我連忙拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。最后只剩下一篇作文了，我實(shí)在不想寫(xiě)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“這篇作文能不能下午寫(xiě)。”媽媽說(shuō)：“好吧！”中午我剛吃過(guò)飯，就聽(tīng)到爺爺問(wèn)：“你們兩個(gè)誰(shuí)去工貿(mào)？”我原本不想去的，可是哥哥對(duì)我說(shuō)：“工貿(mào)有好多好吃的，你去了爺爺準(zhǔn)給你買(mǎi)。”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我信以為真，不假思索就跟爺爺去了工貿(mào)。到了那里我才知道那兒是賣(mài)一些日常用品的.，哪有什么好吃的，我這才知道上了哥哥的當(dāng)了。我跟著爺爺在里面轉(zhuǎn)了半天，回來(lái)后累得不得了，躺到床上便睡著了。
晚上吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“作文呢？”我自知理虧無(wú)言以對(duì)，吃過(guò)飯我便準(zhǔn)備去我房間寫(xiě)作業(yè)。可是當(dāng)我看到哥哥正在房間里癡迷地打著游戲，我哪還有心思寫(xiě)作文，就禁不住湊過(guò)去看哥哥打游戲，早把寫(xiě)作文的事拋到了九霄云外。
正當(dāng)我看得入迷，卻不知道媽媽已經(jīng)站在了我們身后，媽媽收走了手機(jī)，我嚇得趕快去寫(xiě)作文。當(dāng)我把寫(xiě)好的作文交給媽媽時(shí)，媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，她讓我比較今天的書(shū)寫(xiě)和以前有什么不同？我慚愧的低下了頭，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定要先寫(xiě)完作業(yè)再去玩。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，摸著我的頭說(shuō)“知錯(cuò)就改還是好孩子，但愿你真能如你所說(shuō)，先寫(xiě)作業(yè)再去玩，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。”
我的一天作文4
“快起來(lái)，快！”媽媽依舊用她粗暴的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。這樣的一聲，意味著新的一天的開(kāi)始。在溫暖而舒適的被窩里留戀了幾秒鐘，我便開(kāi)始迅速穿衣服。清晨如此忙碌。
洗臉，刷牙，吃早飯。忙亂了十幾分鐘之后，我便匆匆趕往學(xué)校。我經(jīng)常都是踏著鈴聲進(jìn)校門(mén)，早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。還沒(méi)等坐穩(wěn)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，然后心里反復(fù)想著，今天又差點(diǎn)遲到，說(shuō)不定哪一天一不走運(yùn)，就會(huì)被列入遲到的行列中。
早讀過(guò)后，開(kāi)始上課。如果第一節(jié)課為數(shù)學(xué)課，那么同學(xué)們會(huì)感到感覺(jué)好受一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)經(jīng)常考試，考試會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很快。若是上課，老師詼諧幽默的.語(yǔ)言，也常常讓課堂氣氛活躍起來(lái)，且不失協(xié)調(diào)。
語(yǔ)文又儼然為“文學(xué)世界”，“陋室銘”、“愛(ài)蓮說(shuō)”……這些千古文言文，就算下課后也仍在每個(gè)同學(xué)的腦海中游蕩，揮之不去。上午如此漫長(zhǎng)。
每周幾乎都有卷子，考試，會(huì)使同學(xué)們有一種緊迫感。整天繃緊的神經(jīng)也未必能在午休得到松弛。短暫的午休總讓我們對(duì)睡夢(mèng)戀戀不舍。
下午總是重復(fù)著上午。
回到家，我努力寫(xiě)著堆地如小山般的作業(yè)，無(wú)數(shù)次無(wú)奈的望著針尖滑過(guò)十二點(diǎn)。接著，我也將甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，帶著對(duì)剛剛這一天的回憶，緊接著又迎來(lái)對(duì)明天的憧憬與向往。
我的一天，平凡的一天，每天都一樣的一天，既緊張又充實(shí)的一天……
我的一天作文5
一般來(lái)說(shuō)，我的一天是在放學(xué)后的補(bǔ)習(xí)班里在家，除了周六周日，其他時(shí)間都在不斷重復(fù)。
