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意義的作文
更新時(shí)間:2023-07-14 15:31:49
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意義的作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的意義的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

意義的作文1

  今年的暑假,我們?nèi)胰穗m然沒(méi)有去很多的地方,也沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方,但今年的.暑假我過(guò)得也很快樂(lè),因?yàn)槲胰チ肃嵵蓠R拉灣,還有我們這里阿斯瑪游泳館,而以。

  我記得今年的暑假我們?nèi)胰ヱR拉灣,那里人很多,人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去,我們領(lǐng)了救生衣,轉(zhuǎn)過(guò)身,“哇水好高”。

  我們?cè)谝幻琢叩乃恰R粫?huì)兒,大海嘯來(lái)了,它就是個(gè)大海浪把你弄起來(lái)。

  然后我和哥哥姐姐派了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,才到我們。我們上了樓梯,從六樓高滑下來(lái),就是給你個(gè)板,不硬也不軟,你趴到上面手伸進(jìn)兩個(gè)窟窿里。滑下來(lái),當(dāng)時(shí),我嚇得不得了,因?yàn)槟莻(gè)道有三下坡,我快嚇哭了。

  其他游戲太嚇人了,我們就沒(méi)去。最后去了“魚(yú)護(hù)士”那里,一個(gè)大池子里,有很多魚(yú),我坐在水里,小魚(yú)咬我的腳,姐姐的腳上有很多小魚(yú),我腳上只有一兩條,誰(shuí)叫我腳上沒(méi)有太多的細(xì)菌。我們又在那里玩耍了一番,就去洗完澡,開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)著車走了。在暑假這些日子里,我不但收獲了很多喜悅與快樂(lè),還知道了許多知識(shí)。

意義的作文2

  今天,我去書(shū)店看書(shū),我忽然想擦鼻涕,我用紙擦了鼻涕,可我卻呆呆的不知道怎么辦,因?yàn)椋瑳](méi)有垃圾桶,正當(dāng)我想扔到馬路上的時(shí)候,突然好像有一衛(wèi)士趕到了似的,一個(gè)垃圾桶即時(shí)的叫我不亂扔垃圾一樣,我看到了垃圾桶,也連忙把鼻涕紙扔到了垃圾桶里,

  突然我想起那些亂扔垃圾的'人,心里感到可恨,我也恨不得罰那些亂扔垃圾的人一百元,也恨不得叫人多買一些穿著綠衣的垃圾桶們,這樣城市不就干干凈,外來(lái)人也不叫我們汕頭市做垃圾市了嗎?想到這里,我也想向馬路道個(gè)歉,因?yàn)楦刹乓菦](méi)有垃圾桶在這兒,我早把鼻涕紙給扔到馬路上去了,我也得謝謝路旁的垃圾桶,因?yàn)樗焯斐岳乓驗(yàn)檫@樣,馬路才很干凈。在這里,我也想呼吁大家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

意義的作文3

  我,人生的意義是什么呢?我們看一下吧!

  我們從出生到成年,再到老去,我們又經(jīng)歷了什么呢?人生的意義又是什么呢?

  我們剛出生還是一個(gè)什么也不懂的小寶寶,我們剛生下來(lái)的時(shí)候,我們的`意義就是開(kāi)心,爸爸媽媽會(huì)把所有的愛(ài)都給你。

  時(shí)間再一沖刺,你就已經(jīng)到了該上幼兒園的小學(xué)生了,幼兒園主要就是讓你為上小學(xué)打基礎(chǔ)。幼兒園,大部分時(shí)間都是很快樂(lè)的,小部分時(shí)間都用在了拼音、生字、數(shù)學(xué)上了。還有最重要的一點(diǎn),不要說(shuō)臟話,當(dāng)一個(gè)懂文化的人。

  幼兒園結(jié)束后,我們就成為正式的小學(xué)生了。開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的東西,然后,再到初中、高中、大學(xué),最后成年,成年以后找工作,找老婆,然后,成立一個(gè)幸福美滿的家。

  最后,有了孩子,可以讓自己的孩子過(guò)上幸福的生活。再看看自己慢慢老去,最后去世。

  我找到人生的意義應(yīng)該是:讓自己過(guò)上幸福的生活,讓自己的孩子也過(guò)上幸福生活。

意義的作文4

  上帝把我們帶到這個(gè)世界的意義是什么?從出生開(kāi)始,我們就注定要面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的階段,直到退休才能結(jié)束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情,于是我們開(kāi)始思考人生的意義。在我看來(lái),人生的意義在于學(xué)習(xí),找到正確的方向。

