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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的最好的作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文1
“咚，咚——”墻上的鐘又響了。這是一個(gè)黑色外殼的長(zhǎng)鐘。上半部分是手表，下半部分是單獨(dú)的錘狀鐵棒。每次到了點(diǎn)，它就會(huì)搖擺，發(fā)出很長(zhǎng)的聲音。
它不需要電池，它的齒輪會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，在我家放了快一個(gè)世紀(jì)了。這是我爺爺小時(shí)候的。
有一年，窗外下著小雨，鐘不走了，爺爺急得拆表。我依稀記得手表里的齒輪生銹了，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吱吱作響。爺爺把家里僅剩的一瓶茶油擦干凈了。說(shuō)來(lái)也奇怪，鐘立即開(kāi)始工作。祖母回來(lái)時(shí)沒(méi)有責(zé)怪她的祖父。
有一次，我好奇地長(zhǎng)得像我爺爺，打開(kāi)殼，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)三根針。我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，被我的大手拉了起來(lái)。原來(lái)是我爺爺，原本慈祥的臉變得很嚴(yán)肅。我這輩子第一次被他打。肚子里滿是委屈和疑惑。
是什么讓他如此珍惜這個(gè)鐘？
有一次他推開(kāi)爺爺家的門，正在悠閑地品茶。楊照顧他的滄桑，但他的嘴角掛著微笑，這使他很善良。
“爺爺，能告訴我這個(gè)鐘的來(lái)歷嗎？”我問(wèn)。
“這個(gè)鐘是我媽媽留下的。當(dāng)年陳家大宅失火，我媽帶著這個(gè)鐘沖出來(lái)，卻被燒得傷痕累累，很快就死了。后來(lái)才知道這個(gè)鐘是你叔叔從馬來(lái)西亞帶回來(lái)給她的生日禮物。從此，這只鐘陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)次。春夏秋冬，我苦了就對(duì)它哭，它成了我媽的化身！”祖父的眼睛里充滿了淚水，淚水在他蒼老的臉頰上肆意地流淌。我不敢相信這個(gè)鐘有這么悲傷的'歷史。
悠長(zhǎng)的鼓聲似乎是他對(duì)無(wú)邊歲月的感悟，鐘面上的戒指似乎是她無(wú)邊歲月的證明，鐘內(nèi)的鐵棒似乎是它勇敢面對(duì)無(wú)邊歲月的證明。
我家有一個(gè)鐘，一個(gè)有靈魂有愛(ài)的鐘！
最好的作品作文2
泛著橘紅的太陽(yáng)被山麓遮去了半邊羞媚的面頰，道路間來(lái)來(lái)往往一片車水馬龍，星星點(diǎn)點(diǎn)沿岸百姓的燈火開(kāi)始匯聚成一片閃爍的銀河，小路邊的我拖著疲憊不堪的身體行走在歸家的路途上。
我自幼學(xué)習(xí)毛筆，待我很好的師傅為我報(bào)名了書(shū)法比賽，去外省參加的比賽，規(guī)模自是不小。可是萬(wàn)物莫測(cè)，在我初選通過(guò)的那一天，我的右手被油濺傷了。紅紅而又腫泡的傷手覆蓋了幾近我手背的半個(gè)手面，甚至于把拳頭握緊都是一種痛苦，更別說(shuō)在激烈的比賽，我會(huì)交出怎樣的作品。
我想過(guò)放棄這場(chǎng)比賽，可母親指導(dǎo)我這次機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。一日，她帶著我，說(shuō)：“囡囡，我們?nèi)タ春！！?/p>
看海？我疑惑地隨著母親一同去。來(lái)到海邊，母親活潑地說(shuō)：“囡囡，你看著貝殼是怎樣長(zhǎng)出珍珠的嗎？其實(shí)珍珠以前只是被大浪托到貝殼里的沙粒。你想，蚌貝柔軟的身體，要經(jīng)歷多少痛苦，多大的`堅(jiān)忍，多強(qiáng)的毅力才會(huì)將這粒讓它刺痛的沙粒變?yōu)殚W爍的珍珠呢？孩子，手上的傷不算什么，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在未來(lái)的比賽，你一定會(huì)交出最好的作品，不是嗎？”
有一種成長(zhǎng)，只在須臾。
自那以后，我努力地把自己的傷痛像蚌貝一樣裹起，每天呆在書(shū)房，誠(chéng)心地研究著一撇一捺，看書(shū)法筆筆交銳地在宣紙上舞動(dòng)，墨跡在紙上流轉(zhuǎn)，時(shí)而豪放，時(shí)而溫暖，在一次又一次忍痛的練習(xí)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心的那片海，朵朵浪花不停地?fù)舸蛑悮ぃ瑘?jiān)銳的疼痛不停磨煉著貝殼，仿佛那彼刻，我也有了貝殼般質(zhì)感。最終，在那場(chǎng)比賽中正常發(fā)揮，我手持毛筆寫(xiě)下自信的每一筆，豎橫勾提，結(jié)構(gòu)清晰明了，在最后徐徐落筆，一種欣喜與自得在我心間溢漫開(kāi)來(lái)。
