無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年后的我作文1

　　二十年以后的我,我當(dāng)上了小提琴家,可以去全國(guó)世界各地表演.

　　二十年以后的我, 我當(dāng)上了歌手,可以唱許許多多的'歌.

　　如果兩個(gè)都當(dāng)不上，就當(dāng)個(gè)經(jīng)理吧。

　　如果三個(gè)都當(dāng)不上，就當(dāng)個(gè)老師了。所以我要好好學(xué)習(xí)，

　　爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全部夢(mèng)想！

十年后的我作文2

　　三十年后的我已經(jīng)三十八歲了，比爸爸、媽媽現(xiàn)在還大。

　　三十年后的我已經(jīng)是一位有名的科學(xué)家了，我發(fā)明了一種神奇的藥，讓得癌癥、咳嗽……的'人，吃上這種藥就好了；我還發(fā)明一種眼藥水，讓盲人可以看到光明，不會(huì)在黑暗里生活；還發(fā)明一種吸收污水的萬(wàn)能機(jī)器，讓全世界的河流永遠(yuǎn)變得清澈；我還要發(fā)明一種通往月球的時(shí)光隧道，讓小朋友到月球上快樂(lè)地玩耍。

　　噢！三十年后還有很多的東西正等著我去設(shè)計(jì)發(fā)明呢！

十年后的我作文3

　　30年以后，我成了科學(xué)家，我發(fā)明了一座水晶彩虹橋。

　　下雨天的時(shí)候橋上的彩虹給我們擋住風(fēng)雨，還會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。橋面上有閃閃發(fā)光的彩石，走到橋上就會(huì)看到橋面上隨著音樂(lè)而變化出各種各樣的圖案，在欣賞圖案的同時(shí)，不知不覺中已到了橋的另一端。又平又穩(wěn)，給人好像還在原地的.感覺。這可多美�。�

十年后的我作文4

　　“嗖，嗖”，在天空高速公路上一輛黑色NQGA的轎車飛快閃過(guò)。在星際水果公司的門口停下，一位風(fēng)度翩翩、氣度非凡的小伙子從一輛豪華氣派的.轎車中走出來(lái)，走進(jìn)公司。

　　那就是二十年后的我星際水果公司的董事長(zhǎng)：吳呈。我穿過(guò)觀景，電梯輸入了一千八百九十五層。那里就是我的辦公室，也是公司的最高層，“叮鐺”短短幾秒，我就到了辦公室。辦公室里一張寫字臺(tái)、一臺(tái)筆記本電腦、一把按摩椅。我開始工作。

　　我們公司生產(chǎn)的水果是全星際銷售最高的。我們公司的水果有“美容水果”、“百味水果”、“超人歸來(lái)”、“智力一百分”、“運(yùn)動(dòng)冠軍

十年后的我作文5

　　二十年，那么漫長(zhǎng)的時(shí)間。遙想二十年后的事，該是多么有趣啊！二十年后的我，肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。

　　那時(shí)我要去一個(gè)大森林，天天跟動(dòng)物打交道，是多么自由��！我的實(shí)驗(yàn)室就在森林里，用木頭筑成，干燥舒適。

　　早晨，森林里的小鳥唱起晨曲，新的一天開始。我要先去河邊洗個(gè)澡，涼爽一下，再回到我的實(shí)驗(yàn)室，開始我的工作。

　　在小木屋里，鳥兒們爬上我的工作臺(tái)，讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究，讓我知道它們身體的秘密。

　　雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難的'昆蟲，以保護(hù)物種的生存。

　　二十年后的我是個(gè)科學(xué)家，該是多么有趣��！

十年后的我作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在已是一位航天員了，我擔(dān)負(fù)著打敗企圖征服地球的外星敵人這一偉大的使命，向太空駛?cè)�，飛船快飛到月球背面的時(shí)候，宇宙中出現(xiàn)了一個(gè)很大的飛船，飛船上還有幾個(gè)怪怪的人我知道我和外星人的'飛船相遇了，雙方都有先進(jìn)的反導(dǎo)系統(tǒng)，所以導(dǎo)彈都被輕易導(dǎo)離了方向，接著，一場(chǎng)打得天昏地暗戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