  努力學(xué)習(xí)是我們的`首選。只有當(dāng)我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),我們才能理解世界。我們學(xué)得越多,就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風(fēng)景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在探索知識(shí)的過(guò)程中,我們變得更加成熟,有了自己的想法。

  探索世界是我們的基本任務(wù)。掌握知識(shí)的目的是為了更好的進(jìn)一步探索,讓我們更好的適應(yīng)這個(gè)世界,明白自己想要什么,朝著這個(gè)目標(biāo)努力,創(chuàng)造價(jià)值,給親人帶來(lái)幸福,保護(hù)親人,為世界做出自己的貢獻(xiàn),哪怕是自己微薄的貢獻(xiàn)。

  人生雖然短暫,卻很美好。讓我們找到它!

意義的作文5

  關(guān)于努力的意義,其實(shí)我可能也沒(méi)有仔細(xì)地思考過(guò),我只是本能地知道不可以停下奮斗的腳步,之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多小細(xì)節(jié)里面都會(huì)體現(xiàn)出我們?yōu)槭裁匆ヅΓ图词故菑奈镔|(zhì)的角度上來(lái)講,也會(huì)在生活中的很多方面體現(xiàn)出來(lái)。

  那因?yàn)橐矝](méi)什么關(guān)系,他應(yīng)該也就是想試探一下你的三觀。那比如說(shuō)像媽寶男怎么看待這種問(wèn)題,可能從他的角度就是想得到一個(gè)比較大概的結(jié)論啊,這種并不是針對(duì)一個(gè)具體的事例。女生聊天其實(shí)就是這么回事。推門。通常就建議盡量把這個(gè)問(wèn)題給解決了。

  只要他自己的三觀比出現(xiàn)什么問(wèn)題就好了,如果真的.是故意的,那么可以無(wú)意間的呢,那就屬于。因?yàn)橐粋(gè)人的行為和心理是有密切聯(lián)系的,一些看起來(lái)很怪異的行為,往往會(huì)有深層的心理因素。

  沒(méi)安全感,哄就是了。看看溝通一下,有什么事情能讓她覺(jué)得有安全感。出門的時(shí)候給他發(fā)定位,發(fā)照片匯報(bào)。

  變成什么樣沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的。因?yàn)椴还苁菍W(xué)習(xí)了什么樣的知識(shí)吧,在說(shuō)不定什么途徑下那就有可能是會(huì)被用到的,所以說(shuō)我們多去保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài),并且多去增加自己的各方面積累,這些一定是會(huì)有意義的。

意義的作文6

  一個(gè)23歲的女孩,有著最幸福最陽(yáng)光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長(zhǎng)的手臂,像一只突然折斷了雙翼的`蝴蝶墜入了深不可測(cè)的谷底,從此,明媚的陽(yáng)光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx。

  她在人生路上磕磕碰碰,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無(wú)數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過(guò)放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水。她,揚(yáng)起了屬于她的夢(mèng)想之帆!

  第一次看到楊佩,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個(gè)痛苦,她卻還給了生命一個(gè)陽(yáng)光的笑容。她,擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼!

  斷翼天使也飛翔,這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬,用陽(yáng)光把灰暗照耀,這樣開(kāi)出的生命之花才最燦爛最無(wú)悔!

意義的作文7

  有一天,他們終會(huì)長(zhǎng)大。他們會(huì)再聯(lián)系問(wèn)題的時(shí)候,再次看清楚,原來(lái)人生只是大家都在一個(gè)地方,看懂他們?cè)?jīng)所收到的委屈,他們根本就不能理解,這些人與人之間的惡意,突然都是因?yàn)槔婧统霭l(fā)點(diǎn)的不同,開(kāi)始看懂。

  人生的所謂意義。

  如果從第一天開(kāi)始,他們就用足了自己的耐心。那么這些情感之間的所有牽扯,都會(huì)顯得沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。

  可是,如果他們?cè)缇拖露Q心,那么這一切,也不會(huì)就此罷休,僅僅是因?yàn)樗麄兇嬖谶^(guò),僅僅是因?yàn)榻疱X和利益的`關(guān)系。

  如果他們從新婚第一天,就懂得關(guān)于生活所有的禮儀,那么這些關(guān)系,都顯得非常刻意。我知道,那些記憶之間的關(guān)系,從來(lái)都是為了一定的目的,而開(kāi)始看懂煙花,看懂夕陽(yáng),看懂所有物件與人溝通的言語(yǔ)。

