在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。

在路上作文1

　　在路上，陽光灑在大地上，凝聚成了一個老師的身影。——題記

　　寒風呼嘯，瓢潑大雨。四（1）班的同學們心里很不安，個個眼神都瞟向窗外。那烏云密布，把教室的各個窗戶都染成了灰色。

　　正在講課的亞老師看見同學們神情恍惚，也沒有心思繼續講，雙手按住講臺邊，腰弓著，眼睛看向班里心神不安的同學們。她目光堅定，仿佛在告訴同學們：“請大家安靜，認真聽我講課！”可亞老師并沒有開口。

　　這時，走神的班長朵朵立即回過神來，她看見亞老師的目光，便用手拍了拍同桌。同桌李強轉過身，看著朵朵，朵朵指了指亞老師，李強明白過來，便坐姿端正。

　　同學們陸續坐好，很快，教室里安靜了。亞老師繼續上課。這時，一向聽話的班長朵朵居然皺了皺眉，喃喃自語：“我總覺得今天會發生什么大事。”朵朵捂了捂自己的胸口，隨之平靜。

　　“鈴——鈴——”下課的鐘聲響起，同學們的心終于放下了，可還在為天氣發愁，今天可沒帶傘，怎么辦？

　　亞老師大步走進教室，拍拍手：“同學們，今天下暴雨，又有很多同學沒帶雨傘，請步行回家的'同學先留在教室。”

　　“那坐校車的呢？”李強問。

　　“我自有安排。”亞老師邊說邊示意李強坐下，“請坐校車的同學背好書包，排好隊。”

　　教室里只剩下十幾個同學了。

　　亞老師回來了，并帶回來兩把大雨傘。“李強，給你一把，你和這幾個同學分成一個小組。剩下的，和我一個小組，我親自送你們回家。”

　　走到校門口了，亞老師叮囑同學們：“過馬路的時候，一定要看車，小心一點。”

　　“知道了！”

　　亞老師再看了看馬路右邊有一個同學：“走到路中間！”

　　兩個小組的同學們緊緊地湊到雨傘下面，大步流星地向路中間走去。

　　這時，朵朵書包旁邊的水杯不知被誰擠掉了，掉在了路上。

　　多多立即轉過身，跑到馬路上撿水杯。亞老師看見了，伸手去拉朵朵，可是沒拉到。這時，校車打著燈光，在暴雨中穿行。可是，天太暗了，司機看不見朵朵，眼看朵朵就要被撞上了，亞老師立即把雨傘丟到一邊，飛奔過去，猛地把朵朵推開，直愣愣地看著眼前疾馳而來的校車，面容瞬間蒼白。就這樣，朵朵得救了，可亞老師……

　　不久后，雨停了，陽光灑向大地，在天空中，凝聚成了亞老師的身影……

在路上作文2

　　那是一條蜿蜒曲折的路，那是一條兜兜轉轉的路。路很長，似乎又很短，但無論如何也看不到盡頭。

　　因為，前方，霧霾繚繞。

　　我踏上了這條路，向遠方走去，每一步都是那么的艱難。

　　恍惚中，霧霾突然消退了。誒，怎么回事？

　　小路的曲經迂回在前方，太陽毫不懈怠地撕開了平日里的棉襖，不無顧忌地坦胸露乳，大地不再是死寂一片，春水初生，春林初盛，一切都活起來了。縷縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了羞澀的溫婉。小草抖落了身上的積雪，將生命的綠色獻給這明媚的春。春風拂過楊柳絲絲，拂過小河潺潺，拂過我的臉龐。可真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

　　回望記憶這條時空隧道，已不記得上一次見到如此之景是何時？兒時？懵懂？或是搖籃？

　　突然之間，一場暴風雨來臨，哦，原來是水的季節，云朵拉長了臉，終于忍不住泄下淚花，真是連雨不知春去，一晴方覺夏深。還不等我支起傘，雨便停了，或許，這便是夏的風采吧！亂蛙一樣，是激昂的熱情，閃電一樣，是亢奮的火光，是個烈女子啊！