　　我和外星人打了大約一天一夜，最i終，代表地球、代表正義的我，打敗了外星敵人。

　　我的飛船在宇宙中停了一會(huì)兒，又向宇宙深處駛?cè)ァ��?/p>

　　我完成了使命，回到地球，各國(guó)主席、總統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)人向我豎起了大拇指。

十年后的我作文7

　　十年后的我要當(dāng)一名發(fā)明家，為人們發(fā)明各種東西。

　　我要發(fā)明一種電燈，這種電燈很亮，它也很小但是在黑暗處非常亮，他也很節(jié)電，一天可以用兩個(gè)小時(shí)，他也不貴就25塊錢。我還想發(fā)明機(jī)器人，他可以幫助人們干活也可以除草�？梢詭椭�你干一些家務(wù)活，你就不用再干了，你一回來(lái)就可以歇歇了不用再那么忙了。

　　我還發(fā)明一個(gè)車它可以在陸地上也可以在水里，可以變成船，船走的非�？�！

　　我會(huì)發(fā)明一些對(duì)人民有幫助的東西！

十年后的'我作文8

　　假如二十年后的我是一名老師的話，我會(huì)把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，從小學(xué)送到大學(xué)。我們的`教室有很多臺(tái)電腦。大家有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，也可以查電腦，那些學(xué)生像樹苗，我就是肥料和水，精心培養(yǎng)著他們。那時(shí)的我眼睛大大的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，高高的個(gè)子，體重93公斤，我的知識(shí)變得更豐富了。

　　我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想努力。

十年后的我作文9

　　我做了一個(gè)十分奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見了一個(gè)正在處理公務(wù)的.女同志，我一看人物介紹，竟然是三十年后的我。

　　三十年后的我是一名公司里的科室主任，卻因?yàn)榇中拇笠馑沐e(cuò)了賬，使公司損失慘重，老板一生氣，我被降到了普通職工的地位。

　　雖然，老板讓我官?gòu)?fù)原職，但我還是不認(rèn)真又一次失敗了。我對(duì)工作失去了信心，覺得自己沒什么發(fā)展，就是個(gè)普通工人的料，還想當(dāng)老板?

　　我從夢(mèng)中驚醒，意識(shí)到自己的壞毛病，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，但卻時(shí)常粗心大意，我下決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

十年后的我作文10

　　二十年后的我，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著一條漂亮的`裙子，長(zhǎng)得亭亭玉立，大方端莊。

　　二十年后的我的職業(yè)是一名護(hù)士，給得病的人抽血，化驗(yàn)、打針，解除人們的痛苦。有時(shí)候，我跟別的護(hù)士一起救護(hù)病人，有時(shí)候給別人打打針，有時(shí)候給別人拔拔針。

　　對(duì)于這個(gè)職業(yè)我非常的喜歡，因?yàn)榭梢詭椭鷦e人，幫助別人也是我最喜歡的事情了。

十年后的我作文11

　　你們猜，20年后的我會(huì)是什么樣的呢? 20年后的'我也許會(huì)是一位偉大的發(fā)明家。我會(huì)發(fā)明一種多功能機(jī)器人，它可以幫助人們做家務(wù)。還可以打壞人，假如壞人來(lái)你家了，機(jī)器人就會(huì)幫助你把壞蛋趕出去。

　　20年后的我也許會(huì)是一位著名的醫(yī)學(xué)家。我還研制出可以制理癌癥的方法，把那些正在死亡中掙扎的病人從死亡中拉了回來(lái)。湖南電視臺(tái)的記者來(lái)到醫(yī)院采訪我說(shuō)，你是怎么研制出可以制理癌癥的方法的。怎么別人卻研制不出可以制理癌癥的方法呢?

