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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴有許許多多，但令我印象最深的還是馬晨悅。
她的笑就像三月里的春光，溫暖可人；他的`一句話就像一顆神丹妙藥，鼓舞人心；他的眼神就像一個(gè)鼓舞人心得符號(hào)。她的一舉一動(dòng)、一顰一笑都能讓人充滿精神，神采飛揚(yáng)。
最讓我難忘的一件事就是一天傍晚，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，把云彩染得五顏六色的，漂亮極了！我漫步在小路上，心想：今天是我的生日，真不知道馬晨悅會(huì)給我什么驚喜呢？”叮叮鈴“手機(jī)響了，我滿懷激動(dòng)之情接了電話，可這個(gè)并沒(méi)有讓我很開(kāi)心，爾讓我失望至極。我心想：馬晨悅不來(lái)我生日，爸爸媽媽肯定會(huì)給驚喜的。我滿懷好奇地回了家。回到家后，本以為老爸老媽會(huì)給我驚喜，他們就像往常一樣，看報(bào)紙，看電視，燒菜，我的心里傷心極了，就像一個(gè)人從山頂上跌落到山谷里，真慘啊！吃完晚飯，我悶悶不樂(lè)的走到了房間，對(duì)小熊說(shuō)起了知心話。突然，我聽(tīng)到了一聲”顧晨玥，快出來(lái)！“我滿懷疑惑的出來(lái)了。只見(jiàn)一片漆黑，啥也沒(méi)有，我剛想走回房時(shí)，燈全亮了，我看見(jiàn)了好多人，其中就有馬晨悅，他們唱起了生日歌，我心想：這次生日比哪次都要開(kāi)心。我看見(jiàn)了蛋糕，上面有我的名字，后面還有一句生日快樂(lè)，看到了這個(gè)，聽(tīng)到了所有人對(duì)我的祝福，我不禁潸然淚下，”嘩啦啦“流不停。后來(lái)才知道這一切都是馬晨悅為我安排的，不知道背后花了多少時(shí)間和精力才會(huì)有這么大的驚喜給我，我之前還對(duì)她有所失望，真是不應(yīng)該！
除了精心為我組織的party，馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“，他不僅機(jī)智，還口才一流，我要向他學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想到了三國(guó)演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛(ài)情公寓中的'“呂子喬”，他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候，都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏，連老師都對(duì)他贊不絕口，挑不出毛病來(lái)，我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過(guò)去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考，過(guò)了一會(huì)兒，去找老師的同學(xué)回來(lái)了，他們說(shuō)沒(méi)有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂(lè)于助人。
真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來(lái)越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯，希望我和他的友誼越來(lái)越好！
我的小伙伴作文3
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會(huì)讓你大跌眼鏡，因?yàn)樗质萦中 ⑷醪唤?jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書(shū)生。別看他相貌平平，其貌不揚(yáng)，可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢！
在奧數(shù)班里，老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺(tái)，然后大筆一揮，將正確答案寫(xiě)在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)，連老師也對(duì)他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁。”時(shí)間長(zhǎng)了，大家都成了他的`忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績(jī)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對(duì)手”，暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”，我真幸福！
我的小伙伴作文4
我是一個(gè)愛(ài)刁難別人，喜歡欺負(fù)弱小的人，可是，當(dāng)他來(lái)的時(shí)候，一切都在無(wú)聲無(wú)息中發(fā)生了變化……
他，就是我們班新來(lái)的小伙伴葉坤，矮小的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上還架著一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開(kāi)始……
