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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美好的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶作文1
暑假的一天，我和爸爸媽媽去了千島湖水庫(kù)游玩。
一進(jìn)水庫(kù)大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大湖，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，十分清澈。爸爸告訴我：“這就是千島湖水庫(kù)，它是人工挖鑿出來(lái)的，主要用于農(nóng)業(yè)灌溉。”
我跑到湖邊的大堤上，那天的風(fēng)特別大，差一點(diǎn)就把我刮“飛”了。遠(yuǎn)望水庫(kù)，感覺(jué)它就跟大海一樣，被大風(fēng)卷起的'浪花不時(shí)拍打著岸邊的大堤，發(fā)出“啪啪”聲。
吃過(guò)午飯，我去了滑草場(chǎng)。媽媽讓我去滑草，我樂(lè)意至極，穿上好像坦克輪子一樣的鞋子，戴上頭盔，護(hù)肘，護(hù)腕，護(hù)膝，感覺(jué)自己就是一名真正的滑草運(yùn)動(dòng)員。我雙手緊握滑草桿，順著斜坡快速往下滑，由于沒(méi)掌握好技巧，摔了好幾個(gè)跤，跌跌爬爬地滑到了最下面。我把輪子拆下，拎著走上來(lái)，裝上輪子繼續(xù)滑。。。。。。就這樣，功夫不負(fù)有心人，我越滑越好，越滑越有興致，玩得不亦樂(lè)乎。
臨走的時(shí)候，我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“千島湖水庫(kù)真是令人懷念啊！”
美好的回憶作文2
有一天，我非常無(wú)聊，就隨便翻起了照片。我看見(jiàn)爸爸帶我去河邊釣魚(yú)照的照片，讓我想起了那歡樂(lè)的時(shí)刻，那就是我最好的回憶。
那時(shí)候，我非常開(kāi)心。爸爸帶我釣魚(yú)，一路上我看到路邊還有一棵棗樹(shù)，棗樹(shù)的腰彎彎的'，樹(shù)上還結(jié)了棗呢。路邊還有花、草，花有紅色、黃色、都可漂亮了，還可香了。
爸爸釣了好多魚(yú)，我就釣了兩三條，我非常生氣。爸爸把他的魚(yú)都給了我，我和爸爸釣了好多魚(yú)，有黃的、有深紅的，我非常開(kāi)心。
后來(lái)我和爸爸把魚(yú)都放了，這就是我最好的回憶。今天玩的非常好玩，這就是最好玩的一天。
美好的回憶作文3
“丟，丟，丟手絹“每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這活潑，動(dòng)聽(tīng)的童謠時(shí)，我就不由得想起我們常常圍坐在那棵老柳樹(shù)下玩的游戲----丟手絹。
第一個(gè)由我來(lái)拋手絹。我繞著伙伴跑，也不知把手絹拋給誰(shuí)。張力，是有名的“飛毛腿“，我怎么能跑得過(guò)她?王旭，十分機(jī)靈，如果放在她的后面，她就一定會(huì)用狡猾的手段很快把我抓住。那放在誰(shuí)的后面好呢?邱琳不行，蘇心不行，江雪也不行。這時(shí)，我一下把目光投向了只有5歲的彩鑫身上，她年紀(jì)小，而且跑得慢。對(duì)，就是她，我剛想把手絹放在她后面，彩鑫回頭看了我一眼，好像在問(wèn)我，怎么還不拋?于是，我有憂(yōu)郁了一下，最終，我好是把周卷拋給了彩鑫，開(kāi)始還傻呼呼的`邊拍邊唱，我都跑半圈了，她才回過(guò)神，急忙拿起手絹?zhàn)ノ襾?lái)了，她剛跑了不一會(huì)兒，我便跑到她的位置蹲下了。沒(méi)辦法，只有她來(lái)拋了。丟手絹真好玩。
沒(méi)事的時(shí)候，回頭想想這個(gè)事，也是很懷念的。
美好的回憶作文4
我有一本珍貴的影集，它記錄著我10年來(lái)一串串清晰的腳n。翻開(kāi)心愛(ài)的影集，看著兒時(shí)生活的留影，勾起了我完美的回憶。
瞧，第一張照片是我10個(gè)月時(shí)候拍的。那時(shí)的我小小的眼睛，幾個(gè)小牙整齊的排著，頭發(fā)短短的，異常像
男孩子，可愛(ài)極了！
光陰似箭，一晃我就5歲了。我拿著小馬，小桐拿著笛子，還掛了一只大腰鼓。看著、看著、我想起來(lái)了，那時(shí)的我們?cè)谖枧_(tái)上為爸爸媽媽表演節(jié)目呢！瞧，我們的臉紅撲撲的，玩得多開(kāi)心！那天，我們可把爸爸媽媽逗得樂(lè)壞了呢！
10歲時(shí)的我，變成一個(gè)文靜的.小姑娘。那年夏天，我們?nèi)チ藦B門(mén)鼓浪嶼海灘。我和徐小勁龍?jiān)谏碁┥贤嫔匙印Ｎ覀儺?huà)笑臉?biāo)徒o臺(tái)灣的小朋友，我們畫(huà)心祝愿臺(tái)灣回歸國(guó)的懷抱。
瞧，我的動(dòng)作多悠閑。我們玩得很開(kāi)心，媽媽在旁邊幫我照了一張。
合上影集，我思緒萬(wàn)千，使人留戀的歲月啊，你充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè)。
美好的回憶作文5