這幅書(shū)法作品，是我所認(rèn)知的最好的佳作，它不僅是因?yàn)樵诋?dāng)場(chǎng)我拿到了不錯(cuò)的名次，更是因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的印證，看著這幅書(shū)作，便告訴我對(duì)待挫折與苦難，要如貝殼一般以堅(jiān)強(qiáng)的忍耐與毅力去面對(duì)，在一番磨難后蛻繭而蝶，不斷成就更優(yōu)秀更堅(jiān)強(qiáng)的自我。
最好的作品作文3
夏末，蒼穹像被風(fēng)雨洗滌了一遍又一遍，沒(méi)有一絲云朵，卻依舊是一望無(wú)盡的白，純粹又令人發(fā)慌。
又踏進(jìn)了校園，風(fēng)吹拂過(guò)我的肩膀，卻吹不走我肩上的重?fù)?dān)。書(shū)包里還有未做完的試卷，耳窩里還藏著父親的訓(xùn)誡，母親的期待。心里卻沒(méi)有那份自信。眼看著期中考試一天天臨近，我的心悸也越發(fā)強(qiáng)烈，眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)出父親失望的眼神，母親無(wú)奈的嘆息。
煩躁地甩了甩頭，腳無(wú)意間踩進(jìn)了一小塊積水中，這讓原本煩躁的心情更加不美妙了。抬腳，正準(zhǔn)備離開(kāi)，一團(tuán)火紅色燃進(jìn)我的視野，給疲憊的雙眸帶來(lái)火一般的灼燒感，刺骨的痛。恍惚間，那團(tuán)火焰蔓延上了整個(gè)視線，在這個(gè)冷色調(diào)的校園里，是那么格格不入，但它卻用它那烈火般的張揚(yáng)與熱情蒸干了我身上的所有負(fù)擔(dān)。
是一簇赤紅色的花，開(kāi)在去教學(xué)樓的必經(jīng)之路上，被一座枯干的假山巧妙地隱藏在身后，若不是它的一朵花瓣高過(guò)了假山，用倔強(qiáng)與不羈的紅色，將身下的灰黑色沖淡，我還真不會(huì)注意到它。它沒(méi)有銀白色的花邊裝飾，也沒(méi)有良好的環(huán)境去生長(zhǎng)，但它的顏色是那么熾烈，讓我在小道旁佇立許久。
它的花瓣仿佛要從那深不可測(cè)的死寂假山上奔涌而下，如同熔巖從火山口流瀉下來(lái)，形成一條河流，不是奪人性命的死亡之河，而是充滿著生命熱情的生命之河。散發(fā)著奔放的生靈氣息，永不休止，攝人心魄。驀然，耳邊漂浮著那碎碎雜音也不復(fù)存在，像水蒸氣一般，被那熱情奔放，散發(fā)著生靈之光的`“火焰”蒸干了。
天空籠罩著我，也籠罩著它。它那引人注目的花瓣上仍殘留著它成長(zhǎng)的印記，它所歷經(jīng)的坎坷。哪怕它與這世界再格格不入，哪怕它開(kāi)的再盛，可能也無(wú)人注意，但它從未放棄過(guò)生長(zhǎng)，也從未迷失過(guò)方向，一直在不引人注目的角落里努力生長(zhǎng)。
我的心溫暖起來(lái)，仿佛被什么東西填滿了，這抹熾熱的顏色就是自然在考試前送給我最好的作品，它在我成長(zhǎng)路上留下了深深的顏色，無(wú)論遇到什么，都要有面對(duì)的勇氣，去描繪出那天邊的彩虹。
最好的作品作文4
小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)季。
“快畢業(yè)了。”我對(duì)阿桐說(shuō)，“老師給我們?nèi)嗖贾玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)，怎么辦呢？”畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)為四人一組，每一組都要做一個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。阿桐笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“一起想想辦法吧，我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)一定會(huì)是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學(xué)，一起投入到熱火朝天的制作中。
這本畢業(yè)冊(cè)15頁(yè)不到，卻讓我們煞費(fèi)苦心。那個(gè)中午，我們打開(kāi)各自從家里帶的`包裹，把里面的東西倒在桌上：只見(jiàn)琳瑯滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時(shí)也引來(lái)了許多“對(duì)手”來(lái)借我們的材料。我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀(jì)念冊(cè)上貼各種圖案。一星期下來(lái)，我們四人組個(gè)個(gè)都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)制作。
當(dāng)我們小心翼翼的將紀(jì)念冊(cè)交給老師時(shí)，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛(ài)貼紙的排版，開(kāi)心的滿面放光，像個(gè)三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊(cè)子，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)。看完以后，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著老師鼓起掌來(lái)。