　　若是在童年的.這個時節，我可能正馳騁在湖里，河里，田間，可如今……

　　熄滅了炎炎暑氣，一陣涼風，把秋刮來了。雞皮疙瘩立起來了，煥然之間，秋風颼颼，吹過山野，吹過叢林，吹過河谷，吹起了一片金，一片豐收。多么沉著，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響。秋天，不緊不慢，不急不躁，溫和恬淡，穩重優雅，它的美，靜悄悄。

　　呼嚕，呼嚕，北風呼嘯，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，甜甜的“棉花”從天而降。啊，整個世界仿佛跨進了冰川時代，整個心也似乎沉浸到水晶中去了。嗯，果真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　一陣狂風刮來，把我推出這個奇幻的世界，我站在路的盡頭，驀然回首，四季的景色早已陷入燈火闌珊處。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。走過這路，看過這路上的四季風景，最終卻也守不住！

　　醒了，醒了，最終還是醒了。原來，這只是一個夢吶！

　　向窗外望去，那路依舊迂回到天邊，沙塵暴又鋪天蓋地地來了……

在路上作文3

　　溫柔的晚風吹走了白日的酷熱，月亮從云層里探出身來，漾著銀色的清輝。

　　今日正午，我趕著路。耳邊的蟬鳴聲一浪高于一浪，似將我包圍。于高墻中向外望去，滿目有點乏味的屬于盛夏的濃綠，卻沒有一片陰涼的綠蔭。簾幕般的柳條也未能擋住一絲如潮水般奔涌而來的熱風，只有太陽高懸于空，從汗水中折射出光彩。干巴巴的大地上，熱氣在蒸騰，我在熱流中艱難走著走著，曲折的道路似和這暑氣一樣沒有盡頭。

　　我似乎迷路了，在一處陌生的土地上。

　　前面有一挑著擔子的`人，我趕緊跟了上去。那是一位老人，黑瘦的軀體在摞得高高的兩大擔垃圾中顯得尤為局促狹小。那靛藍的衣衫被汗水浸得濕透，豆大的汗珠還在沿著脖頸不住地流。我猶豫了片刻，決定向他問個路。但他的電話突然響了，他不得不先卸下擔子。從口袋里掏出電話，他邊接通邊用掛在頸上的毛巾拭著臉上的汗。

　　“喂？是我哎……在路上了……就是回家的那條路哎……”

　　趁著他收電話的功夫我趕緊問明了路。原來他是這里的原住民，從我要去的湖邊收垃圾回來。他又要挑上擔子出發了，我忍不住問：“大熱天的，為什么非要挑垃圾呢？多吃不消啊！”老人抬頭看了看當空的烈日，笑著說道：“不礙事，這天氣在路上是苦些，過會子到家就有一桌子飯菜等著我呢！”他說話的樣子好似很輕松。繼而他又挑起擔子，往家，往那一桌幸福的飯菜走去了。

　　我也在路上繼續走著我的路。只是不知是不是過了下午的緣故，那太陽竟似沒先前那么毒辣了。又或許是我突然意識到，路的盡頭也有一處幸福的景在等著我。

　　清風徐來，湖波粼粼。我仰起臉，瞇上眼，感受這遲來的愜意，心里想著：那老人大概也同我一樣到達終點了吧。睜開眼，西邊的那抹酡紅似在暗笑我的多慮。是啊，太陽都下山了，他一定已經吃著他那一桌子的“幸福”了。

　　替他欣慰，不禁莞爾，索性躺下身去，躺在湖邊這柔軟的青草地上，感覺自己的心此刻似飛鳥或游魚般自在。原來在路上的辛苦跋涉，是因為路的盡頭早有美好靜候。只有在路上經歷一番蜿蜒曲折，遠方盡頭的美好才會張開雙臂與你相擁。

　　那么，我要等到月亮也出來，那時的景一定比現在更美。

在路上作文4

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩句，他是一代大臣，徘徊在憂國憂民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著眼前“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著年華的流逝而一起失去了。“落紅無數”的凄冷，“天涯芳草無歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著，迷茫著，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍。”這是辛棄疾的詩句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細參辛字，一路笑君聽取”。但他仍在走著，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”稼軒，就是他給自己豎起的路標。