上課了，數(shù)學(xué)老師在黑板前埋頭苦干，我瞬間涌出了個(gè)“好主意”：葉同志呀葉同志，這里可是我的地盤(pán)，一山不容二虎，不給你點(diǎn)教訓(xùn)，以后怎么臣服于我？到時(shí)候，我就這樣……這時(shí)，老師用手指著黑板上的一道題，說(shuō)：“新來(lái)的同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”葉坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點(diǎn)頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動(dòng)，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將他的椅子向后推，心里偷笑著：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們有的瞎起哄“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎么這么不小心呀？呀，椅子長(zhǎng)腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的，渾身充滿了殺氣，仿佛是一只憤怒的'公雞，“為什么惡作劇？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他。”葉坤小聲說(shuō)道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱さ乖诘氐娜~坤，心中很不是滋味：我為什么要這樣做？要是我沒(méi)有那么做……
從那以后，我再也沒(méi)有惡作劇了。從葉坤出現(xiàn)的那一刻起，我已經(jīng)慢慢變成了另一個(gè)完美的我。
我的小伙伴作文5
我的生活中有許多小伙伴。當(dāng)然，最好的是李欣怡。
她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂(lè)于助人。有一次，當(dāng)我們?cè)诮稚腺?gòu)物時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)盲人在斑馬線附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說(shuō):奶奶，你想過(guò)馬路嗎？走吧。我會(huì)幫你的。”我目瞪口呆，邊走邊喊道:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。
道路。”我們倆默默地笑了笑，一起開(kāi)車(chē)送祖母過(guò)馬路。當(dāng)奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，我更想感謝辛屹。是她教會(huì)了我?guī)椭鷦e人和快樂(lè)的道理。
易欣不僅樂(lè)于助人，而且謙虛、好學(xué)、執(zhí)著。
我記得有一次，當(dāng)她遇到一個(gè)難題時(shí)，她謙虛地指導(dǎo)她的同學(xué)。那天下著毛毛雨，她甚至懶得認(rèn)真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對(duì)她說(shuō):辛屹，快走，雨越來(lái)越大了。”她充耳不聞，所以我俯在她的耳邊說(shuō):你聽(tīng)到了嗎？”她出丑了。等我說(shuō)完。”很長(zhǎng)一段時(shí)間，她從椅子上跳下來(lái)說(shuō):我來(lái)，好的-好的。”我又不知道是哭還是笑，指了指窗外的.天氣。她僵硬地笑了笑，帶著討好的微笑看著我。好吧。我做到了，你沒(méi)有堅(jiān)持。你開(kāi)心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧。”她笑了，臉上隱藏的酒窩浮現(xiàn)出來(lái)，她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂(lè)于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅(jiān)忍不拔的精神。她真是我的好伙伴！！
我的小伙伴作文6
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽(yáng)。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她個(gè)子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識(shí);人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。
她很樂(lè)于助人。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)。我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備考試。開(kāi)始還一切順利，可到了清點(diǎn)物品時(shí)發(fā)生了意外：我少帶了尺子!天哪，尺子，多重要的東西呀!怎么能忘帶?我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著早上的'情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上。“尺子，快回來(lái)!我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒(méi)辦法的。我在心里責(zé)罵著自己，怎么能這么笨呀!眨眼間，預(yù)備鈴響了，我更焦急了。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，考試快開(kāi)始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事?”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說(shuō)：“考試快開(kāi)始了，我的尺子卻沒(méi)帶，怎么辦呀?”她聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來(lái)了，沒(méi)等我回過(guò)神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)事了，來(lái)給你!記住要保持良好心態(tài)哦!”說(shuō)完，她便跑開(kāi)了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著。考試開(kāi)始了，我?guī)е錆M濃濃關(guān)愛(ài)之情的半截?cái)喑咭宦放鼣硵貙㈨橅樌麑?xiě)完了卷子。
考試完了，成績(jī)出來(lái)，我考得很好，我想這里面也有張彤陽(yáng)的一份功勞。
張彤陽(yáng)，你是我最好的小伙伴!