今天我像往常一樣早早去了學(xué)校。放學(xué)后，我在輔導(dǎo)班完成了作業(yè)。我媽媽很早就帶我回家了。我以為二姐還在家里做飯，但回到家就看到了。為什么家里沒(méi)人？我趕緊跑上樓看看二姐是不是又懶了，樓上沒(méi)人。我媽問(wèn)我：你找什么？志超。我說(shuō)：“二姐去哪了？”媽媽說(shuō)：你是不是有點(diǎn)傻？你上學(xué)了，你二姐肯定是去上海上學(xué)了。哦，二姐走了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽在做飯。太有錢(qián)了！有肉、魚(yú)和一只雞。我媽著急，我就問(wèn)她：家里有客人嗎？為什么飯菜準(zhǔn)備的這么豐盛？媽媽說(shuō)：“你姐會(huì)回來(lái)給你姐多做好吃的。”話(huà)音剛落，大姐回來(lái)了，我好幾天沒(méi)見(jiàn)大姐了，好開(kāi)心，大姐給我?guī)Я肆闶场３燥埖?時(shí)候，媽媽總想讓姐姐多吃點(diǎn)。她覺(jué)得姐姐一直吃外賣(mài)不健康，但是她不想多吃，因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，需要減肥。哈哈哈哈哈哈。
晚上已經(jīng)10333.6萬(wàn)了，爸爸哥哥回來(lái)了。父親去應(yīng)酬，哥哥當(dāng)司機(jī)去接父親。提醒大家：不開(kāi)車(chē)不能喝酒，酒后不能喝酒！
10:30姐姐走了，我也想睡覺(jué)。明天有輔導(dǎo)班！做夢(mèng)吧，明天又是美好的一天！
我的一天作文6
暑假前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：暑假就要到了，明天你一定要完成三天的暑假生活，一個(gè)小時(shí)作業(yè)，背一小時(shí)英語(yǔ)，看課外書(shū)。我想：這還不容易，明天我一定要抓緊時(shí)間，趕快完成。
可是第二天，我的注意就改變了。早上，媽媽的關(guān)門(mén)聲把我吵醒，剛要起床，我想：好不容易放假了，應(yīng)該好好地睡一個(gè)大懶覺(jué)，平常星期六星期天又要上補(bǔ)習(xí)課也沒(méi)法睡。想著想著，我就躺在柔軟的大床上睡著了。起來(lái)后，我正準(zhǔn)備吃早飯，覺(jué)得家里太安靜了，一邊吃飯一邊看電視才爽呢！平時(shí)爸爸媽媽是不允許的，可今天，我想怎么看就怎么看。吃著美味的早餐，看著精彩的`節(jié)目，就這樣，這頓飯竟吃了兩小時(shí)。我在屋子里閑逛了兩圈后，自言自語(yǔ)道：熱死了！熱死了！我立馬在書(shū)房開(kāi)上空調(diào)，邊吃雪糕，邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊看著漫畫(huà)書(shū)，這可真是享受啊1我從沒(méi)過(guò)過(guò)這神仙般的生活。由于興奮過(guò)了頭，我早把媽媽的叮囑忘到了九霄云外。當(dāng)我想起媽媽的話(huà)時(shí)，已經(jīng)是下午了，我想：還有一個(gè)下午的時(shí)間呢，現(xiàn)在可以在玩一會(huì)。于是，我先和同伴在樓下打羽毛球，踢毽子，再用家里剩下的面包屑喂魚(yú)，玩得不亦樂(lè)乎。
轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)去了，媽媽回來(lái)問(wèn)我任務(wù)完成了沒(méi)有？我卻什么都沒(méi)做，羞愧地低下了頭，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我的一天作文7
有一天語(yǔ)文課，李老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)考一張小試卷。”說(shuō)完便拿起了一摞試卷，一一分發(fā)給各小組。我看了看四周，同學(xué)們有的抿起了嘴唇，有的拽起了衣服，我的同桌把頭埋在自己的膀子里。看著他們緊張的樣子，我也皺起了眉頭。
過(guò)了一天又一夜的時(shí)間，終于到了發(fā)試卷的時(shí)候，我能感覺(jué)到自己的心在快速地跳動(dòng)，我在心里默默祈禱：天靈靈，地靈靈，希望我能考出個(gè)好成績(jī)。葛雨蘭拿著我的試卷向我緩緩走來(lái)，她看到我的試卷，臉上表情忽然變了，張大了嘴巴，瞪大了眼睛。我不可思議地看著我那105分的卷子，都有點(diǎn)不相信這是真的，我拍了拍自己的臉：“好疼呀！”
看著全班唯一一個(gè)考了滿(mǎn)分的'試卷，我的心思已經(jīng)完全不在課堂上了。我在想：媽媽看到了會(huì)不會(huì)非常驚訝啊？她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？