　　于是，我明白了，人生如若沒有奮斗，便如同白開水，淡而無味。愛默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅定意志，斗志昂揚的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那深入骨髓的寂寥傳唱千年，余音至今。孤獨是一個人成長過程中必然經歷心境。夜再黑，路再長，也得一個人獨自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的'鉛華。一味的熱鬧只會消磨時光，消耗精力。心有夢，既要敢于去拼，也要學會去拼，把能用的所有時間都用在追求夢想上，夢想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風綻放。

　　孤獨并不是終日獨自一人，孤獨是一種心態，不懂他的人自然認為孤獨難耐，懂它的人卻知道，孤獨最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態。

　　“學習就要靜下心來”這是很多人聽了不止一次的老師的話，其實卻是最質樸的，不只是學習，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎，便是保持平穩，孤獨的心境。

　　“一陣清風、一片竹動、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨的心態，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫了“路”的樂章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽光下的我們，在奮斗，在微笑。

在路上作文5

　　外婆家園子周圍的那條林蔭小道，是我每天散步的地方。

　　夜色降臨，園中的每一個瓦盆都裝著一個大大的月亮，清輝的月光透過葡萄架將斜影變成一塊塊色調明淺的方格，小路因此神秘而有趣。

　　走過那棵歪脖老松樹，如水的銀光從掛滿蛛絲的細密針葉傾瀉而下，流淌在草叢之間。又如同萬千靈動的夜精靈跳躍奔跑，在草葉中時隱時現。有時甚至會有一只小小的夜精靈停息在我的鞋面，隨著松針的顫動，又攸忽消失在視野。

　　向前慢慢走去，稍轉過一塊石椅，從一棟高層家家戶戶的窗子透出的暖色的光暈鋪散在路面，顯得溫馨而祥和。夜的魅影也隨之繞道而行。如果來得早，這段小路會變成聲的海洋：二樓不時地傳出鍋鏟的碰撞聲、炒菜時嗞嗞的聲響和誘人的`鮮香；一樓孩子清脆的笑聲傳入每個行人的耳里；四樓悠揚的琴聲從窗欞流下，同皎白的月光流入每戶人家。還有若有若無，不知從哪戶人家飄散出來的洗發香波的味道……。

　　繞過兩個石桌，一切又瞬間被濃厚的夜色包裹。這里是一片荒涼的建筑工地。白天在挖掘機飛沙走石般地攻勢下，最后一棟舊樓化作廢墟。凌亂的磚塊與裸露在空中如獸爪般的鋼筋混為一座小山，右邊的一截斷墻在月光的照耀下顯得陰慘而破敗。一只黑貓發出詭魅的叫聲，拖著兩點幽綠的光尾鉆入鋼筋下的縫隙。夜的魅影在此處囂張萬分，率領著狂風奮力沖撞著枝干，枯黃的殘葉不斷傳出陰森的暗笑。

　　我打了個寒噤，加快腳步，繞過工地，來到了一池小小的水塘邊。夜色變得柔和。梧桐枯敗的枝葉散落在水塘周圍，水中那一團團濃密的浮萍卻綠得發亮，不時有幾尾小魚擠開浮萍對著水面吐出一兩個泡泡，隨后游入水中那圓圓的月亮里。一陣風裹挾著寒氣從水面劃過，吹散了肥厚的浮萍，吹碎了清冷的明月。池塘右側的居民樓二層仍然燈火通明，初三的大姐姐一定在無休止地刷題，這樣的光景往往持續到深夜一兩點。

　　夜已深了，風大起來，逼著陣陣寒氣，有力地卷起池塘邊厚厚的枯枝吹入空中，猛地打旋又突然炸開，散落一地。月亮在翻滾的云海里若隱若現，清幽的銀光也隨著每戶人家的燈火一同暗淡。

　　我不知不覺加快腳步，重新回到老歪脖松樹下，夜的精靈早已躲入草中。離開了林蔭小道，遠遠望回去，一只鳥兒孤獨地劃過，泛著金屬般光澤的羽翼挾著每個孩子的睡夢，融入濃濃的夜里。