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。一段對(duì)話(huà)，一段美好的回憶，仿佛又回到了從前那段美好的時(shí)光。
伴著清脆的下課鈴，我們像一窩小雞涌出教室，我和好友在樓梯口說(shuō)話(huà)，這時(shí)，高年級(jí)急促的身影從我的眼前出現(xiàn)，還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，他們已經(jīng)與我擦肩而過(guò)，重新不穩(wěn)的我身體不由分說(shuō)地重重摔在地上，腳踝頓時(shí)像被千萬(wàn)支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機(jī)為我給父母打電話(huà)。看老師忙的焦頭爛額，我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對(duì)我無(wú)微不至的`照顧和溫馨的安慰的話(huà)語(yǔ)，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時(shí)光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日，老師用自己的休息時(shí)間老照顧我，細(xì)心地為我講解我因?yàn)榀焸湎碌恼n。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)“羨慕”的說(shuō)：“校內(nèi)一個(gè)“媽媽”，校外一個(gè)媽媽。”
一個(gè)月后，老師再一次親切地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)？”“恩，好多了，謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地?fù)u搖頭。
老師，您是我美好的回憶。
美好的回憶作文6
在我的家庭中的相冊(cè)中我喜愛(ài)的是在三垟濕地拍的照片了。
那一天，是我們放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)：“今天帶你們?nèi)ト龍敐竦赝妗！蹦菚r(shí)我和妹妹高興地一蹦三尺高。
到了三垟濕地，走進(jìn)大門(mén)就來(lái)到了一條寬寬的大橋上兩旁綠樹(shù)成蔭，河岸兩岸種著柳樹(shù)姑娘，就像把自己的頭發(fā)放入水中洗呢！
走啊走，我又到了九曲橋上還看見(jiàn)了一排排綠樹(shù)呼吸著新鮮的空氣，荷花池里荷花有粉的，有白的，像仙女一樣呢！風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)一池的荷花好像在跳舞。突然荷花的一陣陣淡雅的香氣撲面而來(lái)，我一聞?wù)f：“好香呀。”
我正陶醉的.時(shí)候，媽媽說(shuō)：“給我們拍照。”我高興地都說(shuō)不出話(huà)了。爸爸一手拉著我的手，一手拉著妹妹的手坐在欄桿上，我挺了挺胸又對(duì)鏡頭微微一笑，媽媽按下了快門(mén)，就把這美好的一瞬間拍了下來(lái)。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)了我幸福的一家人，心里別提有多高興了。
美好的回憶作文7
記憶就像一張網(wǎng)，網(wǎng)里有許多大大小小的事情。有許多事情從這張網(wǎng)里跑掉，但是有一件事永遠(yuǎn)也跑不掉。
就在前不久，教師節(jié)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，使我記憶猶新。
早晨，只聽(tīng)同學(xué)們張羅著：“教師節(jié)到了，大家有什么禮物嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“有！”
剛開(kāi)門(mén)，同學(xué)們像離弦的箭一樣跑進(jìn)教室。班長(zhǎng)急忙說(shuō)：“快用彩條擺成心形，里面要每一個(gè)人都要寫(xiě)上祝老師生日快樂(lè)。”我大聲說(shuō)：“快，墻上都布滿(mǎn)每個(gè)人的心意卡。”在電扇上掛上提前準(zhǔn)備的彩球，教室周?chē)紥鞚M(mǎn)形態(tài)各異的`氣球。老師來(lái)了，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)，我拿荊條向氣球上打，幾十個(gè)氣球一起爆，好似雷似的。老師剛一座椅子就啟動(dòng)了彩球的發(fā)射器，老師身上落滿(mǎn)了彩條，不知那個(gè)家伙咔的一聲，拍下了這張照片，老師恍然明白，那一刻，她眼閃著激動(dòng)的淚光，此刻我們班成了歡樂(lè)的海洋。
這件事我永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，這成了我最美好的回憶。
美好的回憶作文8
在我的記憶中，那美好的事像一支支彩色的畫(huà)筆，這些彩色的畫(huà)筆繪出了我美好的記憶，為我的記憶添上了美好的一筆。
