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處在一個陌生場合時,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。你所見過的自我介紹是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的競聘自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘自我介紹1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)打造了這個公平競爭的平臺,也感謝領(lǐng)導(dǎo)們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上,這將是我跨越人生歷程的又一個嶄新的目標(biāo)。
競聘B超室主任,我認(rèn)為自己具有以下的優(yōu)勢:連續(xù)十八年的臨床超聲工作讓我在業(yè)務(wù)技術(shù)上成長并成熟,十年管理崗位的歷練,尤其是多次在三甲醫(yī)院進修的經(jīng)歷,讓我對于各種專科疾病的超聲技術(shù)又有了明顯的提高與發(fā)展,并積累了較多的超聲管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,這將是我今后做好B超室主任工作最有力的支撐。
如果能夠競聘為B超室主任,我要做好以下幾方面的工作:
一、做一個有效的管理者在超聲部的統(tǒng)一安排部署下,結(jié)合科室的實際,有計劃的開展工作,合理安排自己的時間,即重業(yè)務(wù),又不輕管理,并經(jīng)常審視自己的工作效率。作為一名管理者,即要懂得放權(quán),又要兼顧指導(dǎo),用醫(yī)生之所長,多鼓勵溝通,少批評和指手畫腳,使科室同事形成團結(jié)協(xié)助的氛圍,充分發(fā)揮科室的團隊效能。
二、做一個有威信的管理者突出的業(yè)務(wù)能力是B超室主任樹立威信的基礎(chǔ),在今后的工作中,我將堅持不懈的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷掌握新知識,新技術(shù),努力做到以技服人。在日常工作中,嚴(yán)格自律,要求其他同志做到的自己首先要做到。當(dāng)遇到突發(fā)事件時,敢于挺身而出,冷靜分析,沉著處理。在工作中時刻注意調(diào)整自己的心態(tài),以積極向上的'態(tài)度面對工作。并及時有效的解決護士思想上,工作上的難題,使科室形成積極、樂觀、主動的工作氛圍。
三、做一個善于溝通的管理者要求自身并帶動全科醫(yī)生加強人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)及培養(yǎng),不斷提高溝通的技巧,從患者的需求出發(fā),進行個性化服務(wù),誠懇的傾聽患者的意見和批評,努力構(gòu)建和諧的護患關(guān)系。同時加強與其他醫(yī)生的溝通與交流,多商量,多協(xié)作。密切配合醫(yī)生做好臨床診療工作。
上述是我競聘B超室主任后粗略的工作設(shè)想,而具體的證明將在未來的每一個日子展開,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個證明的機會。謝謝!!
競聘自我介紹2
各位考官:
大家上午好。
今天我很榮幸來到這里參加面試,有機會向考官請教和學(xué)習(xí)。同時,我可以通過這次采訪向大家展示我自己。我希望你能記得我。這是我的基本信息。我的名字是,大學(xué)文化,通常我喜歡讀書和上網(wǎng)獲取信息,個性活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,與親戚和朋友融洽相處,能理解和原諒,我對生活充滿了信心。我曾經(jīng)在xx工作過,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作中取得了一些成績,也得到了公司的.認(rèn)可。
通過幾年的工作,我學(xué)到了很多知識,也鍛煉了我的毅力和頑強的奮斗精神,使我能夠在工作中不斷克服困難,積極進取。加入體育教師的行列是我多年來的強烈愿望。同時,我意識到人與工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我覺得我的工作熱情并沒有被激發(fā)到最高的水平。我熱愛我的工作,但每個人都在不斷地追求更好的結(jié)果。我的自我認(rèn)知讓我覺得體育老師就是其中之一。正確的選擇,這些都會增強我申請體育教師的信心和決心。
所以我參加了體育教師考試,注冊了xx。如果我能通過這次考試,我相信我能在xx得到鍛煉和發(fā)展的機會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),追求公共利益的最大化,要求體育教師為人民和企業(yè)服務(wù)。
競聘自我介紹3
各位面試官:
您們好!
首先,非常感謝各位面試官給了我這么一個展示自我的寶貴的機會和平臺,來實現(xiàn)我的理想。我叫xx,是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做新聞的女孩,因此我選擇了新聞學(xué)專業(yè),大學(xué)的四年,給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),務(wù)實的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,掌握了基本的新聞理論基礎(chǔ)知識。在大學(xué)里,我們主修了新聞概論,新聞采訪,新聞寫作,新聞攝影攝像等一系列相關(guān)課程。我也利用課余時間閱讀了大量書籍,觀賞了很多有價值的電視專題。這些為以后的工作學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。打小我就對文學(xué)有著特殊的感情,進入本專業(yè)也與之有一定關(guān)聯(lián)。經(jīng)過長時間的實踐和積累,現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地運用文字,形成了自己的寫作風(fēng)格。自小便有文章陸續(xù)發(fā)表。同時,我也學(xué)會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
大學(xué)期間我還擔(dān)任過學(xué)生干部,有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強烈的集體主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養(yǎng)了自己快速高效的'做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格。我深知自己所學(xué)知識是有限的,也正因為如此我真誠希望貴單位能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力,為貴單位奉獻自己有限的才智。
四年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活把我培養(yǎng)成擁有自信的性格和踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的成熟青年。然而,我深知自己所學(xué)知識是有限的,也正因為如此我真誠希望貴單位能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力,為貴單位奉獻自己有限的才智!