放學(xué)后，同學(xué)們像剛出籠子的鳥(niǎo)兒，奔向自己的家人們，我也邁著輕快的步伐走向我的媽媽。
媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)面春風(fēng)，知道我今天肯定有開(kāi)心的事，便問(wèn)：“浠浠，遇到什么大喜事啦？”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴乱徊掳桑俊眿寢岆p手舉起作投降狀并對(duì)我說(shuō)：“小祖宗，你就告訴我吧！”我邊拿出試卷邊說(shuō)：“你看，女兒沒(méi)有辜負(fù)你的期望，105分，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分哦！”媽媽看了，臉上露出甜蜜的笑容。
對(duì)了，媽媽還請(qǐng)我吃了一頓大餐，那天真是令我難忘啊！
我的一天作文8
今天是假期以來(lái)最開(kāi)心的一天，也體會(huì)到了這次釣魚(yú)成功的喜悅。
早上我回到了我的家鄉(xiāng)。午飯后，我告訴媽媽我想釣魚(yú)。于是，媽媽從隔壁借了一根釣竿，爸爸拿著鋤頭在我家附近的土里挖蚯蚓。三四條蚯蚓后，我和父母去魚(yú)塘釣魚(yú)。
我拿起魚(yú)竿，左右搖晃。我的手又痛又痛。父親鄭重地說(shuō)：“手不要一直動(dòng)，魚(yú)會(huì)嚇跑的。”我恍然大悟，笑了笑，似乎明白了什么。突然，魚(yú)浮了上來(lái)。爸爸在一旁數(shù)了數(shù)：1、2、3，趕緊拿起我手里的魚(yú)竿。爸爸釣到了一條大魚(yú)。我不相信并考慮了自己。我也想釣一條魚(yú)。我把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。我一直盯著浮子。時(shí)間慢慢過(guò)去。魚(yú)沒(méi)有上鉤。就在我快要放棄的時(shí)候，魚(yú)浮了起來(lái)，我接住了。釣竿，按照他父親的數(shù)數(shù)：1、2、3，他把魚(yú)鉤搖了起來(lái)。哇！我釣到了一條魚(yú)。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，魚(yú)兒不看順序就左右搖晃。我有點(diǎn)怕膽小，趕緊把魚(yú)放進(jìn)桶里，跟著爸媽回家了。
那天晚上很開(kāi)心，吃著自己的魚(yú)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，濃濃的`糊狀心。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，先苦后甜。
啊！這是我最難忘的一天。
我的一天作文9
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們家舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞大比拼，參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。
首先是我二姐選對(duì)手，我姐她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度選擇了我，沒(méi)辦法，畢竟她想多的分，對(duì)吧。
首先我媽媽說(shuō)了一句“故園東望路漫漫”請(qǐng)接下句。我姐還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我搶答了“雙袖龍鐘淚不干。”，我二姐還一臉懵逼的看著我，我就又說(shuō)出了后兩句“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”之后我爸媽熱烈的.鼓掌，這也激起了我的驕傲心。
第二局，是我大姐選對(duì)手，我大姐她居然沒(méi)選我，奇跡啊！沒(méi)選我，那肯定是我二姐。
比賽開(kāi)始了，我媽說(shuō)“誰(shuí)能把長(zhǎng)歌行.漢樂(lè)府背一遍？”我大姐瞬間說(shuō)了一聲“我。”然后我姐就背出來(lái)了，那什么青青園中葵，朝露待日夕......這一局我大姐贏了，又因?yàn)榱骼远嗉恿艘环帧?/p>
最后一局，是我選對(duì)手，我肯定是選我二姐，不然我大姐戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了，贏不了啊。
我媽講了一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出自哪一篇詩(shī)詞？”我因?yàn)檫�沉浸在剛才勝利的的喜悅之中，被我二姐搶答了，我二姐加了一分，我又因驕傲扣了一分，唉，悲催呀。
最后我大姐兩分，我二姐一分我是0分，唉。
再次叮囑，千萬(wàn)千萬(wàn)不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不然你就會(huì)像我一樣哦。
我的一天作文10