當(dāng)然，在這個(gè)作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了助人為樂(lè)，更懂得了所謂的友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。紀(jì)念冊(cè)拿給老師時(shí)，我們的心里泛起了無(wú)盡的自豪感。那不僅是一本紀(jì)念冊(cè)，更是我們四個(gè)人的心血，也是我們六年友誼的見(jiàn)證，這本薄薄的小冊(cè)子，是我們小學(xué)六年最好的作品！
最好的作品作文5
在我家客廳墻上，掛著外曾祖父寫(xiě)的一幅作品——“天道酬勤”四個(gè)狂草大字。這四個(gè)字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵(lì)著我家里三代人努力拼搏，力求上進(jìn)。
在外公很小的時(shí)候，外曾祖父就寫(xiě)下了這幅作品，它陪伴著外公度過(guò)了艱難的人生歲月，又激勵(lì)著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在又成為了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收獲。”
四年級(jí)時(shí)，我忽然對(duì)甲骨文十分感興趣，心血來(lái)潮，要求媽媽給我買《中國(guó)甲骨文學(xué)史》《說(shuō)文解字》還有一些字典，這些圖書(shū)都價(jià)格不菲，但媽媽沒(méi)有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認(rèn)真鉆研，去積累，天道酬勤，這樣這些書(shū)才有價(jià)值，有意義，它們可不是用來(lái)炫耀的。”
當(dāng)大大小小的書(shū)籍搬回家時(shí)，原本空間尚足的書(shū)架瞬間就被它們占領(lǐng)，讓我喜不自勝。而翻開(kāi)一本本書(shū)，無(wú)數(shù)陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見(jiàn)，讓自恃語(yǔ)文水平還不錯(cuò)的我一陣頭暈?zāi)垦！＿@讓我發(fā)現(xiàn)，課后的.生字那還只是茫茫中國(guó)文學(xué)的冰山一角。在巨大的挑戰(zhàn)面前，我甚至想退縮，但一看到墻上的四個(gè)大字，我決心深入文學(xué)的海洋去“探險(xiǎn)”。
“今天天氣這么好，一起去逛街吧？”看著手中寫(xiě)了一半的筆記，我?guī)缀蹙鸵f(shuō)出“沒(méi)問(wèn)題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時(shí)候，是強(qiáng)者學(xué)習(xí)最好的時(shí)候。”于是我拒絕了邀請(qǐng)，努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒(méi)有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的墻壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅(jiān)信：付出越多，收獲越多。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅(jiān)持不懈，劈荊斬刺，學(xué)會(huì)了許許多多漢字知識(shí)，進(jìn)一步提升了我的語(yǔ)文水平，各種各樣的獎(jiǎng)狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲。回想過(guò)往種種困難，都是那么微不足道。
我家的傳家寶不是一個(gè)擺設(shè)，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的處世立身準(zhǔn)則，也是我心中最好的作品。
最好的作品作文6
生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會(huì)遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫(huà)卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。
作為“四蝦小能手”的我剛上三年級(jí)就被課外張老師推選，要畫(huà)一幅畫(huà)去江北展廳展出。由于時(shí)間只剩五天，我只能用盡全力，爭(zhēng)取獻(xiàn)上自己最好的作品。
晚上8點(diǎn)后，我拿出媽媽幫我準(zhǔn)備的畫(huà)具（毛筆，硯臺(tái)，宣紙等）。一切準(zhǔn)備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開(kāi)始了，平時(shí)順手拈來(lái)的`“龍蝦”今天好像特別愛(ài)跟我“較勁”怎么都畫(huà)不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著時(shí)間的流逝，我的心也急躁起來(lái)，平時(shí)一筆下的畫(huà)，現(xiàn)在卻怎么也畫(huà)不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒(méi)來(lái)得及把筆上的墨稀釋，突如其來(lái)的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見(jiàn)原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時(shí)傾瀉而出。