在路上作文6

　　在路上，領略風光無限美好，在途中，體會人生百態無常。 ——題記

　　忘記所該忘記的

　　那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過生，不知為何，卻總是陽在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來時，滿身狼狽。或許是因為以前的起點太高了嗎?習慣于人而言真的是個可怕的東西。在沒和那些學習中的高手接觸前，在原來班級，自己的排名也不會這么難看。

　　但是，在初三這一年，生活發生了翻天覆地的`變化。分班時有幸擠進這個較好的班級，當時的我內心除了欣喜競還有點狂妄。以為進了這個班，中考什么的完全就可以信手指來。但是，一次次的隨堂測試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我。看看熟悉的排名離自己越來越遠，剛開始，會心慌到發疼，可到后來，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山，任憑警示標語屢次張貼，但由此極速坐置者仍數不勝數。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現在起，忘記留統的輝煌過往，傷心經歷，讓最后的開始開始吧!

　　接受不能改變的

　　世界不停改變，人生充滿轉折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時的傷心情緒，你必須接受自己無法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時的無力感。上初中時，爸媽突然決定讓我轉去縣城讀書。得知這個消息后，我的第一反應不是開心，而是焦急把去告訴我發小。我害怕與她倆分開，害怕無人可在身勞談論夢想。

　　她倆知道后也十分把擔憂，并回家詢問了爸媽是否可以和我去同一所學校。剛開始，幾家的父母在簡量后出乎意料地同意了這個無理的請求，但后來，由于一系列的變故。導致我們三最終無法在一起，臨別時，我們都紅了眼眶，但都沒有掉眼淚。因為我們約定過，以后三人中的哪一個背著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們在最后還是完成不了這個約定。在許多時候，結果就像是注定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對，因此也得學會接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

　　黑夜悄悄襲來，月光漫漫，星星點點，不知不覺中天色已晚……

　　愿在這條路上的我和你，可以一直領略風光的無限美好，愿在途中的我們，能苦盡甘來……

　　——尾記

在路上作文7

　　人生，是一條漫漫長路。行走在路上，感動總會不期然地來臨。

　　記得那個酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著曾經樹木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，

　　那位母親皮膚黝黑，身上穿著略微有些褪色的藍布衫，身旁一個約摸四五歲的孩子拽著女人的衣角，邁著小短腿緊跟著她．讓我奇怪的是，那位母親隨著他們行走方向的改變不斷地變換著位置。費力地抵抗著烈日的猛烈攻擊的我努力盯著他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著，享受著難得的陰涼，而母親隨著太陽的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽光下。到了拐角處，這對母子側身躲進了終于出現的小巷里。望著那位大汗淋漓的`母親臉上滿意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。

　　還是那個陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄桿上看著街景。天空灰蒙蒙的，不一會兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風舞動著，五顏六色的雨傘都朝著一個方向涌動，只有一個例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個穿著白色帆布鞋的女孩，一路踏著綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線，將乞丐籠罩在一片沒有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著臉頰滴落，長長的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫中癡了。不知過了多久，我回過神來，才發現這個女孩已經離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。

　　不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動，還是傾盆大雨中一個女孩的善良行為，都是漫長卻充滿驚喜的人生路上的點綴，是感動之花開放的枝椏，為我們結出幸福的果實。

　　感動不但在路上，還在每個善良的人心中。

在路上作文8

　　“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”——題記

　　那一天，風雨交加。

　　天空灰蒙蒙的，傾盆的大雨如同猛獸一樣席卷了大地，小小的雨傘并不能為我擋住大雨。在雨中行走了一會兒，褲腳和鞋子便都浸濕了。打傘的行人都握緊了手中的雨傘，快步朝前行走著。

　　此時，街上的來往車輛也很稀少。

　　我走在補課回家的'路上，沒想到遭此“厄運”。幸虧我帶了雨傘，否則要渾身濕透了。走著走著，前方是一個十字路口，紅燈亮著——如果我沒記錯的話，這個紅燈得持續兩分鐘時間！