  其實(shí)根本就沒(méi)有那么多的差異。可是為了生活,那些所謂的基本問(wèn)題,都在解決的過(guò)程中才會(huì)理解這一切,才會(huì)將所有的問(wèn)題都展開(kāi)說(shuō)明,因?yàn)閺膩?lái)都不會(huì)是因?yàn)槠渌娜魏稳耍瑏?lái)說(shuō)明他們根本就不是一家人,很多事情不會(huì)一起去做。

意義的作文8

  你說(shuō)我為你做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活難道說(shuō)就不行嗎天津?我講那么你能為我做什么,你說(shuō)你好下一個(gè)不可以為我做什么后,確定再三后你說(shuō)你的確不可以為我做什么。

  那時(shí)候沒(méi)有立刻跟你說(shuō)你一件事而言便是很重要的存有了,關(guān)鍵到你回應(yīng)信息的速率都是一不小心高度重視,乃至能用來(lái)大做文章。好似今天你答復(fù)信息內(nèi)容慢了,我講你說(shuō)你是不是又假死在沙發(fā)上多少錢秒多少錢秒啥的,接著你需要沒(méi)有回,我馬上在大伙兒的面上演起了戲,你說(shuō)我這說(shuō)的是什么和什么啊,寶寶這小腦袋瓜子真的'是。

  實(shí)際上你存在的價(jià)值便是要我擔(dān)心,讓我多想,讓我想要紀(jì)錄下你覺(jué)得的每一句話,我對(duì)你的每一次體會(huì)。那就是他人無(wú)法代替的存有。盡管對(duì)你,我不能立即共享我想要的東西,我得過(guò)慮再三,考慮到你是不是能接納,考慮到是不是會(huì)給你負(fù)傷,考慮到你是不是會(huì)高興才共享,不像他人。就算我想要邀約你參加我一起寫(xiě)書(shū)的全過(guò)程上都得遲疑再三,最終一再自我否定最開(kāi)始的決策,而不像別人像lj那般,若我想要他參加,是不用擔(dān)憂過(guò)多的,由于他喜愛(ài)這類方法的互動(dòng)交流,但你,并討厭。因此是天壤之別的生活習(xí)慣。

  但幸虧就是你,帶來(lái)我無(wú)窮打動(dòng),寬容我無(wú)窮驕縱。

意義的作文9

  在這個(gè)世界上

  總是有神秘的地方無(wú)法到達(dá)

  這就是為什么人們總是打包行李去探險(xiǎn)

  還是因?yàn)樵谝粋(gè)地方呆的太久了,想換個(gè)環(huán)境。

  或者只是好奇山的另一邊

  所以在某個(gè)時(shí)刻,

  突然想收拾東西往前走不回頭

  有時(shí)候我想知道離開(kāi)的時(shí)候會(huì)有什么勇氣

  因?yàn)槲蚁胱兊眯迈r

  還是想體驗(yàn)一下遠(yuǎn)方的生活

  離開(kāi)是旅行的意義

  很多人就是想離開(kāi)

  人生是一段漫長(zhǎng)的旅程

  雖然沒(méi)有目的.地

  你還可以看到沿途的風(fēng)景

  所以請(qǐng)記住

  最美的風(fēng)景

  應(yīng)該是你自己

  真實(shí)的風(fēng)景

  它只存在于我們心中

  像一座城市

  因?yàn)槟阆矚g的人在那里

  離開(kāi)一座城市

  或者只是為了逃避某種關(guān)系

  我們喜歡旅行的原因

  那是因?yàn)槁飞蠒?huì)有兩個(gè)自己

  一個(gè)老了

  另一個(gè)是新的

  旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種人生回顧

  積累和感知

  收拾好你的行李,去你渴望已久的地方

  那里的草、樹(shù)、磚和瓦

  還有老人平靜的笑容

  可以是我在路上的生活。

  不管一個(gè)人的旅程有多遠(yuǎn),

  最后,我必須回到我自己的地方

  也許這就是旅行的意義

  除了記憶

  你不能帶任何東西

  除了腳印

  什么都不會(huì)留下

  因此

  生活有這些沉淀的記憶

  很高興你來(lái)了

意義的作文10

  人生在世,何以為重?相信這個(gè)問(wèn)題對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的。

  人生的開(kāi)始,就是生命的開(kāi)始。母親十月懷胎,誕下我們,給我們新生命,幾經(jīng)艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),因此我覺(jué)得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛(ài)情、同情……要愛(ài)護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對(duì)有不幸遭遇的人要有愛(ài)心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說(shuō)“情義無(wú)價(jià)”,只要明白這一點(diǎn),已算是踏出生命意義的第一步。