我的小伙伴作文7
一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)啊？告訴你吧：是我的小伙伴！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我在家里閑著沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。
就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呃……東西忘帶了。”
“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。
我們走著走著，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。
“是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行。”她說(shuō)完，我倆都笑了。
擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因?yàn)樘鞖鉄崃耍焐习自圃谟崎e地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè)的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。
我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！
不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò)，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。
天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)！
我的小伙伴作文8
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè)能帶給你快樂(lè)，但有時(shí)會(huì)讓你心煩，未來(lái)充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(zhǎng)著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯(cuò)，長(zhǎng)得也不賴，她還是我的.好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當(dāng)出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據(jù)著伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì)落山，人也總會(huì)老去，但無(wú)論有多老，我們永遠(yuǎn)是伙伴，永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)是并肩成長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)永遠(yuǎn)是風(fēng)雨中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是湍急的山泉，你我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的小伙伴。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì)遇到很多人，有的會(huì)成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì)成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請(qǐng)珍惜好你現(xiàn)在的朋友，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，那就是永遠(yuǎn)我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對(duì)你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì)遇到一個(gè)對(duì)你好的人。
我的小伙伴作文9
我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友，那我就來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。
葉宇帆矮矮的，個(gè)子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來(lái)十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的`，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。
有一次，我們?cè)隗w育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒(méi)踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會(huì)兒去向他說(shuō)一聲對(duì)不起吧！可我看葉宇帆沒(méi)有走回教室，而是繼續(xù)，我沒(méi)有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒(méi)能對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字，我覺(jué)得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒(méi)有跟他說(shuō)話，怕他會(huì)怪罪于我，但我仔細(xì)想想，該面對(duì)的還是要面對(duì)，不管怎樣都無(wú)法逃避，那還不如趁早去面對(duì)，或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起。”葉宇帆說(shuō)：“沒(méi)事的。玩的時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞，是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說(shuō)對(duì)不起，我們還是朋友，對(duì)嗎？”我感動(dòng)的說(shuō)：“好！”
葉宇帆就是這樣一個(gè)人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯(cuò)，他都會(huì)原諒別人的！
我的小伙伴作文10
昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著個(gè)袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書(shū)包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣(mài)苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過(guò)來(lái)幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)走穩(wěn)，花盆沒(méi)掉，只是那花掉了下來(lái)，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來(lái)了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說(shuō)，“不行，我們還要用呢！”有的'甚至都不搭理我。
這時(shí)，我原來(lái)的四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地，顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙！
終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒(méi)有華麗的渲染，卻是最真誠(chéng)的；沒(méi)有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì)這樣說(shuō)。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
我的小伙伴作文11
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的'光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
我的小伙伴作文12
我有好幾個(gè)小伙伴，今天我要介紹的小伙伴是誰(shuí)呢？你往后看就會(huì)恍然大悟了。
這個(gè)小伙伴是我的遠(yuǎn)房親戚送給我的。它一見(jiàn)到我，就會(huì)沖我“咯咯”地叫。沒(méi)錯(cuò)，它是一只母雞——阿黃。它有著棕褐色的羽毛，但脖子上的花紋很獨(dú)特，清晨去看，脖子是淡黃色，中午又變成土黃色，陽(yáng)光強(qiáng)烈點(diǎn)又變成黃褐色，傍晚時(shí)分又會(huì)跟身體的顏色融為一體，變成棕褐色的啦，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有種說(shuō)不出的美。