　　兩分鐘啊，在風雨中站著，得有多煎熬？或許正因為如此吧，不少人頂風冒雨地朝前走，完全不理會明晃晃的紅燈。

　　“要不……既然車輛少，我也趕緊闖了紅燈回家吧，想必也不會出事。”我這么想著，加快了腳步，超越了一個大學生模樣的小哥，想趕上前面正在橫穿馬路的那一群人。

　　一步、兩步，我來到了紅綠燈前，此時反而沒先前那樣果斷了，在遵紀守法的道德與個人的便利的選擇面前，我怔住了。

　　此時我身邊出現了一個老爺爺，他佝僂著腰，被風吹得有些搖晃，卻堅定地停在了人行道前，抬頭緊盯著指示燈，就像一尊沉默的雕像。

　　我有些驚訝，之前的“天平”這時有些向“道德”傾斜了。

　　突然，一陣狂風吹來，把我們的傘全都吹得反翹起來，雨點全部都打在身上，鏡片也模糊起來，這回是真的濕透了！會感冒的吧？我想把傘弄好后趕緊回家……抬頭一看，竟發現老爺爺依舊那樣站著，盡管被風吹得有些站不穩，卻依舊站立在原地，等待著指示燈變綠。

　　老爺爺很矮，背很駝，而我卻覺得自己在仰望他，他就像一個引路人，即使我基本上渾身濕透，即使天氣非常惡劣，我也會跟隨他將“這條路”走到底！一旦下了決心，竟沒有了先前煩躁，心里寧靜一片。

　　之后，也遇見許多只是為了個人便利而選擇闖紅燈的人，或者盲目從眾闖紅燈的，我都會堅定不移，以身作則，希望能像老人一樣帶動更多的人遵紀守法。

　　也許，完全遵守交通法規的人現在還不是太多，但這就更需要我們的堅持，要對闖紅燈說“不”，要將這條不是“路”的路，走成一條真正的“路”。

在路上作文9

　　我不知道離別的滋味是這樣蒼涼，我不知道說聲再會要這么剛強。

　　——題記

　　時間溜走在五月份的尾聲中，有一群特殊的人忙碌在這個時間段。五月末六月初，令人期待也感到退卻。因為這時無數的莘莘學子又要面臨一年一度的高考。總會感覺時間過得有些快，記起去年的我們，還因埋首在一堆題海中抱怨不休，轉瞬間自己又已經揮霍了一年的時光，變得懶散許多，我不知道將去何方，但我已在路上。

　　猶記得在課桌上的那一摞一摞的書，是我們躲避老師的一座堡壘，會在睡意襲來時躲在后面打著盹兒，也會在自我放縱時偷著看的那本漫畫。正如宮崎駿的漫畫所述：“一條路不能回頭，就是終身要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孑立再寂寞，仍要繼續走下去，不許停也不能回頭。”這描繪了那時的現狀，那時的我們只能是一直向前，不許有一刻的暫停。但對于自制力一般的我來說，理解了也不一定能堅持下去，更沒有拿出最好的`心態來迎接這個挑戰。一面期待、一面擔憂呀！伴隨著夏天的炎熱，每每到一個階段總會躁動不安。看著越積越厚的資料，會莫名感到煩躁。不知何時，教室的氣氛變得低沉寂靜，少了的歡聲笑語變成了筆在本子上飛舞的聲音，課休時間也不見活躍的身姿，好像一眼望去如吹倒的麥浪一樣，緊挨在桌面上。夏日的蟲鳴是那時唯一悅耳的聲音，時不時會夾雜這一個打蚊子的聲音，即使聲音在這寂靜的空間中很覺得特別突兀，但好像沒有人肯割舍半分的目光，來觀看這一過程。

　　“我相信這世界上，有些人有些事有些愛，在見到第一次，就注定羈絆終身，就注定像一棵樹一樣，成長在心里，生生世世”我們會謹記那些時光，它記載了許多，也包含著許多，直到面臨分別。當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。在畢業典禮笑著說來日方長，有緣再聚，將劉若英的《后來》作為壓軸，唱出那刻的留戀。