我用超大的聲音對(duì)著媽媽怒吼：“都是你，都是你。”媽媽愣了愣隨即對(duì)我一笑與眾心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來(lái)給你解解壓，我陪你一塊畫(huà)吧。”順手?jǐn)傞_(kāi)了另一張畫(huà)紙。看著媽媽忙碌的身影和桌上的水果，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開(kāi)工，一分鐘，兩分鐘過(guò)了三十分鐘，我畫(huà)出了五只龍蝦，畫(huà)得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來(lái)，一晚上的努力終于迎來(lái)了成果。
早上，我踏著最堅(jiān)定的步伐走向畫(huà)廳。將畫(huà)小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫(xiě)上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這是我一生中最好的作品。這幅畫(huà)雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫(huà)。
最好的作品作文7
人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無(wú)色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。
看著這本書(shū)已變得破碎，頁(yè)面已發(fā)黃的讀書(shū)筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的`深處……
我?guī)е簧碇蓺馓と脒@未知的校園，寫(xiě)著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)，我把漢字寫(xiě)得出奇的大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過(guò)后，我也有心把自己寫(xiě)小，卻依然改變不了。可后來(lái)我還是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開(kāi)始就漸漸改變了。
一放學(xué)，我便對(duì)這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書(shū)筆記擰成一團(tuán)，又舒展開(kāi)了來(lái)，想撕卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹(shù)上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。
回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說(shuō)的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書(shū)。不知過(guò)去了多久，直到太陽(yáng)重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚(yú)肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后，我開(kāi)始漸漸改掉寫(xiě)大板磚的習(xí)慣。
周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)。在父母睡覺(jué)時(shí)，拿出手電筒開(kāi)始提筆狂書(shū)。在第二天收拾時(shí)，一整天無(wú)事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說(shuō)：“對(duì)于這次周記，我只是想批評(píng)一個(gè)人，就是X。”我的臉立刻燒了起來(lái)，將頭深深埋在課桌內(nèi)，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說(shuō)了什么，只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無(wú)法招架。
現(xiàn)在想來(lái)，老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書(shū)筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對(duì)我濃濃的事情，是對(duì)我的關(guān)心，它就是我最好的作品。
最好的作品作文8
送星星，送月亮，不如送一片星空，成為那光芒生命中的一部分。
漸漸地，殘星閉上眼，昏昏欲睡，在晨空中消失隱退，金燦的光芒還未升上天際，她卻已在枯黃的麥田中閃爍。