今天我的四單元卷+聽(tīng)寫(xiě)=197分也就是100+97=197我太粗心了，聽(tīng)寫(xiě)花盆，我寫(xiě)成了，花盤(pán)，我真粗心啊。
我的第四單元卷考一百，可是有一個(gè)錯(cuò)題，我問(wèn)老師：“我這里錯(cuò)了，為什么給我100分，”老師說(shuō)：“因?yàn)檫@有改變，所以全班同學(xué)這道題錯(cuò)，我都給他們不算錯(cuò)，”哦，我明白了，然后又有……大概全班同學(xué)都去問(wèn)老師了，老師說(shuō)：“等會(huì)我再講所有題型。”老師說(shuō)：“……”反正老師說(shuō)的跟前面說(shuō)的一模一樣，然后我就睡午覺(jué)了呼，呼，呼，呼。
我一聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就起床了，徐老師去開(kāi)會(huì)了，一個(gè)李老師，第一節(jié)課我們考了一套卷子，我覺(jué)得這套卷子很難，李老師卻說(shuō)：“這套卷子很簡(jiǎn)單，趕快做。”然后老師就看報(bào)紙了，我剛開(kāi)始做覺(jué)得很簡(jiǎn)單，寫(xiě)到第3面的'時(shí)候，我就覺(jué)得開(kāi)始難了，我一看：“啊竟然還有看圖寫(xiě)話(huà)題，”我很緊張，身體都抖起來(lái)了，因?yàn)槲遗聦?xiě)話(huà)題，呼，幸好有附加題呀，也很簡(jiǎn)單，也關(guān)于動(dòng)物，我對(duì)動(dòng)物很熟悉，因?yàn)槲铱础妒f(wàn)個(gè)為什么》我才很熟悉，要不然我就不會(huì)了。
第二節(jié)課我們出去玩，我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的躲避球，我把所有人都打個(gè)半死，我贏冠軍，張楚元亞軍，程思奇季軍，我很高興我又參加了另一個(gè)活動(dòng)老鷹抓小雞，我改成了小雞抓老鷹，我覺(jué)得超好玩，我下次還要玩。
我們先站隊(duì)，我們就放學(xué)了，我和奶奶在大街上，擺小攤的，太多了，我很奶奶在涼風(fēng)中慢悠悠的走回家，我們沒(méi)過(guò)一會(huì)就到家了，我的一天就又完了。
我的一天作文11
如果說(shuō)，人生，是一場(chǎng)盛開(kāi)而華美的流浪與追逐，那么請(qǐng)放慢前行的腳步，且行且珍惜這一場(chǎng)繁花似錦。
總是那么急匆匆地趕，每天吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、忙著，急著，以至于看到作文的那一刻，充滿(mǎn)了茫然，一天，一天干了什么？吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)有什么寫(xiě)得？不得不完成的作業(yè)促使我去感悟。
星期天，從睜開(kāi)眼看到第一縷晨光開(kāi)始，我留意著身邊的一切：早上母親充滿(mǎn)母愛(ài)的熱騰騰的早餐；老師傾注自己心血的一堂課；同學(xué)間互相嬉戲的.歡笑；以及賣(mài)餅的阿姨善意的微笑。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都讓我驚嘆不已，驚嘆于生活的美好，驚嘆于這些被我忘卻的東西。猛然間，我想起了和好朋友去草地上放風(fēng)箏，騎腳踏車(chē)的情景；想起了在公園里瘋跑，在小吃街大吃的我；突然好想和別人打打球，和媽媽一起悠閑地逛逛街，吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。
原來(lái)不知不覺(jué)間，我已經(jīng)漏掉了這么多東西。生命的意義不僅僅在于奔跑，還有更多值得我們好好珍惜的東西；比如友情，比如親情，比如愛(ài)。感謝老師讓我放慢了腳步，體會(huì)到了生命的美好。我想，我是懂了宗璞的話(huà)，“但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。
下午，我和爸爸一起去打了羽毛球。隨著羽毛球翻轉(zhuǎn)飛舞的畫(huà)面，我明白了：這就是我的生活，生動(dòng)地，對(duì)人世風(fēng)景心有所感，心有所愛(ài)，這才是人生，這才是我的一天。
我的一天作文12