　　叮當(dāng)叮當(dāng)，一陣鬧鐘聲把我給驚醒。一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊?不過(guò)我相信總有一天夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

十年后的我作文12

　　十年后的我漫步在香港大學(xué)的教室里找我的'筆。現(xiàn)在的我是港大校園的主編，那是我心愛的筆，我有什么奇思妙想大都源于它。

　　找了半個(gè)小時(shí)終于找到了它，我小心翼翼地把它夾在書里，出去看了會(huì)比賽，看完后寫了一篇報(bào)道發(fā)表，我很負(fù)責(zé)吧!

　　我現(xiàn)在不僅是主編，更是學(xué)生會(huì)主席，英語(yǔ)和法語(yǔ)無(wú)師自通。其實(shí)我是學(xué)中文的，可外語(yǔ)方面就是有點(diǎn)小天賦。

　　再說(shuō)說(shuō)我那美麗的港大校園吧!它如同一個(gè)童話世界，處處有智慧的氣息，而教授則是智慧的化身。一聽就感覺很美吧!

十年后的我作文13

　　十年后的果果：

　　你好嗎？沒想到會(huì)是我給你寫信吧？我是十年前的你，這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該已經(jīng)參加完高考，在家里等錄取通知書吧？不知道你考上理想的大學(xué)了嗎？是北京，還是青島？十年奮斗，才迎來(lái)今天的成績(jī)。祝賀你！

　　爸爸媽媽這會(huì)兒應(yīng)該在為你準(zhǔn)備行李嗎？這十年，爸爸在部隊(duì)沒日沒夜地忙，媽媽每天下班之后忙里忙外，照顧著我和弟弟，自己總是省吃儉用，幾年舍不得買一件新衣服，可是給我們報(bào)輔導(dǎo)班卻從不吝嗇，總是選最好的`。你道路大學(xué)以后，一定要每天給媽媽打電話。掙到了獎(jiǎng)學(xué)金，記得給媽媽買禮物哦。

　　弟弟考入外國(guó)語(yǔ)高中了嗎？弟弟那么愛學(xué)習(xí)，我想肯定沒有問(wèn)題。

　　號(hào)樓，就寫到這里吧，祝你一切順利，學(xué)業(yè)有成。

十年后的我作文14

　　我從小都想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，每當(dāng)老師給我們講課時(shí)，我都很羨慕老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子快樂(lè)，也可以給予孩子知識(shí)。

　　每次我上完課，我都在想20年后我會(huì)變成什么樣子。成為一名畫家，雕刻家，還是教師？出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。我想我必須努力學(xué)習(xí)才能進(jìn)入大學(xué)。今天，我上了大學(xué)，成為了一名教師，我的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學(xué)生講課，也感受到了當(dāng)老師的痛苦與快樂(lè)。

　　我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀!二十年后的今天比二十年前的風(fēng)景不僅美麗而且發(fā)達(dá)強(qiáng)了，我愛二十年后的我，更愛二十年后三十歲的老師我。

十年后的我作文15

　　十年后的我會(huì)是很多樣。有成功的我也有失敗的我。成功與失敗就取決于今天的努力。古代有個(gè)叫方仲永的從小特別的聰明最終因今天的學(xué)習(xí)，而功虧一潰。所以今天的學(xué)習(xí)很重要。

　　十年后的.我會(huì)是個(gè)醫(yī)生，幫助病人逃離苦難，從而使家人團(tuán)聚在一起。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)警察幫助人民抓小偷，保平安，不受戰(zhàn)亂的侵蝕。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)消防員幫助人們從死亡的火海中逃離。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)經(jīng)理，可以為災(zāi)區(qū)人們捐款，讓他們不再受苦難。過(guò)上幸福的生活。

　　十年后的我會(huì)是個(gè)交警，為人們服務(wù)。

　　十年后我會(huì)是個(gè)大學(xué)生，掌握知識(shí)，從而使中國(guó)的科技更上一層樓……哎！能有幾個(gè)十年后呢？所以我們一定要好好學(xué)習(xí)！將來(lái)當(dāng)一個(gè)理想的我！