冬了，老師布置我們完成一件最好的作品，剛知道這個(gè)作業(yè)時(shí)，我絲毫沒(méi)有頭緒。于是，便來(lái)到了這小鎮(zhèn)，小時(shí)玩樂(lè)的地方，要多熟悉便有多熟悉。時(shí)光荏苒，不變的是這一花一草的氣息，不變的是這一份歲月靜好，熟悉的是她在麥地中勞作的`背影……
她是一個(gè)樸實(shí)的人，每天都循著日出而作的規(guī)律，要找她便到田里去，肯定能尋到，她生活的十分拮據(jù)，家中有兩個(gè)孩子，不大。這使得本就不富裕的她更加的為了生計(jì)發(fā)愁，到了冬天也是省吃儉用，時(shí)常自己吃不飽，穿不暖但也絕對(duì)不會(huì)餓著孩子，三十歲出頭的她，早已沒(méi)了一個(gè)風(fēng)華正茂的女子該有的樣子，臉上布滿了歲月留下的痕跡，滿目的紋路……
轉(zhuǎn)頭回眸間的一幕，我便對(duì)這作業(yè)有了新的想法，便開(kāi)始了我多日不休的創(chuàng)造。
針眼如梭，在那螢火般的布匹間穿梭，起起伏伏，密密麻麻的針腳和一個(gè)個(gè)細(xì)小的凸起，融入了我?guī)讉�(gè)夜晚的專注與用心。看到無(wú)數(shù)個(gè)夜的窗外，天空都好似揉碎了一輪明月，放進(jìn)我的眼眸，而她陪著我，轉(zhuǎn)頭，她就在那燈火闌珊下勞作，沉淪……
終于，一件成衣制作好了，那是一件深藍(lán)又泛起些紅暈毛衣。像極了那天的夜，像極了那天夜晚麥地中插秧的她，淳樸之中熔鑄了她熾火的心與熱情。我將制好的毛衣洗凈，晾曬，以保證那衣服溫暖綿柔的質(zhì)感。后來(lái)，我將那衣服送給了她，親眼看她穿上，不知為何，卻出奇的適合她。
麥地中的水涼，涼的穿透了人心，長(zhǎng)時(shí)間著輕薄襯衣浸在水中的手，早已由膚色變得花白。這禮物雖在制作上有些瑕疵，但卻意外的適合她，陪伴著她度過(guò)那一日又一日在田中插秧的時(shí)光……
這，便是我最好的作品。
最好的作品作文9
我自幼不喜歡運(yùn)動(dòng)，只想著能終日窩在家里。哪怕明知體育要中考，我也不以為然。反正只要到時(shí)候潛能爆發(fā)一次，不就沒(méi)問(wèn)題了嗎？
一節(jié)體育課，老師測(cè)長(zhǎng)跑。我被同學(xué)們甩在身后。大家沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我竟還有一圈沒(méi)跑！沮喪的我拖著沉重的腳步回到家，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“慘樣”，猜出緣由，說(shuō)道：“今天測(cè)長(zhǎng)跑很慘吧？難道你想讓中考體育就這樣完蛋嗎？中考是你交給人生的第一份作品，快點(diǎn)開(kāi)始努力吧！”
那一刻，我下定決心努力去改變現(xiàn)狀，為人生交上最好的作品。
于是，在往后的時(shí)光中，每晚操場(chǎng)上都多了一個(gè)笨重的身影。猶記得，第一次跑步時(shí)，還沒(méi)跑幾步，我就累得不行，張嘴大口呼吸。周圍的人看著我搖搖晃晃，大口吸氣的狼狽模樣，議論紛紛。嘲笑，不解，甚至是鄙夷……我無(wú)數(shù)次想要放棄，但真要到了停下來(lái)的那一刻，爸爸的話就浮現(xiàn)在腦海。它指引著我，要我堅(jiān)持忍耐。路燈下的.影子，一次次被我踩在身后，身上滴落的汗珠，記錄著邁出的步伐。盡管跑步途中，我仍然會(huì)氣喘吁吁，腳步沉重，但我從未停下前進(jìn)的腳步。我深信，只要堅(jiān)持下去，終究會(huì)迎來(lái)脫胎換骨的時(shí)候。那段日子，我沒(méi)有任何人的監(jiān)督，全憑著心中的執(zhí)念堅(jiān)持下來(lái)。
幾個(gè)月后，我站在中考體育的起點(diǎn)處。考試馬上開(kāi)始，我的心沉了下來(lái)，等待數(shù)秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起，所有人沖了出去。我緊緊地跟在同學(xué)們后面。一圈，兩圈，三圈……第四圈時(shí)，偌大的操場(chǎng)上只剩下沉重的喘息聲。我不顧一切地向終點(diǎn)沖去，和大家的差距越來(lái)越小。在同學(xué)們驚訝的目光中，我率先沖過(guò)終點(diǎn)。看著湛藍(lán)的天空，我漸漸明白：成長(zhǎng)的路上從來(lái)沒(méi)有機(jī)緣巧合，所有的成功都是厚積薄發(fā)！
如今，我坐在考場(chǎng)中，耳邊傳來(lái)筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，忽然被一道難題攔住了去路。我努力思考著，望向窗外，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)身影。解題的決心堅(jiān)定起來(lái)：哪怕受盡磨難，哪怕有再多的曲折坎坷，我也決不會(huì)放棄。我要為人生交上最好的作品，仰望屬于自己的璀璨星空。
最好的作品作文10
那個(gè)炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把整個(gè)村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場(chǎng)傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個(gè)游戲——尋寶。我們不時(shí)地會(huì)去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后，我們又玩起了這個(gè)游戲，我找到了一個(gè)完整的葫蘆，和一個(gè)空空如也的鳥(niǎo)窩。