  第二步就是要明白人生的價(jià)值和意義。明白人的價(jià)值觀就如明白生命的意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)充實(shí)自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要?dú)怵H,要不斷努力,做一個(gè)成功的`人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點(diǎn),就不會(huì)再有自殺的念頭,因?yàn)槿松缆肥呛苈L(zhǎng)的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的理想。俗話說(shuō),“天外有天”,我們還未見(jiàn)識(shí)一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,這樣做,對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,師長(zhǎng),所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路。

意義的作文11

  “砰砰砰”,聽(tīng)到這熟悉的腳步聲,就知道馮老師來(lái)了。馮老師一進(jìn)門,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們要舉行一節(jié)特別的課——體育課。頓時(shí),教室里就像炸開(kāi)鍋似的,同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。

  老師先把墊子放在地上,然后分組,分完組后,老師給我們講游戲規(guī)則。講完后,比賽正式開(kāi)始了。

  我平躺在墊子上,一個(gè)同學(xué)壓著我的腿。我雙手抱頭,腹部用力,就坐了起來(lái)。一邊做一邊想:仰臥起坐居然這么簡(jiǎn)單,真是小菜一碟!當(dāng)我做到第六個(gè)的時(shí)候,我的肚子酸了,感到全身無(wú)力,做到第七個(gè)的.時(shí)候,我咬著牙,想使勁的坐起來(lái),可就是坐不起來(lái)。這次失敗了,我想:這一次我失敗了,不代表我下一次還能失敗!于是,我使出我的洪荒之力才把這一個(gè)做完。當(dāng)我想再做一個(gè)的時(shí)候,老師說(shuō)“停”,就輪到下一個(gè)同學(xué)了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,比賽結(jié)束了。老師說(shuō):“結(jié)果不重要,重要的是同學(xué)們能盡自己最大的努力完成仰臥起坐,這就是最棒的。”我這次雖然只做了七個(gè),但是我很高興,因?yàn)檫@次體育課讓我們感受到了做每個(gè)事情都不容易。是啊,正如馮老師說(shuō)的,結(jié)果不重要,重要的是能盡自己最大的努力完成一件事就好了。

意義的作文12

  初夏步步降臨,幾家歡喜幾家愁。游泳池迫不及待地提升票價(jià),女孩們?yōu)橹约耗樕嫌鷣?lái)愈多的油脂煩惱。初夏不僅意味著考試的到來(lái),還代表著暑假的腳步。

  而我卻并未帶著幾絲興奮,依舊過(guò)著日復(fù)一日、循環(huán)往復(fù)的生活,一樣的老套的校服,一樣的30天28張卷子的臨考生活,一樣的五花八門卻一樣的喪失新鮮感的高考、中考新聞。

  初夏,給人印象并不深刻。在人們渾渾噩噩的忙碌中,渾然不知初夏的悄然謝幕。

  或許盛夏來(lái)了,才會(huì)知道初夏的美。人們總是這樣,失去了才知道擁有的美好。那宜人的溫度和那愜意的微風(fēng),是初夏帶給我們的。她不會(huì)像春天一樣,風(fēng)雨連綿不斷,亦不會(huì)像盛夏那般酷暑難當(dāng)。在微涼的初夏晚風(fēng)徐徐吹拂楊柳之時(shí),在清新的初夏之雨落在池塘里敲打出一曲動(dòng)人樂(lè)章時(shí),都市中的.人們卻只被鋼筋水泥間的空調(diào)冷氣和喧囂包圍。

  初夏時(shí),我們依然忙碌,來(lái)不及體驗(yàn)著大自然的贈(zèng)予,來(lái)不及加入者大自然的舞會(huì),來(lái)不及與大自然攜手漫步在溫和的天氣中……

  她準(zhǔn)時(shí),而我們卻總是遲到。生活就像四季,總伴隨著風(fēng)雨陰晴,而珍惜則是對(duì)無(wú)常的變化最有效的疫苗,將晴爽的回憶貯藏心底。誰(shuí)說(shuō)不能躲避肆虐的風(fēng)雨?

意義的作文13

  說(shuō)到美食,你們會(huì)想:“美食非常好吃。”美食不單單好吃,還有很多有趣的故事,讓我來(lái)給你們講講吧!