　　白龍對小千說：“我只能送你到這，剩下的路你要自己走，不要回頭。”借此希望即將面對高考的莘莘學子，奮勇前進，加油！

在路上作文10

　　我們不停地走著

　　不停地走著我們也已成為了一處風光

　　——汪國真《走向遠方》

　　我們一生都行走在路上，從幼時有父母陪伴著我們的啟蒙之路，到現如今已經十余年的求學之路，我們一直在路上，一直在成長。我們懷揣著夢想，一路跌跌撞撞。經歷過失敗與落寞，也經歷過成功與喜悅。在我們看來，我們本身似乎早已被苦難磨礪得足夠強大，殊不知，在我們今后的冗長歲月里，我們還將經歷的更多，一生都將行走在路上。

　　有太多的人窮其一生時光在忙忙碌碌，被工作占據了自己全部的精力。他們看似活得很充實，但實際上，他們那單調的生活軌跡早已使他們的人生失去了里原本的味道。他們的一生并不快樂，他們沒有發現沿途的風景是多么的美好。所以趁著我們還沒走多遠，不妨在閑暇之余適當地停下自己的腳步，去欣賞沿途逐之怒放的鮮花，全部遺漏也不要緊，只要一支配我們胸襟即可。

　　在路上，我們也許會因為一時的成功而自以為是，認為自己早已看破了紅塵，不必聽老一輩人的懇切教誨。老和尚說終歸要見山是山，相反，我們連見山不是山的'過程都未曾經歷，不入世就自以為出世。仔細想一想，屬實有一些輕浮。老一輩的平平淡淡是苦出來的，而我們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸;我們不應該畏懼失敗而束手束腳，而是應該趁著年輕拔腿就走，去闖龍潭虎穴，去下刀山火海。是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓我們的生命更加輝煌。

　　在路上，我們可能會面對許多人生中的分岔路，，可能我們所選擇的道路會崎嶇不平，但只要我們的眼眸裝著夢想，便一定可以勘破迷霧，抵達成功的彼岸。心中不存沖霄志，腳下怎行云端路！縱使山高水遠，道阻且躋，但只要不放棄，我們就一定能收獲成功。

　　從低谷翻越山巔，就能找到云淡風輕的庭院。總有一天，你的腳下會滿山梯田。身體和靈魂總有一個要在路上。想要收獲不平凡，就得丟下滿屋子安寧，丟下自己的骸骨，丟下自己的牽絆。愿我們走出半生，歸來仍是少年。謹以此文獻給在青春路上每一個熠熠生輝的我們。

在路上作文11

　　我的童年總是這樣，一個人，一條路，靜靜的……

　　——題記

　　小時候的我，總喜歡跑出大門，去馬路旁邊玩，因為爺爺說，他是從這條路上回來的。

　　每天早晨，我都會隨著爺爺來到家門口，這時候，太陽才剛剛升起，柔和的光線灑在我臉上，整條路上都彌漫著清晨的味道，爺爺會說：“乖，自己在家玩，等爺爺回來給你買好吃的。”然后便跨上車。我總是看著他的背影漸漸變小，一點一點地，消失在路的盡頭。

　　我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽牛花，迎著朝陽，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。

　　黃昏時分，天色漸暗，我照例會做在馬路邊上，看著紅紅的太陽一點點地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著自己的小玩具，直到那熟悉的車鈴聲響起，我便箭一般地沖過去，爺爺總是笑呵呵的摸著我的頭，然后從口袋里抓出大把的糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開眼笑，牽著爺爺的手進家門，黏著他問東問西，問路的盡頭會有什么……

　　日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習慣。每天按時去，看牽牛花開，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時幾個小石子，就夠我玩大半天，有時我會掀開一個個磚頭，看看下面的小蟲子(想必那個時候，我是不怕小蟲子的)。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的記憶……

　　隨著時光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請來了工程隊，說是要整修這條路。等我再次回到村里時，路已經變了樣，干凈的`水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長凳，供來去的人們休息。