上個(gè)星期三，我們期中考試，考完試?yán)蠋熣f(shuō)：“誰(shuí)考好了有獎(jiǎng)勵(lì)！”我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我考的很理想，不出意外，一定每科都能打滿(mǎn)分。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于我的馬虎毛病又犯了，我以外語(yǔ)100、語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)96分的成績(jī)考班級(jí)第二，可第一的并列的有三名，這樣我就是第四名了，知道成績(jī)排榜后，我一下子就蒙了，這下回家怎么向爸爸媽媽交待呢？大話(huà)都說(shuō)出去了，老師的獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)希望了。回家后我告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不滿(mǎn)意，因?yàn)槠綍r(shí)我數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，而爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行。”
今天上午，老師說(shuō)：“誰(shuí)考第一下午給發(fā)獎(jiǎng)狀，我念這些人是進(jìn)步獎(jiǎng)。我一聽(tīng)覺(jué)得還有希望得獎(jiǎng)狀，可是老師念了十多個(gè)同學(xué)的名字都沒(méi)有我，這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)希望了，天都象蹋下來(lái)一樣，心怦怦的跳個(gè)不停，但老師念到最后一個(gè)名字的時(shí)候，我怦怦跳的心又恢復(fù)了平靜，那是因?yàn)樽詈笠粋�(gè)名字就是我。
下午到了，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間也到了，別提我的心情有多高興了，可把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我才知道我得的不是進(jìn)步獎(jiǎng)，而是“文明守紀(jì)好少年光榮稱(chēng)號(hào)”，老師說(shuō)我從上學(xué)期到現(xiàn)在一直是班級(jí)的文明守紀(jì)好少年，雖說(shuō)我得的`不是進(jìn)步獎(jiǎng)，也不是第一名，但是我知道能得到老師的認(rèn)可，我一樣的開(kāi)心，因?yàn)榈谝淮蔚锚?jiǎng)狀，回家后告訴爸爸和媽媽時(shí)，他們樂(lè)得嘴都合不上了，摸著我的頭說(shuō)：“大兒子你真棒，繼續(xù)努力，加油！”
今天讓我過(guò)上了比過(guò)年、過(guò)生日都快樂(lè)的一天，那就是得獎(jiǎng)狀！
我的一天作文13
1：00，被噩夢(mèng)驚醒，覺(jué)得今天一天會(huì)不是很順利，然后就人有三急。
5：00，從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。但是大冬天不愿起床就再多睡一會(huì)兒。
6：30，不好，趕快起來(lái)，沒(méi)有算好時(shí)間快要遲到了。閃電俠般的洗漱完畢后，頭也不回的往外沖。
7：20，來(lái)到學(xué)校幸虧今天升旗沒(méi)有來(lái)晚，卻又發(fā)現(xiàn)沒(méi)有穿校服。
8：00，因?yàn)闆](méi)穿校服再來(lái)學(xué)校，升旗儀式已經(jīng)結(jié)束了，幸虧這是在辦公室沒(méi)有老師聽(tīng)的：“南無(wú)阿彌佗佛……。”
9：30，數(shù)學(xué)老師公布月考成績(jī)，當(dāng)然免不了講話(huà)。我和同學(xué)正在說(shuō)動(dòng)畫(huà)兒片，老師一個(gè)粉筆頭飛過(guò)來(lái)：“shutup。”
10：50，英語(yǔ)課每天無(wú)聊且煩人的課程，同學(xué)都很討。不料，我就沉入了夢(mèng)中。下課后老師說(shuō)：“黎淳哲，我今天都教了些什么。”我頓時(shí)就站起來(lái)啞口無(wú)言。
12：00，吃中飯我就立刻跑進(jìn)了kfc點(diǎn)了一大堆好吃的，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián)包。
14：00，下午不去學(xué)校，老爸布置完我的作業(yè)就走了。等他走后我就打開(kāi)電視，誰(shuí)知老爸突然回來(lái)拿東西，就被發(fā)現(xiàn)。然后多罰一本作業(yè)。
17：00，吃午飯盛飯時(shí)把碗打碎了，又被罰了一個(gè)星期的.打掃。
19：00，上廁所時(shí)屋里不知?jiǎng)e什么東西弄得臭氣熏天，我腳一滑摔了一跤。
22：00，該上床睡覺(jué)了，一天就這樣結(jié)束了，我正在寫(xiě)日記。提到這些事情，這真是倒霉的一天啊。
我的一天作文14
一天，二十四小時(shí)，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸于平靜，一杯茶，一卷書(shū)，品歲月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無(wú)為，亦或炫彩斑斕……