別看它長(zhǎng)相漂亮，初來(lái)乍到時(shí)，它可調(diào)皮著呢！經(jīng)常和雞舍里其他母雞打架；我們給它喂食，它立馬跳過(guò)來(lái)用尖利的嘴巴啄我們的手，還在飯罐里蹦來(lái)跳去，弄得谷子滿天飛……每當(dāng)這時(shí)，奶奶都會(huì)喃喃自語(yǔ)：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么霸道的母雞。我也會(huì)狠狠地來(lái)上一句：“阿黃呀，我們好心給你填飽肚子，你竟然恩將仇報(bào)，真是狗咬呂洞賓———不識(shí)好人心。”
雖然阿黃特調(diào)皮，但我每次放學(xué)后第一件事就是去看它。看看它是不是餓了？看看它睡覺(jué)了沒(méi)？看看它是不是又在雞舍里稱王霸道？看看它生蛋了沒(méi)？……慢慢地，它和我親近了許多；漸漸地，性情也溫柔了許多；再后來(lái)，無(wú)論我怎么挑逗它，阿黃似乎都明白：主人是不會(huì)傷害我的。有一次，我的親人們都聚在爺爺家吃飯。在一旁散步的阿黃看見(jiàn)二姑夫正悠閑地坐在椅子上撥弄著手機(jī)，它立刻沖到二姑夫身旁，撲撲翅膀跳到椅子上，蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，似乎要和二姑夫平起平坐呢！這一舉動(dòng)，可樂(lè)壞了在場(chǎng)的每一個(gè)人，紛紛抓起手機(jī)來(lái)拍照呢！像阿黃這樣親近人的雞可是“舉世無(wú)雙”啊！想必它是跟我們待久了，都習(xí)慣和人類和諧共處了……
老天大概是嫉妒我們這對(duì)好朋友的感情，不知不覺(jué)中，H7N9禽流感悄然而至。爺爺奶奶再也不讓我進(jìn)雞舍了，我只好與阿黃分開(kāi)一段時(shí)間，它也只有和其他母雞玩耍了。那段時(shí)間里，每次回家，我只能站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，望一望雞舍，默默地祝福阿黃——平安健康！
我的`好伙伴啊，我們之間的這段美好快樂(lè)的時(shí)光將永留我的心田！
我的小伙伴作文13
在玩耍的時(shí)候，偷偷瞄一眼那個(gè)我身旁的女孩，她愛(ài)穿一身樸素的粉紅衣衫，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，從她眼神里可以看得出她有點(diǎn)野。她叫張鈴倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗恪Ｌ焐迪聛?lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著。我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝耍遗苓^(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推。這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧！”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎？”“這是媽媽送給我的禮物，我不借！有錢(qián)你自己買(mǎi)去！”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的.樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，我把這只小老鼠送給你吧！”我聽(tīng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。 這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴。
我的小伙伴作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。
那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽(tīng)完課，我們?nèi)齻�(gè)人鋪開(kāi)白紙，在紙上畫(huà)起來(lái)。首先要拉線，我畫(huà)了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見(jiàn)她拉的線，好像故意與她作對(duì)似的。一會(huì)兒偏向下邊，一會(huì)兒又歪來(lái)扭去，像一條蛇似的'，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫(huà)著，盡管沒(méi)有一條是筆直的。我不禁對(duì)她說(shuō)：小妍，我來(lái)幫你畫(huà)吧，反正老師不在，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說(shuō)，謝謝你我不用我自己可以畫(huà)好的，我又看她畫(huà)了十分鐘，以為她會(huì)向老師求助，但小妍沒(méi)有，她毫不氣餒，堅(jiān)持畫(huà)著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開(kāi)來(lái)了。
快下課了，由于老師說(shuō)不用畫(huà)明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫(huà)著，原來(lái)小萱連明暗都畫(huà)出來(lái)了。我和小妍很吃驚，對(duì)她說(shuō)，小萱快回家吧，我們又不用畫(huà)明暗啊，你何必要白費(fèi)功夫呢。不行，我一定要把這幅畫(huà)畫(huà)完整才算完成任務(wù)，小萱堅(jiān)決說(shuō)，手中仍排著整齊的細(xì)線條。我與小妍拗不過(guò)她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫(huà)完了。她練習(xí)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，追求完美，令我贊嘆。
小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！
我的小伙伴作文15
在我們班里，有一個(gè)個(gè)子高、會(huì)打籃球的男生，大家稱他為“囧”臉先生，為什么會(huì)有“囧”臉先生之美稱呢？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次數(shù)學(xué)考試之后，老師準(zhǔn)備公布分?jǐn)?shù)，所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)；“這次你們考得不錯(cuò)，有5個(gè)100分，他們分別是……”當(dāng)“囧”臉先生聽(tīng)到自己的名字時(shí)，兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓，嘴角開(kāi)心地向上揚(yáng)，五官都擠在一堆，活脫脫的一個(gè)“囧”字。
“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、丑。記得有一次上作文課，許老師說(shuō)他這次的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，讓他把自己的作文讀出來(lái)。哪知他讀了一會(huì)兒“咦”一下，讀了會(huì)兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫(xiě)的是啥！
回想一、二年級(jí)時(shí)的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的差！上課玩卡紙，被老師沒(méi)收了，他竟然哭著、鬧著去打老師，非要把卡紙拿回來(lái)不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對(duì)方的`書(shū)包扔下樓去！老師或同學(xué)說(shuō)他哪個(gè)方面做的不夠好，要改進(jìn)，他也會(huì)自己在一旁發(fā)會(huì)兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心，他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……
不過(guò)，現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠(yuǎn)：因?yàn)閿?shù)學(xué)思維敏捷而深受數(shù)學(xué)老師的喜愛(ài)；脾氣也好了很多，有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，他會(huì)認(rèn)真地跟對(duì)方講道理，而并非采取暴力……
在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會(huì)時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼鏡就會(huì)跨過(guò)鼻梁掉到地下似的。
“囧”臉先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑，可在數(shù)學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！
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