在日常生活或是工作學習中，我們會經常用到自我評價，自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的夜校畢業生自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。

夜校畢業生自我評價1

　　三年的夜生活和社會實踐讓我不斷挑戰自己，豐富自己，緊張學習，豐富的活動為實現生命的價值奠定了堅實的基礎。同時，我始終以提高綜合素質為目標，以自我全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，主修了市場營銷，宏觀經濟學原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實務，金融學，wto外貿實用英語會話、外貿函電、國際金融、經濟學等課程。同時，我也學會了挖掘自己的潛力，結合工作實踐，逐步提高自己的學習潛力、問題分析潛力和必要的協調管理安排潛力。

　　書少恨，缺乏學習是我學習和工作的動力，通過學習，我不斷改變自己的學習態度和方法，應用于生活，使工作效率大大提高，通過學習熟悉進出口的整個過程，物流、國際結算有必要的理論基礎。從過去三年的學習中，我意識到夜校教育不僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的`是，它培養了我們認真、謹慎、持久的學習態度，使我們腳踏實地、生活態度和生活理念。當然，它也提高了我們的社會經驗和潛力，與人打交道，承擔責任，釋放壓力。

　　夜校的學習不是我們追求的終點，而是我們走向新生活，尋求更高發展的新起點。我將利用我所學到的知識，不斷迎接挑戰，更好地改善我的生活。

夜校畢業生自我評價2

　　不知不覺中，夜校的學習和生活結束了。雖然我是一名已經上班的學生，不像全日制學生那樣全天候在學校學習和生活，但我的工作→學習→實踐→再學習→再實踐……學習模式，讓我收獲很多。這兩年的學習過程如下:

　　一、認真學習，嚴格遵守紀律

　　與全日制教學方法不同，除了面授的機會外，可以說大部分時間都要靠自學來完成。為了提高自己，我珍惜這次學習的機會。我能正確處理工作與學習的關系，把學習作為改善自己的'需要，把學習作為促進工作的動力。下班后，我仔細閱讀教材，仔細了解每門課程的內容，做好課前預覽，把不懂的內容帶到課堂上，咨詢老師；課后復習和鞏固。函授教師是一些從事教學活動幾十年的優秀教師。他們豐富的理論知識和理論聯系的實踐工作經驗吸引了我，增加了我對學習的信心和決心。對教師的指導總是可以傾聽、放心、冥想，仔細劃定重點，根據類別做筆記，既考慮基礎知識，又突出關鍵內容；回家后，愿意花時間，根據復習大綱仔細閱讀，仔細背誦記憶，在理解的基礎上，在記憶的基礎上理解。

　　在整個學習過程中，我們可以合理運用科學的學習方法，充分利用時間，努力學習和實踐；謙虛地咨詢學生和老師；嚴格遵守學院的紀律和規章制度；尊重老師和學生。經過兩年的電大學習，事半功倍。兩年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自己、充實自己的輝煌歷程。

　　二是高度重視思想

　　在工作中，我充分認識到以前在學校學到的知識和工作經驗在一定程度上不能滿足未來的工作需求，迫切需要補充相關的理論和專業技能知識。

　　參加電大學習后，我非常重視思想，意識到通過電大學習，可以學習很多理論知識，將幫助我的知識更新和提高質量，可以學習理論知識、專業技能和工作經驗，不斷提高工作能力，為順利完成工作創造了良好的條件。為了保證安心學習，順利完成各門課程，我提前合理安排學習期間的事務，確保全心全意參與課堂學習。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在學校學習期間，有成功的喜悅，也有探索的痛苦和挫折。在這里，老師的博學和講座場景讓我終生難忘；學生之間的真誠、純潔和真誠似乎讓我回到了我以前的學生時代。

　　經過2年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。

【夜校畢業生自我評價】相關文章：

畢業生自我評價06-15

畢業生的自我評價04-27

中專畢業生自我評價04-08

初中畢業生自我評價05-04

幼師畢業生自我評價04-08

畢業生就業自我評價04-24

醫學畢業生的自我評價04-23

畢業生畢業自我評價09-05

初中畢業生自我評價08-03