品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無(wú)波無(wú)浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……
一把椅，倚著。一盞茶，品著。一卷書(shū)，賞著。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片破碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，靜謐，美好，如一幅畫(huà)。安然，像夢(mèng)的碎片。
望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香彌漫開(kāi)來(lái)。呷一口茶徐徐咽下，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿(mǎn)口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑，沁入心間。
讀千年經(jīng)典，穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們，輾轉(zhuǎn)難眠，或離別之苦，或相思之苦，或?yàn)閲?guó)為民的憂(yōu)心之苦……灼著心，對(duì)著浩渺的夜空，仰天而問(wèn)，回答他們的，終究是一片空寂……于一個(gè)午后，解他們的悲楚。
我的`一天，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡然處之……
在萬(wàn)物中，尋覓初心……
我喜歡靜坐，聆聽(tīng)心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂(lè)，只有在極其安靜的環(huán)境下，用心才能聽(tīng)到……
慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸福……
停下來(lái)，看旭日東升，觀(guān)月色如水，亦是一種幸福……
一天，就這樣，滿(mǎn)足矣……
我的一天作文15
4月14日，是新華小記者在會(huì)展中心3號(hào)館開(kāi)展“溫故，致新”寧波傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新生活展，也是寧波文博會(huì)展覽。
媽媽帶著我綠色出行，坐公交車(chē)來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心，現(xiàn)場(chǎng)人山人海，我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了3號(hào)館，準(zhǔn)時(shí)簽到。我見(jiàn)到了我們的老師，她是一位和藹可親的女老師，讓我們坐好后滔滔不絕地給我們講解“古籍修復(fù)”的知識(shí)。這項(xiàng)工作說(shuō)來(lái)也是歷史悠久，20xx年它被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。因?yàn)槲覀兡戏降臍夂虮容^潮濕，古籍經(jīng)常受到蟲(chóng)噬鼠咬這種破損現(xiàn)象，所以要學(xué)著去修補(bǔ)這種古書(shū)籍，讓古人的.文化一直傳承。我聽(tīng)得非常認(rèn)真。老師拿出一個(gè)杯子，把生粉倒進(jìn)杯子里，再往杯子里加開(kāi)水，用一根比較粗的木棍在杯子里攪拌，直到木棍拿起來(lái)，變得粘乎乎的為止，才算攪拌好。接著把要修護(hù)的古籍書(shū)拿出來(lái)，撕一塊比破損處大一點(diǎn)的土黃色的紙，用毛筆粘一點(diǎn)剛剛調(diào)好的水，抹在黃紙上把它粘在古籍書(shū)破損的反面，輕輕地貼好輕輕地抹平，再用毛筆在紙上再刷一遍，等它干了，書(shū)也修護(hù)好了。我按照老師教我的方法，學(xué)著做了一遍，真的把書(shū)修復(fù)好了。哈哈！以后用這種方法也可以來(lái)修補(bǔ)我們平時(shí)閱讀中破損的書(shū)了。
古籍修復(fù)延續(xù)了古籍的生命，也傳承了寧波的文化。這堂課我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們懂得了什么是古代文化，也讓我們更加了解古人歷史。書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，是進(jìn)步的階梯，我們更要好好愛(ài)護(hù)我們的書(shū)本，不要去破壞它。
【我的一天作文】相關(guān)文章：
我的一天作文06-11
我的一天作文12-22
【薦】我的一天作文08-02
我的一天優(yōu)秀作文02-25
我難忘的一天作文05-07
我的一天作文（精）08-10
我的一天06-10
我的一天作文600字02-22
我的一天作文800字01-14
我的一天作文15篇(精選)07-28