有一次，我和爸爸媽媽去看電影，那時(shí)我才6歲，很膽小。他們想讓我嘗試地看一次4d電影，鍛煉我的膽量，我很開(kāi)心，就和她們?nèi)チ穗娪霸骸?/p>
到了電影院，我感到非常暗，于是我抓緊了爸爸和媽媽的手，慢慢地坐到座位上。只聽(tīng)廣告聲響起，電影廳原來(lái)的幾個(gè)燈都滅了。不一會(huì)，電影開(kāi)演了，我們看的是《動(dòng)物世界》。開(kāi)始的時(shí)候，鳥(niǎo)兒一叫的時(shí)候，我的座位上就傳出動(dòng)聽(tīng)的歌。螞蟻爬的時(shí)候，我的座位底下就像有一群東西似的'在動(dòng)。我感到非常好玩，于是我就開(kāi)心的看，盡情的玩了起來(lái)，我再也不害怕不膽小了。
這就是我美好的回憶，這次看電影的經(jīng)歷讓我不再膽小了，也讓我高興極了。
美好的回憶作文9
回憶，是美好的。冰心也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人童年的記憶是他一生中最心動(dòng)神移的！當(dāng)然回憶也有辛酸，但是，那辛酸過(guò)后便是美好。美好也好，辛酸也好，傷心也好，但是，那些童年回憶都會(huì)讓人難一忘懷。
我是一個(gè)普普通通的男孩，但是我的童年回憶卻并不普通。
在我小的時(shí)候，晚上洗澡時(shí)，爸爸的'嘮叨是最煩人的。“喂，先沖水！打肥皂要關(guān)水！從上洗到下！”“頭打肥皂不要摸，要抓頭，要不然沒(méi)用！”“另一只手呢？”爸爸的話(huà)我都能滾瓜爛熟地背出來(lái)了。爸爸就這樣一直教我洗澡，可是到現(xiàn)在我還是不會(huì)正確的洗澡，說(shuō)出來(lái)可真好笑啊！
相信你也一定有童年回憶，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
美好的回憶作文10
今天，我心血來(lái)潮想看看我小時(shí)候的照片，便從抽屜里拿出我最心愛(ài)的影集。
看著看著我發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片。照片中一個(gè)大約1歲左右的可愛(ài)的小男孩，穿著一件背心，端端正正地坐在小板凳上，手里還拿著一個(gè)生雞蛋，笑呵呵地正準(zhǔn)備往嘴里塞。好奇的我就問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是怎么回事，怎么還拿了個(gè)雞蛋呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你還太小，不太會(huì)走路，必須在大人的攙扶之下才能走，而那時(shí)候正是中午，要忙著做豐富的午飯，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有人管你，你又哭著喊著要大人陪你玩，正好奶奶從雞窩里出來(lái)，手里還拿著一個(gè)生雞蛋，你就把手伸過(guò)去想要奶奶拉你起來(lái)，結(jié)果奶奶把生雞蛋給了你，你便把雞蛋攥在手里，認(rèn)真仔細(xì)地端詳著，感覺(jué)這東西可能可以吃，便把雞蛋往嘴里塞。可見(jiàn)你當(dāng)時(shí)有多調(diào)皮。”便有了這張栩栩如生的懷舊照片。
它，一張小小的`照片，卻珍藏著我兒時(shí)的許多故事和美好的記憶，也記載著我們的幸福和快樂(lè)。
美好的回憶作文11
你曾坐過(guò)的位置，生機(jī)沒(méi)有痕跡的逐漸消失。你那張滿(mǎn)天真的臉，已經(jīng)慢慢的從我的腦海里走去。你給我講的冷笑話(huà)，我依然還能記著。
但、你已離我而去，不聲不響、說(shuō)走就走地離開(kāi)了。銘說(shuō)，你是世界上最最傻的孩子，你的一言一動(dòng)像個(gè)三歲的小孩子那樣天真爛漫，有著快樂(lè)的童年。
我很想你。想你在問(wèn)我作業(yè)的時(shí)候那個(gè)期待的眼神；想你在開(kāi)玩笑的時(shí)候的`可愛(ài)；想你買(mǎi)零食的時(shí)候無(wú)奈的看著我，生怕我告訴老師；想你上我和銘的當(dāng)那樣傻傻的可愛(ài)……
你離開(kāi)我的時(shí)候，你并沒(méi)有留下任何東西，只留下美好的回憶。
此時(shí)此刻，我依然在想你，我天天立在窗前，說(shuō)：“在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我認(rèn)識(shí)一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，他叫劉展……”
美好的回憶作文12
愉快的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我好比是在起跑線(xiàn)上的運(yùn)動(dòng)員，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺。
在跨進(jìn)校園的那一瞬間，記憶的閘門(mén)便悄悄的打開(kāi)了。每一朵花、每一棵草都勾起了我一段美好的回憶。啊！可愛(ài)的校園，你給我的生活添枝加葉，你給我的人生涂上了點(diǎn)睛之筆。