　　我坐在長凳上，看著路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時候的感覺，我的童年回憶，隨著路的模樣的改變，被深深掩埋。沒有了對爺爺的盼望，沒有了對零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。

　　我好想回到從前，一個人，一條路，靜靜地，永遠……

在路上作文12

　　奔走如水的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華揮灑著一瀉千里的少年情思。陽光照射著我們年輕的側臉，這是屬于我們的季節。青春的我們，在路上。

　　我們在路上，偶爾的叛逆與張揚是青春的符號。有一次，我和父母一直在廣場上散步，廣場上人山人海、車水馬龍、熱鬧非凡。父母一再叮囑我要跟緊他們，否則就很可能被人販子拐走。我漫不經心地聽著，心想：這種話我都聽得耳朵磨出繭子了，可又何曾靈驗過呢？在廣場上，我不能像脫韁的野馬盡情的奔馳，只能不情愿地跟在父母身旁慢悠悠地走著，心中產生厭煩之情。于是，我眉頭一皺，計上心來：我為何不借這人多的時機與父母開個玩笑呢？趁父母不注意，我悄悄溜到離我最近的.一輛車后，從車窗里觀察他們的行蹤，然后跟隨他們的腳步轉移“陣地”。后來，父母突然發現我失蹤了，急得如熱鍋上的螞蟻，在人群中到處找我，可始終毫無進展。我媽媽以為我被壞人拐走了，著急得淚水如斷線的珍珠，掉個不停。見此情景想到，自己只顧一時好玩讓父母擔驚受怕了。于是，我又偷偷潛伏到他們身后，雙手使勁一拍他們后背，把他們都嚇得打了個寒顫。頭一轉看到是我這個淘氣包，又破涕為笑了。在路上，有我們叛逆的孩子氣，不會無聊。

　　我們在路上，時常的笑聲與陽光是青春的代言。還記得我們曾經在操場上玩“凍冰塊”的游戲時，就剩我一個人還沒有凍住。體力正旺的我眼看就快被抓住了，可我爆發力不是很強，無法通過提速來拉長我與抓人者的距離，于是我突然裝出一副體力不支的樣子，停下腳步，氣喘吁吁地喊道：“凍冰塊！”抓人的同學以為我也不得不被凍住了，就高興地問：“冷的還是熱的？”我裝作要喊“冷的”口型，讓他認為自己離勝利只有一步至遙，又趁他得意忘形的時候喊道：“熱的”。等他反應過來被我耍了一番，我已經跑出好遠又解凍了其他戰友，他看見勝利與他失之交臂，只得灰心喪氣地認輸了。其他同學和我都開心地笑了。在路上，有我們飛揚的笑容，不會迷茫。

　　我們在路上，不變的堅守與努力是青春的脈搏。每當下課鈴響過后，我總是會遨游在書籍的海洋里或者拿出課本來溫習今天所學的知識。每天中午放學時，我總會帶上幾本練習冊回家把今天作業寫完，抽空再反復聽聽英文磁帶或英文故事。在路上，有我們不懈地拼搏，不會孤單。

　　日光微醺，穿過樹葉的罅隙在地上形成斑駁的印跡。光影跳躍，如同我們年輕追逐的心。青春的我們，整裝待發，揚帆起航在路上！

在路上作文13

　　敢問路在何方，路在腳下

　　----題記

　　當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有歡樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上!

　　為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的`人，在路上，是我生命的遠航。

　　是的，人生的路途并不是一帆風順的，每個人都有屬于自我不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。

　　人生會經歷很多事，我也不例外。當我應對對我來說的一次巨大的挑戰時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。

　　我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當我看到教師，家長期盼的眼神，同學之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自我不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我必須要成為父母的驕傲，我必須能夠的。我要讓他們以我為榮。此刻的我擁有了主宰自我人生之路的權力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創造。

　　我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法，為了自我的夢想去追求，我們為何不向他們學習呢此刻的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，可是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自我是否做得好呢!人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。應對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自我能行。