  古時(shí)候,在東漢末年的冬天,老百姓非常寒冷,有的人耳朵都爛掉了。有一個(gè)人的名字叫張仲景,他看到老百姓饑餓又寒冷,他決定要幫助老百姓們。于是他發(fā)明了一個(gè)東西,它的名字叫嬌耳,它是這樣做的:首先,把羊肉和花椒剁碎,然后把它們用面粉包住,最后把它們放入湯里面煮。每個(gè)老百姓兩個(gè)嬌耳一碗湯,最后,老百姓的耳朵也好了。其實(shí),你們肯定猜不到,它就是我們現(xiàn)代的餃子。

  這就是我的故事,你們覺(jué)得好聽(tīng)嗎?

  接下來(lái),我要介紹一下我的家鄉(xiāng)的美食吧!

  我的家鄉(xiāng)是湖北荊州,那里的美食有:“牛肉粉,熱干面,粉蒸肉,排骨藕湯,鴨脖子。”我就說(shuō)一道我最喜歡的菜吧!鴨脖子的味道大部分是辣的`,一小部分是不辣的,它看起來(lái)像一個(gè)圓柱子,它聞起來(lái)有一種特別的香。好了,我介紹完了,我覺(jué)得它是一種非常特色的小吃。

  我覺(jué)得,品嘗美食是一種樂(lè)趣,也是一種生活體驗(yàn),我品嘗過(guò)很多美食,你們呢?關(guān)于美食的趣事非常多,你們也可以去查一查哦!

意義的作文14

  正月初一,我和媽媽、外婆、還有舅舅一家準(zhǔn)備去筆架山撿“財(cái)”。

  一到山腳下,我們就看見(jiàn)了許多人。那些人的手里為什么都拿著木棍呢?這些所見(jiàn)所聞都讓我覺(jué)得奇怪。于是,我指著他們問(wèn)媽媽:“為什么他們都拿著木棍呢?”外婆接過(guò)話來(lái):“你說(shuō)的木棍就是干柴,他們?cè)诔跻粨臁柏?cái)”回家嘛。”我恍然如夢(mèng),哦,財(cái)和柴諧音,就是年年有財(cái)呀,跟年年有“魚(yú)”一樣的。

  說(shuō)著走著的四分之一我們就到了筆架山地方“英雄亭”。

  英雄亭可以看到遠(yuǎn)處的美景:你瞧,另一座山上綠油油的一片,山腳下“后河”碧波粼粼、清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)河底的石頭,可唯一不好的是河灘上的廢物沒(méi)人清理,害得河灘都露出來(lái)了,更可恨的是有些大男孩把禮花往水里放。

  下山了,我的媽媽撿了一根柴給我,那柴又長(zhǎng)又粗。嘿嘿,我可要“發(fā)財(cái)”啰!路邊我看見(jiàn)很多樹(shù)葉,我就拿起木棍來(lái)掃樹(shù)葉,我想,我要掃很多很多的.“財(cái)”回家。

  我掃著掃著,不知不覺(jué)我們就到了山腳下。今天的爬山“撿財(cái)”完成了,我們把“財(cái)”拿回了家。我又知道了一個(gè)知識(shí):初一要爬山,“撿財(cái)”就是說(shuō)一年都會(huì)步步高,財(cái)源滾滾來(lái)。

意義的作文15

  ————讀《意林》之《一只貝》有感

  當(dāng)一顆璀璨耀眼的珍珠擺在你的眼前時(shí),你會(huì)贊嘆它的美麗與高貴。但是,有誰(shuí)知道這樣一顆美麗的珍珠卻是貝殼用血與肉磨制而成的,貝殼把它所有承受的痛苦全都轉(zhuǎn)換成美麗的珍珠,這種奇特的現(xiàn)象是值得讓人驚訝與贊嘆的,更是值得讓人們深思琢磨的。

  指尖與書(shū)本摩擦,沉浸在書(shū)的世界里,恍然間我似乎明白:苦難是由平凡邁向偉大的必經(jīng)階梯。是啊,我們就像貝殼一樣,用自己的知識(shí)與想法來(lái)磨制最豐厚,最成功的成果,所以,如果貝不把血與肉奉獻(xiàn),它就無(wú)法獲得美麗的`珍珠。

  回想過(guò)去,我曾很多次被告知:好好磨煉,先苦后甜。可惜,我雖然聽(tīng)進(jìn)了忠言,也立過(guò)一番雄心大志,但都因?yàn)閼卸杌蜇潏D玩樂(lè)。光說(shuō)不做一場(chǎng)空,縱然幻想與計(jì)劃十分美好,可是現(xiàn)實(shí)還是猶如冰水一樣狠狠地向我澆了下來(lái),透心的冰冷。

  后來(lái),我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),果真,痛苦與磨難孕育的果實(shí)要比懶惰與與不思進(jìn)取孕育出的果實(shí)要更加美麗與香甜。

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