當(dāng)我和表哥路過(guò)一片滿是落葉的土地時(shí)，首先是我聽(tīng)見(jiàn)了一聲細(xì)微的“啾啾”聲，然后我就四下尋找聲音的源頭，接著我的表哥也來(lái)找。不久，我們就發(fā)現(xiàn)一只麻雀，趴在幾片葉子上無(wú)助地哀鳴著。我的第一反應(yīng)就是——它受傷了，于是我把它輕輕的放進(jìn)了之前發(fā)現(xiàn)的小鳥(niǎo)巢里，又把葫蘆挖了個(gè)洞，把鳥(niǎo)巢放進(jìn)去，這樣它也許會(huì)感覺(jué)舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家，拿來(lái)備用醫(yī)療箱。我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應(yīng)該是下雨時(shí)跌傷的。我一邊細(xì)細(xì)地擦酒精，一邊想，從下雨到現(xiàn)在也有好幾個(gè)小時(shí)了吧，這么大的傷口竟然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，這只其貌不揚(yáng)的小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的'聲音驚醒了我，我才意識(shí)到酒精讓它感到不適，于是我立馬停下來(lái)，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然后將它小心地放回葫蘆里。
過(guò)了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹(shù)上，不一會(huì)兒它就自個(gè)兒飛走了，我們目送它遠(yuǎn)行，直到不見(jiàn)。
第二天上午，我拿著麥子玉米喂雞時(shí)，居然來(lái)了幾只大膽的小鳥(niǎo)，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來(lái)……我很好奇，為什么平日膽小的麻雀會(huì)大膽地來(lái)覓食，于是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一只小麻雀一跳一蹦的來(lái)到我的面前。我它托在掌心，看見(jiàn)翅膀下白色的繃帶，我才明白過(guò)來(lái)。
此后，那只麻雀常來(lái)我家覓食，我也適時(shí)地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關(guān)系，是我人生最好的作品。
最好的作品作文11
爺爺是個(gè)木工，也是我最崇拜的人。爺爺身上總有淡淡的檀木香，木工房里吱吱呀呀的老風(fēng)扇常揚(yáng)起飄飛的木屑，在一室陽(yáng)光中流轉(zhuǎn)。每次爺爺工作時(shí)，我總會(huì)看得癡了去。后來(lái)，爺爺便開(kāi)始教我雕刻。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。雕刻技巧早已純熟，而我也已成了翩翩少年，可成績(jī)的追求，學(xué)業(yè)的壓力，讓刻刀慢慢淡在了角落，也再?zèng)]有了坐在板凳上，玩轉(zhuǎn)著木頭，偷得浮生半日閑的情趣。
那日，爺爺突然到訪，竟讓我刻條龍，那時(shí)正值學(xué)習(xí)瓶頸，心中溢滿煩躁，竟鬼使神差地打落了他手中捧著的上好檀木，控制不住地把郁悶發(fā)泄在他身上，爺爺驚訝，也失望，留下一聲幽幽嘆息后便黯然離去，看著他撐著傘蹣跚的瘦小背影，我滑坐在地，盯著掉落的木頭和角落布滿灰塵的刻刀，朦朧了雙眼。
還記得我第一次從爺爺?shù)膶氊惸鞠渲新恿税研】痰兜捏@喜；也不曾忘記在爺爺大手的包裹中，我屏息凝神往木頭上落下的第一刀；爺孫倆在木工房揮汗雕刻，嚴(yán)肅認(rèn)真的場(chǎng)景似乎還在眼前，可那份對(duì)雕刻熾誠(chéng)的迷戀，去哪兒了呢？我沉默，沉思…
重拾起木頭和刻刀，我靜坐于桌前，草稿，勾描，最后落刀，木屑飛揚(yáng)，熟悉的穩(wěn)重與靈動(dòng)讓我忘卻了煩悶，忘卻了排名，只剩下對(duì)那瑰麗的.夢(mèng)最初的向往。
小心翼翼地勾出最后一片龍鱗，我長(zhǎng)吐一口濁氣，熟悉的成就感快溢出心頭，嘴角不住地上揚(yáng)。五個(gè)月，是我最好的作品的完成，也是我重拾初心的過(guò)程，更是我沉淀自己的歷練。
抬頭，仰望天空，天空澄澈得過(guò)分，我的心，也隨著一刀一刀的精雕細(xì)琢明澈起來(lái)。
迫不及待去找爺爺，看著他深邃眼瞳中閃爍的贊賞與欣慰，我笑了，像個(gè)討到了糖的孩子，像從前那個(gè)單純的孩子…
雕刻，也是琢心，我雕成了昂揚(yáng)的巨龍，也琢出了歷經(jīng)沉淀而更發(fā)透亮的初心，這，大概是我最好的作品，最熾誠(chéng)的心吧……
最好的作品作文12
浪漫至死不渝，藝術(shù)生生不息，藝術(shù)源于生活，生活高于藝術(shù)。
———題記
我提筆，欲描摹丹青，卻又無(wú)從下筆。從去年起，我畫(huà)畫(huà)進(jìn)入瓶頸期。一沓沓的畫(huà)紙，一張張模糊不清的肖像，以及愈來(lái)愈無(wú)力的筆尖。現(xiàn)在，因?yàn)樾蹋抑厥爱?huà)筆，創(chuàng)作出我最好的作品。