　　人生之路，你我同在。

在路上作文14

　　秋風緩緩吹來，引得窗前樹葉沙沙作響，將我從幻想中扯了回來，我抬頭望向藍天。

　　明天，我就正式成為初中生了，好興奮啊！在路上，我會遇到哪些新同學呢？我的新同學是怎樣的的呢？他們也和我一樣此時正想著嗎？好期待啊。

　　下個清晨，我很早就起了床，吃完飯后，我便前往了學校。在路上，我遇到了許多的校友，我邊走邊想著：嗯。這個高高的男生可能是我的同班同學，誒，這位看起來文雅的女生也可能是。

　　想著，想著，不一會兒，我便來到了教室，隨便在一個位置坐了下來。教室里的人你看看我，我看看你，少有交談聲。

　　抬頭望去，一位男同學坐在我的前面，他很瘦又很高，我歪下頭，發現他在那圓框眼鏡下的炯炯有神的眼睛，正盯著手中的書，不斷著在書上做筆記。

　　腳邊被輕輕碰擊，我低頭一看。呀，是一塊橡皮。我將其撿了起來，輕輕戳了一下前桌的后背。他放下手中的書，轉頭看向我和我手中的橡皮。他盯著我許久，拿走橡皮擦，又笑著對我說：“謝謝！”

　　他笑起來很好看。

　　幾天交集僅有如此，直到一天，我見他在做題，但卻不斷地咬著筆頭。一會兒著急地撓了撓頭發，一會兒又發出幾聲嘆息。想必他是遇到難題了，我輕聲說道：“前面那位同學，你轉過來一下，是不是遇到難題了？”他轉過來了，指了指桌面上的一道數學題。“誒，那題我會。這題要先化簡，然后再。”我向他講解道。稍后，我與他對視良久，他的嘴里再次蹦出了那兩個字：謝謝！出于害羞，我沒有再多跟他講幾句，但心里卻好像多出了一種情感，是想要與他交友嗎？我并不確定。

　　第一場考試成績出來的下午，我早早地來到了學校，見那位男孩卻很是無精打采，他臉緊貼著桌面，時不時還發出了抽噎聲。我走到他身旁，輕輕地拍打他的.后背，又輕聲問道：“你怎么了？”他轉過頭，問答我道：“我，我考砸了。”我安慰他：“沒事沒事，我們只需要把它當做一次教訓，只要我們下次考好就行了，過去的就讓它過去的吧。”他緩緩好了過來，眼神再次恢復了平靜，像微風拂過后的水面。

　　放學后，我與他在校門口碰面了。我們不約而同地說出“好久不見”，我們愣了一下，隨即都又大笑了起來。

　　“嘿，交個朋友怎么樣？”

　　“好啊，我姓何，你呢？”

　　“我姓劉，你可以叫我鬼丞相。”

　　“哈哈哈哈哈哈。”

　　夕陽下，我在回家的路上，既不舍而又高興，不舍的是離別，高興的是獲友。

　　長路漫漫，但每一步都是一道亮麗的風景線，而那盡頭更美。

在路上作文15

　　徐徐微風吹過，金黃的稻田隨風舞動著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠方。

　　兒時的我，總愛跟在奶奶后頭；兒時的.我，總愛走在曲折的小路上，與樹木花草相伴；兒時的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。

　　長大些了，便能幫奶奶干點兒活了，總忙得不亦樂乎。

　　“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉下的田野。

　　“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著。“乖寶寶，你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風中，整齊而又堅強。再望望我的勞動成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰士，倒在泥巴地里。“沒，沒關系嘛……我要認真咯！”哼想贏我，不可能！

　　我一下子充滿了干勁，動作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個小洞，再把小苗放進去，用土一蓋，再噴點水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍。“種苗可不能心急，你看，根都沒種進去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動著雙腳，兩只手早已凍得有些發紅，雙腳更是不聽使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個念頭，干完它！我的全身又充滿了動力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫一個小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再噴上一些水，一株小苗挺立在風中，堅韌不倒。

　　很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的田野，我不禁開心地笑了，因為田野中，有我的足跡。

　　鄉下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開心地走著。

　　落日，夕陽西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠方的足跡。

　　我，正走在路上，走在人生的道路上……