競聘自我介紹4
各位考官:
我叫xx,今年二十歲。
我認(rèn)為人的一生是一個成長的過程,事實上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說:“你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝。”我會將我的.性格,興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。
在這過程中,我邊學(xué)習(xí)邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個“未來”,我就認(rèn)為我真的成長了。并且我深信我的親人,好朋友以及愛會使我的未來更完美,更幸福。謝謝!
競聘自我介紹5
各位領(lǐng)導(dǎo):
早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:
我叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在學(xué)校期間,在校期間學(xué)習(xí)過國際貿(mào)易、進出口實務(wù)、會計、市場營銷等方面的課程。作為一名國貿(mào)專業(yè)的大學(xué)生,我更喜歡富有挑戰(zhàn)性的.銷售工作,在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我對銷售這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定的掌握,并成功的考取了會計資格證和跟單員等以后工作中可以用的上的輔助證件。
為了使在校所學(xué)的知識更好地應(yīng)用到實際生活中,在大四期間曾在xx公司實習(xí),通過六個月的實踐訓(xùn)練,全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銷售崗位所應(yīng)具備的工作技能,提升了人際交往能力。能夠獨立的進行產(chǎn)品營銷、洽談、制定合同等工作,將所學(xué)知識真正應(yīng)用到實際生活中。
在這里應(yīng)聘貴公司的銷售職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機會,能和諸位成為同事。
我的情況大致就是這樣的,您還有什么問題想要了解的嗎?
競聘自我介紹6
各位考官:
大家下午好!
我叫小榮,是學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機會。
首先,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,是一個確確實實想做老師的人,也是一個真真正正想在小學(xué)教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學(xué)教師這個角色上,也為做好這個角色會出了很大的.努力。
第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實地掌握了本專業(yè)知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔(dān)任過學(xué)生會干部、社團干部,負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調(diào)能力強,負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎。實習(xí)期間被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”,課件被評為“實習(xí)優(yōu)秀CAI課件”,實習(xí)的收獲讓我受益很大。
第三,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角色上,我成長得還是比較快的,用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個機會。
我的教師自我介紹到這里,謝謝大家。
競聘自我介紹7
尊敬的考官們:
您們好!
首先我十分榮幸站在那里參加面試,感激各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會!
我叫xxx,畢業(yè)于學(xué)校護理專業(yè)。在我的腦海里,護理是一個神圣、崇高、偉大的職業(yè),護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神圣的職業(yè)從小就是我的夢想,懷著對夢想的不斷追逐,我最終迎來了今日這個起點。
轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對護理事業(yè)的'熱情,堅持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“自立自強先進個人”及“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自我的課外知識,參加了多種課外活動和業(yè)余兼職,參加了國家計算機二級培訓(xùn)并取得合格證書。經(jīng)過在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護士所應(yīng)具備的基本本事,同時更建立了作為一名護士應(yīng)具備的愛心、職責(zé)心和團體榮譽感等重要觀念。應(yīng)對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。
我深知要成為一名優(yōu)秀的護理工作者,就必須不斷的提高自我,為此我在學(xué)習(xí)理論知識的同時也報考了xx醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自我的學(xué)歷。最終,我衷心的感激各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中,用我的汗水、知識和熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
我堅信,你的信任會成為我更加的努力的動力!
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
競聘自我介紹8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
很高興能參加這次帶教老師的競聘活動,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機會。
我來自產(chǎn)科病區(qū),大專學(xué)歷,主管護師,從事產(chǎn)科工作20xx年,多次被評為先進個人及優(yōu)秀護士,自20xx年開始擔(dān)任產(chǎn)科帶教工作。經(jīng)過這幾年的鍛煉,不僅提高了自己的知識水平和操作技能,還體會到了怎樣與實習(xí)學(xué)生相處的'更融洽,在帶教期間得到了護士長、同事、同學(xué)的好評。
作為帶教老師,她的一言一行,一舉一動都潛移默化地影響著新護士和實習(xí)學(xué)生,所以我認(rèn)為帶教老師不僅要有豐富的專業(yè)知識和操作技能,還要有良好的職業(yè)道德,出色的溝通能力,才能在新護士和實習(xí)學(xué)生中言傳身教,起表率作用,做好帶教工作,我與實習(xí)學(xué)生之間既是師生又是朋友,工作中嚴(yán)格要求,制定周密的帶教計劃,生活中關(guān)心同學(xué),多交流、多溝通,及時彌補自己在帶教工作中的不足,也使實習(xí)學(xué)生敢于提問,主動學(xué)習(xí)新知識,為將來走上護理工作崗位打下基礎(chǔ)。
如果我在這次競聘中脫穎而出,繼續(xù)擔(dān)任產(chǎn)科帶教工作,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,輔助護士長、護理部做好實習(xí)學(xué)生的管理帶教工作,不斷提高產(chǎn)科帶教質(zhì)量,做好實習(xí)學(xué)生走上護理崗位的領(lǐng)路人。
謝謝大家!
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