小喬是學(xué)芭蕾舞的，與她認(rèn)識(shí)好幾年了，她越發(fā)看不得我失去靈感，變得暴躁易怒，于是邀請(qǐng)我去觀賞她老師舉辦的演出，她將會(huì)表演芭蕾舞劇胡桃?jiàn)A子。
我?guī)狭宋业漠?huà)紙與一支普通的鉛筆。我在后臺(tái)觀賞，雖角度偏僻，但也能欣賞到臺(tái)上的表演。
小喬上場(chǎng)了，她穿著貼身的白紗短裙，和一群比她小的孩子圍成一個(gè)圈子，表情洋溢著歡樂(lè)，輕快的音樂(lè)適時(shí)響起，每個(gè)人都?xì)g快的跳起來(lái)。我不懂芭蕾，但他們帶動(dòng)了我，我也不自覺(jué)腳尖隨著節(jié)拍點(diǎn)著，他們好似真是霍夫曼筆下在聚會(huì)中跳舞的孩子們。這時(shí)，我腳尖一頓，想起來(lái)什么，連忙把書(shū)包中的畫(huà)紙與筆拿出，心情澎湃，速速先勾勒出每個(gè)人的身體線條，再細(xì)加點(diǎn)綴一下每個(gè)人的服飾，腦海中的.畫(huà)面分涌而至，我的手都漸漸跟不上腦中畫(huà)面。太浪漫了，我心中只有這一個(gè)想法。胡桃?jiàn)A子這個(gè)故事是浪漫美好的，在被一群可愛(ài)的孩子演繹出來(lái)，是更加美好的。我的筆尖簌簌地劃著，場(chǎng)上的節(jié)節(jié)音符催促我快快畫(huà)下，我已無(wú)暇抬頭，任憑靈感乍現(xiàn)，控制我的思路。
一……二……三……整整五張!我太久沒(méi)體會(huì)過(guò)茅塞頓開(kāi)之感，也太久沒(méi)一口氣畫(huà)那么多畫(huà)，雖然每一張只是寥寥幾筆畫(huà)出軀干，人臉什么都一筆帶過(guò)，但是從飛躍跳動(dòng)的線條，可以深刻感受到靈氣四溢，靈巧至極。我可以打包票，這會(huì)是我最好的作品!
下場(chǎng)后，小喬喘著粗氣對(duì)我說(shuō)，累是真的累，但快樂(lè)是真的快樂(lè)。看著她喜悅的神情，我不禁感嘆，這就是生活中的藝術(shù)啊。
我想我找到了靈感的秘密，用心感受生活，用生活詮釋藝術(shù)。這些畫(huà)，是我最好最珍貴的作品!
最好的作品作文13
將暮未暮，暖風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，灑進(jìn)玻璃窗，灑在那篇文章上。
我取下它，放在手里，端詳著，摩挲著。破損的封面，泛黃的邊角，但如歌般優(yōu)美的文字卻美麗如初，令我沉醉。此刻，回憶像是打翻了的墨水，于青春的字里行間，在我的心上，一一走過(guò)。
母親總愛(ài)寫(xiě)點(diǎn)什么。幼時(shí)，最愛(ài)做的事便是趴在床上看寫(xiě)字臺(tái)上每文章的母親，母親講究格式，總是整整齊齊。接著便是內(nèi)容了，先將要寫(xiě)的內(nèi)容列個(gè)大綱，排個(gè)序，再添些優(yōu)美的話…寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章需要一定的耐心，修改時(shí)更需專心，從寫(xiě)序到尾篇，總要耗時(shí)良久，可母親卻總是樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不嫌其單調(diào)，瑣屑。每每說(shuō)起做文章，母親總是侃侃而談，臉頰上現(xiàn)出少女一般的笑容。
給文章潤(rùn)色是最需要專注的一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)字都要恰到好處，否則文章就不盡如人意。每個(gè)小細(xì)節(jié)，母親都會(huì)反復(fù)推敲，直到滿意為止。陽(yáng)春三月，桃月上浣，素手提筆，繪出早春怡景。那位沉醉于花香的姑娘，身著鵝黃長(zhǎng)裙，正奔向花叢中，奔向她的未來(lái)……母親筆下，哪怕只是寥寥幾句的輕描淡寫(xiě)，都足以讓我覺(jué)得驚艷。從始至終，素簡(jiǎn)，精致如常。最后放在窗子底下通風(fēng)，完全干后放進(jìn)書(shū)架。我常常驚嘆于母親的細(xì)致與耐心，這都源于她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)。精益求精的精神，造就了年華里一篇篇優(yōu)美的文章。
從小的耳濡目染，我對(duì)寫(xiě)作也情有獨(dú)鐘，在比賽中獲獎(jiǎng)，在報(bào)刊上發(fā)表，文筆雖然稚嫩，母親卻愛(ài)不釋手，直言這是她看到的最好的`作品……
薄暮的黃昏，一彎新月掛在樹(shù)梢，抬起頭，將它放回去，眼前仿佛又見(jiàn)母親專注的神情，微蹙的眉頭，炯炯有神的眼睛，喃喃細(xì)語(yǔ)的嘴唇，幾根銀白的發(fā)絲在風(fēng)中搖曳。母親啊，十五歲，我的未來(lái)有無(wú)限的可能，我不會(huì)讓您失望，我定會(huì)成為您最好的作品。作者：楊佳琳
最好的作品作文14
當(dāng)我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時(shí)，記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛(ài)撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時(shí)起，我好像真的變成了另一個(gè)婷婷的你。