走進(jìn)班級(jí)的.那一刻，我的耳邊回蕩著上課的鈴聲，久久地回蕩著。看著那塊黑板，映入我眼簾的是老師講課的身影，那樣熟悉，那樣親近，我看的入迷了，嘴里竟念起了上學(xué)期的課文。望著那一張張課桌，我仿佛看到了同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，那專(zhuān)心致志的眼神，讓我清楚的體會(huì)到了他們對(duì)求知的渴望與追求。
很快，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，他們親切的臉旁我可能一輩子都不會(huì)忘記。我們興致勃勃地談了些什么，又安靜的回到座位上。
隨著鈴聲的響起，我也開(kāi)始向前方跑去，向終點(diǎn)跑去。相信吧，只要努力，勝利就在不遠(yuǎn)的前方！
美好的回憶作文13
記得去年的假期，媽媽帶我去農(nóng)村的奶奶家玩，那一天我永遠(yuǎn)忘不了。早晨，伴著公雞“喔喔”的叫聲我起床吃了早飯，來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。正是桃花、梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，桃花一團(tuán)團(tuán)一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，好像一位害羞的.小姑娘站在路旁。梨樹(shù)也不落后，枝椏上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵，像蓋上了一層白雪，置身其中，就像來(lái)到了花的海洋。上午，我來(lái)到了田野里，放眼望去一大片油菜花正競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美。勤勞的蜜蜂也來(lái)到了油菜花田，它們都忙這采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，真是一片祥和的景色。
中午，吃完午飯，我又來(lái)到了村子里的河塘，看見(jiàn)鴨媽媽正帶領(lǐng)著一群小鴨在河塘中玩耍、嬉戲。小魚(yú)也在河塘中快樂(lè)的游來(lái)游去……
夕陽(yáng)西下，美好的一天結(jié)束了，著真是難忘的一天！
美好的回憶作文14
在我的影集本里有一張相片，這一張相片在廣州白云山拍的。在20xx年01月01日，我們一起去廣州玩。到了廣州，我爸爸遇到一位以前和他一起讀過(guò)書(shū)的朋友。他們有說(shuō)有笑，好像很久沒(méi)有在一起了。叔叔對(duì)我們說(shuō)：“一起去爬白云山把！‘‘我們說(shuō)“好啊。‘‘我們座車(chē)到了白云山門(mén)口，我們就向山頂“進(jìn)攻‘‘我們?cè)谂郎降?路程中，時(shí)不時(shí)會(huì)迷路，還好叔叔“救‘‘了我們。我們爬了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)到山頂，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不爬了，好累啊！‘‘?huà)寢屨f(shuō)：“還有一點(diǎn)就到山頂了。‘‘我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)向山頂爬。我們爬上了山頂，看到了五羊雕像......
我們很開(kāi)心。
美好的回憶作文15
記得我四歲那年，我們一家到重慶去玩。
我們來(lái)到鵝嶺嶺公園，決定好好玩一玩。我從來(lái)沒(méi)到重慶的公園來(lái)玩過(guò)，所以感到十分新奇，很想快點(diǎn)進(jìn)去。這時(shí)正是烈日當(dāng)頭的時(shí)節(jié)，雖然茂盛的樹(shù)木擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，可是空氣還是十分炎熱。爸爸、媽媽怕我累壞了，想把我抱著走，可是堂皇男子漢怎么能被這點(diǎn)困難“打”倒，我還是要自己走。一路上，我們看到了三峽工程展覽館，又和刻有兩首古詩(shī)的'石壁“合影”。走著走著，我們來(lái)到了一座塔腳下。爸爸說(shuō)：“塔上風(fēng)景一定不錯(cuò)，我走上去照相。”塔很高，媽媽、爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，我也很累，但還是打頭陣，終于走到塔頂。哇！風(fēng)景真好，能望到許多山和樓房，嘉陵江和長(zhǎng)江會(huì)合處盡收眼底。爸爸和媽媽也上來(lái)了，看到風(fēng)景這么好，當(dāng)然要照張相。爸爸把相機(jī)設(shè)定為自動(dòng)照相，我們一家站在一起，閃光燈一閃，好一張全家福。
晚上到賓館睡覺(jué)，我想起這快樂(lè)的事，我睡不著。真是美好的一天。
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