你教我穿衣疊被，教我讀書(shū)寫(xiě)字，童年就是在你濃濃的愛(ài)中包圍長(zhǎng)大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當(dāng)我玩了一身泥巴不安看向你時(shí)，你也只會(huì)嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰(shuí)家的呀！”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個(gè)溫暖的抱。你也常對(duì)我說(shuō)：”你要相信自己，你一直都會(huì)是我的驕傲，無(wú)論你成功與否。“幸運(yùn)的.我一直在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
后來(lái)的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個(gè)時(shí)候真像，挺好的“然后便是唐突的一個(gè)笑，好像在告訴我沒(méi)關(guān)系。爭(zhēng)吵后，你都會(huì)用短信發(fā)來(lái)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對(duì)我講。雖然有時(shí)它會(huì)在我的不屑中被沖淡，但是它后來(lái)真的成為了我黑暗中不息地?zé)艋穑瑴嘏惶幱忠惶幒涞男牡亍Ｅ既婚g，翻到你青春正茂時(shí)的照片，我們竟長(zhǎng)得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說(shuō)“你長(zhǎng)得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會(huì)比我有出息。以前只當(dāng)這是說(shuō)笑話，想想?yún)s別有深意，那是一個(gè)成年人對(duì)青春的感慨中，還有對(duì)子女滿懷的期待。
風(fēng)起，吹皺一池春水。我站在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)回望，你說(shuō)我在一步步長(zhǎng)大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對(duì)你說(shuō)：“彼時(shí)彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品。”
最好的作品作文15
且視他人之凝目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路。
——題記
我站在班里拿著手中的成績(jī)單呆住，我怎么又沒(méi)有考好!一瞬間，雙腿變得異常沉重，怎么挪也挪不動(dòng)，成績(jī)單中的黑框已經(jīng)被我看得逐漸散開(kāi)，我逐漸失了神。
忽然有一種力量驅(qū)使我打開(kāi)了窗戶。抬頭一看，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)打在我的臉上，使我清醒了很多，我在心底不斷問(wèn)自己為什么?為什么?我很擔(dān)心自己被嘲笑，這時(shí)她來(lái)了，她告訴我，讓我來(lái)告訴你為什么吧：“因?yàn)槟銖膩?lái)都不敢嘗試，就像個(gè)井底之蛙，看不到未來(lái);因?yàn)槟阒活欀皖^走路卻忘記抬頭看路，導(dǎo)致你對(duì)什么都提不起興趣;因?yàn)槟阋恢痹诤鮿e人的看法卻忘記了你本來(lái)就是這樣。”
真的'是這樣嗎?答案是肯定的，因?yàn)槲姨诤鮿e人的目光，卻忘了自己最初的樣子。
我低頭望去，幾個(gè)小女孩在樓下嬉鬧，這個(gè)年紀(jì)的女孩身上總是發(fā)著光的，這使我感受到人間的一縷溫情。忽然幾個(gè)女生的笑聲戛然而止，迎來(lái)的是一陣尖叫，是一個(gè)小女孩摔倒了，我見(jiàn)幾個(gè)男生走過(guò)，指著女孩笑到：“怎么這么笨啊。”可女孩根本不在意，自己從地上爬起來(lái)，他的朋友們上前去幫他拍打衣服上的灰塵，另一個(gè)朋友去問(wèn)他的情況，她們誰(shuí)都不在乎，我看見(jiàn)女孩們眼中的單純可愛(ài)，便又想起了她。
好在她一直在鼓勵(lì)我，使我對(duì)后來(lái)的生活提起希望。我開(kāi)始收起對(duì)別人看法的恐懼，全心全意的投入到學(xué)習(xí)中。她告訴我要有最高的理想和最遠(yuǎn)大的抱負(fù)，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就又到了成績(jī)下發(fā)的時(shí)間，這一次我做到了!我終于有了進(jìn)步!推開(kāi)窗，依然是那片天，可我心里卻是兩種不同的感受。我望著藍(lán)天，心中像吃了糖一樣甜，在我心頭慢慢上升，盤旋。
我們?cè)绱丝释玫匠晒Γ阶詈缶故莾?nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱丝释玫酵饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道生命是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
在這一刻，我明白了，她——內(nèi)心的淡定與從容，便是我人生中最好的作品!
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